学校2018年艺术节活动方案【精品范文】
2018年第五届校园文化艺术节活动方案
2018年第五届校园文化艺术节活动方案为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。
安边中学举办为期一个月的第五届校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。
营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、第五届校艺术节组委会名单主任：***副主任：*** **** ***** *** **** **** **** ****成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、2018年艺术节主题：——感恩母校青春远航要求：颂扬青春，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
三、2018年艺术节内容（一）第五届校园文化艺术节活动闭幕式暨文艺汇演（二）书画作品大赛四、艺术节要求1、第五届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛主题：以祖国的大好河山、可爱的校园进行创作参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低2件）创作形式：绘画(国画、水粉、素描) 书法（硬笔软笔）卡通画（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸4开；B、卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格16开。
（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4到政教处领取。
六、艺术节时间及活动1、时间：2018年5月4日—6月4日2、活动：（1）书画作品大赛作品展暨第五届校园文化艺术节活动闭幕式(时间：6月4日展出)（2）第五届校园文化艺术节活动闭幕式暨文艺汇演（时间：6月4日)七、活动安排第一阶段：(2018年5月4日一5月28日)1、5月4日，公布第五届校园文化艺术节活动方案，各班根据艺术节活动方案制定本班具体活动方案，认真组织排练；2、A、各班的表演节目表格,于5月25日之前上报第五届校艺术节组委会地点: 政教处B、征集的书画作品（不收U盘），于5月30日之前上报第五届校艺术节组委会地点: 政教处第二阶段：(2013年5月30日---6月4日)1、书画作品大赛作品展6月4日评奖。
彭杜小学2018年校园艺术节暨庆六一活动方案
彭杜小学首届“阳光下成长校园文化艺术节”暨庆六一文艺汇演活动方案为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。
为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。
学校将开展第一届“校园文化艺术节”活动。
具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动主题：“阳光下成长”三、彭杜小学艺术节组委会名单：主任：吴彦龙副主任：阴俊丽成员：各班班主任四、活动时间：2018年4月—5月五、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（4月16日——4月20日）第二阶段：组织实施阶段（4月23日——5月25日）第三阶段：总结表彰阶段（5月28日——5月31日）六、具体活动：（一）、合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；2、自备mp3伴奏，4月23日前报给阴俊丽老师。
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。
（二）、声乐展示要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力（三）、才艺展示要求：①器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力。
（四）、演讲、讲故事、朗诵、校园短剧、课本剧、小品等形式，欢迎各位家长前来，亲子合作的形式。
（五）、绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。
绘画工具自备，绘画类型不限。
为体现“一校一品”，届时会展示剪纸作品。
2018年小学艺术节活动策划书-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学艺术节活动策划书引导语：活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
下面是小编为大家精心整理的关于小学艺术节活动策划书范文，欢迎阅读！小学艺术节活动策划书一一、指导思想以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展，二、主题以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
三、内容与要求（一）常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。
歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。
学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。
2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等，音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。
让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。
（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
2018校园艺术节活动方案
白校发〔2018〕16号十里坪镇白鲁础九年制学校关于组织开展第十届校园艺术展演活动安排九年制各班、各部门：为了落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件要求, 全面贯彻党的十九大会议精神，激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶性情，丰富知识，落实立德树人工作要求，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中健康地成长，形成良好的校园文化氛围，现将“2018年中小学第十届校园文化艺术节”活动方案安排如下：一、活动主题阳光下成长二、参加对象九年制全体师生三、组织机构组长：董茂军副组长：黄美玲赵运山成员：何伟刘晖赵金瑞刘先武阮洋各班主任负责部门：团委五、活动时间2018年5月2日四、指导思想为了进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
五、活动要求（1）日程安排：5月3日前将艺术表演类节目名称上报至团委何玲处。
5月3日至5月26日各班排练节目5月24日彩排。
演出时间：5月30日。
演出地点：在幼儿园操场（上院）(3)活动内容:1.节目形式：艺术表演节目，包括声乐(大合唱、小合唱、表演唱)；器乐（合奏、重奏、独奏）；舞蹈（群舞）；戏剧（含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等）。
艺术作品：艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。
艺术作品需提交400字以内的创作说明（包括作品主题简介和创作过程介绍）。
2.节目数量：（一）（1）每班至少从以上四类节目中选择三类进行编排（舞蹈节目每班至少一个，其他节目自主选择至少两类）；幼儿园各班至少出两个舞蹈类节目。
（2）九年制及幼儿园全体教师至少出四个节目，请大家踊跃报名。
中心小学2018年艺体节活动方案
中心小学2018年艺体节活动方案一、指导思想为认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，深入实施素质教育，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面发展，展示我校艺体教育的成果，营造健康向上的校园文化环境，体现“做儒雅少年”的校园文化特质，构建文明和谐、规范礼仪的校园。
将强大的民族精神，民族文化精髓，融入艺体教育中，使学生在艺体教育的滋润下茁壮成长。
二、活动目标通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，培养学生自信、果敢的优秀品质及团队精神，努力提高学生的审美情趣和审美能力，发展学生的特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，对师长的热爱，以艺载德、以体促智，充分发挥艺体教育的育人功能，促进学生生动活泼地发展。
三、活动主题阳光活动,德润少年四、活动时间2018年5月16日至6月1日五、活动项目学校社团展示活动、教师乒乓球赛和学生三字经操赛。
六、活动要求1、高度重视、认真落实。
本届艺体节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实，结合实际情况，展示高质量的节目和作品；同时要动员和组织全体同学积极参加，使更多同学参与活动，受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品。
本届艺体节以“阳光下成长”为主题，在活动中，要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节目学生办。
3、组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位，以确保比赛顺利进行，做到公正、公平。
七、阶段安排（一）第一阶段：宣传发动阶段（4月30日～5月6日）校长室、教务处、艺体组制定活动方案，召开相关会议布置落实。
（二）第二阶段：组织准备阶段（5月7日～5月15日）各班各社团对照相关活动方案，自行组织排练；教师乒乓球赛报名，学校组织验收。
2018年校园文化艺术节活动实施方案
洛川县丰园小学第三届校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想为了贯彻落实党的十九大精神，切实践行社会主义核心价值观，丰富校园文化建设，充分展示我校艺术教育成果，同时也为学生提供一个展示自我的平台，张扬学生个性，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，以艺促智，以艺载德，以艺激趣，努力开展具有时代特征、校园特色、学生特点的校园文化活动。
结合学校实际情况和县教育局文件精神，特此举办丰园小学第三届校园文化艺术节活动。
二、文化艺术节的主题：和谐文化艺术校园三、活动时间：2018年5月5日至6月15日四、组织工作（组委会）主任：迂花玲副主任：孙军安张养锋呼小存吴媛媛杜璇敏委员：郑娟娟杨强张科郑鹏飞郝小明杜亮及各年级主任、各班主任、各社团指导老师为了保证此次活动顺利有序开展组委会下设策划组、展示组、会议组、节目组、保障组五个工作小组。
策划组组长：孙军安成员：张养锋呼小存郑娟娟杨强张科郑鹏飞及各年级主任职责：负责本届校园文化艺术节活动的策划与组织实施。
展示组组长：张科成员：郑鹏飞杨强及各社团指导老师职责：负责本届校园文化艺术节活动的社团成果展示活动的组织实施。
会议组组长：张养锋成员：呼小存郝小明杜璇敏杜亮职责：负责本届校园文化艺术节的庆祝大会暨艺术节开幕式的相关工作。
节目组组长：郑娟娟成员：吴媛媛马小宁霍小宁李秀芳郑建军李彦云及部分社团指导老师、音乐教师职责：负责本届校园文化艺术节的节目编排、文艺展演等。
保障组组长：郝小明成员：李宜鹏赵延军裴赵锋任太义郝永禄职责：负责本届校园文化艺术节的物资供应、安全保卫工作。
五、活动要求1、人人参与，以工作组为主，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、各工作组要充分挖掘学校的现有资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。
3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括节目排练），服从学校的整体安排。
5、正确处理教学与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
2018年城南小学第八届校园艺术节活动方案
城南小学第八届校园艺术节活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，落实传统与素质教育，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、时间安排：2018年5月30上午9:00 崇艺楼前操场三、活动主题：弘扬传统文化共享快乐童年四、组织方法：本次活动分为三大模块。
第一模块：黑板报、书法、手抄报、绘画比赛。
“传统素质共发展,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”活动：黑板报（5月25日检查）、手抄报、绘画、书法比赛（5月24日上交作品）。
（方案附后）第二模块：少先队入队仪式。
第三模块：文艺汇演。
1、以班级为单位参赛，每个班出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在5月9日（星期三）将节目内容、参演人数上报学校少先大队以便学校安排。
3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐，展示我校学生综合素质为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
4、班级节目以集体舞为主，除此之外还可以添加独舞、人数不多的集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、器乐、武术及语言类节目，由老师和学生共同创作编排。
5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长5——10分钟。
6、演出服装、伴奏音乐、道具、化妆等由节目负责人自行解决。
7、各班确定节目后，5月11日（星期五）将用到的音乐（或视频）传给德育处颜老师进行编排。
8、节目验收时间： 5月16日、5月23日、5月28日五、分工安排1、领导小组：组长：许宏伟成员：万琴陈峰周乾坤刘喜潘宏林各班班主任2、责任分工：策划：颜俊幕布设计、舞台布置制作：后勤处会场布置：德育处音响布置：教务处安全：当天值日行政及门卫3、活动时学生进场退场秩序及中途管理由班主任、科任老师共同负责。
退场时，各班班主任负责好自己班级所在场地的清洁工作，会后按原划分区域打扫。
校园文化艺术节2018活动方案3篇
校园文化艺术节2018活动方案3篇（篇一）一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年4月18日—6月18日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
2018艺术节方案
太和堂镇中学2018年校园文化艺术节活动方案一、指导思想：为加强校园精神文明建设，丰富校园文化内涵，提升学校的办学品味；培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，树立正确的审美观念；学校决定由校团委牵头，开展2018年校园文化艺术节活动。
二、活动主题：中国梦，我的梦三、活动项目、参加对象及时间安排：（一）书法、绘画、摄影作品展1、参加对象：全体学生及教师爱好者2、展出时间：5月13—17日3、展出地点：教学楼一层东教室4、展出办法：年级部从日常社团活动成果中择优选出30—50件作品，在指定区域进行展览。
团委统一制作标签。
（二）文艺汇演1、参加对象：初一年级2、演出时间：5月16日3、办法：本年级自行组合排练节目，年级部预选，初二、初一年级推荐各4个节目参加学校汇演（其中至少有一个教师为主的节目）。
（三）征文比赛1、参加对象：全体学生2、主题：《理想点亮人生》——“中华魂”读本3、要求：安排语文教研组利用作文课时间，以《理想点亮人生》——“中华魂”读本为题材写作，每班至少推荐一篇优秀作品参赛。
年级部收集本年级征文，统一发校团委，校团委在校内评比后择优参加县关工委组织的征文大赛。
四、组织机构：主任：匡松来副主任：李军民王平委员：艺术和语文教师五、工作要求：1、各部室要职责明确，加强安全意识，责任到人，主动协调，积极配合，做好各项准备工作，确保各项活动的顺利进行。
2、各年级部要发挥主动性，创造性地开展工作，将各项工作组织得井然有序；3、各班主任要深入活动，认真宣传，精心准备，维护本班学生秩序，按时参加各项活动，保证活动质量。
太和堂镇中学二〇一八年四月十五日。
2018艺术节活动方案
新街镇中心学校第十一届艺术节活动方案为进一步推动学校艺术教育的健康发展，促进学生德智体美和谐发展，提高学生全面综合素质。
真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。
经学校研究决定举办新街镇中心学校校园文化艺术节演出活动。
为学生提供艺术实践舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的节日，特制定此方案。
一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，展示我校积极向上的精神风貌。
特开展艺术节竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。
二、活动主题《快乐校园放飞梦想》三、领导小组组长：何奎副组长：徐化林王锋薛浩坤王世安组员：王雷邓秋萍王琰琰闻品成潘玉玲四、文艺演出及成果展示时间：节目预审时间：节目初审时间：5月5日；节目复审 5月19日；地点：一楼大厅彩排时间：另行通知五、活动要求1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施展所长，突显个性。
六、活动内容、形式、要求（二）、艺术表演类1、形式：舞蹈、表演唱、课本剧、时装表演、器乐演奏等：2、内容和要求：（一）学校选送节目：合唱、舞蹈、电子琴社团参加艺术节演出。
（要求保证节目的质量）（二）班级的节目：要以班级为单位，一个班至少要选送1个精品群体性节目，在我校的艺术节上进行展演。
2018年小学艺术节活动方案
2018年小学艺术节活动方案**年小学艺术节活动方案为贯彻落实学校《20**学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
经学校研究决定，三月份在全校举办校园文化艺术节活动。
一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想三、组织领导成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：樊*南副组长：王*军施*申成员：薛*华樊*丹詹*音陈*珍李*龙蓝*军张*琼徐 *赵*霞陈*婉蓝*刚赵*强李 * 施*丹朱*梅职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
宣传组：薛*华张*琼李*丽蓝*军四、系列活动安排：具体内容及安排如下：（一）开幕式：（施煜丹）20**年3月17日上午地点：学校小操场开幕式议程：1、校园文化艺术节活动方案及分工安排2、校长宣布校园文化艺术节开幕美术、书法（写字）手工比赛1、比赛形式：绘画、书法、手工。
每班各项目4人。
2、比赛3月19日下午。
3、评委：蓝伟军郑净婉朱*梅（美术）书法（陈*珍蓝*丽周*琴手工（樊*丹刘*英赵*霞）4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
5、手工从三年级开始报名参加（六）英语模仿秀1、参加对象：3----6年级学生2、各班选5人参加3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名4、评委：施*丹陈*婷李*丽卢*涛（七）闭幕式：（薛杰华）20**年3月20日下午地点：学校内操场宣布获奖名单，艺术周活动小结（王*军）校长宣布校园文化艺术节闭幕。
2018年校园文化艺术节活动方案
2018年上期xxxx小学校园文化艺术节活动方案为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶性情，丰富知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展学生才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，特举办校园文化艺术节。
一、活动宗旨及活动主题本届艺术节的主题是“我的舞台我做主，我的风采我展现”。
以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
二、活动时间4月下旬—— 6月上旬三、活动具体措施1、4月下旬，结合区三独比赛，开展校园三独比赛，让学生通过独唱、独舞、独奏的方式展示个人风采。
2、5月下旬以文艺展演的形式庆祝六一。
展演分为三大板块：第一板块以班级为单位演出节目，负责老师为班主任及副班主任，全体音乐老师协助指导；第二板块展出学生美术作品，负责老师为全体美术教师；第三板块展出学生阅读作业或优秀习作，负责老师为全体语文教师。
3、结合区艺体“2+1”项目，由艺体老师制定切实可行的考核评价方案，在6月上旬对所有学生进行艺术及体育素养考核评价。
四、奖励办法：学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名，所有获奖班级与获奖学生将分别授予荣誉证书及奖品。
五、活动要求:1、人人参与。
每位学生至少参加一项艺术文化活动，充分发挥学生艺术特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。
2、确保安全。
实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责，严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。
4、充分发挥班主任和艺术老师的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
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给热爱文艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。
激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校2018年艺术节活动方案。
一、活动主题主题是“阳光下成长”。
二、主办政务处团委音乐组美术组三、主要负责人李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任四、参加人员七、八年级各班，九年级自愿参加。
五、活动时间五月份五月下旬验收展评六、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
（一）艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、课本剧等(每班上报1-2项）（二）艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报1-2幅作品）（三）学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（1-2幅）（四）中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。
（教师）（五）校园红歌合唱比赛七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。
2018年玉门街小学校园艺术节活动方案
2018年玉门街小学校园艺术节活动方案一、指导思想为了贯彻、落实十九大精神，积极践行社会主义核心价值观，树立文化自信，提升学校办学涵，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育改革和发展，在“六·一”国际儿童节之际，我校结合实际，特举办2018年玉门街小学“环保润行玩转童年”六一欢乐嘉年华活动。
为保证活动人人有参与，特制定如下活动方案：二、活动主题“环保润行玩转童年”三、组织机构组长：牟作林副组长：高兴国昌利成员：欣潞心兰英马红彦柏小册海云他光霞全体正副班主任及少年宫科任教师活动策划：欣潞心兰活动编排：欣潞四、活动时间2018年5月31日--6月1日五、活动地点玉门街小学操场六、参与人员页脚玉门街小学全体师生、相关领导、学生家长。
七、具体活动项目和要求（一）入队仪式暨表彰大会（总负责：欣潞）1.发展新队员、改选新队委（1）一年级232名新队员集体入队。
各班做好入队前的培训，联系家委会提前自行准备好红领巾。
（2）一至五年级每班竞选三名小队长，一名中队长。
五年级分别竞选一名大队长、四名大队委（一名组织委员、一名宣传委员、一名文艺委员、一名纪律委员）。
各班将新队员、新队委电子版于5月14日前上报大队部。
2.表彰优秀班干部、三好学生、美德少年美德少年：一至六年级各班根据学校要求组织学生公平公正评选5类班级美德少年，每类评选1名，学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定5名校级“美德少年”。
（二）文艺表演（总负责：欣潞）少年宫节目展演：（负责人：心兰欣潞）（1）黑管（胡小伟）（2）器乐（于婧）（3）舞蹈（欣潞）（3）韵律操（瞿欣） (4)拉丁舞（欣潞）（5）语言表演（6）尤克里里（7）管乐团（8）武术展演时间：5月31日下午2:30展演地点: 学校操场舞台（三）艺术作品展（总负责：心兰）1.书法作品展：(负责人:家兴颜兰莉)要求以“社会主义核心价值观—我们在行动”为主题，包括硬笔、软笔书法。
硬笔1-2年级铅笔字，3-6年级钢笔字，作品尺寸硬笔A4纸大小，1-6年每班至少交5份；软笔条幅形状，尺寸144*34cm，软笔1-6年级每班至少交3份。
中学2018年秋校园文化艺术节活动方案【精品范文】
中学2018年秋校园文化艺术节活动方案中学2018年秋校园文化艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，弘扬“勤奋、求实、文明、进取”校训，展示我校“精、特、严”办学理念的教学成果，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推进素质教育的实施，推动校园文化艺术建设，特制定此方案。
二、参加对象：全体师生三、组委会成员：组长：副组长：成员：全体校务委员、年段长、班主任、教研组长四、主题、内容与形式：1、主题：和谐文化艺术校园2、内容：要具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想、文艺和健康的统一。
3、形式：以文艺竞赛和展演活动为主，其他形式为辅，包括绘画、创新制作、手抄报、跑操、书法、歌唱、展示、展览、演出等形式，注重基础性，力求班班参与、人人参与。
五、主要活动安排：（一）2018年校园文化艺术节启动式1、动员讲话：张文哲老师2、时间： 2018年12月11日歌咏比赛序幕前（二）xx中学2018年“一二·九”歌咏比赛1、参赛对象：各年段代表班级2．参赛要求：政教处另文通知3．活动时间：2018年12月11日4. 活动地点：体艺中心5. 承办单位：政教处、团总支（三）艺术节初一年“百蝶”剪纸比赛1、参赛对象：初一各班选手2、参赛要求：美术组另文通知3、活动时间：第14周4、承办单位：教务处、美术备课组（负责人：xx 组织：xx）（四）艺术节初二年学生国画作品评选1、参赛对象：初一各班选手2、参赛要求：美术组另文通知3、活动时间：第14周4、承办单位：教务处、美术备课组（负责人：xx 组织：xx）（五）艺术节学生美术优秀作品展1、展出对象：作品评选优秀作品2、参赛要求：美术组另文通知3、活动时间：第16周4、展出地点：科学楼大厅5、承办单位：教务处、美术备课组（负责人：xx 组织：xx）（六）艺术节校园十佳歌手比赛1、参加对象：初一、二各班1-2人2、比赛要求：音乐组另文通知3、比赛地点：体艺中心。
【最新2018】校园文化艺术节活动策划方案-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==校园文化艺术节活动策划方案一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20XX年10月——20XX年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。
2018年校园文化艺术节暨庆祝“五四”活动方案
龙华中学第二届校园文化艺术节暨喜迎“五四”青年爱国运动活动方案一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造艺术校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，同时，在2018年“五四”来临之际，激发广大学生爱党、爱国、爱校情怀；培养学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进我校校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好2018年艺术节暨喜迎“五四”的各项组织工作，特成立艺术节领导小组。
组长：朱国仁副组长：尹祖宏组员：尹祖宏、熊祖娟、熊小强、蔡诗瑶、邓平川、各班主任三、主题：构建艺术校园展示青春风采争作爱国青年四、活动内容：1.书法、绘画作品展览2.文艺汇演五、参赛节目类型及要求(一)、艺术表演类以"歌唱青春、歌唱祖国"为主题的语言节目、声乐节目、器乐节目、舞蹈节目、校园剧（课本剧）节目、小品、相声等（所有节目以班级为单位参赛，节目内容和形式不重复）。
（二）、艺术作品类1.国画、水彩、卡通画等。
2.硬笔书法、软笔书法、篆刻作品。
六、实施步骤及责任明确：第一阶段：发动准备阶段（2017年秋期第8周至第16周）1.各班进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参各项艺术作品类活动。
书法类由尹祖宏老师作统一指导；绘画类由邓平川老师统一指导。
2.各班精心组织并按要求形成具备班级特色的表演类节目，由蔡诗瑶老师协助各班主任指导排练，每个节目本学期16周之前熟练并达到演出要求。
3.本阶段熊小强老师完成文艺演出现场趣味活动的策划及学生主持人的选拔并提高培训。
4.本阶段熊祖娟老师完成校级优秀团干的评选及酝酿出一支能帮助老师做事的学生会志愿者。
5.本阶段尹祖宏老师完成对每个班级的督促并做好情况记载。
第二阶段：文艺汇演、各类作品展示、表彰（2018年春期来学至4月）1.完成各类作品的收集、评比、装订。
2018第六届校园艺术节活动方案
童心向党阳光下成长——铜山小学第五届校园体育文化艺术节活动方案根据江宁区《关于举办2018年江宁区中小学生艺术展演活动的通知精神》，为深入贯彻落实体育“2+1”活动精神要求，进一步推动学校体育艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，培养每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，结合本校实际，经研究，决定举办铜山小学第五届校园体育文化艺术节活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动宗旨根据体育“2+1”相关要求及学生素质发展需要，以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，面向全体学生，以班级为基础，重在普及，激发学生对体育、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，体现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校体育、艺术教育的健康发展。
二、活动主题童心向党阳光下成长三、活动时间2018年4月-5月四、组织领导领导小组组长：夏翠莲副组长：周冠军周兴全主要组员：李慧、王鑫、钱莹、各班班主任及艺体组五、活动项目1.校园吉尼斯挑战赛——卢昌福2.体育运动会——卢昌福3.班级歌唱比赛——曹蕤、马玲4.风筝彩绘比赛——李蔚5.十岁成长礼——德育处、少先队6.诗词大会——王鑫、李慧7.师生演唱会8.特色班级展示六、参加对象一到六年级学生七、活动安排1、开幕式时间：4月10日下午第二节课时间节目：1. 狮子舞2.竖笛3.武术4.合唱具体活动（一）班级歌唱比赛（负责人：曹蕤）参加对象：各班全员参与，以班级为单位开展选拔赛。
参赛要求：1.为了给每个孩于公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2.每班推荐二名选手(包括组合)参加决赛,报名截止时间为4月12日前,各班主任做好报名登记,将名单交给曹蕤老师。
2018年初中高中校园文化艺术节活动方案
2018年初中高中校园文化艺术节活动方案第一篇：2018年初中高中校园文化艺术节活动方案2018年初中高中校园文化艺术节活动计划一、指导思想为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶同学们性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2017年校园文化艺术节。
二、活动宗旨本届艺术节以面向全体师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
三、活动主题用艺术点缀生活让文化丰富心灵四、活动时间10月1日—— 10月31日五、活动内容1、循化中学文化艺术节黑板报比赛地点：各班教室参加人员：每个班级负责人：团委书记2、循化中学文化艺术节“庆国庆”手抄报比赛参加人员：全体学生时间：2018年10月8日前负责人：班主任及团委书记3、循化中学文化艺术节文艺演出及才艺展示时间：10月底参加人员：全体师生（以班级为单位选送节目）节目类型：独唱、舞蹈、乐器演奏等形式形式越丰富越好，节目若有重复选优秀的没有选上的还要再选送节目。
负责人：政教处全体人员六、奖励办法1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。
班级加分按《班主任考核方案》执行。
七、活动要求1、人人参与，实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
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学校2018年艺术节活动方案
学校2018年艺术节活动方案
为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
给热爱文艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。
激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校2018年艺术节活动方案。
一、活动主题
主题是“阳光下成长”。
二、主办
政务处团委音乐组美术组
三、主要负责人
李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任
四、参加人员
七、八年级各班，九年级自愿参加。
五、活动时间
五月份五月下旬验收展评
六、活动项目
展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
（一）艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、课本剧等(每班上报1-2项）
（二）艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报1-2幅作品）
（三）学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（1-2幅）（四）中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。
（教师）
（五）校园红歌合唱比赛
七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。
班主任参加的加分。
七、表彰奖励
1、学生作品每项评选出一二三等奖，按5、4、3计入班级量化，每班每项第二件作品按30%计入班的量化。
每项不报名则
计0分。
2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。
3、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。
xx中学
2014年4月。