外国人教育孩子的方式
外国孩子犯错的教育方式
外国孩子犯错的教育方式
第一，冷处理，让孩子体验后果。
在许多欧洲国家，打孩子是违法行为，所以外国父母很少体罚孩子。
这种比较适合故意犯错误试图引起关注的孩子，只有孩子自己逐渐冷静下来，意识到自己的错误会好多。
因为他慢慢也知道自己这样闹腾也不会引起父母关注的，会慢慢通过更合理的方式表达需求。
第二，惩罚前先警告。
孩子犯错误，有时候可能是无心为之，有时候则是故意为之。
需要耐心教育一下，先告知孩子以后再犯类似错误的后果，让孩子及时吸取教训。
语气不要过分强硬，要了解孩子犯错的原委。
无心之过可以不要急于惩罚。
如果孩子是故意为之，那么你说好的惩罚一定要实施，不要给孩子留下侥幸的时机。
最后，善用眼神制止孩子。
当孩子犯错时，不妨用严肃的眼神制止他的错误举动。
在外面让当众批评孩子是非常伤害自尊心的。
应用“眼神教育”时，最好能平视孩子，告诉孩子错在哪里，孩子才能纠正错误。
帮助孩子想办法弥补错误。
对于一些小错误，孩子可能是无心之失的。
所以不要急于责骂，而是想办法帮助孩子一起解决问题。
比如不小心弄坏了一些物品，可以教育孩子应该勇于承担责任，尝试能否将损毁的东西修好。
外国人如何教孩子自立
巨 ． 荟 ． 策 器 信 萃 ， 爱 息
蛊 台项 生 业 的 政 ｌ 进产 展政 （ 猪 发财 】 促
从 小培养孩子 的 自理能力 和 自强精 神。
２５０ ２ ８０
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外国人如何教孩子 自立
性 ，即使是富 家子弟 ，也要 自谋生
路 。美 国的中学生有句 口号 ： 要花 “ 钱 自己挣！ ” 在德 国 ，家长培养 孩子从小 就
在 目前独生子女 “ 自我 中心 ” 识较为严重 的情况 意
６指导孩子原谅的标准 。 分清是非 ， 正确处理 所发生 的问题 ， 哪些 应采取原谅 的做法 ， 哪些不可 以原谅 。 ７必要时 ， ． 让幼儿体验一下不原谅 别人 的害处 ： 总是 与人斤斤计较 ， 不容人 的孩子 ， 毫 小朋 友们就不喜欢 与他
养孩子的社会义务感 。 在 日本 ， 孩子很小 的时候 ， 父母
就给 他们 灌 输 一种 思 想 ： 不给 别 “ 人 添麻 烦”。并 在 日常生活 中注意
培 养孩 子 的 自理 能力 和 自强精 神 。
全 家人外 出旅行 ，不论 多么小的孩 子， 都要背 上一个小背包 。父母说 ： “ 是他们 自己的东西 ，应该 自己 这
做朋友 。 不会原谅别人 ， 自己也得不到别人的原谅 。● 他 祝 庆 江 苏省扬 州 市 宝应 泰 山 东村 ９ ６幢 １层
下， 如何教育孩子原谅别人 呢？
１ ． 创造机会 让孩子 多接触 同龄人 ， 交往 中互 相取 在
长补短 ， 高人际 交往能 力及社 会适 应能力 ， 提 养成 良好 在发达 国家 ，父母普遍 都重视
海外育儿-外国人竟然这样养孩子!
海外育儿:外国人竟然这样养孩子！导读：本文海外育儿:外国人竟然这样养孩子！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
每个国家的父母都有一套养育孩子的道理和做法。
它们就像万花筒一样，让你看到无数惊奇的同时，也学着欣赏不一样的风景。
对于孩子的期望，全世界任何一个地方的父母们恐怕都不会有太大分歧，那就是健康、快乐、有着良好的价值观。
可是，各国文化和生活方式之间的差异，又让我们看到不同国家的父母们在面对养育孩子这件日复一日的琐碎事情时，一些细微却有趣的差别。
看看哪些事情会令你目瞪口呆吧！德国：政府鼓励你生，帮助你养在过去几十年里，德国人变得越来越不爱生孩子，即使在选择生育的家庭里，也有越来越多父母倾向于只要一个孩子。
这让德国政府有些着急，因为人口的萎缩必定对国家的宏观经济带来负面影响。
因此，政府不断颁布鼓励父母生育的政策和法规，这其中最让其他国家父母垂涎欲滴的好事儿包括：新生儿的妈妈享有14周的全薪假期。
如果愿意，父母的任何一方还可以继续休假14个月，这期间他们也能拿到过去2/3的薪水。
更棒的是，他们丝毫不用担心因为休假太久而被公司解雇的风险，因为任何公司胆敢这样做的话，就是与国家法律对着干。
即使在父母双双返回工作岗位后，他们也可以放心地把孩子交给政府出资建造的儿童看护中心。
瑞典：像养小野人一样养孩子瑞典是个雨水较多的国家，不过这样的气候丝毫不会影响孩子们的外出计划。
每到雨天，孩子们都会穿着雨鞋，披着雨衣在外面拼命踩水，撒欢儿。
即使在幼儿园，老师也可能在雨天组织孩子们去外面玩。
所以，孩子上幼儿园时，老师一般会把雨鞋和雨衣作为必备用品列在给父母的清单上。
虽然瑞典政府提倡经常给孩子们用消毒液洗手，但越来越多的瑞典父母都不主张在这方面太过小心和精细。
即使是医生父母都可能不赞成经常给孩子洗手，他们认为孩子吃些不干不净的东西反倒更健康，不然容易出现食物过敏的现象。
大部分瑞典孩子的午休时间都很短，不管在幼儿园还是家里，他们只会休息半小时左右，所以不一定所有孩子都能睡着。
外国学者对中西方家庭教育的差异的看法
外国学者对中西方家庭教育的差异的看法
外国学者对中西方家庭教育的差异的看法主要集中在以下几个方面：
1.教育理念：中国家庭教育通常注重知识的掌握和考试成绩，强调学术优秀和
稳定发展。
而西方家庭教育则更注重培养孩子的创造力和自主性，鼓励孩子探索自己的兴趣和激情，强调独立思考和创新能力。
2.教育方式：中国家庭教育通常采用权威和指导的方式，家长对孩子的行为和
决策进行严格控制。
而西方家庭教育则更倾向于采用引导和启发的方式，鼓励孩子自主探索和学习，尊重孩子的选择和决定。
3.教育内容：中国家庭教育的内容通常比较单一，注重学科知识的掌握和考试
技巧的训练。
而西方家庭教育的内容则更加多元化，注重孩子的全面发展，包括社交技能、情感管理、自我认知等方面。
4.教育期望：中国家庭对孩子的期望通常很高，希望孩子能够取得优秀的成绩
和稳定的工作。
而西方家庭则更注重孩子的兴趣和激情，鼓励孩子追求自己的梦想，不过分强调传统的成功标准。
总的来说，中西方家庭教育在理念、方式、内容和期望等方面存在很大的差异。
这些差异反映了不同文化和社会背景下的教育传统和价值观的差异。
通过了解这些差异，我们可以更好地理解不同文化背景下的教育方式和教育期望，促进跨文化交流和教育改革。
外国人教育孩子的方法
外国人教育孩子的方法在全球化的今天，我们生活在一个多元化的社会中。
外国人在中国的工作和生活越来越多，因此，了解外国人教育孩子的方法对于促进跨文化交流和加强家庭教育尤为重要。
本文将探讨外国人教育孩子的方法以及其对孩子成长的影响。
第一部分：开放的思维方式外国人在教育孩子方面通常持有一种开放的思维方式。
他们注重培养孩子的创造力和独立思考能力，鼓励孩子提出问题并自主探索答案。
相比之下，传统的中国教育普遍以灌输知识为主，缺乏思辨和创新的培养。
外国人的教育方法可以帮助孩子培养独立思考的能力，提高问题解决的能力，培养孩子的创新思维。
第二部分：尊重个体差异外国人在教育孩子时注重尊重个体差异。
他们认识到每个孩子都是独立的个体，有不同的兴趣、天赋和学习风格。
因此，他们倾听孩子的需求，并根据孩子的特点和兴趣来制定教育计划。
这种重视个体差异的教育方式可以使孩子在积极关注个人发展的同时，保持对他人差异的尊重和包容。
第三部分：培养社交技能外国人在教育孩子时注重培养孩子的社交技能。
他们鼓励孩子积极参与集体活动，培养合作、沟通和团队合作的能力。
此外，他们通常鼓励孩子参加社区活动和义工工作，培养孩子的社会责任感和公民意识。
这种关注社交技能和社会责任感的教育方法可以帮助孩子更好地适应现代社会，并与他人建立良好的人际关系。
第四部分：强调实践经验外国人在教育孩子时注重实践经验。
他们倾向于让孩子亲身参与学习过程，通过实践来学习知识和技能。
无论是科学实验、户外活动还是手工制作，外国人都鼓励孩子亲自动手实践，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
实践经验的教育方法可以使孩子更深入地理解所学知识，提高他们的学习兴趣和学习效果。
第五部分：平等的家庭角色外国人在教育孩子时通常倡导平等的家庭角色。
他们鼓励男性和女性在家庭中承担平等的责任，共同参与孩子的教育和成长。
这样的家庭角色分工可以培养孩子的平等意识，避免对性别的刻板印象，培养孩子的尊重和包容。
结论：外国人教育孩子的方法注重培养孩子的创造力、独立思考能力和社交技能，注重尊重个体差异、实践经验和平等的家庭角色。
英国幼儿园教育方法
英国幼儿园教育方法英国幼儿园教育方法许多家长希望自己的孩子成为“国际化人才”，一些幼儿园也以此为包装，请几位外教，用一些高档玩具，挂几面外国国旗，打造“在本土留学”的概念。
会说几句外语就是国际化人才了吗？下面是一位家长在英国感受到的幼儿教育，异国的教育方法或许会给我们一些启发。
首重人格塑造和自信心的培养英国的幼儿园老师努力创造有利于儿童建立自尊和自信的环境。
上课第一天，老师就要叫出全部学生的名字，以此唤起孩子的自我意识。
老师还经常鼓励孩子们站到舞台中心表演，介绍自己及自己的家庭、祖国，认识自我，培养自信。
我的女儿刚到英国上幼儿园时，我曾想给她起个英文名，但老师马上说，名字是孩子自我认知的重要符号，改名会让孩子对新环境产生怀疑。
她让女儿教全班同学读她的名字，帮助她在陌生环境中建立自信。
在英国的幼儿园里，老师会细心观察每个学生，做好记录，及时对学生好的表现作出表扬，并鼓励学生突破性格局限。
老师从不在孩子间作横向比较，而是将孩子与他的过去进行纵向比较，以体现孩子的点滴进步。
启示：这样做是为了增强孩子的自信心，老师的作用是引导孩子塑造自身特点。
中国老师和家长总喜欢向孩子灌输伟大理想和崇高志向，英国的老师却只是鼓励孩子发现自己喜欢做的事，并培养其为此努力的精神。
保护孩子的创造力拓宽孩子的视野英国的幼儿园通常设有室外活动空间，那里有沙坑、游乐设施、花圃、草坪等，每个班级都要打理自己的自留地。
在天气晴朗时，幼儿园会组织孩子们到公园开展活动，享受明媚阳光，亲近大自然。
女儿所在的幼儿园幼教中心的老师还在班上孵小鸡，让孩子们了解鸡蛋是如何变成小鸡的。
幼儿园还养了一只兔子，孩子们轮流和老师一起照顾它。
幼儿园还不定时组织孩子们到附近的图书馆借阅图书、观看展览，请消防队、警察局、交通局等单位到课堂上给孩子们讲解相关知识，培养孩子们的阅读习惯和对社会生活的兴趣。
英国幼儿园非常注重培养孩子的兴趣爱好，除知识课外，每周都安排有绘画、音乐、电脑游戏、做饭、手工等课程。
外国人是如何教育孩子的
美国对孩子独立的培养性的培养,以美国最为突出。
美国儿童自两三岁起便独居一室，如果孩子有恐惧心理，大人便买一种专门的灯，安在孩子的卧室里，彻夜亮着驱逐黑暗。
父亲或母亲临睡前到孩子房间里道一声晚安就走了，孩子则抱着娃娃之类的玩具自己入睡。
孩子稍有自理能力便要自己布置、整理自己的房间。
在美国，1岁多的孩子基本上都能自己吃饭，父母将孩子“绑”在椅子上，把食物放在小桌上，让孩子自己用小刀叉吃饭。
在幼儿园，几个月大的孩子就会独自喝奶，2岁以上的孩子全部用刀叉吃饭。
和美国人相比，中国的父母太疼爱自己的孩子，每一件小事都照顾得无微不至，看起来是好事，实际上是害了孩子。
据一项调查表明，中国的孩子长大后，在社会上的独立处事能力比国外的孩子要差一些。
自理能力比外国孩子要迟好几年。
奥地利：“想象幼儿园”在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园——“想象幼儿园。
”顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。
步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。
孩子们在教师的指导下，尽情张开想象的翅膀，把自己装扮成美丽的白雪公主或是可怜的丑小鸭。
在被命名为“太空世界”的教室里，孩子们驾驶模拟太空船遨游浩瀚的宇宙，想象着地球以外的星球上的生命进行沟通。
在手工间，孩子们使用特制的小型刨子、锯子，切割不同形状的小木块，并涂上颜料，最终制成一套积木；在缝纫间里，孩子们学着穿针引线，为玩具熊或洋娃娃缝制自行设计的新衣……孩子玩耍时，是自发自动产生想象力和创造力的最佳时机。
通过这些“玩耍”还能够发展孩子的观察能力、记忆能力、推理能力、语言能力等等。
英国：餐桌教育英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统：从孩子上餐桌的第一天起，家庭就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”了。
一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪。
英国人杜绝孩子偏食、挑食。
如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，家长往往会把此菜收起来。
他们认为，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
看外国人怎么教育孩子方法有哪些
看外国人怎么教育孩子方法有哪些如何教育孩子一直是中国一个老大难的问题，太纵容不行、太严厉也不行。
那么今天我们就来看看外国人普遍通用的经典的教育方法是什么?以下是店铺分享给大家的外国人教育孩子的方法，希望可以帮到你!外国人教育孩子的方法给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则。
意思是一定要给孩子的成长一些空间，不管是教育孩子成人，孩子教育孩子上学都不要把他们的时间安排得满满的。
程式化的东西孩子不一定去遵守。
学习和生活都一样，一定要给他们一些自由，逼的太紧或太有规则，只能让他们觉得无趣，产生逆反心理。
鼓励孩子多外出活动。
很多孩子喜欢呆在家里不出门，宁愿玩手机，也不愿和外界接触，这样很容易让孩子在家里得各种病。
家长一定要鼓励孩子外出锻炼身体，这样既能保证他们的身体健康也能保证他们心情舒畅。
尤其是学习重要的阶段的孩子，他们的压力大，这时候外出走走可以舒缓压力增强免疫力。
用心聆听。
没有什么比聆听更你能让孩子感到被关心，父母一定要听到孩子的声音，看到他们的情绪，与他们沟通，特别在学习上更要去听孩子的想法，不要总凭自己的意愿去让他们学这学那。
放弃完美。
如果事事都要求完美会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气，孩子没考好就要求他们考好，孩子考好了就要求他们考得更好。
其实对于孩子的学习，一定不要太过要求完美，要看到自己孩子的水平，而不是要他们去做一些他们根本就达不到的事情。
鼓励是教育孩子中最为有效的方法。
当孩子遇到困难犹豫不决时，父母的鼓励能使孩子找到自信，当孩子取得优异成绩时，鼓励能使孩子向更高的阶段发展，当孩子犯了错误时，鼓励能让他认识到自己的不对，并力求改过。
给他们表演的舞台。
一定要给孩子一些空间，才能发掘他们的天赋。
在人生这场戏上，你不能规定自己的孩子一定要扮演什么样的脚色，而是要给她们自己表演的舞台，精彩与否，都要给他们表演的机会。
外国人教育孩子的绝招绝招一如何让小宝宝不哭爱哭的BABY都是爸妈教出来的。
外国人的带娃小技巧
外国人的带娃小技巧
带娃是件非常重要的工作，在外国也有很多人愿意尝试。
以下是
一些带娃小技巧：
1. 和孩子沟通：即使孩子不会讲完整的语言，也要与其进行口
头沟通。
说出你在做什么，让他们知道你在哪里，让他们参与到其中，让他们感到被关注。
2. 学习本土的育儿知识：不同的国家有不同的育儿方式，读一
些书籍，参加一些关于育儿的社交活动。
这样更有助于你更好地了解
当地孩子的需求和家长的期望。
3. 利用当地的资源：各地的公园、图书馆、博物馆可能都有针
对儿童的活动。
这些活动可以提供一些教育、玩耍和交流的机会。
4. 关注当地的文化和传统：让孩子了解当地的文化和传统，这
不仅可以增长孩子的知识，也可以让他们更好地融入当地环境。
5. 给孩子提供健康的食物：每个孩子在成长过程中都需要良好
的健康状况。
为孩子准备营养均衡的饮食，控制糖分和盐分的摄入，
可以让孩子健康成长。
带娃需要细心、爱心和耐心，如果用心做好，无论在何处，孩子
都可以成为一个健康、快乐和聪明的人。
看外国人培养孩子性别意识举措
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢
生活常识分享看外国人培养孩子性别意识举措
导语：教育孩子是一项重大而艰巨的任务，父母们要特别小心，尤其是培养孩子性别意识的问题上。
那么，下面就来和小编一起盘点育儿知识，揭秘培养孩子性别意识法宝。
目录
第一章：外国人如何培养孩子的性别意识
第二章：培养孩子性别意识法宝
第三章：从何时起应该培养孩子性别意识
教育孩子是一项重大而艰巨的任务，父母们要特别小心，尤其是培养孩子性别意识的问题上。
那么，下面就来和小编一起盘点育儿知识，揭秘培养孩子性别意识法宝。
外国人如何培养孩子的性别意识
无论古今中外，坚强阳刚的男性和温婉阴柔的女性都是人们眼中完美的性别标准。
在国外，无论是家长还是社会，都会有意识地培养孩子的性别意识。
男孩穿蓝色，女孩穿粉色
在英国和德国，一看新生儿的襁褓，就能马上知道是男是女男孩用蓝色毯子，女孩用粉色毯子。
婴儿并没有性别意识，凡事都需要学习。
如果他们从出生开始就穿某种颜色的衣服，就能让他们感到“这种颜色属于我”。
男孩穿裤子，女孩穿裙子
裙子是女性天然的代表，而裤子则属于男性。
裙子的摇曳能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，并且百变的裙子也能培养女性特殊的审美;而裤子直挺挺的，男孩穿上更能让他们养成坚毅、果断的性格。
男孩玩机器人，女孩玩洋娃娃。
美国是怎样教育孩子的
美国是怎样教育孩子的教育孩子，中国人跟外国人的教育方式差很多，在一定程度上，我们听过学习外国人教育孩子的方式，那么，呢一、注重培养孩子的动手能力美国父母看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本衣服等物品上乱剪乱画，他们会笑嘻嘻的，很高兴孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了，然后耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。
在美国，孩子7-8个月就可坐着特制的桌子自己抓饭吃。
他们不担心孩子弄脏了衣服。
二、注重培养孩子的平等意识走进美国家庭，你会看到各式各样的玩具和儿童读物放在令孩子能拿到的地方，墙上门上贴满孩子们的美术作品，父母亲很少强求孩子的言行，甚至不强求孩子称呼他们爸妈，孩子们像伙伴似的直呼长辈的名字是很自然的事。
父母与孩子说话永远是蹲下来，他们认为，孩子虽小，但也是独立的人，所以应蹲下来。
他们在日常生活中给孩子充分提供参与和表现的机会，无论结果怎样总是给予认可和赞许。
三、注重培养孩子的独立能力在美国，父母从小培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。
在孩子处理日常事务上，父母只帮孩子做一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成，比如两岁孩子洗澡时，妈妈只帮孩子放好水，脱下衣服，然后孩子自己爬进澡盆，在水里玩一会就自己抹香皂，洗干净后再自己爬出澡盆。
绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。
因此，美国上的一个清洁工人、一个跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。
四、注重培养孩子的创造能力美国小学在课堂上对孩子从不进行大量的知识灌输，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋，他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题，他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论。
瑞典人怎样养育孩子
15据说最近在英国流行一本名为《Hygge》的书，告诉悲情的英国人如何像丹麦人一样幸福地生活。
“Hygge”是丹麦语中一个比较特殊的词汇，在其它语言中很难找到准确的翻译。
我的理解那就是一种“自娱自乐”的状态，对英国人来说，最符合Hygge状态的典型丹麦生活，就是一家人或一群朋友坐在家中的火炉旁，坐在精美的丹麦灯饰下喝着小酒，吃着自家煮的美食聊天，简单，幸福……但是，作为一个生活在丹麦的外国人，我对这一场景的理解是：漫长的没有阳光的日子要靠彼此温暖才能继续生活；物价太贵，在家中聚会才是最经济实惠的方式；至于聊天的内容，他们从不谈悲伤的故事，因为没有人愿意戳破“幸福”的泡沫。
也许我已经有了抑郁症的前兆，或者是不小心暴露了人类身在福中不知福的特性，又或许只是想说：远方没你想的那么好，脚下也没你想的那么差，至于是否应该生活在“幸福国家”，那真的就是见仁见智了。
对于一些在社会中艰苦拼搏的年轻人来说，丹麦的年轻人应该是幸福的，他们出生在一个相对完善的社会体系中，年轻时，可以住公房或以极少的价钱买到一个全产权的大房子，每个家庭都负担得起一个度假屋，大学毕业有很多工作可以选择，不用每天为失业烦恼，如果考虑物价因素的话，养老金也比现在高得多。
但包括丹麦在内的福利国家，未来却在走下坡路。
现有的社会福利系统因为经济衰退已显出颓势，失业保险金的期限从10年降到4年直到现在的2年，没有人可以保证未来会不会继续减少甚至完全取消。
相比起来，房价又一路飙升，在大城市中有一个落脚之地变得越来越难。
没有比较就没有伤害，对于这一辈年轻人，已知未来看不到希望，也看不到更好生活的状态，要怎样才能幸福？当然，在外人眼中，这些问题很容易就会被“最幸福国度”的外衣掩盖起来，并热衷于用自己的视角来解读别人的幸福。
在瑞典生育，绝对是一次独特的人生经历。
搬到瑞典不久，我就发现自己怀孕了。
32岁当妈，按照国内标准，无论如何都是一脚迈进了高龄产妇的门槛，但接诊的产科医生却跟我说，在瑞典，头胎的平均年龄在34岁左右，你这根本算不上高龄产妇。
外国人的管教方法
外国人的管教方法
管教是父母和教育者的重要任务之一，但在不同的文化背景中，管教方法可能存在差异。
以下是一些外国人常用的管教方法：
1. 赞赏和奖励：赞赏和奖励是外国人常用的管教方法之一。
他们会经常表扬孩子的好行为，并给予他们奖励，如小礼物、特殊待遇或称赞的话语。
2. 让孩子自由表达：在某些文化中，父母和教育者会鼓励孩子发表自己的意见和想法，并给予他们尊重和关注。
3. 给予孩子足够的自由度：外国人通常希望孩子可以有自己的空间和时间，独立处理事情。
同时，他们也会给孩子足够的自由度，让孩子自行做出选择和决策。
4. 通过讲故事教导：在某些文化中，父母和教育者会通过讲故事的方式，向孩子传达道德和价值观，引导他们做出正确的选择。
5. 强调理性和分析能力：在某些文化中，父母和教育者会注重培养孩子的理性和分析能力，让他们学会用理智的方法解决问题。
总体来说，不同的文化会采用不同的管教方式，但所有的方法都是为了培养和引导孩子成长，让他们成为独立、自信和有价值观的人。
外国人教育孩子的方式
外国人教育孩子的方式
外国人教育孩子的方式各有不同，取决于具体国家的文化和传统
习俗，但大体上大部分的外国家庭都会倡导“以谅解、包容和尊重为
基础”的教育理念，以便让孩子们能够爱自己，能够完好地发展成尊
重他人的成年人。
各个国家的家庭为了培养孩子的个性和思维，也各
有不同的做法。
例如，美国家庭注重对孩子的科学启蒙教育，希望培
养孩子们创造性思维；英国家庭则注重艺术，增强孩子们的表达能力，希望通过艺术让孩子们更健康地成长。
此外，有些外国家庭也会采取
军事训练，强调孩子们克服困难和坚持不懈，以达到培养独立自尊的
目的。
从以上例子可以看出，每个国家的教育形式和理念都有所不同，但都是为了能够给孩子们提供一个崭新的未来。
学学外国人哄孩子的方法之圣诞节篇
学学外国人哄孩子的方法之圣诞节篇
在欧美人眼里的圣诞节，就像我国的春节一样重要。
在欧美许多国家里，人们专门重视圣诞节，把它和新年连在一起，而庆祝活动之喧闹与郑重大大超过了新年，成为一个全民的节日。
小孩们都期盼着圣诞老人送来的礼物。
在大多数国家，圣诞老人是在12月24日前夜来给小孩们送礼物的。
在德国，圣诞老人来的生活是12月6日，他的名字叫尼古拉斯，他可不是悄悄来去。
小孩们能够明白他将在这一天何时到来，能够一边唱歌一边等候他。
尼古拉斯也不是放下礼物就走，他还要一本正经地给每个人上一课。
通常先传唤家长，让家长给小孩们做榜样。
然后一一颂扬和批判家中的每一位成员，使小孩们在得到礼物的同时也受到教育。
扮演圣诞老人的差不多上幼儿园的老师，他们专门了解小孩的情形。
在英国，许多家庭都喜爱用确实松树做圣诞树，爸爸们在圣诞节前到郊外砍松枝，然后把它装扮成漂亮的圣诞树。
英国式的圣诞老人从天而降，给小孩们送来礼物，为的是培养小孩们对生活的信心，鼓舞人们相信美好愿望都能够实现。
因此，爸爸装扮成圣诞老人爬到房顶上，把圣诞礼物从烟囱里扔下来，使小孩们觉得圣诞礼物是从天而降的。
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外国人教育孩子的方式●孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得成长道路不会一帆风顺。
●让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。
●带孩子去动物园，主要是为了获得知识。
●带孩子到公园、森林去，让他们喜欢绿色，让他们热爱生命。
●让孩子懂得，认真为人做事，要成为每一个人生活中的好习惯。
●使孩子成为一个最热情、具有积极向上精神的人。
●即使你的经济状况很好，也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。
●鼓励孩子在16岁以后，在放假期间，找一个钟点工的工作，做一些力所能及的事。
●教育孩子尊敬老人、军人、警察、消防员、环卫工人、教师和医生。
●让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。
●鼓励孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵。
把尊重孩子放在第一位美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。
因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。
和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。
孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。
”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。
”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。
”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好？”让孩子拥有选择的权利。
带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。
当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。
不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。
而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
在以色列国土中有一所“鲸鱼学校”，这所学校就是让孩子们乘坐帆船在一年内横渡两次大西洋，游遍三个海岛。
孩子们除了经受大风大浪外，还要忍饥挨饿。
到了岛上自己采集野果充饥，自己搭帐篷睡觉。
在俄罗斯有一所学校，每年冬天老师都让孩子们，赤身裸体在冰雪中滚爬一定的时间，天寒地冻，孩子们被冻得浑身发抖，嘴唇发紫老师也不会让他们停下。
在俄罗斯的学校里，开设体育课中，有一个特殊的体育项目冬泳，在寒冷的冬天砸开冰，让学生们在刺骨的水里游泳。
俄罗斯孩子的家长们无论天气怎样寒冷都让孩子用冷水洗脸，孩子出门的时候大人也不让孩子穿得太厚。
在原联邦德国的法律条文中，有一个特殊的归定，要求孩子帮助父母做家务，规定内容如下：孩子在6岁之前可以不做家务。
6——10岁偶尔帮助父母洗碗、扫地、买一些小的东西。
10——14岁，要剪草坪上的花草、洗碗、扫地给全家人擦皮鞋。
14——16岁，要洗汽车，整理花园。
16——18岁，父母上班没时间要每周给家里打扫除一次家庭卫生。
英国：给孩子失败的机会孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。
如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。
麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。
在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。
于是麦克把查理抱到洗碗池上。
查理马上跳进洗碗池里干了起来。
这是在洗碗，同时也等于是在洗澡，衣服裤子全都湿了，碗不但没有洗干净，而且还摔碎了一个。
麦克没有制止他，一直站在旁边，看着查理的一举一动。
开始，查理还在笑，慢慢地，他觉得这一点也不好玩，油污涂了满身，凉水粘在身上……他求助似的看了看麦克，麦克把头转到了窗外……终于，他忍不住地哭了起来。
直到这时，麦克才把他抱出来，换了干净衣服，把他放到洗碗池边，然后，在查理的注视下，一个个地把碗洗干净。
接着，把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷，衣服只湿了一半。
第三次时，只有袖子湿了一点点。
麦克又教他怎样把碗洗干净的方法，查理做得也就越来越好了。
麦克的想法很简单：“要给孩子失败的机会，面对失败，一次次改正错误，直到成功，这不只是教孩子学习并掌握能力，同时也是教他一种人生态度。
”澳大利亚：教给孩子生存能力悉尼有钱人家的孩子，一般从小就被家长送去学开船，教练常常把船泊在浅滩上，船底船身难免会沾满沙子。
猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。
11岁那年，他趴在船身上，在太阳下一天干上6个小时，整整干了一个暑假，他妈妈也不会因心疼而阻拦。
因为在她的观念里，猫头有权也有能力安排自己的时间。
鱼生那阵子上课时老打盹，问他原因，他自豪地说：“我每周四上午5点到7点在我家的街区送报纸，一次可以挣14块钱！”班上其他男孩羡慕不已。
老师建议鱼生把这个活转让给另一个男孩：“你可以只给他12块，不用干活就可以挣两块钱。
”谁知，他却不以为然地说：“为什么？我可以挣14块钱干吗只挣两块钱？” 以中国家长的心态去考虑，我们是绝不会允许这类事情发生的：让孩子到浅滩擦船，除了意外事故怎么办？为了挣14块钱上课打盹，学不好功课怎么办！而悉尼的家长们却不这样想，他们认为培养孩子的能力最重要，而不是看重孩子学了多少具体知识。
悉尼的孩子们都特别能忍耐，他们从小被教育：身上不舒服可以告诉家长去看医生，但不可以没完没了地报怨、呻吟，报怨是没出息的表现。
冬天里女生们都清一色穿裙装校服，小男生则穿短裤西装。
即使是星期天，家长也不给孩子们穿厚衣服，他们仍是一副短打扮在公园的草地上跑来跑去。
悉尼家长希望他们的孩子长大后敢做敢当，有能力，有创造力，同时还要有从小锻炼出来的、不怕寒冷饥饿劳累的健壮的身体。
以色列：让孩子不断提问都说犹太人做生意很成功，不知道教育孩子是不是也有一套？我不自觉地观察利娅和拉米尔。
利娅是以色列人，因老公在美国工作，她也带着儿子拉米尔在美国生活。
那天，拉米尔从幼儿园的接送车上回到家。
利娅就问拉米尔：“今天你提问了吗？”拉米尔连连点头。
“那么，你都问了些什么呢？”利娅继续问。
拉米尔开始复述他一天中所提的问题：为什么树叶有红的也有绿的？为什么有的蚂蚁会有翅膀？为什么牛奶不能换你的饼干……我略数了数，这小家伙一天问了十几个问题。
利娅满意地点了点头。
“这是怎么回事？”我好奇地问利娅。
“提问啊，”利娅笑眯眯地说，“拉米尔就是个问题篓子，总是问个不停。
” 随着利娅的讲述，我渐渐明白了。
原来，每个犹太人在很小的时候，几乎都会被长辈提问。
利娅小时候，她爸爸就让她每天都问别人十个她不懂的问题。
如果没有人回答她，就自己去找出答案。
“这没什么，”利娅说，“几乎每个犹太家庭的孩子，都是在提问中长大的。
”我忽然发现了我一直在探寻的秘密所在：犹太人崇尚创新，认为学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，并不耻发问，自己所积累的知识自然就越来越多。
我不由得想到一则流传甚广的故事。
几乎每个犹太人家长都会问孩子一个问题：“如果现在房子失火，你会带什么跑出去？”如孩子回答的是金钱或贵重物品，母亲就会再问他一句：“有一种无形、无色、无味的宝贝，你知道是什么吗？”孩子答不出来，母亲就会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。
”而智慧，恰恰就来自于提问！美国人管教孩子的实例美国人管教孩子，"放任自流"一词会立即蹦到你的脑子里。
我们刚认识阿莱希欧博士一家时他们才有第一个孩子，名字叫泽克。
后来跟阿莱希欧博士一家熟了，我们大家都用阿莱希欧博士的呢称"海琳"称呼她。
那天我们在学校的冰球馆看打冰球，正好同他们一家坐在一起。
当时泽克才一岁多，金发碧眼，像个小金丝猴。
冰球馆里的温度很低，一进到馆内，妻子就忙不迭地让矿矿穿上早准备好的长袖外衣。
儿子很不情愿，扭来扭去地反抗着。
妻子连哄带压地硬是让矿矿穿上了外衣。
儿子指着海琳怀里抱着的泽克说："看，他那么小，为什么他不用穿外衣。
" 泽克穿着件小短袖，衣服太短了，半个小白肚皮露在外面。
泽克的小脸青青白白的，两条清鼻涕挂在鼻子下。
妻子指了指泽克，对海琳说："你不觉得他可能冷吗？" 中国人对旁人的孩子往往是关照有余的，并不大想到这关心是否适合，海琳低头亲了亲儿子的脸，问道："你冷吗？" "NO！"泽克使劲摇摇头。
海琳对我们笑了一笑，算是回报妻子的关心。
一场球赛一个多小时，泽克就这么光着小肚皮挺过来。
妻子百思不得其解：美国人到底是怎么养孩子的？孩子说不穿就不给穿。
哪能纵容孩子想干什么就干什么！后来，我们一家同海琳一家的交往越来越深，两家成了非常要好的朋友，经常在一起度周末。
妻子对海琳夫妻管孩子的方法也就见怪不怪了。
泽克快3岁的时候，他有了一个妹妹杰西卡。
杰西卡从小就喜欢小动物，看见猫啦狗啦什么的，就非要上去扯尾巴。
扯耳朵，又搂又抱，不把那些小动物玩得嗷嗷叫决不放手。
开始时，妻子怕小动物忍受不了会伤了杰西卡，每每看到"险情"就将孩子抱开。
杰西卡当然不青，总是大哭之后又如愿以偿。
久而久之，妻子也学会对孩子放任自流。
在杰西卡之后，海琳又有了一个男孩科迪和一个女孩爱瑞卡。
对这两个小的，海琳更是放任自流。
有一年的感恩节，我们一家，还有丽莎一家到海琳家聚餐。
大大小小十海琳对我们笑了一笑，算是回报妻子的关心。
一场球赛一个多小时，泽克就这么光着小肚皮挺过来。
妻子百思不得其解：美国人到底是怎么养孩子的？孩子说不穿就不给穿。
哪能纵容孩子想干什么就干什么！后来，我们一家同海琳一家的交往越来越深，两家成了非常要好的朋友，经常在一起度周末。
妻子对海琳夫妻管孩子的方法也就见怪不怪了。
泽克快3岁的时候，他有了一个妹妹杰西卡。
杰西卡从小就喜欢小动物，看见猫啦狗啦什么的，就非要上去扯尾巴。
扯耳朵，又搂又抱，不把那些小动物玩得嗷嗷叫决不放手。
开始时，妻子怕小动物忍受不了会伤了杰西卡，每每看到"险情"就将孩子抱开。
杰西卡当然不青，总是大哭之后又如愿以偿。
久而久之，妻子也学会对孩子放任自流。
在杰西卡之后，海琳又有了一个男孩科迪和一个女孩爱瑞卡。
对这两个小的，海琳更是放任自流。
有一年的感恩节，我们一家，还有丽莎一家到海琳家聚餐。
大大小小十多号人又吃又喝，很是热闹。
不知是因为什么事，两岁的爱瑞卡大哭起来。
她先是躺在客厅里的沙发上哭，接着连踢带踹地从沙发滚到了地上，在地毯上打滚哭闹。