升华和凝华ppt课件 八年级物理课件
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【苏科版】八年级物理上册:《升华和凝华》课件(32页)
判断一个现象是否是升华现象,要看物质的初状态是 否为固,末状态是否为气态.如果是,则是升华,反之,则不是.
凝华
内容
举例或说明
凝华 物质由气态直 冬天窗玻璃上的冰花,冬天树枝上的 接变成固态 “雾凇”
吸放 热情 况
放热
利用干冰进行人工降雨,经历了三个 物态变化过程,即干冰的升华降温、 水蒸气遇冷凝华成小冰晶,小冰晶降 落过程中遇到暖气流融化形成雨
不能正确判断升华和汽化
例4 (江苏泰州模拟)有一种固体空气清新剂,打开后,在 空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所产生的物态 变化是( C )
A.汽化 B.融化 C.升华 D.液化 解析:已知空气清新剂是固态的,变小实际上是固体清 新剂由固态变成了气态,固态变为气态的过程叫升华.故选C.
错解:A 注意:判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态, 然后根据我们对于物态变化的了解来作答.部分学生错认为 固体清新剂变小属于像水蒸发之类的现象,所以错选A.
错解:A或C 注意:部分学生知道凝华和凝固的最终状态都是固态,从而 混淆凝固和凝华. 部分学生知道霜是固态的,错认为霜就是 凝固,错选A;部分学生认识到用久了的白炽灯内表面发黑, 有钨固体颗粒生成,错认为钨固体颗粒是凝固形成的,错选C.
题型一 升华现象及其应用
例6 (江西吉安模拟)日常生活中人们通常要对食品进行保
不能正确区分凝固和凝华
例5 (广东广州模拟)下列关于热现象的说法正确的是(D ) A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B.夏天,我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C.用久了的白炽灯内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝 固的结果 D.从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水,是 空气中的水蒸气液化形成的
人教版八年级物理3.4升华和凝华 课件(17页ppt)
固态樟脑 升华为气态
北方冬天,冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃,在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝, 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡,钨丝变细,灯泡内壁发黑, 其中发生了哪些物态变化?
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气, 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发(汽化)成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷,液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中,便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴,下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠,下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象: 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象:冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化:
水蒸气凝华:雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化:雨、雾、白气、露珠、云 水汽化:烧开水、洒水降温 水凝固:河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化:冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区,空中水蒸气遇冷急剧降温,凝 华成小冰晶,下落成为雪
雪山积雪熔化,汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化,都形成了哪些
自然现象气?态
(水蒸气)
水蒸气凝华:雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化:雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
北方冬天,冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃,在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝, 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡,钨丝变细,灯泡内壁发黑, 其中发生了哪些物态变化?
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气, 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发(汽化)成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷,液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中,便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴,下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠,下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象: 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象:冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化:
水蒸气凝华:雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化:雨、雾、白气、露珠、云 水汽化:烧开水、洒水降温 水凝固:河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化:冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区,空中水蒸气遇冷急剧降温,凝 华成小冰晶,下落成为雪
雪山积雪熔化,汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化,都形成了哪些
自然现象气?态
(水蒸气)
水蒸气凝华:雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化:雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
3.4升华和凝华-人教版物理八年级上册PPT完美课件
四、升华和凝华
冰花 3.连通器的原理有哪些应用:
④教室的门窗打开时,“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大,压强变小
霜 雾淞
几个底部互相连通的容器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上。连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液
体,在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强,一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强。因为连通器内
露 液化
雪、霜 凝华
冰雹 熔化和凝固
霜前冷,雪后寒
常见的凝华现象
下雪不冷化雪冷
思考:雪是如何形成的? 高空水蒸气在温度急剧下降时形成的固态小颗粒。
课堂小结
升华:物质从固态直接变成气态的过程叫升华; 升华过程中物质需要吸热。
升
华 凝华:物质从气态直接变成固态的过程叫凝华;
和
凝华过程中物质需要放热。
寒冬玻璃上的美-冰窗 花这又是从哪里来的?
复习回顾
?
固态 熔化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
凝固放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
探究实验:
固态和气态是否可以 直接相互转化?
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
想想做做
在试管中放入少量碘并盖紧塞子(等同使用碘锤),烧杯中加入 热水,将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管 取出冷却。
冬天,背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
①激光准直。
5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
八年级物理升华和凝华ppt课件
THANK YOU
05
升华和凝华的实验验证
升华的实验验证
实验材料
碘、酒精灯、烧杯、玻璃 板、热毛巾。
实验步骤
将碘单质放入烧杯中,用 酒精灯加热至沸腾,观察 到碘由固态直接变为气态 。
实验现象
碘升华后,烧杯壁上有紫 色气体出现,且烧杯内壁 有碘颗粒附着。
凝华的实验验证
实验材料
干冰、烧杯、玻璃板、热毛巾。
实验步骤
将干冰放入烧杯中,用热毛巾包裹烧杯,观察到 干冰由固态直接变为气态。
八年级物理升华和凝华ppt课件
汇报人: 2023-12-04
目录
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的现象 • 升华和凝华的条件 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验验证 • 升华和凝华的对比总结
01
升华和凝华的定义
升华的定义
升华是指物质从固态 直接变成气态的过程 。
升华的速率取决于物 质的性质和周围环境 。
升华可以在任何温度 下发生。
凝华的定义
凝华是指物质从气态直接变成固 态的过程。
凝华通常在温度低于熔点时发生 。
凝华的速率取决于物质的性质和 周围环境。
02
升华和凝华的现象
升华的现象
冰直接变成水蒸气 干冰直接变成二氧化碳气体
樟脑丸逐渐变小,最后消失
凝华的现象
霜的形成 雪的形成
雾凇的形成
03
升华和凝华的条件
舞台效果
利用干冰升华吸热,使舞 台上的演员产生“仙气” ,增强表演效果。
凝华的应用
制作宝石
许多宝石如红宝石、蓝宝石等是由硅酸盐矿物在高温高压下经过热 处理后凝华而成。
形成雪花
水蒸气在空气中遇冷凝华成微小的冰晶,形成雪花。
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
2.我国北方的冬季,有时房顶上会出现霜,树枝上会出现雾凇,
这些都是( D )A.汽化现象
B.升华现象C.凝固现象
D.凝华现象
3.下列现象中属于升华的是(D ) A.烧水时,壶嘴喷出的“白气” C.撒在地上的水一会儿没有了
B.加在饮料中的冰块不见了 D.放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4.妈妈为苗苗买生日蛋糕时,为了保鲜,把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起,意想不到的是,这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”,苗苗放学回家后告诉妈妈,在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__(填一种物态变化名称),使矿泉水瓶内压强增大, 超过其承受能力,就发生了“爆炸”。
升华需要吸热,凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态?
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态?
气态 变化条件:放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里,过几个月 会变小或消失,是什么现象?
升华
用久的灯泡会发黑,是因为钨丝 发生了哪些现象?
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先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂,是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象,桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
1.4升华和凝华(课件)2024-2025-北师大版(2024)物理八年级上册
感悟新知
知1-讲
深度理解 固体可以经历熔化和汽化变成气体,这种途
径的变化不属于升华。
感悟新知
知1-讲
分析思考 加热或冷却的过程中,“碘锤”中有没有出现 液态的碘?加热时,碘由什么状态变成什么状态;冷却时, 碘由什么状态变成什么状态? 分析结果
加热和冷却过程中,“碘锤”中都没有出现液态碘。 加热时,碘由固态变成气态;冷却时,碘由气态变成固态。
感悟新知
如图2与节气有关的物 态变化,属于凝华的是 ()
知1-练
感悟新知
知1-练
解题秘方:判断一种现象是什么物态变化,一定 要分析物质原来和现在的状态(初末态分析法), 然后根据六种物态变化的定义进行判断,切不可 凭想象而判断。
感悟新知
知1-练
解析:冰雪消融属于熔化现象;雾是空气中的水蒸气遇冷 液化为液态的小水滴;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固 态的冰晶;滴水成冰是水的凝固现象。 答案:C
知识拓展 现代医学中把干冰(固态二氧化碳)作为冷冻剂放在病
变组织上,因为干冰升华吸热,病变组织迅速降温,使病 变组织坏死,从而达到治疗的效果。
感悟新知
知2-练
例 2 [中考·通辽]下列对物态变化的描述正确的是( ) A. 夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔 化现象,需要吸热 B. 新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发,蒸 发需要放热 C. 北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象,需要放热 D. 衣柜里的樟脑球变小或消失是升华现象,需要吸热
感悟新知
知1-练
1. 金属在高温、低压下较易由固态直接变为气态,用此方 法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进 行真空镀膜,即在真空条件下将金属或金属化合物加热, 将其蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属 膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,
【课件】升华和凝华+课件-物理人教版八年级上册
A.升华 B.汽化 C.蒸发 D.熔化
2.在冰、雪、露、雾这些自然现象中,由空气中水蒸气凝华而形成的是( B ) A.冰 B.雪 C.露 D.雾
3.冰冻的衣服变干属于( A ) A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化
4.(徐州中考)电冰箱中霜的形成属于( C ) A.蒸发 B.液化 C.凝华 D.升华
知识点3 水循环 7.如图所示是关于水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是 ( C)
8.(2023·攀枝花)下列关于地球水循环的部分物态变化中,需要吸热的是( A ) A. 地表水蒸发到空中 B.水蒸气液化成小水滴 C.小水滴凝固成小冰晶 D.水蒸气凝华成霜
9.有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时 间后会变小,在这个过程中所发生的物态变化B是( )
A.凝华 B.升华 C.熔化 D.汽化
10.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( A ) A.“月落乌啼霜满天”中霜的形成是凝华现象 B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”中雾的形成是汽化现象 C.“风雨送春归,飞雪迎春到”中雪的形成是升华现象 D.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”中露的形成是熔化现象
知识点2 升华吸热、凝华放热的应用 【核心知识】①物质升华时从周围吸收__热__量___,使周围温度__降__低___;②物质凝华 时放出大量的__热__量__,使周围温度__升__高___。
5.(2023·永州)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,
人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,
12.科学家研发一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直 接升__华_____(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置, 高温碳蒸气又直接凝__华____(填物态变化名称)成碳粉。这样废纸和碳粉重新得 到了利用,可有效地节约资源并保护环境。
2.在冰、雪、露、雾这些自然现象中,由空气中水蒸气凝华而形成的是( B ) A.冰 B.雪 C.露 D.雾
3.冰冻的衣服变干属于( A ) A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化
4.(徐州中考)电冰箱中霜的形成属于( C ) A.蒸发 B.液化 C.凝华 D.升华
知识点3 水循环 7.如图所示是关于水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是 ( C)
8.(2023·攀枝花)下列关于地球水循环的部分物态变化中,需要吸热的是( A ) A. 地表水蒸发到空中 B.水蒸气液化成小水滴 C.小水滴凝固成小冰晶 D.水蒸气凝华成霜
9.有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时 间后会变小,在这个过程中所发生的物态变化B是( )
A.凝华 B.升华 C.熔化 D.汽化
10.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是( A ) A.“月落乌啼霜满天”中霜的形成是凝华现象 B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”中雾的形成是汽化现象 C.“风雨送春归,飞雪迎春到”中雪的形成是升华现象 D.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”中露的形成是熔化现象
知识点2 升华吸热、凝华放热的应用 【核心知识】①物质升华时从周围吸收__热__量___,使周围温度__降__低___;②物质凝华 时放出大量的__热__量__,使周围温度__升__高___。
5.(2023·永州)今天我们的生活越来越美好,在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,
人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质,利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,
12.科学家研发一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直 接升__华_____(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置, 高温碳蒸气又直接凝__华____(填物态变化名称)成碳粉。这样废纸和碳粉重新得 到了利用,可有效地节约资源并保护环境。
人教版八年级物理上册课件:第3章 第4节 升华和凝华(共32张PPT)
液化 液化 凝华
熔化、 凝固
归课 类时 探作 究业
类型之一 升华与凝华现象的判断
[2017·四川广元]小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯
擦干净灰尘,但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅,
发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说
法,正确的是( A )
2.凝华 概 念:物质从气态直接变成固态的过程。 特 点:物质的凝华是由气态直接变成固态,中间不经过液态变化过程。 条 件:凝华对外放热。 事 例:霜的形成;冰花的形成;碘蒸气的凝华;雾凇的形成。
3.自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
太阳照在地面上,水温升高,含有水蒸
云
气的高温空气快速上升,在上升过程 中,空气逐渐冷却,水蒸气液化成小水
飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
【解析】 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到 空中,是汽化现象,故 A 正确;高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴,小水 滴相互聚集结成大水滴下降成为雨,故 B 正确;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧 降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地,故 C 错误;雪花从固态熔化 成液态的水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海,故 D 正确。选 C。
3.(对应例 1)[2017·重庆]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国 诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )
A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是液化现象
人教版八年级物理第三章第四节《升华和凝华》课件24张ppt
A.碘变成紫色的气体
B.卫生球变小了
C.霜的形成
D.雾、露的形成
E.水结冰
F.夏天衣服被晒干
G.冰化成水
H.冬天嘴里呼出的白气
I.冬天玻璃窗内的冰花
章末小结
物态变化过程:
5℃时,存在的固体二氧化碳。 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象, 【特别介绍】 干冰即是在标准大气压下-78. 下列现象分析正确的是( ) 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象, 然而,过了20分钟左右,奇怪的事发生了:就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备,开始向小河墓地靠近的时候,发现脚下 踩的不再是雪地,而是干爽的沙地。 你知道它们是怎样形成的吗? 【思考1】试推测下面报道中发生了现象?为什么? 再远望四周,一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子? D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 【思考1】试推测下面报道中发生了现象?为什么? 雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮尘一起漂浮 在空气中,这就是雾。
水滴一起降落到地面上,这就是雨。
A.春天冰雪消融是熔化现象 云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸汽。
一部分液化成为小水滴,一部分凝
云雾、:雨 空、气雪中、如露果、有雾较、多霜的是浮十尘分,常水见蒸的汽自遇然冷现液象化,成小水珠附在浮尘上,和浮尘华一成起漂小浮 冰在空晶气,中,天这空就是中雾的。 云就是由大
霜:夜晚气温降到0摄氏度以下时,地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体, 凝华为冰花附在物体上,这就是霜。
升华和凝华 二、升华与凝华现象
【思考2】 你还知道有哪些物质易发生升华凝华现象大气压下-78.5℃时,存在的固体二氧化碳。
干冰极易升华,吸热致冷
升华和凝华ppt课件-八年级物理课件_图文
结论 一、升华:
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热---升华制冷(因为在实验中我们
给碘加热了)。
二、凝华:
1、定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。
2、条件:(遇冷) 凝华放热(因为碘凝华时我们是把
它放在冷水中的)。
知识补充
1、升华在任何温度下都能发生,只发生在物 体表面且较缓慢;
(3)冷藏食物
(4)森林灭火
[分析]
本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆 的冰棒刚从冰柜里取出,小明看到的白花花的“粉”就 是霜,它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的 ;
一剥去纸,冰棒会冒“烟”,这里的烟实质上是大量 小水滴组成的雾,它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷 液化而成的;
把冰棒放在茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出“汗” ,这实质上是大量小水珠,它是杯周围的水蒸气遇到 被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
用装冷水的烧瓶把烧杯盖住,又观察到什么 ?
观察物理现象
讨论、探究、交流: 把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下
,同时进行相互交流,得到正确答案,并得出结论。
加热前:碘是( 固 )态的物体
加热时:碘由( 固 )态直接变成(气 )态,条件是( )热吸。
冷却时:碘由( 气 )态直接变成( 固)态,条件是 ( 放)热。
小结:
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华,升华吸热制冷
升华现象: ,樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变 细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上 的雾。
2.凝华: 物质直接从气态变为固态 叫凝华。升华吸热, 凝华放热。
凝华现象: 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (2)舞台烟雾
《升华和凝华》物态变化PPT精品教学课件
课堂检测 能力提升题
(3)为了进一步探究此类现象,李明在烧杯中放入适量的温 水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有 大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中的气泡内是_二__氧__化__碳__ (选填“二氧化碳”或“水蒸气”),水面上大量的白雾是由水 蒸气遇冷___液__化___(填物态变化名称)形成的。
巩固练习
连接中考
例 寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”, 下列说法中错误的是( D )
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C.“雾”出现在玻璃窗的内表面 D.“冰花”结在玻璃窗的外表面
探究新知
人工降雨的实施
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人们利用干冰人工降雨。其过程是, 将干冰“喷入”冷空气层,干冰会 很快__升__华____,同时___吸__收__大量 的热量,使其周围冷空气层的温度 急剧__下__降___,于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶;小 冰晶逐渐变大后下落,在下落过程 中遇到暖气流就会__熔__化__而形成雨。
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
知知识识点点11 升 华
固态
升华 吸热 制冷作用
气态
利用干冰冷冻食品 利用干冰人工降雨
探究新知
衣柜中 的樟脑丸变小
常见的升华现象
冬天,背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡,灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
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第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
-.
导入新知
如图,冬天堆在背阴处 的雪人,过半个月甚至更长 时间之后,雪人变小了些, 雪人的周围也没有积水,这 是为什么呢?
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你能告诉研究员这是 为什么吗? 为什么吗?
雪升华了
课堂练习
1。做碘的升华实验时,要用酒精灯微微加热, 说明固体升华时要吸热,由此可以推断气体凝 放热 华时要_______。 吸收大量 2 2。固态 的二氧化碳升华时能够___________热 ___________ 降温 所以常用它来使运输中的仪器_____,防止食 品腐烂变质。 3。戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这是 液化 _____现象,冰棒的包装纸上出现一层“白 凝华 粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气 _______而成的。
Hale Waihona Puke 雾凇1.“雾凇”是怎样形成的? . 雾凇”是怎样形成的? 雾淞是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰 雾淞是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰 凝华 粒。
一些升华和凝华现象
1.霜、雪、雾淞的形成 2.冬天窗玻璃上出现冰花 3.冬天冰冻的衣服变干 4.樟脑丸变小了 5.灯泡变黑了
6.硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“ 6.硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉” 硬梆梆的冰棒上沾着白花花的
你能回答吗?
你一定看过中央电视台文艺晚会吧, 8. 你一定看过中央电视台文艺晚会吧,向 舞台上喷洒干冰, 舞台上喷洒干冰,能产生缕缕青云或淡淡薄 这种特殊效果是如何产生的? 雾,这种特殊效果是如何产生的?
分析: 分析: 干冰升华吸收大量空气中的热, 干冰升华吸收大量空气中的热,使空气中的水蒸 气降温液化成许多小水珠, 气降温液化成许多小水珠,便形成了缕缕青云或 淡淡薄雾。 淡淡薄雾。
冷却时:碘由( 态直接变成( ) 冷却时:碘由( 气 )态直接变成( 固 态,条件是 ( 放 )热。
结论 升华: 一、升华:
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热---升华制冷(因为在实验中我们 条件:升华吸热---升华制冷 --给碘加热了)。 给碘加热了)。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里, 卫生球放在箱子里,过几 个月会变小或消失, 个月会变小或消失,是什 么现象? 么现象? 升华
用久的灯泡会发黑, 用久的灯泡会发黑,是因为钨 丝发生了哪种现象? 丝发生了哪种现象
先升华后凝华 先升华后凝华
俗称树挂, 雾淞俗称树挂,是严冬时节出现 在吉林松花江畔十里长堤的自然 现象,与桂林山水、长江三峡、 现象,与桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。 云南石林并称为中国四大奇观。
[分析 分析] 分析 本题综合物态变化有关知识来进行解答。 本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆 的冰棒刚从冰柜里取出,小明看到的白花花的“ 的冰棒刚从冰柜里取出,小明看到的白花花的“粉” 就是霜 它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝 就是霜,它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生 的; 一剥去纸,冰棒会冒“ 一剥去纸,冰棒会冒“烟”,这里的烟实质上是大 小水滴组成的 组成的雾 量小水滴组成的雾,它是冰棒周围的空气中水蒸气遇 液化而成的 而成的; 冷液化而成的; 把冰棒放在茶杯里,不一会儿, 把冰棒放在茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出 这实质上是大量小水珠, “汗”,这实质上是大量小水珠,它是杯周围的水蒸 液化而成 气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。 气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
一些升华和凝华现象
7.冻肉拿出冷冻库时比刚放进去时重 8.干冰降雨和舞台上的烟雾
干冰人工降雨
人工降雨中 干冰到雨经历了三个物态 变化的过程, 变化的过程,一是干冰的升华致冷 ;二 是水蒸气遇冷凝华成小冰晶; 是水蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰 晶下落遇到热的气流溶化成小水珠, 晶下落遇到热的气流溶化成小水珠,小 水珠越结越大, 水珠越结越大,小水珠的重力大于上升 气流产生的浮力时, 气流产生的浮力时,水珠下落到地面就 形成雨。 形成雨。
干冰制造舞台的烟雾
舞台上的白雾是怎样形成的呢? 舞台上的白雾是怎样形成的呢?
干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华致冷, 干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华致冷, 使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来 制造“白雾”以渲染气氛。 制造“白雾”以渲染气氛。
干冰冷藏食物
干冰,即二氧化碳固体, 干冰 即二氧化碳固体,它很容易 即二氧化碳固体 直接变成气体,显然属于升华现象, 升华现象 直接变成气体,显然属于升华现象, 因为升华吸热,使周围的温度降低。 因为升华吸热,使周围的温度降低
二、凝华: 凝华:
定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。 1、定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、条件:(遇冷) 凝华放热(因为碘凝华时我们是把 条件:(遇冷) 凝华放热( :(遇冷
它放在冷水中的)。 它放在冷水中的)。
知识补充
1、升华在任何温度下都能发生,只发生在物 升华在任何温度下都能发生, 体表面且较缓慢; 体表面且较缓慢; 升华吸热,升华致冷。 2、升华吸热,升华致冷。 3、凝华的条件:遇冷,物质的温度急剧下 凝华的条件:遇冷, 降; 4、凝华放热
四.升华和凝华
山西省原平市东社镇中学 李玉章
银装素裹
雪
“雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态 雪 是怎样形成的?
雾淞
“雾淞”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态 雾淞”是怎样形成的? 雾淞
温故而知新
气态
液化 液化 液化 液化
?
放热 吸热
汽化 吸热
?
凝固
放热 放热 放热 放热
固态
熔化
液态
9.冻肉出冷库后比进冷库时重,这是为什 冻肉出冷库后比进冷库时重, 么? 分析: 分析: 由于水蒸气的凝华, 由于水蒸气的凝华,冻肉出冷库后有 一部分霜附在肉上,所以出库后会使重量 一部分霜附在肉上, 稍有增加。 稍有增加。
综合发散题
夏天,小明为了解渴,去买一支冰棒。 夏天,小明为了解渴,去买一支冰棒。售货员 从冰柜里拿出冰棒, 从冰柜里拿出冰棒,小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着 白花花的“ 白花花的“粉”; 一剥去包装纸,冰棒上就冒“烟”; 一剥去包装纸,冰棒上就冒“ 他把这支冰棒放进茶杯里,不一会, 他把这支冰棒放进茶杯里,不一会,茶杯外壁 会出“ 你能帮助解释这些现象吗? 会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗?
4。下列现象中哪一种属于凝华现象(B ) 。下列现象中哪一种属于凝华现象( A、冬天室外冰冻的衣服干了 、 B、地上结了一层霜。 、地上结了一层霜。 D、洒在地上的水干了。 、洒在地上的水干了。 C、早晨有浓雾。 、早晨有浓雾。 5。下列现象中,属于升华现象 的是 D ) 。下列现象中, 的是( A、露的形成 B、雨的形成。 、 、雨的形成。 C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了 、 、 6。日光灯用久了,管壁上发黑是因为 A ) 。日光灯用久了,管壁上发黑是因为( A、灯丝受热产生升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华 、灯丝受热产生升华, 而成 B、玻璃分解产生黑的物质 、 C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的 、 D、灯丝发热,使灯丝附近玻璃熔化发黑 、灯丝发热,
固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ?
想想做做
往烧杯里放入少量碘,用酒精灯加热, 往烧杯里放入少量碘,用酒精灯加热,观 察到什么? 察到什么? 用装冷水的烧瓶把烧杯盖住,又观察到什么? 用装冷水的烧瓶把烧杯盖住,又观察到什么?
碘的升华和凝华.swf
观察物理现象
讨论、探究、交流: 讨论、探究、交流: 把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下, 把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下, 同时进行相互交流,得到正确答案,并得出结论。 同时进行相互交流,得到正确答案,并得出结论。 加热前:碘是( 加热前:碘是( 固 )态的物体 加热时:碘由( 加热时:碘由( 固 ( 吸 )热。 )态直接变成( 态直接变成( 气 )态,条件是
思考? 思考?
7. 在严冬温度较低的时候,窗上可以结霜 冰花 , 在严冬温度较低的时候,窗上可以结霜(冰花 冰花), 内 这是水蒸气______现象 霜应结在玻璃______ 现象。 这是水蒸气 凝华 现象。霜应结在玻璃 (填:“内”或“外”)侧。 [分析 分析] 分析 冰花)是室内温度较高的水蒸气在玻璃窗 霜(冰花 是室内温度较高的水蒸气在玻璃窗 冰花 上遇冷放出热量凝成小冰晶而形成, 上遇冷放出热量凝成小冰晶而形成,是气体直 接变成固体的过程。 接变成固体的过程。
(3)冷藏食物 冷藏食物
作业: 课本94页
3.通过书刊等各种资料了解雨, 雪, 云 , 通过书刊等各种资料了解雨 雾, 露 ,霜 ,冰雹的成因及他们和人类生活 霜 冰雹的成因及他们和人类生活 的关系,写一篇科普短文 科普短文。 的关系,写一篇科普短文。
小结:
1.升华 物质直接从固态变为气态叫升华,升华吸热制冷 升华: 物质直接从固态变为气态叫升华, 升华
升华现象: 樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变 樟脑片变小、冰冻衣服干了、 升华现象: , 细了、用干冰人工降雨、 细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上 的雾。 的雾。 叫凝华。升华吸热, 2.凝华 物质直接从气态变为固态 叫凝华。升华吸热, 凝华: 凝华 凝华放热。 凝华放热。 凝华现象: 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 凝华现象: 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。 灯泡变黑了。 干冰升华的应用: 干冰升华的应用 (1)人工降雨 人工降雨 (2)舞台烟雾 舞台烟雾 (4)森林灭火 森林灭火