三年级美术下册电脑美术—“喷笔画画”教学设计

18.《电脑美术——“喷笔”画画》教学设计

一、教学目标

知识与能力：学习windows画图板的工具应用，特别是“喷笔”工具的使用方法。体会电脑绘画灵活、多变的特点。

过程与方法：借助信息技术手段，发挥创造性思维，进行构图技巧的训练。

情感态度与价值观：学会运用现代信息技术手段来表现生活中的美。

二、教学重难点

教学重点：体验“画图板”里面的各种工具，特别是“喷笔”工具的使用。

教学难点：用“喷笔”工具渲染出漂亮的画面效果。

三、教学策略

本课的教学对象是三年级的学生。他们之前曾经学过一些简单的工具使用，本节课着重让学生体验“画图板”里面的各种工具，特别是“喷笔”工具的使用，并且用“喷笔”工具渲染出漂亮的画面效果。依据本课的性质及学生，主要采取“复习旧知、观察引导、直观演示”的教学方法，使学生能够进一步学习电脑绘画的方法。课堂教学中主要采用“激趣导入——探究方法——欣赏分析——联想创作”几个教学环节，增强学生的主动性和积极探究的能力。

四、教学过程

教学反思：

由于教室条件所至所以本节课放在电脑课上进行操作，指导学生学习windows画图程序的操作，绘制简单的图形，能对图进行复制，粘贴，缩放和旋转、喷笔，组成一幅装饰画，教师要特别强调喷枪工具的运用。