人教版一至六年级总复习资料-考试

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教版小学语文总复习资料一一句子、诗词部分一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

2、扩句和缩句练习。

3、认识几种常见的修辞手法。

4、认识并修改常见的病句。

5、进行句式变换练习。

6、掌握标点符号的用法。

【知识平台】（一）句了及其类型1、认识什么是句子。

句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）例如：在明亮的教室里认真地学习知识。

认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。

如：我游览了长城。

疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。

如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。

如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。

如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。

表达样式不一样，语言效果也不一样。

变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。

常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。

【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。

"把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

"被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被” 字的表被动的句子类型。

"把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。

（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把，，字，如果是陈述句则将“把，，字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

人教版小学六年级语文总复习资料完整版含答案

小学六年级语文总复习（完整版含答案）（一）字、词一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（截）换然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓）原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧）二．直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“肝胆”指真心“千金”指女儿（敬称别人的女儿）“高足”指学生（敬称别人的学生）“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济２．填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼）４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸）（肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发）５．填颜色，组成语。

（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明６.“然＂字组合。

（潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（庞）然大物（泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四．看图猜成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘，谬之千里2.得道多助，失道寡助3.前人栽树，后人乘凉4.兼听则明，偏听则暗5.人无远虑，必有近忧6.近朱者赤，近墨者黑7.乘兴而来，败兴而归 8.远在天边，近在眼前9.不鸣则已，一鸣惊人 10.一着不慎，满盘皆输11.不以为耻，反以为荣 12.己所不欲，勿施于人六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）七．成语对对子。

1至6年级复习资料语数英

1至6年级复习资料语数英一至六年级复习资料语数英语文是我们与世界交流的工具，数学是我们思考问题的方式，英语是我们与世界沟通的桥梁。

这三门学科是学生在学校中必修的科目，也是培养学生综合素质的重要一环。

在一至六年级的学习过程中，学生需要掌握一定的知识和技能，下面将分别从语文、数学和英语三个方面进行复习资料的总结。

一、语文语文是学生学习的基础科目之一，也是培养学生综合素质的重要环节。

在一至六年级的语文学习中，学生需要掌握识字、阅读理解、写作等多方面的知识和技能。

在识字方面，学生需要通过认读字音、字形和词义的方式来掌握汉字。

在阅读理解方面，学生需要通过阅读短文、文章等来理解文本的含义，并能够回答相关的问题。

在写作方面，学生需要通过写作练习来提高自己的写作能力，包括记叙文、说明文、议论文等不同类型的写作。

二、数学数学是一门需要逻辑思维和数学运算能力的学科，也是学生综合素质的重要一环。

在一至六年级的数学学习中，学生需要掌握数的认识、数的运算、几何图形、数据分析等多方面的知识和技能。

在数的认识方面，学生需要通过数的读法、写法和大小的比较来掌握数的概念。

在数的运算方面，学生需要通过加减乘除等运算符号来进行数的运算。

在几何图形方面，学生需要通过认识各种几何图形的名称和特征来进行几何图形的识别和构造。

在数据分析方面，学生需要通过收集数据、整理数据和分析数据来解决实际问题。

三、英语英语是一门国际语言，也是学生与世界交流的重要工具。

在一至六年级的英语学习中，学生需要掌握英语的基本词汇、语法和听说读写等技能。

在词汇方面，学生需要通过学习单词和短语来扩大自己的词汇量。

在语法方面，学生需要通过学习句子结构、时态和语态等来掌握英语的语法规则。

在听说读写方面，学生需要通过听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习等来提高自己的英语能力。

综上所述，一至六年级的语文、数学和英语学习内容涵盖了识字、阅读理解、写作、数的认识、数的运算、几何图形、数据分析、英语词汇、语法和听说读写等多个方面的知识和技能。

人教版小学数学1-6年级总复习知识点

人教版小学数学一至六年级复习资料【目录】第一部分常用的数量关系---------------------------1第二部分小学数学图形计算公式---------------------1第三部分常用单位换算-----------------------------1第四部分基本概念------------------------------2第一章数和数的运算--------------------------------2第二章度量衡--------------------------------------8第三章代数初步知识--------------------------------9第四章空间与图形----------------------------------11第五章简单的统计---------------------------------14【常用的数量关系】1、每份数×份数=总数；总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数；几倍数÷1倍数=倍数；几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度4、单价×数量=总价；总价÷单价=数量；总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率；6、加数+加数=和；和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差；被减数-差=减数；差+减数=被减数8、因数×因数=积；积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商×除数=被除数【小学数学图形计算公式】1、正方形（C:周长，S：面积，a:边长）周长=边长×4；C=4a面积=边长×边长；S=a×a2、正方体（V：体积，a：棱长）表面积=棱长×棱长×6；S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长；V= a×a×a3、长方形（C:周长，S：面积，a:边长，b：宽）周长=（长+宽）×2；C=2(a+b)面积=长×宽；S=a×b4、长方体（V：体积，S：面积，a:长，b：宽，h:高）（1）表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2；S=2(ab+ah+bh)（2）体积=长×宽×高；V=abh5、三角形（S：面积，a:底，h:高）面积=底×高÷2 ；S=ah÷2三角形的高=面积×2÷底三角形的底=面积×2÷高6、平行四边形（S：面积，a:底，h:高）面积=底×高；S=ah7、梯形（S：面积，a:上底，b：下底，h:高）面积=(上底+下底)×高÷2；S=(a+b)×h÷28、圆形（S：面积，C：周长，π：圆周率，d：直径，r：半径）（1）周长=π×直径π=2×π×半径；C=πd=2πr（2）面积=π×半径×半径；S= πr29、圆柱体（V：体积，S：底面积，C：底面周长，h：高，r：底面半径）（1）侧面积=底面周长×高=Ch=πdh=2πrh（2）表面积=侧面积+底面积×2（3）体积=底面积×高10、圆锥体（V：体积，S：底面积，h：高，r：底面半径）体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式：已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。

人教版,一至六年级语文,总复习大全

人教版,一至六年级语文,总复习大全一、复要点1.正确识读声母和韵母，记住16个整体认读音节。

2.熟记《汉语拼音字母表》，掌握26个大、小写字母的写法。

3.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和研究普通话。

4.掌握汉语拼音拼写规则。

5.读准声调，按照汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

1）声母：XXX2）韵母：①单韵母（6个）：aoeiuü②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：aneninunünangengingong3）整体认读音节：XXX2.熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

1）大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ2）小写：3.掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和研究普通话。

1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

例如：XXX 构造狼狈驱赶红旗2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

例如：XXX 漂亮巧妙小将边疆4.读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫做声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。

相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。

例如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。

普通话只有四种声调，分为阴平（-）、XXX（）、上声（）、下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

5.读记标调口诀。

声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。

例如：休会（xiūhuì）。

6.认识隔音符号的作用和用法。

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，为了避免音节界限混淆，需要使用隔音符号（’），该符号位于前后两个音节中间的左上方。

人教版1到6年级,语文复习资料+期末精品试卷1套,尽心整理

人教版1到6年级，语文复习资料+期末精品试卷1套，尽心整理人教版1到6年级，语文复习资料，精品资料【一年级上册】1、《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2、《咏鹅》唐•骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

4、《画鸡》明•唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

5、《静夜思》唐•李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

6、《悯农》唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【一年级下册】1、《春晓》唐•孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2、《村居.清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、《所见》清•袁枚童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、《小池》宋•杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】1、《赠刘景文》宋•苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

2、《山行》唐•杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3、《回乡偶书》唐•贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

4、《赠汪伦》唐•李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【二年级下册】1、《草》唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

2、《宿新市徐公店》宋•杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4、《望庐山瀑布》唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5、《绝句》唐•杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

人教版一到六年级全部复习

小学语文六年级复习资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。

绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。

起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。

用ˉˊˇˋ表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u û复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。

小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

人教版小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

材料仅供参考小学六年级语文总复习〔完整版含答案〕〔一〕字、词一．改正以下成语中的错别字。

直接了当〔截〕换然一新〔焕〕道貌暗然〔岸〕既往不究〔咎〕别出心栽〔裁〕礼上往来〔尚〕难以名壮〔状〕色厉内茬〔荏〕如火如茶〔荼〕因地治宜〔制〕推心至腹〔置〕纷至踏来〔沓〕原形必露〔毕〕谈笑风声〔生〕委屈求全〔曲〕金壁辉煌〔碧〕二．直写出下面代称的含义“杏林〞指医生“桃李〞指学生〔指自己所教的学生〕“肝胆〞指真心“千金〞指女儿〔敬称别人的女儿〕“高足〞指学生〔敬称别人的学生〕“汗青〞指史册“杜康〞指美酒“红豆〞指相思“手足〞指弟兄三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济２．填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡〔羊〕补牢飞〔蛾〕扑火〔牛〕刀小试童颜〔鹤〕发金〔蝉〕脱壳门可罗〔雀〕〔马〕到成功浑水摸〔鱼〕４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖〔嘴〕猴〔腮〕〔皮〕开〔肉〕绽〔唇〕枪〔舌〕剑劈〔头〕盖〔脸〕〔肝〕〔胆〕相照扬〔眉〕吐气〔趾〕高气扬千钧一〔发〕５．填颜色，组成语。

〔银〕装素裹〔绿〕树成荫万古长〔青〕〔紫〕气东来灯〔红〕酒〔绿〕半〔青〕半〔黄〕面〔红〕耳〔赤〕姹〔紫〕嫣〔红〕〔青〕山〔绿〕水〔白〕纸〔黑〕字〔青〕〔黄〕不接〔黑〕〔白〕清楚６.“然＂字组合。

〔潸〕然泪下〔勃〕然大怒〔油〕然而生〔轩〕然大波〔庞〕然大物〔泰〕然处之〔寂〕然无声〔愤〕然不顾〔截〕然不同〔蔚〕然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

〔一〕步登天＋〔八〕面玲珑﹦〔九〕霄云外〔一〕触即发＋〔六〕亲不认﹦〔七〕窍生烟〔五〕体投地－〔一〕毛不拔﹦〔四〕通八达〔五〕花〔八〕门－〔两〕面〔三〕刀﹦〔三〕令〔五〕申四．看图猜成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘，谬之千里2.得道多助，失道寡助3.前人栽树，后人乘凉4.兼听则明，偏听则暗5.人无远虑，必有近忧6.近朱者赤，近墨者黑7.乘兴而来，败兴而归 8.远在天边，近在眼前9.不鸣则已，一鸣惊人 10.一着不慎，满盘皆输11.不以为耻，反以为荣 12.己所不欲，勿施于人六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺〔百依百顺〕闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊〔默默无闻〕乐在骑中〔乐在其中〕语过添情〔雨过天晴〕牙口无炎〔哑口无言〕无胃不至〔无微不至〕食全食美〔十全十美〕天尝地酒〔X地久〕饮以为荣〔引以为荣〕触幕惊新〔触目惊心〕诗情花艺〔诗情画意〕七．成语对对子。

1到6年级所有的复习资料

1到6年级所有的复习资料一、引言学习是每个孩子成长过程中必不可少的一部分，而复习则是巩固和加深对所学知识的理解和记忆的重要方法。

对于1到6年级的学生来说，复习资料的准备是他们学习过程中必不可少的一环。

本文将提供一些关于1到6年级的复习资料，帮助学生们更好地备考。

二、语文复习资料1. 识字与词语积累：对于小学生来说，识字是学习语文的基础。

可以通过阅读课文、练习识字卡片等方式，积累更多的词语。

此外，还可以通过编写词语表格，整理和分类已学过的词语，帮助记忆和理解。

2. 语法知识复习：语法是语文学习中的重要一环，可以通过做语法练习题来巩固所学知识。

例如，练习主谓宾结构、词性辨析、句子成分等，加深对语法规则的理解。

三、数学复习资料1. 数字与数的认识：对于小学生来说，数字与数的认识是数学学习的基础。

可以通过数字卡片、数线等方式，帮助孩子们理解数字的概念和大小关系。

2. 四则运算：四则运算是数学学习的重要内容。

可以通过做加减乘除的练习题，巩固和提高孩子们的计算能力。

此外，还可以通过游戏形式，如计算比赛、口算游戏等，增加趣味性和互动性。

四、英语复习资料1. 单词记忆：英语学习中，单词是重要的基础。

可以通过卡片、图片等方式，帮助孩子们记忆和理解单词的意思和用法。

同时，可以通过听音乐、看动画片等方式，提高孩子们的英语听力和口语能力。

2. 句型练习：句型是英语学习的重要内容。

可以通过做句型练习题，巩固和提高孩子们的语法和句子构造能力。

此外，还可以通过英语角、英语演讲等方式，增加孩子们的英语口语表达能力。

五、科学复习资料1. 实验与观察：科学学习中，实验和观察是重要的学习方法。

可以通过进行简单的实验和观察，帮助孩子们理解和记忆科学知识。

例如，通过种植小花、观察昆虫等方式，让孩子们亲身体验科学的乐趣。

2. 科学常识：科学常识是科学学习的基础。

可以通过阅读科普读物、观看科学纪录片等方式，了解和掌握一些科学常识。

此外，还可以通过参观科学展览、参加科学实践活动等方式，拓宽孩子们的科学视野。

一至六年级上期复习资料

一至六年级上期复习资料一至六年级上期复习资料随着学期的结束，一至六年级的学生们即将迎来期末考试。

为了帮助他们复习，这里整理了一些上期学习的重点知识点，希望对他们有所帮助。

语文：一年级的学生们在上学期主要学习了拼音、识字和基础的语文知识。

他们需要复习拼音的发音规则，掌握一些常用的字词，以及初步了解识字的方法。

此外，他们还需要熟悉一些简单的课文，理解基本的语文知识。

二年级的学生们在上学期学习了课文的理解和表达。

他们需要复习课文的内容，理解其中的含义，并能正确地表达自己的观点。

此外，他们还需要掌握一些常用的词汇和句型，以便更好地进行语文写作。

三年级的学生们在上学期学习了语法和作文。

他们需要复习一些常用的语法知识，如名词、动词、形容词等的用法。

同时，他们还需要提高自己的写作能力，学会运用所学的语法知识进行写作。

四年级的学生们在上学期学习了古诗文和修辞手法。

他们需要复习一些常见的古诗文，理解其中的意义和情感。

同时，他们还需要掌握一些修辞手法，如比喻、拟人等，以便更好地欣赏和理解文学作品。

五年级的学生们在上学期学习了阅读理解和写作。

他们需要复习一些常见的阅读理解题型，如主旨大意、推理判断等。

同时，他们还需要提高自己的写作能力，学会运用所学的知识进行写作。

六年级的学生们在上学期学习了修辞和文言文。

他们需要复习一些常见的修辞手法，如比喻、夸张等，以便更好地理解和分析文学作品。

同时，他们还需要复习一些常见的文言文，理解其中的意义和用法。

数学：一至六年级的学生们在上学期学习了数的认识、运算和应用。

他们需要复习数的读法和写法，理解数的大小关系，并能进行简单的加减乘除运算。

此外，他们还需要掌握一些常见的数学应用题，如找规律、解方程等。

英语：一至六年级的学生们在上学期学习了英语的基础知识和日常用语。

他们需要复习字母的发音和拼写，掌握一些常用的单词和短语，以及简单的句型和对话。

此外，他们还需要提高自己的听力和口语能力，通过听力练习和口语对话来提高自己的英语水平。

小学数学1-6年级总复习资料大全

小学数学1-6年级总复习复习资料第一章数和数的运算一概念（一）整数1 .整数的意义自然数和0都是整数。

2 .自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

3.计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

4. 数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

5.数的整除整数a除以整数b(b ≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。

如果数a能被数b（b ≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。

倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。

例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。

个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。

一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。

一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。

一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。

例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。

一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整除。

例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。

(完整版)人教版六年级数学总复习资料全

“数学总复习”复习资料（一）整数和小数1、整数和自然数像…，-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数统称为（整数）。

整数的个数是（无限）的。

数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做（自然数）。

自然数整数的（一部分）。

（“1”）是自然数的单位。

最小的自然数是（0 ）。

2、小数小数表示的就是十分之几，百分之几，千分之几……的数，一位小数可表示为十分之几的数，两位小数可表示为百分之几的数，三位小数可表示为千分之几的数……小数点右边第一位是（十分位）,计数单位是（十分之一）;第二位是（百分位）,计数单位是（百分之一）……小数部分有几个数位,就叫做几位小数。

如 3.305是（三）位小数3、整数、小数的读法和写法：读整数时注意先分级再读数。

28302006000 读作：读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。

27.036 读作：写数时注意写好后，一定要读一读仔细校对。

五亿零8千写作：三百八十点零三六写作：为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

如只要求“改写”，结果应是准确数。

768000000 =（）亿如要求“省略”万（亿）后面的尾数，结果应是近似数。

768000000≈（）亿4、小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……6、正数、负数0既不是正数也不是负数，0是正数和负数的分界点。

负数＜0＜正数两个负数比较，负号后面的数越大这个数反而越小。

-6.8＜-0.4 -2＞-10（二）因数和倍数1、因数和倍数一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。

一个数的因数的个数是有限的。

一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。

一个数的倍数的个数是无限的。

为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）2、奇数、偶数自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。

小学数学1～6年级《数学广角》专题复习资料

(人教版）小学数学1～6年级《数学广角》专题复习资料小学数学教科书设置了“数学广角”教学内容版块，旨在系统而有步骤地向学生渗透数学思想方法。

在小学数学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定律的理解，是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径。

2022年教育部审定的人教版义务教育教科书（小学数学）的“数学广角”与代数”的教学内容版块中也渗透了对应思想方法、等量代换思想方法和数字编码思想方法等等。

下面，我们对相关的内容进行回顾与整理：【考点聚焦】对数学思想方法的考查，常见的有以下几类问题：1.规律性问题：从给出的数或图形中，发现其内在的规律性，并加以总结，然后用其解决实际问题。

解题小窍门：解答这类问题时要经历“从特殊到一般，再从一般到特殊”的过程，即先从简单或特例入手，利用不完全归纳法总结出其内在的规律，然后再利用发现的规律解决问题。

2.排列问题：在实际生活中，常常要把一些事物排在一起，构成一列，计算有多少种排法。

排列的过程不仅与参加排列事物的数量有关，而且与各事物的排列顺序有关。

解题小窍门：对n个不同的物品（或数字）排成一列，不同排法的总数为：(×-)1(×--nn。

nn)2)32×1×3×......×(×3.组合问题：在日常生活中，有很多有关分组（或搭配）的问题，如衣服搭配、足球比赛分组等，我们研究有多少种分组方法（或搭配方法），这就是组合问题。

解题小窍门：从n 个不同元素中，任取m 个元素组成一组，不同的方法总数为：。

4.逻辑推理问题：逻辑推理问题是根据一些相互关联条件，依据逻辑规律，从一定的前提出发，通过一系列的推理获取某种结论。

解答这类问题的常用方法：直接法、假设法、排除法、图解法和列表法等解题小窍门：要从所给的条件中理清各部分之间的关系，然后进行分析推理，排除一些不可能的情况，逐步归纳，找到正确答案。

小学数学1-6年级总复习资料大全

小学数学1—6年级总复习复习资料第一章数和数的运算一概念（一）整数1 .整数的意义自然数和0都是整数.2 .自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。

一个物体也没有，用0表示.0也是自然数。

3.计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10.这样的计数法叫做十进制计数法。

4。

数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

5.数的整除整数a除以整数b（b ≠0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数(或a的因数）.倍数和约数是相互依存的.因为35能被7整除,所以35是7的倍数，7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

例如:10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10.一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身.3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除，例如：202、480、304,都能被2整除。

.个位上是0或5的数,都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。

一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除.一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除.一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4(或25）整除.例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除.一个数的末三位数能被8（或125)整除,这个数就能被8（或125）整除。

例如：1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。

人教版小学1至6年级语文总复习资料

小学一到六年级日积月累集锦第四册：1.读读背背（写景对联）杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2.读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3.读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4.《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5.读读背背（勤学格言）知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

第五册：1.读读背背P32聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只要肯登攀。

（毛泽东）为中华之崛起而读书。

（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

3.读读背背P64正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》（选段）P69温故而知新。

三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

5.读读背背P98明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。

（王安石）6.读读背背P114千里之行，始于足下。

一至六年级数学总复习资料

一至六年级数学总复习资料数学作为一门基础学科，被广泛地应用于各个领域。

在学生的学习过程中，数学的地位也不可忽视。

接下来，我将为大家整理一份一至六年级数学总复习资料。

一年级数学：一年级的数学学习主要以数字的认识和简单的运算为重点。

学生需要熟练掌握0至10之间的数字、数字的大小比较、简单的加减法、比较大小、形状和图形等基本概念。

同时，他们还需了解时间、货币及度量衡等方面的知识。

二年级数学：二年级的数学学习主要是让学生熟练掌握20以内的数字、直观理解加减法的含义和运算规律，并对简单的整数计数方法有初步认识。

学生需要精通加减法，掌握应用加法和减法解决日常生活问题的方法。

同时，他们还需掌握长方形、正方形的概念，以及能简单的判断多边形的名称和形状。

三年级数学：三年级的数学学习主要是让学生细致认识100以内的整数及其顺序、大小的概念和简单的数学符号，掌握乘法的含义、乘法口诀，初步认识分数及其大小关系，了解几何形体的平面展开图以便能够搭出简单的块体，顺畅的掌握日常生活中的单位换算知识等。

四年级数学：四年级的数学学习主要是让学生进一步意识到数与运算之间的辩证关系，熟练掌握分数和小数，在乘法、除法算法上进一步攻读加强，初步掌握算式表达语言，懂得已知问题与研究问题、解决问题的方法，能用图片和图初始化解部分几何实际问题等。

五年级数学：五年级的数学学习主要是让学生掌握小学数学中重要的数学概念与方法，深化数学知识的学习，较深入地探究各个数学领域的知识，即开展初步代数学学习，重点攻读分数、小数及百分数的加、减、乘、除法、正弦定理，对现实生活中有一定的复杂量度和计算知识的学习，同时学生也会学习到数据压缩等有关计算机的知识。

六年级数学：六年级数学学习为小学阶段最后一个学年，学生需要掌握一些更为复杂的数学知识，包括（但并不限于）迭代、数字方程、函数、勾股定理、圆的周长等方面的知识，在几何方面拔高、革新、扩展了原有的知识，学生逐渐展开了或初步的各个范畴的数学研商，由此进一步地认识数学，增强数学学习兴趣。

一至六年级语文复习资料

第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

【】1-6年级人教版数学下册期末复习汇总

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人教版一至六年级总复习资料-考试
六年级小学语文总复习归类资料
一、汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。

绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。

起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。

用ˉˊˇˋ表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

练一练
（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失
2、字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。

小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练
（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）YY（）T（）J（）
（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B
3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。

其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。

如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
练一练
给下面的加点字注音：
看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）
软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）
4、拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（"）隔开，如：kù’ài（酷爱）--kuài（快）xī’ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（）（）（）（）（）（）
皮袄--飘提案--添激昂--将
（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yüē( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
5、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。

有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。

轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。

轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde
（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。

带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr
练一练
（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿
（2）把读轻的字找出来
骆驼椅子咱们那么石头衣服
（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。

过一会（），我们要开个会（）。

6、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。

作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。

列表如下：
前面一个音节末尾
啊的音变
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
练一练
读一读，注意啊"的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

希望对你有帮助↖(^ω^)↗。