如果我是一只快乐的小音符_小学作文
小学生作文欣赏：一串快乐的音符
小学生作文欣赏：一串快乐的音符
：《一串快乐的音符》是小作者写父亲的作文，为什么叫这个题目呢？下面我们来看看这篇《一串快乐的音符》就知道了。
如果你每天朝着火红的太阳微笑，你便会发现，生活并非全是苦涩;如果你每天朝着火红的太阳微笑，你会发现，生活好似散发着清香的糖果;如果你每天朝着火红的太阳微笑，你会发现快乐原来如此简单。
快乐，不一定要和别人比，快乐，不一定有金山银山，快乐，不一定要看你有多么的名气，快乐是要做一些心安理得的事，也只有这样你才会发自内心的开怀大笑。
有一位慈祥的母亲对我来说就是最快乐的事!尽管做了一件非常糟糕的事，她总会给你一句“你太棒了”!尽管你那次考试很失败，她也总会给你一句：“加油努力，下次一定可以更好的!”母亲也时常会托着自己那脆弱的身躯为我劈荆斩棘，引导我走上光明大道，尽管自己有时候身体不适，她照样依旧支持着我，为我做一个坚强无比的后盾!因此我每当看见母亲那无比慈祥的笑容我便会感到快乐，这种快乐涌入我的身体直达脑海……
有一位严厉凶狠的父亲也是一件令人快乐和自豪的事。
在父亲面前尽管我做的再好，再棒，迎来的却都是一句：“不行，这还不够好!”尽管我在课堂上“大放光彩”时常受到老师的表扬，但在父亲哪里迎
来的还是那句：“还不够好，要努力!”尽管我考了98.99等接近满分的成绩，迎来的还是一句：“再努力努力，还不够好!”虽然我的父亲十分的严厉，但我知道这都是为我好，不为小小的成绩而自大，也能在我骄傲自满时，及时帮我改正，因此，我那位严厉的父亲便是我人生的向导，他的每一句教诲，都早已让我刻骨铭心，让我这一生都受益匪浅!
身边有慈爱的母亲，严厉的父亲，对我来说就是幸福，快乐的事情，也让我对明天充满了希望。
作者：杨异程。
生活中的小插曲小学作文(优秀9篇)
生活中的小插曲小学作文（优秀9篇）生活中的小插曲小学生作文篇一如果说生活是一杯水，那么我决不会让它是一杯平淡无奇的白开水。
它总要有味道的：酸的柠檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡盐水，辣的胡椒水，当然还有苦到及至的苦茶水。
我们每个人都必须尝过这些味道，而我的那段小插曲就是其中的一个组成部分。
踏着欢快的步伐，同学们簇拥着走进教室，见到教官一脸严肃，大家心里都有几分寒意，直到后来才知道，他有时严肃如包公，有时傻笑如憨豆，是个反差很大的人。
不一会儿，军训开始了。
早上的太阳总是刺眼的，我们对着太阳做着一遍又一遍的动作。
不一会儿，大家就汗水如注，口干舌燥了。
虽然有几位同学挺不住了，但其余的同学都坚持了下来。
在家里，我们都是娇生惯养的，这次真体验到了什么叫艰辛，这对大家来说也是一种突破吧。
教官的一声“休息”，使全班欢呼雀跃起来，大家猛地喝水，第一次感觉到纯净水是如此甘甜。
但好景不长，不到十分种大家只能依依不舍地放下水杯，因为教官喊集合了。
烈日炎炎，大家都咬着牙坚持着，尽管腰酸腿疼，也没有怨言。
立正、稍息、向左转、向右转……这些口令在一次次的训练下，大家都熟练了。
光阴不留人，三天就这样过去了。
会操开始了，我们排着整齐的队形，喊着口号“七班努力，齐心协力，控制压力，争创佳绩”，大家声音洪亮，清脆悦耳。
最后，会操在各班出色的表演下，圆满写下了句号。
三天军训过去了，虽然辛苦，却教会了我们“凡事都要坚持到底，永不言弃，辛苦过后总会是甜的。
这三天也将成为我生活的小插曲，我相信今后这段生活小插曲将会陪我走过更长、更远的路……生活中的小插曲小学生作文篇二生活中有两支小插曲，一直是快乐，一直是烦恼。
如果你只听烦恼或快乐的旋律，那你要么就是一个活波开朗的人，要么就是被烦恼包的严严实实。
其实，整天嘻嘻哈哈的人也有烦恼。
快乐和烦恼组合在一起，便成了一支优美动听的乐曲。
我的烦恼不多也不少，但最让我烦恼的一个字——胖，不知怎的，上苍给了我一幅肥胖的身躯，从小到大，我看同龄人骑着自行车从我身边飞驰而过时，我真羡慕他们，也想骑着自行车在大街上驰骋，向伙伴们炫耀：“瞧，我的车真酷。
以一串快乐的音符为题写作文
以一串快乐的音符为题写作文一串快乐的音符“家”是一个温馨而又甜蜜的字眼。
在家可以打鼾，在家可以任意撒娇，在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”。
我有一个“奏乐”家，我和爸爸妈妈，还有弟弟都是演奏好手，我们还合编了一首交响乐。
第一乐章“丁……丁……”每天清晨，只要闹钟一响，只要妈妈拉开淡雅的窗帘，交响乐的第一乐章便拉开了幕布。
我一个翻身，从床上坐了起来。
大喊：“妈妈，今天穿什么？”“今天天气冷，要穿厚衣裳！”妈妈像对山歌似的唱了起来。
紧接着，便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了。
我穿好衣服，来到水池边洗漱。
伴随着流水的哗哗声，我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中，水已经流到水池外来了。
“啊！我的袜子！”待我换好袜子，闹钟的指针以指向七点十分了。
“迟到啦！妈妈再见！”没等妈妈回答，我早已跑得无影无踪了。
第二乐章“锵锵锵……我来也！”每到星期天，爸爸总会给我们做一顿好吃的。
瞧！爸爸腰上围着围裙，右手拿着锅铲，戏剧性地出场了。
爸爸在油烟弥漫的厨房里挥舞着菜刀和锅铲，活像李逵手里拿着的两把大斧。
不知不觉中开饭了，我看着桌上的三菜一汤，不禁口水直流三千尺。
吃饭时，我爱和爸爸聊天。
上至天文地理，下至蚊虫蚂蚁，什么都聊过。
这次的话题是关于书的。
“爸爸，你能给我买一本皮皮鲁吗？”“OK”为了不让妈妈发现我买这类书，所以我和爸爸非常小心。
妈妈发现我们举止诡异，就说“说啥呢？”“没，这是我们父女间的秘密，不告诉你！”我得意地说道。
“哟！还有秘密了！”妈妈“轻蔑”地说道。
说话间，我忽然发现一盘的鸡翅不翼而飞，原来是被弟弟下肚了。
气得我火冒山丈……“今天谁洗碗？”妈妈说。
“爸爸！”我不假思索地回答道。
没办法，爸爸只好唯命是从。
就因为爸爸的答应，才有了下面的故事。
洗碗是爸爸“表现出色”，一脸打破两只碗。
啊！爸爸可倒大霉了，我得趁母老虎发威时，赶紧逃，“886，我可怜的爸爸！”第三乐章饭吃完了，大家都回到了各自的岗位上。
妈妈开动它的洗衣机。
【六年级作文】快乐的音符在流淌_700字
【六年级作文】快乐的音符在流淌_700字我喜欢音乐，它给我带来了很多快乐。
每当我听到音符的流淌，我的心情就像极了蝴蝶一样，飞翔在无垠的蓝天上。
音乐是我生活的一部分，也是我最快乐的时光。
每天放学回家，我都会拿起我的小提琴，亲昵地抚摸着它，然后闭上眼睛，开始演奏。
音符从琴弦上轻轻跳跃，像一朵朵五彩斑斓的花朵，在我手指的指尖间舞蹈。
我用心灵倾听每一个音符，让它们在我的心中激荡出美妙的声音。
有一次，我在学校里参加了一次音乐比赛。
看着台上的我，家人们露出了微笑。
我站在舞台上，紧握着竖琴的弓，迈开了脚步。
音乐在我的指尖涌动，像一条奔腾的江河，把我带向更远的地方。
观众们的掌声轻柔地拍打在我的耳畔，我仿佛感受到了无尽的温暖和鼓励。
这种快乐的感觉在我心中燃烧，永远都不会熄灭。
音乐还让我结交了许多志同道合的朋友。
我们常常一起排练，一起演奏，一起分享音乐的快乐。
每当我们合奏起来，无论是琴声还是歌声，都像一股强大的能量，把每一个人都紧密地联系在一起。
在音乐的陪伴下，我们相互激励，相互帮助，一起去追求梦想。
这些朋友不仅给了我快乐，还给了我成长的力量。
除了演奏，我还喜欢听音乐。
每当我感到疲惫或者心情低落时，我就会打开收音机或者手机，放一首我喜欢的歌曲。
音符从扬声器里飘出，像一阵清风，轻轻吹拂着我的心灵。
我会闭上眼睛，任由音乐的旋律带我在梦幻的世界中穿梭。
音乐给了我一个避风港，在那里，我可以暂时忘却一切烦恼，只专心享受音乐带来的快乐。
音乐是快乐的源泉，是我生活中宝贵的财富。
它让我感受到了美丽和幸福，给了我力量和动力。
无论我走到哪里，音乐都伴随着我，流淌在我身边。
我会用心感受音乐的流动，让快乐的音符在我生命的每一个角落都流淌。
生活中的小插曲作文600字高级
生活中的小插曲作文600字高级全文共9篇示例，供读者参考生活中的小插曲作文600字高级篇1我们小学生，每天都演奏着四步曲：起床、吃饭、学习、睡觉。
但是，我们有时也会遇到一些小插曲，让我们生活奏起七彩音符的乐章。
那是我十岁暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，写老师布置暑假作业中的.一篇作文。
可是我绞尽脑汁都写不出来。
这时，我抬头一眼看见书架上的《唐诗三百首》。
突然，茅塞顿开，想到：“李白斗酒诗百篇。
”说不定我边喝酒边写作文，也能写出好的作文。
说干就干，我来到厨房把柜子打开，找到了爸爸平时爱喝的白酒二锅头。
便拿起酒往嘴里倒了一点，我就吐出来了。
被辣得直叫唤；被呛得直掉眼泪；被咳得直弯腰。
可我为了写好作文，只好忍气吞声，豁出去了，拿着酒来到我的桌子前，捏着鼻子喝了一口，舌头被辣得直往外伸。
我心想：终于喝了一口，这次一定能写出一篇好作文来。
可我刚要下笔的时候，脑子里依旧一片空白。
这时我想：是不是喝得太少了，便又喝了一大口，心想：这下可以了吧。
当我拿笔时，只感觉脸上火辣辣的，眼前直冒金星，连作文纸都找不到了。
我找呀、找呀……突然看见一位白胡子老爷爷。
我仔细一看，大吃一惊：这不是诗仙李白吗？便连忙叫到：“诗仙、诗仙。
”这时，李白转过身问道：“小朋友！有何贵干？”我连忙发问道：“为什么您边喝酒，边写诗，还写得那么好？而我为什么边喝酒，却连一篇作文都写不出来？”李白听过哈哈笑道：“你当然写不出来，因为写作文是要从生活中去发现，去研究。
我并不是喝酒就能写出好诗来，也是我从生活中去发现和感悟出来的。
”说完李白便走了，我连忙叫到：“诗仙，诗仙……”自从有了这个小插曲，让我改变了我的写作方法，博览群书，从生活中的点点滴滴做起。
生活中的小插曲作文600字高级篇2生活中的小插曲你们有没有过这样的经历:一切本来进行得很顺利,可是突然间就出现了一个小意外,让整件事情变得"一塌糊涂"?哎,这种小插曲在我们的生活中可是时常发生啊!上个星期,妈妈给我买了一双全新的运动鞋。
小学三年级作文《快乐的小音符》450字(共7页PPT)
一会儿，小音符们又来到大
商店 街上，
里正传出一阵动听的
音乐声，它们跑过去一看，原来
是音乐盒发出的优美声音，
小音符们都纷纷跳到音乐盒里，音乐
伴音 盒加上小音符们的
，声音变
得更好听了。
小音符又来到广场上，爷
爷奶奶们正在跳舞，小音符们一
起手拉着手，和爷爷奶奶们一起欢快
地歌舞。
关键词：一会儿,音符,来到,大
街,商店,传出,一阵,动听,音乐声, 它们,过去,原来,音乐盒,发出,优美, 声音,音符,纷纷,音乐盒,音乐盒,加 上,音符,伴音,声音,变得,更好,音 符,来到,广场,爷爷奶奶,正在,跳舞, 音符,一起,着手,爷爷奶奶,一起,欢 快,歌舞。
小学三年级作文《快乐的小音符》
晚上家家户户都亮起了灯，
பைடு நூலகம்
大家都陆续地回家，小音符
小学三年级作文《快乐的小音符》
”“干脆咱们逃出去吧？”“对，我
世界 早就想去看看外面的
了。”
音乐 于是它们悄悄地从
书上跳了
门缝 下来，偷偷地从
里溜了出去。
小音符们走着走着，忽然被
乐曲 一阵优美的
吸引住了，原来
有个小朋友在拉琴，优扬的二
胡声听得小音符们都停着不动，小
音符们想我们也要演奏这种美妙的音 乐，纷纷跳到小朋友的二胡上，给乐 曲伴奏。
关键词：干脆,咱们,逃出去,早
就,看看,外面,世界,于是,它们,悄 悄地,音乐,书上,下来,偷偷地,门缝, 出去,音符,忽然,一阵,优美,乐曲, 吸引住,原来,有个,小朋友,拉琴,优 扬,二胡,音符,不动,音符,我们,演 奏,这种,美妙,音乐,纷纷,小朋友, 二胡,乐曲,伴奏。
小学三年级作文《快乐的小音符》
睡前故事快乐的音符
睡前故事快乐的音符从前有一个小村庄，村庄里住着一群快乐的音符。
白天，它们会在音符之间跳跃，欢快地唱歌，给整个村庄带来了欢声笑语。
夜晚，当人们都要进入梦乡时，音符们的工作才刚刚开始。
小音符们是他们庄严职责的忠实执行者。
每当夜幕降临，他们会躲藏在树林中，准备为孩子们带来美丽的睡前故事。
他们悄悄地飞到孩子们的窗前，轻轻跳上他们的床头，然后开始讲述一个个奇妙的故事。
第一个故事是关于勤奋的音符，他是音符们的领袖。
勤奋的音符告诉孩子们，只有通过努力和坚持，才能实现自己的梦想。
他们应该像勤奋的音符一样，不断学习和进步，才能成为优秀的人。
第二个故事是关于友善的音符，他是音符们中最热心的一个。
友善的音符告诉孩子们，要善待他人，帮助那些需要帮助的人。
友善的音符还鼓励孩子们与他人分享欢乐和快乐，因为只有这样才能让整个世界充满爱和和谐。
第三个故事是关于勇敢的音符，他是音符们中最勇敢的一个。
勇敢的音符告诉孩子们，在面对困难和挑战时，要坚强勇敢，不要退缩。
勇敢的音符还告诉他们，只有克服自己的恐惧和不安，才能变得更加强大和自信。
第四个故事是关于快乐的音符，他是音符们中最开心的一个。
快乐的音符告诉孩子们，快乐是一种积极向上的心情，它可以让我们忘记烦恼和不快，让我们充满幸福和满足。
快乐的音符还告诉他们，他们可以通过分享笑声和快乐，把快乐传递给其他人。
每个故事都给了孩子们深刻的启示，他们在故事中感受到了音符们的关爱和温暖。
孩子们紧紧抱住自己的毛绒玩具，静静地听着音符们的故事，他们的眼睛里充满了希望和梦想。
故事结束后，音符们轻轻飞回自己的树林，准备明天的工作。
孩子们安心地入睡，满心感激地想着这些快乐的音符。
他们知道，无论何时何地，音符们都会在他们身边，为他们带来快乐和温暖。
就这样，每天晚上，音符们都会来到孩子们的床边，讲述不同的故事。
有时是关于勇敢的故事，有时是关于友善的故事，有时是关于快乐的故事。
这些故事不仅给孩子们带来欢乐和安慰，也教会他们如何成长和面对人生的挑战。
【三年级作文】我是快乐的小音符
【三年级作文】我是快乐的小音符
我是一颗活波可爱的小种子，享受着太阳公公的温暖阳光，呼吸着清新湿润的空气，听着雨姑娘那美妙的歌曲。
渐渐地，我长大了，成为了一个活泼可爱的小音符。
我有一个好听的名字，叫高媛。
因为在成长的路上会遇到许许多多的挫折，所以我一定要像高原上的小草一样，不怕风吹雨打，勇敢的面对人生。
我扎着一条长长的马尾辫，两条浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大地眼镜，小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我的兴趣爱好可多了，唱歌、听音乐、绘画……都是我的最爱。
我的理想丰富多彩，当一名歌手，唱遍全天下；当一位医生，妙手回春；当一位伟大的科学家，为人们提供更多的方便；当一起了不起的作家，写出动人传世的作品……
我永远都是一个快乐的小音符，我会将这首快乐的乐章传给更多的人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学三年级其他作文：雨的乐章
雨的乐章
本文是小学关于小学三年级其他作文的雨的乐章，欢迎阅读。
雨声渐渐近了，“吧嗒吧嗒”落在窗外的绿叶上，泥土里，花丛中，像一只只快乐的音符小精灵，哆来咪发唆，演奏着大自然奇妙的乐章。
乌云幕布拉开，演奏开始了。
第一乐章是《雨的幻想曲》。
嘀嗒嘀嗒，一个又一个单音符欢跳着，表达着对春天的喜爱。
突然，一道闪电，雷声如击鼓般四起，雨倾盆而下。
刷地一声，雨滴们开始齐声演奏《暴雨进行曲》。
这时候的雨滴一会儿跳起了霹雳舞，一会儿跳起了探戈，变成了疯狂的小精灵。
节奏又渐慢下来，此时舒缓的华尔兹响起，这是《雨的浪漫曲》。
看，雨滴们淅淅沥沥，似乎集体跳起了华尔兹。
乌云退散，雨的巡回演出马上就要谢幕了。
这场雨来得很突然，而雨滴演员们也很快化作了背景的一部分，藏到了你看不见的地方。
雨的乐章总是让人回味无穷......
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
一串快乐的音符作文六年级
一串快乐的音符作文六年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的音符小学作文
快乐的音符小学作文
在我们的生活中，有许多美好的事物，它们像一个个快乐的音
符，为我们的生活增添了无尽的乐趣。
这些音符可能是一次旅行、一
本好书、一次聚会，也可能是一个简单的微笑或一份真挚的友谊。
正
是这些快乐的音符，让我们的生活充满了阳光和希望。
对于我来说，家庭就是我生活中最重要的音符之一。
每当我回到家，看到家人的笑脸和温暖的拥抱，我就感到无比的幸福和满足。
我
们一起分享生活中的喜怒哀乐，一起度过每一个重要的时刻。
家庭的
温暖和关爱，让我感到无论遇到什么困难，我都有一个坚实的后盾。
朋友也是我生活中不可或缺的音符。
他们陪伴我度过了许多快乐
的时光，给我支持和鼓励。
我们一起玩耍、学习、成长，分享彼此的
梦想和喜怒哀乐。
朋友们的真诚和信任，让我感到生活充满了无限的
可能。
除此之外，我还喜欢音乐、阅读和旅行。
每当我沉浸在美妙的音
乐中，阅读一本好书，或者踏上一段新的旅程时，我都能感受到内心
的宁静和喜悦。
这些兴趣爱好让我的生活更加丰富多彩，也让我更加
热爱生活。
生活中的每一个美好瞬间，都是一个快乐的音符。
它们汇聚在一起，
构成了一首美妙的交响乐。
让我们学会珍惜这些音符，用一颗感恩的心去感受生活的美好，让快乐永远伴随着我们的成长。
一串快乐的音符六年级作文【三篇】
【导语】当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。
它在我心里留下了深刻的记忆。
下面是整理分享的一串快乐的音符六年级作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇一】有一串快乐的音符，它们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地四处飞跑，跑到哪里，哪里就传来了欢笑。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。
这时，屋里传出了轻声的哭泣。
小音符们感到很好奇，就钻了进去，想探个究竟。
一进屋，小音符们就看见一个小女孩坐在壁炉旁，正捂着脸哭泣，声音很嘶哑，看来小女孩已哭多时。
一个小音符蹦蹦跳跳地来到小女孩面前，亲切地问：“小女孩，你为什么哭呀？”原来，小女孩的爸爸在生日那天，因为心脏病发作去世了，现在家里只有小女孩一人，所以小女孩感到失去了家庭的温暖，就哭了起来。
“哦，原来你是感到寂寞呀。
”小音符们说。
“如果你不介意的话，今天晚上，就让我们当你的朋友吧。
”小女孩高兴地跳起来；“那太好了！”小音符们和小女孩又唱又跳，共同度过了一个快乐的晚上。
第二天早上，小音符们告别了小女孩，继续踏上快乐的旅程。
【篇二】每天朝着太阳微笑，你会发现：生活中并非全是苦涩；每天朝着太阳微笑，你会发现：命运就像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现：快乐其实如此简单。
快乐，不一定非要胜过他人；快乐，不一定要拥有至高无上的权利；快乐，不一定要具有金山银山那么多的财富；快乐，不一定要有多么大的名气……快乐，只是做一些让自己心安理得的事，那样，才会发自内心的笑……有一位慈祥的母亲，是一种幸福。
尽管你将某件事做得糟糕透了，她却依然会鼓励你说‘精彩极了’；每当你考了个不顺心的成绩，她却不会对你多加责备：“加油！下次一定要考好！不要让我失望哦！”只要是你想买的有用的东西，她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买……有一位严厉的父亲，是一种幸福。
当你犯下了‘滔天大罪’时，他那凌厉的目光，一副恨铁不成刚的样子，狠狠把你训一顿，搞的你全身不自在，但是，训后，他却说：“因为我太爱你，所以才会如此严格的教育你！”每当你考了个好成绩，拿回去炫耀时，他默不作声，只是轻轻点头，其实他心里或许早已高兴得要发了狂，只是不想要你翘尾巴罢了。
那一次我真开心作文400字
第一篇:《那一刻,我真快乐作文400字》那一刻，我真快乐作文400字在我的生活中，有许多快乐的事。
它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。
其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。
那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。
这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。
所以，我一回家，就吵着要学古筝。
可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。
就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。
从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。
但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。
并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。
一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。
一个星期之后，我的指法有了很大的改善。
徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。
要弹la它不听,非要弹so。
但我经过努力，我的左手终于灵活了。
接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。
然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。
这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。
回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。
我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。
但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。
当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”我听了心里美滋滋的。
原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
第二篇:《我真高兴作文400字》我真高兴作文400字我真高兴作文400字（一）星期六的一天，爸爸带我去华一水库游玩。
车在飞奔，心在飞奔，不知不觉中，我们已经到了华一水库。
一串快乐的音符作文
一串快乐的音符作文
快乐的音符。
音符，是音乐的基本元素，也是生活中最美妙的表达方式。
它们可以让人心情
愉悦，可以传达情感，可以让人陶醉其中。
当一串串快乐的音符在耳边响起时，仿佛整个世界都变得明亮起来。
快乐的音符，就像是一缕清风，吹拂着人们的心灵。
它们可以让人忘却烦恼、
忘却疲惫，只专注于那美妙的旋律之中。
当音符跳动起来，仿佛整个身体都跟着舞动起来，那种快乐的感觉让人沉醉其中，忘记了一切烦恼。
快乐的音符，也是情感的表达者。
当音符跳跃时，它们可以传达出喜悦、悲伤、愤怒、幸福等各种情感。
无论是欢快的音符还是悲伤的音符，都可以触动人心，让人感同身受。
音乐家们用音符来表达自己的情感，而听众们则用心灵去感受这些音符所传达出的情感，这种交流让人感到无比幸福。
快乐的音符，更是人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在工作中、学习中，
还是在生活中，音符都可以给人带来无穷的快乐。
当人们疲惫时，可以用音符来放松身心；当人们沮丧时，可以用音符来激励自己；当人们快乐时，更可以用音符来分享自己的幸福。
音符就像是一位忠实的朋友，时刻陪伴着人们，给予他们无尽的力量和快乐。
快乐的音符，是每个人生活中最美好的陪伴。
它们可以让人忘却烦恼，可以传
达情感，可以给人带来无尽的快乐。
让我们珍惜这些快乐的音符，让它们在我们的生活中永远绽放。
三年级快乐的一天作文300字【七篇】
【导语】每个人都会把最快乐的一天，永远记在自己的心中。
为大家提供《三年级快乐的一天作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级快乐的一天作文300字我是一个土豆，一个快乐的土豆。
我种下以后，慢慢的从种子长大成果实。
今天，我一直盼望着农夫来把我挖走，我心想：农夫把我在市场上卖掉以后，被炒来吃掉，炒的时候还会发出很香的香味，有个小朋友来吃我，多么开心呀！想着想着，我睡着了，梦见我真的被农夫挖到市场上卖了，我心里还是有点想念妈妈，这一想我就醒了，发现我在小朋友的肚皮里，于是，我就在小朋友的肚子里环游、参观。
我还看见了许多肚子里的小精灵，跟他们交了朋友并且一起住在那儿。
一天有一个很大的“吸尘器”把我吸走了，小精灵们一起用力地把我拉下来了，“吸尘器”又开始吸“家具”，我就急忙去帮忙把他拉下来，“吸尘器”离开了，我们一起欢呼，我说：“我该离开这了。
”我就依依不舍的跟精灵们道别，然后离开了小朋友的肚子。
今天真是一个开心、快乐的一天呀！【篇二】三年级快乐的一天作文300字今天早上，我早早的起了床，打开窗户，撞了一身的阳光，我惬意的伸了伸懒腰，开始编制我一天的计划。
迅速的洗脸刷牙吃早餐，干完这一系列的事情后，我又打开了熟悉的作业本，拿起笔就写了起来，整个房间久久的回荡着“唰唰唰”的写字声，终于，我放下了笔，一天的作业任务就这样迅速的完成了，我草草地检查了一下，和妈妈交代了一声就离开了家，我呼吸着还是早晨的新鲜空气，仿佛全身的细胞都活跃起来了，嘴里小声的哼着歌，我一路小跑着来到了新华书店，看着那四个烫金大字，我熟门熟路的绕开几个书架，来到了“沈石溪动物小说系列”的旁边，几乎不用看，就抽出了一本书，如饿狼般贪婪的读着，直到被一声“要关门了”的声音吵到，才从书的海洋中被拉回来。
今天真是既短暂又快乐的一天啊！【篇三】三年级快乐的一天作文300字星期天的上午，小红和小明在家里做完了作业，没事干，说：“我们去活动活动吧！”小明迫不及待地答应了。
六年级一串快乐的音符500字作文【六篇】
【导语】人生如歌，奏出了我们的酸甜苦辣。
每一段旋律，代表我们每一段时光；每一个音符，代表我们每一种心情；每一首乐曲，代表我们的美好童年……为大家提供《六年级一串快乐的音符500字作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级一串快乐的音符500字作文记得五岁那年的暑假，妈妈买了许许多多的糖果。
那可是我的最爱！但因为我长了烂牙，妈妈偷偷的藏了起来，可是这一切却逃不过我的火眼金睛！终于等到了这一天——家里的大人们全出去了，只有我和小表哥在家。
我们可高兴了，迅速翻出糖果，开始了糖果宴会。
吃了几十颗糖后，我的肚子突然痛了起来，躺在沙发上打滚。
表哥见了赶紧凑过来，询问了我的情况。
便立刻断定：我误吃了老鼠药。
这对我来说可是晴天霹雳，我们不约而同的尖叫起来：“这可怎么办呢？”正当我们陷入绝境的时候，门突然开了，妈妈轻快地走了进来。
看见我们愁眉苦脸的样子，便笑眯眯地问表哥：“小侄子，这是怎么回事啊？”表哥指着我说：“表弟可能吃错糖，误吞了老……鼠……药。
”妈妈立刻皱起了眉头，然后迅速去找我们扔掉的糖纸。
过了一会儿，妈妈哈哈大笑。
我们这才明白，原来我吃的并不是老鼠药，我肚子痛是因为吃了太多的糖。
我和表哥都长长的松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸的说：“看你们以后还敢不敢贪吃！”成长的故事就像琴键上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，一首首乐曲谱成了我们的快乐童年！【篇二】六年级一串快乐的音符500字作文人生多么像一首歌。
快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？生活是多么快乐。
睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？快乐的故事无时无刻不在发生。
有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。
快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。
快乐音符作文范文
快乐音符是一种有着独特魅力的音乐符号，它代表着音乐的欢愉和生命力。
在世界各地的文化中，快乐音符几乎成为了音乐的共同符号，它表达着跨越语言和文化边界的音乐情感和精神。
快乐音符可以定义为具有积极而欢快的音乐节奏的符号。
人们常常把它描述为充满着能量和动感的符号，每一次听到它们的音符之时，都会让人感到愉悦和放松。
这种音乐符号在不同的音乐传统和文化中都有着广泛的应用，不论是流行歌曲、民间音乐还是古典音乐，都可以看到快乐音符的身影。
快乐音符有着独特的音色和唱法，常常被用于表达音乐的激情和欢愉。
不同于其他的音乐符号，它们往往被放在节奏上比较快的部分，以表达出音乐的动感和活力。
人们在欣赏这种音乐时，会经常跟着快乐音符跳动着身体，伴随着音乐来释放内心的情感。
快乐音符的出现，一直是音乐发展的一个重要里程碑。
从古典音乐到现代音乐，都可以发现快乐音符在其中扮演着重要的角色。
现代流行音乐中，快乐音符已经成为了一种重要的音乐符号，很多歌曲都离不开它们的陪伴。
它们随处可见，无论是在电影、电视剧还是广告中，快乐音符都会成为一个有效的情感表达符号。
快乐音符的作用不仅仅局限于音乐的领域，它们也可以被用于表达各种各样的情感。
从放松到快乐，从担忧到愉悦，快乐音符都有着无与伦比的感染力。
在人生的旅途中，快乐音符常常被用来激发人们内心的勇气与动力，在困难时期教给人们如何坚持和挣扎。
总而言之，快乐音符是一种无与伦比的音乐符号，它体现了音乐的激情和欢愉，也是一个跨越文化和语言边界的情感表达符号。
无论在音乐还是日常生活中，快乐音符都有着无穷的魅力和价值。
让我们珍视它，与它同行，一起感受音乐的魅力，享受人生的美好。
三年级作文那次玩得真高兴之参加学校的音乐会演奏乐器
参加学校的音乐会演奏乐器参加学校音乐会——快乐的音符在我手中跳跃今天，我参加了学校的音乐会，我要演奏我的小提琴。
这可是我第一次在大家面前展示自己的琴技。
我满怀期待和忐忑地步入了音乐厅。
音乐厅里座无虚席，舞台上灯光熠熠生辉。
当我走上舞台，与乐团一起进场的时候，我仿佛置身于一个童话般的世界。
我双手握紧小提琴，心里的紧张感一扫而空，取而代之的是激动和快乐。
指挥挥动着指挥棒，乐团迅速奏响了美妙的开场乐曲。
音符在空中飞舞，犹如一群欢快的小鸟，满天飞舞。
我的琴弓随着音符起舞，跳跃着。
我闭上眼睛，全情投入地倾听着音乐的流淌，感受着快乐的氛围。
接下来，是我上场演奏的时间了。
我深吸一口气，抚平自己心中的紧张感。
小提琴在我手中仿佛是一个会说话的小伙伴，它的琴弦微微颤动，好像也在为我加油鼓劲。
我静静地享受着这个美妙的时刻，悦耳的琴音从我手中飞出。
我的琴声像是一条泉水，从高处潺潺流淌而下，奏出了一个美丽的音乐瀑布。
我的琴声像是一只小鸟，从枝头欢快地飞舞到另一个枝头。
我的音乐像是一只微风，轻轻拂过每一个人的耳际，给大家带来温馨和愉悦。
大家听着我的琴声，欢快地拍起了节奏。
舞台上光芒闪耀，像是万道彩虹，让我回想起小时候童话里的仙境。
观众的掌声像是一阵阵雷鸣，震动着整个音乐厅。
演奏结束的时候，我站在舞台上笑容满面。
那一刻，我感受到了自己音乐的力量。
音乐在我的心中播下了快乐的种子，让我在成长的道路上更加勇敢和坚定。
这次音乐会不仅让我学习到了音乐的魅力，还让我明白了团队的力量。
我们每个人都在音乐中找到了自信，将个人才情与整个乐团相互融合，演奏出了无比美丽的音乐。
参加学校音乐会的经历让我仿佛融入了音符的世界。
我明白了音乐中的快乐，也懂得了团队的力量。
在音乐会上，我第一次感受到了快乐与分享的紧密联系，从中汲取到了无穷的力量。
我相信，在未来的日子里，我一定会演奏出更加美妙的乐曲，让更多人感受到音乐的魅力。
让我们一起携手，跳跃在音符的海洋中！音乐会，你是我生活中最快乐的游戏！。
六年级作文：我爱音乐
六年级作文：我爱音乐第一篇：我爱音乐音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。
我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。
如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。
我爱选择自己喜欢的曲子来唱，来听。
在孤独的时候，唱几句自己爱听的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰;在失落的时候，听一听清新，欢快的音乐，烦闷的心情也会被音乐吹散;在悠闲的时候，听音乐或唱歌可以令人心情愉悦;在劳累的时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。
音乐有的欢快，有的悲壮，有的舒放，有的令我欢欣，有的令我感动，有的令我陶醉，有的激我奋进。
有时，我静静地听_那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的甘霖滋润着我的心田，清泠泠的。
闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由，快乐的鱼儿徜徉在其中……第二篇：我爱音乐“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉。
一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。
”_题记是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。
虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、S。
H。
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的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。
听后，我失望极了。
记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。
妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。
”妈妈无情地对我说。
此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。
虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。
一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。
那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。
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如果我是一只快乐的小音符
本文是关于小学作文的如果我是一只快乐的小音符，感谢您的阅读！
我非常喜爱音符，连做梦都想当个出色的音乐家。
大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。
没有了音乐，生活将变得十分单调。
有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗……那么，如果我是一只小音符，我会怎么去办呢？人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。
如果我是一个快乐的小音符，就要奏出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘记了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃从前，重新做人，找回一个全新的自己；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的的朋友；让那些失去父母的孤儿听后，找回自己的快乐；还要让那些不好好学习的孩子听后知道“只有好好学习，长大才能创出一番事业”……如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看得到，聋哑人看听得到。
同时也让他们知道：人世间处处充满爱心。
我对我自己也是这样的，当我迷茫、消沉的时候，我就会想起我自己是一只快乐的小音符，顿时，我就会信心十足。
我——小音符，还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人听后，能手拉手，一同保护大自然，让我们生活的环境天更蓝，河水更清澈、明亮，草儿更绿，花儿更茂盛、鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。