四年级数学上册三位数乘两位数试题及答案
小学四年级《三位数乘两位数》练习题含答案(名师推荐)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下面的算式中（）与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×2002.526的17倍是（）。
A.8722B.8942C.86723.450×80的积的末尾只有（）个0。
A.2B.3C.44.在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A.3×6B.30×6C.300×65.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。
A.328+15B.328×15C.328÷156.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×457.下面算式中，与18×20的计算结果不同的是（）。
A.180×2B.9×40C.108×28.下面估算方法与298×12的积最接近？（）A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45009.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。
A.250B.1500C.1500010.两个因数的积是90，一个因数扩大6倍，另一个因数不变，则积是（）。
A.90B.540C.15二.判断题(共10题，共20分)1.两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾最少有两个0。
（）2.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392。
（）3.320×9与32×90的积相等。
（）4.乘法算式中，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。
（）5.两个因数都扩大到原数的6倍，积就扩大到原数的12倍。
（）6.三位数乘以两位数，积一定是五位数。
小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(包含答案解析)
小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测（包含答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×503．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米4．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍6．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40007．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 728．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .019．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.310．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变11．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定12．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000二、填空题13．两个乘数的积是10.5，其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的，积是________。
四年级上册数学三位数乘两位数单元测试卷及答案详解
四年级上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试卷一、想一想，填一填．1．最小的两位数与最大的三位数的积是．2．200个18是，125的40倍是．3．特快列车1小时约行160千米，6小时可行千米．4．在○填上“＞”、“＜”或“＝”．180×5○160×647×100○470×10．5．光明小学有789人，大约是人．6．根据6×50＝300直接写出下面两题的积．18×50＝42×50＝．7．一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作．二、用心选一选．8．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍9．125×80的积的末尾有（）个零．A．2B．3C．4 10．三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数11．美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家．A．600B．500C．125三、计算．12．计算34×3＝20×45＝50×70＝60×90＝8×105＝18×5＝350×4＝5000×5＝300×9＝四、计算题要仔细．13．估算．603×21≈399×42≈538×48≈14．先笔算，再用计算器验算．138×16＝407×35＝930×22＝五、解决问题．15．思雨花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表：品种单价/元142318卖出的盆数245102167（1）每种花卖了多少元？（2）一共收入多少元？（3）你还能提出什么数学问题？（至少提出一个并解答）16．星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子．这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子？（按30天计算）17．新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套．18．星期天王华一家去郊游，去时用了3小时，返回时用了2小时．（1）从王华家到郊游地有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？※六、试一试。
四年级数学上册三位数乘两位数试题及答案
四年级数学上册三位数乘两位数试题一、计算。
1.口算。
20×900= 300×40= 43×7= 130×20=40×190= 16×5= 170×4= 40×40=6×200= 332×70= 40×60= 65÷5=2.估算。
784×78≈138×21≈607×59≈202×43≈294×17≈602×33≈3.列竖式计算。
197×29= 503×23= 280×54=568×43=429×87= 603×89=二、填空。
1.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（）。
2.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10，则积（）。
3.290×40的末尾有（）个0。
4.609个18是（），730的3倍是（）。
5.在估算209×31时，把209看作（），31看作（），估算的结果是（）。
6.两个因数的积不变，一个因数扩大4倍，另一个因数要（）。
7.两个因数的末尾有两个0，那么乘积的末尾至少有（）个0。
8.用“2、0、9、7、5”这5个数字组成一个最大的三位数是（），组成一个最小的两位数是（），它们的积是（）。
9.在（）里填上“＜”、“＝”、“＞”15×30 （）16×30 48×135( )86×7510.一袋面粉重50千克，一卡车可装132袋面粉，卡车一共可装（）千克面粉。
三、判断。
（10分）1.一个因数扩大5倍，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。
（）2.350×40的末尾有3个0。
（）3.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0。
（）4.三位数乘两位数的积一定是五位数。
（）5.速度×时间=路程。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题附答案(完整版)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.20000002.两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于3.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1284.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×455.两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。
A.3600B.360C.366.计算134×23时，1与2相乘实际上是（）。
A.1×2B.10×20C.100×207.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A.1170B.2340C.5858.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A.199×49B.201×51C.203×999.在乘法中，一个乘数乘10，另一个乘数乘20，得到的积就等于原来的积（）。
A.乘10B.乘20C.乘20010.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍二.判断题(共10题，共20分)1.在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积和原来相等。
（）2.如果两个乘数的末尾均有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0。
（）3.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积。
（）4.小强10分钟走了850米，他用同样的速度1小时走了8500米。
（）5.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题含答案(黄金题型)
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.892与47的积是一个（）位数。
A.四B.五C.六2.357×29，所得的积是一个（）。
A.五位数B.六位数C.四位数3.526的17倍是（）。
A.8722B.8942C.86724.一个三位数，百位上是5，十位上是0，个位上是3，它的10倍是( )。
A.503B.3050C.50305.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥，卡车的速度为80千米/时小时到达，县城离大王庄有多远？这道题是求（）。
A.时间B.速度C.路程6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（）千米。
A.20000B.200000C.20000007.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍8.成人平均体重65千克，150人一次性乘坐载重量1吨的电梯，会超载吗？（）A.超载B.没超载C.无法判断9.红红骑自行车的速度是250米/分，1小时行（）米。
A.250B.1500C.1500010.下列算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。
A.150×16B.30×380C.30×320二.判断题(共10题，共20分)1.最大的两位数与最小的两位数相乘的积是900。
（）2.两数相乘积是500，一个因数不变，另一个因数除以10，积就变成了5000。
（）3.如果A×B=60,那么（A×10）×（B×10）=600。
（）4.两个数相乘，一个因数乘以10，另一个因数不变，积也乘以10。
（）5.口算40×30，想40×3=120，120×10=1200。
（）6.非零乘数的末尾共有两个0，积的末尾至少有两个0。
（）7.用竖式做乘法，交换两个因数的位置，积大小不变。
人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》达标测试卷(及答案)
人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》达标测试卷一．选择题1．在计算681×29的时候，6×9表示（）A．6×9 B．60×9 C．600×9 D．600×902．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15 B．209×52 C．513×263．250×80的末尾有（）个0。
A．2 B．3 C．44．用竖式计算983×54时，9与5相乘表示（）A．900×50 B．90×5 C．90×50 D．900×55．三位数乘两位数，积可能是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．四位数或五位数6．如图，竖式中箭头所指的这一步表示的是（）A．2与135的积B．24个135的和C．20个135的和7．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（）A．5×348 B．50×348 C．500×348 D．5000×3488．明明在做一道算式题，先算369×8＝2952，再算369×40＝14760，他做的算式是（）A．369×48 B．369×84 C．2952+14760二．填空题9．250×40的积的末尾有个0，305×64的积是位数，407÷37的商是位数。
10．240×15的积是位数，积的末尾有个0。
11．800×50的积是；198×67的积是位数。
12．260×50积的末尾有个0．13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014．13个169是，166的25倍是。
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四年级数学上册三位数乘两位数试题
一、计算。
1.口算。
20×900= 300×40= 43×7= 130×20=
40×190= 16×5= 170×4= 40×40=
6×200= 332×70= 40×60= 65÷5=
2.估算。
784×78≈ 138×21≈ 607×59≈
202×43≈ 294×17≈ 602×33≈
3.列竖式计算。
197×29= 503×23= 280×54=
568×43= 429×87= 603×89=
二、填空。
1.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（）。
2.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10，则积（）。
3.290×40的末尾有（）个0。
4.609个18是（），730的3倍是（）。
5.在估算209×31时，把209看作（），31看作（），估算的结果是（）。
6.两个因数的积不变，一个因数扩大4倍，另一个因数要（）。
7.两个因数的末尾有两个0，那么乘积的末尾至少有（）个0。
8.用“2、0、9、7、5”这5个数字组成一个最大的三位数是（），组成一个最小的两位数是（），它们的积是（）。
9.在（）里填上“＜”、“＝”、“＞”
15×30 （）16×30 48×135( )86×75
10.一袋面粉重50千克，一卡车可装132袋面粉，卡车一共可装（）千克面粉。
三、判断。
（10分）
1.一个因数扩大5倍，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。
（）
2.350×40的末尾有3个0。
（）
3.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0。
（）
4.三位数乘两位数的积一定是五位数。
（）
5.速度×时间=路程。
（）
四、选择。
1.503×29≈（）。
A.10000 B.100000 C.15000
2.用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）。
A.2×3
B.20×30
C.200×30
3.估算125×18的积肯定不是（）和（）。
A.2250
B.2205
C.2248
4.下面算式中的得数大于40000的是（）。
A.395×80
B.601×60
C.578×92
5.一辆汽车的速度是每小时85千米，5小时行多少千米。
用到的公式是（）。
A.路程×时间=速度
B.速度×时间=路程
C.速度×路程=时间
6.一个乘法算式的积是50，其中一个因数乘2，另一个因数不变，积是（）。
A.100
B.25
C.50
7.某市为提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后的公园面积是扩建前的（）倍。
A.4
B.6
C.8
8.已知A×B=380，如果A扩大10倍，则积是（）。
A.38
B.3800
C.38000
五、应用题。
1.学校为图书馆增添两种新书，每种45套，一共要花多少钱？（5分）
125元/套 18元/套
2.
3.
46人 比大巴车的20倍还多4人
？人
4.一个报刊架135元，学校准备给32个班每班配备一个报刊架，4000元够吗？（4分）
5.一辆汽车从加成开往乙城，去时以每小时51千米的速度行驶了4小时，返回时行驶
了6小时，这辆汽车返回时的速度是多少？（5分）
一套双人桌椅72元 学校要给四年级228名学生换课桌椅，一共多少元？
6.
40千米/小时
15千米/小时
7.李东一步的平均距离是53厘米，他从家到学校走了598步，他到学校大约有多少米？
4、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店30
天大约售出大米多少千克？
5 、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时
能赶到乙地吗？ 叔叔从家去济南，先骑了5小时的自行车，又
乘了12小时的火车到
达济南，叔叔家离济南到底有多远？
答案
一、计算。
1. 68； 48； 7200； 5100
18000； 12000； 301； 2600
7600； 80； 680； 1600
1200； 22240； 2400； 13
2. 64000； 2000； 36000
8000； 6000； 18000
3. 5713； 11569； 15120
二、
1.99900；
2.扩大10倍；
3.2；
4.10962、2190；
5.200、30、6000
6.缩小4倍；
7.2；
8.975、20、19500；
9.＜、＞； 10.6600
三、×、√、×、×、√
四、C、C、（B、C）、C、B、A、C、B
五、
1.（125+18）×45=6435（元）
2.228÷2×72=8208（元）
3.46×20+4=924（人）
4.135×32=4320（元）4320＞4000所以不够
5.51×4÷6=34千米/小时
6.15×5=75千米 12×40=480千米 75+480=555千米
7.598×53≈30000厘米，30000厘米=300米。