母亲节主题班会活动教案(最新)
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2017母亲节主题班会活动教案
班会目的:
让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解父母对自己的期望,促进两代人的沟通,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,增强学生的道德规范素质。
班会时间:
4月29日班会课
“亲情永远是我们情感中最重要的一部分,历史上又很多为人传诵的好文章:从孟郊的<慈母吟>到朱自清的<背影>;从冰心的<南归>到老舍先生的<母亲>等等…但今天,让我们首先来倾听一篇一位普通人写给母亲的文章.”
妈妈喜欢吃鱼头
在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”我想,鱼头一定很好吃的。有次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个。吃来吃去,觉得没鱼肚子上的肉好吃。
那年外婆从江北到我家,妈妈买了外婆家乡很金贵的鲑鱼。吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“伢啦,你说。”接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”
29岁上,我成了家,另立门户。生活好了,我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼,最后剩下的,总是几只无人问津的鱼头。而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说:乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可,妻无奈,好不容易从鱼肋边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃。从此不再要吃鱼头了。打那以后,每逢吃鱼,妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿,女儿总是很艰难地用汤匙切下鱼头,放进她妈妈的碗里,很孝顺地说:“妈妈,您吃鱼头。”
打那以后,我悟出了一个道理:女人做了母亲,便喜欢吃鱼头了。
“你知道母亲节是哪天吗?” “那么父亲节呢”?
“你上次和爸爸妈妈聊过天了是什么时候?”
“你有注意过他们的双手,他们的体质,他们的疲惫吗?”
“你有好久将这当作理所当然?”
“你爱他们吗?” “当然爱!” “你怎么爱她们?”
“有人说,老师,你这样的目的就是让我好好读书报答母亲嘛!那么,我要说,你太肤浅.你的妈妈有因你成绩不好而改变付出还是一如既往?”
“有人说,老师,我知道了,我要在母亲节的那天给母亲买花,将这张卡片送给她!那么,我要说,这只是形式,这太物质!””
“那该怎么爱呢?” “让我们看一段短片.”
短片播放(关于母亲生产)
“让我们对妈妈说声:妈妈,我爱你!”
“妈妈生你容易吗?你记住了,才有可能陪妈妈聊天,听妈妈唠叨,给妈妈捶背,给妈妈微笑!”
“高尔基说,世界上的一切光荣与骄傲,都来自妈妈. 但丁也说,世界上一种最美丽的'声音,那就是妈妈的呼唤”
“让我们从今天起, 做一个感恩的人,让我们从今天起,大声的对妈妈说, 妈妈,我爱你!”
班会准备:
幻灯、资料
活动过程:
一、导入主题,体会父母恩情。
1、教师吟诵《游子吟》,并让学生说说这首诗是歌颂什么的。
2、让学生说说自己的父母是怎样关心自己的。
二、诗歌朗诵《感恩父母的爱》。
看着窗外的繁华,忽然想起了妈妈,您是否然孤独的坐在灯下? 留下那寂寞的泪花,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲” ,他就是——“父亲” 。妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
三、写“感恩卡”。
1、分发“感恩卡”。
2、学生在“感恩卡”上写下感激的话。
3、请学生把“感恩卡”上的话读出来。
四、欣赏歌曲《感恩的心》,并交流听后的感受。
五、主持人:歌声寄托了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成长!
六、拓展活动。
让我们利用双休日,用自己喜欢的方式,可以为父母洗次脚,可以为父母递杯茶,也可以唱首歌……来表达我们对父母的恩情感谢。