二年级作文童话寓言：成语故事之画龙点睛
【三年级】画龙点睛 成语故事作文300字
【三年级】画龙点睛成语故事作文300字
在很久以前的中国,有一个非常有才华的画家叫张伯伯。
他是一个非常有名的画家，
而且他的画都非常的有生气。
不过，他每次画完一副画的时候，总是觉得少了什么，不够
完美。
有一天，张伯伯打算画一幅画，让他的画完美无缺。
张伯伯画了很多天，终于画好了。
但是他看了半天，还是觉得不够完美。
他在画面中
央的花朵处有种说不出的失望感。
他觉得画画应该是完美的，应该画出令人惊叹的迷人之处，才算是真正的好画。
正当张伯伯不知道要怎么办的时候，一只大蜻蜓突然飞了进来，停在了画中的花朵上。
它的身上有着金色的斑纹，显得非常的漂亮。
张伯伯一下子就被吸引住了，并且大大方方
地拿起画笔，给蜻蜓画上了它那闪闪发光的斑纹。
当这只蜻蜓再次飞走的时候，张伯伯发现画面变得更加完美了。
那闪闪发光的斑纹一
下子就让整幅画变得生动活泼起来，仿佛这只蜻蜓在画中飞舞。
这一刹那，张伯伯明白了，原来有时候，一点点的点睛之笔，可以让整幅画焕发出更加迷人的光彩。
从此以后，张伯伯每一幅画，都会想办法找到一个亮点去画上，不管是一个小小的斑点，还是一根小小的线条，都可以让整幅画变得更加完美。
他的画作也因此更加生动有趣，备受人们的喜爱。
这个故事告诉我们，有时候在一件事情上，只需要一个点睛之笔，就可以让它变得与
众不同，更加完美。
在我们生活中也是如此，只要稍加努力，就能让原本普通的事物变得
非常特别。
同学们，让我们都像张伯伯一样，努力去画出我们人生的精彩吧！。
画龙点睛的寓言故事
画龙点睛的寓言故事
在古老的中国，有一位画家名叫王羲之，他是一位非常有名的书法家，擅长用
毛笔写字。
有一天，王羲之正在画一幅巨大的山水画，他画了很多山、树和江河，但总觉得画面还是缺少了一些什么。
就在这时，一位老者走了过来，他说，“你的画面虽然已经十分精彩，但如果
你在画面中加上一条神龙，定能让整幅画更加生动有趣。
”王羲之听了老者的建议，便在画面的一角用毛笔勾勒出了一条神龙，顿时整幅画面生机勃勃起来，仿佛神龙在画面中展翅飞舞。
这个故事告诉我们，有时候一个小小的细节就可以让整个作品焕发出新的生机。
就像画龙点睛一样，有时候一点点的点缀就可以让整个作品变得更加精彩。
在生活中，我们也可以运用这个道理。
比如，一个人的外表再好看，如果内心
空虚，那么也会显得很空洞。
而一个人内心丰富，有着才华和智慧，就像画面中的神龙一样，能为整个人增添光彩。
同样地，在工作中，一个项目再完美，如果缺少了关键的细节，也会显得不够
完整。
而加上这些关键的细节，就像画龙点睛一样，能让整个项目更加出色。
另外，家庭生活中也是如此。
家庭的和睦与幸福，不仅仅是物质生活的丰富，
更需要彼此之间的关怀和体贴。
这些细节，就像画龙点睛一样，能让家庭更加温馨和谐。
总之，画龙点睛的寓言故事告诉我们，生活中的点滴细节都是非常重要的。
只
有在细节上下功夫，才能让整个作品更加出色。
希望我们能够在生活、工作和学习中，都能够像画龙点睛一样，注重细节，让自己的生活更加精彩。
画龙点睛作文450字
画龙点睛作文450字画龙点睛作文450字画龙点睛450字今天作文课一开始，陈老师突然说了一句：“我们等一下要玩画龙点睛的游戏。
”果真不一会，陈老师在黑板上放出了一张龙的图片。
我们看了都欢呼雀跃起来!这条龙真是威风凛凛呀!它身穿深绿色铠甲，脚踏红色祥云，胡须长如蛇。
龙身上鳞光闪闪，头上还长着一对金碧辉煌的龙角。
可唯独就是没有龙该有的那炯炯有神的眼睛。
这时，老师请小渊上来玩。
老师给小渊蒙上眼睛，并且给了他“两个眼睛”让它为龙贴眼睛。
小渊走起路来像个年迈的大妈，伸长手臂慢慢摸索着。
我和小展在后面捣蛋。
小展在前面喊：“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一个椅背对外的椅子后面学着小展喊。
等小渊靠近，我用椅子一拱，小渊居然做了一个三百六十度大转弯的动作，一转就到了黑板上。
小渊用丈量法从黑板的边一笔一划地测量着。
快要到龙眼眶了。
可恶的小展拿着黑板擦和另外一个小磁铁放到小渊的肩膀上假装是蜘蛛，小渊心里一慌，手里的“龙眼”就落在了黑板上。
小渊把红领巾拿下，原来“龙眼”贴在了龙的.眼眶下方。
大家看了哄堂大笑。
这个游戏真有趣!我们度过了一段快乐的课堂时光!画龙点睛作文450字画龙点睛黄天娇今天，老师给我们讲了画龙点睛这个成语故事。
老师讲完之后说：“我本想边讲故事边在黑板上画条龙，可我练习了好多次都没有画成。
”毛老师看起来挺不好意思的，“所以，我就在电脑上搜了两条龙。
”说着，手里就拿起一瓶胶水，把胶水涂在纸的反面，贴到黑板上。
哇塞，那两条龙腾龙驾雾，很是威风。
老师说要找一个白雪公主要一个白马王子上来给龙添上眼睛。
几位男生就互相指，看起来都不想上去。
老师说：“你们不主动，就让我来挑吧！”同学们一个个好像很紧张的样子，生怕挑住自己。
“毛伟超和汪博熙你们两个上来吧！”他们两个上来就准备去画，“不行不行，还得捂上眼睛呢！”毛老师笑着说。
眼睛捂上了，“啦啦队可以给他们指方向！”开始画了，同学们有的说往左，有的说往右，甚是激烈。
没想到这个同学真给大家争气，都画的不错，我们每个人都得到了一个贴画。
成语故事之画龙点睛,成语故事之画龙点睛作文200字精选
成语故事之画龙点睛,成语故事之画龙点睛作文200字篇一：画龙点睛的故事成语故事:画龙点睛从前，有一个技艺高超的画家，他画的动物就像确实一样。
有一天，画家外出去玩，看到一面特别大的墙，就提笔在墙上画了一条龙。
大家都特别惊奇地征询画家：为什么不给龙画上眼睛呢？画家说：画上眼睛，龙就会飞走了。
大家都不相信。
画家只好拿起笔给龙点上了两只眼睛。
刚点完，墙上的龙就确实活了起来。
它摇摇头、摆摆尾，呼的一下飞到天上去啦！成语故事:画龙点睛这个画家好厉害啊！小朋友，你的画也能这么逼真吗？只要好好努力、勤加练习，你的画必须也会越来越好的。
版本（二）：传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得个性好。
有一次，他在金陵(此刻南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙，那龙画得活灵敏现，十分逼真，只是都没有眼睛。
人们征询张僧繇：为什么不把眼睛画出来。
他说：眼睛可不能轻易画呀!一画了，龙就会腾空飞走的!大家听了，谁也不信，都认为他在说大话。
之后，经不起人们一再恳求，张僧繇只好容许把龙的眼睛画出来。
惊奇的事情果然发生了，他刚刚点出第二条龙的眼睛，忽然刮起了大风，顷刻间电闪雷鸣。
两条巨龙转动着光辉四射的眼睛冲天而起，腾空而去。
围观的人，个个看得目瞪口呆，对张僧繇更佩服了。
成语画龙点睛确实是从这个传说中来的。
此刻一般用来比喻写作、讲话时，在关键性的地点用上一两句精辟的语言来点明含义，使材料更加生动有力。
这种手法也称为点睛之笔。
画龙点睛原描绘梁代画家张僧繇作画的神妙。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明本质，使材料生动有力。
版本（三）：这个发生在清朝乾隆年间。
这天，扬州城来了一个身穿灰色长衫的年轻人，年轻人身上除了一支古色古香的毛笔，再无其他东西。
年轻人在市集摆了一个画摊，以卖画为生，他画的全是花鸟鱼虫，珍禽猛兽，不管什么动物，都画得栩栩如生，跟确实一般，直欲破纸而出，另人惊叹不已。
然而年轻人从来不对自我的画题款留字，因此没有人明白年轻人的名字，也没有人明白他的来历，人们只明白扬州城里多了一位画技非凡的年轻画师。
作文《《画龙点睛》的故事》
《画龙点睛》的故事篇一《画龙点睛》的故事要说这“画龙点睛”的故事，其实吧，我脑子里第一个蹦出来的不是什么古代名家，而是我老妈。
我妈，那可是个“点睛高手”，只不过她点睛的对象不是龙，而是……我的各种奇葩创作。
我小时候，特别爱画画，画风嘛，怎么说呢，比较抽象。
记得有一次，我兴致勃勃地画了一幅“宇宙飞船大战外星人”，飞船画得像个破土豆，外星人长得像……嗯，像我揉皱了的卫生纸。
颜色嘛，五颜六色，像调色盘打翻了一样。
画完之后，我得意洋洋地拿给我妈看，等着她夸我“天才”。
结果，我妈盯着我那幅“杰作”看了半天，然后缓缓地拿起一支红笔，在我画得像卫生纸外星人的眼睛上，轻轻一点。
那一点，红得鲜艳，红得醒目，红得……让我感觉这外星人瞬间从“揉皱的卫生纸”升格成了“内心戏丰富的邪恶外星大Boss”，瞬间感觉这画逼格提升了不止一个档次！我当时就惊呆了，这哪里是点睛，简直是点魂啊！篇二《画龙点睛》的故事其实想想，我妈这“点睛”的技巧，还真是有点像传说中张僧繇画龙点睛的故事。
张僧繇的故事里，龙画好后，点睛之后就会腾空而起，飞走了。
我妈可不是画龙，她“点睛”之后，我的画虽然没飞走，但这“神来之笔”却让我的画有了灵魂。
以前我画画，总是画得乱七八糟，毫无重点，像一锅乱炖。
但有了我妈的“点睛”，即使是那些抽象到令人费解的涂鸦，也能让我找到一点“艺术感”，至少不会让人觉得完全是胡涂乱抹。
就说那次“宇宙飞船大战外星人”吧，如果没有那一点红，它就只是一堆颜色凌乱的涂鸦，但有了那一点，它就有了故事，有了生命力，我甚至能想象到外星人在宇宙中阴险狡诈的表情。
这一小点，改变的不仅仅是画面的视觉效果，更是画面的故事和灵魂。
篇三《画龙点睛》的故事所以说，这“画龙点睛”啊，并不仅仅是简单的在画龙的眼睛上点一个点，它更是一种点石成金的妙手，一种化腐朽为神奇的技巧。
我妈的“点睛”之笔，教会我的不仅仅是绘画技巧，更是一种对细节的把握，对艺术的理解。
这让我明白了，有时候，一个小小的细节，就能改变整体的效果，让一件事情变得更加生动，更加有趣。
画龙点睛的故事50字
画龙点睛的故事50字在中国传统文化中，画龙点睛是一个广为人知的成语，它源自于《庄子·逍遥游》中的一个寓言故事。
故事讲述了一个古代画师在一幅巨大的壁画上画了四条龙，但因为缺少了龙的眼睛，整幅画显得有些生硬和不完整。
后来，有一个聪明的人告诉画师在其中一条龙的眼睛上画上一点，于是画师照做了，结果整幅画立刻焕然一新，栩栩如生，生动活泼。
这个故事告诉我们，细微之处往往能够起到关键的作用，画龙点睛，意味着在一个作品或者事物中加入一点精妙的细节，使其更加完美。
在生活中，画龙点睛的故事也经常被用来比喻一些事物或者行为的关键之处。
比如，一个演讲者通过一个巧妙的比喻或者一个生动的故事，能够让整个演讲更加生动有趣；一部电影通过一个精彩的桥段或者一个出人意料的结局，能够让整部影片更加引人入胜。
画龙点睛的精髓在于细节，只有在关键的地方下功夫，才能让整体作品更加出色。
在工作中，画龙点睛的故事同样适用。
一个项目的成功往往取决于关键环节的把握，一个产品的受欢迎程度往往取决于关键功能的设计。
在团队合作中，一个团队的凝聚力和执行力往往取决于关键成员的发挥和配合。
因此，画龙点睛的道理告诉我们，要想取得成功，就要注重关键环节，抓住关键细节，做到位做精做好。
在个人成长中，画龙点睛的故事同样值得我们深思。
人生的关键时刻往往只有一两次，而这一两次往往决定了一个人的命运。
在学习中，抓住重点知识，掌握关键技能，能够事半功倍；在工作中，抓住关键机遇，把握关键人际关系，能够事半功倍。
画龙点睛的故事告诉我们，关键时刻抓住关键细节，能够事半功倍，成就一番事业。
总之，画龙点睛的故事告诉我们，细节决定成败，关键在于抓住关键。
无论是在艺术创作中，工作生活中，还是个人成长中，都需要注重抓住关键细节，做到位做精做好。
只有在关键的地方下功夫，才能让整体更加完美，才能取得更大的成功。
生活中处处都有画龙点睛的机会，让我们珍惜每一个细节，抓住每一个关键，创造属于自己的精彩。
故事新编之画龙点睛_优秀作文800字
故事新编之画龙点睛_优秀作文800字画龙点睛是一个古老的成语，它的来源可以追溯到中国古代的传说故事。
相传古代有一位名叫顾恺之的书法家，他擅长绘画和书法，在一次临摹画龙的时候，他对自己的作品总感觉缺少点什么。
他思索再三，终于画了一只眼睛在龙的头部之上，这龙立刻活了，威风凛凛，栩栩如生。
从那以后，人们就常用“画龙点睛”来比喻一个作品或文章巧妙地点缀了一笔，使得整体更加完美的情形。
话说在山沟中有一座村庄叫做龙山村。
这个村子外表看来平淡无奇，但却有一位画家林映，他天赋异禀，擅长画画。
他有一副画龙的技艺，每幅龙画都栩栩如生，堪称绝世之作。
林映在村里的口碑极好，无论是老人还是小孩，都对他钟爱有加。
有一天，一位书生前来求林映帮忙。
书生说，他即将赴京赶考，希望林映能为他画一幅龙，来压压惊。
林映答应了下来。
书生提前一天住在林映家里，看到林映在画龙的时候，对龙做了很多修改。
书生问：“你这画龙已经很成功了，为什么还要这样修改呢？”林映笑了笑，说：“我相信，每一副画龙都有它自己的灵魂和个性。
我一直在等待那个最完美的瞬间，等待画龙点睛的时机。
”第二天，书生带着神龙图腾的龙画离开了龙山村。
头一天的挑灯夜战，使得书生在赶考途中，不仅精神焕发，而且还在关键时刻凭借这副神龙图腾的龙画，被取得了出乎意料的突破。
书生一路向京城赶去，龙翔凤舞的图腾龙也神奇般地在考场护佑了书生一路。
书生顺利通过了朝廷的殿试考核，取得了一张金榜题名的殊荣，从此书生因此一夜之间成了朝中翘楚。
书生为了记住这难忘的助力，回来后去寻找林映，需要知道为什么龙画会这么神奇。
林映告诉书生，他画龙的时候，经常改动龙的眼睛部位，只有每一幅龙图到达适合的时机，龙从画纸上跃出，然后才会点睛成为神龙。
这得天独厚的机缘，使得林映的龙画意义非凡。
书生恍然大悟，解了一个谜团，也明白了画龙点睛的奥秘所在。
他身为朝廷之人，虽然金榜题名，但心中却常常焦急，不明白自己的使命何在。
林映的龙画匪夷所思的神力，给了他一个启示，凭借这份神龙图腾的龙画，他获得了大好时机，而他心中的使命确也是为了正义，为了国家。
童话成语故事
童话成语故事
以下是 7 条童话成语故事：
1. 画龙点睛
从前有个画家，那画技简直绝了！他特别擅长画龙，画出来的龙栩栩如生，就好像要活过来一样。
有一次，他在寺庙的墙壁上画了四条龙。
人们都跑来围观，哇，那龙真是太逼真了！可是奇怪的是，这四条龙都不点眼睛。
大家就好奇地问他为啥，他说：“点上眼睛龙就飞走啦！”大家都哈哈大笑，谁信呀！其中一个人就说：“你不点，那我来点！”画家赶忙阻拦，可那人不听啊。
结果，眼睛一点，神奇的事情发生了，龙真的腾空而起，冲破墙壁飞走了！你说神奇不神奇？难道画龙不点眼睛真的就不会飞走吗？
2. 叶公好龙
叶公啊，那可是超级喜欢龙的人。
他家里到处都画着龙，雕着龙，连柱子上都盘着龙。
他逢人就说自己多么多么喜欢龙，好像龙就是他的命一样。
天上的真龙听说有这么个人这么喜欢自己，可高兴了，就从天而降，来到叶公家里。
真龙把头伸进窗户，尾巴拖在厅堂里。
叶公一看，哎呀妈呀，吓得脸色苍白，浑身发抖，撒腿就跑。
你说说，这叶公到底是真喜欢龙还是假喜欢龙呢？这不是口是心非吗？
3. 亡羊补牢
有个农夫，养了一群羊。
有一天，少了一只羊，原来是羊圈破了个窟窿，狼给钻进来叼走了。
邻居们都来劝他赶紧把羊圈修一修，他却说：“羊都丢了，还修啥呀！”第二天，又丢了一只羊。
这下他着急了，这才赶紧动手把羊圈修好。
嘿，从那以后，羊就再也没丢过。
这就告诉我们，出了问题要及时想办法补救，免得以后更糟糕的事情发生，可不是吗？
4. 狐假虎威
老虎可是森林里的大王啊。
画龙点睛的成语故事
画龙点睛的成语故事在中国古代，有一位名叫张仲景的医学家，他精通医术，深受人们的敬重和爱戴。
有一天，有人给他送来了一幅画，画上有一条龙，但是龙的眼睛却没有画出来，看起来有些生硬。
张仲景看了看画，微笑着对送画的人说，“画龙点睛，这是一个成语，意思是说一个画面或者事物如果缺少一点点点睛之笔，就会显得不完美。
我们可以通过这个成语来讲一个故事。
”。
故事开始了。
很久很久以前，有一个叫做李靖的将军，他带领着一支勇猛的军队，保卫着国家的安宁。
有一天，国家遭到了来自北方的侵略，敌人的兵马如潮水般涌来，将军和士兵们奋勇抵抗，可是敌人的人数实在太多了，他们渐渐地被逼到了绝境。
就在这时，一位名叫赵云的英勇将军挺身而出，他手持双刀，勇猛无比，如一条神龙般在战场上奔腾。
他指挥士兵们巧妙地运用兵法，打败了敌人，最终取得了胜利。
李靖将军对赵云的表现赞赏有加，他说，“赵将军的英勇无双，真是画龙点睛啊！没有你，我们这场战争可能就要失败了。
”。
赵云谦虚地说，“将军过奖了，其实我们每个人都是这场战争中的一颗点睛之笔，没有人是多余的。
”。
这个故事告诉我们，一个团队的成功往往需要每个人都发挥自己的特长，才能取得最终的胜利。
就像画龙点睛一样，每个人都是整体中的点睛之笔，没有人是多余的。
故事结束了。
张仲景看着画龙点睛的成语，深有感悟地说，“这个成语告诉我们，一个事物或者一个团队，只有在关键时刻发挥出最重要的作用，才能达到最完美的状态。
就像这幅画上的龙，缺少了点睛之笔，显得不够完美；而赵云将军在战场上的英勇表现，也是画龙点睛的典范。
”。
这个故事告诉我们，无论是在战场上，还是在工作中，每个人都有自己独特的价值，只有发挥出最重要的作用，才能让整体变得更加完美。
这就是画龙点睛的意义所在。
最后，张仲景将这个故事记录在了一张纸上，希望能够让更多的人知道这个成语的深刻含义。
因为他深信，只有当每个人都能够成为画龙点睛的存在，才能让世界变得更加美好。
【三年级】画龙点睛 成语故事作文300字
【三年级】画龙点睛成语故事作文300字
话说有一个聪明的学生叫小明，他喜欢学习语文，而且学习成绩一直很好。
今天，他
在语文课上听老师讲了一个成语故事：“画龙点睛”。
这个故事是这样的：古代有一个画家，他画了一幅很美丽的画，但是一直觉得缺少灵气，不够真实。
他决定请一只真龙贴上画中，于是他画了一匹中国龙，并在眼睛处留了一
小块白色。
听说龙只要看到白色就会被吸引，于是他把画展示给真龙看。
真龙看到白色的
眼睛，认为是自己的同类，于是飞到画中去，那画的确是有了灵气，变得生气勃勃。
从此，人们便用“画龙点睛”来比喻在作品中添加最关键的点或是重要环节，使它完整、精彩。
小明听完了故事后，深受感触。
他认为这个故事告诉我们做事要抓住关键的问题，才
能让我们的工作变得完美。
比如说，写作文时，我们要把握好文章的中心思想，然后在文
章最重要的部分点出一两个关键点，这样读者很容易就可以理解我们的思路，看懂文章。
而且，在创作时，我们可以用一些比喻、象征性的语句来增加文章的艺术感染力，使文章
更加生动有趣。
小明心里很庆幸自己听了这个故事，他也决定在自己的学习和生活中做到抓住关键，
努力让自己变得更加完美。
他相信，只要自己勇于去尝试，向典型学习，从中汲取更多的
阅历和智慧，生活和学习就会变得越来越美好。
故事新编之画龙点睛_优秀作文800字
故事新编之画龙点睛_优秀作文800字
从前有一个才子，他非常喜欢画画。
他常常在画上花费大量的时间，但是一直觉得缺
少那么一点什么，缺少让画变得生动的元素。
有一天，他听说一个古老的传说，说是只要画上一条活龙，那么画就会变得有灵气，
活起来。
于是，他决定用自己的画作尝试一下这个传说。
于是，他开始在画纸上勾勒起了一个龙的图形。
但是，无论他如何努力，他的画还是
显得非常平凡，缺少那种让龙变得活灵活现的特别元素。
终于，他明白了画龙点睛的道理，所以他又花了很长时间去思考和观察真实的龙，寻
找的那个点睛的方法。
一天，他看到了一条飞龙，当他仔细观察的时候，他发现龙的眼睛非常亮丽，就连在
逆光的情况下也是如此。
于是他想出了一个点睛的点子，他在他的画上添加了两颗明亮的
眼睛，然后把他画的龙的眼睛借鉴了真实的龙的眼睛，一下子就让这个画变得栩栩如生。
他非常高兴，而且他的画被认为是最有生气的龙画之一。
从此以后，人们开始在自己
的画作中添加点睛的元素，使得他们的画变得更加逼真，有灵气。
而这个才子也因为他的
点睛技巧而成为了历史上最出色的画家之一。
从这个故事中，我们可以看到，点睛是非常重要的，就像现在的人们常说的细节决定
成败一样。
在我们的生活中，不仅仅是在画作中，无论何时何地，都需要我们去关注细节，去为我们的生活“点睛”。
【三年级】画龙点睛-成语故事作文300字
【三年级】画龙点睛-成语故事作文300字张僧繇是我国南北朝时的一位将军，他精于绘画，很有名气。
他所画的动物就像真的一样。
有一次，他在一座庙里的墙上画了一条龙，不久刮起了大风，昏天黑地的，那条龙竟好似快要升天的样子，张僧繇就又在龙身上画个锁枷，才算把龙锁住。
后来，他在一座庙的大殿东面墙上画了一只鹰，西面墙上画了一只喜鹊。
小鸟儿看了图画，竟纷纷在那里做巢。
他这种神级般的画工，远近皆知，但也有的人不太相信呢！
有一次，人们听说他要到南京，在一座庙壁上画龙，大家都争先恐后地去看，想要证实一下传说究竟如何。
他没有费多少时间，就在庙墙上画好了四条龙，可是每条龙都没有画上眼睛，看的人就问他为什么。
他回答说：“龙的眼睛是它的重点，我如果在修缮时把眼睛画上，龙的精神就会全注于画中了，画中的龙得到了生命，他就会飞走的呀！所以不能随便画上龙眼镜。
”
听了这番话的人，都认为那是张僧繇吹牛，哪有这回事，便纷纷请他把眼睛画上。
张僧繇就拿起了画笔，把四条龙中的两条龙的眼睛画上去了。
谁知刚画好，忽然天空雷电交加，在隆隆雷声中，两条龙蠢动起来，穿过墙壁腾空而去。
大家都吓呆了，镇定下来，才见庙壁上的四条龙只剩下没点眼珠的两条了。
那两条点了眼珠的龙，已不见踪影，原来是飞上天去了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【三年级】画龙点睛 成语故事作文300字
【三年级】画龙点睛成语故事作文300字画龙点睛是一个非常有趣的成语，它的意思是指在某件事情或者作品中，以一个简单而精细的方式加入一笔，使整个作品或者事情变得生动有趣，往往态度决定成败。
从前有个叫张继雄的文人，他很喜欢写字，尤其擅长画画。
在他的家乡，有一座山，它的名字叫做“龙山”。
每当人们听到“龙山”这个名字时，都会倍感神奇和神秘。
于是，张继雄决定画一幅画，将这座神奇的山画出来。
这一天，他带上画笔和纸，来到了龙山。
他仔细地观察着山的形状和细节，在脑海中描绘出了他心目中的龙山。
回到家后，他专心致志地开始画画。
他先画出山体的轮廓线，接着在山体上勾画出了别致的山石。
不过，画面看起来却少了一点什么，少了生机。
张继雄琢磨了一会儿，突然灵光一现，他在画面上画了一个小巫师，小巫师手里拿着一朵神奇的花。
这朵花看起来非常绚丽多彩，仿佛是一朵盛开的鲜花。
在花的中间，他画了一个瞳孔，画了眼睛，眼中放射出的光芒非常明亮。
张继雄仔细观察了一会儿，他发现，这个小小的巫师和花龙山画面中的小格格不仅增加了生动感，而且也增添了画面的神秘感。
这时，一个朋友路过张继雄的画室，看见画面中的小巫师和花，不禁惊叹地说：“这就是画龙点睛啊！”从此以后，张继雄的画作越来越受到人们的欢迎和喜爱。
他的画作中，总是能够找到一些生动有趣的小细节，这些小细节总是画龙点睛，使整幅画活灵活现，让人们忍不住想要一直观看下去。
在人生的道路上，我们也可以运用画龙点睛的方法。
不管是学习、工作，还是生活中的各种事情，只要我们能够发现并突出其中的亮点，使之变得特别而有趣，那么我们的生活一定会更加精彩和有趣。
通过这个故事，我们不仅了解了画龙点睛的含义，还知道了在绘画中运用画龙点睛的方法。
我们也可以运用这个方法，使我们的作品更加生动有趣，更能吸引人们的注意力。
这样，我们就能取得更加出色的成绩。
画龙点睛成语故事【最新3篇】
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画龙点睛作文
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我们看了都欢呼雀跃起来!这条龙真是威风凛凛呀!它身穿深绿色铠甲，脚踏红色祥云，胡须长如蛇。
龙身上鳞光闪闪，头上还长着一对金碧辉煌的龙角。
可唯独就是没有龙该有的那炯炯有神的眼睛。
这时，老师请小渊上来玩。
老师给小渊蒙上眼睛，并且给了他“两个眼睛”让它为龙贴眼睛。
小渊走起路来像个年迈的大妈，伸长手臂慢慢摸索着。
我和小展在后面捣蛋。
小展在前面喊：“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一个椅背对外的椅子后面学着小展喊。
等小渊靠近，我用椅子一拱，小渊居然做了一个三百六十度大转弯的动作，一转就到了黑板上。
小渊用丈量法从黑板的边一笔一划地测量着。
快要到龙眼眶了。
可恶的小展拿着黑板擦和另外一个小磁铁放到小渊的肩膀上假装是蜘蛛，小渊心里一慌，手里的“龙眼”就落在了黑板上。
小渊把红领巾拿下，原来“龙眼”贴在了龙的眼眶下方。
大家看了哄堂大笑。
这个游戏真有趣!我们度过了一段快乐的课堂时光!画龙点睛作文2古时候 , 有一个画家特别喜欢画动物 , 其中最喜欢画的画就是龙。
每一次都把龙画的栩栩如生，可是不知为什么，他总不画龙眼睛。
有一次，他的朋友让他给他画一幅画。
他画的速度快极了，两三笔就把一条栩栩如生又活灵活现的龙画好，可是，总不会画上龙的眼睛。
他的朋友问他：“你怎么不画龙眼睛呢？”他回答说：“如果我画上了眼睛，那么它就会变成真的一条龙，飞到天上去了。
”朋友说：“那我可管不了那么多，你赶紧画上两只龙眼睛吧，要不然我就不收下这一幅画了。
”他只好说：“好吧，那我要画了，你做好心理准备。
”朋友说；‘你快画吧！”那个人仔细地画上了两只龙眼睛，生怕画错了。
那人终于画好了。
突然之间，电闪雷鸣，乌云遮住了整个天空，隐隐约约的看见了一条金龙。
朋友吓得躲到一边，叫到：“赶快擦去龙眼睛！”画家赶紧擦去了龙眼睛，立刻间乌云散开了。
画龙点睛成语故事简短
画龙点睛成语故事简短从前有一个画家，他画得非常好，尤其是画龙。
每幅画上的龙都栩栩如生，栩栩如生。
但是，无论他怎么努力，总感觉缺少了一些什么。
他的朋友们都称赞他的画技，可他自己总是觉得不满足。
有一天，他听说有一位老画家住在山上，据说这位老画家的画龙技巧非常高超。
于是，他迫不及待地去找这位老画家请教。
老画家热情地接待了他，并且告诉他：“你的画龙画得确实不错，但是你要多观察龙的眼睛。
龙的眼睛可以让整幅画更有灵气。
”画家回到家，按照老画家的建议，开始认真观察龙的眼睛。
他发现龙的眼睛非常明亮，仿佛能发出闪电一般。
于是，他花了很多时间画了一对明亮有神的龙眼。
接着，他把这对龙眼画在了一幅新的画作上。
这幅画作一经完成，整个画面瞬间焕发出了生气。
龙的身躯看起来栩栩如生，而龙的眼睛更是打动了所有人的心。
从此以后，画家的画龙技艺更上一层楼。
每幅画上的龙不仅形态逼真，而且眼神明亮，仿佛能够与人对话。
他的画作在人们之间越传越火，无论是老人还是小孩，都被这些画龙所深深吸引。
就这样，画家通过“画龙点睛”的方法，将自己的画作带入了一个新的巅峰。
他因此变得非常有名，成为当地最有名的画家。
而他也感慨万分，感谢那位老画家的指点。
从这个故事中，我们可以得出一个启示：在实践中，我们常常做到事半功倍，只需要找准关键点，把它做到极致。
就像画家通过画龙点睛，一举突破了自己的局限，达到了艺术的巅峰。
无论是做什么事情，只要我们找到关键点，集中精力去做，也能达到意想不到的效果。
画家通过画龙点睛的经历，让他深刻明白了做事情的关键在于细节。
因此，他在后来的创作中更加注重细节的表现，不仅在画龙的眼睛上下功夫，还在画作的每一个细微之处都下过极大的功夫。
为了更好地描绘出龙的鳞片，在绘画之前，他去了动物园观察了很多蛇类动物。
通过仔细观察，他发现蛇类动物的鳞片纹理，犹如一幅幅华美的图案。
于是，他用心描绘每一个龙鳞，将细节展现得极其逼真。
同样的，通过观察风云变幻的天空，他得以准确地表现出龙在云雾缭绕中的神秘气息。
儿童成语故事《画龙点睛》（通用8篇）
儿童成语故事《画龙点睛》（通用8篇）儿童成语故事《画龙点睛》篇1张僧繇是南朝著名的画师。
有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。
不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。
这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。
张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。
”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
儿童成语故事《画龙点睛》篇2南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。
当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。
他答应下来，仅用三天时间就画好了。
这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。
可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。
大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。
张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。
”大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢? 日子长了，很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。
这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。
奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。
再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。
成语故事画龙点睛的意思
成语故事画龙点睛的意思其中一篇作文如下：成语故事画龙点睛的意思大家好，我是一名学生，今天我想要和大家分享一个成语故事：画龙点睛。
这个成语常常用来描述在一件事情的最后关键时刻，通过一个小小的细节，让整体变得更加完美的情形。
关于这个成语的故事，古时有一个画家，他画了一副非常漂亮的龙，但是这副画缺了那最关键的一笔——眼睛。
这让这幅画看起来像只死龙，根本不能展示龙的威严。
画家很烦恼，没有办法处理这个问题。
有一天，一位路过的旅行者对画家的画非常赞赏，但告诉画家，说龙画得较为生动，只是缺少眼睛。
画家这才明白问题所在，很感激这位旅行者，于是赶紧为龙画上了两只晶莹剔透的眼睛，整副画顿时栩栩如生，堪比真物。
从这个故事我们可以看出，小细节往往会决定事情的成败。
一个完美的作品，需要在最后的关键时刻，通过一个小小的细节，让整体变得更加完美。
这正是“画龙点睛”的含义。
在我们的生活中，也需要这样做。
比如，当我们写文章时，可以适时地添加一些精彩的观点和细节，让文章更生动有趣；当我们工作时，可以在最后一刻想办法解决一个问题，让整个工作更加圆满。
总之，“画龙点睛”这个成语告诉我们，要在事情的最后关键时刻，考虑一下细节的影响，这样才能把事情做好。
写作重点：首先，本文通过引出一个生动的故事，在简单易懂的语言表述中介绍了成语“画龙点睛”的含义，并且总结了什么是“画龙点睛”。
其次，在阐述完含义后，本文还从写作和工作两个方面进行了具体解释。
用词分析：本文以简单易懂的语言为主，可以被普通人都看懂，里面常用的用词较为通俗易懂。
在详细描述“画龙点睛”的含义时，用词比较准确，语言流畅易懂，很容易引起读者的共鸣。
另外一篇作文如下：成语故事画龙点睛的启示大家好，我今天来为大家讲解成语故事中的“画龙点睛”。
这个成语中的“画龙”是指画一条龙，而“点睛”则是指加眼睛。
这个成语常用来形容在最后关键时刻加上小细节，使事情变得更加完美。
下面，我来给大家介绍一下该成语的启示。
画龙点睛的童话故事
画龙点睛的童话故事画龙点睛是一个成语，同时也被改编成童话故事。
下面就是店铺给大家精心整理的画龙点睛的童话故事，欢迎大家阅读。
画龙点睛的童话故事1：画龙点睛“喂，海宝吗?下个星期是我60大寿，你来吗?”“好，一定。
”这一天，海宝坐着飞机来到北京。
一到那就给他舅舅打电话说：“舅舅，我到了，你在哪个饭店?”“我在金富豪大酒店。
”“我知道了。
”到了那，来了很多人，海宝的舅舅是一个大画家，人们都让他舅舅画一幅画，舅舅便画了一条龙和一只老虎，祝大家生龙活虎，但是老虎有了眼睛，龙却没有眼睛，大家都很奇怪，舅舅解释说：“如果龙画上眼睛，那龙就会飞走。
”大家都不相信，舅舅只好让海宝来画这双眼睛，海宝心里十五个吊桶打水——七上八下。
他刚画一只眼睛，龙就腾空而起，旁观者都惊叹不已。
看着这条龙威风的不得了。
过了几天，这条龙伤痕累累的去找海宝，委屈的说：“你给我画的这只眼睛这么小，害的我高度近视，并且让我成了独眼龙，你让我怎么在龙族中立足呀?”海宝让这条龙先回画里，然后把龙的眼睛给涂掉，重新帮他画了新的眼睛，看起来威风八面、活灵活现。
因此“画龙点睛”这个词就由此产生了。
画龙点睛的童话故事2：画龙点睛从前，有一个技艺高超的画家，他画的动物就像真的一样。
有一天，画家外出去玩，看到一面很大的墙，就提笔在墙上画了一条龙。
这条龙画得可真像啊!它张牙舞爪，就像要飞起来一样。
只是，这条龙没有眼睛。
大家都很奇怪地问画家：“为什么不给龙画上眼睛呢?”画家说：“画上眼睛，龙就会飞走了。
”大家都不相信。
画家只好拿起笔给龙点上了两只眼睛。
刚点完，墙上的龙就真的活了起来。
它摇摇头、摆摆尾，“呼”的一下飞到天上去啦!这个画家好厉害啊!小朋友，你的画也能这么逼真吗?只要好好努力、勤加练习，你的画一定也会越来越好的。
画龙点睛的童话故事3：画龙点睛相传，著名画师张僧繇一日画兴大发，笔走成龙，在墙上信笔画出一条龙来。
当龙的最后一笔，也就是点睛之笔完成之时，龙便离壁而起了。
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二年级作文童话寓言：成语故事之画龙点睛
南北朝时的梁朝，有一位名叫张僧繇的有名画家。
有一天，张僧繇在安乐寺的墙上画了四条活灵活现的龙。
有好多人都来看张僧繇画的龙，有一人看不懂，说：“先生，龙应该有头、有尾、有眼睛的呀！可是，您画的龙怎么没眼睛呀？”张僧繇笑眯眯地说：“对呀！可是，我把龙的眼睛画上去的话，龙就会飞走了。
”大家听了，非常好奇，吵着闹着要张僧繇画眼睛。
张僧繇实在忍不住了，蘸了墨，飞快地在两个龙头上画了四个眼睛。
刹那间，电闪雷鸣、乌云密布，两条龙纵身而起，摇着尾巴，昂首长吟，飞上了天空。
众人看了此情景，被吓得魂飞魄散。
等众人们都回过神来，只能看见墙上那两条没画眼睛的龙了。