2019年中考历史复习第一部分中国古代史课时训练3秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固练习新人教版
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课时训练(三) 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
一、单项选择题
1.[xx·济宁]年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺的( )
A B C D
2.[xx·齐齐哈尔]古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在( )
A.夏朝
B.春秋时期
C.秦朝
D.西汉
3.[xx·咸宁]xx年3月,十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法修正案》第125条规定,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度,我国古已有之,秦朝负责监察百官的是( )
A.刺史
B.丞相
C.太尉
D.御史大夫
4.[xx·南京]《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是( )
A.形成了森严的等级
B.直接有效地控制地方
C.开创考试选官制度
D.君主集权进一步强化
5.[xx·潜江]我国幅员辽阔,是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于( )
A.秦朝疆域辽阔
B.秦朝统一货币
C.秦朝统一文字
D.秦朝统一度量衡
6.[xx·包头]公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施( )
A.促进了北疆与内地的交往
B.加速了国家完成统一进程
C.确立了君主专制中央集权
D.解除了匈奴对边境的威胁
7.[xx·龙东]成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义是( )
A.刘邦、项羽起义
B.义和团运动
C.太平天国运动
D.陈胜、吴广起义
8.[xx·青岛]下图是某同学制作的中国古代朝代更替图(部分),空白处政权的建立者是( )
A.刘邦
B.刘秀
C.刘备
D.刘裕
9.[xx·嘉兴]汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责( )
A.行政事务
B.军事管理
C.监察事务
D.财政管理
10.[xx·济宁]钱穆在《中国历史研究法》中说:“至秦汉以后,中国学术大致归宗于儒家,此非各家尽被排斥之谓,实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义,将之尽行吸收,融会为一。”对此理解正确的是( )
A.汉代儒学取得独尊地位,异己遭到排斥
B.秦汉以后,儒学得到丰富和更新
C.汉初儒学融合了佛教、道教思想
D.儒学在汉代成为官方哲学
11.[xx·广东]公元前112年,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施( )
A.有利于加强中央集权
B.抑制了农业生产发展
C.彻底解决了封国问题
D.实现了思想的大一统
12.[xx·襄阳]千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为( )
A.文景之治
B.光武中兴
C.贞观之治
D.开元盛世
13.东汉中期以后,中央政权的典型特征是( )
A.朝中大将篡夺皇位
B.地方豪强独霸一方
C.农民起义风起云涌
D.外戚宦官交替专权
14.[改编题]“窃惟张角所以能兴兵作乱,万民所以乐附之者,其源皆……辜榷财利,侵掠百姓,百姓之冤,无所告诉,故谋议不轨,聚为盗贼。”材料反映了黄巾起义的( )
A.背景
B.原因
C.过程
D.内容
15.[xx·泰州]“2 000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是( )
A.张骞
B.鉴真
C.戚继光
D.郑成功
16.[xx·黔西南]新疆正式归属中央政府管辖开始于( )
A.秦统一六国
B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设立
D.宣政院的设立
17.[xx·泰州]蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他
( )
A.修筑都江堰
B.发明印刷术
C.改进造纸术
D.编著《天工开物》
18.[xx·孝感]这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”这部著作是( )
A.《论语》
B.《史记》
C.《后汉书》
D.《资治通鉴》
19.[xx·连云港]宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教,传入中原地区始于 ( )
A.秦朝
B.西汉
C.东汉
D.西晋
二、非选择题
20.[xx·聊城]阅读下列材料,回答问题。
材料一昔武王克商,光有天下。其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。
——《左传》材料二这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度?