新学期学校德育工作思路(2021)
新学期学生德育工作计划（精选17篇）
新学期学生德育工作计划新学期学生德育工作计划（精选17篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又解锁了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编整理的新学期学生德育工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期学生德育工作计划篇1一、工作思路本学期学生工作处的常规工作坚持以"学生安全为重，养成教育为主"的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时继续开展各项礼仪文明教育，在工作中要抓常规，求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续完善学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成我校学校教育特色。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任例会。
通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支"讲奉献、素质优、业务精"的德育工作队伍。
2、学期初扎扎实实的做好学生日常行为规范管理，进一步做流动红旗争夺评选工作，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3、充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
把学生的养成教育落到实处，学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
4、加强安全文明教育。
深化"平安校园"创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。
新学期小学德育工作思路
新学期小学德育工作思路
在新学期的小学德育工作中，可以有以下几个思路。
1. 培养良好的道德品质：通过开展各种课堂活动和实践活动，培养孩子们的道德品质。
可以组织学生参观社区、进行志愿者活动等，让他们亲身体验到做好事的乐趣，提升
他们的道德素养。
2. 培养正确的价值观：引导学生正确看待和评价事物，培养他们正确的价值观。
可以
通过阅读经典的童话、寓言故事，让学生学会体会故事中的道德含义，明确好与坏、
美与丑的区别，从而形成正确的价值观。
3. 加强班级小组活动：利用班级小组活动，培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。
可以组织班级小组进行各种集体活动，鼓励孩子们互相帮助、互相支持，学会与他人
和谐相处。
4. 重视家庭教育的作用：与家长合作，共同关心学生的德育教育。
可以举办家长学校，邀请专家进行讲座，向家长介绍正确的家庭教育方式，以家庭为培养孩子道德品质的
基地。
5. 引导学生自我反思和自我管理：通过教育学生进行自我反思和自我管理，让他们学
会自觉遵守学校的规章制度，培养自律的好习惯。
可以组织学生开展自我评价活动，
让他们认识到自己的不足之处，从而主动改进自己。
总之，小学德育工作要注重培养学生的道德品质和正确的价值观，加强班级活动和家
庭教育的配合，通过学生的自我反思和自我管理促进其全面发展。
2021年德育工作计划(精选21篇)
2021年德育工作计划（精选21篇）德育工作计划篇1一、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。
其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生，教育学生。
在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。
当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。
二、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永远充满生机和活力。
本学期我准备在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。
这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。
让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。
2、制定和落实班级常规工作责任制。
班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。
增强学生的主人翁意识。
建立奖惩制度。
使学生有法可依，有据可行。
德育工作思路
德育工作思路引言随着社会不断发展和进步，教育也日益受到人们的关注。
而在教育中，德育工作的重要性日益凸显。
本文旨在探讨德育工作的思路，以达到有效实现学生德育培养目标的效果。
德育工作的必要性在现代社会，教育已经从单纯的知识向人才的全面素质培养转变。
而面对这个转变，德育成为一个不可或缺的组成部分。
不同于单纯的知识，德育强调的是学生道德品质的培养，帮助学生塑造良好的人格，培养他们健全的人生观、价值观、世界观。
德育工作的目标在德育工作中，我们的目标是针对每个学生，培养他们专业技能和学科素质的同时，陶冶情操，增强个人价值理念和社会责任感。
具体包括以下几个方面：1.能力方面帮助学生获得良好的人际沟通、协作、合理规划、解决问题等能力。
2.知识方面为学生提供较好的科学文化素质及丰富正式、非正式学习经验等知识方面的培养。
3.价值观方面弘扬中华民族文化、伦理、道德等传统文化精神，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。
4.心理方面关注学生的心理健康成长，根据学生心理特点，开展针对性的心理辅导的工作。
实现德育工作的思路1. 科学合理的制度规范制定科学合理的制度规范，明确德育工作的具体内容、要求和标准。
例如，德育工作总体计划、年度工作计划、举办各种德育活动等等。
2. 优秀的德育人才选拔、培育、丰富专业技能的德育人才队伍，让他们成为德育工作的中坚力量，为学生树立德育的良好示范。
3. 相互支持的团队协作组建一个志同道合，互相支持，共同推进德育工作的团队，通过开展互相协作，互通有无的方式，优化德育工作的流程和效果。
4. 适应学生的多样化发展需求尊重学生的思想、习惯、兴趣、特长和文化背景等多样化的发展需求，针对不同的学生，进行有针对性的德育计划和措施。
5. 多维度的评价体系建立多方面、多层次、多形式的德育评价体系，充分考虑学生的学习、生活、思想、行为等全面表现，以便准确评价学生的德育水平。
结论德育工作是教育中重要的一环，它对于学生的全面发展和未来的成长是至关重要。
2021年德育工作计划七篇
2021年德育工作计划七篇德育工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
论文先生充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
学校新学期德育工作计划范文(通用5篇)
学校新学期德育工作计划范文（通用5篇）计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《学校新学期德育工作计划范文（通用5篇）》，一起来看看！学校新学期德育工作计划1一、指导思想认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出"让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长"的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育。
二、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，以礼仪教育为特色，用礼仪塑造出品格，让学生终生受益。
三、工作重点1、贯穿"一条主线"，突出"两个重点"，抓好"一个落实"。
贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线。
突出"两个重点"：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的养成教育。
抓好"一个落实"：落实常规工作的开展。
2、争创市级文明单位四、主要工作1、积极开展第十届全国推广普通话宣传周活动，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
系列活动：①组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。
②在校园内开辟推普宣传橱窗或推普宣传专栏，张贴推普宣传文字和招贴画。
③组织一次以"说普通话、写规范字"为主题的学生软、硬笔书法大赛。
并将优秀作品选送区教育局参加评比。
④在学校中开展"五个一"宣传活动，即：推普周期间a作一次国旗下的讲话；b班级出一期主题黑板报；c组织一次主题班会（队）活动；d对家长进行一次推普宣传活动。
学校德育工作计划和工作思路【最新6篇】
学校德育工作计划和工作思路【最新6篇】学校德育工作计划和工作思路（精选篇1）一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立"人人都是德育工作者"的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持"三个加强"，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
学校德育工作计划(通用13篇)
学校德育工作计划（通用13篇）学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。
通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设，让学生参与管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。
2、讲究德育的科学性。
提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。
3、注重德育的开放性。
继续深入开展“创建学习型家庭”的研究，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。
通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视知识技能的学习，重视伦理道德培养，重视美学艺术的熏陶。
二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，党支部发挥政治核心作用，党政工团齐抓共管，教导处具体负责学校德育工作的开展。
2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期研究学校思想品德教育工作情况，分析学生思想品德状况。
3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。
4、教研组活动隔周研究德育工作，单周校会活动，双周上班会课。
三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者，学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的'思想品德教育工作。
2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。
3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会，奖励德育工作有成绩的教工。
四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究，保证专课专用和研究活动正常举行。
2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，贯彻学校德育要与各育共同发展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行”上下功夫。
3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练，定期进行考核评比，奖励示范班和先进班。
学校德育教育工作计划(7篇)
学校德育教育工作计划(7篇)学校德育教育工作计划(7篇)新学期开始了，按照学校对教学工作的要求，新学期里要有一个新的教学工作计划，那赶快制定一个计划吧！下面是小编为大家整理的关于学校德育教育工作计划，希望对您有所帮助!学校德育教育工作计划篇1一、指导思想:坚持以人为本，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，提高教师家长育人水平，进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重点，以培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明行为习惯及卫生意识，安全意识，校园环境意识等为出发点；以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。
二、工作目标任务(一)加强组织建设和阵地建设1、突出加强少先队组织建设。
配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。
进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团队伍建设好。
抓好少先队组织的有形化建设，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。
健全完善各项制度，做到少先队工作有章可循，有据可查，建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。
发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。
做到制度完善，责任到人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。
2、建立健全学生自主管理机制。
建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。
积极探索有效途径，充分调动学生的主动性和创造性，正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项自主管理活动。
让他们在加强班级自主管理、活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用。
3、加强校内外活动阵地建设。
强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理，积极创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。
德育工作思路
德育工作思路德育工作思路我们学校的德育工作总的指导思想是“德育教育多元化、先育后教”。
学校是学生“精神成人”的家园，是心灵塑造的乐园，是诗意的栖居地，是灵魂的蕴育所，是生命的起跑场。
因此，学生在学校里要培养的不仅是知识结构和研究能力，还要培养研究情感、研究态度、研究惯，更要培养公民基本道德素养。
基于这样的认识，根据学校的办学理念，我们确定了“先育后教”的德育指导思想。
对于教师来说，“传道比授业更重要，育人比成功更重要”，我们要加强自身的研究，提升自己的授课能力及思想道德觉悟。
对于学生来说，我们要求“成长比成功更重要，体验比分数更重要”。
引导学生“先懂事，后研究”，“先成长，后成功”，要求学生做到四个学会：“学会做人、学会做事、学会研究、学会三生”，努力达成“以德帮教，以德促学”的目的。
主要举措一）德育管理1.学校成立领导班子研究德育工作。
主要议题包括组建有关德育管理机构，研究、部署学校德育工作，讨论德育工作计划，制订德育工作制度与措施。
工作要求是每学期期初开展一次专题研究。
2.学校定期召开德育工作大会。
主要议题包括总结上学年学校德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施，部署下学年德育工作，表彰德育工作先进集体和个人，表彰奖励文明学生等，交流德育工作经验。
工作要求是每学年末（或学年初）召开一次，结合开学典礼、学校工作总结表彰大会等进行。
3.搞好新学期校园文化建设和教室布置评比。
负责人是XXX。
主要内容是维护好校园环境，用好校园文化长廊、宣传栏、黑板报、标语牌、广播站、校园网等文化宣传阵地，做好班级、宿舍文化建设，形成符合本校特色的校风、教风、学风。
工作要求是在开学初第一周，组织相关老师对各班教室的布置进行评比，注重教室净化、美化、文化氛围、文化品味。
4.共建共育。
主要内容是主动争取当地党委、政府支持，协调公安、司法、文化、宣传、妇联等有关部门积极参与，齐抓共管，营造良好的育人环境。
工作要求是根据需要协调有关单位参与学校组织的联席会议，磋商青少年教育中出现的问题及解决方法及开展教育活动。
2024年班主任的德育工作学期计划范文（七篇）
2024年班主任的德育工作学期计划范文随着新学期的到来，相较于上学期，我在制定计划时的自信程度已从初步的三分提升至七分。
这三分自信的提升，源于过去一学期的深入探索与实践，而非初时的盲目乐观或短暂热情。
通过这段时间的积累，无论是在教学岗位还是管理岗位上，我都感受到了更为坚实的步伐，因此增添了四分的信心。
我仍保持着谦逊与谨慎，深知成为一位优秀的教师和班主任，是长期且复杂的过程，它既是技术也是艺术，需要持续的努力与不懈的追求。
计划虽为业绩之始，但亦非僵化不变之教条。
盲目遵循计划，往往会忽略工作的灵活性与创新性。
因此，我将结合学校的整体导向与班级的具体实际，制定一份既具规范性又兼顾效率的学期计划。
一、班级现状分析回顾上学期，本班整体表现良好，班风积极向上，学生思维活跃，班干部能力显著提升，多数学生已形成良好的学习习惯。
仍有少数学生自控力较弱，需进一步关注与引导。
本学期，我们将继续强化习惯培养，特别是针对个别学生，力求显著进步，以应对即将到来的统考挑战。
鼓励学生自主管理，营造团结、积极、先进的班级氛围。
二、本学期目标设定1. 深化行为习惯与学习习惯的培育。
2. 强化班级凝聚力，完善管理制度，实现“人人参与，事事有人负责”的局面，提升班级整体水平。
3. 加强学风建设，激发学习兴趣，明确学习价值，优化学习方法，提升学习效率。
4. 构建和谐的师生关系，成为学生的良师益友。
三、具体实施策略（一）思想教育强化1. 实施每日总结制度，针对学生行为表现，强化文明礼貌教育，深入贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，倡导“事前三思，事后反省”的自律精神。
2. 定期召开班干部会议，及时掌握班级动态，加强班干部队伍建设。
3. 深入了解学生需求，提供心理支持与引导，扮演好“心理导师”与“引路人”的角色。
4. 适时举办青春期心理讲座，助力学生健康成长。
（二）常规管理优化1. 调整班干部配置，每半月召开一次会议，记录工作进展，鼓励创新管理。
新学期班主任立德树人德育工作计划及措施精选7篇
新学期班主任立德树人德育工作计划及措施精选7篇班主任立德树人德育学期工作计划1要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
一、加强教师自身修养，提高自身道德境界1、加强自身学习：本学期我认真学习了《_学习读本》以及时时关心国家大事，认真抄写政治笔记。
努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。
学习优秀教师的模范事迹，"见贤思齐，见不贤而内自省。
'在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。
时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴，共同提高。
在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境。
3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。
处处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
二、以学生为本，加强学生的德育教育作为教师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培养：1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。
现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。
因此作为老师，在这学期中我重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以语文学科为教育内容，培养他们的情感、态度、价值观。
使他们形成良好的思想道德品质。
2、学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。
本学期我针对学生的不良行为，要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并进行对照。
教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。
学校德育2024新学期个人工作计划标准范文(七篇)
学校德育2024新学期个人工作计划标准范文1、消防安全：根据我园实际情况，每年都认真修订《中心幼儿园重大事故应急处置预案》和《幼儿园防火应急处置预案》，对消防工作管理与防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放过，事故隐患不排除不放过，事故责任人不处理不放过，当事人员不受到教育不放过”的“四不放过”原则，把消防工作责任层层分解，职责到人。
我园为新建园，灭火器、消火栓、应急照明和疏散指示标志等配备完全符合规定标准并随时完好能用。
2、交通安全：加强校车管理，掌握校车的车况，提醒司机对校车定期检修，不超速不超载，认真履行与幼儿家长签订的安全责任状承诺。
3、食品安全及卫生防疫：切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，禁止无关人员进入厨房和仓库，把好进货关，杜绝“三无”食品进入。
严防食物中毒事故发生。
我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查及全日健康观察制度，认真做好一模、二看、三问、四查，发现患儿及时处理。
同时定时开展幼儿视力检查和口腔保健活动，及时矫治幼儿弱视、龋齿等问题;根据季节变化及传染病流行趋势，集体投服预防药，保健室预备简单的常用药物，及时处理幼儿的健康问题。
严把新年入园健康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率____%。
4、自然灾害防范：我园为新建教学楼，虽然雨季有多处漏水，但无安全隐患。
园内供水设备、设施，采暖设备、设施安全可靠。
针对洪灾、雷电、台风等重大自然灾害我园制定了行之有效的应急预案，同时利用安全课、知识讲座等形式，对幼儿进行防灾减灾知识和技能教育。
5、校园治安：安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将坚持安全责任重于泰山的方针，坚持把安全工作同保教工作同安排、同总结，坚持安全工作天天抓、周周抓、定期对幼儿园消防安全、交通安全、食品安全及卫生防疫、自然灾害防范、校园治安等进行排查，发现安全隐患及时整改，让安全隐患消灭在萌芽之中。
2024新学期小学德育工作计划（3篇）
2024新学期小学德育工作计划一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生;坚持规范，养成良好习惯。
德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级部、班级、个人）。
针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》-《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。
作为教师，人人都是德育工作者。
“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。
在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。
我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。
2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育-树鹰教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
2024年学校德育管理工作计划(三篇)
2024年学校德育管理工作计划一、指导思想在校长室和党支部领导下，和各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创建和谐校园为目标，全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。
二、工作思路1.确立一种意识：德育助推，管理制胜。
2.抓住两条主线：养成教育，感恩教育。
3.搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合。
三、工作目标1.加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处；2.抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；3.加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；4.加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；5.抓好班主任队伍建设，开展好德育科研；6.抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；7.做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。
四、工作内容1.合理构建德育工作机制。
学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。
即建立以校长室-德育处-年级组-班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。
建立以校长室-教务处-教研组-任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。
建立以学校党支部-团委-班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。
树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。
进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
（1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。
德育工作思路范文
德育工作思路范文
德育工作思路范文：
德育工作是学校教育的重要组成部分，其目的是培养学生的品德素养和道德价值观。
以下是我对德育工作的思路和方法。
首先，我们要以树立正确的人生观、价值观和行为规范为核心。
学校应该通过开展各
种形式的主题教育活动，如道德讲堂、德育讲座等，引导学生认识到正确的人生观和
价值观的重要性，并树立正确的行为规范。
其次，我们应该注重培养学生的自我管理意识和责任意识。
学校可以通过开设学生自
治组织或学生会等形式，让学生参与学校管理和决策，让他们感受到自己的责任和权力。
同时，我们还要加强学生的自律教育，引导他们自觉遵守学校的规章制度，养成
良好的生活习惯和行为习惯。
另外，我们还要注重培养学生的社会责任感和公民意识。
学校可以通过参观社会机构、开展社会实践等方式，让学生了解社会的现状和问题，并引导他们关注社会发展和公
益事业。
此外，我们还可以通过组织一些社会活动，如义务劳动、慈善活动等，让学
生参与其中，增强他们的社会责任感。
最后，我们要注重培养学生的良好习惯和道德品质。
学校可以通过课堂教育、课外活
动等方式，培养学生的勤奋、守时、守信等习惯，培养他们具有团结合作、诚实守信、尊敬他人等道德品质。
总之，德育工作是学校教育的重要组成部分。
通过树立正确的人生观、价值观和行为
规范，培养学生的自我管理意识和责任意识，培养学生的社会责任感和公民意识，培
养学生的良好习惯和道德品质，我们可以有效地提高学生的品德素养和道德价值观。
新学期开学德育工作计划7篇
新学期开学德育工作计划7篇新学期开学德育工作计划精选篇1一、加强德育队伍建设，强化育人技能打造一支有理想、善管理、能开拓、作风好的专业化德育队伍是学校开展德育工作的重中之重。
1、组建德育管理团队：有体系以“德育处——年级组长——班主任”的模式管理团队，各块分工合作，促进条线与个人、团队及集体之间的磨合与共生，建设合作共赢、团结奋进的优秀德育队伍，构成德育工作体系，创造性地开展各类德育工作。
2、提升全员育人理念：成自觉引导教师切实履行师德规范，继续在校园内营造“全员育人”、“时时处处事事育人”的教育氛围，激发教师“教书育人”的激情，牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教师都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
3、打造班主任队伍：有层次班主任队伍是德育工作的主力军，结合我校30个班，近一半是新班主任的情况，对新老班主任分层培训，提出分层学习要求和达标标准。
首先德育处将对青年班主任进行班级文化建设、班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等方面青年班主任的专题培训。
其次，德育处将加强新老班主任结对工作，充分发挥骨干班主任的作用，以老带新。
德育处还会组织班主任老师通过聆听讲座、班会展示、课题研究、沙龙研讨、骨干引领等方式来进行所有班主任的技能培训。
同时，德育处组织骨干班主任积极外出学习培训。
通过运行分层培训、提升机制，锤炼骨干，培育典型，助力新手等机制，争取在市级德育推优评先中争得一席之地。
4、培养红领巾小干部：提能力大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，提高学生自主学习、自主管理、自主成长的意识，让每个孩子在校园中都有自己的岗位，让孩子的岗位执行中，深化责任感教育与对学校的热爱，让每个孩子都能在责任中成长。
二、狠抓规范养成教育，养成学生习惯1、“一班一品”：显个性继续推进“一班一品”班级文化建设，通过每班独有的精神文化和物质文化的建设，打造良好班风和学风，塑造班级独一无二的性格。
2024年第一学期德育工作计划范本(5篇)
2024年第一学期德育工作计划范本一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的恒兴中学学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
1、政教处方面（1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
（2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。
（3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。
（4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。
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新学期学校德育工作思路
(2021)
Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.
( 工作计划 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：MZ-SN-0471
新学期学校德育工作思路(2021)
一、发挥课程主导作用，加强学生思想教育
(一)继续深化社会主义荣辱观教育，发挥“两课”教育主渠道作用。
深化社会主义荣辱观教育，一是要发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用;二是要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。
要在青少年学生实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动;三是要把社会主义荣辱观教育与做人教育有机结合起来;四是要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;五是要把社会主义荣辱观教育与行为规范养成教育、中小学生守则教育等紧密结合;六是要因材施教、因地制宜，注重社会主义荣辱观教育实效。
要把树立和弘扬社会主义荣辱观的普遍要求与各学校和不同层
次学生的具体情况有机结合起来，采取有针对性的方式方法开展教育，避免空洞说教。
积极开展寻找校园的道德细节、讲述身边荣辱故事、组织学生讨论校内的荣与耻、寻找和遵守道德底线、主题班队会、辩论会等活动。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。