最新学校优秀班主任2012年个人述职报告范文

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2012年优秀班主任述职报告

2012年优秀班主任述职报告

2012年优秀班主任述职报告
导读:本文2012年优秀班主任述职报告,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

本人在本年度的教育教学工作中,不怕困难,敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。

有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。

热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。

本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:。

优秀班主任述职报告范文(精选5篇)

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优秀班主任述职报告范文(精选5篇)优秀班主任述职报告范文(精选5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么你有了解过述职报告吗?以下是小编帮大家整理的优秀班主任述职报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任述职报告1满怀着对教育事业的执着追求,我选择了投身教育工作。

我担任班主任以来,始终把“教好书,育好人”作为自己的座右铭。

常言道“十年树木,百年树人”,为了促进学生全面健康地成长,当好班级的组织者和领导者,我不断地努力进取,开拓创新,力争做好班级管理工作。

一、始终如一,不断提高自身的素质和管理水平一般来说,在学生成长中,班主任起着导航、催化、定向的作用。

这就要求我们班主任必须有科学的工作方法,和较强的管理能力。

在我任班主任的几年中,既有成功的喜悦,也有过失败的教训。

我深深地体会到:选择了教师这一职业,担任了班主任工作,也就意味着情愿去吃苦耐劳,无私奉献,甘当人梯。

为了当好班主任,我刻苦钻研,认真学习科学理论,不断总结经验教训,虚心求教,吸取别人的管理经验,不断的提高自身的素质和管理水平。

二、环环相扣,落实科学班级管理的基本环节1、组建一个充满活力的班级领导核心。

班干部是班主任的得力助手,好的班委是班级建设的关键,不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来,而且可以培养学生独立自主的能力。

我在班级管理上,广泛听取学生的意见,充分发扬民主。

班委干部地产生,让学生们参加竞选,根据竞选人的演说和实际表现,实行无记名投票。

这样选出的班委,一方面个人乐意干,另一方面同学信任,有号召力。

当选者通过演说自我加压,再加上全班同学的监督,如果不称职,随时换掉。

这样的班委有活力有生机,同时也利于形成班级良好的学习风气。

2、深入细致地了解学生。

作为班主任,我不习惯发现学生落后了、违纪了,才去谈心、教育。

这样工作往往会陷入被动,加大工作的难度。

优秀班主任工作的述职报告(通用5篇)

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优秀班主任工作的述职报告(通用5篇)优秀班主任工作的述职报告(通用5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,有得有失,快快来写一份述职报告吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的优秀班主任工作的述职报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

优秀班主任工作的述职报告1我是今年才带班主任,在座的都是老班主任,我只能粗浅的谈一下我在做班主任期间的点滴做法。

一、培养学生良好的行为习惯。

首先在课上,我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来。

其次在课下,要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。

我还规范学生的行为习惯,使用礼貌用语,学习中学生行为规范守则。

二、确立班干部。

开学第一个月,我根据小学的资料,定了一些临时班干部。

一个月后,根据学生的学习情况、管理能力,重新确立了一批班干部。

在每次班会前,召集班干部开会,反映上周班级情况,讨论班级管理方法,及时发现他们工作中的失误并给予指导,让他们逐渐熟悉班级管理工作,使班干部的能力得到锻炼。

三、写日记,架起师生心灵沟通的桥梁。

作为班主任,只有真正了解学生,才能有效做好学生的思想工作,学生每天轮流写日记,我定期读日记,学生们常常敞开心扉说心里话,这为我班级管理提供了有效的信息。

四、经常与任课教师聊天,了解研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,掌握良好的学习方法,给学生进行分组,6人一组,组长负责,同学之间互帮互助。

五、卫生工作,坚持每天对教室、卫生区进行清扫,每周一大扫,强调学生禁止带零食进入教室。

六、组织学生利用课余时间,装饰教师,孩子们很是手巧,一个个的剪纸栩栩如生,一个个的字精致漂亮,给学生创设一个良好的学习氛围。

七、加强学生体育锻炼。

课间操及下午活动时间,组织学生有序跑步,增强学生身体素质,每次活动结束后,由体育委员进行总结。

八、平时还经常以电话方式与家长沟通,向家长反映学生在校情况,希望与家长共同提高学生的学习成绩。

学校班主任个人述职报告范文

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尊敬的领导、各位老师和家长:我是某中学的班主任,今天非常高兴来向大家汇报我近期的工作情况。

在过去的一段时间里,我对班级的管理和教学工作进行了不懈的努力,积极开展了各项工作,取得了一定的成效。

一、班级管理工作作为一名班主任,管理班级是工作的核心。

我不仅认真履行了日常管理职责,还注重引导学生形成良好的学习、生活习惯和规范行为。

具体工作如下:1.日常管理规范化。

我通过制定班级规章制度和班务管理计划,对班级管理进行规范化、制度化,有效提高了班级的治理效率。

2.学生安全教育。

我认真组织了班级的消防、安全和防范欺凌等方面的教育活动,及时处理和报告意外事件,全面提高学生的安全意识和防范意识。

3.心理辅导工作。

我注重关注班内学生的心理健康问题,积极采取措施帮助和引导这些学生,使他们能够更好地适应学习和生活。

二、教育教学工作作为一名理科班主任,我的教育教学工作刻不容缓。

我根据学生的不同水平和特点,采取了不同的教育方法和技巧,不仅激发了学生的学习兴趣,还在学科成绩方面取得了较为显著的效果。

1.针对薄弱生进行有针对性的教学。

我深入分析每个学生的学习能力和学科表现,制定针对性的教学方案,以帮助薄弱生提高学习成绩。

2.创新授课方式丰富教育教学形式。

我利用现代化教育技术,充分发挥多媒体教学的优势,通过开展课堂互动、小组讨论以及课外阅读等形式,极大地激发了学生的学习兴趣和积极性。

3.强化考试管理和辅导。

我注重考试管理和考试辅导,及时根据学生的考试表现进行针对性的授课和辅导,加强考试技巧培训,使学生的考试成绩得到了较大的提高。

三、家校沟通工作作为学生的第一任教师,班主任与家长之间的沟通至关重要。

我积极与家长保持联系,及时与家长沟通学生的学习和生活情况,从而与家长形成了较好的互动关系,为学生的全面发展提供了良好的保障。

以上就是我对班主任这一工作职责的履行情况的汇报。

作为一名班主任,我一直保持着敬业、尽责的态度,全心全意为学生服务。

优秀班主任个人工作的述职报告(通用5篇)

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优秀班主任个人工作的述职报告优秀班主任个人工作的述职报告(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,是时候认真地做好述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的优秀班主任个人工作的述职报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀班主任个人工作的述职报告1转眼间这学期已经结束了,回想来安乐河的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。

我们班的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过半年的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年级这个强有生命力的集体中,处处凝聚着爱和希望。

不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。

作为班级体中的领导者,组织者,教育者的我们更应把工作做得细致,到位。

当我们看到孩子的进步,我从心理感到欣慰。

为了今后更好的工作与提升自己,现将上学期的工作进行小结:一、培养学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。

学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。

一、二年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养习惯开始,首先:我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风。

开学第一天班会时就我具体要求一一说明,在后来的学习中如有问题,再次重申我的要求,后来慢慢的不再由我说要求,二是让他们自己反思。

其次:作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如:手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的,放学后规范的放置桌椅等等。

同时在常规的培养上,仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

例如:打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识,继续在教室里打跳。

2012班主任年度工作述职报告

2012班主任年度工作述职报告

2012班主任年度工作述职报告导读:本文2012班主任年度工作述职报告,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了教学工作。

一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、班主任工作在担任班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

该班在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。

所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

优秀班主任个人述职报告范文(通用6篇)

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优秀班主任个人述职报告范文(通用6篇)优秀班主任个人述职报告范文(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的优秀班主任个人述职报告范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀班主任个人述职报告1本人于20xx年毕业于利川师范学院,获得大专学历。

毕业后在基层中心小学任教数年,20xx年9月调入汪营镇白果小学,从事小学六年级数学教学工作及年级班主任工作。

在二十多年的教师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,尊重、热爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。

一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,寻找教育契机,给学生春风沐浴般的教育:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信,而多次家访,巡查网吧,上门补课??我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,尤其是后进生。

一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。

当然,每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。

针对这样的情况,我总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

能与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。

优秀班主任述职报告范文(精选6篇)

优秀班主任述职报告范文(精选6篇)

优秀班主任述职报告范文(精选6篇)优秀班主任述职报告1作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。

如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。

下面是我的工作情况汇报。

一、本班学生基本情况我班共有69名学生,男生28人,女生41人。

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

二、班级管理六年的最后一个学期,学生们的生理心理都在发生着巨大的变化:大多学生的身高都远远超过了我;个人的各方面能力,如管理能力、组织能力、协调能力等都是小学阶段的。

基于此特点,我将很多班级事务下放并责任到人,定期进行汇报总结,奖优激差,充分调动每个学生的工作能动性。

具体有以下几点:1、作业检查由小组长和课代表全权负责。

每天的作业小组交换检查,完成情况汇报课代表,课代表再将主要问题告知老师。

同时,每天的作业与各组的积分紧密相连,所以,作业检查得十分细腻,不会有任何漏网之鱼“逍遥法外”。

偶尔有偷懒不做的,当天就能有专人督促其完成。

这样,严密、公平、具有激励性的积分制度让班规的落实得到了保障。

2、给学生创造更多实践机会,以锻炼其能力。

开学初,学校要求丰富教室的墙壁文化。

于是,我在班会上将任务提出后马上放话:“谁喜欢并愿意承担这一任务?”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美能力较强的学生来完成,同时指定总负责人。

之后便是“检查验收”了。

当然,有问题可以随时向我提出,我也会竭诚为他们服务。

四月份有篮球赛,我将通知传达后,就是篮球队长自己安排部署练习。

教师班主任个人述职报告总结范本(二篇)

教师班主任个人述职报告总结范本(二篇)

教师班主任个人述职报告总结范本尊敬的领导:您好!本学期,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面本人始终认真学习和____教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会报告和____,坚持四项基本原则,在政治上与____保持一致,关心国家大事,热爱忠诚____教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。

确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。

我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。

对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

小学班主任2012年度个人述职报告

小学班主任2012年度个人述职报告

小学班主任2012年度个人述职报告有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事;也有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木。

我做这个爱读书的园丁已近12年了。

实际上我觉得儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也要复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

以爱心为阳光建造美丽的生命园林“亲其师,信其道。

”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。

如果一味发脾气指责学生的错误,收到的教育效果可想而知。

经过实践我摸索出一种行之有效的招数,叫做“退三进一”。

老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,但撤退是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓“退三进一”。

作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。

一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时,有同事反问我:“他们年龄这么小,你和他推心置腹的他能听懂吗?一点效果都没有,还耽误你批作业的时间,把家长请来就是了。

”不,我说不然。

我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本,也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平,我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责,只要你用心观察,那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。

而且实践证明:把学生当作捣乱分子、老师的附属品,都是错误的。

所谓“良师益友”,不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。

我和学生有个心灵之约:不管大错小错,只要性质不算特别恶劣,保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。

看,凯森,翼飞,宸恺,到现在的云飞,安安,堃堃,天一……都变成了课堂上积极发言,遵守秩序,有礼貌的好孩子。

爱如空气,人人需要;爱如阳光,沐浴温暖。

爱是一个博大如海的字,它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

以责任为土壤享受幸福的生命园林习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。

乌申斯基说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,一个人毕生都可以享用它的利息。

优秀班主任的述职报告(通用5篇)

优秀班主任的述职报告(通用5篇)

优秀班主任的述职报告(通用5篇)优秀班主任是一个荣誉,下面就是小编为您收集整理的优秀班主任的述职报告的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!优秀班主任的述职报告篇1各位老师,各位:下午好!上周五傍晚接到蔡总的电话,说星期一要,当天夜里我失眠了。

本次述职的腹稿完成于当天的凌晨四点到五点,正式稿完成于几分钟前。

短短几分钟的述职,本来想脱稿的,但是习惯了课堂上四五十双眼睛的注视,一下子要成为一百多双眼睛注目的焦点,要想脸不红心不跳地顺利背完两张A4纸,还真不是件容易的事,所以我被选择了不脱稿。

我给自己的述职定了两个主题,下面开始第一主题:古惑仔的故事每次看到郑伊健和陈小春演的电影《古惑仔》,就是陈小春演山鸡的那个,我都会想到我曾经担任过班主任的那个班级的男生。

当时是村小,男生人数不多,才十多个人,但是除了一个智力有些低下的,其他的一个个都不是什么好惹的。

这帮学生在我教了一年以后,因为学校规划的原因,到老北小去上五年级了,被分散到了同一年级的不同班级里,使更多的班主任得到了一段难以忘怀的教学经历。

提起他们的大名,许多老师至今都唏嘘不已。

而他们所经历的,还只是一两个,想当年,这帮人可是在同一个班级里啊,我一个人要对付他们这么一帮人,而且那是我第一年踏上工作岗位。

那一年,用“胆战心惊”“水深火热”来形容真是一点都不夸张。

多亏了当时的校长张爱红老师和其他老师的帮助,我才HOLD住了整个场面!他们中有人当众对我骂脏话,有人在被我拉到办公室进行批评教育的时候,居然敢当着一办公室老师的面撒腿就往田野里跑,我还得跟出去深一脚浅一脚地追号称“飞毛腿”的他,还有黑白两道都吃得开的。

非但如此,在他们中还有一个隐形的老大,那就是我接下来要提到的一个学生——任雁飞,我用方言说吧,(方言说名字)教过他的老师一定不会忘记这个名字。

他是什么样的人呢?是特别特别老头老脑的人,他能当着你的面叫着你的名字跟你说话。

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最新学校优秀班主任2012年个人述职报告范文
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。

有不到之处望各位批评指正。

我是09年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。

回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

本学期,在X校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:
一、个人思想和学习方面
1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。

自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。

在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。

在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

2、进行了“五心教育――如何做一名”五心”的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。

坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设
1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学校团委、广播站工作室。

对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

3、建立了学生心理咨询室。

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

四、学生管理方面
1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。

了解关心学生学习、生活等等。

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。

6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。

7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。

对学生礼节礼貌、个人
形象卫生进行教育。

五、思政教育工作
1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。

把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。

把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。

把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。

把信心留给自己,以能行能干信念引导人。

把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。

要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

4、为培养学生意志和体能的锻炼,在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。

7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛,同时开展了篮球赛。

8、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

六、其他方面
1、配合教务处搞好各项教学工作。

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。

3、配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。

七、存在的不足
从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,
一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。

有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、工作方法不对。

部属方面:
1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别部属对工作的态度不够端正。

3、个别部属对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。

同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。

共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。

不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求部属做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。

在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。

同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的汇报完毕。

谢谢大家!
资料来源:/data/sbcl/。

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