2020小学优秀班主任述职报告3篇

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小学优秀班主任工作述职报告(精选5篇)

小学优秀班主任工作述职报告(精选5篇)

小学优秀班主任工作述职报告小学优秀班主任工作述职报告(精选5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,为此要写好述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学优秀班主任工作述职报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学优秀班主任工作述职报告1尊敬的各位领导、老师们:回顾刚刚过去的20xx,我校是不平凡的一年、骄傲的一年,因为咱们不仅全面超越了既定的高考目标,而且取得了36年来的最好成绩。

为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。

在这样的背景下我有幸继续成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他教师的配合下,我班的各项工作都取得了较大的进步。

下面我从六个方面将一学期以来工作情况汇报如下:一、工作理念、思路、目标1、工作理念:学生工作只可智取,不可强攻,攻心为上,攻城为下。

2、工作思路:目标引领、榜样激励,制度规范、责任强化,文化润泽,培养习惯。

3、工作目标:让350的学生成为懂礼貌的人,讲卫生的人,有目标的人,守纪律的人,有责任心的人,会学习的人,努力使每一位学生都能健康快乐的成长,让350在学生的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为温暖和幸福的代名词,成为永恒的回忆,成为师生共同的图腾。

二、立足班级制度建设,实现班级日常工作有条不紊一个集体就是一个团队,大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有凝聚力和战斗力的集体,就需要有相同的信念和必要的规则。

为此咱们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号,而且还讨论制定了《高350班级管理一十五条班级规定》、《档案袋管理制度》、《早操出勤汇总记录表》、《多媒体管理制度》、《课代表作业收发记录表》、《个人作息时间规划表》、《卫生轮值制度》、《晚四住校生学习登记表》、《课改小组建设管理表》等。

小学班主任述职报告(5篇)

小学班主任述职报告(5篇)

小学班主任述职报告(5篇)小学班主任述职报告篇1一转眼半学期就要结束了,作为一年级班主任,我觉得很忙碌,很辛苦,但更多的是快乐与收获。

本学期我注重班风班貌地建设,我的目标是努力营造一个积极向上,有凝聚力的班集体。

一年级是学生走向小学生的第一步,如何引导学生迈好人生的第一步,其重要性显而易见。

接下来我来谈谈自己工作中的认识与想法。

很喜欢和孩子们打交道,因为他们的世界是透明的、鲜艳的,与他们在一起,也许体力上有时会感到累,但你的心永远是轻松的。

时间过得好快,转眼我们的一年级就过去了一半,在这半年里,我们都收获了太多的东西。

对刚入学的小朋友来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。

一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

一年级正是养成教育的最佳阶段。

学期一开始,我首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪。

在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识。

让学生熟悉交通规则,熟记交通标志。

上学,放学遵守路队。

经常给学生讲解,比较什么事危险不能干,什么事不道德、不诚信,应远离。

引导学生懂得安全重于一切的道理。

在班级管理中,我努力发现每个孩子的特点。

给孩子表现的机会,锻炼孩子的各方面的能力。

让孩子参加班级的管理,培养小助手,小老师。

让更多的孩子觉得自己行。

半年过去,对这五十四个孩子有了初步的、较为全面的认识。

相较于开学初,他们已经适应了小学的`生活。

大多数孩子知道课前要做哪些准备,知道早晨来的第一件事是什么。

简单地说就是他们知道到什么点干什么事。

会自己记作业,会主动劳动,孩子们有集体意识,有了最初的集体荣誉感。

小学班主任述职(三篇)

小学班主任述职(三篇)

小学班主任述职尊敬的校长、家长们:大家好!我是xx小学的班主任,今天很荣幸向大家汇报过去一年在我担任班主任期间所取得的工作成果。

首先,我要感谢学校领导和家长们对我的支持和信任,正是有了你们的帮助,我才能够发挥自己的专业优势,为孩子们提供更好的教育和服务。

一、工作概述在过去一年里,我担任班主任的班级是五年级三班,共有45名学生,其中男生24人,女生21人。

我全面负责该班级的管理和教育工作,包括组织班级活动、关注学生发展、与家长沟通等。

二、班级管理1.加强纪律教育在班级管理上,我坚持严格要求,对学生纪律进行了严肃监管。

我主持班会,向学生们讲解班规班纪,告诫大家保持课堂纪律,注意卫生习惯,不打架、不欺负同学,养成良好的行为习惯。

针对违反纪律的学生,我及时进行批评教育,并给予适当的奖惩。

2.完善作业布置与批改我注重作业布置与批改的规范化和及时性。

每天按时布置家庭作业,并尽量控制作业负担,确保学生能够按时完成。

为了引导学生对作业进行认真批改,我组织学生互批,提高他们的批改能力和责任感。

3.班级卫生与环境整治我积极参与班级卫生与环境整治工作,定期组织学生进行卫生打扫,教育学生养成良好的卫生习惯。

在班级环境方面,我注重美观和舒适,布置墙面和公共区域,营造良好的学习氛围。

三、学生发展1.个性化辅导在学生发展方面,我积极关注每个学生的个性特点和学习状况,针对不同的学生制定个性化辅导方案。

我与学生进行心理沟通,帮助他们解决学习和生活中的问题,提高学习动力和自信心。

2.拓展兴趣爱好为了培养学生的兴趣爱好,我鼓励学生参加各种校内外活动。

我与班级其他老师合作,开设各种兴趣小组,如足球队、绘画社等,为学生提供多样化的选择。

同时,我也密切关注学生的学习进展,给予肯定和鼓励,激发他们的学习热情。

3.与家长沟通与家长的沟通是学生成功的关键。

过去一年,我与家长保持良好的沟通,定期开展家长会,向家长们汇报学生的学习和发展情况,征求家长的意见和建议。

小学班主任工作述职报告(精选5篇)

小学班主任工作述职报告(精选5篇)

小学班主任工作述职报告小学班主任工作述职报告(精选5篇)日常工作中述职报告非常实用,适用于各种职场活动,可以总结工作内容,你知道述职报告该怎么写吗?下面小编给大家分享一些关于小学班主任工作述职报告,供大家参考。

小学班主任工作述职报告(篇1)尊敬的领导:岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。

欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。

本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。

其次,采取相应的措施及奖惩。

要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。

让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。

对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。

最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。

如班长的统领和协调检查。

卫生委员的值日安排,检查。

学习委员每天的早读,课外作业的收交。

体育委员的广播操,眼保健操检查。

文艺委员的活动安排检。

小组长的带头作用等。

除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。

把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。

二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。

我注意有意识地引导培养各方面的人才。

小学班主任述职报告2024年样本(3篇)

小学班主任述职报告2024年样本(3篇)

小学班主任述职报告2024年样本在秉持平和与真诚的心态下,我谨此汇报过去一年中的工作情况。

回顾这一年的历程,虽历经磨练,但收获颇丰,以下是我工作的简要回顾:一、思想层面我始终秉持对中国共产党的深厚感情,忠诚于党的教育事业。

在日常工作中,我积极进取,恪守职业道德,以身作则,严格遵守学校的规章制度。

我积极参与学校组织的政治学习,并及时反馈学习心得,以提升自己的思想境界。

在团队中,我与同事们和睦相处,团结协作,秉持集体主义精神,以学校利益为重,全心全意履行职责。

二、教学及管理工作(一)班主任工作担任五年____班班主任期间,我注重树立班级典范,鼓励学生展现自身优点。

通过深入交流,了解学生的内心世界,发现并培养他们的闪光点。

我充分利用晨训、班会等时机,对学生进行品德教育,开展丰富多彩的活动,如“我能感受到父母的爱”主题班会,引导学生感悟家庭温暖,强化感恩意识。

在班级管理中,我倡导正面激励,记录学生好事,营造和谐的班级氛围,促进学生集体意识的增强。

(二)教学工作备课过程中,我精心设计教案,力求激发学生的学习兴趣,为课堂教学打下坚实基础。

在课堂上,我运用生动幽默的语言,以自身的热情感染学生,使他们爱上语文课。

我注重培养学生的阅读兴趣,通过引导和点拨,让学生主动探索,实现教学相长。

我注重基础知识的巩固,开展多样化的语文活动,如每日名言分享、课前演讲等,提高学生的口头表达能力和对中国文化的兴趣。

针对学生作业问题,我不仅提升课堂教学质量,还从字迹、作业评价等方面入手,创新评价方式,如使用“笑脸”评价,激发学生的学习积极性。

我还坚持为每位学生的作业写评语,以自身为榜样,引导学生培养良好的学习习惯。

在教学实践中,我不断反思并努力克服不足,如小组合作学习中的问题研究价值,课堂教学的灵活性等,以期不断提升教学水平。

回顾过去一年的工作,我与学生们一同成长,虽历经艰辛,但收获宝贵。

我将继续努力,为学校的繁荣发展贡献自己的力量。

小学班主任教师述职报告5篇

小学班主任教师述职报告5篇

小学班主任教师述职报告5篇学校班主任老师述职报告(篇1)今年不负学校重托,在学校的支配下,我担当了六班级一班的班主任。

通过这一个学期的摸索和努力,该班的同学在各方面都有着不同程度的进步。

1、接管以后,感觉孩子们的一些习惯比较差,俗话说“无法规不成方圆”。

我首先依据同学的状况制订了各项规章制度,如班级公约、班级目标、班风、学风等,只要同学心中有了奋斗目标,也就有了前进的动力。

只要班里有了良好的班风、学风,同学就有了良好的学习氛围。

2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯,一个学期以来,我利用课间、自习课的时间,几乎每天和他们在一起,找他们谈话,了解他们的想法,对于六班级同学来说,正是接受教育的最佳时期,除了学习,我想最重要的还是对他们进行思想上的教育,让他们懂得团结、互助、文明的重要性,以及明辨是非,学习怎样做人。

3、通过一段时间的了解,我发觉孩子们的学习、乐观参加活动的乐观性比较差,于是我立刻制定了各项嘉奖制度,每周五进行班委会总结,找出同学消失的问题,每周一在班会上进行总结,并把每周状况发在班级博客上,让同学知道自己的不足和差距,渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。

4、班级孩子在参加活动上不是很乐观,所以我就准时鼓舞孩子们参加学校的各项活动,让孩子们都来参加班级博客,让他们写一些班级所闻、日记等,这样既熬炼了孩子的写作力量,又培育了孩子的集体主义观念。

只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬,并准时发在班级博客上,让孩子感受到胜利的欢乐。

5、孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,所以班里的一些表现较差的同学,我都会准时给家长打电话进行沟通沟通,汇报一下同学的状况,盼望家长协作共同教育,也由于自己对工作的仔细和努力,因此也得到了家长的认可。

6、沟通是最好的沟通方式,因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解班级状况等等,让孩子们对我或者班级提出建议,孩子们对我提出的建议,对我的理解和认可,使我特别感动,我每天对他们苦口婆心的唠叨,最终得到了他们的信任。

2020小学班主任述职报告(通用9篇)

2020小学班主任述职报告(通用9篇)

小学班主任述职报告2020小学班主任述职报告(通用9篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候静下心来好好写写述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗?下面是小编为大家收集的2020小学班主任述职报告(通用9篇),欢迎阅读与收藏。

小学班主任述职报告1时光飞逝,转眼间一学期又过去了。

为了认识过去的不足,在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,现在对这学期的班级管理工作作一个简要的回顾。

一、班级的基本情况本班有学生53名,通过这一学期的努力,全班同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。

毕业班的特点是多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有养成良好的习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的教育教学活动开展带来了不少困难。

二、开展的日常工作1、抓好纪律教育。

一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着决定性作用。

因此在开学初本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循,为良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动。

作为六年级的班主任,我不仅注重学生良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。

3、促进共同进步。

我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。

4、严格管理制度。

养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。

建立了严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,保障了学生良好习惯形成。

5、文明礼貌教育。

和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。

本期我结合班级实际,建立了“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。

小学优秀班主任述职报告范文(精选6篇)

小学优秀班主任述职报告范文(精选6篇)

小学优秀班主任述职报告范文(精选6篇)小学优秀班主任述职报告范文(精选6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,来为这一年的工作写一份述职报告吧。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的小学优秀班主任述职报告范文(精选6篇),欢迎大家分享。

小学优秀班主任述职报告1下午好!本学期我被安排担任一年级年级主任。

两个多月来,我要感激学校董事会对我的信任,感激一年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。

年级主任是学校年级的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。

那么,作为一个年级的负责人,我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一个简要的汇报:一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责本学期,我校对学校管理机构进行改革和尝试,比起以前,年级主任肩上所挑的担子更重了,也更有挑战性了。

因此,我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。

除此以外,遇到难题我还虚心地向各位领导请教,经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流,学习他们丰富的管理经验,以确保自己能胜任这个岗位。

二、及时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。

学校的工作要开展,落实很重要。

每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神,安排工作,涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实,遇到有些事落实起来比较困难的,做到耐心,细致地协调,确保学校的政令畅通。

同时定期召开年级组会议,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。

开学以来,我们年级组的各项工作完成情况是比较好的。

如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极动员兴趣班,整个一年级参与人数为131人;顺利、圆满地召开了第一次家长会,家长会的到会率达到了85.1%;用心布置班级文化,为学生营造一个良好的学习氛围,在本学期班级文化布置评比中,一年级荣获2个一等奖,4个二等奖,4个三等奖获得了学校领导的一致好评。

小学优秀班主任的工作述职报告(8篇范文)

小学优秀班主任的工作述职报告(8篇范文)

小学优秀班主任的工作述职报告(8篇范文)【导语】小学优秀班主任的工作述职报告怎么写好?本文精选了8篇优秀的小学班主任工作报告范文,都是标准的书写参考模板。

以下是小编为大家收集的小学优秀班主任的工作述职报告,仅供参考,希望您能喜欢。

【第1篇】小学优秀班主任的工作述职报告小学优秀班主任的工作述职报告小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童,工作更加繁重。

我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作,并把自己从繁重的工作中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。

下面我就谈谈自己本学期的班主任工作,希望领导给我进行考核。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

”首先我利用一切可能的时间努力接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。

接着我就通过活动观察、了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究每个学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解每个学生的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化与道德情操,使出看家的本领,使学生对我“既亲近又崇拜”。

学生都认定我是值得信赖的老师,还把我当作他们的好朋友,所以我在学生中有着较高的威信。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。

”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

为了使当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。

我对他们进行了精心的.培养:第一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更加严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

2020小学班主任述职报告范文精选3篇

2020小学班主任述职报告范文精选3篇

2020小学班主任述职报告范文精选3篇2020小学班主任述职报告(一)尊敬的领导:我这学期担任五年级语文教学兼班主任。

一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

以下是我的述职报告。

一、加强思德教育,培养好的班风加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。

使学生认识至今天的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。

并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、提高竞争意识实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。

班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。

用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。

只要努力,就有进步,就能实现目标。

这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

三、提高教学质量,改进课堂教学认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。

2020年小学班主任个人述职报告范文5篇

2020年小学班主任个人述职报告范文5篇

2020年小学班主任个人述职报告范文5篇小学班主任个人述职报告2020(一)尊敬的领导:您好!怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。

一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一述职,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作来到zz小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。

教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:(1)教育教学方面。

把学生教好,是每位教师的心愿。

这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。

我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。

在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。

小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)

小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)

小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)小学班主任工作述职报告范文【篇1】各位领导同事们:大家好!日月如梭光阴似箭,转眼间,一学期的班主任工作已经接近尾声了。

二(七)班在各位领导老师和我的共同努力下,本学期无论是班风还是学风,都有较大的进步。

首先,我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持,以及各位科任老师对我工作的配合。

如果没有你们竭诚协作,七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。

对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

在爱这个大范围下需做到如下几点:第一是“民主”班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。

要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。

班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局全盘思考,通过对种种情况的分析比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。

愚者千虑,必有一得。

工作中,我对接管这个新组建的班级,在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。

在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处理,通过讨论,学生才能乐于接受,才能收到最佳的教育效果使班级风气正,学习风气浓。

同时也避免了班级工作的盲目性。

第二是“原则”初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。

立怎样的人生观世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎样遵纪守法,他们心中还没有什么数。

正因为他们处于这一特殊时期,我从不敢有半点松懈。

严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。

因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命,给学生以恰当的指点,该说的要不厌其烦地说。

常规性的问题要经常说,容易出现反复的问题要反复说,个别性的问题要单独说,普遍性的问题要公开说。

小学班主任个人述职报告5篇

小学班主任个人述职报告5篇

小学班主任个人述职报告5篇小学班主任个人述职报告篇1宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。

今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。

一、思想方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度, 积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

二、教育教学工作及效果(一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。

在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显着,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。

我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。

小学教师班主任工作述职报告(优秀5篇)

小学教师班主任工作述职报告(优秀5篇)

小学教师班主任工作述职报告(优秀5篇)小学班主任述☆☆职报告篇一尊敬的领导:您好!斗转星移,光阴似箭。

随着时光的流逝,繁忙而丰硕的xx年学年度的第一学期即将过去。

在这学期里,我担任四(x)班的班主任,在学校的领导下,以身作则,认真做好学生的思想、学习等教育教学工作,本学期来取得了一些进步,但也存在一些问题。

现将班主任工作述职如下:一、本班的基本情况全班现有学生xx人,男xx人,女xx人,大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错,特别是班委成员在全班中起了模范带头作用,帮助老师管理好班里的事务工作,是老师的得力助手,如:xx等,但还有一小部分如:xx等同学,经屡次教育后,思想、学习上仍存在懶惰思想和怕苦现象。

二、本学期的主要工作四年级正处在小学阶段的转折点,教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。

当我接手这个班时,我深感到肩负着一个重大的责任,如何抓好班级管理工作?带着这个问题,我着手制定班主任工作计划,开始入手工作:(一)了解学生,个别施教俗话说,“知人才能善教,善教须先知人。

”要搞好班级工作,首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。

其次,根据学生的不同情况,开展个别教育。

例如:对表现好、成绩优秀的同学多讲,“百尺竿头,再进一步”的道理。

对表现差的同学帮助查找原因,善于发现他们身上的“闪光点”和微小的进步等,使其受到教育。

(二)培养骨干,做好指导工作充分发挥学生的主体作用,对班干部严格要求,加强管理,勤于指导,是他们明确自己的职责,大胆工作,在班里起带头的。

作用,关心集体。

在班干的作用下,形成良好的班集体,促进班风、学风的进一步改善。

(三)科学管理,合理分工,注意效果班主任工作要有预见性,要有超前意识。

首先,班级管理要有明确的目标,即班级目标和个人目标。

其次,将各项管理制度化,任务具体化,具体的任务要落实到个人。

再次,学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评,考试情况要及时通报,向管理要质量,要效果。

小学班主任述职报告范文(通用5篇)

小学班主任述职报告范文(通用5篇)

小学班主任述职报告小学班主任述职报告范文(通用5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,需要认真地为此写一份述职报告。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小学班主任述职报告范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班主任述职报告1一转眼,一年快过去了。

在这个学年中,我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作,现在我很简单介绍一下自己的工作情况。

一、思想认识:这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。

工作方面,我服从学校的工作安排,服务教师配合领导做好校内外的各项工作。

二、教育教学工作和工会工作:本学期担任601班班主任,我能努力把握工作重点,根据学生特点开展各项工作,运用多途径沟通家校关系,起到较好的教育效果。

班级学生个性差异大,我也总是循循善诱,严中有爱。

在教学工作方面,针对一节课,我都做好较充分的准备,平时候教、改作、复习、考试都认真到位。

今年承蒙同事们的厚爱,让我参与到工会工作之中,在这一块的工作过程中,我对自己一年的评价是:懂得感恩,服务教师,能认真对待教师们的每个要求;懂得理解,配合领导,能为学校工作殚精竭虑。

三、考勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨,具有较强烈的事业心和高度的责任感。

四、工作态度:还记得李吉林老师说过这样一句话:“作为教师,别人可以不理解,我们自己千万不可看轻了自己所从事的工作,轻视自己所担负的重任。

”这样朴实的一种认识,其实昭示着一种工作态度,只有重视自己身上的责任,才会去爱自己的一份工作,这句话希望能与各位共勉。

2024年小学优秀班主任个人工作述职报告(3篇)

2024年小学优秀班主任个人工作述职报告(3篇)

2024年小学优秀班主任个人工作述职报告作为一名人民教师,本人在过去的一年里,始终秉承党的教育方针,忠诚党的事业,坚定不移地贯彻四项基本原则,与党中央保持高度一致。

在岗位上,我恪守职业道德,以身作则,默默奉献,将人才培养视为自己的神圣职责。

我以高尚的师德和言行一致的工作态度,维护着教师队伍的良好形象,并始终遵循学校的规章制度,积极履行工作职责,以集体利益为重,不计个人得失。

在教育教学工作中,我坚持以学生为中心,秉承“以学生为本,促进学生的全面发展”的教育理念,重视学生的个性发展和创造力的激发,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在工作中,我认真执行教学任务,备课、上课、听课、评课环环相扣,及时反馈,辅导学生,不断丰富自己的知识结构,以提高教育教学质量。

在教学实践中,我不断优化教学方法,深入研究教材,充分体现“教师主导,学生主体”的教学原则,并结合学校德育工作,注重学生心理健康教育。

通过创设教学情境,激发学生的认知需求和创新能力,促进学生主动参与学习过程。

在培养学生的思维能力和创新学习活动时,我有意识地指导学生掌握求新、求异、聚合、发散等多种思维方式和方法。

通过启发式教学,鼓励学生主动参与、探索、思考、操作和评价,从而提高他们的学习效率和教学效果。

我精心设计练习作业,注重作业的层次性和梯度,培养学生良好的作业习惯。

针对学生的具体情况,我组织开展集体和个别辅导,重视学生的知识掌握和品德教育,努力将德育融入教学之中,引导学生主动获取知识,发挥他们的主观能动性,实现从“要我学”到“我要学”的转变,从而提升他们的学习能力和水平。

在提高教学质量的我还注重课后辅导,针对部分学生自觉性不足的问题,进行耐心细致的思想教育,帮助他们树立学习信心,挖掘潜能,克服困难。

作为班主任,我认真执行学校的各项工作部署,注重班风学风建设,深入了解学生的思想动态,严格管理,与家长紧密合作,共同探索有效的教育方法,及时解决问题,培养学生的良好习惯,努力营造一个团结向上、充满活力的班级集体。

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2020小学优秀班主任述职报告3篇【篇一】小学优秀班主任述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!20XX学年,我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。

我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职:一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。

恪守职业道德,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面本年度,我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。

回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”,积极进行教学改革。

积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。

首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。

这样一来,作业质量提高了。

而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的。

因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

三、班主任工作方面班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。

经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。

由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面,效果较好。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。

比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了四年级学生丢失书的问题。

五、教研方面本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材、学情,研究教法、学法,研讨氛围浓。

教师在一起讨论交流,组织教师听课、评议。

在校级研修课结束后,要求听课教师撰写评课稿,进行集体评课,评议十分认真,气氛活跃。

本学期还进行了市一小一帮一交流活动,与饮马学校进行校际间教学交流,期间还邀请了教研室段股长进行了指导,效果非常好。

教师每学期的听课节数都在25节以上,并都有评价意见。

达到了预期的目标。

六、存在的问题教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:1.缺乏进取精神。

工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。

我担任三年级年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。

一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。

如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。

在今后的工作中要把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

谢谢大家!【篇二】小学优秀班主任述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!20XX年,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职汇报,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。

确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。

我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。

对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。

这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。

经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。

但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

谢谢大家!【篇三】小学优秀班主任述职报告随着本学期的结束,20__年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。

为将来年的工作做得更好,特就20__年工作小结如下:一、政治思想:本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。

能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:1、专业成长。

严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。

认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。

认真组织好教师业务学习,__年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

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