市级优秀班主任述职 优秀班主作任工作述职报告 精品
优秀班主任工作述职报告8篇
优秀班主任工作述职报告8篇结合实际工作经验撰写述职报告，能够使报告更加生动、具体，避免空洞的理论阐述，在写一份述职报告时，我意识到了自己的优势与需要改进的地方，下面是本店铺为您分享的优秀班主任工作述职报告8篇，感谢您的参阅。
优秀班主任工作述职报告篇1尊敬的领导：您好!对我来说是一个充实的年份。
本年度我仍然坚持务实求真，谦虚谨慎的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。
一、教学教研工作1、认真开展教学工作，在创新中求发展。
我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。
我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。
2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。
我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。
3、积极深入课堂听课学习。
上半年听课74节，下半年听课32节。
4、指导青年教师X、X。
在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。
二、年级部工作担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发。
根据学校和年级特点制定工作计划，配合校长室、各个处室开展活动。
坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。
在工作中尽自己的最大能力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。
因此，本人在度能够做到不迟到、不早退，出满勤。
坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。
三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班。
根据班情，同学们将班名定为X班。
在将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人的班训指导下，X班将常规放在第一位。
参评市优秀班主任的述职报告范文
千里之行，始于足下。
参评市优秀班主任的述职报告范文尊敬的评委、各位领导：大家下午好！我是××小学××班的班主任，今天很高兴能够站在这里向大家作述职报告。
我的工作宗旨是“关爱每一颗心灵，激发每个孩子的潜能”，通过班级管理和教学工作，努力为每个学生创造一个良好的学习和成长环境。
一、班级管理工作班级管理是我工作的重点之一。
在班级管理方面，我经常与同学们保持密切的沟通和交流，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和发展。
每学期，我都会组织班级大会，向同学们宣布一些重要的事项，也为他们提供一个交流的平台，鼓励大家积极发言。
在班级管理中，我坚持以身作则，时刻保持良好的教师形象，不仅要求自己做到“严于律己，宽以待人”，还要引导学生端正学习态度和行为习惯。
另外，在班级管理中，我也注重提高学生的班级凝聚力和团队合作精神。
经常组织班级团队活动，如班级拓展训练、班级文化节等，激发学生们的团队合作意识和创造力。
通过这些活动，我希望让学生感受到班级的温暖和团结，培养团队协作和互助精神。
二、教学工作作为一名班主任，我的主要工作还包括实施教育教学工作。
我始终认为，班主任是学生的第一任老师，教育教学工作的成效与班主任的工作密切相关。
因此，我在教学工作方面也做了大量的努力。
首先，我认真备课，按照学生的特点和需求，制定相应的教学计划和教学策略。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，通过多种途径和方式激发学生第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
的学习兴趣。
在教学中，我注重启发式教学，倡导学生主动参与其中，培养他们的分析问题和解决问题的能力。
其次，在课堂中，我注重师生互动，积极引导学生思考，培养他们的独立思考和批判性思维能力。
我鼓励学生提问，勇于表达自己的观点，鼓励他们主动参与课堂讨论和合作学习。
除了教学工作，我还关注学生的思想教育和心理健康。
我注重与学生进行沟通交流，了解他们的心理状况，尽量减轻他们的压力，并及时提供适当的帮助和指导。
2024优秀班主任年终述职报告范文(通用4篇)
2024优秀班主任年终述职报告范文(通用4篇) 2024优秀班主任年终述职报告范文(篇1)一、工作内容概述在过去的一年中，我作为班主任，主要负责班级管理、学生指导以及与家长的沟通等工作。
我努力营造良好的班级氛围，促进学生的学习进步和个人发展。
同时，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和行为表现。
二、重点成果班级管理：通过合理的班级规章制度和奖惩机制，班级整体纪律明显改善，学生自觉遵守学校规定，形成良好的班风。
学生指导：针对不同学生的特点和学习需求，提供个性化的辅导和指导。
通过与学生的沟通和交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑，提升自信和学习动力。
家长沟通：定期与家长进行面对面的交流，汇报学生的学习情况和生活状态。
通过微信群等线上渠道，及时更新学生的动态，增强家校之间的联系和信任。
三、遇到的问题和解决方案问题一：部分学生学习动力不足解决方案：开展学习小组活动，鼓励学生之间的合作与竞争；加强与学生的个别谈话，了解其需求和困惑，针对性地给予帮助和引导。
问题二：家长参与度不高解决方案：通过家长会和家访等形式，与家长深入沟通，了解其顾虑和困难；同时为家长提供教育方法和技巧的指导，提高其参与度和配合度。
四、自我评估过去的一年中，我尽力履行班主任的职责，为学生创造了一个和谐、积极的学习环境。
在与家长的沟通中，我能够及时反馈信息，并得到他们的信任和支持。
在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的专业素养和班级管理能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
五、未来计划深化家校合作：进一步加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长过程，形成教育合力。
计划在未来一年内，至少组织两次家长会，并定期通过微信群等渠道更新学生动态。
学生个性化指导：针对学生的学习特点和需求，制定更为详细和个性化的指导计划。
特别是在数学、英语等重点科目上，为学生提供额外的学习资源和辅导。
提升自身能力：定期参加班主任工作培训和研讨会，学习最新的教育理念和方法，提高自己的班级管理能力、学生指导能力和心理辅导能力。
优秀班主任工作的述职报告
优秀班主任工作的述职报告优秀班主任工作的述职报告（通用5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候写一份述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的优秀班主任工作的述职报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀班主任工作的述职报告1本人一向奉行的宗旨是：老老实实地做人，严于律己，乐于助人，甘于奉献；脚踏实地的做事，肯于钻研，精于业务，忠于事业；豁达大度的处世，淡于名利，尊于领导，友于同事。
一、教学工作服从学校安排，不论是教好班还是教平行班，都尽力搞好本职工作，做到三认真：认真备课，认真上课，认真批改作业，想方设法提高学生成绩。
协助班主任做好学生的思想工作，经常与学生沟通，融洽师生关系，及时了解学生的各方面的动态，根据学生的不同性格特点、兴趣爱好做工作，经常激励、鞭策、劝导学生为了美好的明天要明确读书的目的，端正学习态度，尽心尽力搞好学习，将来走向社会少后悔，不后悔。
我认为：教育教学是一个教师的首要工作，无论何时何地都应该把它放在首要位置。
二、政教处工作1、继续推行了“班级量化管理”，对正教风、浓学风起到了很大的作用，象卫生、劳动、黑板报、活动、守纪、拾金不昧等方面已形成了自觉行动。
学生们的班集体荣誉感是非常强的。
郝冬英老师班上的罗鑫同学、饶晶同学分别捡到60元钱50元钱交到了政教处，潘应鹏老师班上江万涛同学捡到50元钱交到了政教处。
2、经常召开班主任会，及时与班主任沟通反馈情况，特别是安全，逢会必讲，随时关注学生在校内外个方面的动态，发现问题及时利用课间操时间训话，宣传教育。
3、卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫，由学生会组织检查、督促、量化打分。
乱扔纸屑是令人头痛之事，本人经常在操场上留意观察，抓到乱扔纸屑的学生就做细致的说服工作，这一举措起到了一定作用。
厕所内的苍蝇、蛆虫较多，本人多次在厕所撒呋南丹杀灭，为师生们有一个良好的卫生环境尽了自己一点微薄之力。
优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇）
优秀班主任个人工作的述职报告优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地做好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的优秀班主任个人工作的述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀班主任个人工作的述职报告1转眼间这学期已经结束了，回想来安乐河的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。
我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的集体中，处处凝聚着爱和希望。
不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。
作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。
当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。
学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。
但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。
一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。
开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在后来的学习中如有问题，再次重申我的要求，后来慢慢的不再由我说要求，二是让他们自己反思。
其次：作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如:手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等。
同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
例如：打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳。
参评市优秀班主任的述职报告范文
千里之行，始于足下。
参评市优秀班主任的述职报告范文尊敬的评委老师：大家好！我是××中学的一名班主任，感谢各位评委老师给予我参评市优秀班主任的机会。
在这次述职报告中，我将向大家汇报我担任班主任以来的工作情况，展示我在教育教学、学生管理等方面所取得的成绩和经验。
一、工作背景与工作目标××中学是我所在的城市一所知名中学，学校优良的教育教学环境为我的工作提供了有利条件。
我的工作目标是培养学生良好的综合素质，提高班级整体的学习水平和集体凝聚力。
二、教学工作作为一名班主任，我始终将教育教学放在工作的核心位置。
我注重教学方法的改进和课堂教学的创新，通过多种教学手段激发学生的学习热情和主动性。
我还积极参与学校的一些教研活动，与同事们进行教学经验的交流，不断提高自身的教学水平。
三、学生管理工作学生管理是班主任工作的重要内容，我注重培养学生的自主管理能力和良好的行为习惯。
我积极参与学生的集体活动，组织班级开展各种形式的社团活动，增进班级之间的合作与交流。
我还与学生进行密切的家校沟通，及时了解学生的成长情况、家庭状况等，为他们提供必要的帮助和指导。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、关爱工作作为班主任，我认为关爱学生是非常重要的工作内容。
我了解每个学生的个性和特点，注重与学生建立良好的关系。
我关心学生的思想、生活和学习，耐心倾听他们的心声，给予他们积极的指导和帮助。
我还主动关注家庭情况不好的学生，与家长沟通协调，通过学校的奖励资助等方式给予他们帮助。
五、个人素质与自我提升作为一名优秀班主任，我不仅要求自己在工作上有一定的成绩，还要不断提升自己的综合素质。
我认真学习专业知识，参加各种培训和进修班，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也热衷于参与各项教育活动和社会实践，增强自己的实际能力和团队协作意识。
六、工作总结与展望通过这些年的工作，我感到自己在教育教学和学生管理方面有了一定的提高和成绩。
优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇）
优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候仔细的写一份述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家收集的优秀班主任工作的述职报告范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
优秀班主任工作的述职报告1本学期以来，我主持校办工作，做到竭心尽力服务于广大师生。
现就一年来的履职情况做以汇报。
一年来，我积极参加学校组织的政治学习。
充分认识思想是建设的先导，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提，因此，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础。
在工作中，充分发挥办公室的协调作用，改进工作方式，合理部署，不断拓宽干事创造性工作机会。
在工作岗位上，服从领导的安排，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从集体利益出发，顾全大局，爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度。
不断加强业务学习，强化组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展。
学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要组成部分。
我室在上一年度中曾协助市局办好首届中学生球类运动会，并取得圆满成功。
协助各个处室完成分配的各项工作任务，并顺利的完成高考政宣工作，高考工作顺利进行。
当然，在一年的工作中也有不足之处，如工作的细致程度还需提高，创新精神还需加强。
在今后的工作中，仍需不断完善自己，努力学习业务，提高自己的工作能力和水平。
提高自身修养，勤思考，善于思考，积极向老同志学习，认真协助好领导工作，以能够更好的为广大师生服务，为学校的健康和谐发展做出更大的努力。
请批评指正。
优秀班主任工作的述职报告2作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。
也是我本人自我成长的第二年。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。
市班主任述职报告
尊敬的评委老师，大家好！我是XX市某中学八年级班主任，今天很荣幸来到这里向大家述职。
我想说的是，作为一名优秀的班主任，我始终坚持教书育人的核心价值观，并不断扩大自己的教育视野和专业知识，为学生的健康成长贡献自己的力量。
一、教育教学工作作为班主任，教育教学工作一直是我的重点工作之一。
在教学工作上，我主张以学生为本，注重因材施教，发扬个性特长，促进全面发展。
我通过不断地教学研究和思考，探索出适合学生学习的不同题材和方法，并成功地运用在教学中。
在我任教期间，班级学生在各个科目中表现良好，多名学生成功升入重点中学。
二、管理班级工作作为班主任，班级管理工作是必不可少的。
在此方面，我也做了很多工作。
我非常注重班级管理制度的建立和宣传。
在教学中，我始终强调课堂纪律和学生自我约束能力的培养，关注每个学生的行为和表现，以及针对性的开展家访工作，及时了解每个学生的生活状况和情况反馈，实现互相沟通，互相理解的效果。
我始终是班级文化建设的倡导者和实践者。
班级形成了“绿”色、和谐、自由、积极、奋斗的氛围，成为一支瞪扬进取、团结奋发的班级。
三、思想道德教育在思想道德教育方面，我始终认为家庭、学校、社会均是学生健康成长的重要环节。
因此，我加强与家长的沟通与交流，帮助家长实现对孩子的积极引领，同时我也是班级心理健康教育的倡导者，开展心理测量、咨询和辅导等工作，帮助学生纾解压力，养成良好的心理素质，同时我也积极组织学生参与各种社会实践活动，通过亲身体验锻炼自己，增强自信心和感恩心。
四、科研创新工作作为一名班主任，我也始终坚持科研创新的工作。
我反复思考并加强研究班级教育方法，推出并应用了很多实际有效的教育方法，成功解决学生学习中遇到的问题。
同时，我也鼓励班级学生积极参与各种科技创新活动，激发他们对科技的兴趣和热情，并在此过程中发现并挖掘他们的发展潜力。
在我任教期间，班级取得了优异的成绩，体现了我作为班主任的教育与管理能力，同时也得到了广大家长和学生的认可与称赞。
关于优秀班主任工作述职报告（精选16篇）
关于优秀班主任工作述职报告（精选16篇）关于优秀班主任工作篇1我从20xx年毕业至今一向担任班主工作，作为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。
班主任工作是艰巨而又重要的。
从我当上班主任时间起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。
从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。
但是，如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作。
因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。
我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。
回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活，我真的无怨无悔!一、用爱心感染学生作为班主任，关心学生就就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。
更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
这正是作为班主任的职责所在。
爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。
群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。
总之，同学们在学校的`饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。
学生生病时，带他去看病。
家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。
经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。
优秀班主任述职报告(集合15篇)
优秀班主任述职报告(集合15篇)优秀班主任述职报告1尊敬的领导：您好！时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
这是我担任本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。
要做好班主任工作，确实不易。
作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。
但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次，采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。
最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。
怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。
这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。
优秀班主任工作述职报告精选9篇
优秀班主任工作述职报告精选9篇优秀班主任工作述职报告1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等__，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等__，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的.思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。
作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
优秀班主任的工作述职报告（通用15篇）
优秀班主任的工作述职报告（通用15篇）优秀班主任的工作述职报告篇1时间过得飞快，一年级下学期在不知不觉中过去了，一个学年也许只是微不足道的一小段。
我们知道一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的作用。
回首一学期的工作，有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。
在这个学期里我从以下几方面做工作：一、基本情况本级共有学生70人，其中男生37人，女生33人。
这班学生从整体上来看，他们的性格天真活泼，惹人喜爱。
在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。
在学习方面学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，互相帮助，特别是在学校的关怀下，开展了各种活动，及时给予了鼓励，学生的学习积极越来越高，学习气氛也比平时更浓了。
二、思想教育工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，通过守则学习，学生不但在礼貌方面有了加强，而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。
每周组织简短的班会，利用班会来渗透素质教育。
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，通过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。
三、教育教学工作本班学生从开学就狠抓了教学质量，精心设计了教学进度计划，制定了一系列的措施，分析了后进生存在的问题和原因，找到了扭转后进生的有效途径。
自己认为备好课是上好课的前提，正确地把握课堂教学环节，搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。
认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。
优秀班主任个人述职报告（精选17篇）
优秀班主任个人述职报告（精选17篇）优秀班主任个人篇1尊敬的领导：您好!一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
谢谢大家!优秀班主任个人述职报告篇2尊敬的刘校长、谭书记，各位领导，同志们：大家上午好!记得苏格拉底曾说过：“未经审察的人生是没有价值的”。
优秀班主任的述职报告样本(十五篇)
优秀班主任的述职报告样本（十五篇）篇一优秀班主任的述职报告样本2300字我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步构成的。
刚开始在接手做班主任工作的心中也是忐忑不安，随着时间的推移，逐步学会了如何做一名合格或是称职的班主任，平时能透过网上查找资料，我向各班主任讨教，或是阅读班主任工作手册，构成一套有自己特色的管理方法，透过几年的回顾，总结取得了必须的效果。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是透过活动观察。
即以学习型组织为管理思想，以质的研究的研究方法为指南，以信息环境建设为辅助手段，以人为关怀为落脚点，构成班主任工作系统，抓学风班风，教育学生养成良好的学习生活习惯，深入了解学生，接近学生，关爱学会，用自己言引在学生中树立威望。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。
这一点主要体现后进生的转化教育工作上。
每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。
但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。
因此，我们班主任也要学会打持久战。
班主任是学生班群众的教育者、组织者和，是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的主力军，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，一学年即将过去了，回顾一年的工作，就应总结的资料也很多，想说的很多，下面就班主任管理方面的几个问题总结一下：心态要端正在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、棘手事，如：家中的烦恼事，学校里的不如意；学生的不听话，同事的小矛盾等等。
尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，许多班主任可能会对学生失去信心，对自己的工作潜力产生怀疑，或常常自责，自我压力过重，甚至可能恨铁不成钢，对学生进行体罚或变相体罚。
优秀班主任工作述职报告4篇
优秀班主任工作述职报告4篇优秀班主任工作述职报告1一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
优秀班主任述职报告范文(精选6篇)
优秀班主任述职报告范文（精选6篇）优秀班主任述职报告1作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
下面是我的工作情况汇报。
一、本班学生基本情况我班共有69名学生，男生28人，女生41人。
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
二、班级管理六年的最后一个学期，学生们的生理心理都在发生着巨大的变化：大多学生的身高都远远超过了我；个人的各方面能力，如管理能力、组织能力、协调能力等都是小学阶段的。
基于此特点，我将很多班级事务下放并责任到人，定期进行汇报总结，奖优激差，充分调动每个学生的工作能动性。
具体有以下几点：1、作业检查由小组长和课代表全权负责。
每天的作业小组交换检查，完成情况汇报课代表，课代表再将主要问题告知老师。
同时，每天的作业与各组的积分紧密相连，所以，作业检查得十分细腻，不会有任何漏网之鱼“逍遥法外”。
偶尔有偷懒不做的，当天就能有专人督促其完成。
这样，严密、公平、具有激励性的积分制度让班规的落实得到了保障。
2、给学生创造更多实践机会，以锻炼其能力。
开学初，学校要求丰富教室的墙壁文化。
于是，我在班会上将任务提出后马上放话：“谁喜欢并愿意承担这一任务？”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美能力较强的学生来完成，同时指定总负责人。
之后便是“检查验收”了。
当然，有问题可以随时向我提出，我也会竭诚为他们服务。
四月份有篮球赛，我将通知传达后，就是篮球队长自己安排部署练习。
2022年市优秀班主任述职报告（通用12篇）
2022年市优秀班主任述职报告（通用12篇）2022年市优秀班主任述职报告（通用12篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编整理的2022年市优秀班主任述职报告，欢迎阅读与收藏。
市优秀班主任述职报告篇1一、班主任工作的认识：在班主任工作中，我认为观念支配行为，行为产生效果。
所以班主任首先要树立正确的观念，要注重品德、注重细节、真诚地对待每一个人和每一件事。
首先，品德是一种教养，是通过教育而养成的一种品质和习惯。
所以我的理念是要求学生先学做人后学做事。
我给学生提出了几点：尊重他人，规范自己，和谐包容，健康向上。
每次学生回家我都会嘱咐他们：路上注意安全，回家要向长辈问好，如果连自己的父母都不尊重的人，将来成不了人。
我时时告诫我的学生：“大胜靠德，小胜靠智慧”。
其次，一个不经意的细节往往能反映一个人深层次的修养，真善美，假恶丑一览无余。
教育无小事，事事可育人。
我会利用各种机会将有关细节引起的巨大变化的报道及时转递给学生。
如“福特公司”的创始人——福特应聘被录用是因为他捡起了地上的一张废纸，从而改变美国的经济结构；日本举办亚运会，因为6万人的开幕式结束后地上没有一张污纸而引起全世界惊叹；令人欣慰的是他们都做得不错，现在我班地上很少有废纸等垃圾。
另外，真诚地对待每一个人和每一件事。
要让学生觉得你是真地对他好。
现在的学生一般都很敏感，很脆弱，很感情化，为自己考虑得多，替他人、集体考虑得少。
老师的判断稍一不准，方式稍一不妥，语言稍一不慎，学生就有可能封闭与你沟通的渠道，不满、怀疑、怨恨接踵而来，严重的甚至耍赖、蛮横、出语伤人、偏激动粗。
误解一旦产生，你将很难寻找到再建信任桥梁的基石。
而“真诚”是一剂能消弭学生顾虑，改善师生关系的良药。
第一，批评要真诚，要让受批评者认识到他的错误将影响他与周围人的和谐，可能给他带来更大、更严重的错误，可能会影响他未来人生的健康发展。
市级名班主任述职报告,述职述廉【精品范文】
市级名班主任述职报告,述职述廉市级名班主任述职报告李XX各位领导，专家大家好：下面我从个人专业发展、创新管理、专业引领三个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。
一、个人发展，追求卓越。
自参加三名培养工程以来，对自己的要求更加严格了。
在专业学习方面，我把班级管理工作与业务理论学习结合起来，认真阅读班级管理的相关书刊，及时反思日常管理中遇到的问题，积极参与班级管理的相关培训，聆听教授名师的教诲，感悟教育智慧创新。
网上研修、认真观摩反思班级管理案例，及时上传自己的观点与看法，参与话题交流，感悟同行的管理智慧，开阔视野，提高认识，提升理念，优化班级管理。
工作方面，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新带来的乐趣。
二、创新管理，示范引领。
自从九五年参加工作至今，我一直从事班主任工作，除了坚持做好常规工作，我大胆创新，努力探索具有特色的班级管理之路，主动、理性、智慧地管理班级。
首先我大胆创新班级管理模式，因人设岗，因岗设人，让每个孩子都是管理者，都有自己的岗位，真正做到“事事有人管，人人有管事”。
其次，我针对班级情况，不断创新主题班会的形式和内容，寓思想教育于活动之中，让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非，升华思想，形成良好的德育氛围。
班级文化建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，我结合本班特点，和班干部协商，设计具有特色的班级文化，设置了“才艺苑”、“明星台”、“我们的约定”等栏目，力争让每面墙壁都会“说话”，营造了一种积极向上的氛围。
我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”，得到了同行和专家的认可，获得家长一致好评。
三、团结协作，共同提高。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
作为名班主任，我在做好自己本职工作的同时，积极创建了“班主任工作室”，带领全校班主任进行课题研究，理论学习，“班级论坛”等活动，一方面为班主任搭建交流展示的平台，另一方面凝聚班级管理智慧为班主任排忧解难，引导大家创新班级管理，逐步形成自己的特色，发现并培养了一批骨干班主任。
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市级优秀班主任述职优秀班主作任工作述职报告
一、加强政治业务学习,立高尚师德
传道之人,必须闻道在先,塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂.作为新时期新形势下的人民教师,应具备高尚的师德,必须加强自身职业道德建设,提高思想政治素质.做到依法治教,依法治学.因此,我不断加强学习充实自己,深入学习了解《义务教育法》《教育法》《教师法》《末成年人保护法》《预防末成年人犯罪法》和《中国教育改革发放和发展纲要》《教师职业道德》等教育法规.知晓国家的教育方针、政策和教育改革发展方向,知晓自己承担的法律责任和义务.我还积极主动学习有关师德文件和报刊上的先进事迹,激励自己奋发向上,爱岗敬业,立高尚师德,树教育新风.
二、科学管理班级,注重情感交流,关爱学生
班主任教育学生过程始终伴随着情感活动,想要建立一个健全的集体,教师与学生之间充满和谐的气氛是至关重要的.班主任要注重激发学生的情感,加强情感交流,是创建一个团结、向上班集体的关键.为此,我注重选拔一批诚实正直、热情,有责任感,有工作能力,有创新精神和群众基础的同学来担任班干部.明确班干部工作职责,分工合作.并定期召开班干部工作总结会,实行管理班集体,加大管理的合力,凝聚一个向上,坚强的集体核心.为学生创造成功的机会,激发他们的上进心和内驱力.本人在教学中,坚持以德育为首,科学管理班级.常与学生谈心.积极做好学生的心理辅导,信任、关心、理解、尊重学生.同时加强与学生家长沟通,加强学生的人生观、世界观和价值观的教育.培优转差,成绩显著,深得师生好评.XX——XX学年度本人被学校评为优秀班主作任.
三、体育教学工作方面
（1）不断学习,提高教学质量
为适应社会的发展和教育的需要,多年来本人一直坚持自学,订阅教育教学杂志.如《中国学校体育》《体育教学》等,不断充实自己的专业理论知识和专业技术水平,每年都制订自我学习和训练计划.认真钻研教材、教法,设法提高、更新教书育人的教学艺术.积极参加科组教研活动.并注意收集、吸收新的教学信息,掌握教学动态.在体育教研会上,主动积极发表自己的见解.认真撰写教学论文,经常与科组成员一起分析、研究体育教学组织、管理措施、教法等,共同探索更
多的教学方法.勇于承担教学课题,如XX年我承担的教改课《快乐体育》,获得了师生的一致好评,并在全校推广开来.同时积极参加听课活动,不断吸取别人的教学经验.虽然担任初中体育教学已有十年了,对体育教学大纲和教材较熟悉,但我从不满足于现状,仍在体育教育、教学方法上下功夫.坚持在教学中不断探索更好的教学方法,从而进一步手提高教学质量和教学效果.
（2）教书育人
在体育课堂教学中,我坚持教书育人.严格执行体育教学常规,严格要求学生.根据教材的内容,学生的实际和现有的场地器材,精心设计好每一节课,做到教学目的明确,突出重点,突破难点,在教学上,以新颖、丰富、生动、灵活、多样的教学手段来吸引学生,充分发挥学生的主体意识,调动学生的学习主动性,挖掘每项教学内容特有的乐趣,激发学生的动机和对体育的学习兴趣.从思想上、行动上转变学生,变要我学为我要学变强制锻炼为自学锻炼.创设快乐体育,让学生在快乐中得到锻炼.
充分发挥体育尖子在课堂中的作用,以优生带中层生.要求每个优生帮带2——3个中层生,负责督促、检查、指导,形成你追我赶的局面.
.对身体素质较差的学生,实行重点辅导.第一,帮助差生克服自卑感,树立他们的信心,然后采取祥和的教学态度,多点关心,注意差生在锻炼中出现的优缺点,一有优点及时鼓励,肯定他们的进步做到因势利导.第二,做到因材施教.由易到难,循序渐进,减少难度,降低起点和要求.实行阶段式教学,使他们迎着困难一步步前进.同时还经常了解学生的思想动向,及时做好思想教育工作,从而不断提高学生的身体素质和运动技术水平.
（3）认真抓好训练工作
认真抓好学校田径队和初三小三门的体育训练工作,积极指导学生开展各项训练.在训练中,做到细心辅导,加强指导,帮助他们解决在训练中出现的各种问题.XX——XX学年度、XX——XX学年度,本人担任初的体育训练工作,学校给我的任务是要有4人考上重点中学小三门班.当时,我接到任务的确感到压力很大,但我毫无怨言,乐意接受了任务.我一直坚信自己的实力,凭着自己对工作的执着精神,经过师生的共同努力和多方面的结合,连续二年都超额完成了学校给我的任务（其中刘建培同学还以实科满分的成绩考上了重点中学小三门班）在XX——。