研究学校里的噪声问题
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小学科学五年级上册
研究学校里的噪声问题
• (1)什么是噪声？噪声有大小吗？噪声大小 怎么表示？ • (2)我们学校里的噪声有哪些？这些噪声有 哪些危害？ • (3)学校周围或我们生活中的噪声还有哪些， 都有哪些危害？ • (4)怎样才能降低噪声对我们生活、学习及 健康的危害？ • ……
如何撰写研究报告？
研究主题
海洋新能源
海洋研究院2——走进南极
海洋研究院3——中国海军护航编队
环境 教育
追踪限塑 令。
主题一：调查商场中 塑料袋的使用情况。
如何撰写研究报告？
• 一：题目
• 二：研究背景
研究目的 研究对象、范围等 研究成员及分工 研究步骤 研究方法
——标题 ——前言
• 三：研究过程
• 四：研究成果 事实、材料的简要叙述 ——正文 研究过程的分析 • （最主要内容） 研究结论的说明 • 五：附件 结论
• 一：题目
• 二：研究背景
研究目的 研究对象、范围等 研究成员及分工 研究步骤 研究方法
——标题 ——前言
• 三：研究过程 • 四：研究成果 （最主要内容） • 五：附件
事实、材料的简要叙述 研究过程的分析 研究结论的说明 看法或建议
——正文 —— 结尾
研究****的报告
• • • • • • 一、调查人员： 二、调查时间： 三、调查目的： 四、调查的方法与过程： 五、****的基本状况： ……
环境教育
环境教育
调查我们家乡水产养殖的现状以及存在的问题，提出我们 的环保建议。
追踪限塑令 主题一：调查商场中塑料袋的使用情 况。 主题二：调查社区中塑料袋的使用情 况。 主题三：调查农贸市场中塑料袋的使 用情况。
环境教育
调查生活中的大气污染问题，提出治理建议。
课程名称
蓝色的家园—— 海洋教育篇
蓝色的家园—— 海洋教育篇 蓝色的家园—— 海洋教育篇
环境 教育
追踪限塑令
主题一：调查商场中塑料 袋的使用情况。 主题二：调查社区中塑料 袋的使用情况。 主题三：调查农贸市场中 塑料袋的使用情况。
珠江路小学研究性学习记录与评价表
研究题目
指导教师 课 题 组 主要成 员 分工 课题提出的背 景说明
（意义与价值）
研究学校里的噪声问题的报告
刘翠燕 班级
504
（组长）
课间嘈杂的声音让我们很烦躁，没法写作业，影响了我们的学习。 学校里还有哪些噪声呢？对我们有什么影响？我们有什么方法可以 降低噪声对我们的影响？针对这些问题，我们确定的研究主题是： 研究学校里的噪声问题。
整理资料
交流成果
小组自评 教师评价
珠江路小学研究性学习记录与评价表 研究成果(先列出内容提纲，然后按提纲整理资料，装订成册) 一、学校噪音的来源及对人的影响 教室：
楼道：
操场： 学校周边： 二、噪音对人有哪些危害 对学习的影响： 对健康的影响：
三、我们的建议
课程名称 环境教育 环境教育
研究主题 调查当地是否有生物入侵现象，治理措施是什么？ 调查身边的光污染现状，做一份预防光污染的剪切报。
查阅书籍资料（ ）、上网查询资料（ ）、实地调查法（ ）、访谈法 （ ）、实验法（ ）
探究方法
（请选择你要用的方 法）
√
√
√
√
探究过程
确定主题
成果形式
（请选择你成果形式 ）
研究报告（ ）、小论文（ ）、收集的图片（ ）、文字（ ）数据（ ）、 图表（ ）、视频（ ）、实验报告（ ）
√
制定方案
Hale Waihona Puke 收集资料
研究学校里的噪声问题
• (1)什么是噪声？噪声有大小吗？噪声大小 怎么表示？ • (2)我们学校里的噪声有哪些？这些噪声有 哪些危害？ • (3)学校周围或我们生活中的噪声还有哪些， 都有哪些危害？ • (4)怎样才能降低噪声对我们生活、学习及 健康的危害？ • ……
如何撰写研究报告？
研究主题
海洋新能源
海洋研究院2——走进南极
海洋研究院3——中国海军护航编队
环境 教育
追踪限塑 令。
主题一：调查商场中 塑料袋的使用情况。
如何撰写研究报告？
• 一：题目
• 二：研究背景
研究目的 研究对象、范围等 研究成员及分工 研究步骤 研究方法
——标题 ——前言
• 三：研究过程
• 四：研究成果 事实、材料的简要叙述 ——正文 研究过程的分析 • （最主要内容） 研究结论的说明 • 五：附件 结论
• 一：题目
• 二：研究背景
研究目的 研究对象、范围等 研究成员及分工 研究步骤 研究方法
——标题 ——前言
• 三：研究过程 • 四：研究成果 （最主要内容） • 五：附件
事实、材料的简要叙述 研究过程的分析 研究结论的说明 看法或建议
——正文 —— 结尾
研究****的报告
• • • • • • 一、调查人员： 二、调查时间： 三、调查目的： 四、调查的方法与过程： 五、****的基本状况： ……
环境教育
环境教育
调查我们家乡水产养殖的现状以及存在的问题，提出我们 的环保建议。
追踪限塑令 主题一：调查商场中塑料袋的使用情 况。 主题二：调查社区中塑料袋的使用情 况。 主题三：调查农贸市场中塑料袋的使 用情况。
环境教育
调查生活中的大气污染问题，提出治理建议。
课程名称
蓝色的家园—— 海洋教育篇
蓝色的家园—— 海洋教育篇 蓝色的家园—— 海洋教育篇
环境 教育
追踪限塑令
主题一：调查商场中塑料 袋的使用情况。 主题二：调查社区中塑料 袋的使用情况。 主题三：调查农贸市场中 塑料袋的使用情况。
珠江路小学研究性学习记录与评价表
研究题目
指导教师 课 题 组 主要成 员 分工 课题提出的背 景说明
（意义与价值）
研究学校里的噪声问题的报告
刘翠燕 班级
504
（组长）
课间嘈杂的声音让我们很烦躁，没法写作业，影响了我们的学习。 学校里还有哪些噪声呢？对我们有什么影响？我们有什么方法可以 降低噪声对我们的影响？针对这些问题，我们确定的研究主题是： 研究学校里的噪声问题。
整理资料
交流成果
小组自评 教师评价
珠江路小学研究性学习记录与评价表 研究成果(先列出内容提纲，然后按提纲整理资料，装订成册) 一、学校噪音的来源及对人的影响 教室：
楼道：
操场： 学校周边： 二、噪音对人有哪些危害 对学习的影响： 对健康的影响：
三、我们的建议
课程名称 环境教育 环境教育
研究主题 调查当地是否有生物入侵现象，治理措施是什么？ 调查身边的光污染现状，做一份预防光污染的剪切报。
查阅书籍资料（ ）、上网查询资料（ ）、实地调查法（ ）、访谈法 （ ）、实验法（ ）
探究方法
（请选择你要用的方 法）
√
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探究过程
确定主题
成果形式
（请选择你成果形式 ）
研究报告（ ）、小论文（ ）、收集的图片（ ）、文字（ ）数据（ ）、 图表（ ）、视频（ ）、实验报告（ ）
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制定方案
Hale Waihona Puke 收集资料