教务工作手册28页word文档

教务处主任岗位职责

1、认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家教委制定的课程设置标准和教学大纲的要求安排全校的教学；

2、全面负责教务工作，安排督促、检查本处室工作人员的工作，努力完成学校领导布置的各项工作任务；

3、根据校长提出的学期工作计划，制订全校教学工作计划和教学常规要求，建立正常的教学秩序，检查督促教学计划的执行；

4、加强教学环节的管理，搞好教学评估，重视教育教学的研究，做好教师的考勤、考核、评聘工作；

5、做好招生、编班、实习、考核新老师等工作，加强学生的学籍管理；

6、负责各类考务工作，严格考风考纪；

7、加强师资队伍建设，做好教师的思想政治工作，定期组织教师参加政治学习和业务培训；

8、抽查教学各环节的落实情况，了解教学效果和存在的问题，不断改进教学管理，优化教育教学过程；

9、负责图书馆日常领导和管理工作。

教务处副主任岗位职责

1、协助主任做好教务处的各项工作；

2、具体负责教学各环节管理工作；

3、具体负责研究性学习的组织管理和评估工作；

4、建立健全教学评估制度，具体负责教育教学工作的检查、落实和归档；

5、全面负责学籍管理，提高学生档案管理质量；

6、负责图书馆的协调与管理工作；

7、负责组织期中、期未、新生入学考试及各类成人考试的考务工作；

8、发展校际业务联系，组织各学科对外交流；

9、随时检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的落实情况；

10、负责劳动技术课教学的管理工作，督促该科教师提高课堂教学质量。

教务员岗位职责

1、树立全心全意为教学服务的思想，熟悉二中的教学规程；

2、按学校规定做好招生、考试、编班等工作，在教务主任指导下安排好课程总表，负责日常调课工作，保证每节有老师上课，做好老师的考勤记载；

3、负责收集各学科教学进度表，安排好期中、期末考试日程和监考人员，收集各科成绩，并归档；

4、负责呈报教学用书、教学用品的购配计划，教师教具的发放；

5、根据教务主任意见，答复外单位给教务处的来函，热情接待来访客人；

6、分类整理并管理好教务处各类文件、资料，保持教务处的清洁卫生；

7、实现教务工作管理的现代化、科学化、规范化；

8、发展对外关系，负责与省内外重点中学的资料、试卷的交流；

9、负责会考等各考试的考务工作安排；

10、积累、保管、提供、利用教学资料，为教学服务，为学生服务；

11、根据校长、教务主任的要求，准确提供有关资料的报表；

12、认真完成教学校长和教务主任交办的其它工作。

学籍管理员岗位职责

1、认真执行省市教委关于省重点中学学籍管理规定，按时办理新生入学手续；

2、各年级学生学籍花名册必须完整，并按时填好归档，做到无差错；

3、运用微机管理学籍，实现学籍管理现代化、科学化、规范化；

4、认真填写各年级学生的异动情况统计表，并按上级规定办理好异动手续；

5、负责各年级期中、期末、会考考试的成绩统计，按时办理毕业生的毕业证书和会考合格证书；

6、填写好教务日志；

7、热情接待学生、家长来访和办理转学、复学、休学等手续；

8、负责发放各年级记分册、点名册，并收集归档；

9、负责填报《普通中学年报表》及其它有关报表；

10、根据学生升学、招工、参军等需要，具体办理学籍档案转送、移交等工作，做到交接手续清楚；

11、完成学校领导和本处室负责人临时交办的其它工作。

关于减轻学生课业负担

纠正片面追求升学率行为实施方案

减轻学生课业负担是教育工作中一件刻不容缓的大事。我校认真组织全体教工学习教育部（83）教中字016号关于“纠片”的十项规定，通过学习和讨论，领会其精神实质，现按照省教委《关于切实减轻中小学生课业负担

的意见的通知》的文件精神，结合本校工作实际，特制定《管厝学校关于减轻学生课业负担纠正片面追求升学率行为实施方案》。

一、按规定，严格执行湖北省普通高中课程计划，并开足开齐所有课程。

1、不得随意增减课时。

2、开足开齐国家有关规定中所有课程。尤其要落实综合实践活动课、音乐欣赏、美术欣赏、实验操作课等。

3、保证每周活动课正常进行，课时为3节，班会和团队活动各一节。

二、控制学生作业总量，不准超量布置作业。

1、课外作业耗时每天不超过2小时。

2、课外作业要做到：内容要精选，难易要适中，数量要适当，保证学生课业负担适量。

三、统一教学用书管理，严禁滥编、乱发、乱用教辅资料。

1、教学用书、辅导用书、实验教材必须是经省普通中小学教材审定委员会审查通过的，其它用书一律不准进入课堂。

2、不准乱编、乱订资料，以谋取利益；不准乱用资料，加重学生学习负担。

3、不准强行要求学生征订各种报刊杂志。

4、建立管厝学校教学用书、资料选用的审查制度。教学用书及资料须经教务处审查、盖章方有效。

四、加强教学管理，合理安排教学进度。

1、以教学大纲和教材为主，不得随意拓宽与加深教学内容和教学要求。

2、确保学生体育课和两操，学生每天体育活动必须达到1小时以上。

3、加强科技文体活动。加强第二课堂教学，每周每班不少于3课时。

4、合理安排教学进度，不准随意提前结束新课。非毕业年级结束新课不得早于假期前二周，高三年级结束新课的时间不得早于三月底。

五、改革完善考试制度，不得随意增加次数。

1、不实行月考制度。

2、组织期中、期末考试。

3、在改革和完善考试制度同时，试行等级加评语的办法，使学生摆脱分数的困扰，激发学生学习的积极性。

六、提高课堂教学质量，不准节假日补课和上新课。

1、提高课堂教学质量，向课堂40分钟要质量，晚自习还给学生自我整理和进行研究性学习。

2、建立听课、评课、说课制度，研究教育教学方法。

3、按上级有关部门要求，不得利用节假日补课与上新课。

4、对有意不完成教学任务的教师，一定严肃处理。

七、面向全体学生，全面推进素质教育，反对片面追求升学率

1、开设规定的所有课程，加强对综合实践活动课、政、史、地、生、体、音、美等课程的建设与管理。任课教师必须有计划、教案和教学总结，并上好每一堂课。

2、关心每一个学生的成长，各班毕业合格率要达到98%以上。

3、把加强学生的思想品质教育放在首位，班级任课教师和班主任不能以成绩好坏作为评价学生的唯一标准。