人教版三年级语文上册写一个熟悉的人
三年级我最熟悉的人作文（通用26篇）
三年级我最熟悉的人作文三年级我最熟悉的人作文（通用26篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级我最熟悉的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级我最熟悉的人作文篇1我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年龄跟我一样的，今年是8岁，身材胖胖的，嘴巴小小的。
耳朵大大的，他那双小眼睛炯炯有神，真可爱。
他的兴趣是打牌，有时他很认真，有时他很爱捣乱。
例如：他打牌赢了，就喜欢帮别人大；打输了，他就不高兴了，要求我们再打一盘，打到赢为止。
他跑起步来摇来摇去的样子，真的很好笑。
我的表弟，天真，活泼，真讨人喜欢。
三年级我最熟悉的人作文篇2我最熟悉的人当然是妈妈啦!妈妈的眼睛很漂亮，双眼皮，大大的，总是关注着我。
头发是淡淡的黄色，妈妈有一点胖，总是喊着减肥，可没有一次成功的。
妈妈是个直脾气的人，有时很温柔，有时有很暴躁。
一次，我看见妈妈在拖地，感觉很好玩，我就也想拖拖。
但妈妈不让我拖，说我拖不好什么的。
我不相信，毕竟我也8岁了，都上三年级了，还能不会拖地!我花言巧语终于把妈妈说服了，我这儿拖拖，哪儿拖拖，果然被妈妈说中了，地板给我拖成了大花脸。
通过这件事，我知道妈妈很辛苦!以后我要多体谅妈妈。
三年级我最熟悉的人作文篇3猜猜我最熟悉的人是谁？我告诉你，我最熟悉的人就是杜海平。
他长着乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴和一个灵活的脑袋形成了活泼、机灵的他。
海平有时非常热心肠儿，有时又非常幽默风趣。
你知道我为什么说他热心肠儿吗？就从几件小事说起吧。
有一次，海平的同桌把语文书落在家里了，非常着急。
这件事被细心的海平给发现了，他热情地说道：我的语文书借你吧。
同桌听后非常感动，高兴地笑了。
还有一次，海平看见一位老爷爷在过马路，他很担心，飞快地跑上前去把老爷爷扶到了马路对面。
小学三年级上册语文作文我最熟悉的人
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1.小学三年级上册语文作文我最熟悉的人篇一我最熟悉的人是妈妈，她长得胖胖的、脸圆圆的。
妈妈经常说自己长得太胖了要减肥。
她为了减肥，坚持走路一个小时去上班，现在已经持续一年多了。
有一天早晨，妈妈和平常一样六点多就起床了。
刚要出门，天空却下起雨来，躺在床上的我被雨声吵醒了，看见妈妈还没有出门，就问妈妈：“妈妈，这么大的雨你今天还要走路上班吗？还是坐公交车吧！”妈妈微笑看着我，却很坚定地说：“雨并不算很大，这样就要坐公交车的话，就太容易放弃了，坚持才会成功。
”我听着妈妈的话，似乎明白了一些道理：在我们达成目标的路上，会遇到许多困难，我们不能被困难吓倒，应该积极克服困难。
说完妈妈背上双肩包，穿上运动鞋，和平常一样走出了家门。
我在窗口望着楼下的妈妈，只见她一手撑着伞，昂着头、挺着胸，迈着稳健的步子走在路上。
此时路边的花儿似乎也在向她点头问好呢！我妈妈就是这样一个有了目标，就会不断坚持并且努力去达成目标的人，我要向她学习！2.小学三年级上册语文作文我最熟悉的人篇二我最熟悉的人是谢喆皓。
他的个子和我差不多高。
他长着一双明亮的眼睛，还戴着眼镜，他的鼻子和嘴巴都小小的，最特别的就是长着很多痣。
我和他之间发生了很多事情。
但令我最难忘的事就发生在上周。
上周我们年级有足球联赛，谢喆皓和我都是候补队员，已经连续几天都没有上过场了，所以他伤心地哭了，而且哭得很厉害。
我的心里也有点难受，想上前去安慰他，可我不知道该怎么安慰。
这时，王誉翰妈妈走了过来安慰说：“你们队踢进的球，不是光靠主力踢进的，你们赢的球也不是属于个人的，而是属于整个队的。
”他听了，终于停止了哭泣。
小学三年级我最熟悉的人作文【优秀9篇】
小学三年级我最熟悉的人作文【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最熟悉的人作文三年级(9篇)
最熟悉的人作文三年级（9篇）写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章。
那么今天小编在这里给大家整理一下最熟悉的人作文三年级，我们一起看看吧！最熟悉的人作文三年级精选篇1一双炯炯有神、乌黑发亮的眼睛，一个大洞似的鼻孔，一对饺子耳，每天都嬉皮笑脸的，这就是我的弟弟——一个戏精。
我的弟弟很聪明又淘气，他既会给我伴奏，会和我打扑克、打骨牌，也会和我吵架、打架，生气时还会用笔涂我桌子，可他最厉害的还是会演！有一次，我和他在玩的时候，加了一点儿力，不小心碰到他了，他立马“哇哇大哭”起来，我以为真把他弄疼了，赶紧跟他道歉，而他却越哭越大声。
慢慢地，我看出了破绽：他哭的时候既没有泪，鼻子也不红。
“他又在装！”我肯定了这个事实。
直到爸爸走进来问：“干什么了？你有没有弄阿锐？”我说：“没有，他在装。
”这时，我的目光落在了弟弟身上。
“好你个老弟，想我挨打吗？”就在爸爸快打我时，弟弟忍不住爆笑起来。
你说我的弟弟像不像戏精？我真希望他快点长大！最熟悉的人作文三年级精选篇2每个人都有自己最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的妈妈。
我的妈妈中等身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
她那乌黑发亮的长发总是梳理得整整齐齐，浓浓的眉毛下面藏着一双炯炯有神的眼睛，看起来可精神了！妈妈在四季青服装市场上班，每天早上五点就要去开门。
一年365天，没有休息天。
记得去年快过年时，妈妈在自己摊位门口的地上捡到一只钱包，钱包里有身份证、银行卡、还有一张五万元的存折。
妈妈紧皱着眉头自言自语：哎呀，怎们办？那个人肯定很着急。
我一脸疑惑地说：“我们该怎么办呢？”妈妈仔细地看了看包里的身份证说：我们可以按身份证上的地址把它寄回去呀！”我连连点头说：“好的！”过了几天我们家收到了一封感谢信。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来陪养我好的品德，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”最熟悉的人作文三年级精选篇3我的表弟有一双炯炯有神的大眼睛，一个像葫芦一样上小下大的头和一个胖胖的大肚子。
三年级我最熟悉的人作文300字(通用10篇)
三年级我最熟悉的人作文300字（通用10篇）1.三年级我最熟悉的人作文300字篇一我的爸爸微胖，肚子有点大，他有一头又黑又短的头发，一个大大的鼻子上架着一副黑框眼镜，常常能看见他甜甜的笑容。
他的幽默细胞很发达。
有一次，我发现他脸上有很多黑痣，就开玩笑：“爸爸，你脸上的痣好多呀，像一群小黑虫。
”爸爸说：“那是因为我有志气”！我又说：“你的肚子好大啊。
”我坏笑着，让我出科意料的是，爸爸竟毫不犹豫地说：“那还不是因为我很‘大度’！”我听后捧腹大笑，笑得眼泪都出来了。
还有一次我和爸爸妈妈一起出门散步我发现爸爸走路时，脚朝外，像一个“八”。
我说“妈妈，你看“唐老鸭”来到人间啦！”妈妈噗呲一笑，爸爸听了，故意走得更歪，从“唐老鸭”升级到“企鹅”。
他有时可严肃了，凶起来可不得了。
只要我不听话，他就会一拍桌子，脸从黄变成大红色，两只眼睛虎视眈眈地盯着我，都要爆开了。
接着，又是一阵吼，口水都喷到我脸上了，我被吓得面如土色。
他还是个很执着的人。
如果工作没做完就不肯吃饭，篮球一局没打完，不管多晚都不回家，说什么都听不进去，永远坚持自己的意见。
这就是我幽默、严肃、执着的爸爸，有趣吧？2.三年级我最熟悉的人作文300字篇二我最熟悉的人是我妈妈，妈妈今年三十三岁，身高一米五五左右，苗条的身材，长长的头发，弯弯的柳叶眉，还有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。
妈妈最懂我了，记得有一次我语文只考了七十六分，试到手时，我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲，当我垂头丧气地到家后，妈妈看见我的表情，就问：“今天考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“没……没考试！”妈妈我吞吞吐吐，知道我步定是没考好，于是在我上厕所时，妈妈就走进我的房间，看了我的书包，在我出来时，妈妈在我的房间，看了我的试卷，就问：“为什么这次只考了七十来分？”我说：“因为最近老是想着玩，没花什么心思在课本上吧！”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。
妈妈没打我，我一颗悬着的心终于放了下来。
人教版三年级上册第二单元作文：我熟悉的一个人
人教版三年级上册第二单元作文：我熟悉的一个人 你有没有仔细观察过身边熟悉的人?下面是小编为你带来的人教版三年级上 册第二单元作文 ：我熟悉的一个人，欢迎阅读。
篇一:我熟悉的一个人 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。
我的妈妈是位漂亮的妈妈。
她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透 我的心事。
高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。
由于妈 妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。
有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几 分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。
过了好一会儿，我 才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。
一见我就说： “你怎么自己回家了呢! 你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道 吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢!我才深深体会 到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。
妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我 幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈 妈的怀抱幸福享不了 …… ” 篇二：我一个熟悉的同学 早上是猛虎， 上课是鹦鹉， 下课是只小鸟——他就是我最熟悉的 同学。
为什么说他早上是猛虎呢 ? 因为他早上 “ 喝 ” 的一声震耳欲聋 “赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官， 让人有种军令如泰山 的压迫感。
他叫你交作业即不是请， 也不是提醒你， 而是一道下了军令状的命令。
他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈 子的仇人似的，有不共戴天之仇。
我最熟悉的人三年级作文5篇
我最熟悉的人三年级作文范文5篇每个人都有本人熟悉的人，因此我也有，确实是我的妈妈。
要说起我妈妈但是一个既勤奋又努力，仍然特别严格的人。
下面是小编为大家整理的我最熟悉的人三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最熟悉的人三年级作文范文一每个人都有一个最熟悉的人，我最熟悉的人确实是我的爸爸。
我的爸爸是一个一米六几的壮汉，他长得特别黑，因此经常有人叫他“老黑”。
我爸爸尽管看起来特别“吓人”，但他却特别幽默，一点也不凶，还经常带我和妈妈外出玩耍。
国庆假期的时候，我们一家三口自驾出游。
由于路途有些远，我不知不觉地就在路上睡着了。
等我一觉悟来，居然已经到了目的地，老爸带我们来到了一条乡间的小溪边。
只见老爸拿起一个渔网就往溪水里趟。
这时，一条只有笔盖大小的鱼儿钻进了老爸的渔网，那小鱼好似特别害怕，一动也不敢动，仿佛死了一般。
老爸拿起渔网，小心翼翼地用手捧住小鱼，小鱼却全然不知，下一秒，我的老爸就要把它给抓住了。
我也拿起渔网进入了抓鱼的状态，不一会儿就抓到了好几条小鱼，正当我预备将他们放入桶中的时候，抬头却觉察老爸做了一个河滩泥人。
这泥人长着一个头，半个身子和两只手，还有用河贝和小石子做的眼睛和一双大大的耳朵，显得特别有趣。
最有意思的是，他的手里还有一把木片，老爸说：“瞧，我做的“关二爷”还不错吧？”这确实是我最熟悉的人，我亲爱的爸爸。
我最熟悉的人三年级作文范文二我熟悉的人有特别多，有亲人、教师、同学、朋友，但我最熟悉的人是我的好朋友徐扬。
她个比我高，大大的眼睛，白白的皮肤，乌黑的长发，和我一样长得有点胖。
她的画画得特别好，由于她是画画班的。
上次美术课的时候，教师要我们画春天，下课后我看了她画的春天，一下把我惊呆了，哇，好美丽，像确实一样！她的自理才能也特别强。
奶奶每次夸徐扬本人会照顾本人，明白热了脱衣服，冷了添衣服。
而我就像个没长大的婴儿样总要让奶奶担忧我这担忧我那。
她还有特别多特别多的优点，比方有礼貌、爱讲一般话、团结同学等等。
熟悉的人小学三年级作文6篇
熟悉的人小学三年级作文熟悉的人小学三年级作文6篇熟悉的人小学三年级作文1我的弟弟非常顽皮，最喜欢穿奥特曼的衣服。
暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。
吃完早餐，我坐在沙发上看电视。
忽然，厨房里传来“唰唰唰”的声音。
我匆匆忙忙地跑了过去，原来是弟弟在“玩水”。
我想：奶奶常教育我们要节约用水，我就大喊道：“快把水龙头关了，奶奶说不能浪费水！”弟弟大摇大摆地说：“我不关，你又能怎么样？”忽然传来一阵“咚咚”的响声。
我说：“奶奶回来了。
”弟弟连忙躲到床底下，生怕奶奶打他。
我看了，哈哈大笑，弟弟扮了个鬼脸说：“什么时候了，竟还敢笑俺老孙！”我笑得前俯后仰。
我说：“哈哈，你上当了，是电视里的声音。
”弟弟委屈地说：“你不早告诉我。
”忽然，又传来一阵响声，弟弟以为是楼上的人在搞装修，就接着玩水。
可是，奶奶正瞪着眼睛站在他后面……结果可想而知，他被奶奶痛打了一顿，疼得在地上爬来爬去。
这就是我的捣蛋鬼弟弟。
熟悉的人小学三年级作文2每个人的身边都有自己熟悉的人，三年级作文熟悉的人。
我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。
我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。
”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。
等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。
熟悉的人小学三年级作文3我的妹妹航航，今年三岁，水灵灵的大眼睛翘翘的鼻子。
红红的樱桃小嘴一笑起来，两腮涌出一对小酒窝儿，十分可爱。
但也非常淘气。
一次，妈妈带我和航航去一个老爷爷家玩儿。
这个老爷爷爱种花，门前房后处处都有花，老爷爷还养了一只老猫。
关于我最熟悉的人三年级作文三篇精选
关于我最熟悉的人三年级作文三篇每一个人的生活中最会有那么几个经历深化的人，那么你最熟悉分那个是谁呢？下面是小编为大家整理的关于我最熟悉的人三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于我最熟悉的人三年级作文一我最熟悉的人是我们班的班主任，她的身材适中，她的皮肤白白的，她的圆圆的脸蛋上有着水灵灵的眼睛，她的嘴巴弯弯的，她黑黑的头发，总是盘在头上，特别漂亮。
我们的班主任赵教师讲课特别好，特别是讲《丑小鸭》这一课，特别好听，让我局的丑小鸭特别悲伤，还有《风》这一课讲得也特别好。
特别是《风筝》这一课，我好像进入了画中，忽然下课铃响了，赵教师走了，我还想接着上课，惋惜一节课只有四十分钟，这么快就完毕了。
我往常不喜爱语文课，不过如今我渐渐的喜爱上了。
我希望以后经常上语文课，希望赵教师永远都教我语文。
关于我最熟悉的人三年级作文二我最熟悉的人是妈妈，她长着乌黑的大眼睛；一条辫子又黑又长；两只耳朵像饺子。
一张圆圆的脸，漂亮极了。
她早晨八时去上班，下午七时回来，有些时候连中午都不回来。
在城里一个劲儿得赚钱，她累得不断流着汗，她连一口水都不肯买，为的就只是让我们一家过上好日子。
秋天下雨的时候，我冷了，是妈妈冒着倾盆大雨去给我送的；上学的时候，也是她给我交学费的。
妈妈真是最关怀我的人，最疼爱我的人！这让我明白了，妈妈是世界上最关怀我、疼爱我的人，我要好好学习来报答妈妈，妈妈仍然我最熟悉的人！关于我最熟悉的人三年级作文三当别人征询你时：你最熟悉的人是谁？你也许会答复说：“爸爸。
妈妈。
弟弟。
妹妹”。
但是我最熟悉的人却是你随时都能见到的清洁工。
每天一早，你都会看到清洁工，她们用本人的双手，维护着我们城市洁净，她们会让我们的城市更加漂亮。
她们穿着橘黄色的马夹，在别人眼里尽管不引人注目，但是在我眼里却是最艳丽的服装。
每天一早，你都会看见她们有的拿着铁锹。
有的拿着扫帚，有的那么推着小车，让我们不要乱扔垃圾。
有时，我看到她们，真想和她们说一声：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那儿默默无闻的干着您的工作，看见您每天辛苦的劳动，我多想组织地球上的人们不要乱扔垃圾，让您休息一下啊！”。
我熟悉的一个人三年级作文
我熟悉的一个人三年级作文我熟悉的一个人三年级作文（通用25篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家收集的我熟悉的一个人三年级作文，希望对大家有所帮助。
我熟悉的一个人三年级作文篇1我熟悉的人是我的爷爷，他今年65岁，个子高高大大的，看起来很威武。
我爷爷的脸方方长长的，看有点像花生，眉毛长长的、弯弯的，嘴巴大大的，胡子很扎，看起来很好玩。
他的手很大很大。
爷爷给你我讲了很多以前的故事，从部队到工厂，从工厂到他退休的单位。
让我感觉爷爷的过去很不平凡。
爷爷给我讲过他打篮球的故事，还讲过打兔子的事情。
爷爷可厉害了！他以前两次一枪打到过两只又大又肥的野兔，是我们家附近有名的篮球高手和打猎高手。
爷爷对我可好了，爷爷经常早上做饭和送我上学，给我买好吃的、好玩的东西，我真幸福啊！真高兴啊！我希望爷爷永远身体健康！我熟悉的一个人三年级作文篇2在这个世界上，有一个我最熟悉的人。
他圆圆的脸上总是带着微笑，一双乌黑明亮的大眼睛充满了好奇。
他走起路来总是不紧不慢的。
他热爱运动，喜欢打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他还喜欢安安静静地看书、画画、做手工。
他还是个玩拼装玩具的高手，院里的大哥哥都拿着拼不好的玩具去找他帮忙。
他已经能编程并组装电动拼装玩具了。
他是个不折不扣的车迷，丰富的汽车知识常常让大人听得目瞪口呆。
同学们，你们猜出来他是谁了吗？哈哈，告诉你们吧，他就是我，侯怀典。
我熟悉的一个人三年级作文篇3我最熟悉的人是我的弟弟，他的名字叫“韩羽丰”，他今年六岁了，在幼儿园上大班。
他喜欢在别人面前唱歌，有一次，三姨姥过生日吃完饭后，他站在沙发上给大家唱了好几首歌，逗得大家哈哈大笑。
上个星期天，我和妈妈、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。
姨夫开车开了很长时间才到达。
一刚开始是姥姥和妈妈在刨花生，我和小姨带着弟弟去掰玉米，然后又帮姨夫摘毛豆。
人教版三年级上册习作2《我熟悉的一个人》范文(计33篇)
习作2《我熟悉的一个人》1 我最熟悉的一个人提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。
“叮零零……”，放学了。
同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。
”听了老师的话，大家都安静了下来。
不一会儿，就接走了四五个同学。
我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。
”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。
”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。
这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
2 我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人是我的爷爷。
老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。
脑门上有几道深深的皱纹。
爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。
这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法－－装聋。
我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。
可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
3 班长她是个能干的小女孩，班上的大大小小的事都由她负责。
她中等个子，明亮的眼睛，尖尖的鼻头，下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。
几天前的一件事，给我留下了深刻的印象。
小学三年级我最熟悉的人作文8篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级我最熟悉的人作文在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的还是我的妈妈。
我的妈妈是一位诚实、善良的人。
她长得非常漂亮，留的一头乌黑的长发，一双又细又长的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。
高高的鼻梁，两排雪白的牙齿，脸上常常挂着笑容。
我从小她就教育我做人要诚实，待人要宽厚。
记得暑假的一天，那是一个炎热的中午，太阳像个大火球烤着大地，我和妈妈来到小区便利店，我挑选了十几根雪糕，妈妈拿了一张50元的整钱递给了卖雪糕的奶奶。
奶奶找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈掏出钱一看，发现多找了2元钱，连忙对我说：“咱们赶快把多找的钱给人家送回去，人家小本生意，多不容易。
”说完，妈妈和我顶着火辣辣的太阳把2元钱送还了卖雪糕的奶奶，奶奶感动地说：“闺女，你真是个好人，谢谢！谢谢！”看！这就是我的妈妈，一位诚实、善良、不贪图便宜的人。
我为有这样一位好妈妈感到自豪、骄傲。
【篇二】小学三年级我最熟悉的人作文我最熟悉的人是妈妈。
妈妈中等身材，不胖也不瘦，圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得很温柔。
别看妈妈长得很温柔，脾气很暴躁。
有一次，下午2点我要去焦宇石家玩，妈妈不同意，对我说：“太早了，这个时间别人还在睡午觉，你去找别人很没有礼貌。
”我不听，偷偷地跑出了家门。
在北区门口，被爸爸逮住了，爸爸把我带回家。
过了一会儿，妈妈怒气冲冲地从外面回来了。
二话不说，噼里啪啦地把我揍了一顿。
我当时觉得妈妈很暴躁，生气起来就像个魔鬼。
事后，我才知道，爸爸、妈妈以为我丢了，找我找疯了。
妈妈脾气很暴躁，却很爱我。
一次，我在西环公园玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄湿了。
妈妈把她的袜子脱下来，给我穿，我当时很感动。
三年级我熟悉的人作文6篇
三年级我熟悉的人作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文我最熟悉的人7篇
小学三年级作文我最熟悉的人7篇1.小学三年级作文我最熟悉的人篇一我最熟悉的一个人就是我妈妈了。
妈妈中等的身材，乌黑的短头发。
一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的'眼睛。
妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。
就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。
那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的阳光照射着。
我边走边用广告纸不停地扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。
这时我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈！今天天气太热了，我都要被烧着了，我想买个冰棍吃。
”妈妈对我说：“走，我带你去买些冰棍。
”说着便拿起了钱包。
走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的回家了。
回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人胡涂了，多找了2元。
妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀。
”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把那2元钱给人家送了回去。
晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。
这就是我最熟悉的人——妈妈。
一位善良诚实的好妈妈。
2.小学三年级作文我最熟悉的人篇二我熟悉的人有许许多多，比如我熟悉爸爸、妈妈、外公、外婆，还有我的姐姐，其中我最熟悉的还是我的姐姐。
我的姐姐皮肤有点黑，眼睛大大的，不瘦，她15岁了，她还会骑电动车。
有一天，我在家里写作业，觉得难受，我就哭了，姐姐问我怎么了，我说：“我胃不舒服。
”“是不是发烧了？”姐姐着急地问。
我说：“我也不知道。
”姐姐摸摸我的头说：“你发烧了，妈妈不在家，走，我送你去医院。
”姐姐拿好了钱，把电动车推到外面，把我送到医院，姐姐问医生是输水还是打针，医生说：“先量一量体温再说。
小学生三年级我最熟悉的人(模板19篇)
小学生三年级我最熟悉的人（模板19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版三年级作文写熟悉的人
人教版三年级作文写熟悉的人人教版三年级作文写熟悉的人篇1要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。
喻雯是我的同学也是我的好朋友。
我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。
记得有一次上体育课，我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。
可是还不行。
于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。
”大家异口同声地说：“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。
见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。
那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出：“我!”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。
于是我有点放松，身子动了一下。
这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。
喻雯说：“累死了。
”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。
”大家笑了起来。
笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
人教版三年级作文写熟悉的人篇2也许是从小就在一个围棋班上课吧，我们俩从五岁起就成了形影不离的好朋友，我们水冲不走，棒打不散。
段炼没我胖，也没我高，但他会一身好武功。
他饭量很大，力气也大，他能一只手举起我的自行车，吃惊吧!他眼睛很小，笑起来看不见眼珠，但视力很好，两只眼睛都是2。
0。
因为他叫段炼，所以他很喜欢锻炼。
他经常和我一起踢足球、打篮球。
他也很喜欢玩悠悠球，每一次我跟他挑战，他总把我打得落花流水。
有一次，他参加悠悠球比赛得了第一名，从此我都叫他”大一哥“，他听了感到很自豪。
这就是我的表哥，想跟他交个朋友吗?那就来吧!人教版三年级作文写熟悉的人篇3我最熟悉的朋友是蓝心语，我们都在东关小学上学，都在求索楼三年级读书，不过她在六班，我在五班。
我们俩一样大，都是属猴的，今年9岁了。
她和我一样瘦，头发短短的，扎着一个马尾巴辫，穿着成套的服装，显得活泼可爱。
我最熟悉的人三年级作文
我最熟悉的人三年级作文我最熟悉的人三年级作文生活中身边的人很多，可是我们熟悉了解的并不多，你最熟悉的人是谁呢?下面，语文迷小编为您带来我最熟悉的人三年级作文，欢迎阅读!我最熟悉的人【1】我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。
一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢!我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。
因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号———“精明鬼”。
有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。
叔叔说：“一共三角，两角就算了吧!”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。
两角钱也是钱。
”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。
虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。
就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。
妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。
我最熟悉的人【2】我最熟悉的人是我妈妈，因为爸爸经常不在家，所以多半是我和妈妈在一起。
我妈妈有一张白白胖胖的脸，脸上有一双黑黑大大的眼睛，还有妈妈的额头很可爱，总是光亮亮的。
我的妈妈很关心我，很爱我。
记得有一次我发烧了，当时是深夜，我睡的迷迷糊糊，浑身发烫，而且喘的很厉害，惊醒了妈妈。
妈妈起来，给我量体温，叫醒迷迷糊糊的我吃药，还给我用温水擦身子，额头上给我放冰袋。
因为我喘的厉害，妈妈为了让我喘气舒服一点，让我半躺在垫好的被子上，还给我按摩减轻我的气喘。
让我终于睡上了一个安稳的觉。
但是妈妈整夜都在照顾我，担心我病情变严重。
这就是我妈妈，非常关心。
爱我。
以后我要考个高分报答妈妈。
我最熟悉的人【3】我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——妈妈。
妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。
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《写一个熟悉的人》作文指导教案
袁媛
教学要求：
1.训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
2.作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。
教学难点：学习通过精选事件，来突出人物的品质。
课时安排：两课时教学过程，（第一课时）。
第一课时
一、导入：
1.在生活中有很多人常常陪伴我们，有亲人、朋友、老师、同学等，他们爱你吗？那么这些人引起过你的注意吗？在生活中你最熟悉的人是谁呢？
2.板书课题：写一个熟悉的人。
二、审文题明要求：
１．要求学生默读文题，想想这次作文的要求是什么？今天这节作文指导课，通过一两件事写一个你熟悉的人，要注意写出人物的特点。
２．这次作文要我们写什么？（写人）写什么人？（写熟悉的人）写几个熟悉的人？（写一个熟悉的人）要我们特别注意写出这个人的什么？（写出人物的特点）
三、明特点拓宽思路
１．描写人物时，我们应该用到哪些描写方法呢？
描写人物：外貌抓特征，行动要细致，语言需恰当，神态贵逼真，心理得真实，具体事例一两件，人物如同站眼前。
2.什么是人物的特点呢？一个人与众不同的地方。
不同的人有不同的特点。
请说说你熟悉的人有什么特点？（精选事件，抓住细节，突出人物的品质）
3.合作探究：
（1）你打算写谁？他（她）有什么外貌特征？
（2）写他（她）的哪件事？抓住：语言、动作、神态、心理等方面进行描写。
（3）拟一个吸引人的题目。
四、列提纲即兴练说，练写。
1.你准备写谁？他（她）有什么特点？
2.精选事件、抓住细节描写，突出人物品质。
3.其他同学评议是否抓住了人物特点，突出了人物品质。
4．小练笔，写起来。
五、小结。
这节课，我们学习了用一、两件具体事例写出人物特点的作文方法，只是起了一个抛砖引玉的作用，以后写人的作文中，大家可以多运用这些方法，在生活中多观察，多用心，多读、多练、多写，这样我们的写作水平一定会大大提高。
六、板书设计：
写一个熟悉的人
精选事件
突出人物的品质
抓住细节。