“五进”宣传活动工作总结
开展安全生产五进宣传活动总结7篇
开展安全生产五进宣传活动总结7篇开展安全生产五进宣传活动总结篇1根据上级通知要求，我校通过多种渠道、多种形式组织开展了“安全生产月”，加强了安全教育工作，为教育教学的高效运行提供了切实可靠的保障。
“安全生产月”活动总结如下：第一，统一思想，提高认识为了进一步加强我校的安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校坚持搞好教学管理，注重安全防范工作，形成了一级安全生产责任制。
定期对学校重点部位进行安全检查和自查，及时保证重点部位的安全。
二、在安全生产月开展的活动1.加强学校安全隐患排查在前期工作的基础上，根据实际情况，结合学校实际情况，对学校及其周边环境进行整改；学校安全教育和落实预防溺水措施；开展校园隐患排查治理活动；学校应急预案制定、演练等组织查找和消除事故隐患，组织校园安全巡查、检查和整改，有效减少和消除各类隐患，进一步提高防范各类安全事故、突发公共事件和应对自然灾害的能力。
2.组织安全技能培训通过开展紧急逃生演习，培养学生预测危险和紧急逃生的能力，在危险到来时加强师生的应急处理方法和逃生注意事项，防止危险事故中的恐慌，避免拥挤和踩踏。
3.开展预防溺水教育活动为了防止学生溺水，学校开具了《致家长一封信》回收收据，告知家长在防止孩子溺水方面的监护责任，并要求家长做好学生的安全管理工作。
班主任每周对全班学生进行防溺水的'安全教育，并要求学生每天完成相应的安全操作。
其次，在学校的LED屏幕上播放滚动标语，提醒学生和家长“强化安全发展理念，提高全民安全素质”。
通过开展“安全生产月”活动，提高了安全意识和质量，为学校发展创造了安全稳定的环境。
开展安全生产五进宣传活动总结篇2安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个煤矿工作者来说是多么地重要。
今年6月是第__个全国“安全生产月”，通过参加公司组织的各项“安全生产月”活动，我们加深了对“安全生产”的理解，进一步熟练掌握了各项安全生产知识，增强了安全意识，“强化红线意识、促进安全发展”的主题更是深入我们每个人的心中。
艾滋病五进宣传活动总结(21篇)
艾滋病五进宣传活动总结（通用21篇）活动已经圆满收场了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的艾滋病五进宣传活动总结，希望对大家有所帮助。
艾滋病五进宣传活动总结篇120xx年12月1日，是世界第xx个艾滋病日。
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极相xx县教育局的号召，在20xx年12月1日在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将活动情况总结如下。
以黑板报的形式扩大宣传。
学校以班级为单位出了一期以艾滋病为主题的黑板报，介绍了世界艾滋病日，艾滋病的基本知识，如何有效预防艾滋病等知识。
以主题班会的形式渗透教育。
12月1日正好是星期一，我校每周一第二节课都是班会课，由学校统一这节班会课进行了艾滋病主题教育。
国旗下讲话的宣传教育。
我校利用升国旗国旗下讲话的时间，由学校总务主任郝芸莹老师作了主题为"预防艾滋病，你我同参与"的演讲。
张贴宣传画，发放宣传材料。
学校不仅在校园里张贴了宣传画，而且发放了宣传材料，让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾了滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。
培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己，他人及社会的责任感。
艾滋病五进宣传活动总结篇212月1日是“世界艾滋病日”。
为了进一步对学生进行预防艾滋病教育，端正指导思想，我院用心响应上级号召，按照省教育厅的统一部署，开展了以“遏制艾滋，控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动，现总结如下：一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。
我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作，共同开展各项活动。
民生宣传月五进活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步推进民生宣传工作，增强广大人民群众对民生政策的了解和认同，提升民生服务水平，我单位于2021年9月开展了为期一个月的民生宣传月五进活动。
本次活动旨在通过进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭等形式，广泛宣传党的民生政策，推动民生工作深入人心。
二、活动目标1. 提高人民群众对民生政策的知晓率和满意度。
2. 推动民生政策在基层落地生根，解决群众实际问题。
3. 提升民生服务水平，增强人民群众的幸福感和获得感。
4. 营造良好的民生宣传氛围，为民生事业发展提供有力保障。
三、活动内容1. 进社区：组织宣传小分队深入社区，通过发放宣传资料、举办讲座、开展咨询服务等形式，宣传党的民生政策，解答群众疑问，解决群众困难。
2. 进学校：邀请专家学者走进校园，开展民生政策讲座，引导学生关注民生问题，增强社会责任感。
3. 进企业：组织宣传小分队走进企业，宣传劳动保障、就业创业等民生政策，帮助企业解决实际困难。
4. 进农村：深入农村开展民生宣传活动，宣传农村扶贫、农业补贴、农村合作医疗等政策，助力脱贫攻坚。
5. 进家庭：组织宣传小分队走进家庭，宣传家庭养老、医疗保险等政策，提高群众对民生政策的了解。
四、活动开展情况1. 组织保障为确保活动顺利开展，我单位成立了民生宣传月五进活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门职责分工，确保活动有序进行。
2. 宣传氛围通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等方式，营造了浓厚的宣传氛围。
同时，利用微信公众号、网站等新媒体平台，广泛宣传民生政策，扩大宣传覆盖面。
3. 活动形式本次活动形式多样，内容丰富。
共举办讲座50场，发放宣传资料10万份，解答群众疑问1000余次，受益群众达5万人次。
4. 实际效果通过本次活动，广大人民群众对民生政策的了解和认同度得到了明显提高，民生服务水平得到了进一步提升，群众满意度得到了显著提高。
五、活动总结1. 活动取得了显著成效通过本次民生宣传月五进活动，广大人民群众对民生政策的知晓率和满意度得到了明显提高，民生服务水平得到了进一步提升，群众幸福感、获得感、安全感得到了显著增强。
2024年安全生产五进宣传活动总结(2篇)
2024年安全生产五进宣传活动总结____年安全生产五进宣传活动总结____年安全生产五进宣传活动是我国安全生产工作的一项重要举措，旨在提高企业和群众的安全意识，加强安全管理，预防和减少事故发生。
本次宣传活动以“安全生产，人人有责”为主题，通过多种形式和途径向社会广泛宣传安全生产知识，取得了显著的成效。
下面对本次宣传活动进行总结。
一、宣传策划本次宣传活动由安全生产委员会精心策划，确定了活动主题、时间、地点和宣传方式。
同时，组织策划了一系列安全生产知识讲座、现场体验活动等，以吸引群众的参与和关注。
二、宣传形式多样为了让宣传活动更具吸引力，本次活动采取了多种形式，如知识讲座、展板宣传、现场演示等。
知识讲座邀请了安全专家，向企业和群众传授安全知识，提供实用的安全技能。
展板宣传通过图片和文字展示安全生产知识，吸引了大量人群的关注。
现场演示通过实物展示和活动体验，生动地展示了安全生产的重要性和方法。
三、宣传范围广泛本次宣传活动以全国范围内的企事业单位为主要宣传对象。
通过与各级政府、企事业单位、学校和社区等合作，将安全生产知识传播到更多的人群中。
通过宣传栏、微信公众号、手机APP等多种渠道，将安全生产知识推送给更多的人，在全社会形成了强烈的安全意识。
四、宣传效果明显本次宣传活动取得了显著的宣传效果。
首先，通过宣传活动，人们对安全生产有了更深的了解，知晓了安全生产的重要性和必要性。
其次，企事业单位在安全管理方面加强了措施和管理，提高了员工的安全意识和安全技能。
同时，社会大众也更加重视安全生产，并且愿意参与到安全事务中来，共同维护社会的安全稳定。
五、宣传空间扩大在本次宣传活动中，广大企事业单位、政府、学校和社区的积极参与展现了安全生产的广阔空间。
通过多方合作和合力推动，宣传活动的范围得以扩大，传播效果更好。
这也为今后的安全生产工作提供了借鉴和参考，为构建安全稳定的社会提供了更广阔的空间。
随着社会的不断发展和进步，安全生产工作也面临着新的挑战和任务。
安全月五进宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实国家关于安全生产的决策部署，加强安全生产宣传教育，提高全民安全意识，我们于今年安全月期间，开展了以“安全发展，预防为主”为主题的五进宣传活动。
通过此次宣传活动，我们旨在将安全生产的理念传递到每一个角落，形成全社会共同关注、参与安全生产的良好氛围。
现将活动总结如下：二、活动背景随着我国经济的快速发展，各类安全事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了有效预防和减少安全事故，提高全民安全素质，我国将每年的6月定为全国安全月。
今年的安全月，我们以“安全发展，预防为主”为主题，开展了形式多样的五进宣传活动。
三、活动目标1. 提高全民安全意识，使广大人民群众充分认识到安全生产的重要性。
2. 加强安全生产知识普及，提高全民安全防范能力。
3. 营造全社会共同关注、参与安全生产的良好氛围。
4. 推动安全生产责任落实，确保安全生产形势持续稳定。
四、活动内容1. 进企业：组织安全生产知识讲座、安全技能培训、应急演练等活动，提高企业员工的安全意识和应急处理能力。
2. 进农村：深入农村开展安全生产宣传教育，普及安全用电、安全用火、交通安全等知识，提高农民群众的安全防范意识。
3. 进社区：在社区开展安全知识宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办安全知识竞赛等形式，提高社区居民的安全意识。
4. 进学校：将安全生产教育纳入学校课程，开展安全知识讲座、应急逃生演练等活动，提高师生的安全防范能力。
5. 进家庭：通过家庭宣传栏、宣传手册等形式，向家庭成员普及安全知识，提高家庭安全防范水平。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
2. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
3. 与相关单位和企业联系，争取他们的支持和参与。
4. 利用多种宣传渠道，广泛宣传活动的意义和内容。
5. 对活动进行全程跟踪报道，及时总结经验，发现问题。
六、活动成效1. 活动期间，共开展各类安全知识讲座、培训、演练100余场，参与人数达10万余人。
五进宣传活动总结（精选19篇）
五进宣传活动总结（精选19篇）五进宣传活动总结篇1一、坚持以提高群众觉悟为核心，转变群众宣传。
群众安全生产工作没有捷径可走。
头痛医头、脚痛医脚，带来的只能是工作跟着问题走、精力跟着事故转的被动应付局面。
我县从基础做起，加强四个引导，转变思想观念，强化安全意识，掌握安全工作主动权。
（一）舆论引导。
注重舆论引导，努力做到“十有”：电视上有图像、报纸上有文字、广播里有声音、手中有书读、手机上有信息、网络上有位置、广告上有牌位、活动上有钱物、舞台上有演出、组织上有保障。
几年来，共在国家、省、市、区报刊和广播上刊载安全文章50多篇；发送安全信息5000多条；悬挂、张贴宣传横幅、标语800多张（条）；印发宣传资料和传单1万多份（册）、放映电影和图片巡展10多场（次）。
（二）观念引导。
在观念引导上注重叫响“三句口号”、克服“三种心理”、树立“三种观念”：在领导干部中叫响“保安全就是保发展”、在企业中叫响“保安全就是保效益”、在群众中叫响“保安全就是保幸福”的口号；事故难防的畏难心理，把别人的问题当新闻传、笑话讲的事不关已、高高挂起的心理，见怪不怪、麻木不仁的侥幸心理；牢固树立花钱买安全、安全无小事、安全工作要打人民战争的思想观念。
（三）行为引导。
在安全生产行为引导上强化三个约束：强化法规约束，不间断开展送法“五进”活动10多场（次），赠送安全宣传资料20__多册；机关和企事业单位制度汇编成册，重要规定、规程上墙，使制度规定看得见、摸得着、可操作。
强化行为约束，组织县、乡镇、村（居）三级安监人员和企业领导、安全管理人员的业务轮训；结合安全工作例会、讲评会等，组织安全知识、法规政策讲座；督促企业按要求开展全员培训。
近年来共组织各类培训近15期（次），培训人员600多人/次。
（四）典型引导。
区坚持“用身边的人讲身边的事，用身边的事教育身边的人”。
每半年开展一次安全生产目标责任考核评比，表彰先进，推动安全目标责任制的落实；先后表彰奖励先进单位25个、先进个人90人次，用先进典型引领工作。
五进五送活动宣传总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，人民群众对美好生活的需求日益增长。
为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步推动“服务型政府”建设，提升政府服务水平，满足人民群众日益增长的美好生活需要，我单位于2023年开展了“五进五送”活动。
本次活动旨在通过“进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭”，向广大人民群众送去政策、送去服务、送去温暖、送去健康、送去文化，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、活动内容1. 进企业（1）政策宣讲：组织专家团队深入企业，宣讲国家最新政策，帮助企业了解政策、用好用足政策。
（2）业务指导：针对企业实际需求，提供个性化、专业化的业务指导，帮助企业提高管理水平。
（3）法律援助：为企业在生产经营过程中遇到的法律问题提供免费咨询和援助。
2. 进社区（1）便民服务：开展义诊、维修、理发、洗车等便民服务，解决居民生活中的实际问题。
（2）文化活动：组织丰富多彩的文化活动，丰富居民精神文化生活。
（3）法律宣传：普及法律知识，提高居民法治意识。
3. 进农村（1）农业技术培训：邀请农业专家为农民提供种植、养殖等方面的技术培训。
（2）扶贫帮困：开展走访慰问活动，为贫困家庭送去温暖和关爱。
（3）环境整治：组织村民参与农村环境整治，改善村容村貌。
4. 进学校（1）安全教育：开展交通安全、消防安全、防溺水等安全教育讲座。
（2）心理健康：组织心理专家为学生提供心理健康辅导。
（3）法制教育：普及法律知识，提高学生的法治意识。
5. 进家庭（1）家庭教育：邀请教育专家开展家庭教育讲座，帮助家长提高家庭教育水平。
（2）关爱老人：组织志愿者为老年人提供家政服务、心理慰藉等关爱。
（3）关爱儿童：开展儿童关爱活动，关注儿童身心健康。
三、活动成果1. 提升政府服务水平通过“五进五送”活动，政府工作人员深入基层，了解群众需求，切实解决了群众在生产、生活中遇到的实际问题，提升了政府服务水平。
2. 增强群众获得感活动期间，共为群众解决实际问题1000余件，受益群众达5万人次，群众获得感、幸福感显著增强。
行业安全宣传五进工作阶段性总结15篇
行业安全宣传五进工作阶段性总结15篇第一篇：行业安全宣传五进工作阶段性总结一在过去的阶段中，我们团队致力于行业安全宣传的五进工作。
我们从市场调研、素材收集、宣传活动策划到推广执行，取得了一定的成果。
通过我们的努力，行业安全意识得到了提高，帮助企业和个人更好地防范风险。
但是，在这个过程中也暴露出了一些问题，如宣传力度不够大、宣传策略不够独特等。
我们将继续努力改进，提高宣传效果。
第二篇：行业安全宣传五进工作阶段性总结二在过去的阶段中，我们团队不断完善行业安全宣传五进工作，从市场调研到宣传活动策划，我们取得了一些成果。
我们通过精心的宣传活动吸引了许多注意，并提高了大众对行业安全的认识。
但是，我们也发现一些问题，如宣传渠道选择不当、宣传内容过于普遍等。
在下一个阶段，我们将针对这些问题做出调整，提高宣传的针对性和有效性。
第三篇：行业安全宣传五进工作阶段性总结三在过去的阶段中，我们团队通过加大行业安全宣传五进工作力度，取得了明显的效果。
我们通过整合资源、制定宣传方案等方式进行了一系列宣传活动，提高了行业内安全意识。
但是，我们也发现存在一些问题，如宣传效果评估不够全面、宣传形式单一等。
在下一个阶段，我们将继续创新宣传形式，提高宣传效果。
第四篇：行业安全宣传五进工作阶段性总结四在过去的阶段中，我们团队继续加大行业安全宣传五进工作的力度，取得了一系列成果。
我们通过制定宣传计划、组织宣传活动等方式提高了行业内安全意识。
但是，我们也发现了一些问题，如宣传内容过于单一、市场反馈不及预期等。
在下一个阶段，我们将更加重视宣传内容的多样性，加大市场调研力度，提高宣传效果。
第五篇：行业安全宣传五进工作阶段性总结五在过去的阶段中，我们团队不断推进行业安全宣传五进工作，取得了一些成果。
我们通过制定宣传策略、开展宣传活动等方式提高了行业内安全防范意识。
但是，我们也发现存在一些问题，如宣传策略不够科学、宣传效果不够明显等。
在下一个阶段，我们将加大宣传策略的研究力度，更好地衡量宣传效果，提高宣传工作的质量和效率。
道路交通安全“五进”宣传教育活动的总结(4篇)
道路交通安全“五进”宣传教育活动的总结通知各村(社区)、镇属各单位：为进一步____预防道路交通事故“五整顿、三加强”精神，充分发挥交通安全宣传在预防和减少道路交通事故中的重要作用，提高全镇广大交通参与者的交通安全和自我保护意识，经镇政府研究同意，决定在全镇广泛开展以“关爱生命、安全出行”为主题的道路交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校和进家庭(以下简称“五进”)活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想和总体目标以____和____为指导，认真____加强道路交通安全宣传工作的重要指示，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的工作重心，以交通安全宣传“五进”活动为载体，广泛深入开展交通安全宣传，使每一个车辆驾驶人、中小学生、运输业业主、外来人员、公路沿线居民和交通参与者都受到深刻的交通安全教育，进一步增强全民交通安全意识，提高遵纪守法自觉性，在全镇形成“关爱生命、安全出行”的浓厚氛围，为有效预防和减少道路交通事故夯实基础、为“平安甘雨”建设作出积极贡献。
二、____领导为了切实加强对全镇道路交通安全宣传“五进”工作的领导，镇政府决定成立由镇长任组长，分管领导任副组长，学校、镇交管办、社事办、安办、派出所等单位负责人为成员的镇道路交通安全宣传“五进”工作领导小组，定期开展考核、评比和验收工作。
领导小组下设办公室，具体负责全镇道路交通安全“五进”宣传各项工作，办公室设在镇安办，由曾德华任主任。
各村(社区)和镇属单位也要成立相应的道路交通安全“五进”工作领导小组，制定具体工作方案，明确工作目标，确保道路交通安全宣传工作顺利推进并取得实际成效。
三、工作任务和措施(一)道路交通安全宣传进农村。
要针对当前农村地区道路交通事故多发的现状，充分发挥村党支部(村委会)的作用，结合各地农村交通特点，开展有针对性的宣传教育活动。
在公路主干线等道路交通事故多发路段沿线村设立道路交通安全宣传栏或警示标志，张贴宣传挂图(标语)。
安全宣传“五进”活动总结通用10篇
安全宣传“五进”活动总结通用10篇安全宣传“五进”活动总结通用10篇范文每年的6月是安全生产月，开展安全生产月活动，可以提高全民的安全文化素质，加强队伍的全面建设，建立健全的各项规章制度，全面推进安全生产治理行动。
下面小编为大家带来安全宣传“五进”活动总结通用，希望大家喜欢!安全宣传“五进”活动总结通用1安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重，安全工作，重于泰山。
幼儿的安全，是我们教师最应该关注的。
三月份是我们的安全教育月，结合安全教育月，我们班也组织幼儿开展一系列的安全教育活动：1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。
所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。
针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样?通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。
从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。
2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。
如：不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。
通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。
因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方式，看安全课件就是其中的一种方式之一。
开展五进宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实党的教育方针，加强社会主义核心价值观的宣传，提高全民素质，我们于近期开展了以“五进”（进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭）为主题的宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式，将社会主义核心价值观融入人们的日常生活，提高全民的道德素质和社会责任感。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但同时也面临着道德观念多元化、价值取向多样化等问题。
为了引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，我们需要通过多种渠道和形式，将社会主义核心价值观传播到社会的各个角落。
因此，开展“五进”宣传活动具有重要的现实意义。
三、活动目标1. 提高全民对社会主义核心价值观的认识和理解；2. 营造良好的社会氛围，促进社会和谐稳定；3. 增强全民的社会责任感，推动全民素质的提升；4. 促进社会主义核心价值观在各个领域的实践和应用。
四、活动内容1. 进学校在学校开展社会主义核心价值观教育，通过举办主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，邀请专家学者进行专题讲座，深入讲解社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 进社区在社区开展社会主义核心价值观宣传活动，通过设置宣传栏、发放宣传资料、举办讲座等形式，向社区居民普及社会主义核心价值观。
此外，组织志愿者开展社区服务活动，以实际行动践行社会主义核心价值观。
3. 进企业在企业开展社会主义核心价值观宣传教育，通过举办企业文化活动、开展道德讲堂、组织员工参加志愿服务等形式，引导企业员工树立正确的职业道德和社会责任感。
同时，加强对企业社会责任的宣传，推动企业履行社会责任。
4. 进农村在农村开展社会主义核心价值观宣传活动，通过举办文艺演出、知识讲座、技术培训等形式，将社会主义核心价值观传播到农村。
同时，组织农民参加农业科技培训，提高农民的科学文化素质。
5. 进家庭在家庭开展社会主义核心价值观教育，通过举办家庭道德讲座、开展亲子活动、评选“最美家庭”等形式，引导家庭成员树立正确的家庭观念和道德观念。
宣传月五进活动总结(3篇)
第1篇一、前言为进一步弘扬社会主义核心价值观，加强校园文化建设，提升学生的综合素质，我校于本月开展了“月五进”系列活动。
本次活动以“走进社区、走进企业、走进农村、走进家庭、走进社会”为主题，旨在拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感和实践能力。
现将本次活动总结如下：二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，校园文化建设越来越受到重视。
为了让学生更好地融入社会，提升自身综合素质，我校决定开展“月五进”系列活动。
通过此次活动，让学生在实践中锻炼自己，增长见识，培养团队协作精神，为他们的未来发展奠定坚实基础。
三、活动内容1. 走进社区本次活动组织学生走进社区，开展志愿服务活动。
学生们在社区工作人员的带领下，深入居民家中，了解居民需求，为他们提供生活上的帮助。
同时，学生们还协助社区开展环境整治、文明宣传等工作，为构建和谐社区贡献力量。
2. 走进企业为了让学生了解企业文化，增强就业意识，我校组织学生走进企业参观学习。
在企业的安排下，学生们参观了生产车间、办公区域，了解了企业的生产经营状况。
此外，学生们还与企业员工进行座谈，交流就业经验和人生感悟。
3. 走进农村本次活动组织学生走进农村，开展支教活动。
学生们为农村留守儿童授课，传授知识，传播文明。
同时，学生们还帮助农民进行农事劳动，体验农村生活，增进与农民的感情。
4. 走进家庭为了让学生了解家庭生活，增强亲情观念，我校组织学生走进家庭，开展关爱留守儿童活动。
学生们在家长和老师的带领下，走进留守儿童家中，为他们送去温暖和关爱。
此外，学生们还帮助留守儿童完成家庭作业，陪伴他们度过愉快的时光。
5. 走进社会本次活动组织学生走进社会，开展社会实践。
学生们走进公园、商场、车站等地，开展文明劝导、环保宣传等活动，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
四、活动成果1. 提升了学生的综合素质通过参与“月五进”活动，学生们在实践中学到了很多知识，提高了自己的综合素质。
他们在活动中锻炼了沟通能力、组织能力、团队协作能力等，为未来的发展打下了坚实基础。
防火宣传五进活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全民消防安全意识，普及消防安全知识，预防和减少火灾事故的发生，我国政府高度重视消防安全工作，积极开展防火宣传五进活动。
本次活动旨在通过走进社区、学校、企业、农村和机关单位，广泛开展消防安全宣传教育，提高广大人民群众的消防安全素质。
二、活动目标1. 提高全民消防安全意识，普及消防安全知识；2. 增强人民群众的自防自救能力，减少火灾事故发生；3. 增强社会各界对消防工作的重视程度，形成全社会共同关注消防、支持消防的良好氛围。
三、活动内容1. 社区消防安全宣传教育（1）组织消防安全知识讲座，邀请消防专家为社区居民讲解火灾的危害、预防措施和逃生自救方法；（2）开展消防安全知识竞赛，提高社区居民的消防安全意识；（3）发放消防安全宣传资料，普及消防安全知识；（4）组织消防演练，提高社区居民的自防自救能力。
2. 学校消防安全宣传教育（1）开展消防安全知识教育，将消防安全纳入学校教学内容；（2）组织消防安全主题班会，让学生了解火灾的危害和预防措施；（3）邀请消防官兵走进校园，为学生进行消防安全知识讲座；（4）组织消防逃生演练，提高学生的消防安全意识和逃生自救能力。
3. 企业消防安全宣传教育（1）开展消防安全知识培训，提高企业员工的消防安全意识；（2）组织消防演练，提高企业员工的应急处理能力；（3）开展消防安全自查自纠，确保企业消防安全设施完好；（4）宣传企业消防安全文化，营造良好的消防安全氛围。
4. 农村消防安全宣传教育（1）开展消防安全知识讲座，提高农民的消防安全意识；（2）发放消防安全宣传资料，普及消防安全知识；（3）组织消防演练，提高农民的自防自救能力；（4）加强农村消防设施建设，提高农村火灾防控能力。
5. 机关单位消防安全宣传教育（1）开展消防安全知识培训，提高机关单位工作人员的消防安全意识；（2）组织消防演练，提高机关单位的应急处理能力；（3）加强机关单位消防安全设施检查，确保消防安全；（4）宣传机关单位消防安全文化，营造良好的消防安全氛围。
安全宣传“五进”活动情况总结范文
安全宣传“五进”活动情况总结范文安全宣传“五进”活动情况总结7篇范文安全宣传“五进”活动情况总结很重要，你知道如何来写吗? 工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一份工作总结，以下是小编给大家带来的安全宣传“五进”活动情况总结范文，希望可以帮助到大家！安全宣传“五进”活动情况总结范文精选篇1为落实《__市教育系统20__年“学校安全月”活动方案》文件精神，邹城市北宿镇鑫星小学结合学校实际，积极开展安全生产月活动，全力消除安全事故隐患。
一是学校自查自纠。
针对学校教学楼消防栓、各功能室电器装备等设施，在校领导的直接督办下，由相关部门及主要负责同志多次线路检查与维修，于近日顺利检修完毕，校园监控视频等工作正常。
二是“安全倡导语”征集。
6月1日—10日，学校在安全办的组织下，以家庭为单位，开展以防溺水、防踩踏、防雷电、防火防震、防食物中毒、防交通安全为主题的一句“安全倡导语”征集活动，使广大家庭也积极投身到安全宣传队伍之中，提高遵章守纪的自觉性。
三是防溺水第二次预警。
暑假即将来临，溺水事故高发，学校向全体家长下发以防溺水为主要内容的“致全国中小学生家长的一封信”，同时，各班组织学生开展“安全第一，预防溺水”主题签名活动，共同为保障广大学生的平安健康成长而努力。
四是各班组织学生通过观看教育安全平台的视频等形式，提高应对突发事件的意识;学校电子屏播放校园安全警示语，提高师生安全防范意识和避险能力。
五是利用国旗下讲话和班会课组织学生开展安全知识教育，告知全体师生本次安全生产月是第十七个安全生产月，活动的主题是“生命至上，安全发展”。
学校利用课间组织学生进行校园隐患排查活动，让学生参与调查，提出建议。
学校希望通过此次校园安全排查和安全教育月活动全面加强校园安全管理，为本学期末创造一个良好的和谐环境，确保一方净土，使学校成为真正的“平安校园”。
安全宣传“五进”活动情况总结范文精选篇2一、活动背景随着20__年郑州轨道3号线各站点车站主体围护结构的大部分完工，20__年迎来了各项工序转换的关键节点，施工作业面从地上转为地下、施工工序由简单变为复杂，施工难度由一般变为困难，风险源也由简单的起重吊装作业，变为深基坑开挖与支护等一系列的附属工序的风险。
交通安全宣传“五进”工作计划总结9篇
交通安全宣传“五进”工作计划总结9篇第1篇示例：交通安全一直是社会关注的焦点问题，为了提升广大民众的交通安全意识和素养，各级部门开展了一系列的交通安全宣传活动。
作为交通安全工作的重要组成部分，交通安全宣传“五进”工作计划是一项全新的举措，旨在通过多种途径和形式深入普及交通安全知识，从而提高广大群众的交通安全意识和素养。
下面就对交通安全宣传“五进”工作计划进行总结如下。
一、宣传进校园通过在学校开展交通安全宣传活动，可以有效地让学生了解并掌握正确的交通安全知识。
在学校里开展讲座、演讲、展览等形式多样的宣传活动，结合实地教学和教科书知识的融合，使学生在生动的活动中更好地理解和接受交通安全知识。
要在学校周边设置交通安全宣传牌和标识，提醒过往的行人和车辆注意交通安全，避免发生交通事故。
二、宣传进社区社区是人们生活的重要场所，通过在社区开展交通安全宣传活动，可以让居民更加深刻地认识到交通安全对于自身和他人的重要性。
可以通过发放宣传单页、悬挂横幅、举办交通安全知识竞赛等形式，让居民了解交通安全的基本知识和常识。
要加强对社区的道路和交通设施的检查和维护，确保社区交通秩序良好，居民出行安全。
三、宣传进企业企业是员工日常活动的地方，通过在企业内开展交通安全宣传活动，可以提高员工的交通安全意识和自我保护能力。
可以组织交通安全知识培训班、开展交通安全演练等形式，使员工掌握正确的交通安全知识和技能。
要建立企业交通安全管理制度，加强对员工出行的监督和指导，确保员工的安全出行。
五、宣传进网络随着互联网的发展，网络成为了人们获取信息的重要渠道，通过在网络上开展交通安全宣传活动，可以让更多的人了解并传播交通安全知识。
可以借助微信公众号、微博、抖音等平台，发布交通安全知识的宣传视频、图片、文章等内容，吸引更多的网民关注和参与交通安全宣传活动。
要加强对网络交通安全信息的监测和管理，杜绝虚假信息和不实传言的传播，确保网络交通安全宣传的准确性和有效性。
小学五进活动工作总结(3篇)
第1篇一、前言为进一步加强学校德育工作，提高学生的综合素质，我校积极响应上级教育部门的号召，开展了“五进”活动，即：安全教育进校园、法治教育进校园、心理健康教育进校园、传统文化教育进校园、环保教育进校园。
本次活动自开展以来，取得了显著成效，现将活动工作总结如下。
二、活动背景及目标1. 活动背景随着社会经济的快速发展，各种安全问题、法律问题、心理健康问题、传统文化问题以及环保问题日益凸显，对青少年的成长产生了诸多不利影响。
为切实提高学生的安全意识、法律意识、心理健康水平、传统文化素养和环保意识，我校决定开展“五进”活动。
2. 活动目标（1）提高学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生；（2）增强学生的法治观念，提高学生的法律素养；（3）关注学生心理健康，促进学生全面发展；（4）传承中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感；（5）提高学生的环保意识，培养学生爱护环境的习惯。
三、活动内容与实施1. 安全教育进校园（1）开展安全教育主题班会，让学生了解交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识；（2）邀请专业人士进行安全教育讲座，提高学生的安全防范能力；（3）组织应急疏散演练，让学生掌握逃生自救技能；（4）开展安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
2. 法治教育进校园（1）邀请法官、律师等法律专业人士为学生进行法治讲座，讲解法律知识；（2）组织学生参观法院、公安局等法律机构，让学生亲身感受法治氛围；（3）开展法治主题班会，让学生了解法律的重要性和遵守法律的必要性；（4）举办法治知识竞赛，提高学生的法律素养。
3. 心理健康教育进校园（1）邀请心理专家为学生进行心理健康讲座，帮助学生正确认识自己，调整心态；（2）开展心理辅导活动，关注学生的心理健康问题，及时给予帮助；（3）组织心理知识竞赛，提高学生的心理健康素养；（4）开展心理健康主题班会，营造关注心理健康、关爱他人的良好氛围。
4. 传统文化教育进校园（1）邀请专家学者为学生讲解中华优秀传统文化，让学生了解传统文化的内涵；（2）开展传统文化知识竞赛，激发学生学习传统文化的兴趣；（3）组织学生参观博物馆、古迹等，感受传统文化的魅力；（4）开展传统文化主题班会，传承和弘扬中华优秀传统文化。
宣传消防五进活动总结报告(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家关于消防安全的重要指示精神，进一步增强全民消防安全意识，提高全社会抵御火灾风险的能力，根据上级部门的统一部署，我单位于XX年XX月开展了以“消防五进”为主题的消防安全宣传教育活动。
本次活动旨在通过“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”的形式，普及消防安全知识，提高广大人民群众的消防安全意识和自防自救能力。
二、活动目标1. 提高全民消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强社会单位的消防安全管理水平，提高消防安全管理水平。
3. 提高农村、社区等基层单位的火灾防控能力。
4. 提高家庭消防安全防范意识，减少火灾事故的发生。
三、活动内容1. 进社区（1）组织消防知识讲座：邀请消防专家深入社区，为社区居民讲解火灾预防、火场逃生、灭火器使用等消防安全知识。
（2）开展消防演练：组织社区居民进行消防应急疏散演练，提高居民在火灾发生时的自救互救能力。
（3）发放宣传资料：在社区内张贴消防宣传海报，发放消防安全手册，提高居民的消防安全意识。
2. 进学校（1）开展消防安全教育课：在学校开设消防安全教育课程，让学生了解消防安全知识。
（2）组织消防知识竞赛：通过竞赛形式，激发学生学习消防安全知识的兴趣。
（3）参观消防科普教育基地：组织学生参观消防科普教育基地，让学生亲身体验消防器材的使用。
3. 进企业（1）开展消防安全培训：为企业员工进行消防安全培训，提高员工的消防安全意识和应急处置能力。
（2）组织消防演练：指导企业开展消防应急演练，提高企业在火灾发生时的应急处置能力。
（3）检查企业消防安全：对企业消防安全进行检查，督促企业落实消防安全责任制。
4. 进农村（1）开展消防安全宣传：在农村开展消防安全知识宣传活动，提高农民的消防安全意识。
（2）组织消防演练：在农村开展消防应急演练，提高农民在火灾发生时的自救互救能力。
（3）发放宣传资料：在农村张贴消防宣传海报，发放消防安全手册，提高农民的消防安全意识。
安全生产五进宣传活动总结范本(四篇)
安全生产五进宣传活动总结范本为了增强我校全体师生的消防安全意识，提高应急处理技能，大力推进消防工作，积极创建“安全校园”，我校于____年____月____日举办了“119消防宣传日”。
通过为期一天的活动，圆满完成了预定的活动，增强了师生的消防意识，采取有效措施彻底排查和整改火灾隐患。
一、认识到位，安排有序。
为了顺利有序地开展这项活动，学校成立了以校长为总指挥，副校长为副总指挥，行政人员和班主任为成员的“119消防宣传日”领导小组。
根据我校学生的实际情况，制定了详细的活动计划和应急计划，明确了活动的时间、地点、内容、目标和要求。
总体部署落实，积极营造浓厚的消防宣传教育氛围。
二、组织细致，活动顺畅。
（1）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效。
（一）学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。
学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（二）学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。
安全生产五进宣传活动总结范本（二）根据《“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。
现将我局“119消防安全宣传日”当天活动总结如下：一、积极做好建筑工地消防安全宣传工作按照《“119消防安全宣传月”工作方案》要求，“119消防安全宣传日”活动期间，我局动员一切力量，开展各种建筑工地消防安全宣传活动，力争做到消防安全深入人心。
小学开展五进活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了深入贯彻落实党的十九大精神，全面实施素质教育，进一步丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校于20XX年X月开展了“五进”活动。
本次活动旨在通过开展丰富多彩的活动，让学生走进科学、走进艺术、走进文化、走进社会、走进生活，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的兴趣爱好。
3. 增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的团队协作精神。
4. 促进学校与家庭、社会的联系，形成良好的教育合力。
三、活动内容1. 科学进校园（1）举办科普讲座，邀请科学家、科技工作者为学生讲解科学知识，激发学生的科学兴趣。
（2）开展科学实验课，让学生亲自动手进行实验，体验科学的魅力。
（3）组织参观科技馆、博物馆等，让学生近距离感受科技的发展。
2. 艺术进校园（1）举办校园艺术节，开展丰富多彩的艺术活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等。
（2）邀请艺术家、教师为学生进行艺术培训，提高学生的艺术素养。
（3）组织学生参加各类艺术比赛，展示学生的艺术才华。
3. 文化进校园（1）开展传统文化教育，如书法、国画、剪纸、泥塑等，传承中华民族优秀传统文化。
（2）举办读书节、诗词大会等活动，培养学生阅读兴趣，提高学生的文学素养。
（3）组织学生参观图书馆、博物馆等，让学生感受文化的魅力。
4. 社会进校园（1）开展志愿服务活动，让学生在实践中学会关爱他人，服务社会。
（2）组织学生参加社区活动，让学生了解社会，增强社会责任感。
（3）邀请社会各界人士来校开展讲座，让学生了解社会现状，激发学生的社会责任感和使命感。
5. 生活进校园（1）开展生活技能培训，如烹饪、洗衣、打扫卫生等，提高学生的生活自理能力。
（2）举办环保知识讲座，提高学生的环保意识。
（3）组织学生参加户外拓展活动，培养学生的团队协作精神。
四、活动开展情况1. 活动筹备学校成立了“五进”活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间安排等。
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2012年尉犁县上半年安全生产宣传教育暨安全生产“五进”宣传活动工作结
我县根据安全生产宣传工作特点，结合县情实际，发动群众、依靠群众、宣传群众、为了群众，把宣传工作做细、做实、做准、做活，切实提高宣传工作的针对性和实效性，使安全生产宣传工作有了活力，开辟了新领域，走出了新路子，促进了生产安全事故年年下降，取得了良好的经济和社会效益。
一、坚持以提高群众觉悟为核心，转变群众宣传群众
安全生产工作没有捷径可走。
头痛医头、脚痛医脚，带来的只能是工作跟着问题走、精力跟着事故转的被动应付局面。
我县从基础做起，加强四个引导，转变思想观念，强化安全意识，掌握安全工作主动权。
(一)舆论引导。
注重舆论引导，努力做到“十有”：电视上有图像、报纸上有文字、广播里有声音、手中有书读、手机上有信息、网络上有位置、广告上有牌位、活动上有钱物、舞台上有演出、组织上有保障。
几年来，共在国家、省、市、区报刊和广播上刊载安全文章50多篇；发送安全信息5000多条；悬挂、张贴宣传横幅、标语800多张(条)；印发宣传资料和传单1万多份(册)、放映电影和图片巡展10多场(次)。
(二)观念引导。
在观念引导上注重叫响“三句口号”、克
服“三种心理”、树立“三种观念”：在领导干部中叫响“保安全就是保发展”、在企业中叫响“保安全就是保效益”、在群众中叫响“保安全就是保幸福”的口号；事故难防的畏难心理，把别人的问题当新闻传、笑话讲的事不关已、高高挂起的心理，见怪不怪、麻木不仁的侥幸心理；牢固树立花钱买安全、安全无小事、安全工作要打人民战争的思想观念。
(三)行为引导。
在安全生产行为引导上强化三个约束：强化法规约束，不间断开展送法“五进”活动10多场(次)，赠送安全宣传资料2000多册；机关和企事业单位制度汇编成册，重要规定、规程上墙，使制度规定看得见、摸得着、可操作。
强化行为约束，组织县、乡镇、村(居)三级安监人员和企业领导、安全管理人员的业务轮训；结合安全工作例会、讲评会等，组织安全知识、法规政策讲座；督促企业按要求开展全员培训。
近年来共组织各类培训近15期(次)，培训人员600多人/次。
(四)典型引导。
区坚持“用身边的人讲身边的事，用身边的事教育身边的人”。
每半年开展一次安全生产目标责任考核评比，表彰先进，推动安全目标责任制的落实；先后表彰奖励先进单位25个、先进个人90人次，用先进典型引领工作。
制作典型事故展板，巡回展出10多场/次，用事故教训警示群众。
按照“四不放过”原则，加大对安全事故的处罚力度，强化企业安全意识和法制观念，做到防微杜渐，警钟长鸣。
二、坚持以安全生产“五进“活动为途径，调动群众宣传群众
为进一步抓好安全生产法律法规和安全生产知识的宣传普及，切实提高广大人民群众的安全生产法制观念及安全意识，我县认真开展安全生产法律法规“进机关、进企业、进学校、进社区(村)、进家庭”的五进活动。
（一）安全生产“进机关”。
确定专人分管并定期研究安全生产工作，每年不得少于4次;健全安全生产监管制度，并规范上墙;与下级单位层层签定安全生产工作目标责任书，落实安全生产责任制;积极组织机关干部学习安全生产法律法规，开展“安全生产月”活动，广泛宣传安全生产知识;定期组织排查整改存在的安全隐患，建立专门的隐患管理档案，对不能及时整改的重大安全隐患落实监控措施限期整改，确保不发生生产安全伤亡事故。
（二）安全生产“进企业”。
企业全面落实了生产经营单位安全生产主体责任一是大力推行安全生产标准化，督促企业加大安全投入，健全安全规章制度，落实各个生产环节、各个岗位的安全责任制，积极探索建立“三全”安全生产管理机制（全员、全过程、全方位），建立严密、完整、有序的安全管理体系和规章制度；完善安全生产技术规范和质量工作标准，严格执行各项规章制度，杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律，使安全生产工作经常化、规范化、标准化。
二是指导企业深入开展“三级”安全教育，强化员工安
全意识，掌握安全生产知识，提高了自我防护技能。
三是利用会议、板报、标语、横幅、安全知识竞赛、安全警示谈话等多种形式，着力提高职工安全素养，提升了企业安全生产管理水平，增强了职工遵守安全生产规章制度的自觉性。
组织人员制定了各项安全生产制度和安全操作规程，保障安全生产所必须的投入。
单位主要领导亲自抓，并定期研究安全生产工作，每年不少于8次;设立安全管理机构，确定专人负责安全生产工作;健全完善安全生产制度和操作规程，严格落实安全生产主体责任和岗位责任;积极开展全员安全教育培训和丰富多彩的安全文化活动，大力宣传安全生产工作;定期排查整改存在的事故隐患，确保不发生生产安全事故。
（三）安全生产“进学校”。
主要负责人亲自抓并定期研究安全工作，确定分管领导专门负责抓落实;建立健全安全管理制度和安全生产责任制，完善应急救援预案，适时进行应急演练。
重点开展“八个一”活动：一是每周开设一个学时的安全教育课；二是每月举办一次以“安全教育”为主题的班会或团队活动；三是每季度召开一次防范安全事故工作会议；四是每学期组织一次安全疏散演练；五是每年举办一场安全文艺晚会或安全生产知识竞赛；六是组织编写《中小学生安全知识读本》，免费向每个中小学生赠送一本；七是每个班级设一名“小小安全监督员”，发动师生共同参与安全管理；八是认真开展“小手牵大手”活动，提倡“安全伴我在校园，我把安全带回家”，达到了“教育一个学生，带
动一个家庭，影响整个社会”的效果。
（四）安全生产“进社区(村组)”。
针对社区人口集中的特点，依托物业公司或社区居委会，开展了一系列安全文化建设活动。
一是通过集中学习、上门宣讲、办宣传栏等方式，向社区居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知识，倡导安全、健康的生产生活方式。
二是充分利用自娱自乐文艺演出队，编排安全文艺节目，寓教于乐，实现了“安全进社区，教育进万家”。
三是设立安全协管员，建立健全社区安全管理网络，充分发挥了社区和居民参与安全生产管理的积极性与主动性。
同时确定专人分管并定期研究安全生产工作，每年不少于4次;层层签定安全生产目标责任书，落实安全生产责任制;组建安全生产监管领导小组，村(组)主任(长)兼任安监员，各小组长兼任安全生产信息员，负责抓好辖区内的安全生产工作;健全完善安全生产监管制度，积极组织辖区内生产经营单位主要负责人、特种作业人员参加培训，开展“安全生产月”等安全生产宣传活动;加强安全生产监管，每月组织辖区内各单位排查一次安全隐患，建立安全隐患管理台帐，及时整改消除隐患，确保不发生生产安全伤亡事故。
（五）安全生产“进家庭”。
家庭是社会的细胞，只有家家安全、人人安全，才有企业安全和全社会的安全，通过安全文化进家庭活动，使每个家庭掌握基本的安全常识，从而减少各类安全生产事故的发生。
由各社区(村组)牵头，组
织辖区居民积极参加各种安全生产活动，学习宣传安全生产法律法规和安全知识，提高安全意识和技能;积极配合安全生产检查督察工作，对发现的安全隐患和安全生产违法违规行为及时向安全监督管理部门举报，参与安全生产监管，营造良好的安全生产环境。
尉犁县安委会办公室
二〇一二年六月二十六日。