小学2014年庆“元旦”活动方案(参考模板)

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2014年元旦庆祝活动方案（精选5篇）

2014年元旦庆祝活动方案（精选5篇）第一篇：2014年元旦庆祝活动方案宣汉县双河镇方斗中心校 2014年元旦庆祝活动方案一、活动主题：展示风采喜迎新年二、设计思路：元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。

通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。

让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。

与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

三、活动目标：1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。

激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

四、活动时间：（暂定）五、活动项目：1、二人三足跑（负责人：张艳）项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。

站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。

按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。

3、蹲跳接力（负责人：刘思云）（每队8人，4男4女，每班一队）出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。

小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)

小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。

活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。

2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。

3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。

第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。

2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。

3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。

4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。

第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。

2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。

第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。

2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。

第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。

2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。

3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。

小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。

小学庆祝元旦活动方案范文(三篇)

小学庆祝元旦活动方案范文【活动方案一】主题：快乐元旦，快乐成长一、活动准备1.确定活动主题和口号：以“快乐元旦，快乐成长”为主题，口号为“阳光小学，开心成长”。

2.确定活动时间地点：活动时间为____年1月1日，地点为学校操场。

3.组织策划团队：由学校教师组成策划团队，负责活动的策划、组织和执行。

4.邀请嘉宾：邀请校外表演团队、明星或知名人士作为嘉宾参与活动。

5.购置物资：根据活动需要购置礼品、道具、装饰等物资。

6.制作宣传品：制作海报、横幅、小礼物等宣传品，宣传活动内容和口号。

二、活动流程1.开场仪式（9:00-9:30）（1）校长致辞：由校长致辞，向学生们致以新年的祝福，鼓励他们在新的一年里开心成长。

（2）表彰优秀学生：表彰上学期表现出色的学生，鼓励他们继续努力。

（3）揭晓元旦主题书画比赛获奖名单：揭晓元旦主题书画比赛的获奖名单，并颁发奖品。

2.文艺表演（9:30-10:30）（1）学生舞蹈表演：各班级的学生表演舞蹈，展现他们的才艺和团队合作精神。

（2）音乐剧表演：由学校戏剧团队表演的音乐剧，寓意新的一年学生们要快乐成长。

（3）校外表演团队表演：邀请校外表演团队进行节目演出，丰富文艺表演内容。

3.趣味游戏（10:30-11:30）（1）亲子竞技比赛：学生与家长组成队伍，进行各种趣味竞赛，增进亲子关系。

（2）班级比赛：设置拔河、跳绳等游戏项目，进行班级比赛，鼓励学生团队合作。

4.品味美食（11:30-12:30）（1）组织学生品尝传统美食：准备传统团年饭等美食，让学生感受传统节日的美味。

（2）举办小吃摊位：组织学生自发组建小吃摊位，在午餐时间提供各种小吃，增加活动的趣味性。

5.互动游戏（13:30-14:30）（1）游园活动：组织学生进行游园活动，开展各种趣味游戏，增加互动和娱乐性。

（2）组队合作活动：设置解谜、拼图等团队合作活动，培养学生团队合作意识和能力。

6.庆元旦晚会（14:30-16:30）（1）明星嘉宾表演：邀请明星或知名人士进行表演，让学生们感受明星的魅力。

2014年下学期“庆元旦”活动方案

南康区实验小学“欢歌吟诵庆元旦民族精神代代传”活动方案以快乐为宗旨，引导学生通过丰富多彩的活动，回顾过去，展望未来；让健康快乐伴随着我们每一个人走进2015，让新的一年拥有盎然的朝气，蓬勃的生机，让每一个同学都能在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，学校将于2014年12月29日至31日开展“庆元旦”活动，特制订方案如下：活动主题：“欢歌吟颂庆元旦民族精神代代传”活动内容：以践行社会主义核心为名为内容，一-三年级开展歌咏比赛、四-六年级开展朗诵比赛。

内容自选，形式不限，可穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式。

活动时间：一年级：12月29日上午9：15开始.二年级：12月29日下午2：30开始.三年级：12月30日上午9：15开始.四年级：12月30日下午2：30开始.五年级：12月31日上午9：15开始.六年级：12月31日下午2：30开始.活动地点：校体育场参与人员：各班全体同学奖项设定：活动设每年级一等奖3名、二等奖4名，其余为三等奖。

活动注意事项：1、本次活动由年级主任牵头，年管委具体负责：各班座位安排、本年级安全员岗位安排、撰写串台词、挑选出2名小主持人进行培训、音箱控制等事宜，演出服装、伴奏带、道具等由演出班级自行解决。

各年级组长按要求填写好附表1，于12月24日前发至张欣处。

2、各年级将本年级节目名称汇总，一式二份，一份于12月24日前交刘丰兰老师处，一份年级存档。

3、刘新红负责活动背景及音箱设备调试工作。

4、评委安排：文艺组每场次安排一名评委，各年级组安排3名老师担任其它年级评委。

5、校安办每场次要安排一名安全员进行总调度，各年级安排3名术科教师担任本年级安保员。

6、各班班主任、辅导员维持好本班活动秩序，保障学生的安全。

活动线束后通知任课老师按课表上课。

7、各年管委要对本年级活动的组织实施情况进行小结，并将电子稿于元月7日前发至刘丰兰老师处。

小学庆祝元旦活动方案（3篇）

小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦作为我国的传统节日，每年1月1日举国同庆。

对于小学生而言，元旦节是寓教于乐的良机，既可增强节日氛围，又可在游戏和表演中体验快乐。

因此，本方案对小学元旦庆祝活动进行了周密的规划和安排，旨在为广大学生创造一个愉快且难忘的节日体验。

二、活动目标1. 促进学生间的友谊与团队合作精神。

2. 培养小学生的表演技巧和创新能力。

3. 激发小学生的知识积累和学习热情。

三、活动内容1. 互动游戏环节a. 拔河比赛：组织各年级学生参与，以提升身体素质，增强班级间的团队合作。

b. 跳绳比赛：在操场进行，鼓励学生通过跳绳提升身体机能和协调能力。

c. 挑战游戏：设计一系列趣味游戏，如踩气球、扔沙袋，让学生在游戏中体验竞争与乐趣。

d. 口才竞赛：举办口才比赛，让学生在表演和演讲中锻炼表达能力。

e. 手工制作：设立手工制作区，让学生动手制作元旦主题的手工作品，培养动手能力，激发创新思维。

2. 文艺表演环节a. 朗诵比赛：各年级学生参与朗诵比赛，提升语言表达能力。

b. 舞蹈表演：展示精选舞蹈，体现小学生的舞蹈才华。

c. 歌曲演唱：由合唱团或特长班进行歌曲演唱，共同欢庆元旦。

d. 小品表演：安排小品表演，通过角色扮演展示表演能力。

3. 学习交流环节a. 历史知识讲解：邀请历史专家或教师讲解元旦的起源和意义，让学生了解节日的历史背景。

b. 书法展示：举办书法展览，展示学生的书法作品，鼓励他们在书法上的创新和发展。

c. 阅读分享：组织阅读分享会，让学生分享喜爱的书籍和阅读体验，提高阅读兴趣。

四、活动流程1. 互动游戏环节a. 9:00-9:30：拔河比赛b. 9:30-10:00：跳绳比赛c. 10:00-11:00：挑战游戏d. 11:00-12:00：口才竞赛e. 12:00-13:00：手工制作活动2. 文艺表演环节a. 13:30-14:00：朗诵比赛b. 14:00-14:30：舞蹈表演c. 14:30-15:00：歌曲演唱d. 15:00-15:30：小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00：历史知识讲解b. 16:00-16:30：书法展示c. 16:30-17:00：阅读分享会五、活动准备1. 确定场地：使用操场、教室等合适场地。

侯孟小学2014年庆元旦文艺汇演活动方案

侯孟中心小学2014年“庆元旦、迎新春”
文
艺
汇
演
活
动
方
案
侯孟中心小学2014年庆元旦迎新春文艺汇演
活动方案
一、指导思想：
为丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力；为庆祝2014年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，我校决定举行2014年元旦文艺汇演。

二、活动主题：
和谐奋进展望新年
三、参加对象：
全体师生
四、比赛要求：
1、比赛时间：2014年11月12日。

2、比赛内容及形式：每班准备1--2个节目，要求内容健康、活泼向上，需要伴奏的请自带mp3
3、比赛顺序：见节目演出顺序表。

五、评委
宋义杨尚峰张福珍梁福军李素梅
韩孝红张华丽
六、评奖办法
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。

3、一、二、三等奖奖金分别加量化分3分、2分、1分。

七、比赛筹备工作安排
1、场地准备：胡成斌管宜奋
2、音响、话筒设备准备：胡成斌管宜奋
3、照相：胡成斌
4、主持人培训：谭娟
5、横幅准备：韩孝红
6、制奖：宋义谭娟
附：文艺汇演评分标准
侯孟中心小学
2014年10月17日。

勐班小学2014年元旦文艺晚会

勐班小学2014年元旦文艺晚会活动方案一、活动目的：为了庆祝元旦，为了丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，经研究决定，我校将举办2014年元旦文娱会演。

现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：2012年12月26日晚19：00至21:30三、活动地点：教学楼前四、参加人员：全体师生五、活动任务安排：1、节目安排：以班为单位，每班限参加一个节目，节目内容要积极向上、不能太成人化，主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、相声、小品等，节目时间不超过五分钟；各班辅导员要把好节目关，彩排时如发现节目不符合要求，组委会将取消演出资格。

2、各班在12月20日前将节目名称、节目导语汇报到大队部。

3、主持人：李雅静郑灿六、活动领导组：1、领导组：组长：李光平副组长田德富成员：李发安、谢东、各中队辅导员统筹协调组：组长：田德富成员:谢东2、舞台布置组：钟有斌（组长）郭兢胡明志李富阳刘平杜初春、王彪3、会场安排组：陶勇庆（组长）张程思王彪4、会场纪律维持组：各班主任辅导员5、照相、摄像：郭兢6、化装：年级组负责安排7、后勤保障：张明书、姜远红8、音响器材：吴静、胡明志9、安全组：邱发贵（组长）朱开学陈祥左大元、李发安10、各班学生18:50前按指定位置坐好19：00演出正式开始11、彩排安排：12月24日白天第三节课：一、二三年级；12月25日白天第三节课：四、五、六年级。

13、各班主任必须按时到场，维持好秩序，杜绝演出时学生买零食吃，提前解散等影响活动气氛的行为发生。

集队和解散时各班必须清点人数。

14、为安排到的教师要求按时到场观看，维持秩序。

德育室少先队大队部2012年11月18日。

李渡小学2014年元旦活动方案

李渡小学2014年“庆元旦共圆中国梦”元旦庆祝暨第六届学生才艺展示活动方案一、活动目的为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，围绕丰富校园生活，张扬孩子的个性，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现少年儿童积极向上的精神风貌，推进学校实践教育的创新和发展。

通过本次活动给学生搭建一个展示才艺的舞台，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，引导全体学生培养良好的兴趣爱好，促进学生德智体美的全面发展。

二、活动主题庆元旦共圆中国梦三、举办部门教导处少先队四、活动形式及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类才艺展示由1—6年级每班一个节目，结合少先队特点，根据自己的兴趣爱好、个人特长进行才艺技能展示（如：歌唱、舞蹈、乐器演奏、表演等）。

选手可任选一项或多项综合进行展示；选手所须道具、服装等请自行准备。

才艺展示可与他人配合完成，完成时间在4分钟以内。

2、艺术作品类（1）绘画作品1-6年级每班选送2幅。

（用8开纸）（2）书法作品每班一副，硬笔书法要用A4纸大小并有格子的纸，软笔书法用专用的宣纸。

（3）手抄报3-6年级每班上交3幅，用4开纸。

五、活动安排本次活动分三个阶段进行。

1、第一阶段（第14-15周）各班级开展活动阶段。

以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全班学生参与，从中选出优秀节目参加学校的展演评比。

2、第二阶段（第16周）上报表演类节目单和作品。

3、第三阶段（第17周）表演类节目展演，同时进行书画作品展。

六、评奖办法分高、中、低段评分，每段评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

李渡小学二O一三年十一月。

小学2014年庆元旦游园活动方案

象耳小学2014年庆元旦游园活动方案一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2014年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：12月31日上午9：00—11：30。

1、8：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、9：00学生开始游园。

3、11：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、11：10组织学生大扫除。

5、11：30组织学生有秩序离校。

三、活动地点：学校操场四、活动的准备与安排：1、各小组负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月27日下午各小组利用空闲时间做好各项准备，在活动场地粘贴一张有关本组活动游戏的名称、规则。

3、游戏物品：篮球4个，兵乓球10个，兵乓球拍2副，玻璃珠30个。

4、奖品：铅笔、橡皮擦、糖等。

五、活动的形式：1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各组负责人必须精心布置好自己的活动场地与准备好本组的游戏。

4、各班班主任负责“游园券”的发放。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：1、校园标语布置由大队辅导员负责，各项游戏由各组负责。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处（何开利、李纯负责）统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

土东小学庆元旦文艺活动方案

2014年秋土东小学庆元旦文艺活动方案一、活动目的相约2015年，共迎我校美好的明天。

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

拟于元旦前举行全校性的文艺汇演活动。

具体方案如下：二、活动主题：和谐奋进展望新年三、表演形式：舞蹈等。

四、参加活动对象：全校师生。

五、活动地点及时间地点：学校操场。

时间：2014年12月30日六、节目的分配及要求1、各校节目数：小学每班1个；幼儿园每班1个。

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月25日前交黄宁处。

3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

4、表演的节目需要播放的歌曲，全部于12月25日前交黄宁处，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：宁永鹏组员：宁秀梅、宁汉清、黄宁、覃小英2、活动具体分工（1）收集、放音乐及编好节目表：黄宁（2）负责安装音响、负责舞台布置，场地规划：宁品德、韦志严、林启强、梁雄彪、黎奕茂（3）评委：宁秀梅、宁汉清、覃小英、莫枝、马丽琼统计：韦志严、宁品德(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)（4）负责校园安全巡视：梁雄彪（5）学生安全纪律：各班班主任（6）负责节目摄影：黄宁、李坤八、评奖办法1、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园评奖：设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个；小学1-3年级评奖：设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个；小学4-6年级评奖：设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个；指导老师奖：一等奖30元，二等奖25元，三等奖20元。

2、评分标准：(采取10分制)本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（见后面评分表）九、其它事宜1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、各班班主任以及科任教师组织学生到指定位置做好，抓好安全纪律。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

小学元旦活动方案范本（三篇）

小学元旦活动方案范本一、活动主题：欢度元旦，快乐成长二、活动目的：1. 增强学生对元旦节的了解和认识；2. 丰富学生的课余生活，增强学生的社交能力；3. 开发学生的创造力和团队合作精神。

三、活动时间：元旦前一周四、活动地点：学校校园内五、活动安排：一、主题学习活动1. 举办元旦主题展览，展示学生的手工作品和绘画作品，加强学生的艺术欣赏能力和创造力；2. 组织学生参加元旦主题的知识竞赛，深化学生对元旦节的了解；3. 举办元旦主题的故事会，让学生通过阅读故事了解元旦的来历和习俗。

二、文艺演出活动1. 组织学生参加元旦晚会，学生可以展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等；2. 举办元旦合唱比赛，各班级组织合唱团进行歌曲演唱；3. 组织学生进行戏剧表演，通过剧目展示学生的表演能力和团队合作精神。

三、游戏竞赛活动1. 组织学生参加元旦运动会，设置多个项目，如跑步、跳远、投掷等，让学生锻炼身体，培养团队合作精神；2. 举办元旦趣味游戏，如绳跳、踢毽子、扔沙包等，让学生参与其中，增强学生的互动能力和竞争意识；3. 组织学生参加元旦拔河比赛，增强学生的团队协作能力和团结精神。

四、手工制作活动1. 组织学生制作元旦贺卡，学生可以将自己的祝福送给亲友，培养学生的手工技能；2. 举办元旦手工制作比赛，学生可以动手制作各种元旦装饰品，展示自己的创造力；3. 组织学生参加元旦面具制作，学生可以制作自己喜欢的面具，增强学生的想象力和创造力。

六、活动执行：1. 由学校成立元旦活动筹备小组负责统筹和安排各项活动；2. 每个活动由专门负责人和班级老师协助组织，保证活动的顺利进行；3. 活动结束后，进行总结和评估，以便改进和提高。

七、活动效果评估：1. 定期组织学生对活动进行评估，听取学生的意见和建议；2. 通过观察和听取家长反馈，评估活动的效果，并根据评估结果进行改进。

通过以上方案，可以让学生在欢度元旦的同时，增强对元旦的了解和认识，培养学生的艺术欣赏能力、创造力、团队合作精神和社交能力，为学生提供一个快乐的课余生活。

小学庆祝元旦活动方案(三篇)

小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦是我国的传统节日之一，每年1月1日大家都会庆祝元旦节。

对于小学生来说，元旦是一个寓教于乐的好时机，既可以增加他们的节日氛围，又可以让他们在游戏和表演中体验到快乐的时光。

因此，本方案针对小学庆祝元旦活动进行了详细的规划和安排，希望能为广大小学生带来愉快和难忘的节日体验。

二、活动目标1. 增进同学之间的友谊和团结合作意识。

2. 培养小学生的表演能力和创造力。

3. 增加小学生的知识积累和学习热情。

三、活动内容1. 游戏互动环节a. 拔河比赛：组织学校各年级进行拔河比赛，既能锻炼同学们的身体素质，又能增进班级之间的团队合作精神。

b. 跳绳比赛：在操场上组织小学生进行跳绳比赛，鼓励同学们通过跳绳提高身体机能和协调能力。

c. 挑战游戏：设置一系列趣味游戏，如踩气球、扔沙袋等，让同学们在游戏中体验竞争和欢乐。

d. 口才大赛：组织小学生进行口才大赛，让他们在表演和演讲中锻炼自己的表达能力。

e. 手工制作：设置手工制作区域，让同学们动手制作元旦主题的手工作品，既能培养他们的动手能力，又能激发他们的创造力。

2. 文艺演出环节a. 朗诵比赛：组织学校各年级进行朗诵比赛，让同学们通过朗诵提高他们的语言表达能力。

b. 舞蹈表演：选取一些优秀的舞蹈作品进行表演，展示小学生的舞蹈才华。

c. 歌曲演唱：邀请学校的合唱团或特别才艺班进行歌曲演唱，让大家一起唱响元旦的快乐。

d. 小品表演：安排一些小品表演，让同学们通过角色扮演展示他们的表演能力。

3. 学习交流环节a. 历史知识讲座：邀请一些历史专家或老师为同学们讲解元旦的起源和意义，让同学们了解节日的历史背景。

b. 书法展览：举办书法展览，展示同学们的书法作品，鼓励他们在书法上的创作和进步。

c. 阅读分享会：组织同学们进行阅读分享会，让他们分享自己喜爱的书籍和阅读体验，增加同学们对阅读的兴趣。

四、活动流程1. 游戏互动环节a. 9:00-9:30 组织拔河比赛b. 9:30-10:00 进行跳绳比赛c. 10:00-11:00 进行挑战游戏d. 11:00-12:00 进行口才大赛e. 12:00-13:00 进行手工制作活动2. 文艺演出环节a. 13:30-14:00 进行朗诵比赛b. 14:00-14:30 进行舞蹈表演c. 14:30-15:00 进行歌曲演唱d. 15:00-15:30 进行小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00 进行历史知识讲座b. 16:00-16:30 进行书法展览c. 16:30-17:00 进行阅读分享会五、活动准备1. 确定活动地点：需使用操场和教室等场地。

学校“迎2014年元旦文艺活动”方案正文

学校“迎2014年元旦文艺活动”方案正文百度最近发表了一篇名为《学校迎年元旦文艺活动方案正文》的文章，这里给大家转摘到百度，为了方便大家的阅读。

一、活动目的为庆祝年元旦的到来，感受新年新气象，回顾年的收获与成功，展望对新年的希望。

各班以班级为单位组织展开迎元旦文艺展现活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。

通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：向快乐动身！三、活动时间：月末（具体时间另行通知）四、活动地点：各班教室五、活动内容与要求：活动分为两大板块。

一、静态艺术展现板块。

（以看板情势展出。

）全体师生都参与，可以展现钢笔字、羊毫字、绘画、简笔划等各种作品，各人拿出最好的作品。

教师类（共块看板）—年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处罚别归到年级组。

号楼一块看板（主任具体安排）学生类（共块看板）为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，留意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作
品取下同一交往美术室保存
班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。

时间说明摆放时间：年月日下午点—点摆在东连廊划分区域。

展出时间：年月日—年月日摆放区域：由等美术老师安排各种日常写作指导,。

小学元旦活动方案

小学元旦活动方案篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间 2013年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序： 1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

马安中心小学2014年元旦文艺晚会活动方案(1)

春舞童心——马安中心小学2014年元旦文艺汇演活动方案为了迎接2014年元旦，活跃节日气氛，丰富校园文化生活，进一步推进校园文化建设，同时给同学们提供展示才华的机会，经学校研究决定：举行“春舞童心”——马安中心小学2014年元旦文艺汇演”。

具体方案如下：一、组委会机构组长：颜志奎副组长：林日君、林茂苍、颜文达、吕敏玲成员：许东明、颜瑞成、叶春发、林帝剑、文伟生、赖渊萍、陈美霞、林丽梅、何春香、张小娥、各班主任二、演出时间及地点：时间：2013年12月27星期五【如有调整，另行通知】地点：学校舞台三、比赛项目：【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

四、报名规定：各班必须在11月30日前，将参赛节目报给各级部，然后各级部于12月1日上报林丽梅处。

五、汇演评分细则：【10分制】（1）节目内容健康向上、主题突出；（2分）（2）服装整洁、仪表得体；（1分）（3）表演技能、技巧、感染力；（5分）（4）表演台风大方，自然。

（2分）六、表演时间及要求：每个节目不能超过5分钟。

各班自备节目音乐，音乐在汇演前彩排上交吕敏玲主任处。

【放在电脑桌面，要注明班级、曲目序号等】七、评分方法：1、采用百分制，去除一个最高分，一个最低分，取中间分数为最后得分，其中表演效果45分、编排30分、服装15分、音乐10分。

2、根据最后得分按级部评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、其余为优秀奖，学校文艺队不参与评奖。

3、低级部班级较多，最后评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。

八、人员分工：总策划：林丽梅评委：姚慧敏、郑钧玲、林翠玲、林卓华、颜秀华、林文珍、陈涛妹、林灵英表演准备室：学校少年宫舞台总监：颜文达吕敏玲舞台布置评委席布置：颜国新孙振酬黄晓舞台背景：林向花会场指挥：颜国新孙振酬黄晓汇演主持：刘玥、颜君瑜维稳：颜瑞成、体育老师、各年级班主任、值日老师、学校保安音响：叶春发、黄荣海后勤：林帝剑统分：郑均玲填写奖状：林向花主持培训：林丽梅、张小娥、何春香摄影：吕敏玲九、注意事项1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊情况除外；2、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；3、汇演时需要用到什么音响设备请与音响组联系；4、每个节目提前2个曲目到前台候场。

庆祝元旦联欢会活动方案 2014

焦作市道清小学2014年各班级庆祝元旦联欢会活动方案一、活动主题：“2014年班级师生家长庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2014年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：2014年元旦放假前一天下午14：10——16：10四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午读时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课参观读书手抄报和小小报展览。

（3）班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（4）下午3点整，由冯校长通过校园广播系统致元旦祝词（5）班主任进行2013年工作总结及2014年工作展望，班级学生代表发言。

（6）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.（7）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：请各班主任酌情邀请若干家长参与。

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

关于各班级庆祝元旦联欢会注意事项1、特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。

在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。

节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：班主任要把握好节目的质量和形式，以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。