政治：3.7.2《用联系的观点看问题》课件(新人教版必修4)
合集下载
72《用联系的观点看问题》(新人教版必修4)汇总PPT课件
A、事物与事物之间是有区别的
B、系统与要素是可以相互转化的
C、整体具有部分所不具有的功能
D、整体功能总大于部分功能之和 20
• 2、俗话说：“花在树则生，离枝则
整体是由部分构成，离开了部分，整体就不 复存在；部分是整体的部分，离开了整体， 部分就不能成为部分。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功
能起决定作用；整体的功能状态及其来自化也会影响到部分。17
2、整体和部分的关系原理方法论
树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，寻求最优目标
• 〖反对〗：反对割裂事物之间的联系，用形而上学 孤立的观点来认识和处理问题。
1
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
前言
点击此处输入 相关文本内容
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
点击此处输入 相关文本内容
2
2、联系的客观性原理
• 〖原理内容〗：唯物辩证法认为，联系是客观的。 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 （自在事物和人为事物的联系都是客观的）
部分的功能
及其变化会
影响整体的
部分
整体
功能，关键 部分的功能
影响
及其变化甚 至对整体的
功能起决定
作用
14
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体
部分
影响
整体性能 状态及其 变化会影 响到部分
又如：大河有水小河满，大河无水小河干
15
②二者相互影响 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整 体的功能状态及其变化也会影响到部分。
10
★整体和部分的区别
B、系统与要素是可以相互转化的
C、整体具有部分所不具有的功能
D、整体功能总大于部分功能之和 20
• 2、俗话说：“花在树则生，离枝则
整体是由部分构成，离开了部分，整体就不 复存在；部分是整体的部分，离开了整体， 部分就不能成为部分。
部分的功能及其变化会影响整体的功能，
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功
能起决定作用；整体的功能状态及其来自化也会影响到部分。17
2、整体和部分的关系原理方法论
树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，寻求最优目标
• 〖反对〗：反对割裂事物之间的联系，用形而上学 孤立的观点来认识和处理问题。
1
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
前言
点击此处输入 相关文本内容
标题添加
点击此处输入相 关文本内容
点击此处输入 相关文本内容
2
2、联系的客观性原理
• 〖原理内容〗：唯物辩证法认为，联系是客观的。 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 （自在事物和人为事物的联系都是客观的）
部分的功能
及其变化会
影响整体的
部分
整体
功能，关键 部分的功能
影响
及其变化甚 至对整体的
功能起决定
作用
14
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体
部分
影响
整体性能 状态及其 变化会影 响到部分
又如：大河有水小河满，大河无水小河干
15
②二者相互影响 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整 体的功能状态及其变化也会影响到部分。
10
★整体和部分的区别
政治：3.7.2《用联系的观点看问题》课件(新人教版必修4)
（1）含义：系统是由相互联系和相互作 ）含义： 用的诸要素构成的统一整体； 用的诸要素构成的统一整体；要素是组成 一个整体而相互作用的部分 （2）基本特征： ）基本特征： 内部结构的优化倾向 整体性、 有序性、 整体性、 有序性、
注意：整体和部分的关系， 注意：整体和部分的关系，在一定意义上 就是系统和要素的关消化系统等
整体性
系统最本质的特征。整体性是指，系 系 系统 要素都不单 统作为整体，具有它的各个要素 要素 独具有的性质和功能。也就是说，系统 系统 的性质和功能不是各个要素 要素的性质和功 要素 能的简单相加，也不能把系统 系统的性质和 系统 功能还原为各个要素 要素的性质和功能。系 要素 系 要素是作为相互联系的整体 统中的各个要素 要素 而起作用的。
小结2 小结
原理 世界观） （世界观）
整体是主导、 整体是主导、 统率， 统率，影响部 分
方法论 要求
树立全局观念， 树立全局观念，立 足整体， 足整体，统筹全局
典型 例证
全局、大局、 全局、大局、统 筹、全国一盘棋 等 画龙点睛； 画龙点睛；一着 不慎、满盘皆输； 不慎、满盘皆输； 牵一发而动全身。 牵一发而动全身。
二、掌握系统优化的方法
自主阅读教材第58—59面，思考以下问题 面 自主阅读教材第 1．什么是系统与要素？系统与要素有何基本特征？ ．什么是系统与要素？系统与要素有何基本特征？ 系统与要素 基本特征 2.怎样才能实现系统优化？ 怎样才能实现系统优化？ 怎样才能实现系统优化
1．系统和要素的含义及基本特征 ．
用联系的观点 看问题
一、坚持整体与部分的统一
1、整体与部分的辩证关系 、
含义不同 相互 区别 二者的地 位和功能 不同 相互依赖 相互 联系 相互影响
注意：整体和部分的关系， 注意：整体和部分的关系，在一定意义上 就是系统和要素的关消化系统等
整体性
系统最本质的特征。整体性是指，系 系 系统 要素都不单 统作为整体，具有它的各个要素 要素 独具有的性质和功能。也就是说，系统 系统 的性质和功能不是各个要素 要素的性质和功 要素 能的简单相加，也不能把系统 系统的性质和 系统 功能还原为各个要素 要素的性质和功能。系 要素 系 要素是作为相互联系的整体 统中的各个要素 要素 而起作用的。
小结2 小结
原理 世界观） （世界观）
整体是主导、 整体是主导、 统率， 统率，影响部 分
方法论 要求
树立全局观念， 树立全局观念，立 足整体， 足整体，统筹全局
典型 例证
全局、大局、 全局、大局、统 筹、全国一盘棋 等 画龙点睛； 画龙点睛；一着 不慎、满盘皆输； 不慎、满盘皆输； 牵一发而动全身。 牵一发而动全身。
二、掌握系统优化的方法
自主阅读教材第58—59面，思考以下问题 面 自主阅读教材第 1．什么是系统与要素？系统与要素有何基本特征？ ．什么是系统与要素？系统与要素有何基本特征？ 系统与要素 基本特征 2.怎样才能实现系统优化？ 怎样才能实现系统优化？ 怎样才能实现系统优化
1．系统和要素的含义及基本特征 ．
用联系的观点 看问题
一、坚持整体与部分的统一
1、整体与部分的辩证关系 、
含义不同 相互 区别 二者的地 位和功能 不同 相互依赖 相互 联系 相互影响
人教版高中政治必修四：7.2《用联系的观点看问题》课件 (共24张PPT)
引汴水运木材ຫໍສະໝຸດ 重修宫殿分析：添沟恢复御街
从空间上来看，整个工程是个整体，挖沟取土、引汴 水运建材、重建宫殿、添沟恢复御街是部分； 从时间上看，历时近一年的过程是个整体，经历的四 个具体阶段是部分。
2．掌握系统优化方法的要求
如何掌握系统优化的方法？
①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事 物； ②要着眼于事物的整体性；
不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被 砍下来的血淋淋的手。
一、坚持整体与部分的统一
1、整体和部分是相互区别的
（1）含义不同
整体指事物的全局和发展全过程；从数量上看它
是一。
部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上
看它是多。 （2）地位、作用、功能不同
古代有个人，在林中见到一张捕 雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻 进一个个网眼里去的。
结合材料，运用联系的知识，分析当今时代为什 么人们的生活离不开互联网。
答：①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。互联
网已经普遍渗透到了我们生活中从沟通交流到衣食住行 等方方面面，对人们的生活产生重要影响。 ②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。人们与互联网之间存在不以人的意志
（3）两者的地位在一定条件下可以相互转化
这 体 现 了 什 么 哲 学 道 理 ？
离 开 了 泥 土 花 会 怎 样 ？
漫画“前功尽弃” 说明了什么哲理？
它说明了: “关键的部分 对整体起决定作 用。”
前 功 尽 弃
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体
影响
部分
整体与部分的辩证关系原理：
①部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要求我们
高中政治7.2第二框用联系的观点看问题课件新人教版必修4
事物的局部和 发展的全过程 发展的各阶(多）
地位 作用
功能
主导
被支配
统率
服从和服务于整体
具有部分所不 关键部分甚至对 整体起决定作用 具有的功能
2、整体与部分的联系
（1）二者相互依赖，不可分割。
①整体是由部分构成的，离开部分， 整体就不复存在
如“国家兴亡，匹夫有责”
②部分是整体的部分，离开整体， 部分就不成其为部分
第二框 用联系的观点看问题
“一着不慎，满盘皆输”说明了什么？
-----就是指在整体中，关键部分的成败 会对整体的成败起决定作用。
古人尚能如此，我们现代人就更应该自 觉地运用整体与部分的关系，来指导我们 的社会实践活动。取得最佳效果，实现最 优目标
1、整体和部分的区别
比较项目 整体 事物的全局和 含义 部分
①系统观念为人们把握复杂事物提供了一 系列科学方法和原则 整体性原则 有序性原则 优化原则
②系统优化的方法要求我们用综合的思维 方法来认识事物，既要着眼于整体，又要统 筹优化组合。
4、学习整体和部分的关系原理的方法论意义
原理（世界观） 方法论要求 树立全局观念， 立足整体，统筹 全局 典型例证 全国一盘棋； 做事要通盘考 虑；
整体是全局、 主导、统率
部分会影响整体。 重视部分，搞好局 画龙点睛；一着 关键部分对整体 部，用局部的发展 不慎、满盘皆输； 功能起决定作用。 推动整体发展 牵一发而动全身。 从系统与要素 的关系看 掌握系统优化的方 法，着眼整体，统 筹考虑，优化组合 点面结合；在战 略上重视敌人， 在战术藐视敌人
（方法论）
P58
树立全局观念，立足整体，统筹全局； 重视部分，搞好局部，用局部的发展 推动整体发展
人教版高中政治必修四7.2用联系的观点看问题(共30张PPT)
田忌相信并答应了他，与齐王和诸公子用 千金来赌胜。 比赛即将开始 孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的 上等马，拿您的上等马对付他们的中等马， 拿您的中等马对付他们的下等马。” 三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜， 最终赢得齐王的千金赌注。
【答案】(1) ① 整体处于主导地位，要 立足整体，树立全局观念。只有国家强大 才能照见个人的豪迈。 ② 整体由部分组成，部分的功能影响整体， 局部的发展可推动整体的发展。每个人都 要努力奋斗，才能促进国家的繁荣富强。
海绵城市，是一种形象的表述，城市能够像海绵一样， 在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹 性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存 的水“释放”并加以利用。 2016年7月23日，N市出现了极端暴雨天气,但却没有出 现“城市看海”的现象，这得益于该市有序“海绵城市” 建设的做法。为建好海绵城市，N市确立了多功能、多目 标建设体系；编制并贯彻“N市海绵城市试点建设三年实 施计划（2015 ~2017）”；着力建设一批海绵城市示范重 点项目，统筹天然海绵体（河湖、湿地、坑塘等）的维 护与人工海绵体（广场、公园、道路、绿化带等）的构 建，撬动更多社会资本参与N市海绵城市建设，通过这些 措施，如今N市的“海绵效应”逐步显现，改善了民生， 更促进了城市可持续发展。 结合材料，运用整体与部分的辩证关系的知识，分析说 明N市海绵城市建设实践取得成效的原因。
思考
有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白菜过河。 如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。 但是船很小，只够农夫带一样东西过河。 请你帮农夫解决难题？
1、农夫带着羊首先过河，农夫回来； 2、农夫与狼过河，农夫与羊回来； 3、农夫搬白菜过河，农夫回来 4、农夫与羊一起过河。
系统优化的方法要求我们用综合的思维 方法来认识事物，要着眼于整体，从整 体出发，把各个部分、各个需要联系起 来考察，统筹考虑，优化组合，形成关 于这一事物完整准确的认识。
高中政治 3.7.2《用联系的观点看问题》课件 新人教版必修4
(2)整体的功能是大于还是小于部分功能之和，关键看各部分以 什么样的结构形成整体。如果各部分以有序、合理、优化的结构形成 整体，也就是各部分之间分工清楚、各司其职，彼此协调、相互配合 时，整体功能就会大于各部分功能之和。相反，当部分以无序、欠佳 的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至 相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。由此可见，整体功能大 于或小于各部分功能之和是有前提、有条件的。
(2)联系：相__互__联__系__、密不可分。 ①整体由__部__分____构成，部分的__功__能____及其变化会影响 ____整__体__的功能，关__键__部__分__的功能及其变化甚至对整体的功能起 ____决__定__作用。 ②部分是_整__体_____中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响
问题探索 读图，回答下列问题。
想一想：田忌赛马是历史上有名的故事，田忌不在意一匹马的比 赛结果，而是统筹全局，注重整体目标，根据对方的部署，调整马匹 的出场次序，最终取得胜利，这说明了什么哲学道理？
提示： 田忌通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整，整体的功能 不是部分的简单相加，当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就 大于部分功能之和，否则就会影响整体功能的发挥。故事要求我们掌 握系统优化的方法，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构 的优化趋向。
到_部__分_____。 2．方法论意义
(1)应树立__全__局____观念，立足_整__体_____，统筹全局，选择最佳
方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部__分__功__能__之和的
理想效果。 (2)重视___部__分___的作用，搞好___局__部___，用局部的发展键部分的功能及其变化总是决定整体功能的变化吗？ 不是。关键部分的功能及其变化不是总决定整体功能的变化，必 须是“在一定条件下”或“在特殊情况下”。 4．如何理解整体功能和部分功能之间的？ (1)整体功能与部分功能之间的关系有三种不同情况：第一种是 整体具有部分根本没有的功能；第二种是整体功能大于各个部分功能 之和；第三种是整体功能小于各个部分功能之和。
政治3.7.2 用联系的观点看问题 课件(人教版必修4)
美国宇航局随后进行了 深入调查，当时把事故原因 作为调查重点，结果发现， 发射升空时航天飞机外部燃 料箱的一块重量不到两公斤 的泡沫绝缘材料脱落击中了 左翼前缘的热保护部件，形 成了裂孔，致使7名宇航员 丧生。
这起事故给我们什么启示？
整体与部分是辩证统一的。其中，部分的功能及其变 化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至 对整体的功能起决定作用。（原理） 要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的 发展推动整体的发展。（方法论）
战国时期，燕国的太子丹有一次 宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还 特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆 轲弹琴奏乐。席间，荆轲听着悦耳的 琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手 ，连连称赞：“好手，好手！”善于 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分 察言观色的太子丹问：“壮士爱什么 不具备的功能； ？”荆轲不假思索的回答：“爱其手 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就 ”。太子丹立即吩咐，将美人的双手 不成其为部分。 赠给荆轲。不一会儿，侍者端出一个 盘子，里面放着美人那双被砍下来的 血淋淋的手。
可笑之处在什么地方？
体 含义
部分
全局、全过程 局部、各阶段
地位 作用
功能
整体 静 态 事 物
世界经济
部分
中国经济
美国经济
幼年 中年 老年
动 态 发 展
人的 一生
整体 含义
部分
全局、全过程 局部、各阶段 主导 被支配
地位 作用
功能
统率
具有部分所不 具有的功能
服从、服务
在拿破仑的回忆录里有这样一段话：2 个马木 留克兵绝对能打赢3个法国兵，100个法国兵与100 个马木留克兵势均力敌，300个法国兵大都能战胜 300个马木留克兵，而1000个法国兵总能战胜1500 个马木留克兵。 哲学思考： ①为什么 因为法国兵纪律严明、能相互配合作战，充分发挥了 1000名法国兵总能战胜1500名马木留克兵？ 系统作为一个整体的战斗力。这说明当各部分以有序、合 理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分 的功能之和。 ② 1500名马木留克兵败给1000名法国兵，这又说明 因为马木留克兵组织涣散、配合松懈。这说明 了什么？ 当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分 原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消， 使整体功能小于各要素功能之和。
山西省2012届高三政治一轮复习课件：3.7.2《用联系的观点看问题》(新人教必修4)
和。
6
④整体与部分联系的普遍性：
整遍联系的一种形式。任何事物都
有它的整体和部分两个方面，大至宇宙
天体，小到一个基本粒子，不论是自然
界、人类社会，还是思维领域中的事物，
都有它的整体和部分。
7
⑤整体与部分联系的客观性：
世界上任何事物都有它的整体和部分，
这是不以人的意志为转移的。主观上
①整体与部分这两个概
念的定义都是从静态和动态两个方面来规定
的。静态指从“构成”来看的，动态指从
“发展全过程”来看的。②要从时间和空间
两方面理解整体和部分的关系。③整体与部
分的关系不同于整体功能与部分功能的关系。
整体一定大于部分。但整体功能不一定大于
部分功能之和。只有当部分以优化的方式组
成整体时，整体的功能才会大于部分功能之
任意割裂或混淆整体和部分的关系，
能
数量上看它是多
部分在事物的存在和 发展过程中处于被支 配的地位，部分服从
和服务于整体
2
①二者相互依赖。整体由部分构成，它只有对 于组成它的部分而言，才是一个确定的整体。 部分是整体中的部分。没有整体也无所谓部分
②二者相互影响。整体的变化影响部分，部分
联系
也会影响整体。特别是处于关键部位的部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
山西省2012届高三政治一轮复习课件： 3.7.2《用联系的观点看问题》（新人教 必修4）
1
整体和部分的关
系
整体
部分
整体（是1事）物整的全体局与和部分部的分辩是证事物统的一局关部和
含系义：发展的全过程，从数 发展的各个阶段，从
区
量上看它是一
高中政治人教版必修四7.2用联系的观点看问题课件(共39张PPT)
“一着不慎，全盘皆输。”
B、整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 “国兴则家昌,国破则家亡” （3）在一定条件下相互转化
2、整体和部分相互联系密不可分
强调部分
相互 整体由部分构成， 联 依赖 离开了部分， 整体就不复存在。 系
强调整体
部分是整体中的部分， 离开了整体， 部分就不成其为部分
部分的功能及其变化会影 相互 整体的功能、状态及其 响整体的功能，关键部分 影响 变化也会影响部分。 的功能及其变化甚至对整 体的功能起决定作用。
第七课 唯物辩证法的联系观 7.2用联系的观点看问题
1.整体和部分关系原理及方法论要求。
2.系统的含义、基本特征，掌握系统优化的方法
重点:整体与部分的关系及方法论。 难点:掌握系统优化的方法。
导入新课
思考：歌曲中唱到“家是最小国 ，国是千万家；在世界的国 ，在 天地的家；有了强的国 ，才有富的家”，这里面提到的国和家谁 是整体？谁是部分？整体与部分有什么样的关系？
B、整体具有部分根本没有的功能
C、部分具有整体根本没有的功能
D、构成整体的部分可以独立存在
整体
部分
2.整体和部分的相互联系
（1）相互依赖 整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在。 部分是整体中 的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
2.整体和部分的联系
（1）相互依赖 （2）相互影响 A、部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及 其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体与部分的辩证关系 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它 相互 含义 是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量 区别 不同 上看它是多。 地位、作 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所 用、功能 不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处 不同 于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 相互 联系 密不 可分 相互 依赖
人教版高中政治必修四7.2用联系的观点看问题 (共23张PPT)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）必须用综合的思维方式来认识事物，着眼于事物 的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考 察、统筹考虑、优化组合，形成关于这一事物的完整准确 的认识。 （2）掌握系统优化的方法： 要着眼于事物的整体性； 要注意遵循系统内部结构的有序性； 要注重系统内部结构的优化趋向。 使整体功能大于部分功能之和。
【了解世博】
“志强”服务队：用手语和笑脸让城市感动
【了解世博】
以感恩之心回报祖国回报社会------
为什么不同行业、不同民族、不同地区的个人 都甘愿为世博付出和奉献？
二．坚持用联系的观点看问题
（一）坚持整体与部分的统一 1、 二者的辩证关系
（1） 相互区别
①含义不同 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看是多。 ②地位及功能不同 整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。 部分处于被支配的地位，服从和服务于整体。
【走进世博】
当我们走进世博，融入其中，我们完全有能力 成为志愿者队伍中的一分子，我们用什么行动来展 现我们的素质，让世博的功能得到最大发挥？ 第一、文明交通：……………… 第二、环境保护：……………… 第三、秩序遵守：……………… 第四、交际礼仪：……………… 第五、友爱互助：……………… ……………………………………
（2） 相互联系 ①相互依存； ②相互影响，关键部分的功能及其变化甚至对整体的 功能起决定作用； ③一定条件下相互转化。
2、理解整体与部分的关系具有重要意义 （1）树立全局观念，立足整体、统筹全局、选择最佳方 案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功 能之和的理想效果。 （2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整 体的发展。
请为我们的志愿者送让你的赞歌
让我们用赞歌唱出他们的大局观； 让我们用赞歌给他们做好志愿工作的信心！
【设计世博】（二）系Βιβλιοθήκη 优化的方法1．系统的含义及特征
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征： 整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【设计世博】
【设计世博】
请大家以小组为单位绘制一份江苏馆志愿者管理系统图。
小提示：设计一个完善有效的系统有以下建议
（1）目标：代表我省人民向全球展示江苏的风貌。 让更多的人了解江苏，向往江苏。 （2）背景：见学习资料“上海世博会江苏馆概况”与
“上海世博会江苏57名申请者成功入选注册志愿者”
（3）基本原则 ①功能性原则 ②应变性原则 ③公平性原则 ④可实施性原则
2．掌握系统优化方法的要求
全本小说/全本小说
hoq473egk
袄，表面又被污水淋湿了，赶忙喊道：“老王，你快上来，把身上的泥擦一擦，小心感冒! 你呀，简直就是铁人王进喜！”张 钢铁心里既是佩服又有些担心。“不要紧，我们干活儿，热乎着呢！不会感冒。” 王希维往上望了望，“怎么车子还不 来？”“老王，把板凳移过来一点，斗车上升时再通过斗车上的绳子同时往外拉，这样泥就溅不到你身上了。” 张钢铁对下 面的王希维说。“对，张主任说的对。”马启明喊道。于是，王希维从底下爬上来，大家帮忙把凳子移过来一点。当斗车往上 送污泥时，上面的人用固定在斗车上面的钢丝绳往上拉，另外的人同时通过拴在斗车一旁的绳子往外拉，相当于斗车走斜直线 到池边，果然好多了，泥溅不到王希维的身子上了。看了一会儿，马启明和张钢铁往办公室走去。一时间，马启明心头突然有 些酸涩和感慨，心想职工拿一点钱真不容易，干这样的脏活累活，拿的却是微薄的工资。想到老王黢黑的手，虎口处、拇指上 都长了不少老茧子，现在正值隆冬，双手的冻疮已皴裂，竟没有戴胶皮手套，接触污水手会烂的，想想至少也要包上塑料布遮 遮才好，可他却什么防护都没做。“唉——”马启明忍不住长叹了气，他脸上毫无表情地看着前方，边走边叹息道：“上一次， 我陪同市区里的领导们来参观。参观过后他们说，从我们的收集池走过都能闻见衣服上的臭味，你想这臭味有多重。以前环卫 站工人来清污，胶皮衣裤、胶皮手套、胶鞋，可谓是武装到了牙齿，又有专业的清污工具。这一次，王希维为多挣点钱，联系 了厂里的几个职工把污泥清理的活揽下来，一没有专业工具，二没有任何防护设施，一把铁锹，一双手，又是隆冬季节，真是 难为他们了。污水中说不定有些碱液还没有被中和掉，搞不好，手接触污水会烂掉。一到淡季不生产，像他们只能拿到300多 元的基本生活费，还要养家糊口。现在物价又那么高，几百块钱能抵什么用？要是家里有学生，那更是雪上加霜，要是家里有 病人，那就没法活了。没有其他生财之路，只能是多干点杂活，凭死力气拿一点辛苦钱，确实可怜。唉——太不容易 了。”“我去找一些手套。” 张钢铁说着赶紧走了。一会儿，张钢铁拿着几副手套，一边递给职工们，一边说：“干活要把 自己保护好，不能为了两个辛苦钱，把手给腐蚀烂掉了。”“谢谢！还是张主任好。”职工们感激地对张钢铁说。张钢铁有些 哽咽，心想真是些善良的职工啊！你对他们好一点点，他们竟感激成这样。看到这些，也许是农民遗传因素的影响，马启明突 然想到了辛苦劳作一辈子的父辈们。他深深地觉得，像王希维他们这样吃苦耐劳的中国劳动人民，既没有以身堵枪眼，没有抱 着爆破筒与敌人同归于尽，没有光辉的事迹。但他们却用辛勤的工作给社会提供了耐以生存
《生活与哲学》 第七课第二框 《用联系的观点看问题》
常州田家炳的柏晓峰
【了解世博】
【了解世博】
23岁的高乐在担任世博会志愿者前，曾是上海一家 知名国企的员工，舍弃稳定的高薪去世博园区服务，他 做出的选择一度让家人感到很不理解。 “工作以后可以再找，但世博的机遇十分难得。”高 乐笑着表示，能和世博会零距离，自己感到非常开心。 “表面上看，我失去的是9个月的职位，但收获的快乐 与成长却是这辈子都受益的财富。
【了解世博】
“志强”服务队：用手语和笑脸让城市感动
【了解世博】
以感恩之心回报祖国回报社会------
为什么不同行业、不同民族、不同地区的个人 都甘愿为世博付出和奉献？
二．坚持用联系的观点看问题
（一）坚持整体与部分的统一 1、 二者的辩证关系
（1） 相互区别
①含义不同 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看是多。 ②地位及功能不同 整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。 部分处于被支配的地位，服从和服务于整体。
【走进世博】
当我们走进世博，融入其中，我们完全有能力 成为志愿者队伍中的一分子，我们用什么行动来展 现我们的素质，让世博的功能得到最大发挥？ 第一、文明交通：……………… 第二、环境保护：……………… 第三、秩序遵守：……………… 第四、交际礼仪：……………… 第五、友爱互助：……………… ……………………………………
（2） 相互联系 ①相互依存； ②相互影响，关键部分的功能及其变化甚至对整体的 功能起决定作用； ③一定条件下相互转化。
2、理解整体与部分的关系具有重要意义 （1）树立全局观念，立足整体、统筹全局、选择最佳方 案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功 能之和的理想效果。 （2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整 体的发展。
请为我们的志愿者送让你的赞歌
让我们用赞歌唱出他们的大局观； 让我们用赞歌给他们做好志愿工作的信心！
【设计世博】（二）系Βιβλιοθήκη 优化的方法1．系统的含义及特征
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征： 整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【设计世博】
【设计世博】
请大家以小组为单位绘制一份江苏馆志愿者管理系统图。
小提示：设计一个完善有效的系统有以下建议
（1）目标：代表我省人民向全球展示江苏的风貌。 让更多的人了解江苏，向往江苏。 （2）背景：见学习资料“上海世博会江苏馆概况”与
“上海世博会江苏57名申请者成功入选注册志愿者”
（3）基本原则 ①功能性原则 ②应变性原则 ③公平性原则 ④可实施性原则
2．掌握系统优化方法的要求
全本小说/全本小说
hoq473egk
袄，表面又被污水淋湿了，赶忙喊道：“老王，你快上来，把身上的泥擦一擦，小心感冒! 你呀，简直就是铁人王进喜！”张 钢铁心里既是佩服又有些担心。“不要紧，我们干活儿，热乎着呢！不会感冒。” 王希维往上望了望，“怎么车子还不 来？”“老王，把板凳移过来一点，斗车上升时再通过斗车上的绳子同时往外拉，这样泥就溅不到你身上了。” 张钢铁对下 面的王希维说。“对，张主任说的对。”马启明喊道。于是，王希维从底下爬上来，大家帮忙把凳子移过来一点。当斗车往上 送污泥时，上面的人用固定在斗车上面的钢丝绳往上拉，另外的人同时通过拴在斗车一旁的绳子往外拉，相当于斗车走斜直线 到池边，果然好多了，泥溅不到王希维的身子上了。看了一会儿，马启明和张钢铁往办公室走去。一时间，马启明心头突然有 些酸涩和感慨，心想职工拿一点钱真不容易，干这样的脏活累活，拿的却是微薄的工资。想到老王黢黑的手，虎口处、拇指上 都长了不少老茧子，现在正值隆冬，双手的冻疮已皴裂，竟没有戴胶皮手套，接触污水手会烂的，想想至少也要包上塑料布遮 遮才好，可他却什么防护都没做。“唉——”马启明忍不住长叹了气，他脸上毫无表情地看着前方，边走边叹息道：“上一次， 我陪同市区里的领导们来参观。参观过后他们说，从我们的收集池走过都能闻见衣服上的臭味，你想这臭味有多重。以前环卫 站工人来清污，胶皮衣裤、胶皮手套、胶鞋，可谓是武装到了牙齿，又有专业的清污工具。这一次，王希维为多挣点钱，联系 了厂里的几个职工把污泥清理的活揽下来，一没有专业工具，二没有任何防护设施，一把铁锹，一双手，又是隆冬季节，真是 难为他们了。污水中说不定有些碱液还没有被中和掉，搞不好，手接触污水会烂掉。一到淡季不生产，像他们只能拿到300多 元的基本生活费，还要养家糊口。现在物价又那么高，几百块钱能抵什么用？要是家里有学生，那更是雪上加霜，要是家里有 病人，那就没法活了。没有其他生财之路，只能是多干点杂活，凭死力气拿一点辛苦钱，确实可怜。唉——太不容易 了。”“我去找一些手套。” 张钢铁说着赶紧走了。一会儿，张钢铁拿着几副手套，一边递给职工们，一边说：“干活要把 自己保护好，不能为了两个辛苦钱，把手给腐蚀烂掉了。”“谢谢！还是张主任好。”职工们感激地对张钢铁说。张钢铁有些 哽咽，心想真是些善良的职工啊！你对他们好一点点，他们竟感激成这样。看到这些，也许是农民遗传因素的影响，马启明突 然想到了辛苦劳作一辈子的父辈们。他深深地觉得，像王希维他们这样吃苦耐劳的中国劳动人民，既没有以身堵枪眼，没有抱 着爆破筒与敌人同归于尽，没有光辉的事迹。但他们却用辛勤的工作给社会提供了耐以生存
《生活与哲学》 第七课第二框 《用联系的观点看问题》
常州田家炳的柏晓峰
【了解世博】
【了解世博】
23岁的高乐在担任世博会志愿者前，曾是上海一家 知名国企的员工，舍弃稳定的高薪去世博园区服务，他 做出的选择一度让家人感到很不理解。 “工作以后可以再找，但世博的机遇十分难得。”高 乐笑着表示，能和世博会零距离，自己感到非常开心。 “表面上看，我失去的是9个月的职位，但收获的快乐 与成长却是这辈子都受益的财富。