六年级美术下册第6课我们的爱牙日课件1岭南版
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岭南版美术六下第6课《我们的爱牙日》课件1
• 健康卫生穿白衣，上 ）
作业要求
• 1、了解我们“爱牙日”可以从以下几个方面 进行夸张:
• 脸型、嘴巴、表情、动作
• 2、可以运用手绘的形式，设计制作一件宣传 “爱牙日”的小卡片或小彩旗。
人体器官白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩
作业要求
• 1、了解我们“爱牙日”可以从以下几个方面 进行夸张:
• 脸型、嘴巴、表情、动作
• 2、可以运用手绘的形式，设计制作一件宣传 “爱牙日”的小卡片或小彩旗。
人体器官白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩色摄像模式夜晚由于照度低需要提高灵敏度和成像质量而采用黑白摄像模式这样用一台摄像机就可进行24小时监控白天由于照度足够而采用彩
六年级下册美术教案-第6课 我们的爱牙日｜岭南版
一、导入新课。
1、复习“爱牙日”相关知识。（每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。）2、明确本课教学任务，导入新课、
二、导学达标
1、知道2015年全国爱牙日主题明确保护牙齿的重要性同学们，每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么2015年全国爱牙日主题的主题是什么呢?据悉2015年全国爱牙日主题为：健康每一天，从爱牙开始。
年级
六年级
主备
课时Байду номын сангаас排
2课时
参与人签名
课题
《我们的“爱牙日”》
教具准备
课件、示范图、视频
教学设计
教学
目标
1．让学生知道今年“爱牙日”的主题：健康每一天，从爱牙开始。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
集体建议：
重点
难点
意识到保护牙齿的重要性，知道怎样保护牙齿。
教学法
情景设置法、视频导入法、小组合作
教师补充介绍：2015年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康之道告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手中。告诉所有人：健康的每一天，从爱牙开始。2、如何保护牙齿（1）、养成良好的饮食习惯牙齿健康与饮食习惯密切相关，口腔内如果存留糖或碳水化合物容易引起龋病。如果经常摄入过多的含糖甜食和饮用过多的碳酸饮料而不能及时清洁口腔，还可能导致牙齿脱矿或牙齿敏感。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多，牙齿受损风险越大，所以，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后应用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何东西。（2）、刷牙的科学方法牙刷以45度角贴于牙龈与牙齿的中间；先刷牙齿的外侧；再刷牙齿的内侧；牙的咬合面也要擦；舌面也不要落下哦。（3）、刷牙的注意事项刷牙时，力量一定要轻柔；每个牙面需要7 — 8次才能刷干净；刷牙要有一定的次序；保证每个牙的每个面都会被刷到。（4）、刷牙3、3、3定律：一天3次，吃饭后3分钟内，刷牙时间为3分钟。（5）、刷牙最重要的时间：临睡前的刷牙最为重要
1、复习“爱牙日”相关知识。（每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。）2、明确本课教学任务，导入新课、
二、导学达标
1、知道2015年全国爱牙日主题明确保护牙齿的重要性同学们，每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么2015年全国爱牙日主题的主题是什么呢?据悉2015年全国爱牙日主题为：健康每一天，从爱牙开始。
年级
六年级
主备
课时Байду номын сангаас排
2课时
参与人签名
课题
《我们的“爱牙日”》
教具准备
课件、示范图、视频
教学设计
教学
目标
1．让学生知道今年“爱牙日”的主题：健康每一天，从爱牙开始。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
集体建议：
重点
难点
意识到保护牙齿的重要性，知道怎样保护牙齿。
教学法
情景设置法、视频导入法、小组合作
教师补充介绍：2015年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康之道告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手中。告诉所有人：健康的每一天，从爱牙开始。2、如何保护牙齿（1）、养成良好的饮食习惯牙齿健康与饮食习惯密切相关，口腔内如果存留糖或碳水化合物容易引起龋病。如果经常摄入过多的含糖甜食和饮用过多的碳酸饮料而不能及时清洁口腔，还可能导致牙齿脱矿或牙齿敏感。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多，牙齿受损风险越大，所以，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后应用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何东西。（2）、刷牙的科学方法牙刷以45度角贴于牙龈与牙齿的中间；先刷牙齿的外侧；再刷牙齿的内侧；牙的咬合面也要擦；舌面也不要落下哦。（3）、刷牙的注意事项刷牙时，力量一定要轻柔；每个牙面需要7 — 8次才能刷干净；刷牙要有一定的次序；保证每个牙的每个面都会被刷到。（4）、刷牙3、3、3定律：一天3次，吃饭后3分钟内，刷牙时间为3分钟。（5）、刷牙最重要的时间：临睡前的刷牙最为重要
《我们的“爱牙日”》课件
高效学习模型-内外脑
模型
2
内 脑 -思 考 内 化
思 维 导 图 &超 级 记 忆 法 &费 曼 学 习 法
1
外 脑 -体 系 优
化
知 识 体 系 &笔 记 体 系
内外脑高效学习模型
超级记 忆法
超级记忆法-记忆 规律
记忆前
选择记忆的黄金时段
前摄抑制：可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制：可以理解为因为接受了新的内容，而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后！ TIP2：可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识，由于不受后摄抑制的 影响，更容易储存记忆信息，由短时记忆转变为长时记忆。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律 TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律 记忆后
选择巩固记忆的时间
艾宾浩斯遗忘曲线
超级记忆法-记忆 规律 TIP1：我们可以选择巩固记忆的时间！
TIP2：人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是 5分钟 第二个记忆周期 是3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分钟 第三 个记忆周期是 12小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
小A
好像天天在玩， 上课没事儿还调皮气老师， 笔记有时让人看不懂，
但一考试就挺好…… 小B
目录
/contents
1. 什么是学习力
2. 高效学习模 型
3. 超级记忆法
4. 费曼学习法
什么是学 习力
什么是学习力-你遇到这些问 题总了是 吗
岭南版小学美术六年级下册我们的爱牙日
将牙刷刷毛与牙面呈45 度角，轻轻加压，使刷 毛部分进入牙龈沟，部 分置于牙龈上，以2-3 颗牙为一组，用短距离 水平颤动的往返动作刷 牙，注意每次刷牙时间 不少于3分钟。
先刷牙齿外侧面，再刷 牙齿内侧面，最后刷咬 合面。
用清水漱口，将口腔内 的牙膏泡沫漱干净。
刷牙注意事项
刷牙时间
每天早晚刷牙，每次刷 牙时间不少于3分钟。
儿童口腔常见问题
龋齿
龋齿是儿童最常见的口腔问题之 一，表现为牙齿表面的白色斑点 或黑洞，严重时可能导致牙齿疼
痛、脱落。
牙周病
牙周病是指牙齿周围组织的炎症， 包括牙龈炎、牙周炎等，表现为牙 龈红肿、出血、牙齿松动等。
牙列不齐
牙列不齐是指牙齿排列不整齐，包 括拥挤、错位、旋转等，不仅影响 美观，还可能影响咀嚼功能和发音 。
岭南版小学美术六年 级下册我们的爱牙日
汇报人：XX
2023-12-19
目录
• 牙齿基本知识与功能 • 爱牙日由来及意义 • 儿童口腔健康现状及问题 • 正确刷牙方法与技巧 • 饮食对口腔健康影响 • 儿童口腔保健措施与策略源自01牙齿基本知识与功能
牙齿结构组成
牙根
牙齿埋在牙槽骨内的部分，通 过牙周膜与牙槽骨相连，起到 固定牙齿的作用。
口腔健康问题突出
龋齿、牙周病等口腔疾病 在小学生中发病率较高， 严重影响学生的身体健康 和生活质量。
口腔保健意识不足
许多学生和家长对口腔保 健知识了解不足，缺乏正 确的刷牙方法和口腔保健 习惯。
倡导健康生活方式
通过设立爱牙日，宣传口 腔保健知识，提高学生和 家长的口腔保健意识，倡 导健康的生活方式。
牙本质
构成牙齿主体的硬组织，位于 牙釉质和牙髓之间，具有传导 痛觉的作用。
六年级下册美术说课稿-第6课 我们的爱牙日｜岭南版
我们的“爱牙日”讲课稿【PPT1】请同学们看屏幕，蔡老师出示四张连环画，我想请一位同学根据连环画即兴说出一个小故事（PPT出示图片）谁愿意来挑战一下自己？（学生讲故事）【鼓励性语言：这位同学叙述得很完整，说得小故事真精彩！】这个故事让我们学到什么呢？（学生回答）【鼓励性语言：这位同学表达能力真好！】对呀，我们正是生长期，爱牙护牙尤其重要，我们今天美术课要学习的主题就是《我们的“爱牙日”》。
（贴课题）【PPT2】请同学们看屏幕，屏幕上有两幅不同类型的宣传作品，哪位同学来说一说哪幅作品让你印象更深刻，为什么？（学生回答）【鼓励性语言：这位同学分析得很到位！】这位同学说的作品是属于漫画宣传作品。
【PPT3】请同学们认真欣赏这幅漫画宣传作品，让我们来找一找宣传作品的设计要素，就是如果让我们设计一幅爱牙日漫画宣传作品，我们要创作哪些方面的内容？（引导学生回答：人物、口号）【鼓励性语言：这位同学观察得真仔细！】{板书：人物、口号}【PPT4】我们今天就是学习运用漫画中夸张、变形的表现手法来创作有关“爱牙日”的宣传画。
{板书：夸张、变形}接下来蔡老师想请同学表演一下刷牙的动作，谁来挑战一下自己？（请学生表演）其他同学注意观察表演同学的动作。
【PPT5】（学生一边表演，教师一边说出要表演动作,如：张大嘴巴、仰着脖子、牙刷在嘴里来回刷动、满嘴泡沫、漱口时鼓起腮帮等等）【鼓励性语言：这位同学表演得真到位！老师也要向你学习！】同学们让我们来思考一下，如果要把同学刷牙时有趣的情景画出来我们可以从哪些方面去夸张、变形呢？（学生回答，引导学生说出脸型、嘴巴、表情、动作）【鼓励性语言：你回答得很完整！说得真具体！】【PPT5】同学们请看屏幕，刚才同学归纳了我们可以从脸型、嘴巴、表情和动作四个方面进行夸张和变形。
（PPT出现文字，先不要出示相对应的图片）今天蔡老师带来了几幅漫画翻页作品，我想请一位同学帮忙展示作品，谁愿意上来演示给其他同学看？（请学生展示翻页作品）请同学们仔细观察台上这位同学依次把作品翻页之后画面产生了什么变化？又或者说哪个部位发生了变化？请同学们来说一说（学生回答）【鼓励性语言：你观察得很仔细！】请同学看屏幕，（屏幕显示表情夸张的图片）我们的表情可以产生这么丰富的变化。
爱牙日ppt课件
牙齿健康与呼吸道健康
口腔卫生不良可能导致呼吸道炎症和感染，影响呼 吸系统的健康。
牙齿不健康的后果
80%
疼痛和不适
牙齿疼痛和不适会影响生活质量 ，影响咀嚼和语言功能。
100%
感染和炎症
牙周炎、牙龈炎等口腔感染和炎 症可能导致局部肿胀、疼痛和淋 巴结肿大。
80%
长期健康问题
长期牙齿不健康可能导致营养不 良、贫血、心脏病等全身性疾病 。
爱牙日的意义在于提高公众对口腔健康的认识和重 视，增强口腔保健意识，促进口腔健康行为的形成 ，预防和控制口腔疾病。
02
牙齿健康的重要性
牙齿健康与全身健康的关系
牙齿健康与心血管健康
牙周炎与心血管疾病之间存在关联，保持口腔卫生 对预防心血管疾病有积极作用。
牙齿健康与糖尿病
牙周炎是糖尿病的第六大并发症，控制血糖水平并 保持口腔卫生对糖尿病患者尤为重要。
控制甜食和酸食的摄入
摄入过多的甜食和酸食会导致蛀牙和牙齿敏 感，应控制摄入量。
良好的口腔卫生习惯
每天刷牙两次，每次至少两分钟，使用牙线 清洁牙缝，定期洗牙，保持口腔卫生。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会损害口腔健康，应尽量避 免或控制摄入量。
牙病治疗后的护理
定期复查
注意饮食
牙病治疗后需要定期复查，以便及时 发现并处理可能出现的问题。
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保持口腔卫生至关重要，可以有效预防 牙菌斑和牙周病。
详细描述
采用巴氏刷牙法，将牙刷倾斜45度，轻轻压在牙齿和牙龈交界处 ，左右轻轻震颤，每次刷牙时间不少于2分钟，确保每个牙面都刷 到。
牙线的使用方法
总结词
牙线是清洁牙齿间隙的有效工具 ，可以预防邻面龋齿和牙周病。
口腔卫生不良可能导致呼吸道炎症和感染，影响呼 吸系统的健康。
牙齿不健康的后果
80%
疼痛和不适
牙齿疼痛和不适会影响生活质量 ，影响咀嚼和语言功能。
100%
感染和炎症
牙周炎、牙龈炎等口腔感染和炎 症可能导致局部肿胀、疼痛和淋 巴结肿大。
80%
长期健康问题
长期牙齿不健康可能导致营养不 良、贫血、心脏病等全身性疾病 。
爱牙日的意义在于提高公众对口腔健康的认识和重 视，增强口腔保健意识，促进口腔健康行为的形成 ，预防和控制口腔疾病。
02
牙齿健康的重要性
牙齿健康与全身健康的关系
牙齿健康与心血管健康
牙周炎与心血管疾病之间存在关联，保持口腔卫生 对预防心血管疾病有积极作用。
牙齿健康与糖尿病
牙周炎是糖尿病的第六大并发症，控制血糖水平并 保持口腔卫生对糖尿病患者尤为重要。
控制甜食和酸食的摄入
摄入过多的甜食和酸食会导致蛀牙和牙齿敏 感，应控制摄入量。
良好的口腔卫生习惯
每天刷牙两次，每次至少两分钟，使用牙线 清洁牙缝，定期洗牙，保持口腔卫生。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会损害口腔健康，应尽量避 免或控制摄入量。
牙病治疗后的护理
定期复查
注意饮食
牙病治疗后需要定期复查，以便及时 发现并处理可能出现的问题。
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保持口腔卫生至关重要，可以有效预防 牙菌斑和牙周病。
详细描述
采用巴氏刷牙法，将牙刷倾斜45度，轻轻压在牙齿和牙龈交界处 ，左右轻轻震颤，每次刷牙时间不少于2分钟，确保每个牙面都刷 到。
牙线的使用方法
总结词
牙线是清洁牙齿间隙的有效工具 ，可以预防邻面龋齿和牙周病。
小学美术我们的爱牙日ppt模板
牙齿的成长情况
切牙 （门牙）
尖牙（犬牙、虎牙）
磨牙（臼牙）
在人的一生中，从婴儿出生6个月开始 生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长 齐。大概6岁左右，乳牙开始顺序脱落， 长出恒牙，这个过程叫做“换牙”。恒 牙要比乳牙多出8—12颗，新长出的恒 牙 上、下各为 14—16颗 ，恒牙总数为 28—32颗（有的人终身不长智齿）
龋齿的罪魁祸首—变形链球菌
变链球菌群中的一种， 为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对变形链球菌的研 究已成为防龋的重点。
03 健康的刷牙方法
• 刷牙对牙齿的好处 • 正确的刷牙姿势 • 护牙歌
• 正确的刷牙方法 • 良好的刷牙习惯
对牙齿的好处
去除食物残渣
去除牙菌斑
去除口腔病菌
正确的刷牙方法
刷上下前牙唇侧
贤，燕华，雁玲，菊红，静敏，凯琳，晓程，芙惠，惠玲，晓欣。让我印象最深的是淑环，她很活泼很亲切，是个很喜欢看动漫的小女生，嘿嘿，我觉得她很可爱呢！（她学习可是很厉害的哦）晓程， 嘿嘿，你还记得睡我上铺的那段日子吗？呵呵，我还记得呢！军训，最让我尴尬的事情就是，怎么每次都是我和菊红排最后呢？而且还是凸出来了。每次集队时，教官数人数，走到我身旁扯着嗓门在 那吼，我的耳膜很脆弱的而且还爆粗，像只野兽，太可怕了。咱们班人数是那么多，排不了一个整齐的方队，我们也很无奈呢算了吧，你的地盘你做主，你爱骂就骂个够，我忍。（当个忍者神龟，哼 哼~~）军训的苦，现在回想起来根本不值得一提，那只是人生中的蜉蝣。我最开心的
牙齿的作用
发音
整个身体 健康情况
咀嚼
美观
02 学会护理牙齿健康
• 牙齿健康的标准 • 护理牙齿的重点
• 影响牙齿健康的主要因素 • 如何预防牙齿疾病
爱牙日ppt 课件
感谢您的观看
THANKS
牙齿问题可能导致睡眠质量下降，影响整体健康状况。
对生活品质的影响
牙齿问题可能导致疼痛和不适， 影响日常生活和工作。
牙齿问题可能影响发音和语言能 力，影响沟通交流。
牙齿问题可能影响自信心和心理 健康，导致焦虑、自卑等负面情
绪。
03
如何保持牙齿健康
正确的刷牙方式
01
02
03
04
每天刷牙两次，每次至少两分 钟。
牙齿畸形的预防与治疗
预防
避免不良口腔习惯，定期口腔检查，早期干预和治疗。
治疗
牙齿畸形可通过矫治器进行矫正，严重畸形可能需要正颌手术。
05
爱牙日活动倡议与宣传
爱牙日活动倡议
定期开展口腔健康检查
开展口腔健康教育
鼓励居民每年至少进行一次口腔健康 检查，及早发现并处理口腔问题。
在学校和社区开展口腔健康教育课程 和讲座，提高居民对口腔健康的认识 和重视程度。
世界爱牙日的发展历程
1954年，由国际牙科联盟（ FDI）发起，确定每年的4月7 日为“爱牙日”。
1989年，中国开始举办全国爱 牙日宣传活动，并确定每年的9 月20日为全国的爱牙日。
随着时间的推移，世界爱牙日 的主题和宣传重点也在不断变 化，以适应时代的需求和口腔 健康的发展趋势。
02
牙齿健康的重要性
意义
提高公众对口腔健康的认识
通过爱牙日宣传活动，让更多人了解口腔健康的重要性，认识到 保护牙齿、预防口腔疾病的重要性。
促进口腔健康行为的普及
倡导正确的口腔保健习惯，如定期刷牙、洗牙、使用牙线等，帮助 公众养成良好的口腔卫生习惯。
推动口腔卫生事业的发展
爱牙日的宣传活动可以引起社会对口腔卫生的关注，促进口腔卫生 事业的发展和进步。
新岭南小学美术第十二册(六下)历年爱牙日主题
历年爱牙日主题
1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，！用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年：爱牙健齿强身。
1991年：爱护牙齿从小做起。
1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。
1993年：天天刷牙，定期检查。
1994年：健康的生活需要口腔卫生。
1995年：适量用氟，预防龋齿。
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。
1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。
牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。
1998年：健康的牙齿，美好的微笑。
1999年：老年人的口腔保健。
2000年：善待牙齿。
2001年：吸烟与口腔健康。
2002年：预防牙周疾病维护口腔健康。
2003年：有效刷牙预防牙周疾病。
2004年：口腔健康与生命质量。
2005年：关注孕妇口腔健康。
2006年：婴幼儿口腔保健。
2007年：面向西部，面向儿童。
2008年：中老年人口腔健康。
2009年：维护口腔健康，提高生命质量。
2010年：窝沟封闭，保护牙齿。
2011年：健康口腔，幸福家庭。
2012年：健康口腔，幸福家庭；关爱自己，保护牙周。
2013年：健康口腔，幸福家庭；关爱老人，修复失牙。
2014年：健康每一天，从爱牙开始。
六年级美术下册第6课我们的爱牙日课件2岭南版
要 命 ！
疼 起 来 真
病 ， 但 是
牙 疼 不 是
我们的爱牙日
学习目标；
1，了解牙齿的基本知识和认识牙齿健 康的重要性。
2，了解设立“爱牙日”的缘由和目的。 3，学习了解保护牙齿的方法。
4，学会用夸张和变形的漫画手法表现 刷牙的动作与神态。
5，设计制作“爱牙日”的小卡片。
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签 署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨 是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在 群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口 腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔 保健行为，从而提高全民族的口腔健。我国的 龋病、牙周病患者众 多，而口腔保健的人 力、 物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的 根本出路在 于预防。建立爱牙日 是加强口腔预 防工作，落实预防为主方针的重要举措。
• 课堂小结：
• 通过本节课学习，同学们更 能熟练应用夸张变形的漫画创 作手法及技巧。明白了描绘刷 牙的漫画主要是针对脸型 嘴巴 表情 动作等方面进行夸张，知 道用不同的工具都能画出好看 的漫画。我们要更爱护自己的 牙齿，养成良好的刷牙习惯。
谢谢！
谢谢大家！再见
大家每个人嘴巴里有多少
颗牙齿呢？
乳牙
六岁以前的小朋友有20颗乳牙， 上下前门牙12颗，上下乳磨牙8颗.
等到12岁以后，小朋友的 牙齿会增到28至32颗恒牙。
恒牙
认 识 牙 齿
牙
齿
办 ？
生 病 了
怎
么
龋齿又叫“蛀牙”或者“虫牙”，
是儿童最常见的牙病，主要是因食 物残渣在牙缝中发酵产生酸类物质， 破坏牙齿表面釉质，形成空洞。
看一看
看一看
疼 起 来 真
病 ， 但 是
牙 疼 不 是
我们的爱牙日
学习目标；
1，了解牙齿的基本知识和认识牙齿健 康的重要性。
2，了解设立“爱牙日”的缘由和目的。 3，学习了解保护牙齿的方法。
4，学会用夸张和变形的漫画手法表现 刷牙的动作与神态。
5，设计制作“爱牙日”的小卡片。
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签 署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨 是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在 群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口 腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔 保健行为，从而提高全民族的口腔健。我国的 龋病、牙周病患者众 多，而口腔保健的人 力、 物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的 根本出路在 于预防。建立爱牙日 是加强口腔预 防工作，落实预防为主方针的重要举措。
• 课堂小结：
• 通过本节课学习，同学们更 能熟练应用夸张变形的漫画创 作手法及技巧。明白了描绘刷 牙的漫画主要是针对脸型 嘴巴 表情 动作等方面进行夸张，知 道用不同的工具都能画出好看 的漫画。我们要更爱护自己的 牙齿，养成良好的刷牙习惯。
谢谢！
谢谢大家！再见
大家每个人嘴巴里有多少
颗牙齿呢？
乳牙
六岁以前的小朋友有20颗乳牙， 上下前门牙12颗，上下乳磨牙8颗.
等到12岁以后，小朋友的 牙齿会增到28至32颗恒牙。
恒牙
认 识 牙 齿
牙
齿
办 ？
生 病 了
怎
么
龋齿又叫“蛀牙”或者“虫牙”，
是儿童最常见的牙病，主要是因食 物残渣在牙缝中发酵产生酸类物质， 破坏牙齿表面釉质，形成空洞。
看一看
看一看
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