七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
人教版初一生物第四单元生物圈中的人知识点总结归纳完整版
人教版初一生物第四单元生物圈中的人知识点总结归纳完整版单选题1、下表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况,由此不能得出的结论是()A.人体吸入气体中的氧气,只有少部分被消耗B.人呼出的气体中,水分所占的比例少于二氧化碳C.人呼出的气体中,二氧化碳所占的比例多于氧气D.人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水分答案:C解析:呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量。
根据吸入和呼出空气的成分比较可以知道,图中各气体的含量为气体的体积分数;可以据此解答。
A.人体吸入的氧气不仅进入血液与血红蛋白结合,还参与构成细胞,交换二氧化碳,并分解有机物,因而只有少部分被消耗,A正确。
B.从表格中数据可以看出,呼出的气体中,水分所占的比例少于二氧化碳, B正确。
C.从表格中数据可以看出,呼出的气体中,二氧化碳所占的比例少于氧气,C错误。
D.由呼吸作用的概念可知,人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水分,D正确。
故选C。
小提示:此题是对呼出气体成分的考查,只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气,呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可。
2、健康人每天形成的原尿约为150升,而每天排出的尿液却只有1.5升,其原因是()A.大部分水以水蒸气的形式通过呼气排出B.大部分水通过汗液排出C.大部分水通过粪便排出D.大部分水在肾小管处重吸收回血液答案:D解析:虽然健康人每天形成的原尿约为150升,但是由于肾小管的重吸收作用,健康人每天排出的尿液却只有1.5升。
当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿,每天形成的原尿约为150升,当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
七年级下册生物知识点归纳
七年级下生物知识点总结第四单元生物圈中的人第一章人的由来一、人类的起源和进化1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类.生活在草地进化现代人类地球环境发生变化森林古猿生活在森林进化现代类人猿二、人的生殖1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.2.生殖系统1男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿2女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴3精子、卵细胞和受精精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.受精场所:输卵管3.胚胎的发育和营养:1发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周.精子在输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿完成受精形成组织和器官怀孕八周左右卵细胞 1在母体子宫内发育40周受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕.胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎.怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态.胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩.2营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得.三、青春期1.青春期身体发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显着特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟.2.青春期的心理变化1独立意识增强与依赖性并存 2内心日益复杂,不愿与人交流 3先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生:1遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象.精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色卫生保健:2月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象.形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出, 若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落,出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经.卫生保健:3心理卫生:集中精力,努力学习积极参加各种活动同学之间互相帮助,很师长密切交流四、计划生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平优生:婚前体检、孕妇定期检查.科学分娩、禁止近亲结婚第二章人体的营养一、食物中的营养物质人体需要的营养物质主要有六大类:蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供量;能源物质脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;2水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.非能源物质无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷构成骨骼和牙齿、铁构成血红蛋白维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用六大类营养物质的主要作用:无机盐的作用:二、消化和吸收1.探究试验:馒头在口腔中的变化见书P30—31淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系.牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化.2.消化系统的组成口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉咽:食物与气体的共同通道消化道与呼吸道在这交汇食道:能蠕动,将食物推进胃中胃: 1胃蠕动,使食物与胃液充分混合2胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质消化道小肠:1起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠2肠腺分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶3通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门:粪便由此排出唾液腺:分泌唾液含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉肝脏:分泌胆汁不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外消化腺胰腺:分泌胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶胃腺:分泌胃液含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质位于消化道内肠腺:分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肝脏是人体最大的消化腺3.小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所.肠壁构造由内向外:黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收;2内表面具有环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积;3小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4小肠内有各种消化液.4.食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程. 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合.化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.唾液淀粉酶酶肠液、胰液淀粉的消化口腔、小肠:淀粉麦芽糖葡萄糖酶胃液、胰液、肠液蛋白质的消化胃、小肠:蛋白质氨基酸胆汁肝脏酶肠液、胰液脂肪的消化小肠:脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸5.营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精非营养小肠主要的吸收场所,与其结构有关:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素.大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素三、关注合理营养和食品安全1. 每日三餐,按时进餐合理营养不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物平衡膳食宝塔2.设计一份营养合理的食谱:1按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;2人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品;3人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%.防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物发芽的马铃薯、毒蘑菇.食品安全防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟保持厨房和餐具的清洁卫生买经检疫合格的食品第三章人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2、肺1位置:胸腔内,左右各一2结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换.3功能:气体交换二、发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换通过呼吸运动氧气外界空气肺泡二氧化碳通过呼吸道完成2.体内的气体交换:1原理:气体的扩散作用氧气2肺泡内的气体交换:肺泡血液二氧化碳条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成结果:静脉血动脉血氧气3组织里的气体交换:血液组织细胞二氧化碳条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成结果:动脉血静脉血三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解1.细胞中的呼吸作用有机物储存着能量+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要.2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行.四、空气的质量与健康1.空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2.了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子第四章人体内物质的运输血液血液循环系统血管心脏一、流动的组织-血液1血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞白细胞血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质.特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 2 实验:用显微镜观察人血永久图片 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动二、血流的管道—血管1.血管的种类、结构与功能三、输送血液的泵-心脏1心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔:左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜房室瓣位于心房和心室之间,只朝向心室开保证血液按一定的方向流动动脉瓣位于心室与动脉之间,只朝向动脉开心房心室动脉心脏的功能:血液循环的动力器官心房、心室与瓣膜的活动关系:2.血液循环1血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动. 分为体循环和肺循环:体循环:左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静毛细血管---------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉脉右心室2出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血. 四输血与血量1、血量:占体重的7-8%2、输血:血型:A型、B型、AB型、O型输血:以输同型血为原则第五章人体内废物的排出一、排泄概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.途径:1皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程.二、泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用尿道肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位的结构与功能:肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通三、尿的形成肾单位是形成尿液的基本单位1.肾小球的过滤作用:肾小球和肾小囊壁过滤血液除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿.2.肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的形成尿液.区别:血液包括血细胞和血浆、血浆含有各种营养成分和代谢废物、原尿没有血细胞,不含蛋白质和尿液没有血细胞,不含蛋白质、葡萄糖四、尿的排出肾脏形成尿液输尿管膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液五、人粪尿的处理1人粪尿的价值:作为农家肥.特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤.建沼气池2人粪尿的无害化处理方法高温堆肥建生态厕所作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质.第六章人类生命活动的调节一,神经系统的组成神经元是神经系统的结构和功能的基本单位:细胞体1.结构 轴突:一条,长而分支少 神经突起树突:数条,短而呈树状分枝集结成束,外包上结缔组织膜轴突神经纤维末端的细小分支为神经末梢 髓鞘2.功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋兴奋是以神经冲动的形式传导的二.人的视觉和听觉1.眼球的结构与功能图片见书P89角膜:外膜的前部,无色透明,可透光外膜巩膜:白色,保护眼球内部的作用虹膜:中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜收缩可调节瞳孔眼球中膜脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管营养眼球、色素细胞遮光并使眼球内部形成“暗室”内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体内容物玻璃体:透明胶状物质玻璃体:透明胶状物质1.视觉的形成:1成像:光线角膜瞳孔晶状体玻璃体在视网膜上形成物像2形成视觉:经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动大脑皮层的视觉中枢,形成视2.眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜2.耳的结构和功能:耳郭外耳收集、传导声波外耳道1中耳鼓膜:接受声波,产生振动鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭与维持身体平衡有关耳蜗:内有听觉感受器,能接受声音刺激产生神经冲动2听觉的形成沿外耳道沿着听小骨传导沿着听觉神经声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动大脑的听觉中枢3形成听觉三、神经调节的基本方式1.反射的概念:动物包括人通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应. 反射是神经调节的基本方式. 区别于:应激性2.膝跳反射的实验:P101扣击部位:膝盖下位的韧带现象:小腿以膝盖为轴,突然跳起来感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢效应器:股四头肌及其内的运动神经末梢神经中枢:脊髓灰质内的膝跳反射中枢3.反射弧的概念:参与反射的神经结构组成:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器书P102反射活动的完成必须要有完整的反射弧.4.反射的类型简单的反射神经中枢位于脊髓灰质内复杂的反射神经中枢位于大脑皮层内四激素调节1、人体主要内分泌腺:垂体:分泌生长激素等甲状腺:分泌甲状腺激素胰岛:位于胰腺中,分泌胰岛素肾上腺:分泌肾上腺激素胸腺:分泌胸腺激素性腺:睾丸男性:分泌雄性激素卵巢女性:分泌雌性激素2、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质.3、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:5神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节第七章、人类活动对生物圈的影响1、分析人类活动破坏生态环境的实例人类活动改善生态环境-“三北”防护林大肆砍伐森林,破坏植被人类活动破坏生态环境草原过度放牧,沙尘暴危害严重大量捕杀野生动物大量使用农药、化肥污染环境等2、环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响酸雨对生物的影响书P115.117新中考P60.11题大气污染温室效应和臭氧破坏见书P118新中考P63.33题水污染:太湖水滋生大量蓝藻,湖水变臭类型固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响控制措施:书P118土壤污染:白色垃圾、工业废渣噪音污染3、拟定保护生态环境的计划保护森林和植被保护生态环境要做好以下工作:控制酸雨,减少环境污染提高全民的环境保护意识。
【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
【人教版】七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()A.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。
【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。
B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。
C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。
D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。
【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。
2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。
脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.如图表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )A.甲、乙都呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲吸气、乙呼气【答案】D【解析】【分析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
【详解】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。
故选D。
2.小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。
在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。
静置较长一段时间后,下列图示中正确的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层,上层淡黄色的透明液体是血浆,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色;不加抗凝剂的血液静置一段时间后,血液凝结成血块,血块的上方会出现少量淡黄色液体,叫做血清。
A、A中加入抗凝剂,A分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,A正确;B、B中没有加入抗凝剂,B不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,B错误;C、C中没有加入抗凝剂,C不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,C错误;D、D中加入抗凝剂,D分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,D错误。
【点睛】本题主要考查血液的成分和主要功能。
理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。
3.人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是()A.a代表肺静脉B.c中的血压比a中高C.这是体循环的路线D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血【答案】D【解析】体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
洛阳市初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人高频考点知识梳理
洛阳市初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人高频考点知识梳理单选题1、成年人血液的总量一般相当于本人体重的()A.1%~2%B.7%~8%C.40%~45%D.20%~30%答案:B分析:成年人血液的总量大致相当于本人体重的7%~8%。
正常的血量,是人体正常代谢活动的基础。
成年人血液的总量大致相当于本人体重的7%~8%。
对于一个健康的成年人来说,一次失血超过1200~1500毫升,就会发生生命危险;一次失血超过800~1000毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。
B符合题意。
故选B。
2、根据《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》最新数据目前中国的成人中已有超过二分之一的超重或肥胖。
按照绝对人口数来计算,全国已有6亿人超重或肥胖,这个数字在全球排第一位。
下列有关“肥胖”的分析中,不正确的是()A.脂肪最终被分解为甘油和脂肪酸B.乳化脂肪和消化脂肪的场所都发生在小肠C.肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的脂肪D.肥胖是由于遗传和不良饮食习惯等因素造成的答案:C分析:食物的消化和营养物质的吸收过程:A.脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸,故A不符合题意。
B.肝脏是人体内最大的消化腺,分泌胆汁不含消化酶,胆汁通过胆管输送到小肠内对脂肪有乳化作用,故B不符合题意。
C.蛋白质是人体的基本物质,糖类是主要的供能物质,脂肪是体内主要的储能物质,所以肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的糖类,故C符合题意。
D.肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚,是体内脂肪,尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态,它不是指单纯的体重增加,而是体内脂肪组织积蓄过剩的状态。
由于食物摄入过多或机体代谢的改变而导致体内脂肪积聚过多造成体重,所以引起肥胖的因素与遗传和不良饮食习惯等因素造成,故D不符合题意。
故选C。
初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点归纳总结(精华版)
初中七年级生物第四单元生物圈中的人知识点归纳总结(精华版)单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、下图是某同学在显微镜视野中看到的小鱼尾鳍血液在血管内的流动(箭头表示血流方向),由图可知甲和乙分别是()A.甲、乙都是动脉B.甲、乙都是静脉C.甲是静脉,乙是动脉D.甲是动脉,乙是静脉答案:C解析:图中:甲是静脉血管,乙是动脉血管。
用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
据此可知,图中甲是静脉,乙是动脉。
故选C。
2、下列现象中,不是主要由人类活动引起的是()A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.赤潮答案:B解析:人口增长速度过快容易造成资源短缺,粮食不足,环境恶化等。
地球是人类生存的唯一环境,保护环境就是保护人类自己的生存权利。
我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列。
A.酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因,A不符合题意。
B.竹子开花,属于生物生长繁殖现象,与人类的活动无关,B符合题意。
C.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,是主要由人类活动引起的,C不符合题意。
D.赤潮,又称红潮,是在特定的环境条件下,由于富营养化,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,是主要由人类活动引起的,D不符合题意。
故选B。
3、同学们用歌声庆祝建党100周年,歌声主要由下列哪个器官发出?()A.咽B.肺C.气管D.喉答案:D解析:本题主要考查声音的产生,声音是由喉部的声带发出的。
呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握消化与吸收、合理营养等知识。
4.下列疾病与病因不对应的是( )
A.地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘
考点:生态系统中物质和能量的流动。
11.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是( )
A.红细胞、白细胞、血小板B.血小板、红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
红细胞含血红蛋白,在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,因此,红细胞的主要的功能是运送氧,以氧合血红蛋白的形式来运输,还能运输一部分二氧化碳,所以红细胞是“搬运工”;白细胞对人体有防御和保护作用,所以白细胞是“战士”;血小板有凝血和止血过的作用,所以血小板是“修补匠”。故选C。
【点睛】
人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质。
3.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。”这说的是老北京炸酱面。下列叙述不正确的是()
A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的
B.炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化
C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收
D.配菜种类多样,有利于做到合理营养
【答案】B
食物中含有的六种营养物质,水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等,其中水、无机盐、维生素不需要消化,可以直接被人体所吸收。
【详解】
食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收,C正确。
七年级生物下册第四单元生物圈中的人知识点
七年级生物下册第四单元生物圈中的人知识点七年级下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
二、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
第二节人的生殖一、生殖系统参看教材第8到9页的图。
一、生殖过程1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚泡。
胚泡移到子宫中,最终植入子宫内膜。
胚泡发育成胚胎。
胚胎经过8周左右形成胎儿。
胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。
新生儿诞生。
2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。
废物从胎盘经母体排出。
第三节青春期一、青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。
2、一些器官的功能明显增强。
3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
4、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。
二、青春期的心理变化及其卫生第四节计划生育一、我国人口的增长趋势二、计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;对个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。
2、少生是控制人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
二、糖类、脂肪、蛋白质1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
并且能为生命活动提供能量。
2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。
3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。
4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。
人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
三、水和无机盐1、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。
七年级生物下册第四单元《生物圈中的人》知识点
1七年级生物下册第四单元《生物圈中的人》知识点班级:_________ 姓名:_________第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展一、现代类人猿和人类的祖先 1.进化论的建立者:(达尔文)2.人类和现代类人猿的共同祖先:(森林古猿)3.现代类人猿包括:(长臂猿)、(猩猩)、(黑猩猩)(大猩猩)。
二、人类的进化历程:6.人类进化的证据:古人类学家在(东非大裂谷地带)发现了早期古人类(化石)。
化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。
直立行走①露西遗体化石:髋(kuān)骨比较宽阔,下肢骨更(粗壮),有利于直立行走②古人类遗物—石器:古人类使用工具——石器,捕猎和御敌能力大大增强。
二、人的生殖7.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性的(主要)生殖器官,产生(精子)和分泌(雄性激素)。
附睾:(贮存)和(输送)精子输精管:(输送)精子。
(2)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性的(主要)生殖器官,(产生)卵细胞,并(分泌)雌性激素。
(3)生殖发育过程:①受精:精子和卵细胞在(输卵管)结合形成(受精卵)。
(精子)和(卵细胞)都是(生殖细胞)。
②发育:a.受精卵经(细胞分裂)发育成胚泡,最终附着胚泡在(子宫内膜)上;b.(胚泡)中的细胞进行(分裂)和(分化),发育成(胚胎),(第8周)发育成(胎儿),呈现出人的形态。
c.胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩(第38周)。
精子细胞分裂细胞分裂和分化受精卵胚泡胚胎卵细胞2(4)营养:生活在子宫(羊水)中的胎儿,通过(胎盘和脐带)从母体获得所需要的(营养物质)和(氧气);胎儿产生的(二氧化碳)等废物,通过胎盘经母体排出。
第三节青春期8.青春期身体变化:(1)(身高突增)是青春期的一个显著特点(2)(神经系统)以及(心脏)和(肺)等器官的功能也明显增强。
(3)出现一些正常的生理现象:男孩出现(遗精),女孩会来(月经)。
(4)青春期是一生中(身体发育)和(智力发展)的黄金时期9.心理变化:(1)有强烈的(独立意识),又有(依懒性)。
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是A.a是效应器,能接受刺激并作出反应B.c是神经中枢,不受其他结构的调控C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
图为反射弧结构模式图,根据神经冲动的传导方向可以判定:a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器。
【详解】a是感受器,感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动,故A错误;c是神经中枢,受大脑的调控,故B错误;d是传出神经,能将来自c神经中枢的神经冲动传至e效应器,e效应器能接受神经冲动并做出反应,故C正确;e是效应器,效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应,故D错误。
故选C。
【点睛】注意传入神经和传出神经的识别:一是根据神经冲动的传导方向,二是根据神经节的位置。
2.能被人体小肠直接吸收的一组物质是()A.葡萄糖、麦芽糖、淀粉B.脂肪、蛋白质、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸D.氨基酸、维生素、淀粉【答案】C【解析】【分析】食物中含有的六种营养物质,水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等,其中水、无机盐、维生素不需要消化,可以直接被人体所吸收。
【详解】食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收,C正确。
【点睛】人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质。
3.人吃到酸梅,看到酸梅,谈到酸梅时都会泌唾液,这三种情况依次属于A.条件反射、非条件反射、条件反射B.非条件反射、条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射、非条件反射D.非条件反射、非条件反射、条件反射【答案】B【解析】【分析】反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案高频考点知识梳理
(名师选题)部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案高频考点知识梳理单选题1、下列各项中,属于人体排出体内产生的代谢废物的是()①人体排汗②人体排尿③人体分泌唾液④人体呼出气体⑤排出食物残渣A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②④⑤2、肝细胞内脂肪堆积过多可引起肝脏病变,如脂肪肝。
下列叙述中不正确的是()A.肝脏分泌的胆汁不含有消化酶B.脂肪肝患者不宜多吃油炸食品C.肝脏是人体内最大的消化腺D.胆汁对脂肪的消化不起作用3、地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。
下列食物中,含碘比较丰富的是()A.面包B.水果C.米饭D.海带、紫菜4、2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”,呼吁我们用行动来保护地球。
以下做法与此相违背的是()A.电视长时待机B.倡导绿色出行C.垃圾分类处理D.书本循环使用5、经过进一步检查,医生确诊老李患有肾结石,建议进行手术治疗,为减少疼痛,手术前通常需要进行麻醉。
麻醉药作用于神经系统,神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.反射弧C.神经纤维D.大脑皮层6、下列不属于反射的是()A.人看见梅子分泌唾液B.人看到“禁止通行”绕道而走C.针扎到手立即缩回D.草履虫“趋利避害”7、某成年女性因患子宫肌瘤摘除了子宫,下列有关说法正确的是()A.不能排卵,第二性征正常B.月经正常,第二性征不正常C.正常排卵,第二性征正常D.生育能力和第二性征均正常8、下列关于饮食与健康问题的处理方式及原因解释,错误的是A.牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素AB.胆囊炎患者不能吃油腻性大的食物——胆汁能促进脂肪乳化C.对胃有刺激的药物装在用淀粉制作的胶囊中服用——胃不消化淀粉D.食不言——吃饭时说笑,会厌软骨来不及遮住喉口,食物有可能进入气管填空题9、________和________的出现是性成熟的标志,这意味着同学们具有了生育的能力。
10、温室效应主要由于______气体过多排放引起,酸雨主要由______气体引起。
七年级生物生物圈中的人知识点
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点一、选择题1.下列关于“消化和吸收〃的叙述正确的是()A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收【答案】C【解析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。
【详解】A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,并配合牙齿的咀嚼和舌的搅拌,A错误。
B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,B错误。
C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,C正确。
D.蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,D错误。
故选C。
【点睛】脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
2.下列关于激素的叙述,错误的是()A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D.激素在血液中含量极少,但是作用很大【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用。
【详解】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺,所以内分泌腺通过导管分泌激素的说法是不正确的,A错误;胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。
初一生物上册知识点复习资料之生物圈中的人
初一生物上册知识点复习资料之生物圈中的人(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人知识点总结归纳
(名师选题)部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人知识点总结归纳单选题1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤答案:C分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
食物中含有六大类营养物质中,能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质,其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、无机盐、维生素不提供能量.可见C符合题意。
故选C。
2、如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图,下列有关该图的说法错误的是()A.完成该反射的反射弧是①→③→④→⑤→②B.Ⅱ是神经纤维密集的部位C.如果图中的③受损,该反射也能进行D.该反射属于非条件反射答案:C分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
图中①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器。
I是脊髓灰质,II是脊髓白质。
A.反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器,因此,完成反射活动的正确传导路线是:①→③→④→⑤→②,A正确。
B.Ⅱ是神经纤维密集的部位,叫白质,白质是脑和躯体、内脏之间的联系通道,B正确。
C.反射弧具有完整性,如果图中的③受损,则反射不能进行,C错误。
D.缩手反射是人生来就有的反射活动,神经中枢在脊髓,属于简单件反射(非条件反射),D正确。
故选C。
3、如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,X、Y、Z表示营养物质)。
据图判断,下列说法正确的是()A.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道A开始被消化B.在消化道C中有胰腺分泌的胆汁C.消化道D是小肠D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程答案:C分析:食物的消化从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。
七年级下册生物生物圈的人知识点
七年级下册生物生物圈的人知识点生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总体,也是生物与环境相互作用的系统。
其中,人类在整个生物圈中占有极其重要的地位,本文将就七年级下册生物中与生物圈的人有关的知识点进行详细解析。
一、人类的组成人类是由无数个细胞构成的,不同的细胞组成了不同的器官和组织,形成了复杂的人体结构。
1. 细胞:是生物体的基本单位,是构成人类的最小结构单位。
2. 组织:由许多同种或类似的细胞按一定方式组织在一起形成的结构,如肌肉组织、神经组织等。
3. 器官:由不同功能的组织构成,能完成一定功能的结构,如心脏、肺、胃等。
4. 系统:由不同功能的器官组成,能完成一定的生理功能,如心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
5. 人体的各个系统相互联系、相互依存,协调配合,共同维持人体的正常生理功能。
二、人类的代谢与营养人体代谢需要营养物质的供应,营养物质主要指碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。
1. 碳水化合物:是人体能量的主要来源,包括单糖、双糖和多糖等。
如葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉等,分别在人体中通过各种方式转化产生能量。
2. 蛋白质:是构成人体组织的重要物质,包括各种氨基酸,可以合成不同的蛋白质。
如肌肉、骨骼、皮肤等,同时还能合成抗体、激素等。
3. 脂肪:是储存人体能量的重要物质,同时也是构成人体细胞膜的重要成分,如含有较多不饱和脂肪酸和维生素E的植物油对人体健康有益。
4. 维生素和矿物质:人体需要的维生素和矿物质很多,它们对人体健康的影响十分重要,如维生素A可以维持人体视觉的正常,维生素D可以帮助人体吸收钙质。
三、人类的运动与呼吸1. 运动:是人体生理活动中非常重要的一个方面,有利于增强身体的机能,提高机体抵抗力,具有丰富和多样的运动方式。
人体的运动主要依赖于肌肉与骨骼,调节运动的神经中枢、呼吸系统、心血管系统等多个系统都扮演了重要的角色。
2. 呼吸:是人类维持生命所必须的功能之一,也是一项自主神经调节的复杂生命活动。
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识点归纳总结
人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人基础知识点归纳总结单选题1、图是显微镜下观察到的人血涂片物像,下列叙述错误的是()A.1的主要功能是运输氧气B.出现炎症时,2的数量会增加C.3的数量过少,则伤口会流血不止D.若仅以血细胞作为亲子鉴定的材料,可以选用1或2或3答案:D分析:图中:1是红细胞,2是白细胞,3是血小板,4是血浆。
A.1红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹圆饼状,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能,也运输一部分二氧化碳,A正确。
B.2白细胞又称为吞噬细胞,白细胞的功能是防御,当人体患有炎症时,人体血液中的白细胞会明显增多,某些白细胞能够穿过毛细血管壁进入组织,吞噬侵入人体的细菌和异物,对人体具有保护作用,B正确。
C.3血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,C 正确。
D.DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。
红细胞、白细胞、血小板、血浆中具有细胞核的只有白细胞。
所以,血液成分中可以用于DNA鉴定的是2白细胞,D错误。
2、图为模拟膈肌运动的示意图。
下列相关叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶部下降B.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶部上升C.甲图演示呼气,肺内气压大于外界气压D.乙图演示呼气,肺内气压小于外界气压答案:C分析:膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。
A.甲图中的气球为回缩状态,模拟呼气。
呼气时,膈肌舒张,膈顶部升高,A错误。
B.乙图中的气球为充盈状态,模拟吸气,吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,B错误。
第四单元生物圈中的人知识点人教版生物七年级下册
第四单元第一章人的起源和发展一、人类起源1.人类起源的两种观点:神创论(各种生物是由神创造出来的)和进化论(各种生物不是神创的,而是由共同的祖先经过漫长的时间演变来的,各种生物之间有亲缘关系)2.现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿类人猿:包括猩猩、大猩猩、黑猩猩和长臂猿,形态结构与人类非常相似,与人类有较近的亲缘关系,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
3.从猿到人类的进化证据:古人类化石,300万年前“露西”骨骼化石;东非人制造的工具化石;现代类人猿与人类在体质特征方面的相似性。
4.人类的发展体型:从半直立行走到直立行走使用工具:从不会使用工具到会使用并制造各种复杂的现代化工具着衣:从赤身裸体到懂得御寒、遮羞、美观二、人的生殖2.生殖过程①排卵:卵巢产生卵细胞后排出到输卵管内②受精:③卵裂:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
④怀孕:胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜的过程。
⑤胚胎发育:胚泡植入子宫内膜后,吸收母体的营养,继续进行分裂和分化,逐步发育成胚胎。
经过8周左右的发育,外形上初具人形,此时的胚胎叫做胎儿。
此后的发育叫做胎儿发育。
胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气并排除废物。
⑥分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
三、青春期精子和卵细胞在输卵管内的结合过程,在众多精子中只有1个精子能够与卵细胞结合形成受精卵。
1.生殖系统女性生殖系统男性生殖系统睾丸:产生精子和分泌雄性激素。
附睾:储存和输送精子阴囊:保护睾丸和附睾阴茎:排出精液和尿液输精管:输送精子前列腺:分泌粘液精囊腺:分泌粘液卵巢:产生卵细胞、分泌雌性激素阴道:精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道子宫:胎儿发育的场所输卵管:输送卵细胞,精子和卵细胞结合的场所第四单元 第二章 人体的营养一、食物中的营养物质二、消化和吸收消化:食物(大分子)在消化道内分解成可以被细胞吸收的小分子物质的过程叫消化。
部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案考点大全笔记
(名师选题)部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案考点大全笔记单选题1、人类从哪里来?尽管历史扑朔迷离,但科学的发展正在为此勾画出日益清晰的轮廓,根据所学请判断下列有关人类起源和发展的叙述错误是()A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿B.人类祖先与猿分界的重要标志是能否制造和使用工具C.古人类化石为研究人类起源问题提供了直接证据D.森林大量消失是促使部分古猿直立行走的重要原因2、人体呼吸系统中能进行气体交换的器官是()A.喉和咽B.鼻腔和口腔C.肺D.气管和支气管3、下列有关人体血管的叙述,错误的是()A.红细胞只能单行通过的血管是毛细血管B.颈部能够摸到搏动的血管是静脉C.动脉管壁较厚,弹性大,管内血流速度快D.四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣4、如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,X、Y、Z表示营养物质)。
据图判断,下列说法正确的是()A.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道A开始被消化B.在消化道C中有胰腺分泌的胆汁C.消化道D是小肠D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程5、地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。
下列食物中,含碘比较丰富的是()A.面包B.水果C.米饭D.海带、紫菜6、短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列相关叙述正确的是()A.枪声传至耳蜗,在内产生听觉B.奔跑时小脑参与维持身体平衡C.奔跑时大脑的呼吸中枢调节呼吸频率D.奔跑过程中只有神经调节,没有激素调节7、青少年经常熬夜除了导致睡眠不足之外,还会影响脑垂体分泌某种激素,造成生长发育延迟,比一般人矮小。
这种激素应该是()A.甲状腺激素B.生长激素C.性激素D.肾上腺素8、如图是人体消化系统结构模式图。
下列相关叙述错误的是A.脂肪可在①中初步分解B.②所示的消化腺可分泌胆汁C.③分泌的消化液含蛋白酶D.消化和吸收的主要场所是④填空题9、食物中含有糖类、脂肪、______、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
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食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;即淀粉只有被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此选项中只有D可以不经过消化就被人体吸收。
【详解】
瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑,什么都看不到,是由于光线弱,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故,故A错误;黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓,是人生来就有的非条件反射,故B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,故C正确;被电影情节感动的流泪,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,故D正确。故选A。
【详解】
蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液,C正确。
【点睛】
口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能够对淀粉起初步的消化作用,对蛋白质和脂肪没有消化作用。
根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。
简单反射是指生来就有的先天性反射,它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是高级神经活动的基本方式。
5.眼睛是感知外界环境的重要感官之一。在下图中,对光线起折射作用的结构主要是:
A.瞳孔B.角膜C.晶状体D.玻璃体
【答案】C
【解析】
【分析】
图示为眼球结构示意图,其中1是虹膜,2是瞳孔,3是角膜,4是晶状体,5是巩膜,6是脉络膜,7是视网膜,8是视神经,9是玻璃体。
【详解】
视觉形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。在视觉形成中,对光线起折射作用的结构是晶状体他像一个凸透镜,也类似于照相机的镜头。
【详解】
对于不能正常进食的病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。纤维素不是小分子成分,不能吸收进入血液,可见A符合题意。
故选A。
A.水B.尿素C.无机盐D.二氧化碳
【答案】B
【解析】
【分析】
患尿毒症的人肾脏的功能受损,肾脏不能产生尿液,血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出,使人体生命受到严重的危害。如图:
血液透析是把人体的血液从动脉引出,和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换,使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动,透析液中的营养物质向血液中移动,然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析,达到了排出代谢废物的目的。由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用。
【点睛】
此题考查的是眼球的结构和视觉的形成、耳的结构和听觉形成。解答此题的关键是熟记眼球的结构和耳的结构特点。
11.如图所示的血管,表示动脉血管的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种。
【详解】
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过,由图可知B表示动脉血管。
【详解】
近视眼是因为眼球的前后径过长或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正,故A不符合题意;耳蜗内有听觉感受器,可以把振动转化为神经冲动,故B不符合题意;人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体,相当于照相机的镜头,故C不符合题意;人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,视网膜是视觉形成的感受器所在的部位,故D符合题意。故选D。
【点睛】
淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的营养物质,只有经过消化后人体才能吸收。
10.保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是()
A.近视眼可以配带凹透镜加以矫正B.耳蜗内有听觉感受器
C.晶状体相当于照相机的镜头D.人的视觉是在视网膜形成的
【答案】D
【解析】
【分析】
近视眼是因为眼球的前后径过长,或晶状体去度过大,可以配戴凹透镜加以矫正。视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
【详解】
血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。血液流经肺后,血浆中的代谢废物二氧化碳会减少,血液流经皮肤后,形成了汗液,尿素等代谢废物也大大减少。故选:B。
【点睛】
解题的关键是理解尿的形成过程。
8.血液流经下列哪些器官时,血浆中的代谢废物会减少()。
①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱
A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧
【答案】B
【解析】
【分析】
排泄的三条途径,即:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。据此解答。
【详解】
水属于营养物质,可以被肾小管重新吸收,只是多余的水才是代谢废物,故A不符合题意;尿素属于代谢废物,大部分的尿素是通过尿液排出体外的,故B符合题意;无机盐属于营养物质,可以被肾小管重新吸收,只是多余的无机盐才是代谢废物,故C不符合题意;二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的,故D不符合题意。故选B。
【点睛】
掌握神经元的结构和功能是解题的关键。
3.人体的消化液中,能将蛋白质彻底消化的是( )
A.唾液和胰液B.胃液和胆汁C.胰液和肠液D.胆汁和肠液
【答案】C
【解析】
【分析】
食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
故选:A
【点睛】
解答此题的关键是知道维生素的缺乏症。
2.有关人体神经系统的叙述,错误的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成
C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干
D.膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内
14.看电影是良好的休闲方式,下列有关说法错误的是
A.刚进电影院时,感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大
B.黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是简单反射
C.光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜
D.电影情节使人感动得流泪,这是与语言文字有关的复杂反射
【答案】A
【解析】
【分析】
眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:
【点睛】
解答此题的关键是知道排泄的三条途径。
9.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )
A.淀粉B.脂肪
C.蛋白质D.葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;人体只能吸收小分子的能够溶于水的物质。
七年级生物第四单元《生物圈中的人》知识点
一、选择题
1.人体缺乏维生素A时,会患什么病()
A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病
【答案】A
【解析】
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【答案】C
【解析】
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,A正确;神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,B正确;中枢神经系统包括脑和脊髓,C错误;膝跳反射和缩手反射的神经中枢都在脊髓内,属于非条件反射,D正确。
【点睛】
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
6.人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )