2021年高二1000字演讲稿 剑指应试教育
高二备战高考演讲稿范文（精选18篇）
高二备战高考演讲稿范文（精选18篇）高二备战高考篇1尊敬的同学们、各位家长、老师们：早上好!又是一度春风起，再到高考冲刺时。
我们怀揣着没有回程的时间车票，走过太阳总不露脸的二月，走进草长莺飞的三月。
景德楼里不舍昼夜的灯火，晨曦暮霭里行色匆匆的老师和家长，连同此时旌旗猎猎的誓师大会，都在告诉我们：高考真的很近了。
你们熬过无数个纠结的夜晚，终将迎来破茧时刻。
值得庆幸的是，你们离高考还有一百天。
6月18号之前，你们左右高考，6月18号之后，高考左右你们。
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。
因为人生的路程虽然很长，而最关键的只有几步，这一百天就是决定你们成败的关键一步。
这是幸福与艰辛相互交织的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相互碰撞的一百天，毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌，改变命运;这一百天也可化为眼泪，遗恨终生。
对于奋斗者来说，一百天太短，只争朝夕;对于平庸者来说，一百天，只不过是增加体重罢了。
我希望同学们在睫毛上的汗水和睫毛下的泪水之间做好果敢的选择。
高考，是一次知识、能力和心理的较量，也是一次耐力、体力和毅力的比拼。
一百天的冲刺，的确很辛苦，但并不痛苦。
相反，它可以造就强者。
而今天是一个需要强者的时代，不惧挑战正是赋予了你们做强者的原始资本。
真正的强者，一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住诱惑。
在此，我对同学们提几点希望。
第一点希望：树立必胜的信心。
景炎连续xx年蝉联株洲高考第一，景炎的王者之气，一定会助你们登顶揽胜，圆梦高考。
你们不是一个人在战斗，请看看周围，老师、家长和同伴，都在帮你们做好青春的试卷。
第二点希望：把握住每一天。
不要总梦想着天边那座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
踏踏实实做好每一天，哪怕每天进步一点点，总比原地不动好。
把握住每一天，是决胜高考的唯一通道。
第三点希望：保持定力，永不言弃。
备战高考励志演讲稿范本
备战高考励志演讲稿范本备战高考励志演讲稿范本备战高考励志演讲稿范文一尊敬的老师.亲爱的同学们大家好要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的理由。
高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。
读大学并非的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。
我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路我给大家讲个真实的故事我有个表弟，在读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无耐的情况下给他办了退学手续，然后，他去了一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去_打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。
从表弟这个故事我得到一个结论读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。
我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。
我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。
所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。
有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大.太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。
每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。
最后以一位名人的一句话收尾，他说“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。
[高二作文]剑指应试教育2000字
![[高二作文]剑指应试教育2000字](https://img.taocdn.com/s3/m/6350fc7726284b73f242336c1eb91a37f11132d2.png)
[高二作文]剑指应试教育2000字一千个阅读者有一千个哈姆雷特是大家大家都知道的名言。
但现实确是，一千份考试题却只有一个回答。
周国平先生是著名的哲学家和作家。
有一次，一名中小学生带着他写的“面对苦难”的阅读问题来找他。
周国平不知道如何解释许多试题。
最后，他比较了标准答案，基本上没有通过。
我认为人是不同的，阅读文章的感觉自然是不同的。
但标准答案把每个人都束缚在一个思想笼子里，规定一千个读者只有一个想法。
挪威的一位政治家说，每个人都有规定，但他不知道自己也有思想自由。
这是否意味着我们应该失去更宝贵的思想自由？这样培养出来的人很难有创新精神和独立见解。
这有多可悲？我们的国家有多悲伤？一个人在青年人阶段，是逻辑思维最活跃性也是逻辑思维还未定形的阶段。
而这时候，应试教育却要向大家潜移默化成千上万的定式：答数学题的定式、答生物题的定式这些。
万一跳出来这一社交圈，成绩便会对你横眉冷对。
那样，大家的逻辑思维只有循规蹈矩、循规蹈矩，最终墨守成规。
观念决策人格特质、决策行動，遗失了自身的观念，也就遗失了自身。
那样的人，你能随意说他是啥，一种岗位、一种人物角色或者实行某种事务管理的设备，而唯有并不是他自己。
我也不知道，针对一个单独的人而言，有没有什么比自身早已已不是自身更可悲的事？众所周知，郭沫若是一位文学大师，在上学期的考试中成绩平平，而他在文科（如汉语）方面的成绩仍然很差。
相反，他的科学成绩相对优异。
我只能说郭的真诚友谊是好运！如果他今天出生的话，他会利用全国法定假日来填满这门语言，申请奥林匹克数学课，日日夜夜地亮着灯，在海中翱翔。
当艺术和科学被划分为学科时，申请科学是很自然的。
当你在大学学习时，你可以选择一个受欢迎的技术专业，最后选择一份工作度过余生。
到目前为止，历史上的一位文学大师已经倒台，社会发展中又增添了一代微不足道的平庸者。
我们不禁要问，有多少优秀人才如此被强行淘汰，有多少可以危及历史时间和策略的人成为了日常柴米油盐酱油醋茶的普通公民！造物主是公平公正的，每个人皆有天才。
2021年高考誓师大会演讲稿优秀范文10篇
2021年高考誓师大会演讲稿优秀范文10篇2021年高考誓师大会稿优秀范文篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸代表毕业班同学在这里发言。
今天，我发言的题目是：《敢问路在何方，路在脚下》。
让我们把目光投向三年以前。
那时我们还是刚刚初中毕业，来到新的学习环境，怀揣求知的渴望。
三年以来，我们便与美丽的实验中学结缘，于是每天清晨，我们踏进校门，见国旗与太阳同时升起；每天晚上，我们走出学校，望灯光与月光共彻苍穹。
蓦然回首，我们的高中求学之路已接近尾声；展望未来，距离高考只剩区区百日。
借这次誓师大会，让我们抖擞精神，开始新的征程！在距离高考只有一白天的日子里，也许你会陷入迷茫，会想：我的基础不好，该怎么办呢？同学们！过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的地方，更不是一个值得后悔的地方！在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的路。
过去的就让它过去吧，我们能够把握的只有当下和未来。
同学们，过去是我们成功路上的绊脚石，让我们丢弃它；未来是通往成功的大道，让我们拥抱它！同学们，展望未来，一百天就在我们脚下，我们要执着自信、踏踏实实地走过。
我们要珍惜光阴、勤奋学习；我们要挥洒汗水、百折不挠。
高考在即，我们要用铁的意志去拼搏，让青春之花尽情绽放；我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地，我们要用双手撑起实中的辉煌！我们承诺：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！我们要证明：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！同学们，在高考来临之际，我们不仅要留下一颗炽热的心，更要留下一点一滴拼搏的背影。
其实，取得成功谈何容易，我们还有很长的一段路要走，这需要付出点滴的积累与努力。
古人云：绳锯木断，水滴石穿；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，这才是学习的真谛。
同学们，让我们用海绵挤水的精神努力学习，不负点滴光阴；让我们以虚心、耐心、细心的态度，走完这条成功之路。
我们要用我们的汗水将这条路浸润，我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣！同学们，一百天是漫长的，也是短暂的。
备战高考励志演讲稿高二学生5篇
备战高考励志演讲稿高二学生5篇备战高考励志演讲稿高二1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天很荣幸能够站在这儿。
此刻我的心情很复杂，没有那种热血澎湃的感觉，因为我已冷静面对人生的未来。
在不经意中，我出乎意料地成为了一名补习生，又重新为自己的大学梦奋斗。
这种机会的得来，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑战。
忆往昔，酸甜苦辣难以言表;展未来，百尺竿头，拼搏进取。
作为一名即将面临高考的学生，我清楚地知道，努力奋斗才是我应该做的。
现在的我，不再为考好而得意，不再为失败而伤神，不再患得患失。
有的只是一颗平静的心，去从容面对高考充满自信的心。
虽然是复读，但我觉得我们并没有失败，复读是因为我们有更高的追求。
都说高三苦，经历过一次却还敢再来，所以我们都是不怕苦的人。
虽然，我们暂时还没有翱翔在我们向往的蓝天里，但是，温江中学这个平台会让我们跳得更高，飞得更远。
不畏惧，不胆怯，一切困难在我们眼里都不算什么。
努力了，就无悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”只要我们努力，没有什么不可能。
一个高考又怎能把我们吓倒。
只要有梦，只要拼搏，就会成功。
不要因为前方一路风雨，就徘徊畏缩不前;不要因为曾经跌倒，就不再愿站起来，而忘记赶路。
即使遇到天大的困难，都要勇敢往前走。
努力仰起头，也许早已有点累，但只要坚持下去，我们就能成功。
为了自己的梦想，吃这点苦又算得了什么。
我们都要埋头奋斗，时而仰望天空，那里，有我们的憧憬与梦想，目标仿佛很遥远，可是，我们相信，总有一天会到达理想的殿堂。
我们为了梦想努力和思考，并积极行动，再寒冷的天，也无法阻挡梅花的开放。
人生要面临众多的困难，我们会一一解决，再大的困难，我们也毫不退缩和颓废，我们要创造属于自己的奇迹。
无论我们是狮子还是羚羊，我们都必须奔跑;无论我们是暂时还是暂时落后，我们都必须奋斗;无论我们是应届生还是补习生，都要时常告诉自己：“我想飞，因为我有梦想;我能飞，因为我有信心”。
高二作文：应试教育_1000字
应试教育_1000字（一）学理，文科类科目理应置于一边。
所以一日下来，数理化生；所以何谓政治，何为哲学，我们大可以闹腾贫嘴；所以，政治考试可以潇洒地提前交卷。
类似之事太多，只因高考。
昨日参加政治考试，因初中三年被教训“不得提前出考场”原则，我冥然兀坐。
而在教室外渐已喧嚷的人声中，我开始上文的联想，并第一次对应试教育失望。
或许是叛逆心理作祟，我们对这个世界并不满意，对教育体制不满意。
与之作对，冷眼旁观，被迫接受，而最终必得接受现实，继续埋身题海。
或许是期望太高了，想象中的世界没有任何瑕疵，与现实一比照，失望接踵而来。
倘若想象世界得以实现，那一天还是会出现新的失望。
因此，失望在所难免，不应苛求，不应完美主义。
此时我们发现不完美，感到失望之余仍应持积极态度去相信：终有一日这些不完美会变得完美。
（二）在公车上听到老婆婆对补课的抱怨。
“我孙子十三岁，没一天放假的，星期六上三个补习班。
我女儿忒厉害了，不让孩子休息，暑假里还让小孩读书，都不让他来乡下玩几天。
”回忆自己幼时，因在农村，我们的娱乐无非是与田野有关。
捉迷藏，荡秋千，玩游戏，原先朴素的原始的经历与城里孩子相比，还真是幸福多了。
只是长大后，发现周围人都有各自的特长，弹琴，绘画，书法，好生羡慕并不免产生悔意：为何爸妈没有培养我呢，想再学却已晚了。
念及老婆婆的言语，真是一份付出一分收获。
各种特长背后是多少个日日夜夜啊！如此一来便有些纠结：父母为培养孩子是否应该以牺牲孩子欢乐为代价？类似的还有：我们是否应该为应试而抛弃一些爱好卧薪尝胆呢？。
高二学考百日誓师演讲稿（精选10篇）
高二学考百日誓师演讲稿高二学考百日誓师演讲稿（精选10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高二学考百日誓师演讲稿（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二学考百日誓师演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好！潮起潮落，花开花谢，时光如水，日月如梭。
如今，我们已经站在高考百日的冲刺线上，蓄势待发。
学校老师三年的谆谆教导给了我们智慧与方向，三年的精心培育让我们拥有自信与力量。
现在，是我们回报学校，回报老师的时候。
一百天，我们没有理由再犹豫，没有理由再退缩，没有理由再止步不前，我们要有铁一样的意志，钢一样的精神，骆驼一样的执着，坚持不懈，战斗不止，清醒一百天，振奋一百天，实干一百天，拼搏一百天，无悔一百天。
行百里者半于九十，此言末路之难也。
在这冲刺的紧要关头，我们将加强与科任老师的沟通，及时反馈知识上的缺漏，确保每一个知识点掌握扎实。
团结同学，互帮互助，营造一个和谐的备考氛围。
我们将抓紧时间，争分夺秒，告别拖延症，讲求效率。
选对题，做会题，质量胜于数量。
合理分配时间，对优劣势学科合理安排，制定并完善最适合自己的复习计划。
我们将投入专注，心无旁骛，简单生活。
分清主次，辨别轻重，一切为高考这一终极目标努力。
我们将珍惜考试，调整心态。
寻找最适合自己的答题方式，注重解题书写规范，对薄弱学科进行自我补差。
也许我们会陷入迷茫，担心过去的积淀不够。
同学们，过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的地方，更不是一个值得后悔的地方！在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的路。
从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的努力面对未来也许我们会觉得一百天太短，起不了什么作用。
100天，每天解决一个疑难，就会弄懂一百道难题；每天纠正一个错误，就少犯100个错误；每天提高一分，就会在原来的基础上提高100分。
2021年高考倒计时演讲稿5篇
2021年高考倒计时演讲稿5篇【演讲发言】高考是人生旅途中的一次考验，高考是对平庸与怯懦的抗战，高考是走向辉煌的拼搏。
一起来看看高考倒计时演讲稿5篇，欢迎查阅!高考倒计时演讲稿1同学们：大家早上好!开学以来只有两个月，你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。
学习态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。
数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。
今天，你们请我来就期中数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些问题，给你们提一点建议。
我的第一个建议是：你应该承认高三是你人生的转折点。
可能还有些同学孩子得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。
其实在你们面前路不是很多。
你试想一下，第一条路你能马上出国留学吗?事实上决定出国学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。
因此这条路被pass掉了。
第二条路你能拼爹吗?如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生考试中加点分，但这也帮不了多少。
当然很多人没有这样的好爹妈，当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。
因此这条路也基本上被pass掉了。
第三条路你是富二代吗?即如果我家很有钱，有企业将来也不愁没出路，也不用上什么大学吗。
其实没有或者极少，你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。
这第三条路也被pass掉了。
你无路可逃了，其实你还是比较看重自己的成绩得，还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重，也就是说你注定不会裸奔的。
我的第二个建议是：学习中抓落实很重要。
有一个数学式子很有哲理：0.9365=0。
意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。
试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。
深挖应试教育的弊端演讲稿必看
深挖应试教育的弊端演讲稿必看。
在我们的记忆中，似乎应试教育一直都是我们学生的主要课程。
每天早上起床，吃饭，上学，上课，做作业，复习考试，再睡觉。
这日复一日，年复一年地轮回，一种应试的循环从小学直到高中，甚至到大学。
我们这一代人可能认为这是理所当然的，似乎没有什么不对之处。
但是，有没有人想过这种教育方式带来的后果？应试教育重学习轻思考，压抑了学生的创造和发现精神。
学生被迫记忆一大堆的知识点，而忽略了对知识的理解和运用。
与此同时，教育者也过于焦虑考试成绩和升学率，只关注学生的得分，而不是他们真正的学习效果和能力的提高。
这种教育方式，导致了中国教育体系中的“出分教育”现象。
错综复杂，让学生在求取高分的同时，失去了自我思考和创造的能力。
应试教育带来了竞争与压力，导致很多学生产生抑郁、焦虑等负面情绪。
据报告显示，中国未成年人的心理问题发病率居高不下，占到了全球的五分之一。
高强度的赛跑式教育只会让学生沉重的负担压在心头，缩小了他们的视野，使其感到自己丧失了生活的全部意义和目的。
还有一点，应试教育缺乏实践操作，忽视学生动手能力的培养。
这造成了许多在学习方面能拿到高分的学生，在实际操作中却不够灵活。
由此可以看到，应试教育的重点只是学生的成绩。
这将导致在求职和工作中存在相应的不足，现实中面对的职场也更加复杂，而这些问题是不可能用一种重测量，轻质量的考试制度解决的。
综上，我们可以看到，应试教育的弊端是深刻的，不仅仅影响了学生的身心健康，还在一定程度上制约了国家的发展。
其实，教育的本质是让学生成为具有自我思考和创造精神的人，而不是为了考试而学习。
因此，我们应该探索新型的教育模式，例如“素质教育”，鼓励学生发展多种多样的技能，而不仅是一味追求分数和成绩。
让我们一起行动起来，深入学习和探究新型的教育模式，探索新的教育途径，让我们的育更加改革更加创新，让我们的下一代在真正成为全面发展的人的时刻，更多地展示出中国人民的抱负和追求。
2024年高二学生冲刺期末演讲稿(二篇)
2024年高二学生冲刺期末演讲稿尊敬老师、亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的题目是“盘点人生，冲刺期末”。
古人说：“行百里者半九十”，紧张的期末复习迎考阶段，也正是“路遥知马力”的关键时刻。
期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个同学都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
为了同学们能更好地搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给各位同学提几点建议：首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。
考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。
其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。
“凡事预则立，不预则废。
”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。
期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。
这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。
当然，光有计划还不够，还需要集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。
这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出____倍!始终保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!当然，复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，多杀回马枪，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。
复习时还要有选择意识。
要对各科知识要确定主要复习内容，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，学会梳理，快速掌握。
高二为高三加油国旗下演讲稿范文5篇
高二为高三加油国旗下演讲稿范文5篇高二为高三加油国旗下演讲稿范文5篇高考只有10%的题目是难度较大的，而绝大部分题目都是基础的，所以高三复习教科书很重要。
下面给大家分享一些关于高二为高三加油国旗下演讲稿范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
高二为高三加油国旗下演讲稿【篇1】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《期末考试，你准备好了吗》。
有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。
的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
再过几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗是否已经万事俱备，只欠东风呢凡事预则立，不预则废。
我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：第一、争分夺秒，抢占制高点。
在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。
争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。
我们珍惜时间就是珍惜青春。
我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。
青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。
珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。
“以己之长，攻人之短”，“取人之长，补己之短”。
兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
第二、锲而不舍，铁树也开花。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
高中1000字演讲-剑指应试教育
高中1000字演讲:剑指应试教育对应试教育的批评已经吵了很多年了。
中央政府的政策也有改革应试教育的倾向。
然而，现实是应试教育仍然流行。
所以今天，面对一年后就要高考受洗的学生，我想谈谈应试教育。
“一千个读者有一千个哈姆雷特”是一句名言。
但现实是，1000道考题只有一个答案。
周老师是著名的哲学家和文学家。
有个中学生让他做他写的阅读题《面对苦难》。
面对许多问题，周根本不知道如何解决，最后对照标准答案进行了纠正，几乎失败。
我觉得人是不一样的，所以阅读理解自然不一样。
但是，标准答案把人禁锢在思想的牢笼里，要求1000个读者只有一个想法。
挪威一位政治家说：“人们要求言论自由，却不知道自己还有思想自由。
”是否应该抛弃最宝贵的思想自由？用这种模式培养出来的人，很难有创新意识和独立见解。
这个人难过吗？国家难过吗？一个人年轻的时候，是思维最活跃，思维尚未定型的时期。
这时候应试教育就得灌输无数公式：数学应用题公式，生物应用题公式等等。
跳出这个圈子，你的分数就“冷脸”了。
这样，我们的思维就只能遵循规则，一步一步来，最后坚持规则。
思想决定性格，决定行动。
失去了自己的思想，就失去了自己。
这样的人，你可以说他是什么，一个职位，一个角色，或者一个执行某项交易的机器，但不能说他自己。
我不知道，对于一个独立的人来说，还有什么比他不再是自己更可悲的呢？著名文学大师郭沫若，学习期间成绩平平，语文等文科成绩还很差。
相反，他的理科成绩相当优秀。
只能说郭老师运气好！如果他今天出生，一定要利用假期补语文，报奥数班，每天挑灯夜战，翱翔在题海之中。
文科理科报理科很自然。
上了大学，你选择了热门专业，最后选择了一份一辈子的临时工作。
至此，一个文学大师倒下了，一个可有可无的庸才加入了社会。
我们不禁要问，有多少人才就这样被活生生抹杀了，有多少能影响历史，过上幸福生活的人沦落为天天吃米、油、盐、酱、醋茶的普通市民！上帝是公平的，每个人都有天才。
在座的各位都有一个天才的灵魂。
2021年高考冲刺发言稿范文（通用5篇）
高考冲刺班主发言稿2021年高考冲刺发言稿范文（通用5篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的2021年高考冲刺发言稿范文（通用5篇），欢迎大家分享。
高考冲刺班主发言稿1尊敬的老师，同学们：大家好！我是xxx，今天我站在高台上做这次的发言，很感谢本人有这样的荣幸。
我们距离高考是越来越近的了，我相信各位同学都是知道的，也都清楚我们为高考做准备的时间也是很少的了。
时间都是一天天的消逝，不会因为你的停下而停止消逝的脚步。
而我们现在要做的就是做好高考冲刺的准备，珍惜当前所拥有的时间，努力去把自己成绩差的科目给提高起来。
高考是我们人生的一个门槛，跨过去，我们成功的几率也就更大。
同学们，随着时间不断的在消失，我想大家都有些紧张的吧。
那我们应该把紧张化成力量去写加紧学习，而不是面上很紧张，而却不去做任何的行动。
我们前面就已经努力了十几年了，在最后一个学期，我们更应该去拼搏，不要让我们在这最后的阶段里还留下遗憾啊。
不然我们是会留出后悔的泪水的。
不管是老师，还是家人，都在为我们加油，都在后面支持着我们，你们大家怎么忍心看着他们失望的眼神呢？不希望的吧，我想大家一定是希望完成自己的梦想，实现父母的期望的。
所以面对当前的情景，我们要做的就是再努力一点，不要放弃。
即使自己离目标还很远，我们也不应该去放弃，你怎么知道你最后达不到要求呢？你多坚持会，说不定最后会给你一个令人意想不到的惊喜呢？那个时候你肯定会感谢现在这个努力的你。
亲爱的同学，未来是我们自己去掌握的，没有人可以替我们决定，所以我们要为了未来的精彩和美好人生而加油，向前冲，终点其实离我们就不远了。
原本唾手可得的，如果你先放弃了，那么什么就都没有了，前面那么久的准备和努力都白费了。
大家一定要清楚，我们从来都不是一个人在战斗，我们还有家人和老师陪着我们，还有学校也在为了我们最后的冲刺做着准备。
2021年高考倒计时演讲稿(精选7篇)
2021年高考倒计时演讲稿（精选7篇）高考倒计时演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！时间辗转，马上就要到高考了，确实在这方面我们还是应该要付出足够多的时间和精力，在这样的环境下面，一定要清楚自己的定位，学习是我们现在的首要任务，积极的搞好学习很重要，作为一名高三学生需要有足够的自律，足够的耐心。
同学们，三年的拼搏也到了，关键时刻了是时候发挥自己的能力的时候了，证明自己还是需要时间和精力的，往后的几十天，每一天都是非常的宝贵，有目标有阶段性的去完成任务，这是我们应该要去落实，现在的时间非常的快，那么在这样的环境下面，一定要认真去旅行好自己的职业，作为一名高中学生应该要清楚自己的定位，这一点是毋庸置疑的还是需要付出足够的时间和精力来。
我们一起去做好现阶段的事情，好好班里的学习氛围，其实一个好的学习环境，对我们的影响也是非常大的，只有认真的做好相关的本职工作，这样才能够做的更加细心，无论是在以后什么时候这些都是应该要一点点去维持下去的，作为一名高三学生我想大家应该要对此有所了解。
除了要有规划，更加要调整好心态，虚心的搞好学习，督促自己，一定要自律，在规划好自己的任务以后，一定要按照任务的阶段去完成，自律是非常重要的，我们之所以能够做好一件事情，主要还是要坚持做饭比平时努力两倍，这样才能够吸取更多的经验，学习是自己的事情，所以还是应该要对自己有比较好的态度，在这方面这也是我还应该要去端正好的态度。
再有就是养成好的生活习惯，一定不能够忽视这一点，这非常的重要，所以在学习方面我们还是要主动一点，做好自己分内事情，这一点在什么时候都是比较受用的，我现在在努力的完善好自己的本职工作，在这个过程当中我也应该要好好的去端正好心态，我们应该要在这最后的冲刺阶段，稳住心态，搞好自己的学习，努力去维持一个好的方向，这对我们是非常重要的，所以大家努力起来吧。
三年高中生涯，未来还会有很多事情等着去做好，能够锻炼自己的东西还有很多，这几年的经历，我们应该要明白一个道理，不到最后关头绝不轻言放弃，我们要证明我自己是可以的，是能够做出优秀的成绩来，时间漫漫，希望未来可以成为更加优秀的自己。
高二字演讲稿剑指应试教育
高二1000字演讲稿：剑指应试教育对于应试教育的批评声，已经喧嚣多年了。
而中央的政策，也颇有改革应试教育之势。
然而，一个现实却是：应试教育依然大行其道。
所以，今天面对我们在一年之后就要经受高考洗礼的同学们，我想谈谈应试教育。
“一千个读者有一千个哈姆雷特”是我们众所周知的名言。
但现实却是，一千份考题却只有一个答案。
周国平先生是着名的哲学家、作家，曾有一个中学生拿着他写的《面对苦难》的阅读题去找他做，周国平面对许多考题，完全不知道如何解答，最后对照标准答案批改，几乎不及格。
我想，人各有异，阅读的感悟自然不同。
可是论自由，却不知道自己还有思想的自由”来说，还有什么比自己已经不再是自己更悲哀的事？者。
有谁注定成功，有谁注定失败。
它用一个虚名，把我们都耍了。
回老家后，我和我初中的朋友们在一起玩。
不知怎么说着说着，就有人调恺道“李建，你是我们这里面最笨的了。
”李建是我的朋友，但成绩倒数，现在已经开始打工了。
我原本以为他回反驳别人的话，没想到。
李建垂下头，憋了半天说道一句：“我是有点笨。
但，不管怎么的，我也是你们中最早赚钱的啊。
”这又引起了其他人的大笑。
看着我的兄弟，我为此感到痛心。
应试教育让我的朋友深信，他自己是个笨蛋、是个失败者。
有了什么特别好看的书，我也会向他推荐。
但李建最常跟我说的是“泽的，看书这样的事都是你们这样的人干的。
我就不必了吧。
”——是谁毁了我的朋友？悲哉我中国少年，哀哉我少年中国！应试教育抹杀了人的天性，扼杀了人的天才，把人推向了一条平庸之路。
那我们无能为力了吗？只能坐以待毙吗？其实，生活中像是有一架巨大的天平：一边是现实，一边是理想。
在现实的托盘上，往往是家人老师的期望、别人的不理解以及未来的不确定性；而在理想的托盘上，常常只有我们自己孤军奋战。
想要维持这家天平的平衡，需要我们既有理想主义，又同时敢于面对现实。
但，面对现实不是要匍匐在现实脚下，适应现实也绝不是要改变一个人最内核的东西。
我们要有理想主义，要坚持信念。
2021年高考倒计时演讲稿(通用6篇)
2021年高考倒计时演讲稿（通用6篇）高考倒计时演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：下午好!和风送暖，艳阳高照。
我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻!嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，从现在起我们就要以百倍的信心投入到高考的竞争当中，要以全部的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中，去抒写我们未来人生壮丽的新篇章，去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。
亲爱的同学们，你可曾知道在我们的身后有多少热切的目光在注视着我们：最让我们内心悸动的是父母的目光，他们起早贪黑，节衣缩食，脸上刻满了沧桑，双手磨出了老茧，腰弯了，背驼了，他们是为了谁?最让我们惦念的是兄弟姐妹的目光，他们满怀憧憬却放弃了自己的学业南下北奔历尽艰辛，尝遍了人生的酸甜苦辣，他们是为了谁?最让我们感动的该是左邻右舍乡亲们的目光，他们嘘寒问暖，言之切切，希望我们好好学习，将来有所出息，他们是为了谁?最让我们崇敬的是老师的目光，他们废寝忘食与我们相伴，身心疲惫与我们共渡，他们是为了谁?他们都是为了我们将来有一个好的前途、好的工作、好的生活。
“谁言寸草心，报得三寸晖”这么多的目光在注视着我们，我们有什么理由不为实现理想而去拼搏?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
为了20__年高考能实现人生的梦想，我们该做的也是必须要做的，那只有两个字：“拼搏!”拼搏，就意味着在这60天里，我们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础;拼搏，就意味着在这60天里，我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力;拼搏，就意味着在这60天里，我们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。
虽然不能说，这60天的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我的未来将因为这60天的拼搏而更加绚丽多彩。
最后祝愿同学们都能实现梦想，进入理想的象牙塔。
谢谢! 高考倒计时演讲稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我今天我演讲的题目是：“为青春喝彩，为高考加油！”骄阳似火的六月，高三的学长们即将迎来高考。
中学生演讲稿：反思应试教育
中学生演讲稿：反思应试教育第一篇：中学生演讲稿：反思应试教育中学生演讲稿：反思应试教育中学生演讲稿：反思应试教育上学考头名，高考成“状元”，顺利进名校，真可谓“天之骄子”。
可刘宁一脚踏入社会，却难以适应社会和生活。
此时，他不是用坚持、脚踏实地来适应人生和社会，而是以一种自暴自弃、甘于自堕的方式沦落为流浪汉。
这难道还不足以让我们反思当今的应试教育吗？在当今的校园里流行这样一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
“一届届的学生茫然地走进大学校园，又更加茫然地走出大学校园；走进大学校园时他们怀着无限渴望，走出大学校园时他们带着深深的失望……”应试教育培养出来的人才有一些通病：高分低能，眼高手低，理论丰富，头重脚轻……难道这样的应试教育我们还要继续吗？看看我们中国的家长都在忙碌着什么，给孩子买各种辅导资料，进行题海战术，为孩子报各种各样的补习班，进行充电……让我们再来看看西方国家是怎样搞教育的吧：在德国，很多家长倾向把孩子送到“磨难营”。
这是由当地青少年俱乐部或童子军协会等组织的。
在那里，孩子们必须穿军服、背登山包，去野外爬山、游泳、野营等，不仅练就好身体，还培养了坚强的意志和团队精神。
还有一些家长让孩子在家或社区里当义工。
比如看孩子、送报、油漆陈旧的建筑物等。
另外，不少德国家庭还利用假期到国外旅游，带孩子学习当地的语言、文化。
很多中学生则到国外自助旅行，他们自己解决经费，多靠平时打工攒钱，外出十分节俭，对食宿要求不高。
行李只是一个背囊。
让我们摆脱应试教育的镣铐，因为温室里是长不出参天大树的。
第二篇：反思应试教育中学生演讲稿上学考头名，高考成“状元”，顺利进名校，真可谓“天之骄子”。
可刘宁一脚踏入社会，却难以适应社会和生活。
此时，他不是用坚持、脚踏实地来适应人生和社会，而是以一种自暴自弃、甘于自堕的方式沦落为流浪汉。
这难道还不足以让我们反思当今的应试教育吗？在当今的校园里流行这样一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
应试演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的观点。
我的演讲题目是《以梦为马，不负韶华——关于应试教育的思考》。
自古以来，教育都是国家发展的基石，而应试教育作为我国教育体系的重要组成部分，承载着无数家庭的期望。
然而，在应试教育的背景下，我们不禁要思考：究竟什么是教育？我们应该如何对待应试教育？首先，我们要明确教育的本质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人才，塑造人格。
然而，在应试教育的压力下，我们的教育逐渐偏离了这一本质。
学生们为了追求高分，不惜牺牲自己的身心健康，甚至放弃了自己的兴趣爱好。
这种现象让我们不禁要问：我们究竟是在追求分数，还是在追求真正的教育？其次，应试教育带来的弊端不容忽视。
一方面，应试教育导致学生负担过重。
从小学到高中，学生们不仅要面对繁重的课业，还要应对各种考试。
这种压力使得学生们失去了学习的乐趣，甚至对学习产生了恐惧。
另一方面，应试教育容易导致教育资源的分配不均。
在一些地区，优质教育资源匮乏，学生们为了获得更好的教育机会，不得不付出更多的努力。
这种不公平现象使得教育失去了应有的公平性。
那么，面对应试教育的现状，我们该如何应对呢？首先，我们要树立正确的教育观念。
教育部门、学校和家庭要共同关注学生的全面发展，而不仅仅是分数。
我们要鼓励学生们探索自己的兴趣爱好，发掘自己的潜能，培养他们的创新精神和实践能力。
其次，我们要改革考试制度。
考试是检验学生学习成果的重要手段，但不应成为评价学生的唯一标准。
我们可以尝试多元化评价体系，关注学生的综合素质，让考试真正成为促进学生成长的力量。
再次，我们要加强教育资源的均衡配置。
政府要加大对教育投入，改善教育条件，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
最后，我们要培养学生独立思考的能力。
在应试教育的压力下，学生们往往缺乏独立思考的能力。
我们要鼓励学生们敢于质疑，勇于创新，培养他们的批判性思维。
总之，应试教育是一个值得我们深思的话题。
我们要以梦为马，不负韶华，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
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高二1000字演讲稿剑指应试教育
对于应试教育的批评声，已经喧嚣多年了。
而中央的政策，也颇有改革应试教育之势。
然而，一个现实却是：应试教育依然大行其道。
所以，今天面对我们在一年之后就要经受高考洗礼的同学们，我想谈谈应试教育。
“一千个读者有一千个哈姆雷特”是我们众所周知的。
但现实却是，一千份考题却只有一个答案。
周国平先生是着名的哲学家、作家，曾有一个中学生拿着他写的《面对苦难》的阅读题去找他做，周国平面对许多考题，完全不知道如何解答，最后对照标准答案批改，几乎不及格。
我想，人各有异，阅读的感悟自然不同。
可是标准答案却把人们禁锢在一个思想的牢笼里，要求一千个读者只有一个想法。
挪威有一个政治家说过“人们都要求 ___，却不知道自己还有思想的自由”，难道我们要丢弃最为宝贵的思想自由吗？在这样模式下培养出来的人，有创新意识，有独立见解，太难了。
此个人之悲乎？国家之悲乎？
一个人在青年时期，是思维最活跃也是思维还未定型的时期。
而这时，应试教育却要向我们灌输无数的定式：答数学题的定式、答生物题的定式等等。
万一跳出这个圈子，分数就会对你“横眉冷对”。
这样，我们的思维只能循规蹈矩、按部就班，最后墨守成
规。
思想决定人格、决定行动，丢失了自己的思想，也就丢失了自己。
这样的人，你可以随便说他是什么，一种职位、一种角色或是执行某项事务的机器，而唯独不是他自己。
我不知道，对于一个独立的人来说，还有什么比自己已经不再是自己更悲哀的事？
众所周知的文学大师郭沫若，在求学期间成绩平平，语文等文科成绩还很差，相反理科成绩倒较为优秀。
我只能说，郭老实在是幸运！假如他生在今日，必当利用节假日补语文，报奥数班，日日挑灯夜战，翱翔于题海之间。
文理分科时自然而然的报理科，上大学时再挑选一个热门的专业，最后选一项凑合的工作终其一生。
至此，一位历的文学大师陨落了、社会上又平添了一个可有可无的平庸之辈。
我们不禁要问，到底还有多少人才是这样被活生生的抹杀、有多少可以影响历史、纵横捭阖的人物因此而沦落到日日柴米油盐酱醋茶的小市民！
上帝是公平的，人人皆有天才。
在座之诸位，身体中都有一个天才的灵魂。
而如今呢？也许只有百分之一的人有学习的天才，可是我们却要求的人把大把大把的时间都花在应试上。
是的，回过头来一看，我们生命中大部分的时间都在应付考试。
假如人们拿出一点时间发展自己的天才，也许取得的成就已经非凡了，可大多数的人却都在挥掷着大把的青春去弥补自己的短处。
天才不会永远等待你去发掘。
你无视它，它何必等你至耄耋之年？
应试教育要让人们知道，有谁是所谓的第一，有谁是所谓的倒数第一；有谁是所谓的胜利者，有谁是所谓的失败者。
有谁注定成功，有谁注定失败。
它用一个虚名，把我们都耍了。
回老家后，我和我初中的朋友们在一起玩。
不知怎么说着说着，就有人调恺道“李建，你是我们这里面最笨的了。
”李建是我的朋友，但成绩倒数，现在已经开始打工了。
我原本以为他回反驳别人的话，没想到。
李建垂下头，憋了半天说道一句：“我是有点笨。
但，不管怎么的，我也是你们中最早赚钱的啊。
”这又引起了其他人的大笑。
看着我的兄弟，我为此感到痛心。
应试教育让我的朋友深信，他自己是个笨蛋、是个失败者。
有了什么特别好看的书，我也会向他推荐。
但李建最常跟我说的是“泽的，看书这样的事都是你们这样的人干的。
我就不必了吧。
”——是谁毁了我的朋友？
悲哉我中国少年，哀哉我少年中国！应试教育抹杀了人的天性，扼杀了人的天才，把人推向了一条平庸之路。
那我们无能为力了吗？只能坐以待毙吗？
其实，生活中像是有一架巨大的天平：一边是现实，一边是理想。
在现实的托盘上，往往是家人老师的期望、别人的不理解以及
未来的不确定性；而在理想的托盘上，常常只有我们自己孤军奋战。
想要维持这家天平的平衡，需要我们既有 ___，又同时敢于面对现实。
但，面对现实不是要匍匐在现实脚下，适应现实也绝不是要改变一个人最内核的东西。
我们要有 ___，要坚持信念。
是的，也许
___者会如泰勒斯般摔的很惨并受到嘲笑。
但，一个没有 ___者的社会，势必是一个完蛋的社会。
一个没有 ___的人，势必是一个平庸的人。
宇宙演化亿万年而赐予我们灵性，不是仅仅让我们用那灵性去谋饭碗的。
人脑的价值除了做题，还可以思考。
思考现状，思考出路。
当然。
还请诸君不要以为我是鼓励大家放弃学习，我所希望的是大家用另一条路走向应试教育所希望的那个终点。
那是一条人迹罕至的路：就是求知欲和好奇心。
请相信，求知欲、好奇心是人类的本能，这几乎是所有哲学家的共识，我在此不再赘述。
我们可否用这两项本能去征服应试教育呢？
事实证明，这并不是天方夜谭。
在与这个体制抗争的人，有很多很多。
大家可以上网查“一名北大女孩给周国平的信”，希望大家能够看看。
当然，举一个就在我们身边的例子：陈凤池，山东省的理科状元，我们学校的才子。
他几乎每天晚上都要上网或者看电
视，高考前还起来看欧冠赛，但却一样取得了成功。
我相信，天才的成分一定有，但他也一定充分利用了求知欲和好奇心。
请不要忘记：求知欲、好奇心是本能，不是天才，每个人都可以利用好它。
如果你感受不到它，那是应试教育已经把它掩盖了。
回首一下你的童年，你就会真切的相信他们的存在。
我们要重新挖掘它们。
我也承认，这是一条铤而走险的路，因为成功者毕竟是少数。
但为了某些人生中最宝贵的东西，铤而走险也是值得的。
况且，即使失败了，我们也是失败的殉道者，而不是成功的懦夫。
如果本文能够引起大家的一些思考，我实在是欣慰之极！谢谢大家！
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