武汉市高二上期中语文试卷A卷(考试)

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武汉市高二上学期期中语文试卷

武汉市高二上学期期中语文试卷

武汉市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列语句中,划线的词语使用恰当的一项是()A . 在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中,中国舞者用极其艺术的方式,让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。

B . 作为育人德才的圣地,学校既要有校园书香,又要有校园歌声,让学生时时处处都能受到熏陶和启迪,感受到愉悦和快乐。

C . 正因为朱光潜先生在西方美学和传统美学方面的研究有着很深的造诣,所以才能见仁见智,写出极具艺术价值的著作。

D . “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”语文学习历来都讲究“积累”二字,“一挥而就”显然在这门学科中是行不通的。

2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A . 文化和语言是汉语言文学课程的一体两面,在语文核心素养体系中存在不可或缺的地位,离开文化去谈论汉语言与中国文字,好似无源之水、无本之木。

B . 教育培训机构往往以高强度培训、大量做题、提前教育、全民奥数等,培训学生的应试能力和考试技巧,从而提高考试成绩,以此获得家长的认可。

C . 此次改革是一次深刻的教育供给侧结构调整,主要关注学生在教育资源、教育服务方面能否有更多的实际获得是最重要的。

D . 镶嵌着云石围板的紫檀木罗汉床,体现了古人以朴为雅的审美原则,彰显了古人追求的“清雅”品位,反映了古文人推崇的生活景致和精神向往。

3. (2分) (2015高二上·沈阳期中) 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()自古以来,中国有着广大的诗歌需求,甚至有一种诗歌崇拜的氛围,在其背后,是因为中国有着广大的心灵市场。

,,。

,,。

①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次,从而不断自我超越,最终达到安心②而诗歌就其本质而言,就是一种心灵的学习或者说学问③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心④而这一点,也许正是当代人最需要和最渴求的⑤体验诗中情感,领悟诗中意境,同样达到安心的效果⑥诗歌的起源是感于心动于情,其过程是从心出发,用心写作,也可以说是一个修心的过程A . ②⑥①③⑤④B . ②⑤①③⑥④C . ⑤④②①③⑥D . ⑤②③④⑥①二、现代文阅读 (共3题;共36分)4. (6分) (2017高三上·济宁期末) 读下面的文字,完成后面小题。

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武汉市高二上学期期中语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2015高一上·广东期中) 下列各项中划线字注音完全正确的一组是()A . 雾霭(ǎi)纤(xiān)细云翳(yú)田埂(gēng)B . 袅娜(nà)骤(zhòu)然璀(cuī)璨蹒(mǎn)跚C . 驰骋(chěng)霎(chà)时作揖(jí)戏谑(xū)D . 脉(mài)络蹙(cù)眉眷(juàn)恋磕(kē)碰2. (2分)依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()(1)现在能看到的《红楼梦》只有前80回是曹雪芹所做,后40回是高鹗续写,但有专家认为曹雪芹实际已经成稿,只不过后四十回遗失了,这从序言中十载,增删五次”可以看出。

(2)我们普通人和作家看到的世界是一样的,而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景,找到生活的闪光点、奇异处,从而产生创作灵感。

而我们普通人却对自己的生活习以为常,鲜有新奇感受。

因此可以说文学创作对于那些对生活的人是基本无缘的。

(3)我们有些人总是喜欢幻想,幻想不刻苦就能取得好成绩,但是,不努力就想获得成功,简直是。

A . 批阅视若罔闻不经之谈B . 批阅熟视无睹无稽之谈C . 披阅熟视无睹无稽之谈D . 披阅视若罔闻不经之谈3. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 北京至沈阳客运专线项目的可行性研究报告在获得国家发改委的批复后,将于2014年5月1进入建设阶段,2019年竣工。

B . 商家当然不希望错过光棍节这样的日子,纷纷打出了促销的招牌,尤其是一些电子商务网站,早早就展开了打折促销的宣传攻势。

C . 网络暴力损害了人们对事件本身的关注,妨碍了网民的知情权,阻碍了有理想能思考的理性社会的孕育和成长,逾越了法律与道德的底线。

武汉市高二上学期语文期中考试试卷A卷

武汉市高二上学期语文期中考试试卷A卷

武汉市高二上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高一上·桂林期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

2019年1月3日,嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。

消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时,科研人员_______。

骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰不住内心的激动。

他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。

月球背面陨石坑星罗棋布,而且布满沟壑、峡谷、悬崖,平坦区域极少,这意味着嫦娥四号探测器着陆时,将_______四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。

_______,最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为,()。

科研团队_______,历时六年,最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金,填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。

这种合金的塑性可达到80%-110%,能够吸收巨大的冲击力,吸能特性优于现有的金属材料,相关技术水平在国际也_______。

未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 拍手称快承担而且殚精竭虑名列前茅B . 欢呼雀跃承担因此处心积虑出类拔萃C . 拍手称快面临而且处心积虑出类拔萃D . 欢呼雀跃面临因此殚精竭虑名列前茅(2)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 他们自主研发的缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。

B . 他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。

C . 他们自主研发的缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。

D . 他们自主研发了缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。

(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 确保着陆腿能吸收巨大的冲击力,并同时着地,从而保障探测器安全平稳地着陆B . 确保着陆器能安全平稳地着陆,着陆腿吸收巨大的冲击力,从而同时着地C . 确保着陆腿能同时着地,并吸收巨大的冲击力,从而保障探测器安全平稳地着陆D . 确保探测器能安全平稳地着陆,着陆腿同时着地,从而吸收巨大的冲击力二、现代文阅读 (共2题;共18分)2. (6分)(2017·铜山模拟) 阅读下面的文字,回答下列各题。

武汉市高二上学期语文期中考试试卷A卷

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武汉市高二上学期语文期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共8分)1. (6分)(2017·青岛模拟) 阅读下面的文字,完成问题。

中国苗族第一寨——西江千户苗寨,座落在贵州省雷公山北麓,包括平寨、东引、羊排、①南贵4个行政村, 11个自然寨,是世界上最大的苗族聚居村寨。

②站在观景台鸟瞰,由衷佩服苗寨祖先在此选址建寨的智慧。

这真是一个山清水秀的风水宝地。

上千座吊脚楼从山上一直(延宕/延展)到山脚,鳞次栉比,气势磅礴。

白水河迢递蜿蜒,如绿色的缎带,在阳光下熠熠生辉,给苗寨凭添几多(风致/景致)。

五座风雨桥连通两岸,把白水河装点得更加秀丽。

在这里,旖旎的自然风光和浓郁的苗族风俗天然融汇,相得益彰。

特别令人心驰神往的是,这里有作为苗族传统文化重要(传承/承栽)者的建筑、银饰、歌舞、饮食……“这是③一个以美丽回答一切的地方,”文化名人余秋雨说,“我对西江苗寨的赞美,大致可以相信”。

(1)文中划线字的注音和划线词语的字形,都正确的一项是()A . 麓(lù)座落B . 礴(bó)山清水秀C . 迢(tiáo)凭添D . 旖(qǐ)心驰神往(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A . 延展风致承载B . 延宕景致承载C . 延宕风致传承D . 延展景致传承(3)文中画线处的标点,使用错误的一项是()A . ①B . ②C . ③D . ④2. (2分) (2020高一下·西安月考) 下面选项关于文化常识的表述不正确的一项是()A . 白帝城:古城名,在今重庆奉节东白帝山上。

东汉初年公孙述所筑,公孙述自号白帝,故得名“白帝城”。

B . 左迁,贬官,降职。

白居易任谏官时,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马。

C . 望帝,周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去。

湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题含解析

湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题含解析

武汉市部分重点中学2023—2024学年度上学期期中联考高二语文试卷(答案在最后)本试卷共8页,23题。

满分150分。

考试用时150分钟。

考试时间:2023年11月8日上午8:00—10:30★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

《论语》通篇看起来都在讲修齐治平的义理,但并不会让人觉得艰深晦涩。

相反,它能让人常读常新,随时翻开总会发现一些细节的微妙之处,究其原因,在于其文本的一种文学性特质。

文学性与情绪情感、表达手法、场景氛围、气韵节奏紧密相关。

读《论语》,读的是一句一句话,看见的却是一个一个人。

儒家以人伦教化为己任,圣贤是全民之师,绝不把自己与众生隔绝。

从文辞的表达特征来讲,《论语》传递出平实温暖的生活气息。

如开篇《学而》中,“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学习、交友、日常交往,讲的都是来自百姓日用的生活场景和生活体验,是起居行事、待人接物,同时又是安身立命、政通人和,读来亲和惬意,循循善诱,明白通畅,从容不迫,令人顿生如沐春风之感。

正所谓“圣人语人不语神,语常不语怪”。

虽说如此,《论语》在遣词用句上却从不粗陋,通篇可见精巧的句子结构,精辟而富有哲理的对句、排句。

如《雍也》篇中的“质胜文则野,文胜质则史”,《述而》篇的“君子坦荡荡,小人长戚威”,《泰伯》篇的“兴于诗,立于礼,成于乐”。

这也与孔子“不学诗,无以言”的诗教观高度统一,极具韵律和美感。

湖北省武汉市八校2022-2023学年高二上学期期中联考语文试题(含答案)

湖北省武汉市八校2022-2023学年高二上学期期中联考语文试题(含答案)

2022-2023学年度第一学期期中考试高二年级语文试卷试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:古代以王畿为中心,按相等远近作正方形或圆形边界,依次划分区域为“甸服”“侯服”“宾服”“要服”“荒服”,合称“五服”。

《荀子·正论篇》云:“封内甸服,封外侯服,侯卫宾服,蛮夷要服,戎狄荒服。

”《国语·周语》载:“夫先王之制,邦内甸服,邦外侯服,侯卫宾服,蛮夷要服,戎狄荒服。

”“五服”之分,置蛮夷于“要服”,与实际情况不符。

岭南属于蛮夷之区,其所在地区应为“荒服”。

“荒服”距离王畿二千五百里,最为遥远。

《尚书·禹贡》云:“五百里荒服。

”《礼记·王制》云:“中国戎夷,五方之民,皆有性也,不可推移。

东方曰夷,被发文身,有不火食者矣;南方曰蛮,雕题交趾,有不火食者矣;西方曰戎,被发衣皮,有不粒食者矣;北方曰狄,衣羽毛穴居,有不粒食者矣。

中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民言语不通,嗜欲不同。

”在诸夏看来,中原(即中国)居天地之中,风土最佳,为文明的诸夏所居;东、南、西、北四方为非边缘,风土各有欠缺,为野蛮的蛮、夷、戎、狄所居,他们的气性、语言、衣服、器用等均不同于中原。

这实际上是一种从地域和民族上划分中心与边缘、自我与他者的做法。

这种建立在空间距离和华夷之辨上的划分,其实也是政治经济权利的划分。

《史记·五帝本纪》云:“方五千里,至于荒服。

南抚交阯、北发,西戎、析枝、渠度、氐、羌,北山戎、发、息慎,东长、鸟夷,四海之内咸戴帝舜之功。

于是禹乃兴《九招》之乐,致异物,凤皇来翔。

”将荒服地区纳入王土,其目的是为了“致异物”,即招致各方不同物产入贡。

这不仅是一种物质上的需要,同时也是一种意识形态的需要,即中央政权通过罗致异物显示四方来朝,而地方政权通过贡物表达对中央政权的承认。

湖北省武汉第二中学高二上学期期中考试语文试题.doc

湖北省武汉第二中学高二上学期期中考试语文试题.doc

湖北省武汉第二中学高二上学期期中考试语文试题下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.连累(lěi)稍(shào)息说(shuō)服畏葸(xĭ)不前B.赏赉(lài)孱(càn)头冠(guàn)心病身陷缧(léi)绁C.荫(yìn)庇会(kuài)稽刽(guì)子手噤(jīn)若寒蝉D.揾(yùn)试纶(guān)巾酹(lèi)江月韦(wěi)编三绝【答案解析】A试题分析:B项,冠,guān;C项,噤,jìn;D项,揾,wěn,韦,wéi。

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。

复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2下列各组词语中,没错别字的一组是A.嬉笑爆冷门知书达礼走投无路久旱逢甘霖B.分孽原生态牙牙学语励精图治时势造英雄C.脉搏一摊血白浪滔天嘘寒问暖真人不露相D.押韵青纱帐应接不暇叠床架屋一笑抿恩仇【答案解析】C试题分析:A知书达理B分戴D一笑泯恩仇。

一般而言,字形题考查的常见类型有以下五种:音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。

解答此类题目方法,一般有以下几种:①审音法,即通过正确的朗读,发现书写错误;②辨义法,即通过理解、分析词语的意义来辨析字形;③定形法,即通过形旁确定字形;④结构辨析法,即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①“大白菜卖出猪肉价”,进入了5月份,按说蔬菜已到了旺季,价格也应回落,可是各种菜价不落反涨,尤其是大白菜、西红柿等价格直逼猪肉,这叫人有些担心。

湖北省武汉市高二语文上学期期中考试试卷新人教版

湖北省武汉市高二语文上学期期中考试试卷新人教版

高二语文试卷本试卷满分150分,考试时间150分钟。

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.孱.头(càn)脑髓.(suǐ)惩.罚(chěng)封妻荫.子(yìn)B.搽.粉(chá)谄.媚(chǎn)字帖.(tiě)海市蜃.楼(shèn)C.毗.邻(pí)针灸.(jiǔ)休憩.(qì)浑身解.数(xiè)D.果脯.(fǔ)推衍.(yǎn)炽.热(zhì)予.取予求(yú)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.厮打萌孽不假思索鸦雀无声B.规矩陨落再接再厉咄咄逼人C.寒暄冠冕前合后偃金壁辉煌D.藤箩自诩稍纵即逝休戚相关3.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。

在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴。

A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会4.下列各句中,没有语病的一句是A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。

D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

5.下列有关文学常识的表述,有错误...的一项是A.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》代表着莎士比亚艺术的顶峰,其中的主要人物都是复杂丰满、发人深思的艺术形象。

高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)(含解析)统编版高中语文选择性必修上册

高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)(含解析)统编版高中语文选择性必修上册

人教统编版高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:民族共同体意识植根于中华文化的沃土,有深厚的历史渊源和历史底蕴,体现了中华民族理想的价值诉求,回应了中华民族“如何能在一起”的时代追问。

基于相同的思想认知、相通的价值观念,在迎接中华民族伟大复兴的新时代,我们尤其要大力弘扬中华传统文化中的民族共同体意识。

协同协作、协和万邦,是中华民族共同体的坚实基础。

中国本身就是一种文明的存在,中华民族形成的历史就是民族共同体意识不断积淀、逐渐生成的历史。

在这个过程中,协同意识、协作观念发挥了巨大作用。

在遥远的五帝时代,中国人就已经提出了明确的“协和万邦”观念。

《尚书·尧典》说:“克明俊德,以亲九族。

九族既睦,平章百姓。

百姓昭明,协和万邦。

”协和,意味着协同与公平公正,意味着人民和睦相处,各邦友好往来。

亲九族、和万邦,不仅要把家族、宗族治理好,还要把国家治理好,使各邦团结起来。

各民族在长期的交流交往和融合发展中,逐渐形成了共同的文化心理,例如恤孤、济困、扶危等。

尊王攘夷、崇尚一统,是中华民族共同体的基本内涵。

中华民族紧密团结,是因为有强大的向心力、凝聚力。

向心力来自共同遵循的“道”,“道”就是王道,就是尊王攘夷;凝聚力来自内心的“统”,这个“统”就是正统,就是崇尚一统。

从孔子作《春秋》开始,“大一统”的观念就日渐深入人心。

“大一统”的表述最早见于《公羊传·隐公元年》,其中解释《春秋》所言“王正月”说:“何言乎王正月?大一统也。

”徐彦疏:“王者受命,制正月一统天下,令万物无不一一皆奉之以为始,故言大一统也。

”所谓“大一统”就是以一统为大,其中的“大”是重视、尊重。

“大一统”就是“尊王”,就是尊王道、抑霸道,就是天下诸侯皆统系于王。

“大一统”不是强调所统辖疆域的辽阔,而是指国家政治、经济制度与思想文化上的集中。

2019学年湖北省武汉市高二上期中考试语文试卷【含答案及解析】

2019学年湖北省武汉市高二上期中考试语文试卷【含答案及解析】

2019学年湖北省武汉市高二上期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名 ____________ 班级_______________ 分数____________、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

文化与代沟关于年轻一代和年长一代在行为方式、生活态度、价值观方面的差异、对立和冲突,即所谓代沟问题,二战后它就引起了文化人类学家的注意。

杰弗里•戈若在1948年出版的《美国人:一项国民研究》中就曾讨论过代际脱节现象,但对“代沟”问题作了最具说服力的阐释的却是米德1970年出版的《文化与承诺:一项有关代沟问题的研究》。

《文化与承诺》出版于欧美60年代青年运动刚刚退潮之际。

米德提出,纷呈于当今世界的代与代之间的矛盾和冲突既不能归咎于两代人在社会地位和政治观念方面的差异,更不能归咎于两代人在生物学和心理学方面的差异,而首先导源于文化传递方面的差异。

从文化传递的方式出发,米德将整个人类文化划分为三种基本类型:前喻文化、并喻文化和后喻文化。

这三种文化模式是米德创设其代沟思想的理论基石。

前喻文化,即老年文化,其特点是晚辈主要向长辈学习,这是一切传统社会的基本特征。

在传统社会中,由于发展十分缓慢,经验就有了举足轻重的作用,而经验丰富的老者自然就成了整个社会公认的行为楷模。

在这种以前喻方式为特征的文化传递过程中,年长一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能,还包括他们对生活的理解、公认的生活方式和简拙的是非观念。

这种前喻型文化从根本上来说排除了变革的可能,当然也就排除了年轻一代对年长一代的生活予以反叛的可能,因此,在前喻文化中是不存在代沟现象的。

并喻文化,是一种过渡性质的文化,它肇始于前喻文化崩溃之际,比如移民运动、科学发展、战争失败等原因。

由于先前文化的中断,前辈无法再向晚辈提供符合新的环境和时代要求的全新的行为模式,晚辈就只能以在新的环境中捷足先登的同伴为自己仿效的楷模,这就产生了文化传递的并喻方式。

在并喻文化中,年长一代不能继续引导青年前行,导致代表新与旧两种生活方式的两代人之间爆发矛盾与冲突,但这种“代沟”现象从全球范围来看还只是局部性的。

武汉市高二上学期期中B卷语文试卷A卷

武汉市高二上学期期中B卷语文试卷A卷

武汉市高二上学期期中B卷语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是()A . 对旧城区的街道进行改造,政府相关部门必须求田问舍,广泛听取群众的意见,努力优化道路设计,规范停车位置,提升道路通行能力,让群众满意。

B . 欧洲多国长期低增长、高支出、高福利的社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进行的每项改革都遇到极大地公众阻力,举步维艰。

C . 西安的姿态,低调而内敛,如同一个优雅的老者,深藏若虚。

第一次到西安的人,都会被那连绵近14公里的雄壮深厚、古朴凝重的古城墙吸引。

D . “被电脑”的后果,在中学生的书写方面表现最为突出。

你让学生写篇作文,他大笔一挥,龙飞凤舞,而卷面字迹却难以辨认。

2. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A . 由于这几年的刻苦训练和大战磨炼,使他成为一流的NBA选手。

B . 一到冬天,有的同学就借口交通拥堵、公共汽车又久等不来为名,常常迟到。

C . “中超”球员们在赛场上的不佳表现,对当下的球迷来说是再熟悉不过的了。

D . “汶川抗震救灾图片展览”昨天在军事博物馆举行,很多展品和图片震撼人心。

3. (2分)将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()①和谐是什么?②人无贵贱,人格平等。

③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。

④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。

⑤和谐是求善,显善更明善。

A . ①⑤④②③B . ①⑤③②④C . ②④①⑤③D . ③②④①⑤二、现代文阅读 (共3题;共34分)4. (6分) (2018高一上·惠州期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

史上三次大规模人口南迁对南方地区的影响及其意义刘铮魏晋南北朝时期,中原人民为避战乱开始了中国历史上的第一次人口南迁的历程,北方人民的南迁为南方农业生产增加了大批劳动力,特别是带来了先进的生产技术和生产工具,他们同南方的汉族人民及山越等少数族人民共同兴修水利,开垦出大片良田,水稻栽培技术有所提高,小麦开始推广,牛耕得到普及。

武汉市高二上学期语文期中联考试卷A卷

武汉市高二上学期语文期中联考试卷A卷

武汉市高二上学期语文期中联考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)(2019·平湖模拟) 下列各句中,没有错别字且划线字的注意全都正确的一项是()A . 低头看看小舅发来的那条氤(yīn)氲着无限烟火气的叮咛微信,再抬头看看那袅娜娉(pīn)婷、清朗飘逸的蝴蝶兰,我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意!B . 民政部门认真贯彻中央决策部署,革弊顶新、攻坚克难,履行基本民生保障、基层社会治理等职责,成绩卓(zhuò)著,但也存在着必须且亟(jí)待解决的问题。

C . 英雄或立志救国,或坚贞不屈、大义凛(lǐn)然,或以突出业绩在百姓心中树起不朽的丰碑,他们是民族最闪亮的坐标,对待他们要心怀崇敬,绝不亵(xiè)黩。

D . 创新为人类带来新的产业,造就了国家繁荣和人类福祉(zhǐ),在浩瀚(hàn)的历史长河中,它决定着文明的走向,改变着世界的容颜,成为国家之间较量的武器。

河中,它决定着文明的走向,改变着世界的容颜,成为国家之间较量的武器。

2. (4分)(2017·济南模拟) 阅读下面文段,完成下列各题。

车过山丹,远远地,像一把折扇,张掖绿洲缓缓地(渐次/依次)打开了。

看啊,浩浩汤汤的十万芦苇,密匝匝地开进湿地。

诗经里的芦苇是爱着的芦苇,相思的芦苇。

爱得缱绻沧桑,爱得恍恍惚惚,爱到很高很高的境界里去了。

张掖的芦苇不。

有点肥硕,有点霸气,有点无敌。

_________,像一个女孩,青春的底气十足,让人除了(爱慕/羡慕),一点办法也没有。

眼前的芦苇,没有忧伤,是大野里盛开的一朵绿色的莲,饱满,干净,喜气扬扬。

这样的芦苇,_________.踩在栈道上,是空空荡荡的一种声音,栈道下是水,清凌凌的水。

芦苇的叶子小心地从栈道木板的缝隙里探出来,柔弱的,可人的,也在风里轻轻招摇。

武汉市高二上期中语文试卷A卷

武汉市高二上期中语文试卷A卷

武汉市高二上期中语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 青年学生向父母要钱买奢侈品的现象愈来愈突出,而且大有过江之鲫之势。

这种校园奢侈风狂飙,决不是无独有偶的。

B . 听到王明升任科长的消息,一帮老同学纷纷发来短信,祝贺王明的乔迁之喜,并要他做东请客。

C . 若说有一处地方,轻舟竹筏、马嘶猿啼、水墨诗情、满纸烟霞,令千古文人叹之赞之的话,便只有三峡了。

D . 现代社会,有些人心气浮躁,急于出名,总是做出一些突破道德底线的行为,为自己的出名摇旗呐喊,唯恐不能吸引众人的眼球。

2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A . 中华全国总工会紧急拨款100万元,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。

B . 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

C . 这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。

D . 在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。

3. (2分)依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是()文学创作离不开技巧和形式,但是,它又不仅仅是技巧和形式,________,________,________,________,________,________。

①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用②技巧再高超,形式再华丽③没有对人的心灵的震撼和提升④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”A . ①④⑥②③⑤B . ②③④⑥⑤①C . ③④⑥②①⑤D . ⑤③②④⑥①二、现代文阅读 (共2题;共25分)4. (7分) (2017高二下·北京期中) 阅读下面的文字,完成小题。

武汉市2020年高二上学期期中语文试卷A卷

武汉市2020年高二上学期期中语文试卷A卷

武汉市2020年高二上学期期中语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2018·湖北模拟) 下列各句中划线的成语的使用,全都不正确的一项是()①这则“最严鞭炮禁放令”最终以朝闻夕改的方式而告终,确实让人意外,这或许与该省烟花爆竹经营企业的联名上书有关。

②许多时候,我们往往注重对孩子的说教而忽视自身的行为规范,俗话说正人先正己,其实父母的示范会让孩子自觉地邯郸学步。

③古今中外,一些过分张扬、锋芒毕露之人,不管功劳多大,官位多高,最终多数不得善终,这是尽人皆知的历史教训。

④要是没有敦诚、敦敏两兄弟和张宜泉写给曹雪芹的诗,我们还真不大相信《红楼梦》的作者始终过着箪食壶浆的生活。

⑤美国作为互联网的缔造者和网络战的始作俑者,最了解网络攻击的杀伤力,所以高度重视网络战。

⑥先秦哲学起源于对人生、社会的忧患,先秦诸子周游列国,大多席不暇暖,以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。

A . ①②④B . ①③⑥C . ②④⑤D . ③⑤⑥2. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A . 越是在招商引资压力大、竞争激烈的局面下,越是要严把准入关、环境关、投资强度关,将有限的发展资源向优质企业和项目集中。

B . 岁末年至,中央纪委针对公车私用、舌尖上的浪费、公款印制寄送贺卡等突出问题,发出要求坚决刹住腐败之风。

C . 法国是电影的发源地,自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来,法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。

D . 沪蓉高速广安段一辆面包车与停靠在路边的重型大货车追尾,事故致十二人遇难,其中有七位未成年人和一名3岁儿童。

3. (2分)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()在全球化的今天,守护文化多样性,是关涉人类文化发展未来的大问题。

在不同文化主体之间,要倡导有创建的交流、理解与对话。

湖北省武汉市七校高二上学期期中考试语文试卷(解析版)

湖北省武汉市七校高二上学期期中考试语文试卷(解析版)

湖北省武汉市七校高二上学期期中考试语文试卷(解析版)湖北省武汉市七校2023-2024学年高二上学期期中考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:逻辑,是有效思维的判断标准。

要进行有效的思维训练,必须讲逻辑。

语文教学该如何讲逻辑?重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合文本解读常常需要在语境中推断词义,这种方法运用得好,既是语言文字的积累和运用,有这样一句话:“诚得樊将军首与燕督亢之地图,奉献秦王,臣乃得有以报。

"句中的“乃”翻译为“就"还是“才”?翻译为“才"在语意上是说得通的,但是,仔细推敲,即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王,但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王(有了前面的条件就一定有后面的结果),即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王。

荆轲面对“不忍”的太子,一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行,翻译成“就"要比“才”合理。

在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨,不仅能训练学生的逻辑思维一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息,想要捕捉到这些信息,往往需要细致的逻辑推理。

例如:《祝福》中(四叔),这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。

根据这段话,可以推理出关于“我"和四叔的重要信息。

首先,四叔不仅守旧而且消息闭塞。

根据“所骂的还是康有为”的“还"字,可推知康有为等人在当时已算不得新党了。

这点在《祝福》开头的第一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印证,而启用新历是辛亥革命之后的事情。

也就是说,辛亥革命之后,足见其消息闭塞。

另外,逻辑对于写作也是有意义的。

中学生写作时大多选择写议论文。

在证明某个观点时,可指导学生想象一个“虚拟论敌"。

这位“论敌”可能会针对论点举出反例或从论点推出错误,抑或指出论证中存在的逻辑问题。

面对这些,我们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受到攻击或能抵御攻击。

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武汉市高二上期中语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线熟语使用正确的一项是()A . 按照上级部署,深圳市对口援助四川地震灾区德阳市。

深圳市政府表示,对德阳市人民遇到的困难,我们将鼎力相助。

B . 现在是高考冲刺的黄金时段,我们每位同学都要利用好每一分钟,等到高考结束后再做事后诸葛亮,后悔可就晚了。

C . 在纪念改革开放三十年的日子里,我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积虑、日夜操劳、鞠躬尽瘁的人。

D . 在某些经济发达的沿海城市,黄赌毒泛滥成灾,但相关的职能部门却不闻不问、泰然处之、无所作为,这难道不奇怪吗?2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 像我们这些从象牙塔走出来,自认为受过高等教育,所谓“年轻气盛”,观念的差异、自身的经验阅历不足,可能会导致和父辈意见相左。

B . 由于未能及时跟进时代的步伐进行技术创新,并制定行之有效的经营策略,柯达在数码相机领域未能保持已有优势,并最终走向没落。

C . 医疗体制改革是一项艰巨的任务,它要求我们从我国基本国情和现阶段发展水平为出发点,借鉴他国经验,走出一条有中国特色的医改之路。

D . 虽然在西方发达国家,中学校长向大学推荐优秀学生的现象很普遍,但在当下中国,把推荐的权力交给校长,谁又能确保他们是否为权钱而动?3. (2分) (2017高二下·揭阳期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在中国古代法律中,_________ , _________ , _________。

_________ , _________。

_________ ,德主刑辅、礼刑并用成为法制的原则。

①汉代儒家思想逐渐成为主导的政治思想②维护“三纲五常”成为封建法典的核心内容③礼既是道德规范,又是法律规范④礼占有重要位置⑤以其为基础逐步形成了以礼法合流为基本特征的封建法律体系⑥“为政先礼,礼为政本”A . ④③⑥①⑤②B . ③④①⑤②⑥C . ③⑥①⑤④②D . ④⑥③①⑤②二、现代文阅读 (共3题;共34分)4. (6分) (2017高三下·武邑月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

唐诗的意象中国古典诗歌是极其精炼的语言艺术,言约而意丰是历代诗人共同的追求目标。

刘勰云:“规范本体谓之镕,剪裁浮词谓之裁。

裁则芜秽不生,镕则纲领昭畅……一意两出,义之骈枝也;同辞重句,文之肬赘也。

”又云:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。

”这个原则虽然对各种文体都适用,但显然对于篇幅有限的诗体更为重要。

而古典诗歌的篇幅相当有限,作者又希望在有限的篇幅内承载更多的意蕴,所以不能容忍芜辞赘句的存在。

从意象的角度来思考这种原则,显然会导出对于意象密度的追求。

何谓“意象”?“意象是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意。

”假如同样长短的诗句或诗篇中包含的意象或多或少,也就是意象的密度或密或疏,前者所承载的意蕴更加丰富,或者说所传达的信息量更大,如此更可能达到言约意丰的效果。

但是,是不是意象密集的诗一定是好诗呢?或者说,是不是意象密度越大的诗就越好呢?下面以五律为例做些分析。

“犬吠水声中,桃花带雨浓。

树深时见鹿,溪午不闻钟。

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。

无人知所去,愁倚两三松”(李白《访戴天山道士不遇》)这是一首千古传诵的名篇,后人的赞扬之词甚多。

但是它也招致了一些非议,有人就说:“‘水声’、‘飞泉’、‘树’‘松’‘桃’‘竹’语皆犯重。

”其实正是指此诗意象过于密集。

那么,为什么意象过于密集也会是一种缺点呢?简单地说,原因在于意象过密会妨碍诗歌意脉的流动,从而显得堆垛、板滞。

从上述论述可以得出两个貌似互相矛盾的结论:对于诗句来说,意象密集往往会产生精警的名句;对于诗篇来说,意象密集则是利弊参半的,有些作品因意象密集而见胜,有些作品却因意象过密而受损。

这又是什么原因呢?原因在于人们对于名句和名篇的要求有所不同。

一般说来,凡是万口传诵的名句都具备某种独立的价值,也就是说,即使把名句从原诗中彻底剥离出来,它们的价值也几乎不受损伤。

由此可见,虽然不能说所有的名句都是意象密集的,但是意象密集肯定是构成名句的重要条件。

因为名句的篇幅仅有寥寥数字,如果意象的密度太低,那就包蕴不了多少意义,要想成为具有独立价值的名句也就难上加难了。

可以看出,唐代诗人对意象的密度是相当留意的。

唐诗名句的意象密度大多较高,这是唐代诗人写诗时精雕细琢的自然结果。

唐诗名篇的意象则以疏密相济为普遍规律,唐代的优秀诗人有意无意地把一篇作品内的意象密度控制在比较合理的程度,从而写出许多疏密有致的佳作。

(摘编自莫砺锋《论唐诗意象的密度》)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A . “句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。

”刘勰强调语言要简洁,指出写作需字斟句酌,才能达到精炼。

B . 对于诗篇来说,意象密集则利弊参半,有些作因意象密集而见胜少,有些作品却因意象过密而受损,这需要作者把握一个合理的度。

C . 诗篇或诗篇包含的意象越密集,所承载的意蕴越丰富,更能达到言简意丰的效果。

D . 唐代的优秀诗人对意象的密度相当留意,把诗歌意象控制在比较合理的程度,从而写出许多优秀的诗篇。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A . “意象”就是主观的“义”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。

B . 意象过密会妨碍诗歌意脉的流动,从而显得堆垛、板滞,所以意象密集的诗都不是好诗,所以意象密集的诗都不是好诗,而且密度过大甚至是诗的一种缺点。

C . 李白的《访戴天山道士不遇》虽然是一首千古传颂的名篇,后人的赞扬之词甚多,但是这首诗也因为在写景时意象过于密集招致了一些非议。

D . 意象密集往往会产生精警的名句,凡是万口传诵的名句都具备某种独立的价值,即使把名句从原诗中彻底剥离出来,它们的价值也几乎不受损伤。

(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A . 唐诗是极其精炼的语言艺术,言约而意丰是诗人共同的追求目标,因此唐诗很少有泼墨如水的长篇巨制。

B . 如果古典诗词的篇幅不是有限的,作者就可以根据自己的情感的需要来选择意象,表达意蕴,对遣词造句也可以不做要求。

C . 名句篇幅有限,意象密度太低就包蕴不了多少意义,要想成为具有独立价值的名句,加大诗歌意象密度无疑是必要的创作手段之一。

D . 整首诗的意象要“疏密相济”,恰到好处,唐代的优秀诗人都懂得这个道理,他们在创作实践中很好地贯彻了这种精神。

5. (18分) (2017高一下·池州期末) 阅读下面的文字,完成后面习题。

被诅咒的房子①[法]埃米尔·加博里约年少英俊的子爵,过着年收入三万利佛尔的舒适生活。

不幸的是他叔父去世了,这位叔父平日聚敛财富且爱财如命,所以将近二百万的家产全部留给了年轻的子爵。

当年轻人查点叔父的产业簿时,发现自己已是胜利路一座房子的主人了,这座房子在扣除各种捐税以后,每年可净剩租金八万二千法郎。

“数目太大了,”慷慨的子爵心想,“我叔父太苛薄了,租金太高,像我这样名声昭著的人,不该如此巧取豪夺,从明天起降低房租,房客们肯定会称赞我的。

”怀着这样高尚的目的,子爵立刻派人去叫那座房子的管家,管家迅速赶到,在主子面前深深鞠躬致敬。

“伯纳德,我的朋友,”子爵说,“你马上去通知房客我要降低房租三分之一。

”这个从来没有听说过的词儿“降低”,好似给了伯纳德当头一棒。

但他马上清醒过来,可又不敢完全相信自己的耳朵。

“老爷没有仔细想过吧。

”他说,“今天晚上您会后悔的,降低房租,这种事情闻所未闻。

老爷!要是让房客们知道了,他们对您会有什么看法呢?别的人又会怎么说呢?实在……”“伯纳德先生,我的朋友。

”子爵打断他的话说,“我喜欢我的吩咐,下属立刻照办不误。

听明白就走吧!”伯纳德像喝醉了似的踉踉跄跄地出了子爵的宅第。

他完全糊涂了,他怀疑自己是不是成了恶梦中受人捉弄的玩物。

他连自己是不是原来的伯纳德都开始疑心了。

次日清晨,伯纳德穿上很好的一套衣服,出来向全体房客宣布重大的消息。

十分钟以后,胜利路的这幢大楼陷入了无法形容的混乱状态。

那些在同一层楼住了四十多年,从来彼此不打招呼的人们,如今却聚在一起交谈起来。

“您听说了吗?先生?”“实在想不到。

”“真是闻所未闻。

”“房东要减房租!”“三分之一,对不?我的也减了。

”“奇怪!一定是搞错了吧。

”不管伯纳德怎样解释,反正没人相信。

有三个人给子爵写了信,告诉了他这里发生的事,要他提防管家神经失常。

可是子爵的回信证实了伯纳德所说的一切。

房客不得不相信了,于是又纷纷议论起来。

“房东为什么要降低房租呢?”“他一定有充分的理由才这样做的。

一个明智的人,决不会仅仅为了自己不图享乐而甘心放弃高额收入的,其中必有缘故,一定是有什么不可告人的秘密。

”于是每个人心里都在嘀咕:“此事蹊跷。

”他们都在挖空心思地想,从大楼的顶层考虑到大楼的底层,想找出这个疑问的答案。

每个住户都是一副沉思的面孔,都怀着一种莫衷一是的焦虑心情,就像一件不愉快的神秘事情即将降临时所表现的那样。

有人甚至揣测,这个人一定是干过于心有愧的事,现在想要向社会赎罪。

“再不就是这座楼盖的质量有问题。

”另一个人提出他的看法。

“也许是屋顶不好。

”六层楼的一个住户说。

还有人说这房子里住满了密探,而住在二楼的一位绅士则认为,房东想要放火烧房,好向保险公司索取一笔巨款。

接着,奇怪的事情一件接一件地发生了。

在七楼和顶楼,听到无法解释的异常声音。

一天晚上,五楼的一位老太太的保姆到地窑里去偷酒,碰上了已故房东的鬼魂,一只手还拿着房租的收据。

于是人们更加焦躁不安起来,从害怕变成恐怖。

二楼的那个绅士,家中有贵重的东西,决定搬出去,叫他的佣人送来了退房通知单。

到了第二天,三楼的一个人,虽然没有什么值钱的东西可担心,也提出退房,六楼的一些房客也开始仿效。

从此,搬家风一发不可收拾。

到了周末的时候,所有的住户都送来了退房通知单。

二十二家房客及其全部家具全搬走了。

大楼从上到下空空如也。

就连老鼠,由于找不到吃的东西,也搬家了。

只剩下管家提心吊胆,惴惴不安地还留在自己的住处,受着折磨。

终于,在一天早晨,伯纳德在做了一场可怕的噩梦以后,做出了最后决定,他去晋见子爵,交出房屋的钥匙,不辞而别了。

至今,胜利路那座被诅咒的房子依然空着没人住,房子外面积满了灰尘,院子里野草丛生,无人问津。

这座楼房的名声坏到了连左邻右舍都受到牵连的地步,谁能想到,降低房租会招来这样悲惨的结果!(摘自《世界微型小说名家名作百年经典》有删改)【注】①小说反映的是19世纪中后期法国的社会生活。

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