最新青岛版五四制五年级下册科学复习资料
小学五年级下册科学复习-第四单元《春夏星空》青岛版ppt课件

在这颗两星附近还有四颗比较暗的星构成
。这颗亮星叫
做
Байду номын сангаас
。织女星位于
。
2、
是夏季南天最显眼的星座,里面亮星云集,可以说
是夏夜星空的代表。
3.天蝎座中有一颗红色亮星,犹如天蝎的 ,它就是著名
的 ,也叫“ ”,还被称为“ ”。在夏季晚上八九点
钟的时候,它位于 方里地平线不很远的地方。
反馈练习:
你来说说他们得位置和形 状,我们应该如何辨认他 们呢?
第四章知识体系
1、春季星空
1、知识点
春 夏
【理论】
星 空
2、夏季星空
一、春季星空
知识点:
1、春季,
座位于北斗七星的南方。它的头部
朝 ,由几颗较亮的星组成弯弯的 ,尾巴在 ,
主要由三颗星组成一个
。
2、北极星总是在
方向。黑夜,在没有指南针有看
不到其它辨认方向的标志时,可以利用
辨认方向。
反馈练习:
1.图中的图形代表 2.北极星的位置:
星座。
3.在春季的晚上八九点钟,观测到的北斗星应斗柄朝 。
寻找北极星:
先找北斗七星
再把北斗七星 斗口前两星连 起来并朝斗口 方向延伸约5倍 距离处即可找 到北极星。
2 1
4 3
5 仙后座
仙后座
北极北星 极星
1.北极星总是在 方向,黑夜中它可以帮助我
们。
2.春季,狮子座位于北斗七星的南方。它的头部朝 ,
由几颗较亮的星组成弯弯的
,
尾巴在 ,主要由三颗星组成一个
。
3.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝( )。
A.南 B.北 C.东 D.西
青岛版五年级科学复习资料总结81页PPT

谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚青岛版五年级科 Nhomakorabea复习资料总结
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
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3.心脏和血管1.我来填一填:(1)心脏位于胸腔(左)侧。
它的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的(拳头)差不多。
(2)心脏的内部有4个腔。
分别为(左心房)、(右心房)、(左心室)、(右心室)。
(3)(血管)是血液在全身中循环时所经过的管状构造,它遍布在人的全身。
(4)血管分为(动脉血管)、(静脉血管)和(毛细血管)。
2.写出心脏的各部分名称。
3.常见的心血管疾病有哪些查阅资料,说一说怎样保护心脏和血管。
4.我们经常听到“60岁的人30岁的心脏,30岁的人60岁的心脏”这句广告语。
这种现象是怎样造成的4.脑与神经1.我来填一填:(1)脑是人体的“”,主管人体的一切活动。
(2)神经是人体的“”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。
2.下列做法中,哪些是正确的()A.白天睡觉,熬夜学习,睡眠不足B.合理地食用蛋白质和蔬菜C.参加运动,锻炼身体,劳逸结合D.喜爱脑力劳动,不爱体育运动3.填写大脑各种神经中枢的名称。
4.在玩抓尺子游戏时,你是怎样做的你知道游戏中信息的传递路线吗怎样提高自己的反应速度我的做法:我的解释:玩抓尺子的游戏时我发现我的反应速度不断地在提高。
我认为在这个游戏中首先我们的眼睛先看到尺子,视神经会把这个信号报告给大脑,大脑将抓住尺子的信息通过神经传递给手,将看准尺子的信息通过视神经传递给眼睛,这样眼疾手快,我就很快地抓住了尺子,这时手再将感觉通过神经告诉给大脑。
这样一次一次传递信息,慢慢就越来越快了,完成了抓尺子的游戏,我认为提高反应速度的方法可以是:5.当一只蚊子叮在你的手臂上时,你会怎么做请运用所学的科学知识分析此时脑与神经是如何工作的。
参考答案4.脑与神经参考答案1.(1)司令部(2)电话线2.B C5.凸透镜1.像放大镜这样、的透明镜片,称为“凸透镜”。
2.凸透镜有、、的作用。
3.老年人使用的老花镜其实就是()。
A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜4.生活中有许多地方应用了凸透镜,请举例说明它们的用途。
小学科学青岛版五四制五年级下册第一单元第2课《预防近视》知识点整理

第2课预防近视 1.如何测试自己的视力? 答:(1)将标准对数视力表挂于光亮处。表的5.0(或1.0)行要与受检者的眼睛位于同一高度。 (2)被检查者应距离视力表5米远,背向光源,避免光线直接射入眼睛。 (3)检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全遮住,不要压迫眼球。 2.视力判断的标准是什么? 答:如果被检查者在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”,则向前移动直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为0.08,3米处为0.06,2米处为0.04,1米处为0.02。 3.哪些行为容易导致近视? 答:(1)长时间看近处的物体。 (2)在昏暗的环境中看书。 (3)书写姿势不正确。 (4)坐车或走路时看书容易导致近视。 (5)看印刷不清晰的书籍也容易导致近视。 4.为什么患了近视看东西会模糊?(近视是怎么形成的?) 答:晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。 如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。 5.我知道的预防近视的方法: 答:(1)做眼保健操。 (2)多到户外活动。 (3)不过多吃甜食,保持营养均衡。 (4)避免长时间使用电子产品,减少蓝光辐射。 6.我了解到的近视的矫正方法: (1)电脑验光检测视力,佩戴框架眼镜或隐形眼镜。 (2)增强晶状体调节力训练。 (3)手术矫正。 7.【实验名称】眼睛成像的模拟实验(近视眼形成原因实验) 【实验材料】:两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛。 【实验步骤】: (1)将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,在纸屏上形成清晰的像。 (2)把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变得模糊。 (3)换用凸度较小的凸透镜后,在纸屏上又形成清晰的像。 【实验现象】:凸度大,能“看清”近处的物体;凸度小,能“看清”远处的物体。 【实验结论】: 晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。 如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。 【注意事项】: (1)做此实验时,室内光线不能过亮。 (2)蜡烛、凸透镜、纸屏必须摆放在桌面上同一直线上。而且蜡烛的焰心、凸透镜的中心、纸屏的中心高度大体相同。
青岛版科学五年级下册复习资料

五年级科学下册复习题 一、填空。 1. 我们所吃的食物主要是被(小肠)消化、吸收。 2. 食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能分泌(唾液)、(胃液)、(肠液)等分解食物的消化液。 3. 人的口腔内有(唾液腺),它能分泌(唾液)。唾液里有一种促进食物消化的(酶),它能把淀粉分解成(麦芽糖)。 4. 人吃进的食物中含有(蛋白质)、脂肪、(淀粉)等营养成分。 5. 呼吸是人体吸入(氧气),呼出(二氧化碳)的过程。(肺)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 6. 把点燃的火柴放入呼出的气体中,出现的现象是(火柴熄灭),这说明了我们呼出的气体已与我们呼入的气体成分发生了变化。 7. 血管是血液在全身循环时所经过的(管状)的构造,它遍布人的全身,血管分为(动脉)血管、(静脉)血管、(毛细)血管。 8. 血液之所以不停地循环是由于心脏的不断收缩与舒张。当心脏收缩时,心脏把血液压入(动脉血管),舒张时血液便从(静脉血管)流回心脏。 9. 血液把肠吸收的(养料)和肺吸收的(氧气)运送到全身各处,又把全身各处产生的(二氧化碳)等废物运走,交给(呼吸)器官、(排泄)器官排出体外。 10. 盲人看不到这五彩缤纷的世界是由于他们的(视觉)神经出现问题,但他们的耳朵比一般人的灵敏,这是由于他们的(听觉)神经系统比正常人的发达。 11. 脑是人体的(司令部),主管人体的一切活动,神经是人体的(电话线),能把身体各部分获得的信息及时报告给大脑,并把大脑下达的命令传达给人体各部分。 12.脑分为(感觉中枢)、(运动中枢)、(听觉中枢)、(视觉中枢)。 1.照相机是利用(凸透镜成像)的原理制作的。 2.照相机里面的凸透镜相当于人眼的(晶状体)。 3.来自物体的光通过(瞳孔)、(晶状体)进入眼睛后,会在(视网膜)形成(倒立的像)。 4.眼睛的主要部分是(眼球),它包括(瞳孔)、(晶状体)、(视网膜)等。 1.像放大镜这样边缘(薄)、中间(厚)的透明镜片,称为凸透镜。 2.凸透镜有(放大)、(聚光)、(成像)的作用。 3. 从家庭防盗门上的“猫眼”看屋外人要比实际人(小 )。 1. 儿童如果长时间看近处的物体得不到休息,晶状体的凸度就会(增大),这时眼睛就会(近视)。 2. 看书时眼睛距离书本应约为(30)厘米,休息时应看(远处)使眼部睫状肌肌肉放松,瞳孔复原。 3. 强光射入眼睛会损害眼睛,阳光强烈时,为了保护眼睛,最好戴上(墨镜)。 4. 不良的看书习惯和姿势会使眼球的(晶状体)部分发生病变从而引起眼近视。 5. 当我们看远处的物体时,连接晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度变(小),远处的物体就会清楚地出现在我们眼中。 6. 随着科技的发展,科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用,例如商场里有(监控器),医院里有(电子胃镜)、(CT扫描仪)等,地震现场有(生命探测仪),道路路口有(电子监控中心),太空中有(哈勃望远镜)。 7. 电子胃镜主要由(内镜)、(视频处理器)、(电视监控器)三部分组成。 8. 制作潜望镜至少需要(2 )块镜片。 9. 普通潜望镜是用(平面)镜制成的。 10. 潜望镜是军事上用于(侦察)的仪器。它是利用(平面镜反光的性质)制成的。 11. 种子发芽必须的条件是(水分)、(空气)、(适宜的温度)。 12. 一个完全花是由(花萼)、(花冠)、(雄蕊)、(雌蕊)四部分组成的。 13. 解剖白菜花的正确顺序是(花萼)、(花冠)、(雄蕊)、(雌蕊)。 14. 根据花的构造,花分为(完全花)和(不完全花)两类。 15. 雌蕊由柱头、(花柱)和(子房)组成。雄蕊由(花药)和(花丝)组成。 1.辣椒播种前5天,应用温度为(52-55度)的温水浸泡种子,置于室温下(8-12)小时。 2.浸泡种子期间,应经常翻动种子,以利(透气);水分不足时应(淘洗)种子。当种子有80%露白时,即可播种。 16.辣椒所食用的部位是(果实) 1.苹果是由苹果花的(子房)生长成的。 2.果实的共同特征是(都具有果皮和种子)。 3.在自然条件下,植物传粉包括(自花传粉)和(异花传粉),传粉的媒介主要有(昆虫)和(风)。 16. 胚珠发育成(种子),受精卵发育成(胚),(子房)发育成果实。 17. 剪一根苹果枝条,将其栽培在土壤里,第二年枝条发芽成活了,这种繁殖方式属于(扦插)。 18. 植物可以靠(根)、(茎)、(叶)繁殖。 19. 用茎繁殖常用的方法有(扦插)他(压条)。 20. 世界上第一只克隆羊是(多利),它于1996年7月5日出生于(英)国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着(生物技术新时代)的来临。 21. (袁隆平)是我国著名的杂交水稻之父。 1.(狮子座)位于北斗七星的南方。它的头部(朝西),由几颗较亮的星组成弯弯的(镰刀形),尾巴在东,主要由三颗星组成一个(三角形)。 2.北极星总是在(正北)方向。狮子座位于北斗七星的南方。 3.像这样抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一个简单机械(斜面)。 4.使用斜面省力,斜面的坡度(越小)越省力。 5.到达一座山的山顶,如果沿着绕山公路走,很省力,但要走很长的时间,如果沿着山坡爬到山顶很费力,但经过的路程很短,这说明(斜面省力,但费距离)。 6.边缘有(槽),可绕(中心轴)转动的轮子,叫做(滑轮)。它一般分为(定滑轮)和(动滑轮)两种。 7.定滑轮能(改变用力)的方向,但不(省力),动滑轮能(省力)但不能(改变用力)的方向。作用(滑轮组)能省力,又能改变用力的方向。 8.齿轮的作用是(传递力)、(改变运动的方向)、(改变运动的快慢)。 1.自行车车把应用了(杠杆)的工作原理。 2.自行车轮胎上花纹起(增加摩擦力)的作用。 3.前闸刹车应用了(杠杆)原理。 1.我们现在常用的交通工具有(自行车),(汽车)、(火车)、(飞机)等。 9.夏季,北斗七星的斗柄指向(南方)。 夏季的代表星座有银河东岸的(天鹰座),西岸的(天琴座),南天的(天蝎座)。 二、 判断题。 1. 口腔只是食物的通道,食物在口腔中并不消化。 (×) 2. 在人体的腹部有胃、肠、肝等器官。 (√) 3. 食物经胃后到达大肠。 (×) 4. 食物中毒一般是由于消化不良造成的。 (×) 1. 生命活动所需要的能量是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。 (√) 2. 土壤里不含有空气,所以蚯蚓不呼吸。 (×) 3.人体吸入空气,再呼出来的气体与空气没有什么区别。 (×) 1、同一个人,在不同的情绪状态和运动状态中,心跳的速度是相同的。(×) 2.体育运动员每分钟心跳次数要比一般人的少。 (√) 1.当人体的某个神经中枢受损时,人体会强化其他神经中枢的作用进行弥补(√) 2人在巨大压力下,会绷紧神经。是指人面对压力时,神经线会收缩。(×) 1.猫喜欢夜间活动是因为猫的眼睛白天看不见东西,只能在晚上看见东西。(×) 1.凸透镜可以把光线汇聚成一个点。 (√) 2.我们可以借助放大镜观察蚂蚁。 (√) 3.一个凸透镜的放大倍数是有限的。 (√) 1.晶状体的凸度是可以调节的。(√) 2. 我们看远处的物体时,晶状体的凸度变大。(×) 3. 为了节省时间,我们可以在行驶的车上看书。(×) 4. 生活在草原地区的人视力要好一些。(√) 5. 私自给别人的房间安装监控器是违法的。(√) 6. 摄像头与监控器都利用了凸透镜成像原理。(×) 7. 我们使用哈勃望远镜能看到宇宙的边缘。(×) 8. 不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 (√) 9. 种子的结构包括种皮和胚。(√) 10. 有些植物的花能散发香气吸引昆虫。(√) 11. 小麦是不开花的。(×) 12. 世界上所有花的结构都是相同的。(×) 13. 百合花、南瓜花是不完全花。(√) 14. 有了克隆技术后,不管什么疑难杂症都可以轻而易举地治愈。(×) 15. 所有的植物都必须在土壤里才能生存。(×) 16. 天蝎座是夏季北天最显眼的星座。(×) 17. 斗柄东指,天下皆春;斗柄西指,天下皆秋;(√) 18. 一年中,北斗七星的斗柄按递时针方向转动。(√) 19. 一年中,日出较早的季节是夏季。(√) 20. 南瓜、西瓜、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。(√) 21. 植物只要开花,就都能结出果实。(×) 22. 斜面是一种省力但不能改变用力方向的简单机械。(√) 23. 斜面的省力程度只与斜面的斜度有关。(×) 24. 螺丝钉是使用了斜面省力的原理。(√) 25. 杠杆不仅可以省力,还可以改变用力方向。(×) 26. 杠杆是否能省力,与支点、力点、重点的相对位置有关。(√) 27. 大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能翘起整个地球。(√) 28. 定滑轮能省力但不能改变用力方向,动滑轮不省力但可以改变用力方向。(×) 29. 滑轮组由动滑轮和定滑轮组合而成,滑轮组能省力也能改变用力方向。(√) 齿轮不省力但可以改变运动方向。(√) 齿轮的工作原理与定滑轮一样,所以不可以改变力的方向。(×) 30. 变速自行车改变车链所挂齿轮的大小可以改变车速。(√) 31. 生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。(√) 32. 利用齿轮工作的装置如自行车链条。(√) 三、选择题。 1. 食物在胃里很容易消化,在胃里主要起消化作用的是(A) A .胃酸 B. 肠液 C .胃粘液 D. 唾液 2. 良好的饮食习惯对消化器官有很好的保护作用,从而有利于身体健康,下列饮食习惯有利于保护消化器官的是(A) A .吃饭定量 B. 吃饭后立即运动 C.边看电视边吃饭 D.吃饭时尽量将食物大块的咽下去 3.我们吃食物时,食物经口腔进入人体其它消化器官,那么在口腔就被初步消化的营养物质是(A) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 4.食物消化后.人体所需的营养成分主要被( C )吸收。 A.肝脏 B.胃 C.小肠 1.“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的 (B) A.二氧化碳 B.氧气 C.氢气 D.一氧化碳 2. 下列说法正确的是 (B) A.呼吸系统从属于消化系统 B.进行体育锻炼时,会加快呼吸作用 C.进行剧烈运动后会上气不接下气,是由于运动时吸入的气体大于呼出的气体,身体存留很多气体。 3.把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会( C )。 A继续燃烧 B燃烧的更旺 C立即熄灭 1.少年儿童在正常情况下每分钟心跳(C) A.80-120 B.60-90 C.60-100 2.一天体育课上,李晓明跑完一千米后坐下来休息时,听见胸腔(A)的心脏“扑哧、扑哧”跳动的声音。 A.左侧 B.右侧 C.中间 1.( A )是青少年最容易发生的眼睛疾病。A、近视 B、远视 C、角膜炎 2、近视眼是由于( A )发生病变引起的。 A、 晶状体 B、瞳孔 C、视网膜 1.下列属于完全花的是( A )。A.桃花 B.黄瓜花 C.南瓜花 D.杨树花 1.下列用根繁殖后代的植物是( A )。A.甘薯 B.大豆 C.豌豆 2.下列用叶繁殖后代的植物是( C )。A.草莓 B.月季 C.秋海棠. 1.我们利用斜面是为了(A ) A省力B省距离C没有任何效果 2.下面物体没有利用斜面原理的是(BD)A斧头 B螺丝 C台阶 D撬棍 1.生活中杠杆应用的例子有(钳子、天平秤、自行车车把)等。 2.钳子是(省力)杠杆,镊子是(费力)杠杆,天平是(等臂)杠杆。 3.一根棍子,当用它撬重物时,它就是一个简单机械(杠杆)。 1.使用杠杆时,力点距离支点越近,就越( B )。 A省力 B费力 C不省力也不费力 D无法确定是省力还是费力 2.“给我一个支点我就可以撬起地球”,是运用了什么原理( C ) A轮轴 B斜面 C杠杆 D滑轮 1.旗杆顶端的滑轮的作用是( A )A能改变用力方向,但不能省力。 B既不能省力,又不能改变用力方向。C能省力,但不能改变用力方向
新青岛版(五四制)科学五年级下册第五单元 自转与公转《四季更替》优质课件

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课堂总结 谈收获
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
16
谢谢观看 !
欢迎提出宝贵意见!
2024/3/19
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如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课,其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多,可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲,为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验? 一、备课方面 虽然小学科学不是主课,但是老师应该对小学科学实验充分重视,在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向,明确教学目的,对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的,但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的,老 师应该在上课前,让学生们准备好相关实验工具,并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的,但是孩子们年纪比较小,容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验,并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多,有的是让学生一个个的操作过关,有的是让学生自己组成小组,然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式,一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求,但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分,作为小学生的平时成绩,引起学生对科学实验课的重视。
新青岛版(五四制)科学五年级下册
18、四季更替
第五单元 自转与公转
一年中为什么会有春、夏、秋、冬四季呢?
2
四季更替是怎样产生的?
3
• 地球自转 • 周期:约24小时
小学科学青岛版五四制五年级下册第五单元自转与公转知识点整理共4课精品

小学科学青岛版五四制五年级下册第五单元自转与公转知识点整理共4课精品第一课:太阳系的组成与特点太阳是太阳系的中心星体,它是一颗恒星,也是地球的最近恒星。
太阳系包括八大行星,它们分别是水金地火木土天王星和海王星。
除了行星外,太阳系还包括一些小行星、彗星和卫星。
其中,地球是我们居住的星球。
第二课:太阳的自转与公转1. 太阳的自转:太阳自转是指太阳围绕着自己的轴线旋转。
它的自转速度不同于走动的物体,而是某一地点围绕自己中心点旋转一周所需的时间。
太阳的自转速度不同于走动的物体,是因为它是气体状的。
2. 太阳的公转:太阳的公转是指太阳围绕着银河系中心运动。
它需要约2400万年才能绕一圈。
太阳公转的轨道是一个近似圆形,轨道上的行星们也随太阳一起公转。
第三课:地球的自转与公转1. 地球的自转:地球自转是指地球围绕着自己的轴线旋转。
地球自转一周的时间为24小时,这就是我们熟悉的一天。
地球自转的速度不同于太阳的自转速度,是因为地球是固体状的。
2. 地球的公转:地球的公转是指地球围绕着太阳运动。
它需要约365.25天(即一年)才能绕一圈。
地球的公转轨道是一个近似椭圆形,我们所处的季节变化就是由于地球公转时,不同地区受到太阳光照的角度不同所致。
第四课:月球的自转与公转1. 月球的自转:月球自转是指月球围绕着自己的轴线旋转。
月球的自转一周所需的时间等于它绕地球一周所需的时间,都是27.3天。
这就是为什么我们永远只能看到月球的一面。
2. 月球的公转:月球的公转是指月球围绕着地球运动。
它需要约27.3天才能绕地球一周。
月球的公转轨道也是一个近似椭圆形,所以我们能看到月亮的形状不断变化。
总结:通过以上四课的学习,我们了解了太阳系的组成与特点,以及太阳、地球和月球的自转与公转。
太阳是太阳系的中心星体,它自转和公转的速度与地球和月球有所不同。
地球自转一天是因为地球是固体,而太阳自转一天是因为它是气体。
月球的自转周期和公转周期相同,导致我们只能看到它的一面。
青岛版五四制小学科学五年级下册第二单元基础知识

第二单元 我们怎么看见物体 一、填空 1、(边缘)薄,(中间)厚的透镜叫做( )。 2、凸透镜的成像是有规律的,当凸透镜距离蜡烛( 近 )纸屏( 远)时成倒立( )的像。当凸透镜距离蜡烛( 远 )纸屏( 近)时成倒立( )的像。
3、来自物体的光通过( )、晶状体进入眼睛后,会在( )上形成这些物体的( )。连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给( ),我们就看见物体了。
4、如果长时间看远处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是( )。
5、晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的,肌肉收缩,晶状体的凸度变( ),眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变( ),眼睛就可以看清远处的物体。
6、瞳孔相当于照相机的( ),晶状体相当于照相机的( ),视网膜相当于照相机的( )。
7、电子胃镜主要由( )、( )、( )三部分组成。
8、眼睛的主要部分是( )。眼球主要由( )、( )、( )、( )四部分组成。
9眼睛常见的疾病有( )、( )、( )、( )、( )。
10、人们用来观察非常细微的物体,比如细菌、病毒等所用的仪器或工具叫做( 显微镜 )。
二、判断 1、老花镜是凸透镜。( √ ) 2、在照相机取景器中物体的像是正立的,说明照相机中没有安装凸透镜。( × ) 3、利用潜望镜可以从低处看到高处,从水下看到水上的物体。( ) 4、生命探测仪可以探测废墟下的幸存者。( ) 5、如果长时间看远处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。( )
6、我们可以借助凸透镜来观测太阳。( ) 7、肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体( ) 8、要有正常的眼睛,还要有合适的光线,我们才能看清各种物体。( ) 9、只要有正常的眼睛,我们就能看清各种物体。( ) 10、瞳孔可以调节进入眼睛的光线多少。( ) 11、来自物体的光在视网膜上形成的是正像。( × ) 12、近视镜是凸透镜。( × ) 三、选择 1、照相机中装有凸透镜,是利用它的( ) A成像作用B放大作用C聚光作用 2、( )具有成像作用。 A眼球B晶状体C视网膜 3、物体发出的光进入眼睛后,会在( )上形成这些物体的像。 A 晶状体B视网膜C眼球 4、放大镜是一种( ) A平面镜B凸透镜C凹透镜 5、利用凸透镜成的像都是( ) A放大的B倒立的C缩小的 6、凸透镜成像的大小是( ) A有规律的B无规律的 7、通过凸透镜可以在纸屏上得到物体的像,这种作用简称( ) A成像作用B放大作用C聚光作用 8、制作一架潜望镜需要( )平面镜。 A一面B二面 9、近视眼是由于( )有病变变形形成的。 A瞳孔B晶状体C视网膜 四、简答 1、人类发明了哪些各种各样的眼睛? 2、眼睛常见的疾病有哪些? 3、凸透镜有哪些作用? 4、什么是近视? 5、人是怎样利用潜望镜可以从低处观察高处,从水下观察水上的物体的? 6、眼球主要由哪四部分组成呢? 7、潜望镜的作用是什么? 利用潜望镜可以从低处观察高处,从水下观察水上的物体。(利用潜望镜能在隐蔽的地方看到不能直接观察到的地方。)
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简答题:一、使用显微镜应该注意的问题?答:1.搬动显微镜时,要一手握镜臂,一手扶镜座,两上臂紧靠胸壁。
切勿一手斜提,前后摆动,以防镜头或其他零件跌落。
2.观察标本时,显微镜离实验台边缘应保持一定距离(5cm),以免显微镜翻倒落地。
镜柱与镜臂间的倾斜角度不得超过45度,用完立即还原。
3.使用时要严格按步骤操作,熟悉显微镜各部件性能,掌握粗、细调节钮的转动方向与镜筒升降关系。
转动粗调节钮向下时,眼睛必须注视物镜头。
4.观察带有液体的临时标本时要加盖片,不能使用倾斜关节,以免液体污染镜头和显微镜。
5.粗、细调节钮要配合使用,细调节钮不能单方向过度旋转,调节焦距时,要从侧面注视镜筒下降,以免压坏标本和镜头。
6.用单筒显微镜观察标本,应双眼同时睁开,左眼观察物像,右眼用以绘图,左手调节焦距,右手移动标本或绘图。
7.禁止随意拧开或调换目镜、物镜和聚光器等零件。
8.显微镜光学部件有污垢,可用擦镜纸或绸布擦净,切勿用手指、粗纸或手帕去擦,以防损坏镜面。
9.凡有腐蚀性和挥发性的化学试剂和药品,如碘、乙醇溶液、酸类、碱类等都不可与显微镜接触,如不慎污染时,应立即擦干净。
不要任意取下目镜,谨防灰尘落入镜筒。
10.使用油镜观察样品后,随即用二甲苯将油镜镜头和载波片擦净,以防其他的物镜玻璃上沾上香柏油。
二甲苯有毒,使用后马上洗手。
11.实验完毕,要将玻片取出,用擦镜纸将镜头擦拭干净后移开,不能与通光孔相对。
用绸布包好,放回镜箱。
切不可把显微镜放在直射光线下曝晒。
二、学会用显微镜观察物体?答:1、取镜和安装。
2、对比。
3、观察。
4、移动调焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片。
5、左眼看目镜调焦知道看清楚。
6、完成收好。
三、制作一份生命手册。
四、什么是试管婴儿?答:试管婴儿是将精子和卵子取出后在体外受精,形成受精卵,再将受精卵在体外继续培养一段时间(一般3-5天)后所形成的胚胎移植入母体子宫的助孕技术。
五、如何健康的度过青春期?答:1、经常参加体育锻炼。
2、合理饮食,3、保证充足的睡眠,4、经常进行心理咨询。
六、青春期的卫生保健?答:1、保持旺盛的精力,注意劳逸结合。
刻苦学习,积极动脑,注意休息,善于调剂。
2、加强营养和锻炼。
注意饮食调节,多吃些鱼、肉、蛋、蔬菜、水果及杂粮,生活有规律,多参加体育活动。
3、戒绝烟酒。
烟酒中的有害物质会损害脑细胞,使大脑机能衰退,智力下降,甚至会使生殖细胞变性而影响下一代。
4、注意脸部清洁。
青春期脸上长“痤疮”,不要用手去抠或挤,以免感染或留下疤痕。
常用温水洗脸,勿用多脂的化妆品。
5、保持性器官卫生。
男女青年都要注意清洗外生殖器,勤换内裤。
6、注意保护嗓子。
注意保暖和营养,防止感冒,不吃刺激性食物,不大喊大叫,以免引起嗓子嘶哑。
7、不要紧腰束胸。
腰带过紧,会影响内脏的发育。
女青年束胸会影响乳房、肺和胸围的发育及呼吸功能,还会影响日后的乳汁分泌。
8、不要过度节食。
节食会使体内所需的营养比例失调,影响发育。
七、描写遗传和变异现象的谚语;答:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞(遗传)种瓜得瓜,种豆得豆(遗传)鲤鱼跃龙门,麻雀变凤凰(变异)一母养九子,九子九个样(变异)八、近视会遗传吗?答:近视是有遗传的可能,因为从眼病的调查结果分析,有近视家族史的家庭成员,发生近视的比率比没有近视家族史的要大些,说明近视的发病与遗传有一定关系。
九、火山对人类的影响。
答:1.火山灰中很肥沃适宜农作物生长2.火山喷发会带来很多矿物质3.改造地形如:美国的黄石公园,夏威夷,日本的富士山,我们国家的长白山,五大连池。
火山能污染空气毁坏农田,覆盖村庄这是害处。
十、地球上的火山活跃地带分为哪几带?答:世界上火山、地震集中分布在板块交界的地带。
也就是环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带。
十一、避震的方法。
答:(1)、要保持镇静,不要惊慌失措。
尽快躲避到安全的地方,千万不要匆忙逃离。
(2)、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、或墙角,以保护身体,但不要靠近窗户。
3)、躲避姿势:将一条胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子和面保护自己,可以用其它保护物品遮住头部和颈部。
(4)、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(5)、在走廊的学生,立即选择有利的安全地点,就近躲避、卧倒或蹲下,用手保护头,不要站在窗户边。
(6)、在厕所的学生立即采取应变措施就近躲避。
(7)、在室外的学生,应跑到空旷的方,双手放在头上并蹲下,还要远离建筑物和电线。
十二、从哪些方面认识矿物?答:颜色、透明度、光泽、硬度、形状。
十三、人类对矿产的开采加工和提炼?答:古代炼铁、陆地石油开采、海上钻井平台、现代炼铁。
十四、铁矿石的应用。
答:飞机、锅、勺叉、刀、钢笔、轮船、汽车、自行车。
十五、煤的应用。
答:杀虫剂、消毒剂、燃料、医药、染料、合成材料。
十六、煤的形成过程。
答:在2亿到3亿年前,地球上的陆地湖泊和浅海中生长着大量植物和动物,由于地球板块的运动,这些植物或动物的遗骸被埋在地下,在长期高温高压的作用下,逐渐变成煤和石油。
十七、未来的几种新能源?答:波能、可燃冰、煤成气、微生物生产的酒精、绿藻生产的氢气。
十八、人类将优先开发的5中新能源:答:太阳能、风能、地热能、波浪能、氢能。
十九、地球表面是一成不变的吗?答:使地表改变的既有地质作用,又有人为的力量。
前者不仅包括了不易觉察的河流、湖泊、风、冰川海洋以及地下水等各种复杂的作用。
地球表面不是一成不变的,而是在不停的变化着。
二十、人类活动对地表的改变有哪些影响?答:有益的一面:开垦梯田、开山修路、开凿运河等不利的方面:毁林造田,任意砍伐,正在引起大量水土流失;矿产资源,难以再生,地方采矿者乱采滥挖,采富弃贫,或者对一些矿种超量采掘,已经导致矿产资源枯竭;许多城市和农田,超量开采地下水,不断引起地面严重下沉;工业排污,污染环境,大气中CO2 成分增加,造成温室效应,导致气温上升、冰川消融的后果,必然引起海平面上升。
二十一、保护地表的合理化建议。
答:退耕还林、植树造林、建立保护区、不滥挖乱采、不过度放牧等。
不能过量抽取地下水。
二十二、京杭大运河。
答:京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,大运河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1797公里。
运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
二十三、大自然中的卵石是怎样形成的?答:河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。
河水越多、流速越快,搬运力量越大。
大的、重的石块,搬运的距离比较近;小的、轻的石块,就被搬运到很远的地方。
石块在被河水搬运的过程中,受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去,体积逐渐变小,成为了卵石。
二十四、生活中类似摆的现象。
答:1)挂钟的钟摆;(2)民间的娱乐活动“荡秋千”;(3)摆动当中的顶棚上垂悬的电灯;(4)小孩子的玩具——不倒翁。
二十五、摆的规律。
答:同一个摆,摆动的快慢是一定的,摆摆动的快慢与摆线长短有关,与摆锤的重量无关。
二十六、摆为什么能长时间不停的摆动?过一段时间,为什么会慢慢的停下来?答:静止的摆在外力的作用下开始摆动,在摆动过程中,能量不断转化;一段时间后,摆又在外力的作用下慢慢停下来。
二十七、摆在摆动过程中,能量是怎样转化的?答:摆在外力的作用下运动起来,并且长时间不停地摆动,从最高点到最低点,然后再到另一个最高点,这样往复运动,并在一段时间后,又慢慢地停下来。
简单地说,摆从静止到运动,再由运动到静止,它在进行机械能的转化。
二十八、做一个听话的摆,答:一根细绳下面挂上一个螺母,把细绳挂在铁架台上,记录摆动的次数,调节细绳的长度,直到次数合适为止。
二十九、生活中的摩擦生热现象。
答:玩滑梯、电锯锯木头、天空中划过的流星、飞机降落、疾驰汽车的轮胎划火柴。
三十、机械能转化为热能的现象。
答:玩滑梯、电梯扶手摩擦、飞机降落轮胎与地面的摩擦、冬天搓手。
三十一、机械能还能转化成什么能?答|电能、光能、声能等。
三十二、燃烧需要的条件。
答:1、足够的氧气。
2、达到可燃物燃点的温度。
三十三、利用电磁铁原理做成的物品。
答:电铃、电话听筒、马达、高音喇叭。
三十四、电磁铁的概念。
答:利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
基本结构铁芯和线圈。
将电能转化为电磁能。
三十五、电磁铁和普通的磁铁有什么相同点和不同点?答:电磁铁的性质与普通磁铁相比相同点:都有南北极,同极相斥,异极相吸。
不同点,磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁磁力大小不变,电磁铁磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用较麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。
三十六、电铃为什么会断断续续的发出声音?答:是因为电铃内部有个电磁铁,电磁铁将小锤吸住的时候,小锤就会敲击铃铛,电磁铁是间隔性的供电和断电,但是频率非常快,所以就会不断的响。
三十七、电磁铁磁极改变与什么因素有关?答:1。
电池方向等因素不变,改变线圈缠绕方向,磁极发生变化。
2、线圈缠绕方向不变,改变电流方向,磁极变化。
三十八、电磁铁磁力大小与什么条件有关?怎样加大磁力?答:铁芯粗磁力大,铁芯细磁力小。
线圈匝数多磁力大,匝数少磁力小。
电池节数多磁力大,节数少磁力小。
三十九、能量常见的表现形式:答:机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光能、电能。
四十、生活中的能量转化:答:1、灯泡发光时把电能转化成光能和热能。
2、电热器把电能转化成热能。
3、电磁铁把电能转化成电磁能。
4、电话把电能转化成电磁能和声能。
5、电动机把电能转化为电磁能和机械能。
6、电池把化学能转化为电能。
四十一、电视的声和像与太阳能之间有什么关系?答:电视的声能与光能由电磁能(无线或有线信号)转化而来,电磁能由电能转化而来,电能由风能、水能、热(火)能、太阳能转化而来,而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。
四十二、能量守恒定律。
答:能量既不会凭空产生,也不会凭空消灭,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化或转移的过程中,总量保持不变。
这就是能量守恒定律,四十三、彗星的彗尾是怎样形成的?答:太阳在不断的向外辐射高能粒子。
这叫做太阳风。
彗星的物质在太阳风的作用下会被不断的剥离和蒸发出来,拖在彗星的后面就是彗尾。
所以彗尾一般总是和太阳的方向相反,而且越靠近太阳彗尾就越亮越大越明显。