《小露珠》PPT课件六
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小露珠 课件PPT
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珍
李映容
lù wā zuàn gǎn 露珠 早哇 钻石 草秆
lǎ bā zhēng yíng yíng 喇叭 水蒸汽 笑盈盈
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降临
pī
黄豆粒zhí珍珠源自jù n qià o披着
gǔ
植物
Xí
俊俏
zò u
一股
袭来
吹奏
降临 披着
黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
一股
袭来
吹奏
夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗 小露珠。小露珠爬呀,滚呀, 越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了。
“早哇,像钻石 那么闪亮 的小露珠。”蹦到大荷叶 上的小青蛙对小露珠说。
钻石
闪 亮
“早哇,像水晶那么透明的小露 珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对 小露珠说。
水 晶
透 明
“早哇,像珍珠那么圆润 的 小露珠。”落在花朵上的小 蝴蝶 对小露珠说。
珍珠
“早哇,像( )那么 ( )的小露珠。” ( )对小露珠说。
《小露珠》PPT课件
早哇,小露珠。
“早哇,像钻石那么闪亮 的小露珠。”蹦到大荷叶上的 小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明 的小露珠。”爬到草秆上的小 蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润 的小露珠。”落在花朵上的小 蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
小露珠爬着,滚着,笑着。她 感到有一股热气袭来。渐渐地,太 阳公公散发的热量越来越大,小露 珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日 葵向她点头,白杨树向她招手,喇 叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么 想把小露珠留住呀!小露珠向大伙 儿一一告别,她笑盈盈地说:“我 明天还会来的。”
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己 8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期n
lì
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降临 黄豆粒 哇 钻石
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草秆 珍珠 披着 植物
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jùn qiào
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喇叭花 俊俏 感到 股
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袭来 水蒸气 吹奏 笑盈盈
PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuw en/
人教版三年级语文上册:/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册:/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册:/keji an/yuw en/163/
“早哇,像钻石那么闪亮 的小露珠。”蹦到大荷叶上的 小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明 的小露珠。”爬到草秆上的小 蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润 的小露珠。”落在花朵上的小 蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
小露珠爬着,滚着,笑着。她 感到有一股热气袭来。渐渐地,太 阳公公散发的热量越来越大,小露 珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日 葵向她点头,白杨树向她招手,喇 叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么 想把小露珠留住呀!小露珠向大伙 儿一一告别,她笑盈盈地说:“我 明天还会来的。”
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己 8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期n
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草秆 珍珠 披着 植物
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《小露珠》ppt课件
小露珠的文化寓意
生命力的象征
小露珠在早晨出现,随着太阳的 升起而消失,象征着生命的短暂 和美丽,引发人们对生命的思考
和感慨。
希望的象征
小露珠常常被视为希望的象征, 代表着新的开始和美好的未来, 鼓励人们积极向上,追求梦想。
纯洁的象征
小露珠晶莹剔透,纯净无暇,被 视为纯洁的象征,代表着高洁、
清纯的品质和精神追求。
实验与观察
课程中安排了多个实验和观察活动,让同学们亲自动手操 作,观察小露珠的变化,增强了同学们的实践能力和观察 力。
对小露珠未来的展望与思考
1 2 3
科学研究前沿
介绍当前小露珠研究的前沿领域和最新进展,让 同学们了解小露珠领域的未来发展方向。
环境保护意义
探讨小露珠对环境的影响,以及如何通过保护环 境来保护小露珠,引导同学们关注环境保护问题 。
小露珠故事中的角色分析
总结词
小露珠故事中的角色各具特色,反映了不同的性格和 价值观。
详细描述
小露珠是故事的主角,它勇敢、善良、乐于助人,具有 很强的生命力和成长潜力。蝴蝶是故事的另一个重要角 色,它美丽、优雅,是小露珠的朋友和伙伴。蜜蜂则代 表了勤劳和努力,它们通过辛勤的劳动获得甜蜜的回报 。小鸟则象征着自由和梦想,它们追求自由自在的生活 ,不断探索和发现新的世界。这些角色相互交织,共同 构成了小露珠故事中丰富多彩的角色群像。
勇敢面对困难
小露珠在面对困难时勇敢地坚持,启示孩子们要勇敢面对生活中的 挑战。
善良与关爱
小露珠的善良和关爱之心,启示孩子们要学会关爱他人,培养良好 的人际关系。
如何将小露珠融入教育实践
组织观察活动
在自然环境中观察小露珠,让孩子亲身体验和感受。
《小露珠》PPT课件6 (共34张PPT)
闪亮透明小圆球, 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮, 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪, 那是自然一奇观。(小露珠)lín Nhomakorabealì
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戴上
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
小露珠课件完整版
zhēn
珍珠
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披着
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植物
lǎ bā
jùn qiào
gǎn
gǔ
喇叭花 俊俏 感到 股
xí
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袭来 水蒸气 吹奏 笑盈盈
自读课文要求:
1.读准字音,读通句子; 2.有感情的朗读课文; 3.画出不理解的字词句,并标出 自然段序号。
思考:小露珠是怎么形成的?
夜幕降临了,草叶上、花朵上、 禾苗上出现了一颗颗小露珠。小 露珠爬呀,滚呀,越来越大,越 来越亮,到黎明的时候,已经有 黄豆粒那么大了。
“早哇,像水晶那么透 明的小露珠。”
“早哇,像珍珠那么圆 润的小露珠。”
课后作业: 1.有感情的朗读课文,并 背诵课文; 2.抄写课后生字(一行); 3.思考:除了小动物喜欢 小露珠,还有谁也喜欢小 露珠?
再见, 小露珠
猜谜语
闪亮透明小圆球, 不大不小像豆豆。 花草树叶做摇篮, 摇来摇去真自在。 太阳出来影无踪, 那是自然一奇观。
【露珠】
苏教版九年义务教育六年制 小学语文第六册
小露珠
lín lì zhēn 临粒 珍
pī zhí jùn dài
披植
俊戴
ɡǔ xí zòu
股袭 奏
lín
降临
gǎn
草秆
lìwa黄豆Fra bibliotek 哇空气中的水蒸气凝结成水滴 附着在地面物体上,这就是 露。露一般在夜间形成,日 出以后,温度升高,露就蒸 发消失了。在世上的时间很 短。
“早哇,像 钻石那么
闪亮的小露 珠。”
“早哇,像 水晶那么透 明的小露
珠。”
“早哇,像珍珠 那么圆润的小
小露珠课件
露珠的分布与变化
分布广泛
露珠在自然界中分布广泛,常见 于草叶、花瓣、树叶等物体表面 。
随时间变化
露珠在日出后逐渐蒸发消失,夜 晚重新形成。在一天之内,露珠 的大小、形态和分布位置都会发 生变化。
02 露珠对生态环境的影响
露珠对植物的作用
提供水分
露珠附着在叶片上,为植物提供 额外的水分来源,有助于缓解干
采集方法
03
轻轻触碰露珠,使其附着在采集工具上,避免过度用力或快速
移动,以免露珠滚动或破裂。
露珠的观察方法
观察工具
使用放大镜或显微镜进行观察,以便更清晰地看到露珠的细节和 特征。
观察内容
观察露珠的形状、大小、颜色、光泽等特点,以及露珠表面的微 小气泡、尘埃等物质。
记录观察结果
用文字、图片或视频等方式记录观察结果,以便后续分析和分享 。
旱对植物的压力。
促进光合作用
露珠能够增加叶片表面的湿润度, 提高光合作用效率,有助于植物的 生长和发育。
清洗叶面
露珠能够清洗叶片表面的尘埃和污 染物,保持叶片的清洁,有利于植 物进行正常的生理活动。
露珠对动物的作用
提供水源
对于许多小型动物来说,露珠是 重要的水源之一,尤其是在干旱
地区或清晨时分。
吸引昆虫
文学作品中的露珠
作家运用细腻的笔触和丰富的想象力,描绘露珠的形态、色彩和变化 ,以及露珠与其他自然元素的互动,构成生动的文学场景。
露珠的审美价值
1 2 3
自然美的体现
露珠作为自然界的一部分,其美丽、纯净和易逝 的特点体现了自然美的魅力,使人们感受到大自 然的神奇和美丽。
引发审美思考
露珠的形象和特点可以引发人们对生命、时间和 自然的思考,促使人们更加珍惜和关注自然环境 。
《小露珠》PPT(上课用)6
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
小露珠
我们的世界,
怎样才能更加生机勃勃,
更加多姿多彩?
它需要 无私奉献
。
为了我们美好的世界,
做一颗美丽的小露珠吧 吧!
为了我们美好的世界, 做一颗美的露珠吧!
无私奉献
如果你是小露珠,你愿意这样无私 奉献,装点别人么?
《小露珠的一天》
小露珠小学PPT课件
19
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”
20
圆润
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“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”
22
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。 ”蹦蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。 ”爬爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”落 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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精神 生机勃勃
28
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
29
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
se Criticize And Guide The Shortcomings
降临 粒 珍珠 植物 俊俏 戴上 一股 袭来 吹奏 披着
草秆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明
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小露珠怎么形成的呢?
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夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀,滚呀, 越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了。
小动物们都喜欢小露珠。
23
小小动动物物们们都都喜喜欢欢小小露露珠珠 。。
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阅读要求 (1)圈出表示太阳公公动作的词语。 (2)看看都提到了哪些植物?用——画出来。 (3)它们为什么喜欢小露珠呢?文中的一句话。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”
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圆润
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“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”
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“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。 ”蹦蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。 ”爬爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。 ”落 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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精神 生机勃勃
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
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草秆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明
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小露珠怎么形成的呢?
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夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀,滚呀, 越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了。
小动物们都喜欢小露珠。
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小小动动物物们们都都喜喜欢欢小小露露珠珠 。。
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阅读要求 (1)圈出表示太阳公公动作的词语。 (2)看看都提到了哪些植物?用——画出来。 (3)它们为什么喜欢小露珠呢?文中的一句话。
小露珠课件ppt
与生活相关的拓展思考题
思考家中使用的节水方法,如使用节 水器具、合理安排洗浴时间等,并了 解其原理
思考气候变化对降雨量和分布的影响 ,以及如何通过气象数据来评估不同 地区的干旱程度和灌溉需求
探讨如何通过实验方法测量不同物质 的蒸发热和凝结热,以及如何比较它 们的稳定性
了解水资源的全球分布和短缺情况, 以及如何通过国际合作和技术手段解 决水资源短缺问题
情感目标
培养学生对自然现象的好 奇心和探究欲望
学习难点与重点
难点
小露珠的形成过程和特点的准确 理解
重点
小露珠对植物和环境的作用及其 意义
02
基础知识
Chapter
生物学的定义与分类
生物学的定义
生物学是一门研究生命现象和生命过 程的自然科学。
生物的分类
生物可分为动物和植物两大类,其中 植物又可细分为多细胞植物和单细胞 植物。
04
拓展延伸
Chapter
小露珠在农业中的应用
农业气象观测
小露珠是农业气象观测的重要指 标之一,通过对小露珠的观察和 分析,可以预测未来的天气变化
,为农业生产提供指导。
增加农作物水分
小露珠可以增加农作物的水分含 量,提高农作物的产量和品质。 特别是在干旱季节,小露珠的存 在对农作物的生长具有重要意义
提高产量
在农业方面,小露珠可以提高农作物的产量和质量,因为它 们可以提供必要的水分和养分,使植物更加健康和茂盛。
小露珠与生态环境的关系
生态平衡
小露珠在生态系统中扮演着重要的角色 ,可以调节空气湿度和温度,维持生态 平衡。
VS
水资源补给
在干旱地区,小露珠可以成为水资源的补 给来源,为生态系统中的生物提供必要的 水分。
15.小露珠PPT课件
一会儿,太阳公公披着云霞,爬 上了东山,染红了天空,照亮了大地。 霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的 植物都装点得格外精神——金黄的向 日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的 小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加 生机勃勃。
金黄的向日葵,碧绿的白杨 树,紫红的喇叭花,还有数 不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝, 显得更加生机勃勃。
“早哇,像水晶那 么透明的小露珠。”
爬到草秆上的小蟋 蟀对小露珠说。
“早哇,像水晶那 么透明的小露珠。”
爬到草秆上的小蟋 蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么 圆润的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
“早哇,像珍珠那 么圆润的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
“早哇,像( )那么 ( )的小露珠。”( )的 ( )对小露珠说。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
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15. 小 露 珠
露珠 钻石 草秆 喇叭 水蒸气 笑盈盈 降临 黄豆粒 珍珠 披着 植物 俊俏 爱戴 一股 袭来 吹奏 乐曲 水晶 白杨 黎明 蟋蟀 圆润 染红 光彩熠熠 装点 向日葵 生机勃勃
“早哇,像钻石那么 闪亮的小露珠。”
Байду номын сангаас
“早哇,像钻石那 么闪亮的小露珠。”
小露珠ppt课件
临 粒 珍 披 植 俊 戴 股 袭 奏
临
戴
夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀,滚呀,
越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了 。
小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越 来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒 那么大了。 渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。
闪亮
像钻石那么闪亮的小露珠
比喻
透明
返回
圆
润
ห้องสมุดไป่ตู้
“早哇,像 那么 的小露珠。”()在树 叶上的小蜻蜓对小露珠 说。
————
————
默读6、7自然段,圈画相关词语,然后和同 学交流交流: 1.植物们为什么喜欢小露珠,用“ ”标出。 2.哪些语句写出了植物们对小露珠的喜爱? 用“~~”标出。
一股热气
钻石
草杆 乐曲
喇叭 数不尽
水蒸气 笑盈盈 光彩熠熠
生机勃勃 哇
钻 zuàn {
zuān
钻入 钻研 钻石
越来越大 越来越亮 越来越轻
钻石闪亮 水晶透明 珍珠圆润
金黄的向日葵 紫红的喇叭花 碧绿的白杨树
读读、想想、说说
根据提示把课文分成两部分,然后再 分别指名读一读:
动物(青蛙、蟋蟀、蝴蝶) 和植物(向日葵、白杨树、 喇叭花)都喜欢小露珠。
雨下得越来越( 的水越来越(
),地上 )。
自由读2-5 自然段,思考以下问题:
1、这四个自然段是围绕哪一句话来 写的?请用“——”画出来。 2、小动物为什么喜欢小露珠?用 “﹏﹏”画出相关的句子,用 “ ” 标出表示动作的词。
“早啊,像钻石那么闪亮的小露珠。” “早啊,像水晶那么透明的小露珠。” “早啊,像珍珠那么圆润的小露珠。”
小露珠ppt教材课件
苏教版九年义务教育六年制小学语文第六册
片头
我听到 “ 。”
对我说:
一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝。
一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽College
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一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝。
片头
我听到 “ 。”
对我说:
一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝。
一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽College
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一会儿,太阳公公批这云霞从 东山出来了照亮了天空和大地。小 露珠反射着霞光,所有的植物都变 得格外精神,连那些衰老的花草、 树木也都显现出生机。金黄的向日 葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝。
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闪亮透明小圆球, 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮, 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪, 那是自然一奇观。
(小露珠)
lín
lì zhēn
zhí
jùn qiào
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
dài
gǔ
xí zòu pī
戴上 一股 袭来 吹奏 披着
gǎn lù
lǎ b ā
yíng
zuàn
草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石
会课上表演。
对待生命要认真,对待生活要活泼。 成功永远属于一直在跑的人。 情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 勇往直前,决不放弃! 生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人! 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。
wa
zhēng
yì
哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨
精神 水晶 黎明 格外 透明
夜幕降临 小露珠 笑盈盈 戴上珠宝 鲜花嫩草 俊俏 光彩熠熠 生机勃勃 精神 吹奏乐曲 喇叭花 告别
夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀,滚呀,越 来越大,越来越亮,到黎明的 时候,已经有黄豆粒那么大了
仿照课文中“金黄的向日葵、碧 绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来 说说
( )的( )也喜欢小露珠
植物 小露珠
小姑娘 珠宝
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头, 白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿 一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来 的。”
小露珠
我们的世界,
怎样才能更加生机勃勃,
更加多姿多彩?
它需要 无私奉献
。
为了我们美好的世界,
做一颗美丽的小露珠吧 吧!
为了我们美好的世界, 做一颗美的露珠吧人么?
《小露珠的一天》
作业超市:
• 必选题: 读一读:有感情地朗读课文、背诵课文。 写一写:学完这一课你的感受。 • 自选题: 画一画:可爱的小露珠。 赞一赞:用你喜欢的方式,来赞一赞小露珠。 演一演:把这篇课文编成课本剧演一演,准备在队
思考:小露珠是怎么形成的?
夜幕降临了,草叶上、花
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀,滚呀, 越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了
我来填一填
去了几次美容院,妈妈变得越来 越 ,越来越
快要下雷雨了, 越来越 , 越来越
1、雨下得越来越( 地上的水越来越(
)了, )了。
闪亮
透明
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”
圆润
阅读要求
(1)圈出表示太阳公公动作的词语。 (2)看看都提到了哪些植物?用——画出来。 (3)它们为什么喜欢小露珠呢?文中的一句话。
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山, 染红了天空,照亮了大地。
金黄的向日葵
碧绿的白杨树
紫红的喇叭花 的 ———— ———————
渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。
小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越 来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒 那么大了。
越来越……越来越……
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头, 白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿 一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来 的。”
(小露珠)
lín
lì zhēn
zhí
jùn qiào
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
dài
gǔ
xí zòu pī
戴上 一股 袭来 吹奏 披着
gǎn lù
lǎ b ā
yíng
zuàn
草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石
会课上表演。
对待生命要认真,对待生活要活泼。 成功永远属于一直在跑的人。 情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 勇往直前,决不放弃! 生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人! 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。
wa
zhēng
yì
哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨
精神 水晶 黎明 格外 透明
夜幕降临 小露珠 笑盈盈 戴上珠宝 鲜花嫩草 俊俏 光彩熠熠 生机勃勃 精神 吹奏乐曲 喇叭花 告别
夜幕降临了,草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀,滚呀,越 来越大,越来越亮,到黎明的 时候,已经有黄豆粒那么大了
仿照课文中“金黄的向日葵、碧 绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来 说说
( )的( )也喜欢小露珠
植物 小露珠
小姑娘 珠宝
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头, 白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿 一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来 的。”
小露珠
我们的世界,
怎样才能更加生机勃勃,
更加多姿多彩?
它需要 无私奉献
。
为了我们美好的世界,
做一颗美丽的小露珠吧 吧!
为了我们美好的世界, 做一颗美的露珠吧人么?
《小露珠的一天》
作业超市:
• 必选题: 读一读:有感情地朗读课文、背诵课文。 写一写:学完这一课你的感受。 • 自选题: 画一画:可爱的小露珠。 赞一赞:用你喜欢的方式,来赞一赞小露珠。 演一演:把这篇课文编成课本剧演一演,准备在队
思考:小露珠是怎么形成的?
夜幕降临了,草叶上、花
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀,滚呀, 越来越大,越来越亮,到黎 明的时候,已经有黄豆粒那 么大了
我来填一填
去了几次美容院,妈妈变得越来 越 ,越来越
快要下雷雨了, 越来越 , 越来越
1、雨下得越来越( 地上的水越来越(
)了, )了。
闪亮
透明
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”
圆润
阅读要求
(1)圈出表示太阳公公动作的词语。 (2)看看都提到了哪些植物?用——画出来。 (3)它们为什么喜欢小露珠呢?文中的一句话。
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山, 染红了天空,照亮了大地。
金黄的向日葵
碧绿的白杨树
紫红的喇叭花 的 ———— ———————
渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。
小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越 来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒 那么大了。
越来越……越来越……
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来 越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头, 白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿 一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来 的。”