0703建筑制图基础作业1评讲
《建筑制图基础实训》作业评讲(3)
《建筑制图基础实训》作业评讲(3)责任教师胡敬佩第四章建筑施工图考核知识点有2个:1.建筑材料图例画法;2.识读建筑平面图。
注:有图,打开文件时,请稍候。
实训小作业三二、补图或填空1. 画出下列常用建筑材料图例(1)自然土壤(2)夯实土壤(3)钢筋混凝土(4)天然石材(5)空心砖(6)多孔材料(7)普通砖(8)防水材料答案:P35(1)自然土壤(2)夯实土壤(3)钢筋混凝土(4)天然石材(5)空心砖(6)多孔材料(7)普通砖(8)防水材料2. 写出下列建筑材料的名称答案:(1)(砂、灰土)(2)(天然石材)(3)(饰面砖)(4)(金属)3. 画出下列常用建筑图例(1)单扇平开门(2)双扇弹簧门(3)高窗(4)平开窗(5)墙上预留洞(6)墙上预留槽(7)顶层楼梯平面图(8)二层楼梯平面图答案:(1)单扇平开门(2)双扇弹簧门(3)高窗(4)平开窗(5)墙上预留洞(6)墙上预留槽(7)顶层楼梯平面图(8)二层楼梯平面图三、解释下列符号的意义答案:(红色字为答案)详图索引标志。
其水平直径线及符号圆圈(直径10mm)均以细实线绘制。
详图索引标志。
其引出线及符号圆圈(直径10mm)均以细实线绘制。
索引剖面详图索引标志。
其引出线及符号圆圈(直径10mm)均以细实线绘制。
详图标志。
符号圆圈(直径14mm)以粗实线绘制;用细实线绘水平直径线。
四、根据给定的平面图,完成下述问题:1、填写平面图中的轴线编号;2、标注尺寸;3、标注室内标高(地面标高为零)答案:(请参见土木工程制图教材第74页。
红色为作答)五、根据楼梯剖面图完成楼梯底层平面图和二层平面图,要求尺寸、标高及标注完整答案:(彩色为作答)。
(汇总)电大建筑制图基础形成性考核册1.ppt
c
最新.
41
十二、已知AB、CD两直线相交于K点, 求AB直线的正面投影。
d′
k′
最新.
42
十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求
它们的第二投影。
作图方法:
在三角形平面上作辅助线法。
n′
m
最新.
43
十四、求点A到直线CD的垂直距离。
最新.
44
十四、求点A到直线CD的垂直距离。 (提示:CD直线是水平线,水平投影为CD直线实长)
α=90°
β=0 °
γ=90 °
最新.
17
一般位置平面的投影图
投影为小于三角形实形的类似形
a′ Z a〞
c′ X
c
b′
b〞
c〞
aO
YW
b Y 最新.
H
18
c
b
最新.
19
a
答案:见教材第60页图3-31。
在投影图上不反
映空间平面与投影 面夹角的真实大小 。但可作最大斜度 线的方法求解α、β 、γ角的真实大小。
a″
a
最新.
6
答案: (B在点A的左方25mm,下方10mm, 前方18mm)
最新.
7
四、画出直线的第三投影,判断各直线对
投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投 影面倾角的真实大小。
最新.
8
答案:(见教材第43页表3-2)
α=0°
βγ
最新.
9
最新.
10
答案:见教材第45页表3-3。
α=0°
β=0 ° γ=90 °
最新.
11
最新.
12
正平线
e′
国家开放大学《建筑制图基础》形考作业答案
国家开放大学《建筑制图基础》形考作业答案
《建筑制图基础》作业1
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
(作图过程:从立体图中1:1量出X、Y、Z坐标,画出A、B、C、D四点的三投影图。
)
二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。
(作图过程:从三投影图中1:1量出X、Y、Z坐标,画出A、B、C 三点的立体图。
)
三、已知点B在点A的左方25mm,下方10mm,前方18mm,求出B 点的三面投影。
并完成A点的第三投影。
作图过程:从三投影图中1:1量出B 点与A点的X、Y、Z坐标差(△X=25mm;△Z=10mm;△Y=18mm),画出A、B两点的三面投影图。
四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。
答:见教材第43页表3-2。
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实大小。
答:见教材第58页表3-4。
《建筑制图基础》作业2评讲共85页
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《建筑制图基础Biblioteka 作业2评讲36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
国家开放大学电大《建筑制图基础》形成性考核册作业1答案
国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 在网络上阅读和学习课程教学资源b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务d. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题(每题2分,共计10分)1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)作业二一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()选择一项:a. 10b. 8c. 5d. 32、不是专业学位授予的必备条件。
()a. 被评为优秀毕业生b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求c. 通过学位英语考试d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求3、是专业学习后期需要完成的环节。
()a. 了解教学计划b. 专业综合实践c. 入学教育d. 入学测试4、转专业后,学籍有效期从开始计算。
()a. 入学注册时b. 转专业后学习开始的时间c. 转专业批准的时间d. 提出转专业申请的时间5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
()a. 小学、初中b. 专升本科c. 中专d. 专科二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
建筑制图基础实训作业答案
《建筑制图实训》课程作业讲评(1)重庆电大远程教育导学中心理工导学部胡敬佩制图基本规定和图样画法1.考核知识点:图线规定、比例;识别和绘制建筑材料图例;绘剖视和断面图。
2.常见错误:部视图和断面图的区别。
3.提示答案和解题思路、方法:这一次有色字为作答。
有图,打开文件时,请稍候。
1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=0.7时的线宽。
(5分)2、注出窗立面图的比例。
(3分)3、根据所给的比例,注出外墙板长和高的实际尺寸。
(3分)4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
(共64分)(1) (10分)空间分析答案:作图解该题时,首先要明确以下三点:(1)剖切是假想的,目的是为了清楚地表达物体内部形状。
故除了剖面图或断面图外,其他视图仍按未剖切前的整个物体画出。
同一物体若需要几个剖面图或断面图来表示,可进行几次部切,且互不影响;在每一次剖切前,都应按整个物体进行考虑。
(2)为使图样层次,分明,在剖切面与物体接触的部分(即断面)要画出相应的材料图例,在没有说明是什么材料时,一般一律画成与水平方向成45°斜线的细实线,且应间隔均匀,疏密适度。
(3)注意剖面图与断面图的区别。
断面图只画了剖切面接触的断面形状,编号1写在剖切位置线下侧,表示它的投射方向。
1—1剖面图除画出断面的图形外,还画出了沿投射方向看到的部分,投射方向直接由投射方向线示出。
剖面图和断面图的名称用相应的编号代替注写在相应的图样下方,如图中图名的标注。
(2)作形体的半剖面图(5分)答案:(3)补绘1-1剖面图。
(10分)(4)补绘2-2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。
(10分)答案:(5)补绘2-2剖面图。
(10分)答案:(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。
(9分)答案:(7)补画1—1阶梯剖面图。
(10分)5、简答题(每小题5分,共25分)(1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同?(见建筑制图实训教材第17页)(2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题?(见建筑制图基础教材第11~12页)(3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定?(见建筑制图基础教材第164~165页)(4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者又有何联系?①画法上的区别:(见建筑制图基础教材第173页)②标注上的区别:图7-7(见建筑制图基础教材第168页)和图7-17(见建筑制图基础教材第168页)(5)简化画法意义何在?常用的简化画法有几种?其使用条件是什么?(见建筑制图基础教材第175页)《建筑制图实训》课程作业讲评(2)重庆电大远程教育导学中心理工导学部胡敬佩建筑结构施工图1.考核知识点:钢筋的表示法;钢筋混凝土结构图的画法;钢筋断面图及钢筋详图的画法。
建筑制图基础实训作业讲评
建筑制图基础实训作业讲评建筑施工图部分一、图纸目录1.除包含本套建筑施工图的目录外,建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。
2.建筑设计总说明包括工程设计的依据、批文;相关整体工程或相关配套工程的概括说明;建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。
3.建筑总平面图总平面图反映新建工程的总体布局,表示原有的和新建房屋的位置、标高、道路、构筑物、地形、地貌等情况。
根据总平面图可以进行房屋定位、施工放线、土方施工、施工总平面布置和总平面中其他环境设施等。
4.各层建筑平面图建筑平面图反映房屋的形状、大小及房间的布置,墙、柱的位置,门窗的类型和位置等。
因此建筑平面图是施工放线,砌墙、安装门窗、预留孔洞、室内装修及编制预算、施工备料等工作的重要依据。
一般包括如下内容:(1)表示房屋的平面形状、房间的布置、名称编号及相互关系,表示定位轴线、墙和柱的尺寸、门窗的位置及编号,入口处的台阶、栏板、走廊、楼梯、电梯、室外的散水、雨水管,阳台,雨蓬等。
(2)标高及尺寸标注。
标高要以M为单位注出室外地面、各层地面、楼面的标高以及有高度变化部位的标高。
除房屋总长、定位轴线以及门窗位置的三道尺寸外,室外的散水、台阶、栏板等详尽尺寸都要标注齐全。
图形内部都要标注不同类型各房间的净长、净宽尺寸。
内墙上门、窗洞口的定形、定位尺寸及细部详尽的尺寸。
(3)标注出各详图的索引符号。
在一层平面图上标注出剖面图的剖切符号及编号。
表明采用的标准构配件的编号及文字说明等。
(4)综合反映其他工种如水、暖、电、煤气等对土建工程的要求:各工种要求的水池、地沟、配电箱、消火栓、预埋件、墙或楼板上的预留洞等在平面图中需表明其位置和尺寸。
(5)屋顶平面图表示屋顶的形状、挑檐、屋面坡度、分水线、排水方向、落水口及突出屋面的电梯间、水箱间、烟囱、通风道、检查孔、屋顶变形缝、索引符号、文字说明等。
二、建筑立面图1.表示房屋外形上可见部分的全部内容。
从室外地坪线、房屋的勒脚、台阶、栏板、花池、门、窗、雨蓬、阳台、地面分格线、挑檐、女儿墙、雨水斗、雨水管、屋顶上可见的烟囱、水箱间、通风道及室外楼梯等全部内容及其位置。
建筑制图基础作业1参考答案
建筑制图基础作业1参考答案
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
二、已知A、B、C 三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。
三、已知点B 在点A 左方25mm,下方10mm,前方18mm,求出B 点的三面投影,并完成A 点的第三投影。
四、画出直线的第三面投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特出位置平面对投影面倾角的真实大小。
(1)三角形是_________面
(2)三角形是_________面
六、在三角形ABC 内取一点D,使其距H 面12mm,距V 面20mm。
七、在三角形ABC 内作一距V 面15mm 的正平线。
八、完成五边形的正面投影(已知AB 为侧平线)。
九、在AB 线段上取一点C,使得AC∶CB= 2∶3。
十、已知C 点在AB 线段上,求C 点的水平投影(用两种方法)。
十一、已知M、N 两点在ABC 平面上,补求它们的第二投影。
十二、已知AB、CD 两直线相交于K 点,求AB 直线的正面投影。
十三、已知AB 线段的正面投影和对V 面的倾角β=30°,补全其水平投影。
十四、求点A 到直线CD 的垂直距离。
十五、求直线AB 与P 面的交点,并判别直线AB 的可见性。
十六、求直线MN 与ABC 平面的交点,并判别直线MN 的可见性。
fhdpjAAA《建筑制图基础》平时作业答案
《建筑制图基础》作业1答案一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
(作图过程:从立体图中1:1量出X、Y、Z坐标,画出A B、C、D四点的三投影图。
)(作图过程:从三投影图中1:1量出X、Y、Z坐标,画出A、B、C三点的立体图。
)三、已知点B在点A的左方25mm下方10mm前方18mm求出B点的三面投影。
并完成A点的第三投影。
作图过程:从三投影图中1:1量出B点与A点的X Y、Z坐标差(△ X=25mm^Z=10mm^ Y=18mm),画出A、B两点的三面投影图。
四、画出直线的第三投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。
答案:见教材第43页表3-2 。
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置, 大小。
答案:见教材第58页表3-4。
< 1 >三箱形是丄十面⑵CD是侧唾线线C*i|・(出1oC cfa"厂,Aa *1 11F-……’J R M --/并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实心〉三角瑾是•般位宜V:面baL 19七、在三角形ABC 内作一距V 面15mm 的正平线。
答案:(弓)四边形是丨爭面(4)甲面图形星侧垂面六、在三角形 ABC 内取一点D,使其距H 面12mm 距V 面20mm 答案:J /'*1Qr一1 1\ \\\LO八、完成五边形的正面投影(已知AB为侧平线)答案:(作图方法:在平面内作辅助线法解题)十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(用两种方法)。
I^一、已知M N两点在ABC平面上,补求它们的第二投影。
A十四、求点 A 到直线CD 的垂直距离。
AB 的可见性。
卜六、求直线 MN 与 ABC 平面的交点,并判别直线 MN 的可见性。
《建筑制图基础》作业 2—、求下列立体的第三面投影及表面上各已知点和直线的三面投影。
(1)求六棱柱表面 A 点、B 点的三投影。
卜五、求直线 AB 与P 面的交点,并判别直线 $(2)二、求下列曲面立体的第三面投影及其表面上各已知点和直线的三面投影。
建筑制图基础实训小作业答案
《建筑制图实训》课程作业讲评 (1)1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=0.7时的线宽。
(5分)2、注出窗立面图的比例。
(3分)3、根据所给的比例,注出外墙板长和高的实际尺寸。
(3分)4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。
(共64分) (1) (10分)答案:(2)作形体的半剖面图(5分)答案:(3)补绘1-1剖面图。
(10分)(4)补绘2-2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。
(10分)答案:(5)补绘2-2剖面图。
(10分)答案:(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。
(9分)答案:(7)补画1—1阶梯剖面图。
(10分)5、简答题(每小题5分,共25分)(1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同?(见建筑制图实训教材第17页)(2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题?(见建筑制图基础教材第11~12页)(3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定?(见建筑制图基础教材第164~165页)(4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者又有何联系?①画法上的区别:(见建筑制图基础教材第173页)②标注上的区别:图7-7(见建筑制图基础教材第168页)和图7-17(见建筑制图基础教材第168页)(5)简化画法意义何在?常用的简化画法有几种?其使用条件是什么?(见建筑制图基础教材第175页)《建筑制图实训》课程作业讲评 (2)一、填空题(每小题1分,共30分)1、结构是建筑物的基本部分,是用一定的建筑材料建成的,具有足够的抵抗能力的空间骨架,这种骨架就是结构。
2、建筑结构按使用的材料不同,可分为钢结构、木结构、混合结构和钢筋混凝土结构。
3、钢筋混凝土是由钢筋和混凝土两种材料组成的一种复合材料。
钢筋的特点是抗拉力、抗压力强度都很高,而混凝土抗拉强度低、抗压强度高,在钢筋混凝土结构中,钢筋主要承受拉力,混凝土主要承受压力。
4、用钢筋混凝土制成的板、梁和柱等组成的结构物,叫做钢筋混凝土结构。
0703建筑制图基础作业1评讲
1、求出距离的投影。
答案:
2、用直角三角形法求距离实长。
十五、求直线AB与P面的交点,并判别 直线AB的可见性。
空间分析:
P
十五、求直线AB与P面的交点,并判别
直线AB的可见性。
解题步骤:
1. 求交点;
2. 可见性判别。
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并 判别直线MN的可见性。
a″
a
答案: (B在点A的左方25mm,下方10mm, 前方18mm)
四、画出直线的第三投影,判断各直线对
投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投 影面倾角的真实大小。
答案:(见教材第43页表3-2)
α=0°
βγ
答案:见教材第45页表3-3。
α=0°
β=0 ° γ=90 °
正平线
e′
β
α
γ=90°
六、在三角形ABC内取一点D,使其距H 面12mm,距V面20mm。
空间分析:三面共点(D点)
B
D
Q
C
P
A
六、在三角形ABC内取一点D,使其距H 面12mm,距V面20mm。
d′
Pv
20 12
QH
d
七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。
空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。
建筑制图基础 作业 1 解析
重庆广播电视大学教师 胡敬佩
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
a′
az
a″
ax
a
ay
二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出 第三投影,并作出立体图。
a′ a″
a
a
c
b
建筑制图基础作业含参考答案
建筑制图基础作业 1 参考答案、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
、已知A、B、C 三点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图。
三、已知点B 在点A 左方25mm ,下方10mm ,前方18mm ,求出B 点的三面投影,并完成A 点的第三投影。
四、画出直线的第三面投影,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的真实大小。
(3) EF是疋平线线(见教材第43页表3・2)五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特出位置平面对投影面倾角的真实大小。
(1) 三角形是_______ 面__(2) 三角形是_______ 面__实用文档(1)三角形是—正半—面α=90oβ =O oγ=90心投影图上不反 映空间平面与投越 面夹角的真实大小 O 但可作最大斜度 线的方法求解(K β 、丫角的真实人小。
Z(2)三角形是一般位用平面实用文档(3)四边形是正眶P-900Xa(4)平面侧垂面六、在三角形ABC 内取一点D,使其距H 面12mm ,距V 面20mm 。
七、在三角形ABC 内作一距V 面15mm 的正平线。
八、完成五边形的正面投影(已知AB 为侧平线)。
十、已知C 点在AB 线段上,求C 点的水平投影(用两种方法)。
实用文档一、已知M、N 两点在ABC 平面上,补求它们的第二投影。
十二、已知AB、CD 两直线相交于K 点,求AB 直线的正面投影。
十三、已知 AB 线段的正面投影和对 V 面的 倾角 β=30°,补全其水平投影。
十四、求点 A 到直线 CD 的垂直距离。
五、求直线AB 与P 面的交点,并判别直线AB 的可见性。
六、求直线MN 与ABC 平面的交点,并判别直线MN 的可见性。
建筑制图基础形考作业1PPT课件
2.求距离的实长
距离实长
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45
1、求出距离的投影。
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46
答案:
2、用直角三角形法求距离实长。
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十五、求直线AB与P面的交点,并判别 直线AB的可见性。
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48
空间分析:
P
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49
十五、求直线AB与P面的交点,并判别
直线AB的可见性。
解题步骤:
α=90°
β=0 °
γ=90 °
编辑版
17
一般位置平面的投影图
投影为小于三角形实形的类似形
a′ Z a〞
c′ X
c
b′
b〞
c〞
aO
YW
b Y 编辑版
H
18
c
b
编辑版
19
a
答案:见教材第60页图3-31。
在投影图上不反 映空间平面与投影 面夹角的真实大小 。但可作最大斜度 线的方法求解α、β 、γ角的真实大小。
1. 求交点;
2. 可见性判别。
编辑版
50
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并 判别直线MN的可见性。
直线MN是正垂线; 三角形ABC是一般位置平面。
编辑版
51
交点是直线上的点; 也是三角形平面上的点。 同时交点也在三角形平面上的辅助线上。
空间分析:
编辑版
52
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并
建筑制图基础 作业 1 解析
编辑版
1
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
a′
az
a″
ax
a
编辑版
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1、求出距离的投影。
答案:
2、用直角三角形法求距离实长。
十五、求直线AB与P面的交点,并判别 直线AB的可见性。
空间分析:
P
十五、求直线AB与P面的交点,并判别
直线AB的可见性。
解题步骤:
1. 求交点;
2. 可见性判别。
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并 判别直线MN的可见性。
完
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 0.2420. 10.24Sa turday, October 24, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。22:0 7:3822: 07:3822 :0710/ 24/2020 10:07:38 PM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.10.2 422:07: 3822:0 7Oct-20 24-Oct-20
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4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 22:07:3 822:07: 3822:0 7Saturday, October 24, 2020
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5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.10.2 420.10. 2422:0 7:3822: 07:38October 24, 2020
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8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年10 月24日 星期六 10时7 分38秒2 2:07:38 24 October 2020
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9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。下午 10时7 分38秒 下午10 时7分22 :07:382 0.10.24
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。10/24/
直线MN是正垂线; 三角形ABC是一般位置平面。
交点是直线上的点; 也是三角形平面上的点。 同时交点也在三角形平面上的辅助线上。
空间分析:
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并
判别直线MN的可见性。
解题步骤:
1.在正面投影的三 角形平面上作辅助 线求三角形水平投 影的交点;
2.可见性判别。
第一次形成性考核 作业评讲
十三、已知AB线段的正面投影和对V面的 倾角β=30°,补全其水平投影。
30 °
作图方法:
用直角三形法 作图求解。
见教材第49页 图3-16。
b
答案:
十、已知C点在AB线段上,求C点的水 平投影(用两种方法)。
方法一:补出第三投影。
Z a″ c″ b″
c YH
方法二:由平行投影的定比性
作图方法: 见教材第51页图3-19。
α
β =0°
γ
f′
(见教材第43页表3-2)
答案:见教材第43页表3-2。
五、画出平面的第三投影,判断各平面对投影面的相对 位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的真实大小。
a
bc
答案:见教材第58页表3-4。
α=90°
β=0 °
γ=90 °
一般位置平面的投影图
投影为小于三角形实形的类似形
2020 10:07:38 PM22:07:382020/10/24
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。10/24/
谢 谢 大 家 2020 10:07 PM10/24/2020 10:07 PM20.10.2420.10.24
• 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。24-Oct-2024 October 202020.10.24
七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。 PH
15
c′
八、完成五边形的正面投影
b′
(已知AB为侧平线)
作图方法:
在平面内作辅助线法解题
九、在直线AB线段上取一点C,使得AC:CD=2:3
见教材第50页 图3-18。
C′
C
十三、已知AB线段的正面投影和对 V面的倾角β=30°,补全其水平投影。
a″
a
答案: (B在点A的左方25mm,下方10mm, 前方18mm)
四、画出直线的第三投影,判断各直线对
投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投 影面倾角的真实大小。
答案:(见教材第43页表3-2)
α=0°
βγ
答案:见教材第45页表3-3。
α=0°
β=0 ° γ=90 °
正平线
e′
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, October 24, 20202
4-Oct-2020.10.24
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.10.2422:07:3824 October 202022:07
c
十二、已知AB、CD两直线相交于K点, 求AB直线的正面投影。
d′
k′
十一、已知M、N两点在ABC平面上,补求
它们的第二投影。
作图方法:
பைடு நூலகம்
在三角形平面上作辅助线法。
n′
m
十四、求点A到直线CD的垂直距离。
十四、求点A到直线CD的垂直距离。 (提示:CD直线是水平线,水平投影为CD直线实长)
作图步骤: 1.求距离的投影; 2.求距离的实长
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 10月24 日星期 六下午 10时7 分38秒2 2:07:38 20.10.2 4
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年10 月下午 10时7 分20.10. 2422:0 7October 24, 2020
β
α
γ=90°
六、在三角形ABC内取一点D,使其距H 面12mm,距V面20mm。
空间分析:三面共点(D点)
B
D
Q
C
P
A
六、在三角形ABC内取一点D,使其距H 面12mm,距V面20mm。
d′
Pv
20 12
QH
d
七、在三角形ABC内作一距V面15mm的正平线。
空间分析:两面共线;正平面上的线是正平线。
a′ Z a〞
c′ X
c
b′
b〞
c〞
aO
YW
b YH
c
b a
答案:见教材第60页图3-31。
在投影图上不反
映空间平面与投影 面夹角的真实大小 。但可作最大斜度 线的方法求解α、β 、γ角的真实大小。
c″
d″
b″
a″
答案:见教材第60页表3-5。
β=90° γ
α
答案:见教材第60页表3-5。
建筑制图基础 作业 1
一、根据立体图中各点的空间位置,画出它们的投影图。
a′
az
a″
ax
a
ay
二、已知A、B、C三点的两面投影,试求出 第三投影,并作出立体图。
a′ a″
a
a
c
b
答案:
三、已知点B在点A的左方25mm,下方10mm, 前方18mm,求出B 点的三面投影。并完成A点的第 三投影。