高中语文 《辨析并修改病句》课件(45张PPT)
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构混乱、表意不明、不合逻辑。
*
2
考点阐释
█辨析病句 —————
1.搭配不当 2. 残缺赘余
选择题
3.语序不当 4.结构混乱
六大类型
5.表意不明
6.不合逻辑
█修改病句 ————— 主观题
*
3
基本技能
1．熟记各种病句类型的定义和典型题 例。 2．多做练习，培养语感。一般需要做50 道题以上，才能有所强化。 3．建立病句档案，随时记下易错题例， 随时复习巩固。
解权析：益A和项合，理搭要配不求当。，“他”与“充满着辩证法”不能 D搭．配古。代B项神，话“虽提然高玄”幻能瑰与“奇能，力但”仍搭然配来，源却不于能生与活“现力 度实”搭，配曲。折C地项反，搭映配了不先当民，们“征维服护”自然搭配、“追合求法美权好益生” 可活以，的但愿是望不。可以搭配“合理要求” 。
会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、 时尚、方便、环保的功能和作用。 2、状语与中心语搭配不当
例2：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地 征求了专家们的意见。
3、补语和中心词搭配 例3：他投篮投得正确，命中率很高。
【小贴士】枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。12
1．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
2019年高考
辨析并修改病句
命题特点
一般来讲，本考点的考查范围是病句 的辨析和修改两大项。
高考试卷中通常以两种形式进行考 查：一是辨析病句，以选择题形式出现 在第I卷中，这种形式占多数；二是修 改病句，以主观题形式出现在第II卷中。
主要考查以下六种病句类型:语序 不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结
解析：句中谓语动词“修正”与宾语“进度” 搭配不当，应改为“修正”计划, “加快”进度。
2、在学校师资不足的情况下，他主动挑起 了为请假的老师代课的任务，获得了大家 的一致好评。
解析：动宾搭配不当，“挑起了……重担”或 “承担……任务”。
3、主宾搭配不当
例1、李明德同志在担任营长、团长期间， 多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单 位解。析：主语“李明德”和宾语“单位”搭配不
解析： 这句话的主语和谓语，双方都是并列短语， 但不能全面搭配。
改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工 期紧张。
小贴士： 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必
须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
2、动宾搭配不当
例1. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共 产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
【经典考题】
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开，但在少年 的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引 力的。 解析：前后分句之间并没有转折关系，可
去掉关联词。
关联词搭配不当
【小贴士】
尤其注意句中有“不仅……而且”，要注 意递进关系是否颠倒。
1、主谓搭配不当
1.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请 的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。（07全国）
答案 D
（三）句子呼应成分搭配不当
【经典考题】
例1、有没有远大的抱负和顽强的意志，是 一个人取得成功的关键。
例2、有无灵感思维，取决于知识积累的状
况。
一面与两面搭配不当
【小贴士】
“一面与两面不能搭配”的所谓“病句”
不全是病句，关键要看前面或后面的字词
本身是否包含正反两方面的意思。
【趁热打铁：判断下列句子是否正确】
长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是
积累资金的重要手段。
（√）
一面与两面搭配不当
• 当句中会出现“是否”“能否”“与否 ”“有没有”“是不是”“轻重”“高低 ”“快慢”“冷热”“升降”“利弊”“ 成败”“得失”“好坏”等具有正反意义 的两面性词语时，要注意前后内容是否照 应，是否需要照应。
（三）句子呼应成分搭配不当
*
4
一、搭配不当
搭配不当就是指句子的某些成
分不符合句子中主、谓、宾、定、 状、补成分搭配的结构规律；或者 是搭配在一起不合事理，从道理上 说不通；或者是不符合语言习惯， 强行搭配。
（一）句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例1、 1999～2011年间，我国造林
6643.36万公顷，人工林面积位居世界第 一，但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重，令人担忧。
A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中 充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔
B.春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支 付的宣传力度和农民工通过正常法律渠道解决问 题的能力，打击拖欠农民工工资行为。
C．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便 了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件， 均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法
解析：“植被覆盖率”与“十分严重”不搭 配。
*
6
（一）句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例2、我国重新修订《食品安全法》，目的
是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严 肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”， 被称为“最严食品安全法”。
解析:“ห้องสมุดไป่ตู้称为”承上一分句的主语“目的” 搭配不当。
*
7
例3、挖土方开始了，我们的任务和工期都 十分沉重而紧张。
辨析：句中谓语动词“塑造”与宾语“事迹”搭配 不当，可将“事迹”改为“形象 ”
例2、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲， 那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅 草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可 爱的乡音。
小贴士：出现多个宾语或并列短语充当宾语时、需 要注意每一个词是否与动词搭配。
9
实战演练
1、听了科学考察队员的报告，他下决心 修正自己的研究计划和进度，力争早日出 结果。
1.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的
问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会
上予以否认。（06全国1）
（× ）
2.是否解放思想，关系到改革开放的进程（。√）
3.居住环境的好坏，将直接影响居民的心（情√。）
4.工程施工是否认真，关系到工程的质量（。√）
5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增
当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位” 去掉。
例2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局 批准的专门推广乒乓球运动的团体。
解析：把“团体”改成“机构”或者“单位”。
【小贴士】抓住句中的判断词“是”“成为”“变成”
11
（二）句子枝叶成分搭配不当
1、定语与中心语搭配不当 例1：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博
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考点阐释
█辨析病句 —————
1.搭配不当 2. 残缺赘余
选择题
3.语序不当 4.结构混乱
六大类型
5.表意不明
6.不合逻辑
█修改病句 ————— 主观题
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3
基本技能
1．熟记各种病句类型的定义和典型题 例。 2．多做练习，培养语感。一般需要做50 道题以上，才能有所强化。 3．建立病句档案，随时记下易错题例， 随时复习巩固。
解权析：益A和项合，理搭要配不求当。，“他”与“充满着辩证法”不能 D搭．配古。代B项神，话“虽提然高玄”幻能瑰与“奇能，力但”仍搭然配来，源却不于能生与活“现力 度实”搭，配曲。折C地项反，搭映配了不先当民，们“征维服护”自然搭配、“追合求法美权好益生” 可活以，的但愿是望不。可以搭配“合理要求” 。
会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、 时尚、方便、环保的功能和作用。 2、状语与中心语搭配不当
例2：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地 征求了专家们的意见。
3、补语和中心词搭配 例3：他投篮投得正确，命中率很高。
【小贴士】枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。12
1．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
2019年高考
辨析并修改病句
命题特点
一般来讲，本考点的考查范围是病句 的辨析和修改两大项。
高考试卷中通常以两种形式进行考 查：一是辨析病句，以选择题形式出现 在第I卷中，这种形式占多数；二是修 改病句，以主观题形式出现在第II卷中。
主要考查以下六种病句类型:语序 不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结
解析：句中谓语动词“修正”与宾语“进度” 搭配不当，应改为“修正”计划, “加快”进度。
2、在学校师资不足的情况下，他主动挑起 了为请假的老师代课的任务，获得了大家 的一致好评。
解析：动宾搭配不当，“挑起了……重担”或 “承担……任务”。
3、主宾搭配不当
例1、李明德同志在担任营长、团长期间， 多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单 位解。析：主语“李明德”和宾语“单位”搭配不
解析： 这句话的主语和谓语，双方都是并列短语， 但不能全面搭配。
改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工 期紧张。
小贴士： 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必
须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
2、动宾搭配不当
例1. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共 产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
【经典考题】
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开，但在少年 的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引 力的。 解析：前后分句之间并没有转折关系，可
去掉关联词。
关联词搭配不当
【小贴士】
尤其注意句中有“不仅……而且”，要注 意递进关系是否颠倒。
1、主谓搭配不当
1.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请 的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。（07全国）
答案 D
（三）句子呼应成分搭配不当
【经典考题】
例1、有没有远大的抱负和顽强的意志，是 一个人取得成功的关键。
例2、有无灵感思维，取决于知识积累的状
况。
一面与两面搭配不当
【小贴士】
“一面与两面不能搭配”的所谓“病句”
不全是病句，关键要看前面或后面的字词
本身是否包含正反两方面的意思。
【趁热打铁：判断下列句子是否正确】
长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是
积累资金的重要手段。
（√）
一面与两面搭配不当
• 当句中会出现“是否”“能否”“与否 ”“有没有”“是不是”“轻重”“高低 ”“快慢”“冷热”“升降”“利弊”“ 成败”“得失”“好坏”等具有正反意义 的两面性词语时，要注意前后内容是否照 应，是否需要照应。
（三）句子呼应成分搭配不当
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一、搭配不当
搭配不当就是指句子的某些成
分不符合句子中主、谓、宾、定、 状、补成分搭配的结构规律；或者 是搭配在一起不合事理，从道理上 说不通；或者是不符合语言习惯， 强行搭配。
（一）句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例1、 1999～2011年间，我国造林
6643.36万公顷，人工林面积位居世界第 一，但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重，令人担忧。
A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中 充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔
B.春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支 付的宣传力度和农民工通过正常法律渠道解决问 题的能力，打击拖欠农民工工资行为。
C．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便 了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件， 均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法
解析：“植被覆盖率”与“十分严重”不搭 配。
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（一）句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例2、我国重新修订《食品安全法》，目的
是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严 肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”， 被称为“最严食品安全法”。
解析:“ห้องสมุดไป่ตู้称为”承上一分句的主语“目的” 搭配不当。
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例3、挖土方开始了，我们的任务和工期都 十分沉重而紧张。
辨析：句中谓语动词“塑造”与宾语“事迹”搭配 不当，可将“事迹”改为“形象 ”
例2、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲， 那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅 草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可 爱的乡音。
小贴士：出现多个宾语或并列短语充当宾语时、需 要注意每一个词是否与动词搭配。
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实战演练
1、听了科学考察队员的报告，他下决心 修正自己的研究计划和进度，力争早日出 结果。
1.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的
问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会
上予以否认。（06全国1）
（× ）
2.是否解放思想，关系到改革开放的进程（。√）
3.居住环境的好坏，将直接影响居民的心（情√。）
4.工程施工是否认真，关系到工程的质量（。√）
5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增
当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位” 去掉。
例2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局 批准的专门推广乒乓球运动的团体。
解析：把“团体”改成“机构”或者“单位”。
【小贴士】抓住句中的判断词“是”“成为”“变成”
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（二）句子枝叶成分搭配不当
1、定语与中心语搭配不当 例1：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博