人教新课标版-语文-高二人教版必修5学案 第13课宇宙的未来

第13课*宇宙的未来

天才都有缺陷

现在所以有这么多人在阅读霍金，不仅仅是他们一定要涉足霍金所在的领域，而是更多人想从霍金的身上看到作为一个个体更本质的东西，这便是，一个人存在既是社会的，也是领域的。霍金作为一个特殊人物，一方面在科学研究领域，他可以同科学巨人爱因斯坦比肩；另一方面作为普通存在者，他身上却有不尽如人意的地方——轮椅和他人的帮助。

阅读霍金传后，我发现任何天才似乎在生活上都有缺陷，这样的缺陷有时来自身体，有时可能源自他们自身的思维，而且很多时候正是这样或那样的一些缺陷构成了他们正常中的不正常，同时又形成了他们自身的正常所在。霍金年轻时倘若没有那场疾病，或者疾病并没有导致他最后成为今天这个样子，那他很可能就不是今天的霍金，就有可能将更多的时间放到物理学之外。在《时间简史》中我们便知道，霍金年轻时也喜欢运动，也有很正常的存在生活，并在那段光阴中，经历了恋爱、组建家庭、生育子女的过程，但病魔最终让他远离了多数正常人的生活，让他走向了纯粹的科学领地和领域。

天才，还是在天才之外，实际上在每个读者阅读了《斯蒂芬·霍金传》之后，便会明白，人更多的时候其实是类似这样的行走，他或生活，或很是纯净地呆在某个领域，从而让生命的过程转化为一种另样的芬芳，犹如霍金。

天才都有缺陷。

一、学习目标

1.了解作者的生平及相关的背景知识，学习霍金面对人生挫折所表现出的不屈不挠的奋斗精神。

2.把握演讲词的特点。品味本文幽默、生动的语言。

3.辨别筛选信息，概括作者的观点。

二、作者连线

宇宙之王——霍金

史蒂芬·霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家。霍金

1942年出生于英国牛津，先后就读于牛津大学和剑桥大学，学

习数学、物理学和宇宙学。1963年，霍金经诊断得了“肌肉萎

缩性脊髓侧索硬化症”。这种病会引起肌肉萎缩，导致瘫痪；说话越来越困难，直至完全丧失语言能力；患者通常会因并发肺炎或窒息而死亡。不过，患者的思维能力包括记忆能力不会受到影响。在经历了短暂的失望和沮丧后，霍金凭着顽强的毅力，在不能说话的情况下，用仅能活动的三个手指敲击语言合成器与人交流，进行他的宇宙学研究。在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的畅销书。2002年8月，霍金来到中国参加世界数学大会，刮起一阵“霍金旋风”。

三、背景探寻

轮椅上的演讲

本文是史蒂芬·霍金1991年1月在剑桥大学的一次讲演录。这篇演讲，从古代巫师的预言，谈到近代宗教的预言，然后过渡到自己对宇宙未来的预言，结构严谨，重点突出。作者运用天体物理学理论，对宇宙未来作出了两种预测：一是继续膨胀下去，二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩，而时间本身就会在大挤压处终结。”可是“现有密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度”，所以两种结果都有可能。

四、归纳整理

1.字音

①坍．缩（tān）②耶稣．（sū）

③拯．救（zhěng）④逾．越（yú）

⑤恍惚

．．（huǎng hū）⑥膨胀．（zhàng）

⑦哺．乳（bǔ）⑧昭．著（zhāo）

⑨确凿．（záo）⑩尴尬

．．（gān gà）

⑪脑髓．（suǐ）⑫辐．射（fú）

⑬隘．道（ài）

2.字形

⎩⎨⎧溢（yì

）溢出隘（à

i ）关隘谥（shì）谥号

⎩⎨⎧谙（ān ）谙熟暗（àn ）阴暗喑（yīn ）万马齐喑 ⎩⎨⎧瞭（lià

o ）瞭望潦（liá

o ）潦草缭（liáo ）缭绕

⎩⎨⎧逾（yú）逾越愈（yù）治愈渝（yú）矢志不渝

3.词语

（1）界限·界线

【辨析】

二者都具有表“不同事物的分界”的义项。“界限”指不同事物的分界；尽头处，限度。多用于抽象的事物。“界线”指不同事物、不同范围的分界线，或指某些事物的边缘。多用于具体的事物。

【运用】 ①谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的 。 ②这条河流成为这两国间的天然 。

答案 ①界限 ②界线

（2）泄漏·泄露

【辨析】 适用对象不同。“泄漏”指（液体、气体）漏出。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。

【运用】 ①干部要严格遵守纪律，不能 国家机密。

②食物链以一种更隐蔽的方式放大了石油 的影响。

答案 ①泄露 ②泄漏

4.成语

（1）模棱两可：（态度、意见等）含糊；不明确；既不肯定，也不否定。

（2）臭名昭著：坏名声谁都知道。昭著，明白显著。

（3）感恩戴德：对别人所给的恩德表示感激。

（4）百思不解：反复思索，仍然不能理解。也说“百思不得其解”。

（5）微不足道：非常渺小，不值得一提。

（6）万无一失：绝对不会出差错。

一、合作探究

1.这篇文章从古代的巫术和近代的宗教预言谈起有何好处？

答：

答案预言宇宙的未来，是一个严肃的科学话题，如果就事论事，很容易枯燥乏味，演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，既增加了趣味性，又深化了讲演的主题，在与巫术的对比中，更显出了科学的求实精神。

2.作者认为科学家预言宇宙的未来必须摆脱哪些思想局限？在对宇宙的未来的预测中，存在哪些不确定的因素？

答：

答案思想局限有四个方面：第一方面是认为我们只了解正常情况下物体的科学定律，不知道制约在极端条件下物体的精确的定律，所以不能预言宇宙的未来；第二方面是认为我们受到时间尺度的制约，所以不能预言宇宙的未来；第三方面是认为我们毁坏和消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了，所以不能预言宇宙的未来；第四方面是认为我们不能肯定星球在轨道上的微小扰动长期积累会产生怎样的变化，所以不能预言宇宙的未来。

不确定的因素有：①可能存在当前还未被我们探测到的其他种类的暗物质，它们会影响大爆炸后一秒钟内宇宙的初始密度，从而影响对宇宙最终坍缩时间的确定；②对宇宙的初始密度的确定有着不同的认识：一种是按照人择原理去确定，一种是按照暴涨理论去确定，二者有较大差距。

3.本文的演讲思路是什么样的？请结合文章分析。

答：

答案作者先从古代的巫师和近代的宗教预言谈起，引出话题，说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事，科学有别于宗教的地方是它的求实精神。然后探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩，这是这篇讲演的主体部分。这部分内容的关键所在是计算宇宙的密度。