常用逻辑用语.板块二.充分条件与必要条件.学生版

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1.2常用逻辑用语(2)充分条件与必要条件-高一数学新教材配套课件(沪教版2020)

1.2常用逻辑用语(2)充分条件与必要条件-高一数学新教材配套课件(沪教版2020)
(2)在在直角三角形中,如果一个 锐角 等于30。,那么这个锐角所对的直角边 等于斜边的一半;
在直角三角形中,一个角等于30 它所ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的直角边等于斜边的一半
(3)如果x>2,那么x>3;
x 2x 3
(4)如果a>b且c>0,那么ac>bc。
a b且c 0 ac bc
1. 充分条件、必要条件
观察下列命题,回答问题: (1)如果两条直线都与第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行; (2)在在直角三角形中,如果一个 锐角
等于30。,那么这个锐角所对的直角 边等于斜边的一半; (3)如果x>2,那么x>3; (4)如果a>b且c>0,那么ac>bc。
知识要点:
1.命题的形式:如果p ,则q.
1 若x 1,则x 2 4x 3 0
2 若两个角相等则两个角是对顶角
3 若ac bc,则a b
4若f x x,则f x 为增函数
5 若a b,则ac bc
(2)、(3)的逆命题为真命题,所以(2)、(3)中 p是q的必要条件
填空: 如果x y,则x2 y2.是
命题。 若A B ,则A .是
例题讲解
例1:下列“若p则q”形式的命题中,哪些命题中的
qp是是pq的的必充要分条条件件
p q
1 若x 1,则x 2 4x 3 0 真命题 2 若两个角相等则两个角是对顶角 假命题
3 若ac bc,则a b
假命题
4若f x x,则f x 为增函数
真命题
5 若a b,则ac bc 假命题
充分条件与必要条件还与数学中的判定定理、性质定理有关。
探究
如果从集合的角度来思考,你能发现什么规律吗?

常用逻辑用语充分条件与必要条件

常用逻辑用语充分条件与必要条件

常用逻辑用语充分条件与必要条件嗨,你有没有想过这样的事儿呢?就好比你要做一个超级美味的蛋糕(这就是我们的目标啦)。

那有鸡蛋、面粉、糖这些东西,就是做出蛋糕的必要条件。

啥叫必要条件呢?就是缺了它们,你就别想做出蛋糕来,哼!你想啊,要是没有面粉,你对着空气能做出蛋糕吗?那简直是天方夜谭嘛!那充分条件呢?假如你不仅有鸡蛋、面粉、糖,还有烤箱、精确的食谱,还有你熟练的烘焙技巧,哇塞,那这些东西加在一起就成了做出美味蛋糕的充分条件。

这就像是你已经集齐了所有的法宝,成功就在眼前啦!就好像你要去旅行(这是我们的另一个小目标哦),你有了机票、目的地的酒店预订、旅行计划,这些可以说是旅行能顺利进行的必要条件。

没有机票,你难道能飞过去吗?开什么玩笑!而当你还有一个好的旅伴,足够的旅行资金,那这些统统加起来,就构成了旅行完美进行的充分条件啦。

再来说说学习这件事儿吧。

你想考个好成绩(这是大多数人的愿望呢)。

认真听讲、按时完成作业这是必要条件啊。

要是你连课都不听,作业也不做,还想考高分?得了吧,别做梦了。

可要是你除了认真听讲、完成作业,还会自己主动复习、做额外的练习题,参加学习小组讨论,那这些就组成了考高分的充分条件啦。

我有个朋友小明,他就老是搞不清这些逻辑关系。

有一次他要参加一个跑步比赛(这是他想要挑战自己的事情)。

他以为只要有一双跑鞋就可以了,可他不知道,平时的训练那是必要条件啊。

结果比赛的时候,没跑多远就气喘吁吁的。

他还纳闷呢,为啥自己穿着跑鞋却跑不动。

这就是没搞清楚必要条件的重要性呀。

后来呢,他经过一段时间的训练,又调整了饮食(这些加起来就类似充分条件啦),再参加比赛的时候,成绩就好多了呢。

在生活中啊,我们常常会遇到这样的逻辑关系。

理解充分条件和必要条件就像是给我们的生活装了一个导航仪。

要是不明白的话,就像在黑暗里乱闯一样,哎呀,多糟糕呀!要是明白这些,就好像有了超能力,可以把事情安排得井井有条呢。

我的结论就是:充分条件和必要条件在我们的生活中无处不在,理解它们能让我们更聪明地做事,更顺利地达到目标,就像掌握了一把神奇的钥匙,能打开好多扇成功的大门呢。

专题02 常用逻辑用语(学生版)高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇

专题02 常用逻辑用语(学生版)高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇

【考点预测】一、充分条件、必要条件、充要条件1高中数学53个题型归纳与方法技巧总结篇专题02常用逻辑用语.定义如果命题“若p ,则q ”为真(记作p q ⇒),则p 是q 的充分条件;同时q 是p 的必要条件.2.从逻辑推理关系上看(1)若p q ⇒且q p ,则p 是q 的充分不必要条件;(2)若p q 且q p ⇒,则p 是q 的必要不充分条件;(3)若p q ⇒且q p ⇒,则p 是q 的的充要条件(也说p 和q 等价);(4)若p q 且q p ,则p 不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件.对充分和必要条件的理解和判断,要搞清楚其定义的实质:p q ⇒,则p 是q 的充分条件,同时q 是p 的必要条件.所谓“充分”是指只要p 成立,q 就成立;所谓“必要”是指要使得p 成立,必须要q 成立(即如果q 不成立,则p 肯定不成立).二.全称量词与存在童词(1)全称量词与全称量词命题.短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题叫做全称量词命题.全称量词命题“对M 中的任意一个x ,有()p x 成立”可用符号简记为“,()x M p x ∀∈”,读作“对任意x 属于M ,有()p x 成立”.(2)存在量词与存在量词命题.短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.含有存在量词的命题叫做存在量词命题.存在量词命题“存在M 中的一个0x ,使0()p x 成立”可用符号简记为“00,()x M P x ∃∈”,读作“存在M 中元素0x ,使0()p x 成立”(存在量词命题也叫存在性命题).三.含有一个量词的命题的否定(1)全称量词命题:,()p x M p x ∀∈的否定p ⌝为0x M ∃∈,0()p x ⌝.(2)存在量词命题00:,()p x M p x ∃∈的否定p ⌝为,()x M p x ∀∈⌝.注:全称、存在量词命题的否定是高考常见考点之一.【方法技巧与总结】1.从集合与集合之间的关系上看设{}{}|(),|()A x p x B x q x ==.(1)若A B ⊆,则p 是q 的充分条件(p q ⇒),q 是p 的必要条件;若A B ,则p 是q 的充分不必要条件,q 是p 的必要不充分条件,即p q ⇒且q p ;注:关于数集间的充分必要条件满足:“小⇒大”.(2)若B A ⊆,则p 是q 的必要条件,q 是p 的充分条件;(3)若A B =,则p 与q 互为充要条件.2.常见的一些词语和它的否定词如下表原词语等于)(=大于)(>小于)(<是都是任意(所有)至多有一个至多有一个否定词语不等于)(≠小于等于)(≤大于等于)(≥不是不都是某个至少有两个一个都没有(1)要判定一个全称量词命题是真命题,必须对限定集合M 中的每一个元素x 证明其成立,要判断全称量词命题为假命题,只要能举出集合M 中的一个0x ,使得其不成立即可,这就是通常所说的举一个反例.(2)要判断一个存在量词命题为真命题,只要在限定集合M 中能找到一个0x 使之成立即可,否则这个存在量词命题就是假命题.【题型归纳目录】题型一:充分条件与必要条件的判断题型二:根据充分必要条件求参数的取值范围题型三:全称量词命题与存在量词命题的真假题型四:全称量词命题与存在量词命题的否定题型五:根据命题的真假求参数的取值范围【典例例题】题型一:充分条件与必要条件的判断例1.(2022·河北·模拟预测)“11a <”是“2,20x x x a ∃∈-+<R ”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件例2.(2022·重庆·三模)已知0a >且1a ≠,“函数()x f x a =为增函数”是“函数()1a g x x -=在()0,∞+上单调递增”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件例3.(2022·湖北·模拟预测)在等比数列{}n a 中,已知20200a >,则“20212024a a >”是“20222023a a >”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件例4.(2022·山东·德州市教育科学研究院二模)已知m ,n 是两条不重合的直线,α是一个平面,n ⊂α,则“m α⊥”是“m n ⊥”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件例5.(2022·四川·宜宾市教科所三模(理))已知两条直线m ,n 和平面α,则m n ⊥的一个充分条件是()A .m α⊥且n α⊥B .m α∥且n ⊂αC .m α⊥且n ⊂αD .m α∥且n α∥(多选题)例6.(2022·山东临沂·二模)已知a ,b ∈R ,则使“1a b +>”成立的一个必要不充分条件是()A .221a b +>B .||||1a b +>C .221a b +>D .4110b a b++>【方法技巧与总结】1.要明确推出的含义,是p 成立q 一定成立才能叫推出而不是有可能成立.2.充分必要条件在面对集合问题时,一定是小集合推出大集合,而大集合推不出小集合.3.充分必要条件考察范围广,失分率高,一定要注意各个知识面的培养.题型二:根据充分必要条件求参数的取值范围例7.(2022·湖南怀化·一模)已知,a R ∈,且“x a >”是“22x x >”的充分不必要条件,则a 的取值范围是___________.例8.(2022·浙江·高三专题练习)若2()4x a -<成立的一个充分不必要条件是1102x+≤-,则实数a 的取值范围为()A .(,4]-∞B .[1,4]C .(1,4)D .(1,4]例9.(2022·山西晋中·二模(理))已知条件p :11x -<<,q :x m >,若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围是()A .[)1,-+∞B .(),1-∞-C .()1,0-D .(],1-∞-例10.(2022·河南平顶山·高三期末(文))若1102x+≤-是()24x a -<成立的一个充分不必要条件,则实数a 的取值范围为()A .(],4 -B .[]1,4C .()1,4D .(]1,4例11.(2022·全国·高三专题练习(文))若关于x 的不等式1x a -<成立的充分条件是04x <<,则实数a 的取值范围是()A .(-∞,1]B .(-∞,1)C .(3,+∞)D .[3,+∞)例12.(2022·湖南怀化·一模)已知,a R ∈,且“x a >”是“22x x >”的充分不必要条件,则a 的取值范围是___________.例13.(2022·重庆·高三阶段练习)若不等式x a <的一个充分条件为20x -<<,则实数a 的取值范围是___________.例14.(2022·全国·高三专题练习(文))已知集合233|1,,224A y y x x x ⎧⎫⎡⎤==-+∈⎨⎬⎢⎥⎣⎦⎩⎭,{}2|1B x x m =+≥.若“x A ∈”是“x B ∈”的充分条件,则实数m 的取值范围为________.例15.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x A ,关于x 的不等式2()(21)0x m x m --+≤的解集为B .(1)当m =2时,求()A B R ;(2)若x ∈A 是x ∈B 的充分条件,求实数m 的取值范围.例16.(2022·天津·汉沽一中高三阶段练习)不等式5212xx ->+的解集是A ,关于x 的不等式22450x mx m --≤的解集是B .(1)若1m =,求A B ;(2)若A B B ⋃=,求实数m 的取值范围.(3)设:p 实数x 满足22430x ax a -+<,其中>0a ,命题:q 实数x 满足2260280x x x x ⎧--≤⎨+->⎩.若p 是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.例17.(2022·陕西·武功县普集高级中学高三阶段练习(理))已知条件{}22:4410p A x x ax a =-+-≤∣,条件{}2:20q B xx x =--≤∣.U =R .(1)若1a =,求()U A B ⋂ .(2)若q 是p 的必要不充分条件,求a 的取值范围.【方法技巧与总结】1.集合中推出一定是小集合推大集合,注意包含关系.2.在充分必要条件求解参数取值范围时,要注意端点是否能取到问题,容易出错.题型三:全称量词命题与存在量词命题的真假例18.(2022·黑龙江齐齐哈尔·三模(理))已知01b a <<<,下列四个命题:①(0,)∀∈+∞x ,x x a b >,②(0,1)x ∀∈,log log a b x x >,③(0,1)x ∃∈,a b x x >,④(0,)x b ∃∈,log x a a x >.其中是真命题的有()A .①③B .②④C .①②D .③④例19.(2022·江西·二模(理))已知命题1p :存在00x >,使得0044+≤x x ,命题2p :对任意的x ∈R ,都有tan 2x =22tan 1tan xx-,命题3p :存在0x ∈R ,使得003sin 4cos 6+=x x ,其中正确命题的个数是()A .0B .1C .2D .3例20.(2022·河南·新乡县高中模拟预测(理))已知函数()f x 和()g x 的定义域均为[],a b ,记()f x 的最大值为1M ,()g x 的最大值为2M ,则使得“12M M >”成立的充要条件为()A .[]1,x a b ∀∈,[]2,x a b ∀∈,()()12f x g x >B .[]1,x a b ∀∈,[]2,x a b ∃∈,()()12f x g x >C .[]1,x a b ∃∈,[]2,x a b ∀∈,()()12f x g x >D .[],x a b ∀∈,()()f xg x >例21.(2022·浙江·高三专题练习)下列命题中,真命题为()A .存在0x R ∈,使得00x e ≤B .直线a b ⊥,a ⊂平面α,平面b αβ= ,则平面αβ⊥C .224sin (,)sin y x x k k Z xπ=+≠∈最小值为4D .1a >,1b >是1ab >成立的充分不必要条件(多选题)例22.(2022·全国·高三专题练习)下列命题中的真命题是()A .∀x ∈R ,2x -1>0B .∀x ∈N *,(x -1)2>0C .∃x ∈R ,lg x <1D .∃x ∈R ,tan x =2例23.(2022·全国·高三专题练习)下列命题中正确的是_____(写出正确命题的序号)(1)[]0,x a b ∃∈,使()()00f x g x >,只需()()max min f x g x >;(2)[],x a b ∀∈,()()f x g x >恒成立,只需()()min 0f x g x ->⎡⎤⎣⎦;(3)[]1,x a b ∀∈,[]2,x c d ∈,()()12f x g x >成立,只需()()min max f x g x >;(4)[]1,x a b ∃∈,[]2,x c d ∈,()()12f x g x >,只需()()min min f x g x >.【方法技巧与总结】1.全称量词命题与存在量词命题的真假判断既要通过汉字意思,又要通过数学结论.2.全称量词命题和存在量词命题的真假性判断较为简单,注意细节即可.题型四:全称量词命题与存在量词命题的否定例24.(2022·四川成都·三模(理))命题“x ∀∈R ,e 20x +>”的否定是().A .0x ∃∈R ,0e 20x +≤B .x ∀∈R ,e 20x +≤C .0x ∃∈R ,0e 20x +>D .0x ∀∈R ,0e 20x +<例25.(2022·云南昆明·模拟预测(文))已知命题p :*N n ∀∈,22n n +≥,则p ⌝为()A .*N n ∀∉,22n n +<B .*N n ∀∈,22n n +<C .*0N n ∃∉,2002n n +<D .*0N n ∃∈,2002n n +<例26.(2022·江西赣州·二模(文))已知命题p :x ∀∈R ,sin cos x x +≥p ⌝为()A .x ∀∈R ,sin cos x x +<B .x ∃∉R ,sin cos x x +<C .x ∀∉R ,sin cos x x +<D .x ∃∈R ,sin cos x x +<例27.(2022·辽宁·建平县实验中学模拟预测)命题“()00,x ∃∈+∞,00ln 1x x ≥-”的否定是()A .()00,x ∃∈+∞,00ln 1x x <-B .()00,x ∃∉+∞,00ln 1x x ≥-C .()0,x ∀∈+∞,ln 1x x <-D .()0,x ∀∉+∞,ln 1x x ≥-例28.(2022·山东潍坊·二模)十七世纪,数学家费马提出猜想:“对任意正整数2n >,关于x ,y ,z 的方程n n n x y z +=没有正整数解”,经历三百多年,1995年数学家安德鲁·怀尔斯给出了证明,使它终成费马大定理,则费马大定理的否定为()A .对任意正整数n ,关于x ,y ,z 的方程n n n x y z +=都没有正整数解B .对任意正整数2n >,关于x ,y ,z 的方程n n n x y z +=至少存在一组正整数解C .存在正整数2n ≤,关于x ,y ,z 的方程n n n x y z +=至少存在一组正整数解D .存在正整数2n >,关于x ,y ,z 的方程n n n x y z +=至少存在一组正整数解例29.(2022·全国·高三专题练习(文))已知命题p :存在一个无理数,它的平方是有理数,则p ⌝为()A .任意一个无理数,它的平方不是有理数B .存在一个无理数,它的平方不是有理数C .任意一个无理数,它的平方是有理数D .存在一个无理数,它的平方是无理数例30.(2022·山西晋中·模拟预测(理))命题p :0x ∀≥,222e 3x x -+≤,则¬p 为___________.【方法技巧与总结】1.全称量词命题与存在量词命题的否定是将条件中的全称量词和存在量词互换,结论变否定.1.全称量词命题和存在量词命题的否定要注意否定是全否,而不是半否.题型五:根据命题的真假求参数的取值范围例31.(2022·山东青岛·一模)若命题“R x ∀∈,210ax +≥”为真命题,则实数a 的取值范围为()A .0a >B .0a ≥C .0a ≤D .1a ≤例32.(2022·浙江·高三专题练习)若命题“存在R x ∈,使220x x m ++≤”是假命题,则实数m 的取值范围是()A .(],1-∞B .(),1-∞C .()1,+∞D .[)1,+∞例33.(2022·江苏·南京市宁海中学模拟预测)若命题“[]1,4x ∀∈时,2x m >”是假命题,则m 的取值范围()A .16m ≥B .m 1≥C .16m <D .1m <例34.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模(文))若命题“[]()21,3,2130a ax a x a ∃∈---+-<”为假命题,则实数x 的取值范围为()A .[]1,4-B .50,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .[]51,0,43⎡⎤⎢⎥⎣-⎦ D .[)51,0,43⎛⎤- ⎥⎝⎦例35.(2022·全国·高三专题练习)若“[,34x ππ∀∈-,tan x m ≥”是真命题,则实数m 的最大值为___________.例36.(2022·全国·高三专题练习)已知定义在R 上的函数()h x 满足'2()()0h x h x +>且21(1)e h =,其中2x1()e h x >的解集为A .函数21()1x x f x x -+=-,()()1xg x a a =>,若1x A ∀∈,2x A ∃∈使得()()12f x g x =,则实数a 的取值范围是___________.例37.(2022·湖北·荆门市龙泉中学二模)若命题“0,,63x ππ⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦0tan x m >”是假命题,则实数m 的取值范围是__________.例38.(2022·全国·高三专题练习)若“[]01,1x ∃∈-,020x a +->”为假命题,则实数a 的最小值为______.例39.(2022·全国·高三专题练习)在①x ∃∈R ,2220x ax a ++-=,②a ∃∈R ,使得区间()2,4A =,(),3B a a =满足A B =∅ 这两个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答.已知命题p :[]1,2x ∀∈,20x a -≥,命题q :______,p ,q 都是真命题,求实数a 的取值范围.例40.(2022·全国·高三专题练习)若f (x )=x 2-2x ,g (x )=ax +2(a >0),∀x 1∈[-1,2],∃x 0∈[-1,2],使g (x 1)=f (x 0),求实数a 的取值范围.【方法技巧与总结】1.在解决求参数的取值范围问题上,可以先令两个命题都为真命题,如果哪个是假命题,去求真命题的补级即可.2.全称量词命题和存在量词命题的求参数问题相对较难,要注重端点出点是否可以取到.【过关测试】一、单选题1.(2022·河北·模拟预测)已知2:10p x ax -+=无解,()2:()4q f x a x =-为增函数,则p 是q 的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.(2022·北京房山·二模)已知,αβ是两个不同的平面,直线l α⊄,且αβ⊥,那么“//l α”是“l β⊥”的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.(2022·江苏·华罗庚中学高三阶段练习)若1z ,2z 为复数,则“12z z -是纯虚数”是“1z ,2z 互为共轭复数”的()A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件4.(2022·全国·高三专题练习)命题“12x ∀≤≤,220x a -≤”是真命题的一个必要不充分条件是()A .1a ≥B .3a ≥C .2a ≥D .4a ≤5.(2022·全国·高三专题练习)已知下列四个命题:正确的是()1p :00x ∃>,使得00ln 1x x >-;2p :R x ∀∈,都有210x x -+>;3p :00x ∃>,使得001ln1x x >-+;4p :()0,x ∀∈+∞,使得121log 2xx ⎛⎫> ⎪⎝⎭.A .2p ,4pB .1p ,4pC .2p ,3pD .1p ,3p 6.(2022·重庆南开中学模拟预测)命题“2x ∀≥,24x ≥”的否定为()A .02x ∃≥,204x <B .2x ∀≥,24x <C .02x ∃<,204x <D .2x ∀<,24x <7.(2022·江西景德镇·模拟预测(理))已知命题:函数32()(21)(0,0)f x x ax m a x m a m =++--->>,且关于x 的不等式|()|f x m <的解集恰为(0,1),则该命题成立的必要非充分条件为()A .m a ≥B .m a ≤C .2m a ≥D .2m a ≤8.(2022·全国·高三专题练习)定义{|,}A B x x A x B -=∈∉,设A 、B 、C 是某集合的三个子集,且满足()()A B B A C -⋃-⊆,则()()A C B B C ⊆-⋃-是A B C =∅ 的()A .充要条件B .充分非必要条件C .必要非充分条件D .既非充分也非必要条件二、多选题9.(2022·广东茂名·模拟预测)下列四个命题中为真命题的是()A .“a b <”是“22ac bc <”的必要不充分条件B .设,A B 是两个集合,则“A B A = ”是“A B ⊆”的充要条件C .“0,0x x e ∀>>”的否定是“0,0x x e ∃≤≤”D .8名同学的数学竞赛成绩分别为:80,68,90,70,88,96,89,98,则该数学成绩的15%分位数为70(注:一般地,一组数据的第P 百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有%P 的数据小于或者等于这个值,且至少有()100%P -的数据大于或者等于这个值.)10.(2022·全国·高三专题练习)设0a >,0b >,且a b ,则“2a b +>”的一个必要条件可以是()A .332a b +>B .222a b +>C .1ab >D .112a b+>11.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知x ,y 均为正实数,则下列各式可成为“x y <”的充要条件是()A .11x y>B .sin sin x y x y ->-C .cos cos x y x y -<-D .22e e x y x y -<-12.(2022·湖北·武汉市武钢三中高三阶段练习)下列命题正确的是()A .“关于x 的不等式20mx x m ++>在R 上恒成立”的一个必要不充分条件是14m >B .设,x y ∈R ,则“2x 且2y ”是“224x y + ”的必要不充分条件C .“1a >”是“11a<”的充分不必要条件D .命题“[]0,1,0x x a ∃∈+ ”是假命题的实数a 的取值范围为{0}aa >∣三、填空题13.(2022·河南·南阳中学高三阶段练习(文))若命题“20001,30x x ax a ∃>-++<”是假命题,则a 的取值范围是_______.14.(2022·浙江·高三学业考试)已知函数2()23=-+f x x x ,2()log g x x m =+,若对[]12,4x ∀∈,[]28,16x ∃∈,使得12()()f x g x ≥,则实数m 的取值范围为______.15.(2022·全国·模拟预测(理))已知函数()()2221f x x ax a a =-+-∈R ,则“方程()0f x =在区间(),0 -和()1,+∞上各有一个解”的一个充分不必要条件是a =______.(写出满足条件的一个值即可)16.(2022·全国·高三专题练习)已知():ln p f x x a x =-在[)2+∞,上单调递增,:q a m <.若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围为____________.四、解答题17.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x =的定义域为集合A ,函数()g x =B ,(1)当0a =时,求A B ;(2)设命题:p x A ∈,命题:q x B ∈,p q 是的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.18.(2022·全国·高三专题练习)已知集合11122x A x ⎧⎫-=-<⎨⎬⎩⎭,{}227100B x x ax a =-+<,a ∈R .(1)当0a >时,x A ∈是x B ∈的充分条件,求实数a 的取值范围;(2)若R B A ⊆ ,求实数a 的取值范围.19.(2022·全国·高三专题练习)已知p :22114x y m m+=+-表示焦点在x 轴上的椭圆,q :2,10x R x mx ∃∈-+<,(1)若p 是真命题,求m 的取值范围;(2)若p ,q 都是真命题,求m 的取值范围.20.(2022·全国·高三专题练习)设:24p x ≤<,q :实数x 满足()222300x ax a a --<>.(1)若1a =,且,p q 都为真命题,求x 的取值范围;(2)若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.21.(2022·全国·高三专题练习)已知集合{}2,1x A y y x ==≤,{}21,R B x a x a a =+≤≤-∈.求:(1)若A B =∅ ,求实数a 的取值范围.(2)若“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件,求实数a 的取值范围22.(2022·全国·高三专题练习)已知幂函数2242()(1)m m f x m x -+=-在(0,)+∞上单调递增,函数()2g x x k =-.(1)求m 的值;(2)当[1,2)x ∈时,记(),()f x g x 的值域分别为集合A ,B ,设:,:p x A q x B ∈∈,若p 是q 成立的必要条件,求实数k 的取值范围.(3)设2()()1F x f x kx k =-+-,且|()|F x 在[0,1]上单调递增,求实数k 的取值范围.。

1 第02讲 常用逻辑用语

1 第02讲 常用逻辑用语

第02讲常用逻辑用语第一部分:思维导图1、充分条件、必要条件与充要条件的概念(1)若,则是的充分条件,是的必要条件; (2)若且,则是的充分不必要条件; (3)若且,则是的必要不充分条件;(4)若,则是的充要条件; (5)若且,则是的既不充分也不必要条件.拓展延伸一:等价转化法判断充分条件、必要条件(1)p 是q 的充分不必要条件⇔q ⌝是p ⌝的充分不必要条件; (2)p 是q 的必要不充分条件⇔q ⌝是p ⌝的必要不充分条件; (3)p 是q 的充要条件⇔q ⌝是p ⌝的充要条件;第二部分:知识点(4)p 是q 的既不充分也不必要条件⇔q ⌝是p ⌝的既不充分也不必要条件. 拓展延伸二:集合判断法判断充分条件、必要条件若p 以集合A 的形式出现,q 以集合B 的形式出现,即p :{|()}A x p x =,q :{|()}B x q x =,则 (1)若A B ⊆,则p 是q 的充分条件; (2)若B A ⊆,则p 是q 的必要条件; (3)若A B ⊂≠,则p 是q 的充分不必要条件; (4)若B A ⊂≠,则p 是q 的必要不充分条件; (5)若A B =,则p 是q 的充要条件;(6)若A B ⊂≠且B A ⊂≠,则p 是q 的既不充分也不必要条件. 拓展延伸三:充分性必要性高考高频考点结构 (1)p 是q 的充分不必要条件⇔p q ⇒且q p (注意标志性词:“是”,此时p 与q 正常顺序) (2)p 的充分不必要条件是q ⇔q p ⇒且p q (注意标志性词:“的”,此时p 与q 倒装顺序)2、全称量词与存在量词 (1)全称量词短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示. (2)存在量词短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示. (3)全称量词命题及其否定(高频考点)①全称量词命题:对M 中的任意一个x ,有()p x 成立;数学语言:,()x M p x ∀∈. ②全称量词命题的否定:,()x M p x ∃∈⌝. (4)存在量词命题及其否定(高频考点)①存在量词命题:存在M 中的元素x ,有()p x 成立;数学语言:,()x M p x ∃∈. ②存在量词命题的否定:,()x M p x ∀∈⌝. (5)常用的正面叙述词语和它的否定词语1.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )A .充分条件B .必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.命题“0x ∀>,20x x ->”的否定是( ).A .0x ∀>,20x x -≤B .00x ∃<,2000x x -≤C .0x ∀<,20x x -≤D .00x ∃>,2000x x -≤ 3.命题“0x R ∃∈,00e 1xx -≥”的否定是( )A .0x R ∃∈,00e 1x x -<B .0x R ∃∈,00e 1xx -<C .x R ∀∈,e 1x x -≤D .x R ∀∈,e 1x x -<4.设x ∈R ,则“13x -≤≤”是“|2|13x -≤”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件5.“0<x <4”成立的一个必要不充分条件是( )A .x >0B .x <0或x >4C .0<x <3D .x <0高频考点一:充分条件与必要条件的判断1.祖暅原理,一个涉及几何求积的著名命题.内容为:“幂势既同,则积不容异”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高.意思是两个等高的几何体,如在等高处的截面积相等,体积相等.设A ,B 为两个等高的几何体,p :A 、B 的体积相等,q :A 、B 在同一高处的截面积相等.根据祖暅原理可知,p 是q 的( ) A .充分必要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 2.若:12p x -≤≤,:11q x -≤≤,则p 为q 的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件3.已知a ,b R ∈,则“1≥ab ”是“222a b +≥”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件4.设R x ∈,则“12x -<”是“111x >-”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件5.“50k -<<”是“函数2y x -kx -k 的值恒为正值”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件高频考点二:充分条件与必要条件的应用1.已知()2160x a +->”的必要不充分条件是“2x -≤或3x ≥”,则实数a 的最大值为( ) A .-2B .-1C .0D .12.函数2()f x x bx c =++在[0,)+∞上单调递增的充分不必要条件是( )A .,[)0b ∈+∞B .(0,)b ∈+∞C .,)(0b ∈-∞D .,](0b ∈-∞3.已知集合{}2280A x x x =--<,非空集合{}23B x x m =-<<+,若x B ∈是x A ∈成立的一个充分而不必要条件,则实数m 的取值范围是___________. 4.已知命题p :122x x -≥-,命题q :22x a -<,若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________. 5.设集合{}()(){}2|20,|30,0A x x x B x x a x a a =--<=--<>,语句:p x A ∈,语句:q x B ∈. (1)当1a =时,求集合A 与集合B 的交集;(2)若p 是q 的必要不充分条件,求正实数a 的取值范围.高频考点三:充分条件与必要条件(“是”,“的”)结构对比1.设p :3x <,q :()()130x x +-<,则p 是q 成立的( ) A .充分必要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件2.设x R ∈,则“322x -≤”是“2102x x +≤-”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.使不等式2(1)(2)0x x +->成立的一个充分不必要条件是( ) A .1x >-且2x ≠ B .13x C .1x <D .3x >4.使不等式260x x --<成立的充分不必要条件是( ) A .20x -<< B .23x -<< C .05x <<D .24x -<<5.命题:x R ∃∈,20020ax ax -->为假命题的一个充分不必要条件是( )A .(][),80,-∞-⋃+∞B .()8,0-C .(],0-∞D .[]8,0-6.已知0m >,()():120p x x +-≤,:11q m x m -≤≤+.若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.高频考点四:全称量词命题与存在量词命题的真假判断1.下列四个命题中,是真命题的为( )A .任意R x ∈,有230x +<B .任意N x ∈,有21x >C .存在Z x ∈,使51x <D .存在Q x ∈,使23x = 2.下列命题中的假命题是( )A .230,x x x ∃>>B .,ln 0x R x ∀∈>C .,sin 1x R x ∃∈>-D .,20x x R ∀∈>3.在下列命题中,是真命题的是( )A .2R,30x x x ∃∈++=B .2R,20x x x ∀∈++>C .2R,x x x ∀∈>D .已知{}{}2,3A aa n Bb b m ====∣∣,则对于任意的*,n m N ∈,都有A B =∅ 4.下列命题为真命题的是( ) A .,,2x y R x y xy ∀∈+≥ B .1,2x R x x∀∈+≥ C .2000,230x R x x ∃∈-+≤ D .,sin x R x x +∀∈≥5.下列命题中的假命题的是( ) A .B .C .D .高频考点五:含有一个量词的命题的否定1.命题“1x ∀>,20x x ->”的否定是( )A .01x ∃≤,2000x x ->B .01x ∃>,2000x x -≤ C .1x ∀>,20x x -≤D .1x ∀>,20x x ->2.命题“0x ∀>,01xx >-”的否定是( ) A .0x ∃<,01x x ≤- B .0x ∃>,01x ≤≤ C .0x ∀<,01x x ≤- D .0x ∀<,01x ≤≤ 3.命题“x ∀∈R ,都有210x x +>+”的否定是___________.4.命题“0x R x x ∈∃,”的否定是___________. 高频考点六:根据全称(特称)命题的真假求参数1.已知命题“x R ∀∈,2410ax x +-<”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(),4-∞-B .(),4-∞C .[)4,-+∞D .[)4,+∞2.已知命题p :∀x ∈R ,ax 2+2x +3>0.若命题p 为假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .13aa ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭∣ B .103a a ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭∣ C .13a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭∣ D .13aa ⎧⎫≥⎨⎬⎩⎭∣ 3.已知命题“x R ∃∈,使()212102x a x +-+≤”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .1a <-B .13a -<<C .3a >-D .31a -<<4.存在[1,1]x ∈-,使得230x mx m +-≥,则m 的最大值为( ) A .1B .14C .12D .-15.命题“2,430x R ax ax ∀∈++>”为真,则实数a 的范围是__________6.已知()24f x x mx =-+,()2log g x x =,若“[]11,4x ∀∈,[]22,4x ∃∈,使得()()12f x g x >成立”为真命题,则实数m 的取值范围是_________.7.命题“x R ∀∈,使得不等式210mx mx ++≥”是真命题,则m 的取值范围是________. 8.命题“0x ∃∈R ,使20mx -(m +3)x 0+m ≤0”是假命题,则实数m 的取值范围为__________.9.命题1:,12p x ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,4x a x +>恒成立是假命题,则实数a 的取值范围是________________.10.若“存在x ∈[﹣1,1],3210x x a ⋅++>成立”为真命题,则a 的取值范围是___.1.已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是( ) A .p q ∧B .p q ⌝∧C .p q ∧⌝D .()p q ⌝∨2.已知a ∈R ,则“6a >”是“236a >”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件3.“x =1”是“2320x x -+=”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件4.已知()f x 是定义在上[0,1]的函数,那么“函数()f x 在[0,1]上单调递增”是“函数()f x 在[0,1]上的最大值为(1)f ”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =-,则“0a =”是“M N ⊆”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件6.设a ∈R ,则“1a >”是“2a a >”的( ) A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件7.下列命题为真命题的是( )A .10>且34>B .12>或45>C .x R ∃∈,cos 1x >D .x R ∀∈,20x ≥一、单选题1.设命题:p n N ∃∈,22n n >,则p ⌝为( ).A .n N ∀∈,22n n >B .n N ∀∈,22n n ≤C .n N ∃∈,22n n >D .n N ∃∈,22n n ≤ 2.若“x R ∃∈,2390ax ax -+≤”是假命题,则a 的取值范围为( ) A .[0,4]B .(0,4)C .[0,4)D .(0,4]3.已知命题“存在()3,27x ∈,使得3log 03xx m +->”是假命题,则m 的取值范围是( )A .[)2,+∞B .()2,+∞C .[)12,+∞D .()12,+∞4.已知集合{}32,A x x n n Z ==-∈,{}64,B y y n n Z ==+∈,则“x A ∈”是“x B ∈”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5.已知,a b ∈R ,则“1a b -<”是“1a b +<”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 6.下列有关命题的说法错误的是( )A .()2lg(23)f x x x =-++的增区间为(1,1)-B .“1x =”是“2x -4x +3=0”的充分不必要条件C .若集合{}2440A x kx x =++=中只有两个子集,则1k =D .对于命题p :.存在0x R ∈,使得20010x x ++<,则⌝p :任意x ∈R ,均有210x x ++≥7.已知函数()24ln f x ax ax x =--,则()f x 在()1,3上不单调的一个充分不必要条件是( )A .1,6a ⎛⎫∈-∞ ⎪⎝⎭B .1,2a ⎛⎫∈-+∞ ⎪⎝⎭C .1,2a ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭D .11,26a ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭8.“函数()221xx f x a =++有零点”的充要条件是( )A .1a <-B .10a -<<C .01a <<D .0a <二、填空题9.已知“321a x a -<<-”是“2560x x -+<”成立的必要不充分条件,请写出符合条件的整数a 的一个值____________.10.已知24:()9,:log (3)1p x m q x -<+<,若¬q 是¬p 的必要不充分条件,则m 的取值范围是__.11.已知函数2()23=-+f x x x ,2()log g x x m =+,若对[]12,4x ∀∈,[]28,16x ∃∈,使得12()()f x g x ≥,则实数m 的取值范围为______.12.已知函数2()f x x x a =++,若存在实数[1,1]x ∈-,使得(())4()f f x a af x +>成立,则实数a 的取值范围是_______. 三、解答题13.已知集合()(){}3|10,|12A x x a x a B x x ⎧⎫=--+≤=>⎨⎬+⎩⎭. (1)若x A ∈是x B ∈的充分不必要条件,求实数a 的取值范围;(2)设命题22:,(21)8p x B x m x m m ∃∈+++->,若命题p 为假命题,求实数m 的取值范围.14.在①x ∃∈R ,2220x ax a ++-=,②a ∃∈R ,使得区间()2,4A =,(),3B a a =满足A B =∅这两个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答.已知命题p :[]1,2x ∀∈,20x a -≥,命题q :______,p ,q 都是真命题,求实数a 的取值范围.15.在①A B B ⋃=;②“x A ∈”是 “x B ∈”的充分不必要条件;③A B =∅这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题:已知集合{}11A x a x a =-≤≤+,{}2230B x x x =--≤(1)当2a =时,求A B ;(2)若______,求实数a 的取值范围.第02讲 常用逻辑用语第一部分:思维导图1、充分条件、必要条件与充要条件的概念(1)若,则是的充分条件,是的必要条件; (2)若且,则是的充分不必要条件; (3)若且,则是的必要不充分条件;(4)若,则是的充要条件; (5)若且,则是的既不充分也不必要条件.拓展延伸一:等价转化法判断充分条件、必要条件(1)p 是q 的充分不必要条件⇔q ⌝是p ⌝的充分不必要条件; (2)p 是q 的必要不充分条件⇔q ⌝是p ⌝的必要不充分条件; (3)p 是q 的充要条件⇔q ⌝是p ⌝的充要条件;第二部分:知识点(4)p 是q 的既不充分也不必要条件⇔q ⌝是p ⌝的既不充分也不必要条件. 拓展延伸二:集合判断法判断充分条件、必要条件若p 以集合A 的形式出现,q 以集合B 的形式出现,即p :{|()}A x p x =,q :{|()}B x q x =,则 (1)若A B ⊆,则p 是q 的充分条件; (2)若B A ⊆,则p 是q 的必要条件; (3)若A B ⊂≠,则p 是q 的充分不必要条件; (4)若B A ⊂≠,则p 是q 的必要不充分条件;(5)若A B =,则p 是q 的充要条件; (6)若A B ⊂≠且B A ⊂≠,则p 是q 的既不充分也不必要条件. 拓展延伸三:充分性必要性高考高频考点结构 (1)p 是q 的充分不必要条件⇔p q ⇒且q p (注意标志性词:“是”,此时p 与q 正常顺序)(2)p 的充分不必要条件是q ⇔q p ⇒且p q (注意标志性词:“的”,此时p 与q 倒装顺序)2、全称量词与存在量词 (1)全称量词短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示. (2)存在量词短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示. (3)全称量词命题及其否定(高频考点)①全称量词命题:对M 中的任意一个x ,有()p x 成立;数学语言:,()x M p x ∀∈. ②全称量词命题的否定:,()x M p x ∃∈⌝. (4)存在量词命题及其否定(高频考点)①存在量词命题:存在M 中的元素x ,有()p x 成立;数学语言:,()x M p x ∃∈. ②存在量词命题的否定:,()x M p x ∀∈⌝. (5)常用的正面叙述词语和它的否定词语1.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )A .充分条件 B .必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B“返回家乡”的前提条件是“攻破楼兰”,故“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要不充分条件故选:B2.命题“0x ∀>,20x x ->”的否定是( ).A .0x ∀>,20x x -≤B .00x ∃<,2000x x -≤C .0x ∀<,20x x -≤D .00x ∃>,2000x x -≤【答案】D解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“,”的否定是:,故选:D3.命题“0x R ∃∈,00e 1xx -≥”的否定是( )A .0x R ∃∈,00e 1x x -<B .0x R ∃∈,00e 1xx -<C .x R ∀∈,e 1x x -≤D .x R ∀∈,e 1x x -<【答案】D 命题“,”为特称量词命题,其否定为,;故选:D4.设x ∈R ,则“13x -≤≤”是“|2|13x -≤”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件【答案】B 因为,所以,显然由推不出,由可推出,所以“”是“”的必要不充分条件,故选:B.5.“0<x <4”成立的一个必要不充分条件是( )A .x >0B .x <0或x >4C .0<x <3D .x <0 【答案】A设p: 0<x <4,所求的命题为q ,则原表述可以改写为q 是p 的必要不充分条件,即q 推不出p ,但p ⇒q .,显然由: 0<x <4,能推出x >0,推不出x <0或x >4、0<x <3、x <0, 故选:A高频考点一:充分条件与必要条件的判断1.祖暅原理,一个涉及几何求积的著名命题.内容为:“幂势既同,则积不容异”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高.意思是两个等高的几何体,如在等高处的截面积相等,体积相等.设A ,B 为两个等高的几何体,p :A 、B 的体积相等,q :A 、B 在同一高处的截面积相等.根据祖暅原理可知,p 是q 的( ) A .充分必要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】C已知A ,B 为两个等高的几何体,由祖暅原理知,而p 不能推出,可举反例,两个相同的圆锥,一个正置,第四部分:例题剖析一个倒置,此时两个几何体等高且体积相等,但在同一高处的截面积不相等,则p 是的必要不充分条件 故选:C2.若:12p x -≤≤,:11q x -≤≤,则p 为q 的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分又不必要条件【答案】C对于p ,如果x =1.5,则q 不能成立,如果 ,则x 必然在 区间内,因此p 为q 的必要不充分条件; 故选:C.3.已知a ,b R ∈,则“1≥ab ”是“222a b +≥”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分又不必要条件【答案】A 当时,由,故充分性成立,当时,比如,满足,但,故必要性不成立.故选:A4.设R x ∈,则“12x -<”是“111x >-”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分又不必要条件【答案】B 解不等式可得,,又,反之不成立,所以“”是“111x >-”的必要不充分条件, 故选:B.5.“50k -<<”是“函数2y x -kx -k 的值恒为正值”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件【答案】B 函数-kx -k 的值恒为正值,则,∵,∴“”是“函数-kx -k 的值恒为正值”的必要不充分条件.故选:B.高频考点二:充分条件与必要条件的应用1.已知()2160x a +->”的必要不充分条件是“2x -≤或3x ≥”,则实数a 的最大值为( ) A .-2 B .-1C .0D .1【答案】D 由,得或,因为”的必要不充分条件是“或”,所以,解得,所以实数a 的最大值为1,故选:D2.函数2()f x x bx c =++在[0,)+∞上单调递增的充分不必要条件是( ) A .,[)0b ∈+∞ B .(0,)b ∈+∞C .,)(0b ∈-∞D .,](0b ∈-∞【答案】B函数2()f x x bx c =++的单调递增区间是,依题意,,于是得,解得,所以函数2()f x x bx c =++在[0,)+∞上单调递增的充分不必要条件是. 故选:B3.已知集合{}2280A x x x =--<,非空集合{}23B x x m =-<<+,若x B ∈是x A ∈成立的一个充分而不必要条件,则实数m 的取值范围是___________. 【答案】由题意得,,由是成立的一个充分而不必要条件,得,即解得,,故答案为:.4.已知命题p :122x x -≥-,命题q :22x a -<,若命题p 是命题q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________. 【答案】或(4,6]解析:122x x -≥-移项整理可得,解得.22x a -<得.由题意得:122a -+≤且132a+>,从而得出.故答案为:5.设集合{}()(){}2|20,|30,0A x x x B x x a x a a =--<=--<>,语句:p x A ∈,语句:q x B ∈. (1)当1a =时,求集合A 与集合B 的交集;(2)若p 是q 的必要不充分条件,求正实数a 的取值范围. 【答案】(1);(2). (1)由题设,,当时,所以;(2)由题设,,且,若p 是的必要不充分条件,则,又a 为正实数,即,解得,故的取值范围为. 高频考点三:充分条件与必要条件(“是”,“的”)结构对比1.设p :3x <,q :()()130x x +-<,则p 是q 成立的( )A .充分必要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件【答案】C 解不等式得:,即,显然{|13}x x -<< ,所以p 是q 成立的必要不充分条件. 故选:C2.设x R ∈,则“322x -≤”是“2102x x +≤-”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】D 解:因为,所以,解得;由,即,解得;所以与互相不能推出,故“”是“”的既不充分也不必要条件;故选:D3.使不等式2(1)(2)0x x +->成立的一个充分不必要条件是( ) A .1x >-且2x ≠ B .13x C .1x < D .3x >【答案】D 因为,故不等式的解集为且,故不等式成立的一个充分不必要条件所构成的集合应是且的真子集,显然,满足题意的只有.故选:D.4.使不等式260x x --<成立的充分不必要条件是( ) A .20x -<< B .23x -<< C .05x << D .24x -<<【答案】A 解不等式得:,对于A ,因 ,即是成立的充分不必要条件,A 正确;对于B ,是成立的充要条件,B 不正确;对于C ,因,且,则是成立的不充分不必要条件,C 不正确; 对于D ,因,则是成立的必要不充分条件,D 不正确. 故选:A5.命题:x R ∃∈,20020ax ax -->为假命题的一个充分不必要条件是( )A .(][),80,-∞-⋃+∞B .()8,0-C .(],0-∞D .[]8,0- 【答案】B命题”为假命题,命题“,220ax ax --”为真命题,当时,20-成立, 当时,,故方程的解得:80a -<,故的取值范围是:,要满足题意,则选项是集合真子集,故选项B 满足题意.故选:B6.已知0m >,()():120p x x +-≤,:11q m x m -≤≤+.若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数m 的取值范围. 【答案】.因是的充分不必要条件,则p 是q 的必要不充分条件,于是得,解得,所以实数m的取值范围是.高频考点四:全称量词命题与存在量词命题的真假判断1.下列四个命题中,是真命题的为( )A .任意R x ∈,有230x +<B .任意N x ∈,有21x >C .存在Z x ∈,使51x <D .存在Q x ∈,使23x = 【答案】C 由于对任意,都有,因而有,故A 为假命题.由于,当时,不成立,故B 为假命题.由于,当时,,故C 为真命题.由于使成立的数只有,而它们都不是有理数,因此没有任何一个有理数平方等于3,故D 是假命题.故选:C2.下列命题中的假命题是( )A .230,x x x ∃>>B .,ln 0x R x ∀∈>C .,sin 1x R x ∃∈>-D .,20x x R ∀∈>【答案】B 解:对A :取,则成立,故选项A 正确;对B :当时,没有意义,故选项B 错误;对C :取,则成了,故选项C 正确;对D :由指数函数的性质有成立,故选项D 正确.故选:B.3.在下列命题中,是真命题的是( )A .2R,30x x x ∃∈++=B .2R,20x x x ∀∈++>C .2R,x x x ∀∈>D .已知{}{}2,3A aa n Bb b m ====∣∣,则对于任意的*,n m N ∈,都有A B =∅ 【答案】B 选项A ,,即有实数解,所以,显然此方程无实数解,故排除;选项B ,,,故该选项正确;选项C ,,而当,不成立,故该选项错误,排除;选项D ,,当时,当取得6的正整数倍时,,所以,该选项错误,排除. 故选:B.4.下列命题为真命题的是( ) A .,,2x y R x y xy ∀∈+≥ B .1,2x R x x∀∈+≥ C .2000,230x R x x ∃∈-+≤ D .,sin x R x x +∀∈≥【答案】D对于A 选项,当0x <且,,A 选项错误;对于B 选项,当0x <时,,B 选项错误;对于C 选项,,C 选项错误;对于D 选项,构造函数,其中,则()1sin 0f x x '=-≥,所以,函数在区间上单调递增,则,所以,,,D 选项正确.故选:D.5.下列命题中的假命题的是( ) A .B .C .D .【答案】B 当时,,显然选项B 错误,故选B. 高频考点五:含有一个量词的命题的否定1.命题“1x ∀>,20x x ->”的否定是( )A .01x ∃≤,2000x x ->B .01x ∃>,2000x x -≤ C .1x ∀>,20x x -≤D .1x ∀>,20x x ->【答案】B∵全称命题的否定是特称命题,即先将量词“”改为量词“”,再将结论否定, ∴“,”的否定为“,”,故选:. 2.命题“0x ∀>,01xx >-”的否定是( ) A .0x ∃<,01x x ≤- B .0x ∃>,01x ≤≤ C .0x ∀<,01x x ≤- D .0x ∀<,01x ≤≤ 【答案】B 由得:0x <或,所以的否定是.所以,命题的否定是“,”.故选:B.3.命题“x ∀∈R ,都有210x x +>+”的否定是___________. 【答案】,有 题“,都有”的否定是:.故答案为:.4.命题“0x R x x ∈∃+≥,”的否定是___________. 【答案】,.特称命题的否定,先把存在量词改为全称量词,再把结论进行否定即可,命题“,”的否定是“,”,故答案为:,.高频考点六:根据全称(特称)命题的真假求参数1.已知命题“x R ∀∈,2410ax x +-<”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .(),4-∞- B .(),4-∞C .[)4,-+∞D .[)4,+∞【答案】C 由题意可知,命题“,”是真命题.当时,则有,不合乎题意;当时,由,可得,则有,,当且仅当时,等号成立,所以,.综上所述,实数的取值范围是.故选:C.2.已知命题p :∀x ∈R ,ax 2+2x +3>0.若命题p 为假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .13aa ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭∣ B .103a a ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭∣ C .13a a ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭∣ D .13aa ⎧⎫≥⎨⎬⎩⎭∣ 【答案】C 先求当命题p :,为真命题时的的取值范围 (1)若,则不等式等价为,对于不成立,(2)若不为0,则,解得13a >,∴命题p 为真命题的的取值范围为13aa ⎧⎫>⎨⎬⎩⎭∣, ∴命题p 为假命题的的取值范围是13aa ⎧⎫≤⎨⎬⎩⎭∣. 故选:C3.已知命题“x R ∃∈,使()212102x a x +-+≤”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A .1a <- B .13a -<<C .3a >-D .31a -<<【答案】B 因为命题“,使”是假命题,所以恒成立, 所以,解得,故实数的取值范围是.故选:B .4.存在[1,1]x ∈-,使得230x mx m +-≥,则m 的最大值为( ) A .1 B .14C .12D .-1【答案】C由不等式230x mx m +-≥,可化为,设,则,当时,,单调递减;当时,,单调递增,又由,所以函数的最大值为,要使得存在,使得230x mx m +-≥,则,则的最大值为.故选:C.5.命题“2,430x R ax ax ∀∈++>”为真,则实数a 的范围是__________ 【答案】(由题意知:不等式对x ∈R 恒成立,当时,可得,恒成立满足;当时,若不等式恒成立则需,解得304a <<,所以的取值范围是(,故答案为:(.6.已知()24f x x mx =-+,()2log g x x =,若“[]11,4x ∀∈,[]22,4x ∃∈,使得()()12f x g x >成立”为真命题,则实数m 的取值范围是_________. 【答案】当,有,则,,使得()()12f x g x >成立,等价于,,即,在上恒成立, 参变分离可得:,当,,当时取等,所以,故答案为:.7.命题“x R ∀∈,使得不等式210mx mx ++≥”是真命题,则m 的取值范围是________. 【答案】解:因为命题“,使得不等式”是真命题当时,10≥恒成立,满足条件; 当时,则解得综上可得即故答案为:8.命题“0x ∃∈R ,使20mx -(m +3)x 0+m ≤0”是假命题,则实数m 的取值范围为__________. 【答案】若,使是假命题,则,使是真命题,当转化,不合题意; 当,使即恒成立,即,解得或(舍),所以,故答案为:9.命题1:,12p x ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,4x a x +>恒成立是假命题,则实数a 的取值范围是________________.【答案】∵ 命题,恒成立是假命题,∴ ,,∴ ,,又函数在为减函数,∴ ,∴,∴ 实数a 的取值范围是(, 故答案为:(.10.若“存在x ∈[﹣1,1],3210x x a ⋅++>成立”为真命题,则a 的取值范围是___. 【答案】存在x ∈[﹣1,1],成立,即在上有解,设,,易得y =f (x )在[﹣1,1]为减函数,所以,即,即,即,所以,故答案为:.1.已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是( ) A .p q ∧ B .p q ⌝∧ C .p q ∧⌝ D .()p q ⌝∨【答案】A 由于,所以命题p 为真命题;由于在R 上为增函数,0x ≥,所以,所以命题为真第五部分:高考真题命题;所以为真命题,、、为假命题.故选:A .2.已知a ∈R ,则“6a >”是“236a >”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件【答案】A 由题意,若,则,故充分性成立;若,则或6a <-,推不出,故必要性不成立;所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A.3.“x =1”是“2320x x -+=”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件【答案】A 将代入中可得,即“”是“”的充分条件; 由可得,即或2x =,所以“”不是“”的必要条件,故选:A4.已知()f x 是定义在上[0,1]的函数,那么“函数()f x 在[0,1]上单调递增”是“函数()f x 在[0,1]上的最大值为(1)f ”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A 若函数在上单调递增,则在上的最大值为,若在上的最大值为,比如,但在为减函数,在1,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦为增函数,故在上的最大值为推不出在上单调递增, 故“函数在上单调递增”是“在上的最大值为”的充分不必要条件,故选:A.5.已知a ∈R ,若集合{}1,M a =,{}1,0,1N =-,则“0a =”是“M N ⊆”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件【答案】A 当时,集合,,可得,满足充分性,若,则或,不满足必要性,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A.6.设a ∈R ,则“1a >”是“2a a >”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分又不必要条件【答案】A 求解二次不等式可得:或,据此可知:是的充分不必要条件.故选:A.7.下列命题为真命题的是( )A .10>且34>B .12>或45>C .x R ∃∈,cos 1x >D .x R ∀∈,20x ≥【答案】D A 项:因为,所以且是假命题,A 错误;B 项:根据、易知B 错误;C 项:由余弦函数性质易知,C 错误;D 项:2x 恒大于等于,D 正确,故选:D.一、单选题1.设命题:p n N ∃∈,22n n >,则p ⌝为( ).A .n N ∀∈,22n n >B .n N ∀∈,22n n ≤C .n N ∃∈,22n n >D .n N ∃∈,22n n ≤ 【答案】B 因为命题,,所以为,.故选:B.2.若“x R ∃∈,2390ax ax -+≤”是假命题,则a 的取值范围为( ) A .[0,4] B .(0,4)C .[0,4)D .(0,4]【答案】C 因为 “,”是假命题,所以 “,”是真命题,所以当时,90>成立;当时,则,解得04a <<,综上:04a ≤<,所以a 的取值范围为, 故选:C3.已知命题“存在()3,27x ∈,使得3log 03xx m +->”是假命题,则m 的取值范围是( )A .[)2,+∞B .()2,+∞C .[)12,+∞D .()12,+∞【答案】C 因为命题“存在,使得”是假命题,所以命题“对任意,都有”是真命题.令函数,显然在上单调递增,则,故,即12m ≥.故选:C4.已知集合{}32,A x x n n Z ==-∈,{}64,B y y n n Z ==+∈,则“x A ∈”是“x B ∈”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B第六部分:课后测试因为 ,但,故不充分;因为,所以当时,,故必要;故选:B5.已知,a b ∈R ,则“1a b -<”是“1a b +<”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B由绝对值三角不等式得:,当且仅当时,等号成立,所以1a b -<⇒,而1a b +<⇒,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B6.下列有关命题的说法错误的是( )A .()2lg(23)f x x x =-++的增区间为(1,1)-B .“1x =”是“2x -4x +3=0”的充分不必要条件C .若集合{}2440A x kx x =++=中只有两个子集,则1k =D .对于命题p :.存在0x R ∈,使得20010x x ++<,则⌝p :任意x ∈R ,均有210x x ++≥【答案】C A.令,由,解得,由二次函数的性质知:t 在上递增,在上递减,又lg y t =在上递增,由复合函数的单调性知:在上递增,故正确;B. 当时,2x -4x +3=0成立,故充分,当2x -4x +3=0成立时,解得或,故不必要,故正确;C.若集合中只有两个子集,则集合只有一个元素,即方程2440kx x ++=有一根,当时,,当时,,解得,所以或,故错误;D.因为命题p :.存在0x R ∈,使得是存在量词命题,则其否定为全称量词命题,即p 任意x ∈R ,均有,故正确;故选:C7.已知函数()24ln f x ax ax x =--,则()f x 在()1,3上不单调的一个充分不必要条件是( )A .1,6a ⎛⎫∈-∞ ⎪⎝⎭B .1,2a ⎛⎫∈-+∞ ⎪⎝⎭C .1,2a ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭D .11,26a ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭【答案】C,若在上不单调,令,对称轴方程为,则函数与 轴在上有交点.当时,显然不成立;当时,有解得或.四个选项中的范围,只有为的真子集,∴在上不单调的一个充分不必要条件是.故选:C .8.“函数()221xx f x a =++有零点”的充要条件是( )A .1a <-B .10a -<<C .01a <<D .0a <【答案】B 由得,因为,所以,所以,所以,所以.故选:B 二、填空题9.已知“321a x a -<<-”是“2560x x -+<”成立的必要不充分条件,请写出符合条件的整数a 的一个值____________. 【答案】 由,得,令,,“”是“”成立的必要不充分条件,BA ∴.(等号不同时成立),解得,故整数的值可以为.故答案为:中任何一个均可.10.已知24:()9,:log (3)1p x m q x -<+<,若¬q 是¬p 的必要不充分条件,则m 的取值范围是__.【答案】.因为¬q 是¬p 的必要不充分条件,所以p 是q 的必要不充分条件,由不等式,可得,由不等式,可得,所以, 因为p 是q 的必要不充分条件,所以,解得,故实数m 的取值范围是.故答案为:.11.已知函数2()23=-+f x x x ,2()log g x x m =+,若对[]12,4x ∀∈,[]28,16x ∃∈,使得12()()f x g x ≥,则实数m 的取值范围为______. 【答案】因为若对,,使得,所以,因为的对称轴为,所以,因为,,所以所以,即所以12.已知函数2()f x x x a =++,若存在实数[1,1]x ∈-,使得(())4()f f x a af x +>成立,则实数a 的取值范围是_______. 【答案】。

高二上数学常用逻辑用语知识点

高二上数学常用逻辑用语知识点

高二上数学常用逻辑用语知识点在高二数学学习中,逻辑用语是一种非常重要且常用的工具。

它们帮助我们在解决问题和证明定理时,用准确的语言描述数学思想和推理过程。

在本文中,我们将介绍一些高二上数学中常用的逻辑用语知识点。

1. 充分条件(necessary condition):设A和B是两个数学命题,如果A是B发生的必要条件,那么我们可以用 "A⇒B" (A蕴含B)来表示。

例如,当一个整数是偶数时,它必定能被2整除。

因此,我们可以说 "偶数是能被2整除的充分条件"。

2. 必要条件(sufficient condition):设A和B是两个数学命题,如果A是B发生的充分条件,那么我们可以用 "B⇒A" (B蕴含A)来表示。

例如,当一个整数能被2整除时,它必定是偶数。

因此,我们可以说 "偶数是能被2整除的必要条件"。

3. 充要条件(necessary and sufficient condition):设A和B是两个数学命题,如果A既是B发生的充分条件,也是B发生的必要条件,那么我们可以用"A⇔B" (A当且仅当B)来表示。

例如,一个正整数是素数当且仅当它不能被任何比1和自身小的正整数整除。

4. 反证法(proof by contradiction):反证法是一种常用的证明方法,通过否定所要证明的结论,假设其为假,然后推导出与已知事实相矛盾的结论,从而证明所要证明的结论是正确的。

例如,要证明"根号2是无理数",我们可以采用反证法,假设根号2是有理数,然后推导出与已知事实相矛盾的结论。

5. 全称量词(universal quantifier):全称量词 "对于所有的" 被用来表示一个命题对于某一集合中的所有元素都成立。

例如,"对于所有的实数x,x^2≥0" 表示对于任意实数x,其平方都大于等于0。

《充分条件、必要条件》集合与常用逻辑用语(第2课时充要条件)

《充分条件、必要条件》集合与常用逻辑用语(第2课时充要条件)

汇报人:2023-12-07•充分条件与必要条件的定义•充分条件与必要条件的区别和联系•充分条件与必要条件的应用•常见逻辑用语及含义目•逻辑用语在日常生活中的应用•课堂小结与作业布置录01充分条件与必要条件的定义0102必要条件的定义是指,如果条件A不成立,则结果B一定不会发生。

也就是说,如果没有满足条件A,就一定得不到结果B。

例如,如果一个数不是正数,那么这个数一定不是有理数。

这里的条件A是不是正数,结果B是不是有理数,如果条件A不成立(即不是正数),则结果B一定不成立(即不是有理数)。

02充分条件与必要条件的区别和联系研究对象不同充分条件主要研究对象的属性或特征是否能够充分决定其归属或属性;必要条件则主要研究对象的归属或属性是否必须具备某种属性或特征。

定义不同充分条件指的是一旦条件成立,结果就会随之而来,即“有之必然”;而必要条件是结果必须依赖于某个条件,即“无之必不然”。

逻辑关系不同充分条件是前件假则后件假,前件真则后件真;必要条件是前件假则后件真,前件真则后件假。

互补性在某些情况下,一个条件可以是另一个条件的充分条件,也可以是另一个条件的必要条件。

相对性重要性03充分条件与必要条件的应用充分条件在生活中的应用决策依据01法律判断02医学诊断03人际交往商业合作操作要求必要条件在生活中的应用04常见逻辑用语及含义总结词详细描述“如果...那么...”总结词详细描述“只有...才...”“且”与“或”总结词“且”表示逻辑“与”,“或”表示逻辑“或”。

详细描述“且”用于连接两个命题,表示它们都必须成立(逻辑与);“或”用于连接两个命题,表示它们中至少有一个成立(逻辑或)。

在逻辑推理中,“且”和“或”是非常常用的逻辑运算符。

05逻辑用语在日常生活中的应用充分条件必要条件商业广告中常用必要条件来强调产品或服务的必需性,如“为了获得全面的解决方案,您需要使用我们的产品”。

必要条件充分条件在日常生活中的其他应用充分条件必要条件06课堂小结与作业布置集合与逻辑用语的关系集合的交集、并集、补集等概念可以用于表达逻辑关系;逻辑用语中的“或”、“且”、“非”等可以用于表达集合的运算。

(精华教案)数学人教版高二必修五常用逻辑用语学生版

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第一章 常用逻辑用语1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句.2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”.4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ⌝,则q ⌝”.5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ⌝,则p ⌝”.6、四种命题的真假性: 四种命题的真假性之间的关系:()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.7、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件).8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧.当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧是假命题.用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨.当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p q ∨是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p q ∨是假命题.对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作p ⌝.若p 是真命题,则p ⌝必是假命题;若p 是假命题,则p ⌝必是真命题. 9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“∀”表示. 含有全称量词的命题称为全称命题.全称命题“对M 中任意一个x ,有()p x 成立”,记作“x ∀∈M ,()p x ”. 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“∃”表示. 含有存在量词的命题称为特称命题.特称命题“存在M 中的一个x ,使()p x 成立”,记作“x ∃∈M ,()p x ”.10、全称命题p :x ∀∈M ,()p x ,它的否定p ⌝:x ∃∈M ,()p x ⌝.全称命题的否定是特称命题.原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假第一章 1.1 命题一、选择题1.下列语句中命题的个数为( )①{0}∈N;②他长得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0 B.1 C.2 D.32.若a>1,则函数f(x)=a x是增函数( )A.不是命题B.是真命题C.是假命题D.是命题,但真假与x的取值有关3.已知m、n为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β⇒α∥βB.α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥nC.m⊥α,m⊥n⇒n∥αD.n∥m,n⊥α⇒m⊥α4.给定下列命题:①若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根;②若a>b>0,c>d>0,则ac>bd;③对角线相等的四边形是矩形;④若xy=0,则x、y中至少有一个为0.其中是真命题的是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.对于向量a、b、c和实数λ,下列命题中的真命题是( )A. a·b=0,则a=0或b=0 B.若λa=0,则λ=0或a=0C.若a2=b2,则a=b或a=-b D.若a·b=a·c,则b=c6.命题“平行四边形的对角线既互相平分,也互相垂直”的结论是( )A.这个四边形的对角线互相平分 B.这个四边形的对角线互相垂直C.这个四边形的对角线既互相平分,也互相垂直 D.这个四边形是平行四边形二、填空题7.下面是关于四棱柱的四个命题:①如果有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;②如果两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;③如果四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱;④如果四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱.其中,真命题的编号是________(写出所有真命题的编号).均为长方形,即可证命题成立.①、③错误,反例如有一对侧面与底面垂直的斜四棱柱.8.设a、b、c是空间的三条直线,下面给出四个命题:①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;②若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则a、c也是异面直线;③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;④若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面.其中真命题的个数是________.三、解答题9.判断下列语句中哪些是命题,是命题的,请判断真假.(1)末位是0的整数能被5整除;(2)△ABC中,若∠A=∠B,则sin A=sin B;(3)余弦函数是周期函数吗?(4)求证:当x∈R时,方程x2+x+2=0无实根.10.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假.(1)对角线相等的四棱柱是长方体;(2)整数的平方是非负整数;(3)能被10整除的数既能被2整除,也能被5整除.1.2 逆否命题一、选择题1.命题“若p则q”的逆命题是( )A.若q则p B.若¬p则¬q C.若¬q则¬p D.若p则¬q2.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则它的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( )A.3 B.2 C.1 D.03.“若x2=1,则x=1”的否命题为( )A.若x2≠1,则x=1 B.若x2=1,则x≠1 C.若x2≠1,则x≠1 D.若x≠1,则x2≠1 4.命题“如果a、b都是奇数,则ab必为奇数”的逆否命题是( )A.如果ab是奇数,则a、b都是奇数 B.如果ab不是奇数,则a、b不都是奇数C.如果a、b都是奇数,则ab不是奇数 D.如果a、b不都是奇数,则ab不是奇数5.“a2+b2≠0”的含义是( )A.a、b不全为0 B.a、b全不为0C.a、b至少有一个为0 D.a不为0且b为0,或b不为0且a为06.原命题:“设a,b,c∈R,若a>b,则ac2>bc2”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.4个二、填空题7.“若a∈A,则a∈B”的逆否命题为________.8.给出下列命题:(1)平行四边形的对角线互相平分;(2)对角线互相平分的四边形是平行四边形;(3)若一个四边形不是平行四边形,则这个四边形的对角线不能互相平分;(4)若一个四边形的对角线不能互相平分,则这个四边形不是平行四边形.①若(1)为原命题,则(2)为(1)的________命题,(3)为(1)的________命题,(4)为(1)的________命题.②若(4)为原命题,则(1)为(4)的________命题,(2)为(4)的________命题,(3)为(4)的________命题.三、解答题9.设原命题为“已知a、b是实数,若a+b是无理数,则a、b都是无理数”.写出它的逆命题、否命题和逆否命题,并分别说明他们的真假.10.判断命题“已知a,x为实数,如果关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.第一章 1.2 充分必要条件一、选择题1.“1<x<2”是“x<2”成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.设集合M={x||x-1|<2},N={x|x(x-3)<0},那么“a∈M”是“a∈N”的( )A.必要而不充分条件B.充分而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.已知平面向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为60°,则“m=1”是“(a-m b)⊥a”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.已知p:|x-2|≤3,q:x+1x-5≤0,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.“B=60°”是“△ABC三个内角A,B,C成等差数列”的( )A.充分而不必要条件B.充要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件二、填空题7.已知a,b是实数,则“a>0,且b>0”是“a+b>0,且ab>0”的________条件.8.“lg x>lg y”是“x>y”的________________________条件.三、解答题9.求证:关于x的方程x2+mx+1=0有两个负实根的充要条件是m≥2.10.指出下列各组命题中,p是q的什么条件:(1)在△ABC中,p;A>B,q:sin A>sin B;(2)p:|x+1|>2,q:(x-2)(x-3)<0.第一章 1.2一、选择题1.“a=1”是“直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.m=3是直线3x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.设集合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x-2)>0},则“x∈A∪B”是“x∈C”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的( )A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.设命题甲为:0<x<5,命题乙为:|x-2|<3,那么甲是乙的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.设l,m,n均为直线,其中m,n在平面α内,则“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题7.平面向量a、b都是非零向量,a·b<0是a与b夹角为钝角的________条件.8.已知三条直线l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,l3:5x-ky-15=0,则l1、l2、l3构不成三角形的充要条件是k∈集合________.三、解答题9.方程mx2+(2m+3)x+1-m=0有一个正根和一个负根的充要条件是什么?10.已知数列{a n}的前n项和S n=p n+q(p≠0且p≠1),求证:数列{a n}为等比数列的充要条件为q=-1.第一章 1.3 且或命题一、选择题1.下列语句:①3是无限循环小数;②x2>x;③△ABC的两角之和;④毕业班的学生.其中不是命题的是( )A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.已知命题p:1∈{x|(x+2)(x-3)<0},命题q:∅={0},则下列判断正确的是( )A.p假q假B.“p或q”为真C.“p且q”为真D.p假q真3.若命题p:0是偶数,命题q:2是3的约数,则下列结论中正确的是( )A.“p∨q”为假B.“p∨q”为真C.“p∧q”为真D.以上都不对4.已知p:α为第二象限角,q:sinα>cosα,则p是q成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件∴sinα>cosα,但sinα>cosα不能推出α为第二象限角.5.以下四个命题正确的有( )①“矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形”是“p 且q ”的形式,该命题是真命题; ②“菱形既是平行四边形又是圆的外切四边形”是“p 且q ”的形式,该命题是真命题; ③“矩形是圆的外切四边形或是圆的内接四边形”是“p 或q ”的形式,该命题是真命题; ④“菱形是圆的内接四边形或是圆的外切四边形”是“p 或q ”的形式,该命题是真命题. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个6.已知命题p ,q ,则命题“p ∨q 为真”是命题“p ∧q 为真”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件二、填空题7.p :ax +b >0的解为x >-b a,q :(x -a )(x -b )<0的解为a <x <b .则p ∧q 是________命题(填“真”或“假”). 8.设命题p :3≥2,q :32∉[23,+∞),则复合命题“p ∨q ”“p ∧q ”中真命题的是________. 9.已知命题p :∅⊆∅,q :{1}∈{1,2}.由它们构成的“p 或q ”、“p 且q ”形式的命题中真命题有_____个. 三、解答题10.分别指出下列各组命题构成的“p ∧q ”、“p ∨q ”形式的命题的真假. (1)p :6<6,q :6=6;(2)p :梯形的对角线相等,q :梯形的对角线互相平分;(3)p :函数y =x 2+x +2的图象与x 轴没有公共点,q :不等式x 2+x +2<0无解; (4)p :函数y =cos x 是周期函数,q :函数y =cos x 是奇函数.第一章 1.3 一、选择题1.若p 、q 是两个简单命题,“p 或q ”的否定是真命题,则必有( ) A .p 真q 真 B .p 假q 假 C .p 真q 假 D .p 假q 真2.设a ,b ,c 是非零向量,已知命题p :若a ·b =0,b ·c =0,则a ·c =0;命题q :若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c ,则下列命题中真命题是( ) A .p ∨q B .p ∧q C .(¬p )∧(¬q ) D .p ∨(¬q )3.对命题p :A ∩∅=∅,命题q :A ∪∅=A ,下列说法正确的是( ) A .p 且q 为假 B .p 或q 为假 C .非p 为真 D .非p 为假 4.若命题“p ∧(¬q )”为真命题,则( ) A .p ∨q 为假命题 B .q 为假命题 C .q 为真命题 D .(¬p )∧(¬q )为真命题5.命题“若x ≠3且x ≠2,则x 2-5x +6≠0”的否命题是( )A .若x =3且x =2,则x 2-5x +6=0B .若x ≠3且x ≠2,则x 2-5x +6=0C .若x =3或x =2,则x 2-5x +6=0D .若x =3或x =2,则x 2-5x +6≠06.已知命题p :x 2-4x +3<0与q :x 2-6x +8<0;若“p 且q ”是不等式2x 2-9x +a <0成立的充分条件,则实数a 的取值范围是( )A .(9,+∞)B .{0}C .(-∞,9]D .(0,9] 二、填空题7.命题p :2不是质数,命题q :2是无理数,在命题“p ∧q ”、“p ∨q ”、“¬p ”、“¬q ”中,假命题是________,真命题是________.8.已知p :x 2-x ≥6,q :x ∈Z .若“p ∧q ”,“¬q ”都是假命题,则x 的值组成的集合为________. 9.已知命题p :函数f (x )=|lg x |为偶函数,q :函数g (x )=lg|x |为奇函数,由它们构成的“p ∨q ”“p ∧q ”和“¬p ”形式的新命题中,真命题是________. 三、解答题10.写出下列命题的否定:(1)若a >b >0,则1a <1b;(2)正方形的四条边相等;(3)a 、b ∈N ,若ab 可被5整除,则a 、b 中至少有一个能被5整除;(4)若x 2-x -2=0,则x ≠-1且x ≠2.第一章 1.4 全称特称命题 一、选择题1.下列命题中全称命题的个数为( )①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行;③存在一个菱形,它的四条边不相等. A .0 B .1 C .2 D .3 2.下列特称命题中真命题的个数是( )①∃x ∈R ,x ≤0;②至少有一个角,它既不是锐角,也不是钝角;③∃x ∈{x |x 是整数},x 2是整数. A .0 B .1 C .2 D .3 3.下列命题中,是真命题且是全称命题的是( )A .对任意的a ,b ∈R ,都有a 2+b 2-2a -2b +2<0 B .菱形的两条对角线相等C .∃x ∈R ,x 2=x D .对数函数在定义域上是单调函数 4.下列命题中,真命题是( )A .∃x ∈R,2x >1B .∃x ∈R ,x 2-x +1≤0C .∀x ∈R ,lg x >0D .∀x ∈N *,(x -2)2>05.下列命题中,真命题是( )A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数C .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数D .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数 6.下列命题中,既是真命题又是特称命题的是( )A .存在一个角α,使得tan(90°-α)=tan αB .存在实数x 0,使得sin x 0=π2C .对一切α,sin(180°-α)=sin αD .sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β 二、填空题7.已知函数f (x )=x 2+mx +1,若命题“∃x 0>0,f (x 0)<0”为真,则m 的取值范围是________.8.四个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x ∈Q ,x 2=2;③∃x ∈R ,x 2+1=0;④∃x ∈R,4x 2>2x-1+3x 2.其中真命题的个数为________.9.在R 上定义运算⊙:x ⊙y =x (1-y ).若对任意x ∈R ,不等式(x -a )⊙(x +a )<1恒成立,则实数a 的取值范围是________. 三、解答题10.判断下列命题是否为全称命题或特称命题,若是,用符号表示,并判断其真假.(1)对任意实数α,有sin 2α+cos 2α=1; (2)存在一条直线,其斜率不存在;(3)对所有的实数a ,b ,方程ax +b =0都有唯一解;(4)存在实数x 0,使得1x 20-x 0+1=2.第一章 1.4 命题的否定 一、选择题1.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )A .任意一个有理数,它的平方是有理数B .任意一个无理数,它的平方不是有理数C .存在一个有理数,它的平方是有理数D .存在一个无理数,它的平方不是有理数 2.命题“有些实数的绝对值是正数”的否定是( ) A .∀x ∈R ,|x |>0 B .∃x 0∈R ,|x 0|>0 C .∀x ∈R ,|x |≤0 D .∃x 0∈R ,|x 0|≤03.命题“存在x ∈Z ,使x 2+2x +m ≤0成立”的否定是( )A .存在x ∈Z ,使x 2+2x +m >0B .不存在x ∈Z ,使x 2+2x +m >0C .对于任意x ∈Z ,都有x 2+2x +m ≤0D .对于任意x ∈Z ,都有x 2+2x +m >04.已知命题p :∀x ∈R,2x>0,则( )A .¬p :∃x ∈R,2x <0B .¬p :∀x ∈R,2x<0C .¬p :∃x ∈R,2x ≤0D .¬p :∀x ∈R,2x≤0 5.(2014·辽宁师大附中期中)下列命题错误的是( )A .命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题为“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0” B .若p ∧q 为假命题,则p 、q 均为假命题C .命题p :存在x 0∈R ,使得x 20+x 0+1<0,则¬p :任意x ∈R ,都有x 2+x +1≥0D .“x >2”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件6.已知命题“∀a ,b ∈R ,如果ab >0,则a >0”,则它的否命题是( )A .∀a ,b ∈R ,如果ab <0,则a <0B .∀a ,b ∈R ,如果ab ≤0,则a ≤0C .∃a ,b ∈R ,如果ab <0,则a <0D .∃a ,b ∈R ,如果ab ≤0,则a ≤0二、填空题7.命题“存在x ∈R ,使得x 2+2x +5=0”的否定是________.8.命题“过平面外一点与已知平面平行的直线在同一平面内”的否定为________. 9.给出下列三个命题:①5≥5;②存在x ∈R ,使得2x +1=3;③对任意的x ∈R ,有x 2+1<0,其中为真命题的是______________________. 三、解答题10.写出下列命题的否定并判断真假:(1)不论m 取何实数,方程x 2+x -m =0必有实数根; (2)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除; (3)某些梯形的对角线互相平分; (4)被8整除的数能被4整除.11.已知命题p :∀x ∈R ,x 2-x +14<0,命题q :∃x 0∈R ,sin x 0+cos x 0=2,则p ∨q ,p ∧q ,¬p ,¬q 中是真命题的有________.12.已知命题p :m ∈R ,且m +1≤0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立,若p ∧q 为假命题且p ∨q 为真命题,则m 的取值范围是________.13.命题“∃x ∈R ,使x 2+ax +1<0”为真命题,则实数a 的取值范围是________.【课后练习】 一、选择题 1.“a =2”是“直线ax +2y =0平行于直线x +y =1”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2.设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :∀x ∈A,2x ∈B ,则( ) A .¬p :∃x ∈A,2x ∈B B .¬p :∃x ∉A,2x ∈B C .¬p :∃x ∈A,2x ∉B D .¬p :∀x ∉A,2x ∉B3.命题p :x =π是y =|sin x |的一条对称轴,q :2π是y =|sin x |的最小正周期,下列新命题: ①p ∨q ;②p ∧q ;③¬p ;④¬q .其中真命题有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 4.p :“直线l 在y 轴上的截距是在x 轴上截距的两倍”;q :“直线l 的斜率为-2”,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 5.下列命题中,真命题是( )A .∃x 0∈R ,e x 0≤0B .∀x ∈R,2x >x 2C .a +b =0的充要条件是ab=-1D .a >1,b >1是ab >1的充分条件6.与命题“若a ∈M ,则b ∉M ”等价的命题是( ) A .若a ∉M ,则b ∉M B .若b ∉M ,则a ∈MC .若a ∉M ,则b ∈MD .若b ∈M ,则a ∉M7.“a >b >0”是“a 2+b 2>2ab ”成立的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分且必要条件D .不充分且不必要条件 8.若a ,b 均为非零向量,则“a ⊥b ”是“|a +b |=|a -b |”的( ) A .充要条件 B .必要而不充分条件 C .充分而不必要条件 D .既不充分也不必要条件 9.有下列命题:①设集合M ={x |0<x <3},N ={x |0<x <2},则“x ∈M ”是“x ∈N ”的充分而不必要条件; ②若p ∧q 是假命题,则p ,q 都是假命题;③命题P :“∃x 0∈R ,x 20-x 0-1>0”的否定¬P :“∀x ∈R ,x 2-x -1≤0”. 则上述命题中为真命题的是( )A .①②B .①③C .③D .②③10.如果不等式|x -a |<1成立的充分非必要条件是12<x <32,则实数a 的取值范围是( )A.12<a <32B.12≤a ≤32 C .a >32或a <12 D .a ≥32或a ≤1211.设a 、b 、c 表示三条直线,α、β表示两个平面,则下列命题中逆命题不成立的是( )A .已知c ⊥α,若c ⊥β,则α∥βB .已知b ⊂β,c 是a 在β内的射影,若b ⊥c ,则b ⊥aC .已知b ⊂β,若b ⊥α,则β⊥αD .已知b ⊂α,c ⊄α,若c ∥α,则b ∥c12.“θ=2π3”是“tan θ=2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+θ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件二、填空题13.命题p :若a 、b ∈R ,则ab =0是a =0的充分条件;命题q :函数y =x -3的定义域是[3,+∞),则“p ∨q ”、“p ∧q ”、“¬p ”中是真命题的为________. 14.已知a ,b 为两个非零向量,有以下命题:①a 2=b 2;②a ·b =b 2;③|a |=|b |且a ∥b .其中可以作为a =b 的必要不充分条件的命题是________.(将所有正确命题的序号填在题中横线上)15.已知命题p :函数y =-x 2+mx +1在(-1,+∞)上单调递减;命题q :函数y =mx 2+x -1<0恒成立.若p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,则m 的取值范围是________.16.为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A ={x | x -1x<0},B ={x |x 2-3x -(精华教案)数学人教版高二必修五常用逻辑用语学生版11 / 11 4≤0},C ={x |log 12x >1};然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“( )”中的数字告诉他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数.以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数, 乙:A 是B 成立的充分不必要条件, 丙:A 是C 成立的必要不充分条件. 若老师评说三位同学都说得对,则“( )”中的数应为________.三、解答题17.将下列命题改写为“若p ,则q ”的形式.并判断真假.(1)偶数能被2整除; (2)奇函数的图象关于原点对称;(3)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角不相等.18.写出命题“x 2+x ≤0,则|2x +1|<1”的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断它们的真假.19.分别写出由下列各组命题构成的“p 或q ”、“p 且q ”、“非p ”形式的新命题,并判断新命题的真假.(1)p :正多边形有一个内切圆;q :正多边形有一个外接圆;(2)p :平行四边形的对角线相等,q :平行四边形的对角线互相平分.20.已知p :x 2-8x -20>0,q :x 2-2x +1-a 2>0(a >0),若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.21.设命题p :∀x ∈R ,x 2-2x >a ;命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0如果命题“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,求a 的取值范围.22.已知:p :|5-3x |≤1,q :x 2+(m -3)x +2-m ≤0,若¬p 是¬q 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.。

常用逻辑用语充分条件与必要条件

常用逻辑用语充分条件与必要条件

对学习和掌握逻辑用语充分条件与必要条件的建议和展望
要点一
学习建议
要点二
展望
学习和掌握逻辑用语充分条件与必要条件需要注重理 论和实践相结合,加强对基本概念的理解和掌握,熟 悉其应用场景和规则,并尝试解决一些实际问题。
随着社会的不断发展,逻辑用语充分条件与必要条件 在各个领域中的应用将更加广泛和深入。未来,我们 需要进一步研究和探索其理论和应用,以更好地应对 各种挑战并推动社会的发展。
充分条件与必要条件的转化
当A是B的充分条件时,非A是B的必要条件;
当A是B的必要条件时,非A是B的充分条件。
充分条件与必要条件的逻辑推理
当A是B的必要条件,且非A是B的充分条件时,A与B互 为充要条件;
当A是B的必要条件,且非A也是B的必要条件时,A是B 的必要不充分条件。
当A是B的充分条件,且非A是B的必要条件时,A与B互 为充要条件;
在法律判决中,必要条件是指必须满足的条 件,缺少这些条件将无法得出结论。例如, 在谋杀案中,目击证人的证言和凶器的存在 是判定被告有罪的必要条件。
医学诊断中的充分条件与必要条件应用
充分条件
在医学诊断中,充分条件是指能够充分证明患者患有某种疾病或病症的条件。例如,持续的高血压和 心脏不适可能是心脏病发作的充分条件。
分析未来可能的研究方向和挑战
研究方向
未来对充分条件与必要条件的研究将更加深入,包括 对其逻辑性质、推理规则、应用场景等方面的探讨。 同时,随着人工智能、自然语言处理等领域的发展, 对逻辑用语充分条件与必要条件的需求也将不断增加 。
挑战
随着应用的不断扩展和深入,逻辑用语充分条件与必 要条件面临着诸多挑战,如如何处理不确定性和模糊 性、如何解决复杂逻辑推理问题等。此外,在人工智 能等领域中,如何构建有效的算法和模型来处理这些 逻辑关系也是未来的研究方向。

_高中数学第一章常用逻辑用语2充分条件与必要条件2充要条件1课件新人教A版选修2_

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答案 C
2.“|x|<2”是“x2-x-6<0”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
3.“a=1”是“直线 x+y=0 和直线 x-ay=0 互相垂 直”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[规律技巧] 判断 p 是 q 的什么条件,主要判断 p⇒q 及 q⇒p 两个命题的正确性,若 p⇒q 为真,则 p 是 q 成立的充分 条件,若 q⇒p 为真,则 p 是 q 成立的必要条件.
【变式训练 1】 指出下列各题中 p 是 q 的什么条件. (1)p:四边形对角线互相平分,q:四边形是矩形; (2)在△ABC 中,p:∠A>∠B,q:BC>AC; (3)p:在△ABC 中,∠A≠60°,q:sinA= 23; (4)p:m>0,q:x2+x-m=0 有实根. [解] (1)p 是 q 的必要不充分条件. (2)p 是 q 的充要条件. (3)p 是 q 的既不充分也不必要条件. (4)p 是 q 的充分不必要条件.
第一章 常用逻辑用语
1.2充分条件与必要条件
1.2.2充要条件
预习导航
1.如果既有 p⇒q,又有 q⇒p,就记作________.此时, 我们说 p 是 q 的充分必要条件,简称________.
答案 p⇔q 充要条件
预习自测
1.已知集合 A,B,则“A⊆B”是“A∩B=A”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
若 A=B,则 p,q 互为 充要条件
若 A 、B 不存在包含 关系时,则 p 既不是 q 的充分条件,也不是 q 的必要条件

学常用逻辑用语充分条件与必要条件

学常用逻辑用语充分条件与必要条件

《学常用逻辑用语充分条件与必要条件ppt》xx年xx月xx日CATALOGUE目录•充分条件与必要条件概述•充分条件与必要条件的逻辑关系•充分条件与必要条件的应用场景•充分条件与必要条件的哲学思考•充分条件与必要条件的数学表达•总结与展望01充分条件与必要条件概述如果A成立,B就一定成立,那么A是B的充分条件。

也就是说,A的存在或发生是B发生的充分条件,意味着B的发生或存在只需要A的发生或存在。

充分条件的定义例如,如果天下雨,地面就会湿。

这里,“天下雨”就是“地面湿”的充分条件。

因为只要天下雨,地面就一定会湿。

例子充分条件的定义必要条件的定义如果A不成立,B就一定不成立,那么A是B的必要条件。

也就是说,A的存在或发生是B发生的必要条件,意味着B的发生或存在必须要A的发生或存在。

例子例如,如果不吃饭,就会饿。

这里,“吃饭”就是“不饿”的必要条件。

因为只要不吃饭,就会饿。

必要条件的定义充分条件和必要条件在逻辑上是不同的。

充分条件是导致结果的原因之一,但不一定是唯一的原因;而必要条件是构成结果的原因之一,但不一定是唯一的原因。

例如,天下雨导致地面湿,但地面湿不一定只因为天下雨,还可能因为其他原因(如洒水、洗地等)。

同样,不吃饭会饿,但饿不一定只因为不吃饭,还可能因为其他原因(如低血糖、疾病等)。

区别虽然充分条件和必要条件在逻辑上有所不同,但在实际生活中,它们往往相互联系、相互影响。

例如,要解决温饱问题,就必须吃饭;而要吃饭,就必须有粮食。

这两个条件就相互联系、相互影响。

联系充分条件与必要条件的区别与联系02充分条件与必要条件的逻辑关系若p则q,p是q的充分条件充分条件逻辑蕴含关系如果p则q,p真时,q一定真逻辑蕴含是一种特殊的充分条件,即充分条件是逻辑蕴含的子集。

030201若p则q,非q则非p,p是q的必要条件必要条件如果p则q,p假时,q一定假逻辑蕴涵逻辑蕴涵是一种特殊的必要条件,即必要条件是逻辑蕴涵的子集。

充分条件、必要条件ppt课件

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解析:由题意知,成功实现太空握手 空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨
道高度,空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度
太空握手,所以“梦
天实验舱与天和核心舱成功实现‘太空握手’
”是“空间站组合体与梦天实验舱
处于同一轨道高度”的充分不必要条件.故选 A.
5.若“ x 2 ”是“ m 2 x 2 (m 3) x 4 0 ”的充分不必要条件,则实数 m 的值为
2014年3月4日);
(3)“积极乐观的人,相信办法总比问题多,内心充满希望,当然,他们更懂得
去寻求必要的帮助,给自己创造更多的机会”(《中国青年报》2015年6月22日);
(4)“文学不只是知识,同时也是一种能力,写作对于一个文学系的学生而言是
一种必要的素质”(《人民日报》2015年7月28日).
等边三角形”是等边三角形的定义,这就意味着,只要三角形的三条边都相等,
那么这个三角形一定是等边三角形;反之,如果一个三角形是等边三角形,那
么这个三角形的三条边都相等. 不难看出,一个数学对象的定义实际上给出了这
个对象的一个充要条件,上例中,“三角形的三条边都相等”是“三角形是等
边三角形”的充要条件.
出其中涉及的充分条件或必要条件:
(1)形如 y = ax2(a是非零常数)的函数是二次函数;
(2)菱形的对角线互相垂直.
解:(1)这可以看成一个判定定理,因此“ y = ax2(a 是非零常数)的函数”
是“这个函数是二次函数”的_______条件.
充分
(2) 这可以看成菱形的一个性质定理,因此“四边形对角线互相垂直”
1
.当 m 1 时, x 2 是
2
1
1

高中数学第一章集合与逻辑1-2常用逻辑用语1-2-2充分条件和必要条件学生用书湘教版必修第一册

高中数学第一章集合与逻辑1-2常用逻辑用语1-2-2充分条件和必要条件学生用书湘教版必修第一册

1.2.2 充分条件和必要条件教材要点要点一 充分条件与必要条件足够了;q 是p 的必要条件,所谓“必要”,即q 是p 成立的必不可少的条件,缺其不可.要点二 充要条件如果既有p ⇒q ,又有q ⇒p ,就记作________.即p 既是q 的充分条件,又是q 的必要条件,此时我们称p 是q 的充分必要条件,简称充要条件.换句话说,如果一个命题和它的________都成立,则此命题的条件和结论互为充分必要条件.状元随笔 对于充要条件,要熟悉它的同义语“p 是q 的充要条件”可以说成“p 与q 是等价的”“q 成立当且仅当p 成立”“q 成立必须且只需p 成立”.基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)p 是q 的充分条件与q 是p 的必要条件表述的是同一个逻辑关系,只是说法不同.( )(2)p 是q 的必要条件的含义是:如果p 不成立,则q 一定不成立.( ) (3)p 是q 的充分条件只反映了p ⇒q ,与q 能否推出p 没有任何关系.( ) (4)若p 是q 的充要条件,q 是r 的充要条件,则p 是r 的充要条件.( )2.“x=1”是“x2-2x+1=0”的( )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件3.“x>0”是“x>1”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.△ABC是锐角三角形是∠ABC为锐角的________条件.题型1 充分条件、必要条件的判断例1 下列各题中,p是q的什么条件?(1)p:a+b=0,q:a2+b2=0;(2)p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形;(3)p:平行四边形,q:正方形;(4)p:m<-1,q:x2-x-m=0无实根.方法归纳充分条件、必要条件判断方法(1)定义法①分清命题的条件和结论:分清哪个是条件,哪个是结论.②找推式:判断“p⇒q”及“q⇒p”的真假.③根据推式及条件得出结论.(2)集合法:写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},利用集合间的包含关系进行判断.(3)特殊值法:对于选择题,可以取一些特殊值或特殊情况,用来说明由条件(结论)不能推出结论(条件),但是这种方法不适用于证明题.跟踪训练1 (1)祖暅原理:”幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积的原理,意思是两个等高的几何体,若在同高处的截面积恒相等,则体积相等.设A,B为两个等高的几何体,p:A,B的体积相等.q:A,B在同高处的截面积恒相等.根据祖暅原理可知,q是p的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)(多选)设x∈R,则使x>3.14成立的一个充分条件是( )A.x>3.5B.x<3C.x>4D.x<4题型2 充要条件的判断例2 (1)(多选)下列结论中,正确的有( )A.“x2>4”是“x3<-8”的必要不充分条件B.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件D.x,y均为奇数是x+y为偶数的必要不充分条件(2)已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么:①s是q的什么条件?②r是q的什么条件?③p是q的什么条件?方法归纳判断充分条件、必要条件及充要条件的四种方法(1)定义法:直接判断“若p,则q”以及“若q,则p”的真假.(2)集合法:利用集合的包含关系判断.(3)等价法:利用p⇔q与q⇔p的等价关系,对于条件和结论是否定形式的命题,一般运用等价法.(4)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1⇒p2⇒…⇒p n,可得p1⇒p n;充要条件也有传递性.跟踪训练2 (1)a,b中至少有一个不为零的充要条件是( )A.ab=0B.ab>0C.a2+b2=0D.a2+b2>0(2)如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么( )A.丙是甲的充分不必要条件B.丙是甲的必要不充分条件C.丙是甲的充要条件D.丙是甲的既不充分又不必要条件题型3 充分条件、必要条件和充要条件的证明例3 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.方法归纳充要条件的证明思路(1)根据充要条件的定义,证明充要条件时要从充分性和必要性两个方面分别证明.一般地,证明“p成立的充要条件为q”;①充分性:把q当作已知条件,结合命题的前提条件,推出p;②必要性:把p当作已知条件,结合命题的前提条件,推出q.解题的关键是分清哪个是条件,哪个是结论,然后确定推出方向,至于先证明充分性还是先证明必要性则无硬性要求.(2)在证明过程中,若能保证每一步推理都有等价性(⇔),也可以直接证明充要性.跟踪训练3 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c =0.题型4 充分条件、必要条件和充要条件的应用例4 设p:|4x-1|≤1,q:a≤x≤a+1,若q是p的必要不充分条件,求实数a的取值范围.变式探究设p:|4x-1|≤1,q:a≤x≤a+1,若q是p的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.方法归纳根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时,主要根据充分条件、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.跟踪训练4 集合A={y|y=x2−32x+1,34≤x≤2,},B={x|x+m2≥1},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.易错辨析混淆条件与结论致误例5 使不等式0<x<2成立的一个充分但不必要条件是( )A.0<x<1B.-13<x<1C.-1<x<2D.0<x<2解析:设命题p所对应的集合为A,命题q所对应的集合为B,则“p成立的充分不必要条件是q”⇔B A,所以不等式0<x<2成立的充分不必要条件对应的集合是集合{x|0<x<2}的真子集,根据选项,只有A符合要求,故选A.答案:A易错警示课堂十分钟1.命题:p:(a+b)·(a-b)=0,q:a=b,则p是q的( )A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不是充分条件也不是必要条件>1”的( )2.已知x∈R,则“x<2”是“2xA.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(多选)下列说法中正确的是( )A.“m是有理数”是“m是实数”的充分条件B.“x∈A∩B”是“x∈A”的必要条件C.“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要条件D.“x>3”是“x2>4”的充分条件4.函数y=x2-2x-a的图象与x轴无交点的充要条件是________.5.若“x>m”是“x>3或x<1”的充分条件但不是必要条件,求m的取值范围.1.2.2 充分条件和必要条件新知初探·课前预习要点一p ⇒q p ⇒q 充分条件 充分条件 必要条件 必要条件要点二p ⇔q 逆命题[基础自测]1.答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√2.解析:x =1时,x 2-2x +1=0成立,故是充分的,又当x 2-2x +1=0时,即(x -1)2=0,x =1故是必要的,因此是充要条件.答案:A3.解析:∵x >0 D ⇒/x >1但x >1⇒x >0.∴“x >0”是“x >1”的必要不充分条件.故选B.答案:B4.解析:∵△ABC 是锐角三角形说明△ABC 的三个内角都是锐角.∴△ABC 是锐角三角形⇒∠ABC 为锐角,反之不一定.答案:充分不必要题型探究·课堂解透例1 解析:(1)∵a +b =0⇒a 2+b 2=0;a 2+b 2=0⇒a +b =0,∴p 是q 的必要不充分条件.(2)∵四边形的对角线相等⇒四边形是矩形;四边形是矩形⇒四边形的对角线相等,∴p 是q 的必要不充分条件.(3)由图可知BA ,所以p 是q 的必要不充分条件.(4)若方程x 2-x -m =0无实根,则Δ=1+4m <0,即m <-14.∵m <-1⇒m <-14,m <-14D ⇒/m <-1,∴p 是q 的充分不必要条件.跟踪训练1 解析:(1)设A 为正方体,其棱长为2,体积为8,B 为长方体,底面为边长为1的正方形,高为8,显然A,B在等高处的截面面积不相等,所以q是p的不必要条件;当A,B在同高处的截面积恒相等时,根据祖暅原理有A,B的体积相等,所以充分性成立,因此q是p的充分不必要条件.故选A.(2)∵x>3.5⇒x>3.14,x>4⇒x>3.14.∴x>3.14成立的一个充分条件是x>3.5或x>4.故选AC.答案:(1)A (2)AC例2 解析:(1)A中,x2>4⇔x<-2或x>2D⇒/x3<-8,但x3<-8⇒x2>4.A正确;B中,AB2+AC2=BC2⇒△ABC为直角三角形,反之不一定,B不正确;C中,a2+b2≠0⇔a,b不全为0,C正确;D中,x,y均为奇数⇒x+y为偶数,反之不一定,D不正确.故选AC.(2)①∵q是r的必要条件,∴r⇒q.∵s是r的充分条件,∴s⇒r,∴s⇒r⇒q,又∵q是s的充分条件,∴q⇒s.∴s是q的充要条件.②由r⇒q,q⇒s⇒r,知r是q的充要条件.③∵p是r的必要条件,∴r⇒p,∴q⇒r⇒p.∴p是q的必要条件.答案:(1)AC (2)见解析跟踪训练2 解析:(1)a2+b2>0,则a,b不同时为零;a,b中至少有一个不为零,则a2+b2>0.故选D.(2)如图所示,∵甲是乙的必要条件,∴乙⇒甲.又∵丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,∴丙⇒乙,但乙⇒丙.综上,有丙⇒乙⇒甲,甲⇒丙,即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.故选A.答案:(1)D (2)A<0,例3 证明:充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1·x2=ca∴方程ax2+bx+c=0,有两不相等的实根,且两根异号,即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根.<0,必要性:由于方程ax2+bx+c=0,有一正根和一负根,∴Δ=b2-4ac>0,x1·x2=ca∴ac<0.综上可知,关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.跟踪训练3 证明:设p :a +b +c =0;q :关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为1, (1)充分性(p ⇒q ):因为a +b +c =0, 所以c =-a -b ,代入方程ax 2+bx +c =0中, 得ax 2+bx -a -b =0,即(x -1)(ax +a +b )=0. 所以方程ax 2+bx +c =0有一个根为1. (2)必要性(q ⇒p ):因为方程ax 2+bx +c =0有一个根为1, 所以x =1满足方程ax 2+bx +c =0. 所以有a ×12+b ×1+c =0,即a +b +c =0.故关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个根为1的充要条件是a +b +c =0.例4 解析:由|4x -1|≤1得-1≤4x -1≤1,故0≤x ≤12,由q 是p 的必要不充分条件,即p ⇒q ,q ⇒p ,即{x|0≤x ≤12}{x |a ≤x ≤a +1}.∴{a ≤0,a +1≥12,且“=”不能同时成立, 解得-12≤a ≤0,故实数a 的取值范围是{a|−12≤a ≤0}.变式探究 解析:∵q 是p 的充分不必要条件, ∴q ⇒p ,p ⇒q ,∴{x |a ≤x ≤a +1}{x|0≤x ≤12}, ∴{a ≥0a +1≤12,且“=”不能同时成立,∴此不等式组无解. 故实数a 的取值范围是∅.跟踪训练4 解析:A ={y|y =x 2 −32x +1,34≤x ≤2} ={y|716≤y ≤2},B ={x |x +m 2≥1}={x |x ≥1-m 2},∵“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分不必要条件, ∴AB ,∴1-m 2≤716.解得m ≥34或m ≤-34.故m 的取值范围为m ≤-34或m ≥34.11 [课堂十分钟]1.解析:由命题p :(a +b )·(a -b )=0,得:|a |=|b |,推不出a =b ,由a =b ,能推出|a |=|b |,故p 是q 的必要条件.答案:B2.解析:当x =-1时,“x <2”成立,但2x <0 ,故“2x <1”,故“x <2”不是“2x >1”的充分条件,“2x >1”等价于x−2x<0⇔0<x <2,即2x >1能推出x <2, ∴“x <2”是“2x >1”的必要条件, 故“x <2”是“2x >1”的必要不充分条件,故选B.答案:B3.解析:A 正确,因为“m 是有理数”⇒“m 是实数”,所以“m 是有理数”是“m 是实数”的充分条件;B 不正确,因为“x ∈A ” “x ∈A ∩B ”,所以“x ∈A ∩B ”不是“x ∈A ”的必要条件;C 正确,由于“x =3”⇒“x 2-2x -3=0”,故“x 2-2x -3=0”是“x =3”的必要条件;D 正确,由于“x >3”⇒“x 2>4”,所以“x >3”是“x 2>4”的充分条件.故选ACD.答案:ACD4.解析:Δ=4+4a <0,∴a <-1.答案:a <-15.解析:由已知条件,如{x |x >m }{x |x >3或x <1}.∴m ≥3.∴m 的取值范围是[3,+∞).。

2023年高考数学总复习第一章 集合与常用逻辑用语 第2节:命题及其关系(学生版)

2023年高考数学总复习第一章 集合与常用逻辑用语 第2节:命题及其关系(学生版)

2023年高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第2节命题及其关系、充分条件与必要条件考试要求 1.理解命题的概念,了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;2.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.1.命题可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫作命题,其中判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题.2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性没有关系.3.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p⇒q且q⇒/pp是q的必要不充分条件p⇒/q且q⇒pp是q的充要条件p⇔qp是q的既不充分也不必要条件p⇒/q且q⇒/p1.否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.2.区别A是B的充分不必要条件(A⇒B且B⇒/A),与A的充分不必要条件是B(B⇒A 且A⇒/B)两者的不同.3.充要关系与集合的子集之间的关系,设A={x|p(x)},B={x|q(x)},(1)若A⊆B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.(2)若A B,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.(3)若A=B,则p是q的充要条件.4.p是q的充分不必要条件,等价于非q是非p的充分不必要条件.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)“x2+2x-3<0”是命题.()(2)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.()(3)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.()(4)若原命题为真,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真.()2.(2021·浙江卷)已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.(2021·全国甲卷)等比数列{a n}的公比为q,前n项和为S n.设甲:q>0,乙:{S n}是递增数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件4.(易错题)命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的逆否命题是________________.5.(易错题)若“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分条件,则a的最小值为________.6.已知命题“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数为________.考点一命题及其关系1.已知命题“若函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1”,则下列说法正确的是()A.否命题是“若函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”B.逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是增函数”C.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上是减函数”D.逆否命题是“若m≤1,则函数f(x)=e x-mx在(0,+∞)上不是增函数”2.给出以下命题:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③若ab是正整数,则a,b都是正整数;④若f(x)单调递增,g(x)单调递减,则f(x)-g(x)单调递减.其中为真命题的是________(写出所有真命题的序号).3.能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是________________.考点二充分条件与必要条件的判定例1(1)(2020·浙江卷)已知空间中不过同一点的三条直线l,m,n.“l,m,n共面”是“l,m,n两两相交”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件(2)(2020·北京卷)已知α,β∈R,则“存在k∈Z使得α=kπ+(-1)kβ”是“sinα=sinβ”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件训练1(1)(2022·长春质检)已知m,n是平面α内两条不同的直线,则“直线l⊥m 且l⊥n”是“l⊥α”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)“a>2,b>2”是“a+b>4,ab>4”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点三充分、必要条件的应用例2(经典母题)已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,求实数m的取值范围.迁移设p:P={x|x2-8x-20≤0},q:非空集合S={x|1-m≤x≤1+m},且非p 是非q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.训练2(1)使2x≥1成立的一个充分不必要条件是()A.1<x<3B.0<x<2C.x<2D.0<x≤2(2)若关于x的不等式|x-1|<a成立的充分不必要条件是0<x<4,则实数a的取值范围是________.1.设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.(2021·全国百校联考)已知命题p:“任意a>0,且a≠1,函数y=1+log a(x-1)的图像过点P”的逆否命题为真,则P点坐标为()A.(2,1)B.(1,1)C.(1,2)D.(2,2)3.已知命题p:若a<1,则a2<1,下列说法正确的是()A.命题p是真命题B.命题p的逆命题是真命题C.命题p的否命题是“若a<1,则a2≥1”D.命题p的逆否命题是“若a2≥1,则a<1”4.王昌龄的《从军行》中的两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,从中可知“攻破楼兰”是“返回家乡”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.命题若“x2+y2=0,则x=y=0”的否命题为()A.若x2+y2=0,则x,y中至少有一个不为0B.若x2+y2≠0,则x,y中至少有一个不为0C.若x2+y2≠0,则x,y都不为0D.若x2+y2=0,则x,y都不为06.(2022·郑州质检)对任意实数a,b,c,给出下列命题:①“a=b”是“ac=bc”的充要条件;②“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件;③“a>b”是“a2>b2”的充分条件;④“a<5”是“a<3”的必要条件.其中真命题的个数是()A.1B.2C.3D.47.(2021·贵阳模拟)设函数f(x)=e x2-3x,则使f(x)<1成立的一个充分不必要条件是()A.0<x<1B.0<x<4C.0<x<3D.3<x<48.已知命题p:x2+2x-3>0;命题q:x>a,且非q的一个充分不必要条件是非p,则a的取值范围是()A.[1,+∞)B.(-∞,1]C.[-1,+∞)D.(-∞,-3]9.设a,b是两个平面向量,则“a=b”是“|a|=|b|”的________条件.10.(2021·河南名校联考)设命题p:x>4;命题q:x2-5x+4≥0,那么p是q的________________条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”).11.已知不等式|x-m|<1成立的一个充分不必要条件是13<x<12,则m的取值范围是________.12.(2022·西安调研)已知p(x):x2+2x-m>0,若p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围为______.13.(2021·景德镇模拟)对于任意实数x,〈x〉表示不小于x的最小整数,例如〈1.1〉=2,〈-1.1〉=-1,那么“|x-y|<1”是“〈x〉=〈y〉”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件14.(2020·上海卷)p:存在a∈R且a≠0,对任意的x∈R,均有f(x+a)<f(x)+f(a)恒成立.已知q1:f(x)单调递减,且f(x)>0恒成立;q2:f(x)单调递增,存在x0<0使得f(x0)=0.则下列说法正确的是()A.q1,q2都是p的充分条件B.只有q1是p的充分条件C.只有q2是p的充分条件D.q1,q2都不是p的充分条件15.能说明“若a>b,则1a <1b”为假命题的一组a,b的值依次为________.16.已知集合A={y|y=x2-3x+1,0≤x≤2},B={x|x+m2≥2},p:x∈A,q:x∈B,2p是q的充分条件,则实数m的取值范围是________________.。

常用逻辑用语-充分和必要条件

常用逻辑用语-充分和必要条件
思考 1 已知 p:整数 a 是 2 的倍数;q:整数 a 是偶数. 请判断: p 是 q 的充分条件吗?p 是 q 的必要条件吗? 答 p 是 q 的充分条件,p 是 q 的必要条件.
小结 p⇒q,故 p 是 q 的充分条件; 又 q⇒p,故 p 是 q 的必要条件. 此时,我们说,p 是 q 的充分必要条件
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探要点、究所然
探究点一 :充要条件的判断
例 1 下列各题中,哪些 p 是 q 的充要条件? (1)p:b=0,q:函数 f(x)=ax2+bx+c 是偶函数; (2)p:x>0,y>0,q:xy>0; (3)p:a>b,q:a+c>b+c; (4)p:x>5,q:x>10; (5)p:a>b,q:a2>b2. 分析 要判断 p 是 q 的充要条件,就要看 p 能否推出 q,并且看 q 能否推出 p.
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探要点、究所然
探究点一 :充要条件的判断
解 命题(1)和(3)中,p⇒q,且 q⇒p,即 p⇔q,故 p 是 q 的充要条件; 命题(2)中,p⇒q,但 q p,故 p 不是 q 的充要条件; 命题(4)中,p q,但 q⇒p,故 p 不是 q 的充要条件; 命题(5)中,p q,且 q p,故 p 不是 q 的充要条件.
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
()
16
当堂测、查疑缺 请选 择
12345
1.“x2>2 013”是“x2>2 012”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
( A)
解析 由于“x2>2 013”时,一定有“x2>2 012”,反之不成立, 所以“x2>2 013”是“x2>2 012”的充分不必要条件.

高中数学 第1章 常用逻辑用语 2 2.1 充分条件与必要条件 2.2 充分条件与判定定理 2.3

高中数学 第1章 常用逻辑用语 2 2.1 充分条件与必要条件 2.2 充分条件与判定定理 2.3

2.1 充分条件与必要条件 2.2 充分条件与判定定理 2.3 必要条件与性质定理学习目标:1.理解充分条件、必要条件的概念.(重点) 2.掌握充分条件、必要条件的判断.(易混点、难点)充分条件与必要条件命题真假“若p,则q”为真命题“若p,则q”为假命题推出关系p⇒q p q条件关系p是q的充分条件q是p的必要条件p不是q的充分条件q不是p的必要条件思考:(1)数学中的判定定理给出了结论成立的什么条件?[提示]判定定理给出了结论成立的充分条件.(2)性质定理给出了结论成立的什么条件?[提示]性质定理给出了结论成立的必要条件.1.判断正误(1)若p是q的必要条件,则q是p的充分条件.( )(2)若p是q的充分条件,则若p则q是真命题.( )(3)“两角不相等”是“两角不是对顶角”的必要条件.( )[答案](1)√(2)√(3)×2.下列命题中,真命题是( )A.“x2>0”是“x>0”的充分条件B.“xy=0”是“x=0”的必要条件C.“|a|=|b|”是“a=b”的充分条件D.“|x|>1”是“x2不小于1”的必要条件B[“x2>0”是“x>0”的必要条件;“xy=0”是“x=0”的必要条件;“|a|=|b|”是“a=b”的必要条件;“|x|>1”是“x2不小于1”的充分条件.故选B.]3.若p是q的充分条件,q是r的充分条件,则p是r的________条件.充分[∵p⇒q,q⇒r,∴p⇒r.]4.“ab>0”是“a>0,b>0”的________条件(填“充分”或“必要”).必要[∵a>0,b>0,∴ab>0.反之,不一定成立,故“ab>0”是“a>0,b>0”的必要条件.]充分条件【例1】(1) “a+b>2c”的一个充分条件是( )A.a>c或b>c B.a>c或b<cC.a>c且b<c D.a>c且b>c(2)下列各题中,p是q的充分条件的是________.①p:(x-2)(x-3)=0,q:x-2=0;②p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;③p:m<-2,q:方程x2-x-m=0无实根.(1)D(2)③[(1)a>c且b>c⇒a+b>2c,a+b>2c a>c且b>c,故选D.(2)①∵(x-2)(x-3)=0,∴x=2或x=3,不能推出x-2=0.∴p不是q的充分条件.②∵两个三角形相似,不能推出两个三角形全等,∴p不是q的充分条件.③∵m<-2,∴Δ=12+4m<0,∴方程x2-x-m=0无实根,∴p是q的充分条件.]1.判定p是q的充分条件要先分清什么是p,什么是q,即转化成p⇒q问题.2.除了用定义判断充分条件还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,A⊆B,则p是q的充分条件.1.(1)“a>b,b>2”是“a+b>4,ab>4”的________条件.(2)设命题甲为0<x<5,命题乙为|x-2|<3,那么甲是乙的________条件.(1)充分(2)充分[(1)由a>b,b>2⇒a+b>4,ab>4,∴是充分条件.(2)解不等式|x-2|<3得-1<x<5,∵0<x<5⇒-1<x<5,∴甲是乙的充分条件.]必要条件的判断p q(1)p:x>2且y>3,q:x+y>5;(2)p:y=x2,q:函数是偶函数;(3)p:一个四边形的四个角都相等,q:四边形是正方形.[思路探究]要判断p与q的关系,主要看是p⇒q,还是q⇒p.[解](1)由于p⇒q,故p是q的充分条件,q是p的必要条件.(2)由于p⇒q,故p是q的充分条件,q是p的必要条件.(3)由于q⇒p,故q是p的充分条件,p是q的必要条件.1.判断p是q的什么条件,主要判断若p成立时,能否推出q成立,反过来,若q成立时,能否推出p成立;若p⇒q为真,则p是q的充分条件,若q⇒p为真,则p是q的必要条件.2.可利用集合的关系判断,如果条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”.若A⊇B,则甲是乙的必要条件.2.“0<x<5”的一个必要条件是( )A.x>5 B.x2-5x>0C.0<x<4 D.x<5D[∵0<x<5⇒x<5,∴x<5是0<x<5的一个必要条件.故选D.]充分条件与必要条件的应用1.从集合的角度如何判断充分条件、必要条件?[提示]设A={x|p(x)},B={x|q(x)},若x具有性质p,则x∈A;若x具有性质q,则x∈B.若A⊆B,就是说x具有性质p,则x必具有性质q,即p⇒q,p是q的充分条件.同理,若B⊆A,即q⇒p,p是q的必要条件.2.“p是q的充分条件”与“p的充分条件是q”相同吗?[提示]不同. 若p是q的充分条件则p是条件,q是结论;若p的充分条件是q,则p 是结论,q是条件.【例3】已知p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a<0;q:实数x满足x2-x-6≤0.若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.[思路探究]q是p的必要条件等价于p⇒q,可借助集合的知识求解.[解]由x2-4ax+3a2<0且a<0得3a<x<a,所以p:3a<x<a,即集合A={x|3a<x<a}.由x2-x-6≤0得-2≤x≤3,所以q:-2≤x≤3,即集合B={x|-2≤x≤3}.因为q 是p 的必要条件,所以p ⇒q ,所以A ⊆B , 所以⎩⎪⎨⎪⎧3a ≥-2,a ≤3,a <0⇒-23≤a <0,所以a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-23,0.1.(变条件)本例中条件“a <0”改为“a >0”,若q 是p 的充分条件,求实数a 的取值范围.[解] 由x 2-4ax +3a 2<0且a >0得a <x <3a , 所以p :a <x <3a ,即集合A ={x |a <x <3a }. 由x 2-x -6≤0得-2≤x ≤3,所以q :-2≤x ≤3,即集合B ={x |-2≤x ≤3}. 因为q 是p 的充分条件,所以q ⇒p ,所以B ⊆A , 所以⎩⎪⎨⎪⎧3a ≥3,a ≤-2,⇒a ∈.a >02.(变条件)将“q :实数x 满足x 2-x -6≤0”改为“q :实数x 满足x 2+3x ≤0”,其他条件不变,求实数a 的取值范围.[解] 由x 2-4ax +3a 2<0且a <0得3a <x <a . 所以p :3a <x <a ,即集合A ={x |3a <x <a }. 由x 2+3x ≤0得-3≤x ≤0,所以q :-3≤x ≤0,即集合B ={x |-3≤x ≤0}. 因为q 是p 的必要条件,所以p ⇒q ,所以A ⊆B , 所以⎩⎪⎨⎪⎧3a ≥-3,a ≤0,a <0⇒-1≤a <0.所以a 的取值范围是[-1,0).充分条件与必要条件的应用技巧1.应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题.2.求解步骤:先把p ,q 等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.1.若a∈R,则“a=2”是“(a-1)(a-2)=0”的( )A.充分条件B.必要条件C.既不充分也不必要条件D.无法判断A[由(a-1)(a-2)=0得a=1或a=2,所以“a=2”是“(a-1)(a-2)=0”的充分条件,故选A.]2.设x∈R,则x>2的一个必要条件是( )A.x>1 B.x<1C.x>3 D.x<3A[x>2⇒x>1,∴x>1是x>2的必要条件.]3.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么( )A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件C.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件D.无法判断A[∵乙⇒甲,丙⇒乙,乙丙,∴丙⇒甲,甲丙,∴丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.故选A.]4.从“充分条件”“必要条件”中选出适当的一种填空:(1)“ax2+bx+c=0(a≠0)有实根”是“ac<0”的________.(2)“△ABC≌△A′B′C′”是“△ABC∽△A′B′C′”的________.(1)必要条件(2)充分条件[(1) 当ac<0时,Δ=b2-4ac>0,此时ax2+bx+c=0(a≠0)有实根,反之不一定成立,故“ax2+bx+c=0(a≠0)有实根”是“ac<0”的必要条件.(2)△ABC≌△A′B′C′可推出△ABC∽△A′B′C′,反之不一定成立,故“△ABC≌△A′B′C′”是“△ABC∽△A′B′C′”的充分条件.]5.若“x<m”是“(x-1)(x-2)>0”的充分不必要条件,求m的取值范围.[解]由(x-1)(x-2)>0可得x>2或x<1,由已知条件,知{x|x<m}{x|x>2或x<1}.∴m≤1.。

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题型一:判断充分,必要条件【例1】 在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的( )A .充分不必要条件.B .必要不充分条件.C .充要条件.D .既不充分也不必要条件.【例2】 对任意实数a 、b 、c ,在下列命题中,真命题是( )A .“ac bc >”是“a b >”的必要条件B .“ac bc =”是“a b =”的必要条件C .“ac bc >”是“a b >”的充分条件D .“ac bc =”是“a b =”的充分条件【例3】 若集合2{|540}A x x x =-+<,{|||1}B x x a =-<,则“(23),a ∈”是“B A ⊆”的( )A . 充分但不必要条件B . 必要但不充分条件C . 充要条件D . 既不充分又不必要条件【例4】 若“a b c d ⇒>≥”和“a b e f <⇒≤”都是真命题,其逆命题都是假命题,则“c d ≤”是“e f ≤”的( ) A .必要非充分条件 B .充分非必要条件 C .充分必要条件 D .既非充分也非必要条件【例5】 已知,,,a b c d 为实数,且c d >.则“a b >”是“a c b d ->-”的( )典例分析板块二.充分条件与必要条件A . 充分而不必要条件B . 必要而不充分条件C .充要条件D . 既不充分也不必要条件【例6】 “18a =”是“对任意的正数x ,21ax x+≥”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【例7】 0a <是方程2210ax x ++=至少有一个负数根的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例8】 “函数()()f x x ∈R 存在反函数”是“函数()f x 在R 上为增函数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例9】 已知命题p :40k -<<;命题q :函数21y kx kx =--的值恒为负.则命题p 是命题q 成立的( )A .充分但不必要条件B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【例10】 “12m =”是“直线(2)310m x my +++=与直线(2)(2)30m x m y -++-=相互垂直”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .非充分非必要条件【例11】 “1a =”是“函数()||f x x a =-在区间[1),+∞上为增函数”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【例12】 设()f x ,()g x 是定义在R 上的函数,()()()h x f x g x =+,则“()f x ,()g x 均为偶函数”是“()h x 为偶函数”的( )A .充要条件B .充分而不必要的条件C .必要而不充分的条件D .既不充分也不必要的条件【例13】 “a b >”是“log log m m a n b n >”(01)≤m n <<成立的 ( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件【例14】 “a b =”是“直线2y x =+与圆22()()2x a y b -+-=相切”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .非充分非必要条件【例15】 对于非零向量a ,b ,“0+=a b ”是“∥a b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例16】 “αβ≠”是“cos cos αβ≠”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【例17】 平面内两定点A 、B 及动点P ,命题甲是:“||||PA PB +是定值”,命题乙是:“点P 的轨迹是以A 、B 为焦点的椭圆”,那么( ) A .甲是乙成立的充分不必要条件 B .甲是乙成立的必要不充分条件 C .甲是乙成立的充要条件D .甲是乙成立的非充分非必要条件【例18】 若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2(1)20x a x a +++-=的一个根大于零,另一根小于零,则A 是B 的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【例19】 若R k ∈,则“3k >”是“方程22133x y k k -=-+表示双曲线”的( )A .充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充要条件D .既不充分也不必要条件【例20】 “2π3θ=”是“πtan 2cos 2θθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例21】 甲:A B ,是互斥事件;乙:A B ,是对立事件,那么下列说法正确的是( )A .甲是乙的充分不必要条件B .甲是乙的必要不充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲是乙的既不充分也不必要条件【例22】 用充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件和既不充分也不必要条件填空.⑴5x <是10x <的____________;10x <是5x <的____________; ⑵两个三角形的面积相等是两个三角形全等的__________; ⑶x A ∈是x A B ∈的____________; ⑷A B ⊆是A B B =的___________; ⑸A :12m =,B :直线(2)310m x my +++=与直线(2)(2)30m x m y -++-=相互垂直,则A 是B 的条件.⑹A :|2|2x -<,B :2450x x --<,则A 是B 成立的条件;⑺A :a ∈R ,||1a <,B :x 的二次方程2(1)20x a x a +++-=的一个根大于零,另一根小于零,则A 是B 的____________.【例23】 ⑴在ABC ∆中,A B >是sin sin A B >的___________.⑵对于实数x y ,,8x y +≠是2x ≠或6y ≠的___________. ⑶在ABC ∆中,sin sin A B >是tan tan A B >的____________.⑷已知x y ∈R ,,22(1)(2)0x y -+-=是(1)(2)0x y --=的____________. ⑸||||||x y x y +=+是0xy ≥的__________.【例24】 用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填空.⑴若a b ∈R ,,则0ab ≠是0a ≠的______条件; ⑵若a b ∈R ,,则220a b +≠是0a ≠的________条件;⑶若A B ,均是非空集合,则A B φ≠是A B ⊆的___________条件;⑷已知a b ,均为非零向量,则0a b ⋅>是a 与b 的夹角为锐角的__________条件;⑸已知αβ,是不同的两个平面,直线a α⊂,直线b β⊂,则a 与b 没有公共点是αβ∥的__________条件;⑹不等式|1||2|x x m -++>的解集为R 是(52)()log m f x x -=为减函数的_________条件;⑺在ABC ∆中,“0AB AC ⋅>”是“ABC ∆为锐角三角形”的__________条件; ⑻“2a =”是“函数()||f x x a =-在区间[2)+∞,上为增函数”的_________条件;⑼若集合2{1}A m =,,{24}B =,,则“2m =”是“{4}A B =”的__________条件;⑽等比数列{}n a 中,“13a a <”是“57a a <”的__________条件;⑾11||22k ->是“函数22log (2)y x kx k =-+的值域为R ”的___________条件;⑿“ππ42α<<”是“tan ()log f x x α=在(0)+∞,内是增函数”的___________条件;⒀若a b c ∈R ,,,则“0a >且240b ac -<”是“对任意x ∈R ,有20ax bx c ++>”的________条件;⒁“3m =”是“直线(3)20m x my ++-=与直线650mx y -+=互相垂直”的_________条件;⒂“b =a bc ,,三个数成等比数列”的__________条件; ⒃两个向量相等是这两个向量共线的__________条件;⒄设函数2()|log |f x x =,则“01m <<”是“()f x 在区间(21)(0)m m m +>,上不是单调函数”的__________ 条件;【例25】 若x y ∈R ,,判断下面命题的真假⑴“2log (42)3xy x y +-=”是“2268250x y x y +-++=”成立的必要条件; ⑵222x y +<是||||x y +<||||x y +的必要条件.题型二:充分,必要条件的求解【例26】 设a ,b 是两条直线,α,β是两个平面,则a b ⊥的一个充分条件是( )A .a α⊥,b β∥,αβ⊥B .a α⊥,b β⊥,αβ∥C .a α⊂,b β⊥,αβ∥D .a α⊂,b β∥,αβ⊥【例27】 设a b ,表示直线,αβ,表示平面,则αβ∥的充分条件是( )A .a b a b αβ⊥⊥∥,,B .a b a b αβ⊂⊂,,∥C .a b a b αββα⊂⊂,,∥,∥D .a b a b βα⊥⊥⊥,,【例28】 设m n ,是平面α内的两条不同直线,1l ,2l 是平面β内的两条相交直线,则αβ∥的一个充分而不必要条件是( ) A .m β∥且1l α∥ B .1m l ∥且2n l ∥ C .m β∥且n β∥D .m β∥且2n l ∥【例29】 平面α∥平面β的一个充分条件是( )A.存在一条直线α,a α∥,a β∥ B.存在一条直线a ,a α⊂,a β∥C.存在两条平行直线a ,b ,a α⊂,b β⊂,a β∥,b α∥ D.存在两条异面直线a ,b ,a α⊂,a β∥,b α∥【例30】 直线12l l ,互相平行的一个充分条件是( )A .12l l ,都平行于同一个平面 B .12l l ,与同一个平面所成的角相等 C .1l 平行于2l 所在的平面 D .12l l ,都垂直于同一个平面【例31】 给出以下四个条件:①0ab >;②0a >或0b >;③2a b +>;④0a >且0b >.其中可以作为“若a b ∈R ,,则0a b +>”的一个充分而不必要条件的是.【例32】 设集合2{|60}A x x x =+-=,{|10}B x mx =+=,则B 是A 的真子集的一个充分不必要的条件是( )A .1123m ⎧⎫∈-⎨⎬⎩⎭,B .0m ≠C .11023m ⎧⎫∈-⎨⎬⎩⎭,,D .103m ⎧⎫∈⎨⎬⎩⎭,【例33】 若不等式1x m -<成立的充分不必要条件是23x <<,则实数m 的取值范围是________;【例34】 集合1|01x A x x -⎧⎫=<⎨⎬+⎩⎭,{|}B x x b a =-<,若“1a =”是“A B ≠∅”的充分条件,则b 的取值范围可以是( ) A .20≤b -< B .02≤b < C .31b -<<-D .12≤b -<【例35】 下列选项中,p 是q 的必要不充分条件的是( )A .:p a c b d +>+, :q a b >且c d >B .:11p a b >>,():x q f x a b =-(0a >,且1a ≠)的图像不过第二象限C .:1p x =, 2:q x x =D .:1p a >,():log =a q f x x (0>a ,且1≠a )在()0+∞,上为增函数【例36】 已知条件p :|1|2x +>,条件q :x a >,且p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,则a的取值范围可以是( ) A .1a ≥ B .1a ≤ C .1a ≥- D .3a -≤【例37】 给出以下四个条件:①0ab >;②0a >或0b >;③2a b +>;④0a >且0b >.其中可以作为“若,a b ∈R ,则0a b +>”的一个充分而不必要条件的是.【例38】 已知不等式||1x m -<成立的充分不必要条件是1132x <<,则m 的取值范围是( ) A.41{|}32m m -≤≤ B.1{|}2m m < C.14{|}23m m -≤≤ D.4{|}3m m ≥【例39】 (1)(2)0x x -+<的一个必要不充分条件是.【例40】 1xy>的一个充分不必要条件是( )A .x y >B .0x y >>C .x y <D .0y x <<【例41】 可以作为“若a b ∈R ,,则0a b +>”的一个充分而不必要条件的是( )A .0ab >B .0a >或0b >C .0a >且0b >D .1ab >【例42】 直线1y kx =+的倾斜角为钝角的一个必要非充分条件是( )A .0k <B .1k <-C .1k <D .2k >-【例43】 已知命题p :1123x --≤;q :22210(0)x x m m -+->≤,若p ⌝是q ⌝的必要非充分条件,求实数m 的取值范围.【例44】 已知命题1:123x p --≤;22:210(0)q x x m m -+->≤,若p ⌝是q ⌝的充分非必要条件,求实数m 的取值范围.【例45】 设αβ,是方程20x ax b -+=的两个实根,试分析21a b >>,是两根αβ,均大于1的什么条件?【例46】 求证:关于x 的方程220x ax b ++=有实数根,且两根均小于2的一个充分条件是2a ≥且||4b ≤.【例47】 设命题1|34:|≤-x p ;命题0)1()12(:2≤+++-a a x a x q ,若p ⌝是q ⌝的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.题型三:充要条件【例48】 已知,a b 是实数,则“0a >且0b >”是“0a b +>且0ab >”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例49】 在ABC ∆中,条件甲:A B <,条件乙:22cos cos A B >,则甲是乙的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件【例50】 已知a ∈R 且0a ≠,则“11a<”是 “a >1”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【例51】 设,a b ∈R ,则不等式a b >与11a b>都成立的充要条件是( ) A .0ab > B .00,a b >< C .0ab < D .0ab ≠【例52】 已知αβ,表示两个不同的平面,m 为平面α内的一条直线,则“αβ⊥”是“m β⊥”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【例53】 若a 与b c -都是非零向量,则“a b a c ⋅=⋅”是“()a b c ⊥-”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【例54】 设(32()log f x x x =++,则对任意实数a 、b ,0≥a b +是()()0≥f a f b +的( ).A .充要条件B .充分而不必要条件C .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件【例55】 对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题:①“a b =”是“ac bc =”充要条件;②“5a +是无理数”是“a 是无理数”的充要条件;③“a b >”是“22a b >”的充分条件;④“5a <”是“3a <”的必要条件. 其中真命题的个数是( ) A .1B .2C .3D .4【例56】 已知a 、b ∈R ,则a b >与11a b>同时成立的充要条件是.【例57】 函数()||f x x x a b =++是奇函数的充要条件是( )A .0ab =B .0a b +=C .a b =D .220a b +=【例58】 给出下列命题:①实数0a =是直线21ax y -=与223ax y -=平行的充要条件;②若0,,a b ab ∈=R 是a b a b +=+成立的充要条件;③已知,x y ∈R ,“若0xy =,则0x =或0y =”的逆否命题是“若0x ≠或0y ≠,则0xy ≠”;④“若a 和b 都是偶数,则a b +是偶数”的否命题是假命题 .其中正确命题的序号是_______.【例59】 设集合(){}R R U x y x y =∈∈,,,(){}20A x y x y m =-+>,,(){}0B x y x y n =+-,≤,那么点()(23)U P AC B ∈,的充要条件是( )A .15m n >-<,B .15m n <-<,C .15m n >->,D .1,5m n <->【例60】 设()()sin f x x ωϕ=+,其中0ω>,则()f x 是偶函数的充要条件是( )A .()01f =B .()00f =C .()01f '=D .()00f '=【例61】 下列各小题中,p 是q 的充分必要条件的是( )①:2p m <-或6m >;2:3q y x mx m =+++有两个不同的零点;②()():1f x p f x -=;():q y f x =是偶函数③:cos cos p αβ=;:tan tan q αβ=.④:p A B A =;:U U q B A ⊆. A .①② B .②③ C .③④ D . ①④【例62】 已知数列{}n a 的通项1113423n a n n n =++++++,为了使不等式22(1)11log (1)log 20n t t a t t ->--对任意*n ∈N 恒成立的充要条件.【例63】 已知关于x 的一元二次方程(m ∈Z ):①2440mx x -+=;②2244450x mx m m -+--=.求方程①和②都有整数解的充要条件.【例64】 设a b c ,,为ABC ∆的三边,求证:方程2220x ax b ++=与2220x cx b +-=有公共根的充要条件为222a b c =+.【例65】 已知方程22(21)0x k x k +-+=,求使方程有两个大于1的实数根的充要条件。

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