(物理)内能测试卷及答案

（物理）内能测试卷及答案一、选择题1．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是（）A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解：A、惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，A不符合题意；B、越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，相对于地面是运动的，B不符合题意；C、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）. 2．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程【答案】A【解析】【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误．故选A．【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时是做功冲程．3．“开水煮白菜”是国宴上的一道精品菜，如图中这道菜的制作过程分析正确的是（）A. 放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B. 菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C. 白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D. 白菜的内能增加是通过做功的方式实现【答案】 C【解析】【解答】A.固体、液体、气体的分子都在不停地做无规则运动，错误；B.菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高，分子运动越快，错误；C.白菜吸热，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式实现，正确；D.白菜的内能增加是通过水加热实现的，属于热传递，错误。

故答案为：C【分析】改变内能的方式：做功和热传递。

做功改变内能的实质是能量的转化；热传递改变内能的实质是能量的转移。

4．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容大B. 质量大的金属块的比热容小C. 两个金属块的比热容大小无法确定D. 两个金属块的比热容相同【答案】B【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.5．如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油．关于实验，下列说法正确的是（）A. 物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B. 食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强C. 加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强D. 将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同【答案】 C【解析】【解答】解：A、物体吸收热量的多少是由加热时间决定的，A错误；B、食用油吸热升温快，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，B错误；C、加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，C正确；D、加热相同的时间，水升温慢，故将将食用油和水加热到相同的温度时，水加热时间长，水吸收的热量多相，D错误．故选C．【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法．比较物质吸热能力的2种方法：1使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强2使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；6．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（）A. 抱热水袋取暖B. 冬天双手互搓C. 摩擦燃着火柴D. 铁丝弯折发热【答案】 A【解析】【解答】A.抱热水袋取暖，温度不同会发生热量转移，利用了热传递，A符合题意；B.双手互搓取暖，是做功的方式增大内能，B不符合题意；C.摩擦燃着火柴，是做功的方式增大内能，C不符合题意；D.铁丝弯折时，做功改变内能，D不符合题意。

故答案为：A.【分析】热传递是能量的转移，做功是能量的转化。

7．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。

脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）A. 减小，热传递B. 增大，热传递C. 增大，做功D. 减小，做功【答案】 B【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。

故答案为：B.【分析】热传递可以改变内能，吸收热量的物体内能增大。

8．下列物体中，占有的空间体积最小的是（）A. 太阳B. 地球C. 分子D. 原子核【答案】 D【解析】【解答】太阳比地球的体积大的多，地球也是由分子构成的分要比地球小的多，分子是由原子构成的，原子是由原子核与核外电子所构成，故最小的应是原子核，D符合题意.故答案为：D.【分析】物质是由分子或原子组成的；原子是由原子核和核外电子构成的，理解物质的组成是解题的关键.9．镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是（）A. 塔影湖，湖面波光闪烁B. 南山林，林中雾霭弥漫C. 恒顺醋，醋香阵阵扑鼻D. 锅盖面，面汤上下翻滚【答案】 C【解析】【解答】A、这是光的反射现象，A不符合题意．B、雾霭不是分子，B不符合题意．C、正确，是分子运动形成的现象，C符合题意．D、这是沸腾现象，D不符合题意．故答案为：C．【分析】分子是组成物质的一种微粒，它的体积很小，用肉眼无法看到．10．下列关于“从粒子到宇宙”的说法，正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，“大爆炸”理论认为宇宙空间处处膨胀【答案】 D【解析】【解答】A、摩擦起电是电荷发生了转移，A不符合题意；B、扫地时尘土飞舞不是分子的无规则运动，B不符合题意；C、在探索更微小粒子的过程中，人们首先发现的是电子，C不符合题意；D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙处处膨胀，D符合题意.故答案为：D.【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，不同原子核束缚电子的能力不同，束缚电子强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；（2）分子是不能用眼睛直接看到的，分子的无规则运动是通过扩散现象表现的，灰尘属于宏观的颗粒；（3）人们发现了电子后，才发现原子仍能够再分；（4）宇宙是有层次的，“大爆炸”认为整个宇宙在不断的膨胀.11．下列说法中错误的是（）A. 原子是由原子核和电子组成的B. 通过裂变或聚变可以获得核能C. 手机是利用电磁波传递信息的D. 我国的煤炭取之不尽，用之也无污染【答案】 D【解析】【解答】解：A、原子是由原子核和电子组成的，说法正确，不符合题意；B、通过裂变或聚变可以获得核能，说法正确，不符合题意；C、手机能发出电磁波也能接收电磁波，所以手机通信是利用电磁波来传递信息，说法正确，不符合题意；D、煤炭是化石能源，不是取之不尽、用之不完的，说法错误，符合题意；故选D．【分析】（1）原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成．（2）核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的；（3）可见光、不可见光、无线电波都是电磁波；12．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示：下列说法正确的是（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多【答案】 D【解析】【解答】A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等.由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c= 知，甲液体比热较小.不符合题意；B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少.不符合题意；C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同.不符合题意；D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体.符合题意.故答案为：D.【分析】判断不同物质的吸热本领的大小，有两种方法：①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少，用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大；②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少，温度升高较多的，则比热较小.13．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A. 用水来冷却汽车发动机B. 内陆地区温差比沿海地区大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水，感觉凉爽【答案】D【解析】【解答】解：A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来冷却汽车发动机，与水的比热容大的特点有关，故A不符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和砂石比较，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，即内陆地区温差比沿海地区大，故B不符合题意；C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，与水的比热容大的特点有关，故C不符合题意；D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热，与比热容无关，故D符合题意．故选D．【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）夏天在地面上洒水，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度．14．下列事例中属于机械能转化为内能的是（）A. 钻木取火B. 蹦床运动C. 风吹风车转动D. 汽油机做功冲程【答案】 A【解析】【解答】A、钻木取火时机械能转化为内能，A符合题意；B、蹦床运动中，运动员的重力势能、动能及蹦床的弹性势能相互转化，B不符合题意；C、风吹风车转动是风的动能转化为风车的动能，C不符合题意；D、汽油机做功冲程是机械能转化为内能，D不符合题意。