高中生物试题及答案-宁夏银川市兴庆区长庆高中2017届高考生物一模试卷(解析版)

宁夏银川市兴庆区长庆高中2017届高考生物一模试卷一、选择题：
1．下列关于生物膜的叙述，正确的是（）
A．酵母菌ATP细胞均在生物膜中产生
B．甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类含量不同
C．根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出
D．光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行
2．如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．下列相关叙述错误的是（）
A．a过程细胞与外界环境进行物质交换的效率提高
B．c过程的根本原因是基因的选择性表达
C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化
D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③
3．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图所示为不同浓度的蜂毒素与人体胃癌细胞的凋亡及Bax基因、Bel﹣2基因表达的关系．下列相关推断，错误的是（）
A．随着蜂毒素浓度增大，诱导胃癌细胞凋亡的效应增强
B．蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因、Bel﹣2基因表达有关
C．参与胃癌细胞凋亡的细胞有效应T细胞和吞噬细胞等免疫细胞
D．Bax/Bel﹣2蛋白的比值越低，胃癌细胞凋亡率越大
4．黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类．黄猄蚁能通过捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少．那些有黄猄蚁栖息的榕树
上榕果种子产量较大．以下分析正确的是（）
A．黄猄蚁与聚果榕之间存在能量流动关系
B．寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系
C．传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系
D．两种榕小峰、黄猄蚁、榕树之间存在共同进化
5．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（）
A．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械
B．使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具
C．住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥
D．被感染的蚊虫叮咬过
6．下列关于生物实验方法的描述正确的是（）
A．观察细胞中的染色体数目，实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
B．在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高
C．观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料
D．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差
二、非选择题（共4小题，满分39分）
7．（10分）AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图所示．请分析回答．
（1）测定净光合速率是以单位CO2的吸收量为指标，测定的数据（需要/不需要）加上遮光处理的数据．
（2）由图可知，随着AMP﹣PCP浓度增大，叶片的净光合速率．推测原因是AMP ﹣PCP限制了ATP 运输到，导致气孔开放程度下降，从而抑制了反应．（3）要验证上述推测是否正确，可用溶液处理菜豆叶片，以作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均对照组，证明上述推测成立．
8．（9分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点．请分析以下材料并回答问题：
材料一“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素．
材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗．此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“一”表示）．尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生．
（1）细胞中合成性激素的细胞器是；参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有．（2）器官甲是；“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为．
（3）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量（填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制（填“增强”或“减弱”）．
（4）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为作用．
（5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用．
9．（12分）如图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传．请据图回答下列问题：（注意：所求概率均用分数表示）
（1）5号的基因型是，8号是纯合子的概率为，若9号携带乙病致病基因，
那么此基因最终来自于图中号．
（2）若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为，只患一种病的概率为．
（3）若医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/3死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为．
10．（8分）图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同形式的能量；图乙表示该生态系统中的食物网；图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少请据图分析回答下列问题：
（1）图甲中能量m2主要来自呼吸作用，图乙中属于图甲中的Ⅲ．
（2）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱，对该生态系统来说，y越大，x（填“相对越大”，“相对越小”）
（3）若草同化的能量不变，由于某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由1：1变为2：1，则猫头鹰获得的能量是原来的倍．（能量传递效率按10%计算）（小数点后保留两位数字）
（4）图丁中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则该系统营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．
（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图戊．若甲能量的1/4直接提供给丙，则要使丙能量增加8kJ，至少需要消耗甲的能量是kJ．
【选修3--现代生物科技专题】
11．（15分）HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体，回答下列问题：
（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的，以其作为模板，在的作用下合成，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞．
（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是．
（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发，引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能．
（4）人的免疫系统有癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤．
参考答案与试题解析
一、选择题：
1．【解答】解：A、酵母菌ATP细胞产生于呼吸作用，场所有细胞质基质和线粒体，不都发生在生物膜上，A错误；
B、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，甲状腺细胞与神经细胞的结构功能不同，说明蛋白质的种类和含量不同，B正确；
C、核膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子运输的通道，蛋白质通过核孔进入细胞核，而RNA在细胞核中合成后运出细胞核，而DNA不能进出细胞，因此不能自由进出，C错误；
D、真核细胞的光反应发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜上，原核细胞没有叶绿体，D错误．故选：B．
【点评】本题考查ATP的产生ATP、细胞膜的结构、核膜的功能、光合作用的场所，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
2．【解答】解：A、a表示细胞生长过程，该过程中细胞体积增大，相对表面积减小，其与外界环境进行物质交换的效率降低，A错误；
B、c表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，B正确；
C、④细胞为造血干细胞，其可继续进行细胞分裂和分化，C正确；
D、自然情况下，细胞分化具有不可逆性，因此图中三种血细胞一般不会再变成细胞③，D 正确．
故选：A．
【点评】本题结合图解，考查动植物细胞的区别、细胞分化、细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
3．【解答】解：A、图1表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强，A正确；
B、由题图1和题图2可知随蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Bel﹣2基因表达减弱、胃癌细胞凋亡率升高，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因、Bel﹣2基因表达有关，B正确；
C、参与胃癌细胞凋亡的细胞有效应T细胞和吞噬细胞等免疫细胞，C正确；
D、分析图2可知，在一定的范围内，蜂毒素能促进Bax基因表达、抑制BeI﹣2基因表达，且随蛇毒素浓度增加Bax基因表达率升高、BeI﹣2基因表达率降低，由此可以看出Bax/Bel ﹣2蛋白的比值越低，胃癌细胞凋亡率越小，D错误．
故选：D．
【点评】本题结合胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的变化曲线图、胃癌细胞中的凋亡基因Bax、Bel的表达率随蜂毒素浓度的变化曲线图，考查癌细胞的特征的知识，考生识记癌细胞的特征、通过分析题干和曲线图获取信息是解题的关键．
4．【解答】解：A、黄猄蚁与寄生榕小蜂之间是捕食关系，存在能量流动，A错误；
B、寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间不是寄生关系，寄生榕小蜂与聚果榕是寄生关系，B错误；
C、传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食关系，但是不存在竞争关系，C错误；
D、由分析可知，两种榕小峰、黄猄蚁、榕树之间存在共同进化，D正确．
故选：D．
【点评】本题的知识点是生物的种间关系，生物的共同进化，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识进行推理、获取结论的能力．
5．【解答】解：艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．
A、“洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械”可能会感染艾滋病，属于血液传播途径，A正确；
B、“使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具”一般不会传播艾滋病，B错误；
C、“住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥”一般不会传播艾滋病，C错误；
D、蚊虫叮咬了艾滋病病毒感染者的蚊虫口器上的艾滋病病毒数量远不足以感染它叮咬的下一个人，“被感染的蚊虫叮咬过”一般不会传播艾滋病，D错误．
故选：A．
【点评】本题知识点简单，考查艾滋病的相关知识，要求识记艾滋病的传播途径，致病原理，掌握免疫的过程，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．
6．【解答】解：A、洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能观察到染色体，A错误；
B、在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中含量最高，B错误；
C、开放的豌豆花的花药减数分裂已经完成，不能选用开放的豌豆花的花药作为观察植物细胞减数分裂的实验材料，C正确；
D、探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是找到最适NAA浓度范围，以减少浪费，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查了探究不同浓度生长索对插条生根的影响、色素的提取和分离、观察细胞减数分裂等相关实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
二、非选择题（共4小题，满分39分）
7．【解答】解：（1）净光合速率可以用单位时间、单位叶面积二氧化碳的吸收量作为测量指标．净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率，因此测定净光合速率时不需要对叶片进行遮光处理．
（2）据图分析，随着AMP﹣PCP浓度增大，叶片的净光合速率逐渐降低，原因可能是AMP ﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，限制了ATP 运输到细胞外，导致气孔开放程度下降，导致光合作用的暗反应中的二氧化碳供应不足，抑制了暗反应的进行．
（3）要验证（2）推测是否正确，可用ATP溶液溶液处理菜豆叶片，以蒸馏水作为对照试验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．如果实验组的气孔开放程度和净光合速率均大于对照组，则推测正确．
故答案为：
（1）时间、叶面积不需要
（2）降低细胞外暗（碳）
（3）ATP 蒸馏水大于
【点评】本题结合图示主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度中等．
8．【解答】解：（1）性激素是脂质，其合成与内质网有关；根据题干可知，SHBG是一种蛋白质，在蛋白质的合成过程中，三种RNA都发挥作用，mRNA作为翻译的模板，tRNA
能识别并转移氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是合成蛋白质的场所．
（2）据图可知，器官甲是下丘脑；血糖平衡的调节方式是神经﹣体液调节．
（3）据图可知，雌激素能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的能力减弱．
（4）据图可知，雌激素能促进SHBG合成，而胰岛素能抑制SHBG合成，因此二者之间的关系是拮抗．
（5）根据题中信息可知，正常的生理性胰岛素抵抗使胰岛素降血糖的功能减弱，导致血糖葡萄糖的含量较多，从而使胎儿获得更多的葡萄糖．
故答案为：
（1）内质网mRNA、tRNA、rRNA
（2）下丘脑神经调节和体液调节
（3）减少减弱
（4）拮抗
（5）葡萄糖（血糖）
【点评】本题以图形为载体，主要考查学生对知识的理解和分析能力．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．
9．【解答】解：（1）根据分析：甲病属于常染色体隐性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病．9号患甲病为aa，则其表现正常的母亲5号为Aa；2号男性患乙病为X b Y，则其表现正常的女儿5号基因型为X B X b．因此5号的基因型是AaX B X b．8号患甲病，相关基因型为aa，不患乙病，有患乙病的哥哥，相关基因型为X B X b，8号是纯合子的概率为0；若9号携带乙病致病基因，那么此基因来自5号，而5号的致病基因来自2号．
（2）7号不患甲病，有患甲病的妹妹，故7号基因型及概率为AAX b Y，AaX b Y，9号患甲病，相关基因型为aa，5号关于乙病的基因型为X B X b，9号关于乙病的基因型及概率为X B X B、X B X b，若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为×=，患乙
病的概率为×=，只患一种病的概率为×+×=．
（3）已知：7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有的死亡，则7号关于甲病的基因型为Aa，产生A配子的概率为，产生的a配子能成活的概率为×=，A：a=3：2，其成活配子类型及概率为A、a，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为×=．
故答案为：
（1）AaX B X b 0 2
（2）
（3）
【点评】本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断，伴性隐性遗传与常染色体显性遗传的特点，根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型，并推算后代的患病概率．解此类题目的思路是，一判显隐性，二判基因位置，三写出相关基因型，四进行概率计算．
10．【解答】解：（1）图甲中能量m2表示热能，主要来自呼吸作用；图乙中猫头鹰和食虫鸟处于第三营养级，属于图甲中的Ⅲ．
（2）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统抵抗力稳定性越弱；x越大，说明该生态系统恢复力稳定性越弱，因此y越大，x相对越大．
（4）当食物来源中兔与食虫鸟的比例为1：1时，猫头鹰获得的能量为X，则需要草的能量为X×10×10+X×10×10×10=550X；当食物来源中兔与食虫鸟的比例为2：1时，猫头鹰获得的能量为Y，则需要草的能量为Y×10×10+Y×10×10×10=400Y．由于草同化的能量不变，即550X=400Y，因此≈1.38，即猫头鹰获得的能量是原来的1.38倍．
（4）每一营养级的同化量=摄入量﹣粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则b表示Ⅱ同化固定的能量，能量传递效率=（Ⅱ营养级同化量÷Ⅰ营养级同化量）×100%=×100%．
（5）假设至少需要消耗甲的能量为y，其中有y的能量直接提供给丙，有y的能量间接提供给丙；要使消耗甲最少则用20%的能量传递率，即y×20%+y×20%×20%=8，则计算可得y=100kJ．
故答案为：
（1）食虫鸟和猫头鹰（写全才给分）
（2）x相对越大
（3）1.38
（4）×100%
（5）100
【点评】本题结合图解，考查生态系统的功能、生态系统的稳定性，要求考生识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效率的相关计算；识记生态系统稳定性的内容，能结合图中信息准确答题．
【选修3--现代生物科技专题】
11．【解答】解：（1）提取HIV中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，可以获取该目的蛋白的基因．
（2）抗原注入机体后，刺激机体产生特异性的抗体，抗体是免疫球蛋白．该抗体可用于检测受试者血清中的HIV，与抗原发生特异性结合．
（3）HIV侵入人体后主要感染和破坏了患者的部分T细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能．
（4）人的免疫系统有防卫、监控和清除功能．
故答案为：
（1）RNA 逆转录酶cDNA
（2）抗体抗原抗体特异性结合
（3）T
（4）防卫、监控和清除
【点评】本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径．。