可供物理组选用的自制演示教具一览表
八下物理与力学知识有关的小制作
![八下物理与力学知识有关的小制作](https://img.taocdn.com/s3/m/11264b7e5b8102d276a20029bd64783e09127ddc.png)
八下物理与力学知识有关的小制作1.制作一个简易的滑轮系统材料:-滑轮x1-木棍x2-绳子x1-小物件x1(如小车或者玩具)步骤:1.将一根木棍固定在桌子上,另一根木棍固定在地面上,两根木棍之间留一定的距离。
2.将滑轮固定在上面的木棍上。
3.将绳子穿过滑轮,一端绑上小物件,另一端用手拉着。
4.拉动绳子,观察小物件的运动情况。
可以尝试不同的拉动力度和角度,看看小物件的运动有什么变化。
这个小制作能够帮助孩子们理解滑轮系统的原理,也可以帮助他们学习一些简单的物理知识。
2.制作一个简易的弹簧系统材料:-弹簧x1-木棍x2-小球x1步骤:1.将一根木棍固定在桌子上,另一根木棍固定在地面上,两根木棍之间留一定距离。
2.将弹簧固定在上面的木棍上。
3.将小球放在弹簧上,用手压缩弹簧,然后快速释放。
4.观察小球在弹簧系统中的运动情况。
可以尝试不同的压缩力度和释放方式,看看小球的运动有什么变化。
这个小制作可以帮助孩子们理解弹簧系统的原理,也可以帮助他们学习一些简单的弹簧力学知识。
3.制作一个简易的斜坡系统材料:-斜坡x1(可以用一块长方形的木板或者书本)-小车x1-尺子x1步骤:1.将斜坡放在桌子上或者地面上,确保斜坡的倾斜角度适中。
2.将小车放在斜坡上,用尺子测量小车从斜坡顶部滑到底部的时间。
3.调整斜坡的倾斜角度,再次测量小车滑下来的时间。
4.比较不同倾斜角度下小车滑行的时间,观察小车的运动情况。
这个小制作可以帮助孩子们理解斜坡系统对物体运动的影响,也可以帮助他们学习一些简单的斜坡力学知识。
初中物理自制教具作品介绍
![初中物理自制教具作品介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/50a4b6d580c758f5f61fb7360b4c2e3f572725e0.png)
初中物理自制教具作品介绍在初中物理学习中,理论知识的学习固然重要,但实践操作同样不可或缺。
为了更好地帮助学生理解物理原理和概念,提高他们的实践能力,我们开展了一系列自制物理教具作品。
以下将介绍其中几个有趣且实用的教具作品。
1. 风力发电机模型这个教具利用风力原理模拟了发电机的工作原理。
它由一个塑料框架和三个塑料叶片组成,叶片连接到一个小发电机上。
当风力吹动叶片时,叶片会带动发电机转动,从而产生电能。
通过这个模型,学生可以直观地了解风力发电的基本原理,并亲自体验发电的过程。
2. 浮力演示装置这个装置用于演示浮力的原理。
它由一个透明的容器、水和各种不同密度的物体组成。
学生可以通过改变容器中物体的组合和位置,观察不同物体受到的浮力大小和方向的变化。
这样,他们可以更好地理解浮力与物体浸没与浮起的关系,以及为什么有些物体浮在水面上而有些物体沉入水底。
3. 简易电路板这个教具可以帮助学生理解电路的基本原理。
它由一个塑料底板和金属导线组成,导线上有各种不同的电子元件,如电灯泡、开关等。
学生可以根据需要选择不同的元件进行组装,搭建出不同的电路。
通过这个教具,学生可以直观地看到电流的流动路径和电子元件之间的关系,进而深入理解电路中的各种现象和规律。
4. 摆钟模型这个模型模拟了摆钟的运动原理。
它由一个固定的支架、一个重物和一个绳子组成。
学生可以调整重物的位置和摆动的幅度,观察摆钟的运动情况。
通过摆钟模型,学生可以直观地感受到摆动周期与摆动幅度的关系,进一步理解摆钟的工作原理和运动规律。
通过使用这些自制物理教具作品,学生们可以在实践中深入理解物理原理和概念,培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
同时,这些教具作品的制作过程也可以激发学生的创造力和动手能力。
因此,我们鼓励学生们在物理学习中积极参与自制教具的制作,通过实践探索,提高对物理的兴趣和理解。
初中物理教具制作
![初中物理教具制作](https://img.taocdn.com/s3/m/90306c41a7c30c22590102020740be1e650ecc3f.png)
初中物理教具制作在初中物理教学中,通过制作一些简单的物理教具,可以帮助学生更加直观地了解物理现象以及相关的原理,激发学生的学习兴趣和动手实践能力。
下面我将介绍一些可以制作的物理教具,并附上制作步骤和使用方法。
一、旋转荧光灯材料:旋转器、荧光灯管、电源线、开关、螺丝刀、胶带。
制作步骤:1.将旋转器固定在一个稳定的底座上。
2.用胶带将荧光灯管固定在旋转器的一端。
3.使用螺丝刀,将电源线的两根线头分别连接到荧光灯管的两端。
4.将电源线的一头连接到开关上,并将开关固定在旋转器上。
5.将另一头的电源线插入电源插座。
使用方法:打开电源开关,荧光灯管会开始旋转。
在暗房中观察,可以看到旋转的荧光灯管形成的光线呈现连续的光带,通过旋转可以得到频率和波长的比值,更深入地了解波动现象。
二、平抛运动模拟器材料:小车、驱动带、球、刻度尺。
制作步骤:1.将小车放置在光滑的水平面上,驱动带可以与小车紧密接触。
2.将球放入小车上并固定,球应具有一定的质量。
3.使用刻度尺测量小车和球的位置,可以在小车上粘贴纸制作标记。
使用方法:在一定的力的作用下,球被释放后,小车会沿着水平面上的刻度移动,球会沿着竖直方向做平抛运动。
通过测量和计算球在每个位置的运动轨迹,可以帮助学生更深入地理解平抛运动的相关知识。
三、凸透镜成像模拟器材料:凸透镜、物体、像屏、光源。
制作步骤:1.将凸透镜放在适当位置。
2.将物体放在凸透镜的物距处,物体可以是一个尺子或者其他可以容易确定位置和形状的物体。
3.放置一个像屏在适当的位置,可以调整它的位置和距离。
4.开启光源,确保光线能够通过凸透镜形成像。
使用方法:调整物距和像距的大小,观察和记录成像的过程,可以帮助学生理解凸透镜成像的特点和规律。
通过制作这些简单的物理教具,可以让学生通过实践操作的方式更加深入地理解物理的基本原理和现象。
同时,这也能激发学生对物理学习的兴趣,提高他们的动手实践能力。
当然,这只是其中的一部分例子,教师可以根据教学内容的需要和实际情况,设计出更多有趣的物理教具来辅助教学。
中学物理教具制作(大全)
![中学物理教具制作(大全)](https://img.taocdn.com/s3/m/ca9dcaf56137ee06eff918c0.png)
万花筒万花筒看起来很奇妙,实际上很简单,万花筒的原理就是利用组成等边三角形的镜子面互相反射折射堆积在一角的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案,随着转动万花筒的通身,碎玻璃渣的流动随机变化出千奇百怪的美丽花型,所以顾名思义叫做万花筒。
万花筒的制作也非常简单,这里介绍两款制作方法:一、材料:1,旧手电筒玻璃片三片(直径要相同,最好有一片是磨砂的);2,硬纸板圆筒一个(可用装薯条的纸筒代替);3,绿豆大米大小的彩色的小碎玻璃渣以及彩色透明的塑料胶片碎渣东10几粒(大小搭配);4,等长等宽的小镜子三条(镜子店的下脚料即可,长度比纸筒略短即可);5,胶带或胶布(固定小镜子)制作过程:1,在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣(间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动),或者添加一些彩色透明的碎胶片,(最好用手工剪切一些具有几何形状的---不一定需要规则的形状,米粒大小即可),最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃,实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸(制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸,其功能主要是为了透光性好。
)2,万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体(镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案),三条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。
3,万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片,一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。
4,三角镜子柱装入纸筒内卡紧,纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子,里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等,直通的另一端是目镜。
最后就是美化外壳了,可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹,这样一支奇妙的万花筒就制作好了,很好玩的,可以带给你很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。
以上制作具体见图示。
二、这里介绍一款用玻璃球作物镜的万花筒(物镜采用玻璃球而不是两片玻璃夹住的彩色碎玻璃)神奇的万花筒材料:塑料薄镜3面、透明玻璃球、硬纸板、彩色包装纸、透明塑料薄膜、小刀制作方法:1.3面长宽一样的镜子对在一起,用胶带固定住,使之成一个三角空心体。
初中物理自制教具两例
![初中物理自制教具两例](https://img.taocdn.com/s3/m/c69a08abe43a580216fc700abb68a98271feace3.png)
初中物理自制教具两例在教授物理学知识的过程中,教师可以利用教具对概念做更清晰的展示,以更有趣的方式激发学生的学习兴趣,进而提高学习效果。
而自制物理教具有利于学生更好地理解物理知识,增加学习乐趣,同时还可以有效降低消费成本。
具体来看,下面就介绍两种以简便、实惠的自制教具,即电子室压表和声音实验装置,以供初中物理老师和家长们参考。
首先,电子室压表,这是一种利用家用电器制作的物理实验教具,它可用来测量电子室压。
它的制作过程十分简单,只需要几分钟的时间。
首先,要拿出一台家用电视机,拆开电视机的封机壳,取出电视机的螺丝,然后拆开电视机的液晶屏,拆下液晶屏,再拆下背部的电源电路板,在电源电路板上取下一块电容,记下电容上的 200F数值,然后从电源电路板上取下一个电阻,记下电阻的电压值,接着连接一个电子室压表,将电容和电阻接到电源电路板上,最后在电子室压表上显示出电子室压,即可完成制作。
其次,还有一种声音实验装置,这是一种利用手机等日常用品制作的物理实验装置,它可用来测量声音的传播速度。
制作过程也很简单,只需要几分钟的时间。
首先,要准备一台手机,一把手枪,两个铁棍子,以及一台电钮子。
然后将铁棍子固定在手枪上,用电钮子将铁棍子的拨号线连接到手机的耳机插孔上。
接着,在手机上记录当前的时间,在手枪上设定一定的延迟时间,最后,当点击手枪上的开关时,就可以看到声音在空间上传播的时间,因此可以计算出声音的传播速度。
以上就是物理实验中可以使用的两种自制物理教具电子室压表和声音实验装置,他们都非常简单便捷,非常实惠,而且制作步骤也很容易,只要稍加操作,就可以把一些家用电器变成自制的物理实验教具,为教学带来新的热情和活力,让学生了解物理知识更有趣更有乐趣。
在学习物理中,只能通过课本和书本学习是很难掌握知识的。
在学习中,老师可以利用各种自制物理教具对概念做更清晰的展示,以更有趣的方式开启学生们的知识之旅,不仅有助于学习的深入,而且还可以激发学生的兴趣,帮助他们培养归纳概括能力,同时也有利于家长减少物质消费。
初中物理自制教具集锦
![初中物理自制教具集锦](https://img.taocdn.com/s3/m/3a410c2d03768e9951e79b89680203d8ce2f6afb.png)
初中物理自制教具集锦《初中物理自制教具集锦》嘿!同学们,你们知道吗?在我们初中物理的学习中,有好多超级有趣又神奇的自制教具!今天我就来给大家讲讲,保证让你们大开眼界!先来说说那个简易电动机吧。
这玩意儿可有意思啦!就拿一根漆包线,几个磁铁,再加上一块电池,就能做出一个能转起来的小电动机。
你们能想象得到吗?就那么几根简单的材料,组合在一起,居然能产生动力,让一个小装置动起来!这难道不比那些商店里买来的玩具更酷?难道你们不想亲手试试?还有那个自制的小孔成像装置。
找一个纸盒子,在一端扎个小孔,另一端蒙上半透明的纸,然后对着明亮的地方,哇塞!就能看到倒立的像啦!这就像我们的眼睛看东西一样,光线通过小孔,就形成了奇妙的图像。
这不就像一个小小的魔法盒子吗?难道不神奇吗?再讲讲那个自制的温度计。
用一个小玻璃瓶,装满染色的水,再插入一根细细的吸管,根据热胀冷缩的原理,温度一变,吸管里的液面高度就跟着变。
这多简单,多直观呀!比起课本上干巴巴的文字描述,自己亲手做出来的感觉是不是完全不一样?有一次,我们在物理课上做自制的滑轮组实验。
小组里的同学们都兴奋极啦!“哎呀,这个绳子要怎么绕啊?”“快看看,这样对不对?”大家七嘴八舌地讨论着,尝试着。
当我们终于成功地用滑轮组吊起一个重物时,那种成就感简直爆棚!“哇,我们成功啦!”那喜悦的心情,就像在运动会上得了第一名一样!还有那个自制的电路实验板,用电池、灯泡、导线和开关,自己搭建电路。
有时候灯泡不亮,大家就一起找问题,“是不是这里接触不良啦?”“是不是电池没电啦?”那种一起探索,一起解决问题的过程,真的太有趣啦!这难道不比玩电子游戏更有意义吗?这些自制教具,让我们在动手的过程中,真正理解了那些原本抽象的物理知识。
它们就像一把把钥匙,打开了物理世界神秘的大门。
让我们不再只是死记硬背公式和定理,而是亲身感受到了物理的魅力和乐趣。
我觉得呀,这些自制教具不仅让我们学到了知识,还培养了我们的动手能力和团队合作精神。
初中物理教具档案(附图片)
![初中物理教具档案(附图片)](https://img.taocdn.com/s3/m/1fe6df5dcc22bcd126ff0cdb.png)
教具名称:小孔成像实验器
使用说明:教具需在较暗的环境下演示
演示时自备蜡烛和火柴。
教具名称:潜望镜模型
使用说明:教具为纸质,使用时需远离水,且轻拿轻放
教具名称:光的反射实验器
使用说明:使用时需自备激光笔
教具名称:照相机模型
使用说明:教具规格不适用演示,不宜在过暗环境中使用让学生观察成像时可观察窗外的景物作比较
教具名称:浮沉子
使用说明:教具用于演示,使用时避免剧烈摇晃。
教具名称:自动水位报警器
使用说明:使用时,将教具挂在容器口外,向容器倒水,待水位即将满时,报警器便会自动报警。
教具名称:防盗报警器
使用说明:教具用于演示,使用时需自备3V电源。
教具名称:频闪灯模型
使用说明:教具用于演示,使用时需自备3V电源。
教具名称:电动机模型
使用说明:教具用于演示,需自备3V电源,
演示时不可移动。
教具名称:启爆器模型
使用说明:教具用于远距离(不低于8米)演示,演示时需自备两节5号干电池。
教具名称:泥石流报警器模型
使用说明:教具用于演示,使用时轻拿轻放。
教具名称:安培定则演示实验器
使用说明:教具既可用于演示,也可让学生手握操作。
使用时注意电流方向。
初中物理教具制作汇总精编版
![初中物理教具制作汇总精编版](https://img.taocdn.com/s3/m/11d081de4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c9e.png)
初中物理教具制作汇总精编版
这是一份初中物理教具制作汇总精编版,包括常用的实验仪器和工具,以及DIY制作的教具,供教师参考使用。
一、常用实验仪器和工具
1.量杯:测量液体体积的仪器,一般有50ml、100ml、250ml等不同容量的量杯。
3.试管:一种长而细的玻璃管,用于进行化学实验、观察微小变化等,有不同长度和直径的试管。
4.滴定管:一种用于定量分析的玻璃管,可以进行酸碱滴定、氧化还原反应等实验。
5.点燃器:用于点火,包括常见的火柴、打火机、气焊枪等。
6.千分尺:一种用于测量长度或直径的量具,通常用于精度要求较高的测量中。
7.电磁铁:用电流产生磁场,通常用于物理实验中。
8.麦克风:将声音信号转化为电信号,可以用于声学实验中。
9.电池:一种将化学能转化为电能的器件,通常被用于电路、电子学等实验中。
10.万能表:一种多功能电子测量仪器,可以用于测量电压、电流、电阻等。
二、DIY制作的教具
1.简易天平:可以用两个杯子和木棍做一个简易天平,用于物理实验。
2.简易电磁线圈:可以用铜线和铁芯制作一个简易电磁线圈,用于物理实验。
3.纸板夹:可以用两个纸板、橡皮筋和齿轮组成的简单机械,用于力学实验。
5.简易液压机:可以用塑料管、注射器、皮筋等制作一个简易液压机,用于力学实验。
6.音叉:可以用钢片和橡皮圈制作一个音叉,用于声学实验。
100种科普教具
![100种科普教具](https://img.taocdn.com/s3/m/1956366bcec789eb172ded630b1c59eef8c79ac9.png)
100种科普教具科普教具一直是教育领域的重要组成部分,通过视觉、触觉、实验等形式,能够帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
下面将介绍100种常见的科普教具,并简要介绍其用途和作用。
一、物理类科普教具1. 直线运动装置:由平滑的导轨和小车组成,用来展示物体在直线上匀速、加速、减速运动的过程。
2. 声音传播装置:包括杯音电话、秋千钟等,用来展示声音的传播和共鸣现象。
3. 镜面装置:包括平面镜、凹面镜、凸面镜等,用来展示光的反射、折射和聚焦的原理。
4. 摆钟实验装置:用来展示简谐运动和振幅、周期、频率等概念。
5. 电磁实验装置:包括电磁铁、电磁铁铃等,用来展示电磁感应、电磁力等现象。
6. 太阳能装置:用来展示太阳能的利用和转换原理。
7. 磁力装置:包括磁铁、磁力线演示装置等,用来展示磁力线和磁力对物体的作用。
8. 气压装置:包括汽球压力实验装置、水力压力实验装置等,用来展示气体的压力和浮力。
9. 动力装置:包括滑块、轮轴、齿轮等,用来展示力的作用和机械能的转化。
10. 重力装置:包括小球下滚斜面、重力加速度实验器等,用来展示重力的作用和自由落体运动。
二、化学类科普教具11. 化学反应装置:包括电解槽、化学反应瓶等,用来展示各种化学反应和实验。
12. 实验器材:包括试管、烧杯、量筒等,用来进行化学实验和观察。
13. PH试纸:用来测试溶液的酸碱性。
14. 过滤器具:包括漏斗、滤纸等,用来分离固液混合物。
15. 酒精灯:用来提供热源,进行加热实验。
16. 示范模型:包括原子模型、分子模型等,用来展示化学元素和化学物质的结构。
17. 化学实验箱:包括各种化学试剂和实验工具,用来进行化学实验的集中装置。
18. 燃烧装置:包括点火器、蜡烛等,用来展示燃烧和氧气的消耗。
19. 酸碱物质:包括盐酸、硫酸等,用来进行酸碱实验和酸碱中和反应。
20. 物态变化装置:包括蒸发器、凝固器等,用来展示各种物质的物态变化过程。
三、生物类科普教具21. 显微镜:用来观察微小生物和细胞结构。
物理原理制作的教具
![物理原理制作的教具](https://img.taocdn.com/s3/m/8514d03678563c1ec5da50e2524de518964bd3ba.png)
物理原理制作的教具
1. 弹簧测力计:利用胡克定律原理,通过拉伸或压缩弹簧来测量力的大小。
2. 齿轮系统:利用齿轮的啮合原理,可以制作各种机械传动模型,用于展示力的传递和转换。
3. 简易电路板:使用导线、电阻、电容等元件,可以搭建各种电路,如串、并联电路等,用于展示电流、电压、电阻等概念。
4. 简约光学仪器:如平面镜、凸透镜、凹镜等,用于展示反射、折射、像的成像等光学原理。
5. 简易磁场演示仪:通过磁力线的展示,可以观察和研究磁场的性质,如磁场的形状、磁力线在不同物体上的影响等。
6. 简易空气动力学演示仪:用于展示空气动力学的原理,如气流的流速、压力的变化等,可以包括风洞、气垫等实验装置。
7. 行星模型:用于展示行星运动的原理,可以包括太阳、地球、月球等,并通过模拟轨道运动、自转、公转等来解释天体运动规律。
8. 简易声学仪器:如音叉、响筒、共鸣管等,用于展示声音的传播、共鸣等原理。
9. 简单电磁感应装置:通过导线和磁铁的组合,可以演示电磁感应原理,如法拉第电磁感应定律等。
10. 镜面摆:利用保守力原理,可以展示摆的周期、周期与摆长的关系,以及受阻尼力、摩擦力等影响下的摆动行为。
中学物理教学教具制作方案
![中学物理教学教具制作方案](https://img.taocdn.com/s3/m/fcf0358659f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9240d.png)
中学物理教学教具制作方案1.引言物理教学教具在中学物理教学中具有重要的作用。
制作和使用合适的教具能够增加学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,提高学习效果。
本文将设计制作几种适用于中学物理教学的教具,并介绍它们的使用方法。
2.教具一:小车与斜面实验装置这个教具可以用于教学斜面的基本原理和牛顿第二定律。
制作方法如下:材料:木板1块,滑轮1个,小车1个,弹簧1个。
步骤:1)在木板上固定一个滑轮,让它可以自由转动。
2)固定小车在木板的一端。
3)在小车上方加装一个弹簧,用于调节小车与斜面之间的接触力。
使用方法:1)将小车放在斜面上,调整弹簧的张力,使小车保持在静止状态。
2)通过改变斜度或者增加力的作用,观察小车的运动情况,并记录相应的数据(如加速度、斜面角度等)。
这个装置可以帮助学生直观地了解斜面与小车之间的力的关系,加深对牛顿第二定律的理解。
3.教具二:光学模型实验装置这个教具可以用于教学光学的基本原理和现象。
制作方法如下:材料:光源1个,镜片1个,透镜1个,物体模型(如人眼模型、昆虫模型等)若干。
步骤:1)将光源固定在适当的位置,使其能够向物体模型发射光线。
2)固定一个镜片或透镜,用于调节光线的传播情况。
3)根据具体的物理实验要求,选择合适的物体模型,并将其放置在光线的路径上。
使用方法:1)打开光源,观察物体模型上的变化。
2)通过调整镜片或透镜的位置,观察光线的传播路径变化及物体模型的变化。
这个装置可以帮助学生直观地了解光的传播特性、成像原理等,增强学生对光学知识的理解。
4.教具三:电磁感应实验装置这个教具可以用于教学电磁感应的基本原理和应用。
制作方法如下:材料:铜线1根,磁铁1个,灯泡1个,电池1个。
步骤:1)将铜线固定在一个导线圈上。
2)将导线圈和磁铁固定在一个支架上,使其可以自由运动。
3)将灯泡与导线圈相连,用于观察电磁感应的效果。
使用方法:1)将磁铁靠近导线圈,观察灯泡是否亮起。
2)通过改变磁铁与导线圈的相对位置、改变导线圈的圈数等因素,观察灯泡的变化。
初中物理力学演示实验低成本自制教具5例
![初中物理力学演示实验低成本自制教具5例](https://img.taocdn.com/s3/m/de1efbff48649b6648d7c1c708a1284ac850059b.png)
初中物理力学演示实验低成本自制教具5例
1.斜面滑动实验器:利用一个木板和两个固定在木板上的滑轮,加上一些小球和量角器,可以进行斜面滑动实验,探究斜面的摩擦系数和斜面角度对滑动的影响。
2. 弹簧振子:只需要一根弹簧和一些重物,就可以制作一个弹簧振子,通过观察振动的周期和振幅,可以研究弹簧的弹性和质量对振动的影响。
3. 简易万有引力实验器:利用两个小球和一个弹簧,可以制作一个简易的万有引力实验器,通过调节小球之间的距离和质量,可以观察它们之间的引力大小以及万有引力定律的验证。
4. 摆线实验器:利用一根绳子和一个重物,可以制作一个摆线实验器,通过观察重物摆动的周期和摆长,可以研究摆动的规律和摆长对摆动的影响。
5. 力的平衡实验器:利用一个木板和一些砝码,可以制作一个力的平衡实验器,通过调节砝码的位置和数量,可以观察力的平衡状态和受力分析的实验现象。
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初中物理教具档案(附图片)
![初中物理教具档案(附图片)](https://img.taocdn.com/s3/m/86cd5c0f4431b90d6c85c7f3.png)
教具名称:小孔成像实验器
使用说明:教具需在较暗的环境下演示
演示时自备蜡烛和火柴。
教具名称:潜望镜模型
使用说明:教具为纸质,使用时需远离水,且轻拿轻放
教具名称:光的反射实验器
使用说明:使用时需自备激光笔
教具名称:照相机模型
使用说明:教具规格不适用演示,不宜在过暗环境中使用让学生观察成像时可观察窗外的景物作比较
教具名称:浮沉子
使用说明:教具用于演示,使用时避免剧烈摇晃。
教具名称:自动水位报警器
使用说明:使用时,将教具挂在容器口外,向容器内倒水,待水位即将满时,报警器便会自动报警。
教具名称:防盗报警器
使用说明:教具用于演示,使用时需自备3V电源。
教具名称:频闪灯模型
使用说明:教具用于演示,使用时需自备3V电源。
教具名称:电动机模型
使用说明:教具用于演示,需自备3V电源,
演示时不可移动。
教具名称:启爆器模型
使用说明:教具用于远距离(不低于8米)演示,演示时需自备两节5号干电池。
教具名称:泥石流报警器模型
使用说明:教具用于演示,使用时轻拿轻放。
教具名称:安培定则演示实验器
使用说明:教具既可用于演示,也可让学生手握操作。
使用时注意电流方向。
龙岩学院物理实验室自制教具仪器项目表
![龙岩学院物理实验室自制教具仪器项目表](https://img.taocdn.com/s3/m/fdf757762af90242a995e550.png)
龙岩学院物理实验室自制教具仪器项目表序号 项目名称 备 注一 可乐瓶、矿泉水瓶系列1 帕斯卡裂桶实验2 浮力方向演示器3 水火箭4 大气压存在实验5 研究液体对器壁压强的实验6 失重实验7 肺的功能演示器8 浮沉子9 双浮沉子10 电磁浮沉子11 液压传递演示二 纸杯吸管系列12 简易电话13 九龙杯14 飞蝶15 奇妙音笛16 气球系列实验(10项)17 H-6布朗运动观察试剂18 多媒体电压原理演示仪19 可调安培力演示仪20 电阻率实验板21 通电导体在磁场中的运动22 全自动水位控制器23 磁悬浮实验仪24 吹气断铁丝25 火花打击式平抛运动,自由落体运动实验器26 压强钉板、压力小桌、小袋27 试管顶进实验28 液体压强实验器的改进29 平面镜成像实验30 水泵模型31 最简单的直流电动机模型32 指南船33 磁悬浮列车34 多功能报警器35 电子振荡应用实验器36 运动加速器37 乒乓球收拾器38 喷气火箭39 微形变实验器40 声响式自由落体演示器41 跳舞人42 海底火山爆发43 三球仪44 落地猫45 小猫钩鱼46 可上坡的锥体47 水顶球48 磁性摆49 感生电流作用实验器50 人造彩虹51 光的合成52 奇妙的陀螺53 视觉暂视演示器54 乳牛自动喂水器55 一纸顶千斤56 魔瓶57 魔丸58 魔罐59 地磁场发电60 人体发电61 三面佛62 可调光平面镜成像实验器63 梦幻灯光世界64 奇妙光学实验器65 激光笔光学实验仪66 蜡烛做浮力实验67 落体路径问题研究实验仪68 水煮活鱼69 瓶吞蛋,蛋又如何从瓶中吐出70 惯性实验71 牛一律实验72 塑料弹簧实验73 温差发电实验仪74 半导体制冷实验仪75 电场线实验仪76 PLC流水灯控制模块77 PLC变通灯控制模块78 可编程序控制器组合实验箱79 双列嵌入式电梯实训模型80 电动葫芦,铣床控制柜81 函数发生器82 稳压电源83 弹性磁球84 静电除尘85 静电做功86 静电喷泉87 怒发冲冠88 杠杆回转仪89 亥姆霍兹线圈90 奇妙水流91 角动量守恒与角动量原理92 能量转换轮93 滚柱式转动惯量演示94 机械能互换摆95 多功能万用表实验箱96 高压静电实验97 高压带电作业98 编钟频率测定99 鱼洗100 欹器101 大型法拉第笼102 离心力演示仪103 质心运动演示仪104 静电跳球105 滴水自激感应起电仪106 跳环式楞次定律演示仪107 电磁波的发射、接收与趋肤效应108 茹可夫斯基凳109 弹性碰撞球110 飞机升力111 滚柱式转动惯量演示仪112 直升飞机演示113 昆特管(驻波)114 声波可见115 手触电池116 三相旋转磁场117 电磁炮118 静电风轮119 避雷针演示120 平行板电场分布121 台式皂膜122 帘式皂膜获奖项目表序号项目名称获奖等级备注1 CW—Ⅱ系列水位控制器省级、国家级2 布朗运动观察试剂、多媒体电压原理演示仪等国际物理教师学术交流会3 冲击摆省级。
物理实验16个物理小制作
![物理实验16个物理小制作](https://img.taocdn.com/s3/m/768d49a35ff7ba0d4a7302768e9951e79b89693b.png)
物理实验16个物理小制作以下是16个物理小制作实验的简介,每个实验都能够展示不同的物理原理和现象。
1. 钢珠迷宫(Kinetic Energy Transfer)材料:竹杆、塑料杯、钢珠将竹杆固定在直立的位置上,然后将钢珠从顶部滚动到底部。
观察钢珠碰撞和运动过程中的动能转化。
2. 飘浮水果(Buoyancy)材料:橘子、盐水、水杯将橘子放入水杯中,观察橘子在自来水和加盐水中的浮力变化。
解释浮力原理,涉及密度和浮力的关系。
3. 气球火箭(Newton's Third Law)材料:气球、塑料供气管、纸制火箭将气球通过供气管充气,然后迅速放开气球,观察纸制火箭的飞行。
解释牛顿第三定律。
4. 倾倒容器(Center of Mass)材料:容器、塑料板、小颗粒物品将小颗粒物品均匀撒满容器,然后尝试倾斜容器。
观察到物品的重心移动和倾倒的条件。
5. 摩擦力马达(Friction)材料:木块、绳子、重物将木块绑在绳子上,并将其缠绕在一个杆子上。
拉动绳子,使木块旋转。
解释由摩擦力引起的旋转。
6. 电磁铁(Electromagnetism)材料:电瓶、铁钉、电线将电线绕在铁钉周围并将两端连接到电池,观察铁钉具有吸引物体的特性。
7. 音叉共振(Resonance)材料:音叉、玻璃杯用音叉敲击玻璃杯边缘,观察到杯子共振,并听到产生的声音。
8. 玻璃棒静电现象(Static Electricity)材料:塑料梳子、玻璃棒、纸片用塑料梳子梳理头发,然后将玻璃棒靠近纸片。
观察到纸片被吸引的现象,解释静电现象。
9. 薄膜干涉(Interference)材料:透明胶带、灯将透明胶带粘贴在灯泡上,观察到产生的干涉图样。
10. 光的折射(Refraction)材料:水杯、笔将笔放入水杯中部分浸没,观察到笔在水中弯曲的现象。
11. 蒸发冷却(Evaporation)材料:水、风扇倒入适量的水,然后用风扇吹向水面。
观察到水的蒸发过程会使周围环境变得凉爽。
初中物理自制教具目录
![初中物理自制教具目录](https://img.taocdn.com/s3/m/7e195c6aed630b1c58eeb53f.png)
用途 计时 计时 计时 测速 测距 演奏 测温度 观察白霜的形成
观察光的色散
观察惯性 减小摩擦的方法 压力的作用效果
体验大气压
备注
要求周期为一秒 要求能显示即时速度
能演奏一曲
教具/实验名称
复制日晷 复制沙漏
单摆 速度传感器 超声波测距仪 自制小乐器 自制温度计 纸锅烧水 冰盐溶剂 小孔成像
皮影戏 平面镜成像
潜望镜 三棱镜 自制模型照相机 自制望远镜 微小形变显示 模拟引力 悬挂法确定重心模型 钢尺击打象棋 滚动轴承 自制气垫船模型 沙盘 液体压强计 连通器 覆杯,覆管实验 自制气压计 马德堡半球实验 机翼模型 孔明灯 滚摆,单摆 滑轮组 测斜面的效率 摩擦起电机 自制水果电池 演示短路的电路模型 手摇式发电机 司南 自制指南针 自制电磁铁 自制电铃 钻木取火 用火柴模拟链式反应
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汽油机高压点火罐
互感变压器
定律电阻率
37
焦耳定律演示器
电功率和热功率
定性演示
38
安培力演示器
安培力
39
安培力、电磁感应两用演示器
安培力、电磁感应
40
奥斯特实验演示器
磁场磁感线
需带蓄电池
41
通电平行导线之间相互作用力演示器
磁场磁感线
需带蓄电池
42
楞次定律演示器
楞次定律
可配合静电实验
27
静电转杆
电荷电荷守恒
28
静电实验瓶
电荷电荷守恒
29
电容器充放电演示器
电容器的电容
30
电容器充放电及串并联演示器
电容器的电容
31
L的通直阻交作用演示器
电感和电容对交变电流的影响
32
C的隔直通交作用演示器
电感和电容对交变电流的影响
33
自感现象演示器
自感现象
34
日光灯工作原理演示器
日光灯原理
全反射
可供物理组选用的自制演示教具一览表
序号
教具名称
教学内容
备注
1
重心板、重心鸟
重力
2
摩擦力演示仪
摩擦力
可显示f的方向
3
力的合成演示仪
力的合成
4
合力与两个等大分力的夹角关系演示器
力的合成
5
匀速直线运动演示仪
时间和位移
6
牛顿第一运动定律演示器
牛顿第一运动定律
7
惯性演示仪
物体的惯性
有2台
8
质量与惯性的关系演示器
惯性与质量
9
超重、失重演示器
超重与失重
10
平抛竖落仪
平抛物体的运动
高度800mm
11
曲线运动演示器
作曲线运动的条件
12
重力做功的特点演示器
重力势能
13
势、动能转换小车
机械能守恒
14
风力发电演示器
能源开发和利用
配有30w电风扇
15
太阳能发电演示器
能源开发和利用
以阳光天气为好
16
水力舂米机模型
能源开发和利用
43
电磁秋千
楞次定律
44
涡流演示器
涡流(选用内容)
45
屏蔽圈
电磁波发射和接收
附多波段收音机
46
多用电表模型
多用电表的使用
1000mmX620mm
47
温控风扇演示器
传感器的应用
48
光控报警演示器
传感器的应用
49
声控信号灯演示器
传感器的应用
50
IC多控传感演示器
传感器的应用
温、光、磁三控
51
全反射演示器(光纤原理)
17
共振台
受迫振动共振
18
共振摆
受迫振动共振
高度850mm
19
受迫振动演示器
受迫振动共振
20
缓冲演示器
动量定理
高度800mm
21
泡沫塑料榔头
动量定理
有3个
22
磁悬喷气反冲罐
反冲运动
需带酒精灯
23
反冲水瓶
反冲运动
24
谐振波形演示器
简谐运动
反射式
25
音叉(谐振)波形演示器
简谐运动
配以示波器
26
简易电热烘箱2台(功率200W)