_老子_史料初考
初一历史期中考试试题(1-2单元)
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初一历史期中考试试题一.单项选择题:(本大题25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将正确答案的序号填在后面答题框内)1.世界上发现远古人类遗址最多的国家是:()A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦2.我国境内最早学会人工取火的原始人类是:()A.元谋人 B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民3.长江流域原始农耕时代的居民是:()A.北京人B.山顶洞人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民4.半坡原始居民的生活中,不可能出现的是:()A.用陶罐盛水B.吃猪肉 C.穿棉布衣服D.住草屋5.相传,发明养蚕缫丝的是:()A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.伶伦6.下面内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是:()A.禹传位给伯益B.禹传子,家天下C.舜传位给禹D.启打败有扈氏7.夏朝最后一个王是:()A.桀B.启C.汤 D.纣8.要求大臣要勤于政事,要有功于民的君主是:()A.夏启B.夏桀C.商汤 D.伊尹9.把商的都城迁到殷的王是:()A.汤B.盘庚C.商纣D.伊尹10.我国有文字可考的历史是从何时开始的?()A.尧舜禹时代B.夏朝C.商朝 D.西周11.西周的建立者是:()A.周文王B.周武王C.周厉王D.周平王12.下列制度中,西周没有实行的的是:()A.世袭制B.禅让制C.分封制D.宗法制13.迄今为止世界上发现的最大的青铜器是:()A.夏朝合金铜爵B.商朝的司母戊鼎C.商朝的四羊方尊D.西周的大盂鼎14.举世闻名的“三星堆”文化发现于我国的:()A.东北平原B.华北平原C.江汉平原D.成都平原15.在齐桓公争霸过程中,起重要作用的历史人物是()A.姜尚B.孙武C.管仲D.伍子胥16.决定晋文公成为中原霸主的战争的是:()A.城濮之战B.长平之战C.巨鹿之战D.赤壁之战17.在战国七雄中,瓜分晋国而形成的三个国家是:()A.齐赵魏B.燕韩秦C.韩赵魏D.楚魏韩18.我们祖先测定出一年24个节气是在:()A.夏朝B.春秋时期C.商朝D.战国时期19.我国开始出现铁农具是在:()A.商朝B.周朝C.春秋时期 D.战国时期20.战国时,主张“兼爱”、“非攻”的思想家是:()A.老子B.孔子C.庄子 D.墨子21.儒家学派的创始人是:()A.老子B.孔子C.庄子 D.墨子22.下列中国古代思想家中①老子②韩非③孙武④墨子⑤庄子,属于道家学派的是()A.①④B.①②③④C.①②④D.①②③23.秦朝时的灵渠,连接了()A.长江水系、黄河水系B.长江水系、岷江水系C.长江水系、珠江水系D.长江水系、黄河水系24.项羽以少胜多,消灭秦军主力的战役是:()A.牧野之战B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战25.秦统一后,制定的全国规范性文字是:()A.小篆B.大篆C.隶书D.楷书二.填空题:(本大题9小题20空,每空1分,共20分。
大学语文_王步高_先秦散文

战国时各国史官或策士所辑录。西汉刘
向重加整理,按国别整理为十二策,定
名为《战国策》。
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。 曾被视为“畔经离道之书”。
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。
三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵
1、了解《曲则全》的义理。
2、明白为政中宽猛相济的道理。
3、体会叔向对于贫富与仁德关系的看法。
4、理解“吾有德于人也,不可不忘也”的 道理。
姓李,名耳,字聃,号伯阳,春秋后期
楚国人,曾任“周守藏之史”,与孔子同时
而年长于孔子,为道家学派的创始人,作 《老子》(又称《道德经》)。
一、以“道”为核心。
一、韵散结合的特殊文体。 二、善于运用具体形象表现抽象哲理。 三、语言凝练精妙,多用格言、警句。
合抱之木, 生于毫末; 九层之台, 起于累土; 千里之行, 始于足下。 (章六十四)
曲则全,枉则正。洼则盈,敝则新。 少则得,多则惑。圣人抱一以为天下式。 不自见,故明;不自是,故彰;不自伐, 故有功;不自矜,故长。夫惟不争,故 天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者, 岂虚言也哉?诚全而归之。
仲尼曰:“善哉!政宽则民慢,慢则纠之以 猛;猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以 济宽,政是以和。《诗》曰:‘民亦劳止,汔可小 康;惠此中国,以绥四方。’施之以宽也。‘毋从 诡随,以谨无良,式遏寇虐,惨不畏明。’纠之以 猛也。‘柔远能迩,以定我王。’平之以和也。又 曰:‘不竞不絿,不刚不柔,布政优优,百禄是 遒。’和之至也。” 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱 也。”
一、别具匠心的以孔子的言论为结,通过客观
中共中央党校任俊华《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学考博真题-参考书-分数线
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中共中央党校任俊华《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学考博真题-参考书-分数线一、专业的设置任俊华老师的《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学方向是一个考博热门方向,一方面是因为任老师长期长期从事此方面的研究,对于这方面造诣深厚,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值,并且在社会主义现代化建设的关键时期,这个专业的人才正是是社会所需要的,有很好的就业前景。
这一个方向属于中国哲学专业的一个下设方向,导师是任老师,任老师同时也是中国道德哲学与国学方向的导师。
二、考试的科目中国哲学专业的初试考试科目是:①100英语(102日语103俄语)②204中国哲学史③304中国哲学文献学。
其中任俊华的中国道德哲学与国学以及《周易》、《老子》、《孙子》的战略思维与管理哲学的复试加试科目为:国学概论、中国道德思想史;王杰的儒家哲学思想研究以及传统文化与现代社会的复试加试科目为:马克思主义哲学、中国文史知识;陈中浙的佛教哲学研究以及中国哲学史的复试加试科目为:西方哲学史,中国文史哲知识。
三、导师介绍任俊华,职称:编审,博士生导师,单位:哲学教研部。
任俊华(1966—),中共中央党校哲学部教授。
原名隽华,字懋宰。
主要作品有《韩非子全文注释本》(2000)《再塑民族之魂》等。
已出版《韩非子全文注释本》(2000)、《再塑民族之魂》(2001大陆版、2003台湾版)、《环境伦理的文化诠释》(2004)、《孙子兵法正宗》(2006初版、2007修订版)、《三十六计正宗》(2007)、《大学中庸孟子正宗》(2008)、《周易故事》(2008)等著作十余本(含合著)。
四、参考书目中国哲学:1、《马克思主义哲学原理》(上、下)肖前等主编,中国人民大学出版社;2、《中国哲学史稿》孙叔平著,上海人民出版社;3、《中国哲学史》肖箑父主编,人民出版社;4、《中国哲学史》(四卷本)任继愈主编,人民出版社。
复试加试参考书目:1、任何版本的《中国哲学史史料学》或《中国哲学史资料选编》。
经典古籍《道德经》介绍
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经典古籍《道德经》介绍导读:老子的经典《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》。
《道德经》,在其流传过程中,不断有后人增删、意改,而在其传抄刊印过程中又有错置等情况发生,从而形成了老子道德经一书极其复杂的版本问题。
《道德经》,东周春秋末周守藏室吏老子(老聃)在陕西写成,据《楼观先师传》和《楼观本记》载,周昭王二十五年,尹喜候西游入秦的老子至函谷关,在楼南高冈筑台(位于现陕西周至县终南山北麓楼观台),老子述《道德经》五千言以授之,在这里写出了这部凝结了华夏智慧的绝世之作,故此处胜迹又称楼观台。
《道德经》上下篇五千余言八十一章。
老子,修道而长寿,大概活了一百六十余岁,或说二百余岁。
与孔子(前551年-前479年)同时,长孔子20余岁。
公元前535年、527年、515年、501年、486年,孔子数次求教天道问老子,言老子“犹龙”。
国学油画RSD组合—刘念创作的《老子归来》老子,中国古代伟大的思想家、哲学家。
经过专家大量考证及考古发掘,证实中国古代思想家老子的故里位于河南鹿邑县。
具体姓名史料中也颇为不全。
“关令尹喜曰,子将隐矣,强为我著书。
”《楚简老子道德经》窦中亮1973年长沙马王堆3号汉墓出土甲乙两本帛书《老子》,是西汉初年的版本,《德经》在《道经》之前。
现在可见的最早版本,是1993年在湖北荆门郭店楚墓出土的竹简《老子》,版本最为原始、古朴。
此本校注,参看丁四新著《郭店楚竹书老子校注》等书。
《道德经》常会被归属为道教学说。
其实哲学上的道家,和宗教上的道教,是不能混为一谈的,但《道德经》作为道教基本教义的重要构成之一,被道教视为重要经典,其作者老子也被道教视为至上的三清尊神之一道德天尊的化身,又称太上老君,所以应该说道教吸纳了道家思想,道家思想完善了道教。
同时,前面所说的哲学,并不能涵括《道德经》(修身立命、治国安邦、出世入世)的全貌。
《道德经》提出了“无为而治”的主张,成为中国历史上某些朝代,如西汉初的治国方略,在经济上可以缓解人民的压力,对早期中国的'稳定起到过一定作用。
道家的始祖老子
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道家的始祖老子老子著有《道德经》,是道家的始祖。
据可考史料,老子的思想与三大古神书夏《连山》、殷《归藏》、周《周易》中的《归藏》有着密不可分的渊源。
传说老子生活在大约公元前600年至前470年,时值春秋时期。
他的父亲是当时宋国的司马老佐。
公元前573年夏天,楚国起兵伐宋,老佐身先士卒遭算阵亡,宋国兵溃。
老夫人与身旁仅剩的两名侍女、一位驾车家将,在逃奔宋都的路上来到了陈国相邑(即今河南鹿邑东)。
正行之时,老夫人突觉腹中疼痛。
原来老夫人已有身孕。
家将忙停车于路旁,奔至村中寻一老妇前来。
不过几刻时光,只听篷车之内响起“哇哇”哭声,一个早产男婴出世,这便是老佐之子——老子。
这也是为什么《史记·卷六十三·老庄申韩列传》记载,老子是楚国苦县厉乡曲仁里(即现在的河南省鹿邑县东太清宫镇)人。
《史记》上说,老子姓李,名耳,字伯阳,谥曰聃(音丹)。
他担任守藏史职位,是一位隐君子,也就是隐居在尘世的有德之人。
据说,老子降生时,体弱而头大,眉宽而耳阔,目如深渊珠清澈,鼻含双梁中如辙。
因其双耳长大,故起名为“聃”。
聃(耼)指耳朵长而大。
老子自幼聪慧,静思好学,常缠着家将要听国家兴衰、战争成败、祭祀占卜、观星测像之事。
老夫人请了一位精通殷商礼乐的商容老先生教授儿子。
商容通天文地理、博古今礼仪,深受老聃一家敬重。
一日,商容教老耼说:“天地之间人为贵,众人之中王为本。
”老聃便问:“天为何物?”先生说:“天者,在上之清清者也。
”老聃又问:“清清者又是何物?”先生说:“清清者,太空是也。
”“太空之上,又是何物?”先生道:“太空之上,清之清者也。
”“之上又是何物?”“清之清者之上,更为清清之清者也。
”老聃又问。
“清者穷尽处为何物?”先生说:“先贤未传,古籍未载,愚师不敢妄言。
”夜晚,老聃把他的疑惑向母亲询问,母亲不能答;问家将,家将不能言。
于是他仰头观望日月星辰,低首思索天上之天为何物,彻夜不能入眠。
又一日,商老先生教授说:“六合之中,天地人物存焉。
【原创】1.3先秦的思想文化
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★学会读史 史料均为原始文献史料。史料一“为政以德”体现了儒家孔子的 “德政”治国理念。史料二“施仁政于民”“仁者无敌”可知孟子的主张是“仁 政”,让农民得到土地,无夺农时,轻徭薄赋,减轻刑罚,体现了以民为本的德 政思想。史料三反映了人民是国家兴亡的关键,得百姓,兴天下的观点,典型的 体现了民本思想。
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考点二 先秦时期的科技文化 1.科技
(1)天象观测:留下了世界上最早的日食、彗星、哈雷彗星及太阳黑子的记录。 (2)天文著述:《_甘__石__星__经__》是我国最早的一部天文学著作;《石氏星表》是世 界上最早的星表。 (3)战国时期出现最早的指南仪器——“__司__南__”。 (4)春秋战国:出现九九乘法口诀,发明_筹__算__计__算__法__。 2.汉字 (1)起源:新石器时代陶器上出现的一些刻画符号。
史料二 “王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠
信,入以事其父兄,出以事其长上……王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无
敌。’王请勿疑!”。
——《孟子》
史料三 “用国者,得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣。三得者
具而天下归之,三得者亡而天下去之”。
——《荀子•王霸》
3
2.表现
学派
儒家
墨家
4
代表 孟子
荀子 墨子
思想主张
影响
(1)提出仁政学说 主张“民贵君轻” (2)主张人性本善说
《孟子》成为经典,他被尊为“亚圣”
(3)强调先义后利
(1)具有朴素的唯物思想,提出“制天命
而用之”
战国时期百家思想的集大成者,对中国哲
(2)主张“性恶论” (3)治国以礼教为主,礼法并施
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目录
2021-2022版老教材历史人民版必修三学案:专题一一百家争鸣含答案
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专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣学习目标时空坐标1.春秋战国时期,儒家、道家、墨家、法家的主要代表人物及其主要观点。
2.孔子、孟子与荀子对儒家思想的形成和发展作出的重要贡献。
3.春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因。
4.百家争鸣对当时和后世产生的重要影响。
【必备知识·自主学习】一、孔子和早期儒学1.百家争鸣:(1)背景:春秋战国时期,社会经济、政治和文化发生了剧烈变化。
(2)含义:一批杰出的思想家相互争辩,相互学习,各自提出关于自然、社会和人生的主张,形成百家争鸣的局面。
2.孔子的思想及贡献:(1)政治思想。
①提出“仁”与“礼”的学说,希望统治者“克己复礼”,推行“德治”。
②注重政治与人事,对鬼神敬而远之。
(2)教育贡献:开创了中国古代私人讲学之风,主张“有教无类”,注重人的全面发展。
(3)编订文化典籍:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》“六经”成为儒家基本文献。
3.孟子的思想:(1)提出道德规范:仁、义、礼、智。
(2)发挥孔子的“德治”思想,提倡“仁政”学说。
(3)提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的学说,这一“君轻民贵”的原则成为中国早期民本思想的基础。
4.荀子的思想:(1)在天人关系上,一方面强调“天行有常”,另一方面又指出人道有为,提出了“制天命而用之”的重要思想。
(2)提出学习的最高目标是把握“礼”。
二、道家、法家、墨家思想(一)老庄之学1.特征:以“虚无”的“道”为世界的根本,以因循自然的“无为”“逍遥”为处世的方法。
2.老子的思想(请正确连线)。
3.庄子的思想:(1)把“道”作为最高原则,宣传天道与自然无为。
(2)提出“齐物”的思想。
4.影响:老庄崇尚自然,其主张超越功利去追求精神自由的倾向,对中国古代文化产生了重要影响。
(二)法家思想1.时代背景:春秋战国时期,社会经济、政治和文化都发生了剧烈变化。
2.思想特点:奖励耕战,实施法治。
3.代表人物及主张(请正确连线)。
孔子问礼老子
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孔子一生曾多次向老子问礼。
第一次有年代可考,是在孔子17岁时,即鲁昭公七年(前535年),地点在鲁国的巷党。
据《水经注〃渭水注》载:‚孔子年十七问礼于老子‛。
《礼记〃曾子问》曾四次记载孔子向老子求学问礼,其中载:‚孔子曰:‘昔者吾从老聃助葬于巷党,及土恒,日有食之’‛。
第二次是在春秋昭公二十四年(前518年),地点在周都洛邑(今洛阳)。
《史记》有记载。
《史记〃老子韩非列传》载:‚老子适周,将问礼于老子。
老子曰:‘子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。
君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。
吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚。
去子之骄气与多欲、态色与淫态,是皆无益于子之身。
吾所以告子者,若是而已。
’孔子问礼于老子后,对老子有很高的评价。
‚孔子去,谓弟子曰:‘鸟,吾知其能飞;兽,吾知其能走;走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矢曾。
至于龙,吾不能知其乘风云而上天。
吾今日见老子,其犹龙邪!’‛《史记〃孔子世家》亦载:‚南宫叔言鲁君曰:‘请与孔子适周。
’鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱,适周问礼,盖见老子云。
辞去,而老子送之曰:‘吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言。
吾不能富贵,窃仁人之号,送子以言,曰:‘聪明深察而近于死者,好议人者也。
博辩广大危其身者,发人之恶者也。
为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。
’‛孔子自周反于鲁,弟子稍益进焉。
洛阳东关通巷北口有老子故宅,清代建筑,现存配殿3间、厢房8间,均硬山灰瓦顶。
门西侧有‚廛东寺老子故宅‛等字、清代碑刻1通。
今洛阳廛河区东关大街有孔子入周问礼碑1通,碑高3.56米,宽0.92米,清雍正五年(1727)洛阳县令郭朝鼎立,碑额篆‚重修文庙碑记‛,刻‚孔子入周问礼乐至此‛大字,记载了春秋昭公二十四年孔子自鲁至周观‚先王之制‛,考‚礼乐之源‛和‚道德之归‛这件事。
第三次是孔子53岁时,即周敬王二十二年(前498年),地点在一个叫沛的地方。
《庄子〃天运》:‚孔子行年五十一而不闻道,乃南之沛见老聃‛。
《老子》ppt课件

2、 老子被道教尊为道祖,《道德经》是道教的主 要经典之一,对道教的形成和发展产生重大影响。
3、对中国古代知识分子的人格塑造产生重大影响。
⑴ 以个人发展为中心的倾向。或追求个人自由,或保全 个人生命; ⑵ 以内心体验为中心的倾向。让思想超越有形的世界。
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五、《老子》的海外传播 欧洲从十九世纪初就开始了对《道德经》的研究,
到二十世纪的四五十年代,欧洲共有60多种《道德经》 译文文本。上世纪80年代,据联合国教科文组织统计, 在世界文化名著中,译成外国文字出版发行量最大的 是《圣经》,其次是《道德经》,据称在德国每十户 就拥有四本。
德国哲学家黑格尔(1770-1831)、尼采(18441900)等对 《道德经》有深入研究。黑格尔说:“中 国哲学中另有一个特异的宗派……是以思辨作为它的 特性。这派的主要概念是‘道’,这就是理性。这派 哲学及与哲学密切联系的生活方式的发挥者是老子。”
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英国科学家、汉学家李约瑟(1900-1995)著有多 卷本《中国科学技术史》专著。他说,中国文化就像 一棵参天大树,而这棵参天大树的根在道家。李约瑟 晚年自称“名誉道家”、“十宿道人”。李约瑟的最 大贡献是发现了道家思想的现代意义,从而为上个世 纪后半叶世界“老子热”的形成做出了历史性的贡献
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《史记·老子韩非列传第三》:“老子者,楚苦县厉 乡曲里人也。姓李氏,名耳,字伯阳,谥曰聃。周守藏室 之史也。……老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久 之,见周之衰,乃遂去德之意五千 余言而去,莫知其所终。”
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苦县,今当河南鹿邑。其地本属陈国。陈为楚灭。 周守藏室之史,即管理周朝史料档案之官吏。
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“术”是讲国君如何控制大臣、百官,也就是权术。 术不同于法,法的对象是全体臣民,术的对象是官吏 臣属;法要君臣共守,术由国君独操;法要公开,术 则藏于胸中。“术”的核心包括两个方面:一是任免、 监督、考核臣下之术,史称“阳术”; 二是驾驭臣下、 防范百官之术(包括特务),人称“阴术”。
第7课 百家争鸣(教案)七年级历史上册素养提升教案(统编版2024)
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统编版(2024)七年级历史(上册)同步素养提升教案第7课百家争鸣一、课标内容知道老子、孔子的生平与思想;初步理解“百家争鸣”局面的产生。
二、素养目标1.唯物史观:认识“百家争鸣”的局面是剧烈的社会变革与阶级变动在意识形态领域的反映。
2.时空观念:出示《春秋争霸形势图》《战国形势图》,认识春秋战国社会处于大动荡、大变革时期。
3.史料实证:结合史料分析“道”“辩证”“无为”等思想,感悟老子的智慧。
分析史料,了解百家争鸣的背景、含义和影响。
4.历史解释:讲述“问人不问马”“苛政猛于虎”“是可忍孰不可忍”等故事,理解孔子的思想。
通过阅读教材,了解百家争鸣主要流派的代表人物及其思想主张。
5.家国情怀:联系生活,重新认识传统文化的价值,学习诸子先贤们以天下为己任,关心国家发展和人类命运的崇高抱负和理想。
三、教学重点、难点【教学重点】老子和孔子的主要思想主张。
【教学难点】百家争鸣的背景、含义、主要流派的代表人物及其思想主张和影响。
四、教学过程(一)导入新课孔子见老子汉画像石拓片这是山东嘉祥武长祠的孔子见老子汉画像石拓片,展现了春秋晚期孔子年拜访老子的情形。
孔子和老子是著名的思想家。
他们有哪些思想主张?春秋战国还有哪些重要的思想家?这个时期,我国古代思想文化又出现了什么新的气象?(二)新课探究探究一:老子和《道德经》1.老子简介教师讲解:老子,姓李名耳,即老聃(dan),春秋后期楚国人,道家学派创始人,学识渊博。
他的学说集中在《老子》一书中。
这部书又称《道德经》,是道家的经典。
老子《道德经》2.思想主张合作探究:阅读教材,归纳老子的思想主张?学生回答:(1)核心思想:老子思想的核心是“道”。
他认为“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事。
(2)他还善于从正反两方面思考问题,认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后等,对立的双方能够互相转化。
(3)老子在处世上提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚。
2024年秋季新人教版七年级上册历史 第7课 百家争鸣
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不能。德治思想并不 适用于动荡、转型的春秋 战国时期,很难帮助国君 实现富国强兵的抱负。
二、孔子和儒家学说
➢ 思想主张 (1)核心思想:“仁”(人与人关系的最高行为准则和道德规范)
(2)政治主张:①主张恢复西周的礼乐文明,按西周的制度和文化来 重建当时的社会秩序; ②反对苛政,提出“为政以德” 。
(3)教育主张:①主张“有教无类”;(打破贵族垄断…促进教育发展…) ②提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” …… 子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
二、孔子和儒家学说
【自主学习】 结合教材完成 孔子的资料卡。 个人简介
子张问仁,子曰“恭、宽、信、敏、惠。” 优良品德与行为准则
仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,
勿施于人,在邦无怨,在家无怨。” 用自己的感受推及他人
材料3:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”
——均节选自《论语》
二、孔子和儒家学说
➢ 思想主张 (1)核心思想:“仁”(人与人关系的最高行为准则和道德规范)
弘扬优秀传统文化,坚定中华文化自信!
课堂小结
兴于春秋
老子 孔子
经济大发展 政治大变革 文化大繁荣
流派
儒家—孟子、荀子
百
墨家—墨子
家
盛于战国 道家—庄子
争 鸣
法家—韩非子
兵家—孙武
影响
促进了思想文化的繁荣; 古代第一次思想文化发展的高峰; 奠定了中国思想文化发展的基础。
中考真题
1.战国时代,诸子百家异常活跃,极富创造力,被公认为中国 思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为:“人无礼,则 不生;事无礼,则不成;国家无礼,则不宁。”该学派是
《道德经》昆仑仙本与原本
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第六章昆仑仙本与原本《道德经》探解第一节老子《道德经》众所周知,道教创始人老子是生于公元前571年,但终年不详,史料上记载为不知所终,有人推测他活了100多岁,也有人推测他活了200多岁。
如果从《道德经》昆仑仙本的推出来看,老子也可能修道成仙,至今年龄在2300-2400岁之间.因为史料上曾记载老子写《道德经》是因应人之约而写五千言.然后骑青牛,出关寨(函谷关),不知所终。
也有史料(网上资料)说老子去了昆仑山隐居修道,当然这些经历都是无确切的史料供考证。
但如今,《道德经》昆仑仙本问世,这就为考证老子晚年的去向又增加了一份旁证,之所以叫昆仑仙本,一是意味着在昆仑修道时所作。
二是仙本,证明是成仙之后的作品.所以昆仑仙本四个字指出了《道德经》(即《老子》一书的别称)新作的时空点。
事实是否果真如此?还要更多的时间去考古佐证.下面就是保密2000多年的昆仑仙本问世时的网上前言,这是在国外布达佩斯俱乐部中国分布论坛中公布的。
现将《道德经》昆仑仙本的原文和《道德经》的原本原文对比给出,并加以评注.现将公布时的网络前言给出如下,以方便读者查询参考。
一、昆仓仙本发布时的前言说明《道德经》昆仑仙本是2005年4月2日在网上发布的。
发布时的前言提要如下:[公告]贺新春,全文刊出二千多年首次公开道家昆仑仙派的道德经昆仓仙本。
应广大网友的要求,为感谢各位朋友的支持,值此新春佳节,特全文刊出道家昆仑派的道德经昆仑仙本。
遵循师命,为了促进环境保护的发展,为了解决人类面临的危机,为了促进中华民族的伟大复兴,为了促进中华道统的正本清源,为了促进道与量子真空零点场的研究,为了促进道在全世界的发扬光大,布达佩斯俱乐部总干事、道家昆仑仙派传人胡杰老师决定全文公开道家昆仑仙派现珍藏的道德经昆仑仙本。
该道德经昆仑仙本二千多年从未在世面上流传过,历来采用口承相传。
该道德经昆仑仙本共八千余字,拥有许多通行本未有的内容.该道德经昆仑仙本采用四字体,朗朗上口,是研究道德经以及修炼的珍贵资料。
2024版老子及《老子》三章课件
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老子及《老子》三章课件目录•老子及《老子》概述•《老子》第一章解读•《老子》第二章解读•《老子》第三章解读•老子思想在现代社会应用•老子及《老子》影响与传承01老子及《老子》概述出生于周朝春秋时期陈(后入楚)国苦县(古县名)。
中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物。
老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳,春秋末期人。
与庄子并称“老庄”。
后被道教尊为始祖,称“太上老君”。
在唐朝,被追认为李姓始祖。
老子曾担任周朝守藏室之史,以博学而闻名,孔子曾入周向他问礼。
春秋末年,天下大乱,老子欲弃官归隐,遂骑青牛西行。
函谷关守将尹喜,久仰老子大名,真诚邀请老子在函谷关小驻。
老子在函谷关留下五千言《道德经》后,飘然西去,不知所踪。
《老子》又称《道德经》、《五千言》、《老子五千文》。
是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰。
传说是春秋时期的老子(李耳)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。
《老子》文本以哲学意义之“道德”为纲宗,论述修身、治国、用兵、养生之道。
《老子》成书年代历来有争议,根据现有史料推断,成书年代不会晚于战国中期。
而多以政治为旨归,乃所谓“内圣外王”之学,文意深奥,包涵广博,被誉为万经之王。
自魏晋以来,《老子》传本益多,唐代韩愈说《老子》之书“其说驳杂”,大概指的就是这种情况。
《老子》以“道”解释宇宙万物的演变,以为“道生一,一生二,二生三,三生万物”。
“道”乃“夫莫之命(命令)而常自然”,因而“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
“道”为客观自然规律,同时又具有“独立不改,周行而不殆”的永恒意义。
010204《老子》书中包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面。
“反者道之动”,并能由对立而转化,“正复为奇,善复为妖”。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
又以为世间事物均为“有”与“无”之统一。
“有、无相生”,而“无”为基础,“天下万物生于有,有生于无”。
《老子》的作者及其成书时代
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老子》的作者及其成书时代一、问题的提出目前我们所能看到的最早最完整的有关老子的文献资料,就是司马迁的《史记?老子韩非列传》。
这篇传记只有几百字,但竟记载了四位与《老子》有关的人物,即老聃、李耳、老莱子、太史儋。
这四人之间是什么关系?哪一个才是《老子》的真正作者?司马迁也无法明辨,只好用“或曰”这样的词语来诸说并存。
这说明在司马迁生活的时代,《老子》及其作者已经弄不清了。
不过,在这篇传记中,司马迁还是明显倾向于《老子》的作者为老聃,并肯定老子为隐君子。
后代学者为了理清老子其人其书,用了很多心思。
北魏崔浩曾经怀疑“五千言非老子所作”。
到了宋代,在怀疑辨伪的风潮下,有人开始怀疑老子其人。
陈师道怀疑老子时代在“关、杨之后,墨、荀之间乎”;叶适认为:“孔子赞其为龙,则是为黄老学者,借孔子以重其师之辞也。
”“然则教孔子者必非著书之老子,而为此书者必非礼家所谓老聃;妄人讹而合之尔。
”黄震则认为:“《老子》之书,必隐士嫉乱世而思无事者为之。
异端之士私相推尊,过为诬诞。
”清代毕沅《老子道德经考异序》和汪中《述学?补遗?老子考异》主张太史儋就是老子。
崔述虽认为老聃生活在春秋末年,但“《道德经》五千言,其文亦似战国诸子,与《论语》、《春秋传》之文绝不类”,“要必杨朱之徒所伪托”。
康有为在《桂学答问》里说:“各子书虽《老子》、《管子》,亦皆战国书,在孔子后,皆孔子后学。
” [1] ( P2-26) 五四运动前后,随着疑古思潮的兴起,《老子》的作者问题又为学术界所关注。
1919 年,胡适在《中国哲学史大纲》中肯定传统的说法:老子早于孔子,约生活于春秋末期;《老子》即为老子所作。
1922年11月,梁启超著《评胡适之中国哲学史大纲》,提出六条证据:其一,老子的八代孙与孔子的十三代孙不可能同时;其二,孔、墨、孟为何没有提及老子;其三,《礼记? 曾子问》所载老子的谈礼与《老子》相反;其四,《史记》史料多来源于《庄子》,而《庄子》寓言十九,不足为信;其五,从思想体系上看,《老子》中的话太激烈、太自由,不像春秋时人言论;其六,从语言上看,《老子》书中的“王侯”、“侯王”、“王公”、“万乘之君”、“取天下”、“仁义”等字样,不像春秋时所有;“偏将军”、“上将军”是战国时的官名,春秋时是没有的[2] (P305-307)。
2019-2020学年高中历史中外历史纲要(上)讲义:第2课+诸侯纷争与变法运动及答案
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第2课诸侯纷争与变法运动列国纷争与华夏认同1.背景:周平王东迁之后,中国历史进入东周时期,东周分为春秋、战国两个阶段。
春秋:公元前770年至公元前476年。
战国:公元前475年至公元前221年。
2.表现(1)“春秋五霸”:春秋时期,齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权,史称“春秋五霸”。
注意“春秋五霸”的地理区位。
(2)“战国七雄”①春秋后期到战国前期,晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分,齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。
史称“三家分晋”②经过长期纷争,形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称“战国七雄”。
注意各诸侯国的地理位置分布。
3.结果:周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王。
公元前256年周王室被秦国吞并。
挑战周天子权威4.影响(1)春秋时期,在频繁往来和密切联系中,戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念。
(2)进入战国之后,戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族,华夏族吸收了大量新鲜古代对四方少数民族的统称。
血液,更加稳定,分布更为广泛。
经济发展与变法运动1.经济发展(1)农业⎩⎪⎨⎪⎧①铁制农具广泛使用,牛耕得到推广。
②水利灌溉工程纷纷兴建,如都江堰、郑国渠、芍陂等,农业生产率提高。
公元前256年,李冰主持修建,具有防洪、灌溉和水运等作用。
(2)工商业⎩⎨⎧①春秋时期:冶铁技术出现。
②战国时期:手工业分工更加细密,货币流通广泛,涌现出一批中心城市。
③私营工商业主富比王侯。
2.变法运动(1)背景:兼并战争日趋剧烈。
(2)目的:富国强兵。
(3)代表:商鞅变法 姓公孙,生于卫国,受封于商。
①时间:公元前356年。
剥夺和限制了旧贵族的特权。
②内容:重农抑商,奖励耕织;奖励军功;强制把大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”;实行什伍连坐;推行县制,县的主要官员由君主任免。
加强了中央集权。
③特点:持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底。
④影响:使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。
老子《道德经》讲义
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老子的故事
子的本人,就极其赋有传奇的色彩,传说他生活于前600年左右—— 前470 年左右, 时值春秋时期。姓李名耳,字伯阳,谥曰聃,楚国苦县厉乡曲仁里(今河南省鹿邑县 东太清宫镇)人。 《史记卷六十三· 老庄申韩列传》内载“老子者,楚苦县厉乡曲仁里(河南鹿邑东)人 也。姓李氏,名耳,字伯阳,谥曰聃(耳外轮平而卷不日聃);固守藏之史也。或曰 儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。” 《老子西升化胡经· 序说第一》:“以为圣人生有老容,故号为老子”。意思是,老子 一生下来时,就具有白色的眉毛及胡子,容貌极似老年人,所以被后来称为老子。 无论传说中的老子是怎样的,他确是中国古代哲学史上最重要的人物之一,春秋时期 思想家,哲学家,道家学派的创始人,道教奉为教主或教祖,尊为“道德天尊”道教 所尊崇的三清之一。 老子曾担任“周藏室友之史”,深懂周朝的图书典籍,学问渊博,见周王室衰微,弃 官西去。晚年在陈国居住,后出关赴秦讲学,至函谷关遇见关令尹喜。尹喜请求他著 书,“于是老子乃著书上下篇,言道德之意,五千余言,即《老子》(又名《老子道 德经》、《道德五千文》、《道德经》等),而去”,最终成了隐士,“莫知所终” 。 老子著有《道德经》,是道家学派的始祖,他的学说后被庄周发展。(也有一说是: 老子归纳了庄周的学说,总结得以成书《老子》。但据可考史料,老子的学说渊源于 三大古神书夏《连山》、殷《归藏》、周《周易》中的《归藏》,扼腕于现世只存下 《周易》一书,前两大古神失传,呜呜,长歌当哭!由此可推,确系庄周发展老子的 学说。) 道家后人将老子视为宗师,与儒家的孔子相比拟,史载孔子曾学于老子。在道教中, 老子是一个很主要的神仙,被称为太上老君,尊为道祖。 从《列仙传》开始,把老子列为神仙。东汉时期,成都人王阜撰《老子圣母碑》,把 老子和道合而为一,视老子为化生天地的神灵。成为了道教创世说的雏形。而在汉桓 帝时,汉桓帝更是亲自祭祀老子,把老子作为仙道之祖。
帛书《老子》史料类型
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帛书《老子》史料类型国学典籍《老子》,又名《道德经》,其版本共可分为三类:竹简本、帛书本、通行本(又名传世本、今本)。
帛书本一般指马王堆出土的帛书甲、乙本,通行本一般指河上公或王弼的注本,市面上大都是通行本。
本文所说的竹简本,是指郭店楚墓出土的竹简本,故又称楚简本,它是目前最为古老的《老子》,我认为此本最为接近老子原意。
一、楚简出土楚简本《老子》在1993年10月出土于湖北省荆门市郭店一号楚墓,墓主人是士一级的楚国贵族,根据陪葬品中刻有“东宫之杯”(东宫指太子)字样的漆耳杯,推断墓主人是太子之师或太子的重要门客,一般认为该墓下葬年代约为公元前4世纪中期~公元前3世纪初期(战国中晚期),根据考古技术和战国历史进一步分析,推断下葬年代约在公元前300年左右,距今已有两千三百多年。
楚简本《老子》内容的形成则更早,可追溯到春秋末期。
楚简本《老子》的出土,标志着《老子》全书内容形成于秦汉之际的疑古观点的失败。
二、楚简制式楚简本《老子》所用竹简有三种制式,根据竹简长短分为甲、乙、丙三本。
甲本共39枚竹简,长约32厘米,宽约0.5厘米,线距约13厘米;乙本共18枚竹简,长约30厘米,宽约0.6厘米,线距约13厘米;丙本共14枚竹简,长约26厘米,宽约0.5厘米,线距约10厘米。
三种竹简各自独立,由长到短依次是甲本、乙本、丙本,一般来说,出土竹简越长,所书内容越重要,所以三本重要程度依次是甲本、乙本、丙本。
值得一提的是,一同出土了一篇与丙本竹简制式相同的佚文《太一生水》,一般认为该文独立成篇,是道家文献但不属于《老子》一书。
三、所书文字简上文字是由专业抄手用毛笔所写的楚文字,字体恣意隽美,奇姿逸态,是研究楚文字的重要资料,也是精美绝伦的书法作品。
甲、乙、丙三本可能出自不同抄手之笔,也有学者根据书法特征推断甲、乙本是同一人所抄,丙本是另一人所抄。
古文字与今文字有着很大不同,简上文字的识别,是用训诂、比对等方法进行隶定(将古文字转换成现代字体),然后写成释文。
老子故里到底在那
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老子,究竟何许人也?究竟是宋国、陈国人,还是楚国人?为弄清老子出生地问题,当代学者专家经过多年的辛勤工作,查阅、搜集了大量的典籍、方志,并多次进行实地考察,获得了不少确凿可信的资料,从《左传》、《史记》、《孔子家语》、《庄子》、《列子》等书籍考定,老子是宋国相县人,即今安徽涡阳县人,出生在涡阳中太清宫所在地。
1991年以来,先后在遗址进行了三次大规模的文物发掘工作。
司马迁《史记》说:“老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也。
姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。
”老子姓李,又为何称老子呢?据郑玄《礼·曾子问注》曰:老子,寿考者之称。
然而古往今来,寿星很多,为什么独李耳称老子?于是,葛玄(葛洪从祖,治神仙术,见《抱朴子》)则解释说:老子生而皓首,故曰老子。
至于老子姓李氏,列仙传(马叙伦案《神仙传》)曰:老子母扶李树而生老子。
老子生而能言,指李树曰:“以此为姓。
”而唐初《艺文类聚》(清王琦《李太白全集》)引:“其母感大流星而有娠,虽受气于天,然生于李家,犹以李为姓。
母到李树下生老子,生而能言,指李树曰:‘以此为我姓。
’”《神仙传》又说老子“身长八尺八寸,黄色美眉,长耳大目,广额疏齿,方口厚唇,额有三五达理,日角月悬,鼻有双柱,耳有三门,足蹈二五,手把十文。
周时人,李母八十一年而生。
”上述诸说,乃附会之谈。
关于老子乡里,史记曰“楚苦县”。
列仙传云陈人,还有的说是宋人。
1924年7月7日马叙伦先生在《老子校诂·老子姓氏名字乡里仕官生卒考》中说:“苦于春秋之际,尚不属楚,将以陈亡于楚惠王,当获麟后之三年。
世传老子老寿,与孔子同时,未必即死于春秋时,则陈之相已入于楚之苦,故从而楚之耶。
然则陈国苦县厉乡曲仁里人者,盖本之河上注矣。
且边韶曰:相县荒虚,今属苦,故城犹存。
又《水经注》二三曰:谷水又东迳赖乡故城南。
谷水自此东入涡水。
涡水又北迳老子庙东。
老子生于曲涡间。
”老子生于何地?近代专家作了许多艰苦细致的考证工作,其中马叙伦先生《老子校诂》引用的资料较为丰富。
考研历史学专业基础(313)研究生考试试卷与参考答案(2024年)
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2024年研究生考试考研历史学专业基础(313)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有20小题,每小题4分,共80分)1、以下哪个朝代的历史学家司马光编撰了《资治通鉴》?A、唐B、宋C、元D、明2、在下列历史事件中,哪一件标志着中国封建社会的形成?A、商鞅变法B、秦统一六国C、汉武帝独尊儒术D、隋唐科举制3、以下哪个学派主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”?A、儒家B、道家C、法家D、墨家4、下列哪个朝代的开国之君采用了“黄老之学”作为治国理念?B、唐朝C、宋朝D、明朝5、《春秋》三传包括《左传》、《公羊传》和?A、《谷梁传》B、《礼记》C、《周易》D、《尚书》6、下列哪位是魏晋南北朝时期的重要历史人物,且著有《世说新语》?A、孔融B、王安石C、刘义庆D、郑樵7、题干:以下哪个历史阶段被称为“春秋战国”时期?A. 公元前770年-公元前476年B. 公元前476年-公元前221年C. 公元前770年-公元前256年D. 公元前256年-公元316年8、题干:以下哪位思想家主张“性恶论”?A. 孟子B. 孔子D. 韩非子9、题干:下列哪个事件标志着秦朝统一六国的完成?A. 长平之战B. 秦始皇即位C. 灭齐战役D. 奠定根基之战10、考研历史学专业基础(313)试卷一、选择题 10、以下哪位学者被称为“历史学的哥伦布”?A. 威廉·麦克尼格尔B. 威廉·夏伊勒C. 奥古斯特·伯利克D. 马克斯·韦伯11、以下哪一事件标志着中世纪结束,近代史的开始?A. 查理曼帝国的分裂B. 奥斯曼帝国的建立C. 马丁·路德的宗教改革D. 查理五世统一西班牙12、以下哪一项是中国古代史上的著名“农民起义”?A. 陈胜吴广起义B. 黄巾起义C. 安史之乱D. 崔浩之乱13、秦始皇统一天下后,为了更好地管理国家,他在中央设置的负责国家法律制定与解释的官职是:A、丞相B、御史大夫C、廷尉D、太尉14、汉武帝时期,为了加强中央集权,采取了“罢黜百家,独尊儒术”政策,将哪种经典作为辅助官方教育的主要内容?A、《老子》B、《论语》C、《孟子》D、《礼记》15、东汉末年,士人重视私人交游,特别是在曹魏时期的特定社会背景下,哪种文学形式因其内容高雅、形式规整,成为士人重要的社交工具?A、乐府诗B、五言诗C、骈文D、散文16、历史学专业基础(313)选择题:在以下哪个历史时期,中国出现了“经世致用”的思想潮流?A. 春秋战国时期B. 魏晋南北朝时期C. 唐宋时期D. 明清时期17、历史学专业基础(313)选择题:以下哪位学者被称为“宋代史学第一人”?A. 司马光B. 范仲淹C. 王安石D. 沈括18、历史学专业基础(313)选择题:在以下哪种历史观点中,认为历史发展的总趋势是通过社会制度的变革来实现的?A. 进化论B. 历史循环论C. 历史决定论D. 历史相对论19、以下哪位学者被公认为中国现代史学之父?()A. 钱穆B. 陈寅恪C. 胡适D. 谭其骧 20、关于中国古代史分期,以下哪种说法是正确的?()A. 西周时期是中国古代史的开端B. 秦汉时期是中国古代史的分水岭C. 隋唐时期是中国古代史的高峰D. 宋元时期是中国古代史的转折点二、史料分析题(本大题有2小题,每小题30分,共60分)第一题背景材料:阅读以下史料:“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。
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接踵而至,中国由一个经济上独立、政治上自主的封建国家逐渐沦为一个半殖民地、半封建国家,国家机关和社会各个领域发生了深刻的变化,这必然给清朝档案和档案工作带来变化,如外交文书档案的大量形成、外文文书档案的大量形成、近代技术档案的产生,另外还形成一系列专门档案,如财会档案、统计档案、近代学校档案等。
相对于清政府近两百年的文书档案工作,太平天国的档案工作确实不足一哂。
所以,太平天国运动虽对清政府政治统治造成巨大冲击,却无法撼动中国几千年的思想文化积淀。
2.学者们研究太平天国的重心在于农民阶级在中国近代史上的地位、作用以及军事斗争等问题,相对于这些,太平天国的档案工作也不能占据主导。
太平天国运动发生在鸦片战争之后,面对的敌人不仅有封建统治者,还有外国侵略者,农民阶级已经不自觉地承担起了民主革命的任务,而且,太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》两个纲领性文件,具有资本主义色彩。
这两点使得这场农民革命运动不同于以往的农民起义,它具有新时期的新特点。
不仅如此,它还对清政府的洋务运动起了推动作用,也对后来的革命斗争如义和团运动、辛亥革命产生了相当的影响。
这些都是太平天国运动在中国近代史乃至中国历史上起巨大影响的原因。
对于这样一个以军事斗争为主的农民政权来说,工作重心的军事性和本身知识水平的有限性使得其档案工作相对于其他工作来说显得较为平淡,无论是当时的太平天国领导人,还是当今的学者,更倾向于把精力放在农民革命斗争的一些主要问题上,太平天国档案工作遭受冷落也在情理之中了。
3.太平天国档案工作在实践方面具有一定的自发性,缺乏理论的指导。
太平天国虽然汇编出版了《太平诏书》、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、《天条书》、《新遗诏圣书》、《太平天日》等文献及史书,但它们并不是以为档案工作服务或对档案工作本身问题探讨的形式出现的,它们的汇编公布,是为了宣传教育太平天国广大军民进行反清斗争。
洪仁是太平天国一位学者型人物,且有代表作《资政新篇》,被人称赞道:“我不能不承认他是我所认识的最开通的中国人。
他极熟悉地理,又略识机器工程,又承认西洋文明之优越。
家藏有各种参考书,对于各种题目,皆有研究的资料。
”但他所有的工作及活动与太平天国的档案工作关系甚微,也只能作为太平天国档案工作没有系统化、理论化的明证了。
如上所言,太平天国档案工作的特点大略如此。
实际上,我国已有以周雪恒老师为代表的档案学人对其进行了可贵的探索,笔者旨在借助前辈学者研究成果的基础上浅谈一些自己的想法,以求同飨。
(作者单位:中山大学资讯管理系)责编:学林老子姓“李”,叫李耳,外字聃(外字如同外号,诨名)。
何以又叫做“老子”呢?有些学者认为,古代早先只有“老”姓,而无“李”姓。
“古韵”“老”属幽部,“李”属之部,二部音近,古或不分。
“老‘李’一声之转,老子原姓‘老’,后以音同变为‘李’”。
①但《史记》明说老子姓“李”,如果司马迁的记载并没有错的话,那么我们认为,可能是因为李耳长寿,②外字“聃”,所以人们称他为“李聃”。
“老”是寿老之称,不是姓氏之称;出于崇敬,后来又在“李聃”称呼的基础上称其外字,而缀以“子”这一尊美之词,所以便有了“老子”之称。
老子,字伯阳,楚国苦县(今鹿邑县)人。
约生活于前571年至471年之间曾做过周朝的守藏史。
老子幼年牧牛耕读,聪颖勤快。
晚年在故里陈国居住,后出关赴秦讲学,死于扶风。
《史记・老庄申韩列传》替老子作了一个四百多字的传,有关老子的生平事迹。
《老子》一书为老聃所作,成书年代不至于晚于战国初。
无论从文体或思想内容一贯性来看,这本书很可能是出于一人的手笔,当然,有些字句为其弟子或后学所附加,亦所不免的。
③关于《老子》的版本流派,朱谦之先生评价说:“《老子道德经》旧本,流传最广者,有河上公,王弼二种。
”④自先秦以来,有关《老子》的注疏解说,多达数百种。
台湾老学专家严灵峰对自汉迄明代之重点注书,编撰有评介丛书《老子集成》。
台湾大学陈鼓应教授亦撰有《历代老子注书评介》,都有许多精到之见,值得我们参考研究。
朱谦之在《老子校释》(中华书局,1984年版)中收集了石本十三种,写本分旧抄本四种,敦煌本十五种,共十八种,佚本十种,道藏本四十一种,另外还有诸刻本及其他。
本文主要参照孙雍长《老子》(花城出版社,1998年版)的体系分类。
我这主要介绍它的版本类。
版本类分为石本,写本,道藏本和刻本。
一、石本1.唐景龙二年易州龙兴观道德经碑(简称景龙碑本、易州本等)2.唐开元二十六年易州龙兴观唐玄宗注道德经幢(开元本)3.唐开元二十七年邢州龙兴观道德经幢(简称邢玄本)4.唐广明元年泰州(镇江焦山)道德经幢(简称广明本、焦山本)5.唐景福二年易州龙兴观道德经碑(简称景福本、景本、易福本)6.陕西县楼观台道德经碑(《金石萃编补略》定为唐刻,楼正本)7.宋景佑四年甘肃庆阳天真道德经幢(简称庆阳本)8.宋(年月轶)浙江杭州吴山崇义祠道德经幢(简称杭州本)9.元至元二十七年陕西县楼观台道德经碑(简称高翔本)10.元大德三年陕西宝鸡蟠溪宫道德经幢(简称蟠溪本)11.元延佑三年赵孟馥书道德经石刻(简称赵孟馥本,赵本)12.遂州道德经碑(见无名氏《道德真经次解》;简称遂州本等)13.天台山司马天师漆书经幢(《古文四声韵》引;简称天台经幢本)二、写本《老子》史料初考□童霞芳兰台世界LANTAIWORLD2005.1268史料研究1.马王堆汉墓帛书老子甲本(见国家文物局古文献研究室编《马王堆汉墓帛书》,文物出版社1980年3月版;简称帛书甲本)2.马王堆汉墓帛书老子乙本(同上;简称帛书乙本)3.敦煌唐人写本残卷罗卷本(计九种,分别简称敦煌甲本,乙本,丙本,丁本,戊本,己本,庚本,辛本,壬本;又总称罗卷本)4.英伦图书馆存敦煌唐人写本残卷(简称英本)5.北京图书馆存敦煌唐人写本残卷(简称馆本)6.法京藏敦煌残卷(计三种;简称武内敦甲本,乙本,丙本)7.中村不折藏敦煌残卷(简称武内敦乙本)8.(日)奈良圣语藏旧抄卷子残本(简称奈卷本)9.(日)武内义雄藏室町时代抄本(简称室町本)10.(日)武内义雄〈老子原始〉引〈天文旧抄〉河上公本(简称天文抄本)11.(日)泷川君山藏旧抄河上公本(简称泷川旧抄本)三、道藏本1.汉河上本《道德真经注》(见〈道藏〉;简称道藏河上公本)2.汉严遵《道德真经指归》本(见〈道藏〉;简称严遵本)3.魏王弼《道德真经注》见〈道藏〉;简称道藏王本,王弼本)4.白文《道德真经》本(见〈道藏〉;简称道本)5.唐傅奕《道德经.古本篇》(简称道藏傅本,傅奕本)6.唐玄宗御注《道德真经》本(见〈道藏〉;简称唐本)7.唐玄宗御注《道德真经疏》本(见〈道藏〉;简称玄本)8.唐陆希声《道德真经传》本(见〈道藏〉;简称陆本)9.唐李约《道德真经新注》本(见〈道藏〉;简称李本)10.唐强思齐《道德真经玄德撰疏》本(见〈道藏〉;简称强本)11.唐李荣《老子道德经注》本(见〈道藏〉;简称荣本)12.唐杜光庭《道德真经广圣义》本(见〈道藏〉;简称庭本)13.旧题顾欢撰《道德真经注疏》本(简称顾本,道藏注疏本)14.宋徽宗御制《道德真经》本(见〈道藏〉;简称徽本)15.宋陈象《古道德真经解》本(见〈道藏〉;简称陈本)16.宋吕惠卿《道德真经传》本(见〈道藏〉;简称卿本)17.宋邵若愚《道德真经直解》本(见〈道藏〉;简称邵本)18.宋司马光《道德真经论》本(见〈道藏〉;简称司马本)19.宋苏澈《道德真经注》本(见〈道藏〉;简称苏本)20宋林希逸《道德真经口义》(见〈道藏〉;简称林本)21.宋董思靖《道德真经集解》本(见〈道藏〉;简称董本)22.宋彭耜《道德真经集注》本(见〈道藏〉;简称彭本)23.宋陈景元《道德真经藏室篡徽篇》本(见〈道藏〉;简称篡本)24.宋李霖《道德真经取善集》本(见〈道藏〉;简称霖本)25.宋李荣《道德真经义解》本(见〈道藏〉;简称李本)26.宋刻《道德真经集注》本(简称宋张太守汇刻四家注本)27.金寇才质《道德真经四子古道集解》本(简称寇本)28.金赵秉文《道德真经集解》本(见〈道藏〉;简称赵秉文本)29.《道德真经全解》本(金时雍序,见〈道藏〉;简称金本)30.元邓猗《道德真经三解》本(见〈道藏〉;简称邓本)31.元张嗣成《道德真经章句训颂》本(见〈道藏〉;简称张本)32.元李道纯《道德会元》本(见〈道藏〉;简称纯本)33.元杜道坚《道德玄经原旨》本(见〈道藏〉;简称杜本)34元吴澄《道德真经注》本见〈道藏〉;简称吴本)35.元林志坚《道德真经注》本(见〈道藏〉;简称志本)36.元刘维永《道德真经集义》本(见〈道藏〉;简称维本)37.明太祖御注《道德经》本(见〈道藏〉;简称明本)38.明危大有《道德真经集义》本(见〈道藏〉;简称危本)39.无名氏《道德真经解》本(见〈道藏〉;简称无本)40.王守正《道德真经衍义》手抄本(见〈道藏〉;简称正本)以上《道藏》本均见于民国十三年上海涵芬楼影印《正统道藏》四、刻本1.成都怡兰堂严遵《道德指归》校勘本(简称怡兰堂校严本)2.涵芬楼影常熟瞿氏藏宋刊河上公本《道德经》(简称宋河上本)3.北京图书馆藏明世德堂刊河上公本《老子》(简称世德堂本)4.明刊河上公本《道德经评注》(简称经纶堂本)5.浙江书局本王弼注《老子》(简称张之象本)6.南总宇惠王弼注《老子道德经》(简称明和宇惠本)7.《古逸丛书.集唐字老子道德经注》本(简称《古逸丛书》本)8.经训堂本傅奕校定《老子道德经》(简称经训堂傅奕本)9.宋麻纱本《老子道德经》(故宫博物院影印,简称麻纱本)10.宋范应元《老子道德经古本集注》本(简称范应元本)11.四川图书馆刊蒙文通辑成玄英《老子义疏》本(简称成玄英本)12.明闵齐及刊《老子》(简称闵本)13.明刊《中都四子集》本《老子经》(简称四子本)14.明吴勉学校《老子道德经》(简称吴勉本)15.《永乐大典》本《老子》(武英殿聚珍版,简称《永乐大典》本)16.北京大学藏、武林溪香馆《诸名家评点老子晋注》(简称晋注本)17.唐陆德明《经典释文.老子道德经音义》(简称陆德明本)18.(日)天明《群书治要》本《老子》(简称《群书治要》本)19.马总《意林》本《道德经》(简称意林本)另外还有校译类163种和97种通论类。
清代以来,校诂方面的工作有很大的成绩。
下面各家的著作,为研究《老子》的人所比读,如:王念孙《老子杂志》,俞樾《老子平义》,易顺鼎《读老子札记》,刘师培《老子校补》(以上是清代)。
马叙伦《老子校诂》,奚侗《老子集成》,高亨《老子正诂》,蒋锡昌《老子校诂》,朱谦之《老子校释》,严灵峰《老子章句新编》等。
1973年,湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》甲乙本,为老子研究提供了弥足珍贵的新资料。