弟子规作文
弟子规心得作文800字(精选10篇)
弟子规心得作文800字(精选10篇)弟子规心得作文800字篇1我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。
入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。
要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。
在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。
出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。
我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。
谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。
我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。
但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。
另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。
泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。
今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。
弟子规心得体会1500-2000字作文
弟子规心得体会1500-2000字作文示例文章篇一：《〈弟子规〉心得体会》《弟子规》呀，就像一位无声的老师，在我成长的道路上给了我好多好多的指引呢。
我刚知道《弟子规》的时候，觉得它就像一本很奇怪的书，里面全是一些古古怪怪的话。
什么“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。
我当时就想，这都是啥呀，都什么年代了，还这么古板的要求。
可是呀，当我真正开始去了解它，去按照里面说的去做的时候，我才发现，这里面可藏着大宝贝呢。
就说这“父母呼，应勿缓”吧。
有一次，我正玩着我最爱的玩具小汽车呢，玩得那叫一个入迷啊。
这时候，妈妈在厨房喊我：“宝贝，来帮妈妈拿个盘子。
”要是以前啊，我可能就装作没听见，还继续玩我的小汽车。
可是我突然就想起了《弟子规》里的这句话，我就赶紧放下小汽车，跑去厨房问妈妈：“妈妈，哪个盘子呀？”妈妈当时可惊讶了，然后就特别高兴地说：“哎呀，我的宝贝长大了呢。
”我听了妈妈的话，心里就像吃了蜜一样甜。
我就想啊，原来这么简单的一句话，做起来就能让妈妈这么开心，这《弟子规》还真是有道理。
还有“兄道友，弟道恭。
兄弟睦，孝在中”。
我有个小表弟，以前我们俩经常为了抢一个小玩具就吵起来，抢得那是脸红脖子粗的。
有一回啊，我们又因为一个小机器人抢起来了。
我当时就想，我是哥哥呀，《弟子规》里都说了兄弟之间要和睦。
我就松开了手，对小表弟说：“表弟呀，你先玩吧，哥哥等会儿再玩。
”小表弟开始还很惊讶呢，然后就特别高兴地拿着小机器人玩起来了。
从那以后啊，小表弟可喜欢我这个哥哥了，有什么好吃的都想着我。
我就觉得，按照《弟子规》里说的去做，就像在和别人玩一个特别有趣的友好游戏，大家都开心。
再讲讲“朝起早，夜眠迟。
老易至，惜此时”。
以前我呀，早上总是赖床，妈妈怎么叫我都不想起来，就想多睡一会儿是一会儿。
晚上呢，又不想睡觉，就想再看会儿动画片或者再玩会儿游戏。
可是读了《弟子规》之后，我就想啊，时间过得可快了呢，就像小马车一样，一下子就跑没影了。
弟子规作文三篇
弟子规作文三篇弟子规作文篇1俗话说的好，国有国规，家有家规，而今日我要讲的则是《弟子规》。
《弟子规》，原名《训蒙文》。
是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应当恪守的守则规范。
后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。
事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。
这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为；物品虽小，但也不能私拿私藏。
这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
这两句话都告知我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随便妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。
友爱我，孝方难；亲恶我，孝方贤。
这句话的意思是：假如亲人疼爱自己，那么敬孝是很简单的；但假如亲人厌恶、厌烦自己，自己仍能尽孝道，那才是真正的孝。
事实确实如此，假如要你去接触一个对你好的人，那是很简单的；但假如要你去接触一个对你很不好的人，那是很难的。
父母哺育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有生之年，就应当尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难服侍，我们也要加倍孝顺他们。
《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范，但在现代社会，我们仍应遵守这些古训，古人的守则规范，不要以为事更应当以《弟子规》来规范自己的一言一行。
俗话说的好，国有国规，家有家规，而今日我要讲的则是《弟子规》。
《弟子规》，原名《训蒙文》。
是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应当恪守的`守则规范。
后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。
事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。
这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为；物品虽小，但也不能私拿私藏。
这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
这两句话都告知我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随便妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。
弟子规心得作文500字(通用10篇)
弟子规心得作文500字(通用10篇)弟子规心得作文500字篇1读了《弟子规》中的其中一篇—入则孝。
这一篇章令我颇有感受。
如今，许多孩子都是父母的独生子，总是被父母护着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便逐渐淡忘了—“孝”这个字眼。
也许，许多人都读过《弟子规》，而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼，应勿缓，父母名，行勿懒”父母都对孩子体贴之微，千依百顺。
左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。
但是当父母请你帮着买个东西，干个家务，却总找个借口辞掉。
“父母教，须静听;父母责，需顺从。
”有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。
早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。
这就是这句话的意思。
子女要无微不至的照顾父母，要让他们感到舒适。
而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的父母呢?是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。
父母是世上最爱我们、最疼我们的人。
无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。
而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。
让每一个子女都报答父母吧!弟子规心得作文500字篇2《弟子规》里有爱的教育，[泛爱众]就播下了爱的种子，涌出了幸福的源泉，扣下了和谐的纽带，打下了文明的基石。
‘凡是人，皆相爱，天同覆，地同载。
’我们大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，为什么我们不能相爱呢?《弟子规》里有‘信’的教育，外国人最讲诚信，圣经也教导我做人要诚实。
《弟子规》里有‘书’的教育，‘非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志’教我要读好书，不要迷恋网络游戏。
《弟子规》里有‘亲人’的教育，‘能亲仁，无限好;德日进，过日少。
’告诉我要结交好朋友，才能长进。
弟子规感悟心得作文(精选8篇)
弟子规感悟心得作文(精选8篇)弟子规感悟心得作文(精选8篇)弟子规感悟心得作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的弟子规感悟心得作文样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
弟子规感悟心得作文篇1《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。
其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要马上向长辈打招呼、敬礼。
当你要向长辈问问题，但长辈正在跟别人讲话或思考等时候，我们就要在旁边等待。
这四句话也让我改变了许多。
以前，我要问老师一个问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总会叫道：“老师老师!”直到老师听到为止。
但现在我不会这样了，比如：当我要去找王老师问问题的时候，老师正在和家长讲话，我就在旁边慢慢的等待着老师。
《弟子规》好似是一块魔镜，找出了我自生的缺点。
弟子规感悟心得作文篇2一、对《弟子规》的认识。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。
《弟子规》一书内容简明通俗，不谈空洞理论和教条，而是教导基本的品德修养、孝亲友爱以及生活起居中应有的礼节。
在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心，生活如同行尸走肉等现象。
这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;”这是孝道的基本要求。
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能”。
乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。
另外，书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象，进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。
关于弟子规为话题小学作文范文5篇
关于弟子规为话题小学作文范文5篇【篇一：我学弟子规作文】从幼儿园到小学六年级，我都未接触过《弟子规》和有关儒学经典之类的书，因为我不喜欢看，觉得它们枯燥乏味，直至20XX年5月份的一天，我无意中接触了《弟子规》。
那时，是学校里面要求我们背完《弟子规》，那时我心中只有怨言，但当我认真细致地看完这本书以后，感觉却与以前的观念截然不同了，简直就是天翻地覆的认识上的变化，它让我明白了许多做人的基本道理，每一次阅读的经历，正如接受一次心灵的洗礼。
“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”这段话的意思是：父母呼唤我们要立即答应，不能迟缓，父母要我们去做什么事，要马上去做，不能拖拖拉拉，父母教导我们时要恭敬地聆听。
做错事，父母责备时，应虚心接受，不要强词夺理，使父母们生气、伤心。
当我读到这一段时，我不禁细细回忆以前，那时的我是多么的不懂事啊!妈妈每天勤于工作，晚上好不容易才能见上一面，回家后让我自己做饭，她实在是太累了，但她迎来的不是我的言听计从，而是我一脸的不情愿，再细细回想：每当我做错事，妈妈责备我时，我都忍不住和妈妈顶嘴，这仿佛已成为了我的一种习惯，那时候妈妈该是多么的伤心啊!《弟子规》中还有一处最适合用于现在的学生管理，那就是“斗闲场，绝勿近。
邪避事，绝勿问。
”随着时代潮流的变迁，现在的人们都有点爱上娱乐场所快活，同时随着科技的发展，各种各样的也随着出现，如烟，饮料等，防不胜防。
如烟这类，不吸不知道，一吸就害你一生。
现在的一些青年也都是怀着一颗好奇心，侥幸的心理，才犯上瘾的，然后就是债台高筑，走上犯罪的道路，最后落得家破人亡。
而我们如果懂得并践行了《弟子规》，那么可挽救多少迷途的青少年啊。
《弟子规》这本书就好像是我们的一位良师益友，给予我们正义的力量，指引我们向光明的道路发展。
大家学习《弟子规》，自身是最大的受益者。
因为我们能找到身心的和谐，能找到人生的真谛。
【篇二：我学弟子规作文】“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”当听到同学们读《弟子规》时，心中就时刻在警醒着自己的行为。
学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇
学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇《弟子规》也是学习中国文史知识的重要途径之一。
三字一句，易学易记，文中穿插了相关文史知识、成语典故。
下面是小编为大家整理的学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!学习《弟子规》心得感悟范文一《弟子规》让我在快乐中感情得到了提高，也懂得更多的做人的道理。
它长养了我的智慧，震撼着我的心灵。
我常常在想，如果我早点知道这些道理，也许我人生际遇会大不相同。
《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。
以前我觉得父母爱子女都是非常自然的事，身在福中不知福，无法体会父母的辛苦和委屈。
弟子规里说：“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。
”父母辛苦供养我读书，而我有时却不能如他们所愿，让他们非常失望;父母委婉的建议，我不但不听，还会觉得烦，有时甚至故意做些让父母生气的事。
学了《弟子规》才知道，家庭、事业和身体的好坏，不只是自己一个人的事，要想到“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。
我以后一定会孝敬父母。
《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人流露的品质。
恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚，很难真正做到对人恭敬。
作为学生的我，知道了一个很好的道理：要在日常生活中要作到孝敬长辈。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
爱周围的每一个人。
爱这个世界。
只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
学习《弟子规》心得感悟范文二学校给每一个学生发了一本国学经典的书，其中有一部分的内容是《弟子规》。
于是我做完作业有时间时就会和妈妈坐在沙发上一起读，妈妈还为我解说意思呢!妈妈常说，学习《弟子规》对我们很有帮助，它教育了我们在生活上、学习上很多做人的道理。
有关弟子规小学作文八篇
有关弟子规小学作文八篇弟子规小学作文篇1我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他给了我生命以及无限的亲情，这都源于《弟子规》，它使我明白，要对自己的父母心存感恩。
随着年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，话语总是左耳进右耳出，有时面对父母的斥责，还会摔门而出，根本不顾父母的感受，当那天在房读《弟子规》以后，我才真正地知道自己错了，并且错得很过分。
当自己摔门而出时，并不曾顾及当时父母的感受，没有看到父母心碎的样子。
感谢《弟子规》，它使我明白，为人于女，最应感激的就是我们的父母，因为父母好比我们人生中的太阳，太阳带给我们温暖，带给我们光明，赋予了世界的生机。
父母亦是如此，是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。
当你失败时，总会有一双手关心你，呵护你，告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们的支持”；当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖；当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。
我们应该对父母感恩，在父母的有生之年就尽力孝顺他们，不要在父母永远离开的.时候，才知道父母对自己的恩重如山，才知道自己该尽的孝心没有尽到。
不要在父母永别了，才涕泪满衣地在他们坟前哭啊，嚎啊，到那时才知道悔恨。
这是我读《弟子规》悟出来的：感恩父母，不能等；回报父母，不能等；孝顺父母，不能等。
我感谢《弟子规》，它让我真正懂得了孝道，懂得了一切，我会用我最真实，最实际的行动来回报父母。
弟子规小学作文篇2自从学校倡导学习《弟子规》活动以来，我一直都积极参加学习。
通过读《弟子规》这本书，使我受益匪浅。
这本书教会了我许多做人的道理，里面有一句话最使我深受教育：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。
父母让我们做什么事情，不能偷懒。
父母教导我们的时候，我们也要仔细听。
弟子规心得体会作文8篇
弟子规心得体会作文8篇弟子规心得体会作文 (1) “弟子规圣人训”弟子就是学生，规就规范。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。
《弟子规》一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。
总叙就是总的概括一下后面的七个部分。
入则孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。
出则弟就就是在社会上能够顺从长上，能够顺从长上，能够奉事兄长。
谨是指我们行为上要谨慎，不可放逸。
信就是指言语上要言而有信，信用是成功阶梯的第一步。
人无信则不立。
泛爱众就是与朋友在一起相处要讲平等博爱。
爱人者，人恒爱之。
亲仁就是亲近仁者，以师是之，要跟他学习。
仁者无敌。
余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，如果有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学问。
《弟子规》的每一部分都教给了我一个道理，入则孝告诉了我要孝顺，出则弟告诉了我要奉事兄长，谨告诉要谨慎做事。
在今后的学习与生活中，我一定要严格遵守《弟子规》中的知识，《弟子规》一定会让我比以前更加好。
《弟子规》适合所有学校与各种年龄的人诵读他可以帮助人们建立明确的价值观念。
养成敦厚善良的心性。
同是对家庭的和谐，社会风气的净化，也必然有莫大的助益。
生命诚可贵，而这可贵的生命是谁给与我们的呢?这一切都是父母给与我们的。
他们不但给了我们生命，还把我们养育成人。
那我们是不是应该感谢父母呢?是的。
一个声音肯定的回答说。
那我们应该怎样去感恩父母呢?按照《弟子规》的要求去做吧!《第子规》对我十分有益，在学习与生活中我也一定回按照《第子规》。
弟子规心得体会作文 (2) 《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系,夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就.万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个réndà部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.弟子规心得体会作文 (3) 开学了，老师给我们每人发了一本《弟子规》，这是我认识的第一本关于孔子的书籍。
作文《读《弟子规》有感》
读《弟子规》有感哎，最近迷上了读《弟子规》，可不是为了应付什么考试啊，纯粹是闲着没事儿干，想培养培养自己良好的生活习惯。
说起来也挺搞笑的，我这人吧，从小就大大咧咧，风风火火的，跟个没长大的孩子似的。
读着读着，我就发现，哎呦喂，这书里说的好多事儿，我都干过反面教材啊！就拿“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”来说吧。
我妈，那可是个急性子，一件事儿吩咐下来，恨不得立马看到结果。
前几天，我妈让我去买菜，清单上写得清清楚楚：两斤西红柿，一斤青菜，半斤豆芽，再买个西瓜。
听着简单吧？结果呢？我呢，先跑去奶茶店排队，又跟朋友聊了半天八卦，等买完菜，已经是一个小时以后了！回到家，我妈那张脸，啧啧，跟六月的天，说变就变。
西红柿都蔫儿了！蔫儿了！我当时那个后悔啊，真应该立马就跑腿去，也不至于这么狼狈。
还好我妈没把我轰出去，要不然我晚上真得睡大街了，哈哈哈。
还有“兄道友，弟道恭”，这句我也有深刻体会啊，虽然我只有一个弟弟，但从小到大，我们俩的“友善”程度嘛，怎么说呢，时好时坏，打架比亲兄弟还亲。
记得有一次，我新买了个限量版的手办，可宝贝了！我弟弟呢，眼瞅着我放在书桌上的，趁我不在，偷偷摸摸地拿起来摆弄，结果，一个不小心，给摔碎了！当时吧，我那个火啊，差点儿没把他揍哭。
不过，后来想想《弟子规》里说的“弟道恭”，我就算再生气，也不能太不讲道理啊。
我虽然狠狠地教训了他一顿，也说了他几句，但该赔偿的赔偿，该道歉的道歉，没让他承担什么太严重的后果。
现在想想，这事儿处理的还算妥当，哈哈，毕竟我是姐姐嘛，要以身作则哈。
总之呢，读《弟子规》让我开始反思自己的一些行为，虽然我一时半会儿改不了那些根深蒂固的坏毛病，但至少能让我意识到自己的不足，朝着更好的方向努力。
以后，我会尽量做到事事谨慎一些，多替别人考虑考虑，争取做一个更懂事的孩子。
嗯，就酱！。
传统文化弟子规作文
传统文化弟子规作文《传统文化弟子规作文篇一：《传统文化弟子规》》《弟子规》，这三个字对我来说，就像一位既熟悉又有点陌生的老朋友。
说熟悉呢，是因为从小就听大人们提起过；说陌生呢，是因为我并没有真正深入地去了解它的每一句话背后的含义。
我记得小时候，家里的长辈总是会念叨着“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”那时候，我就像听天书一样，只觉得这些话念起来还挺顺口的。
就像我们现在听到一些流行歌曲的副歌部分，朗朗上口，但不知道具体啥意思。
也许长辈们觉得只要我听多了，就能自然而然地按照里面说的做吧。
有一次，我和弟弟因为一个玩具争得不可开交。
我心想，这玩具是我的，凭什么要给他玩？就在我和弟弟闹得鸡飞狗跳的时候，奶奶走过来，慢悠悠地说：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
你俩这样吵，可不像《弟子规》里教的那样啊。
”我当时就有点懵，啥？这和《弟子规》有啥关系？我还在心里嘀咕，这都啥年代了，还拿《弟子规》来说事儿。
但是，随着我慢慢长大，我开始发现《弟子规》里还是有很多道理的。
比如说“谨”这一部分，“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
”现在的我们，晚上抱着手机玩个不停，早上又起不来。
就像我自己，有时候晚上刷短视频，一刷就到了深夜，第二天早上上课就没精神。
这时候我就会想，哎呀，《弟子规》说的还真对呢，我们这样浪费时间真的不好。
而且《弟子规》里讲的孝道也让我很有感触。
现在很多人都忙于自己的事情，忽略了父母。
我有时候也会这样，觉得父母的唠叨很烦人。
可是，“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”这简单的几句话，却让我反思自己的行为。
我记得有一次妈妈让我帮忙拿个东西，我正玩着游戏，就不耐烦地说“等会儿”。
现在想想，这是多么不应该啊。
不过，《弟子规》也不是所有内容都适合现代社会。
比如说里面有些对长幼秩序的要求，可能在现代的平等社会里会显得有点刻板。
但是，这并不影响我们从中汲取精华。
它就像一个装满宝贝的盒子，虽然有些东西可能过时了，但大部分的宝贝还是闪闪发光的。
《弟子规》读后感800字作文(精选5篇)
《弟子规》读后感800字作文（精选5篇）《弟子规》读后感800字作文篇1当一缕阳光射进我的小屋，微风拉开窗帘，我捧起那本被我束之高阁已久的《弟子规》，心中感慨万千。
儿时，当我光着脚丫跑过书柜时，就被这本《弟子规》可爱的封面吸引，曾伸出脏兮兮的手摸着可爱的封面问妈妈：“这是什么书啊？”妈妈说：“这是《弟子规》，宝宝长大了也可以读的。
”这是我初遇《弟子规》。
随着时间的推移，我渐渐对《弟子规》有了更多的了解，它是清朝康熙年间一位学者李毓秀所著，《弟子规》跨越时空的障碍，引导着不计其数的年轻人，让我不得不叹服这学者的厉害。
《弟子规》以孝开篇，“父母呼行勿缓，父母命行勿懒”，我颇有感触——我家经常上演这一幕：母亲做好了饭菜，连声呼叫我的名字：“萌萌，吃饭了！”可我还沉浸在我的动漫世界中，对母亲的呼唤充耳不闻，直到母亲怒不可遏，我才遵命。
自从我读了《弟子规》后，才知道自己的行为多么的不孝，就是在古代也是令人不耻的，此后，我改掉了自己这个坏毛病，妈妈再喊我吃饭，我会马上关掉电视到餐厅，爸爸妈妈呼唤我时，我会第一时间应声并跑到爸爸妈妈跟前，爸爸妈妈对我的这种改变也赞赏有加。
我感谢《弟子规》为我带来的改变。
“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立”，我默默地读着。
我觉得这是教我们有“礼”。
礼貌是我们最基本的教养，没有礼貌就更谈不上孝道了，恭敬长辈也是孝道的一种。
有一次，我刚刚被班主任批评了一顿，结果回家的路上就与班主任撞个正着，我尴尬地想要绕路，不想与老师打招呼，可忽然《弟子规》里的句子在脑海蹦了出来，古人都懂得“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立”，难道我还不如古人？文明在我这里就退化了吗？想了想，我大方地站好，给老师敬了个礼，恭恭敬敬地问了声：“老师好！”老师和蔼地摸摸我的头，直夸我有礼貌，我心里轻松了很多，也为当时想绕路的想法羞愧不已。
现如今，《弟子规》仍然广泛流传，很多和我一样的孩子都读过这本书，它通俗易懂，能教育你守孝道懂礼让、教育你遵守社会公德。
传承弟子规文化的作文
传承弟子规文化的作文
《传承弟子规，从身边小事做起》
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，相信很多人都对《弟子规》不陌生吧。
一开始我也没啥特别感觉，就觉得是一些老一套的东西。
但后来经历了一件事，让我对它有了新的看法。
有一次，我放假回家，正赶上家里大扫除。
我妈忙得团团转，又是收拾屋子，又是洗衣服做饭的。
我呢，一回家就瘫在沙发上玩手机，觉得这些家务和我没啥关系。
我妈叫我帮忙擦擦桌子，我还不乐意，嘴里嘟囔着：“哎呀，我刚回来，累着呢。
”然后继续玩我的手机。
过了一会儿，我突然想到了《弟子规》里说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
哎呀，我这不是完全没做到嘛。
再看看我妈那忙碌的身影，脸上还挂着汗珠，我一下子就觉得很愧疚。
于是，我赶紧放下手机，跑去给我妈帮忙。
我认真地擦桌子、扫地、倒垃圾，虽然累得气喘吁吁，但心里却很踏实。
从那以后，我就开始注意自己的行为，尽量按照《弟子规》里的要求去做。
我发现，当我对父母更孝顺、对他人更友善的时候，我的生活也变得更加美好了。
传承弟子规文化真的很重要呀，它不是什么高高在上的大道理，而是实实在在能指导我们生活的准则。
让我们从身边的小事做起，把弟子规的精神传承下去吧。
这样，我们的社会肯定会变得更加和谐、更加美好的！。
弟子规心得体会1500-2000字作文
弟子规心得体会1500-2000字作文示例文章篇一：《弟子规心得体会》《弟子规》，这本小小的书，就像一位智慧的小老师，悄悄地走进了我的生活，给我带来了好多好多的改变和感悟呢。
我记得刚接触《弟子规》的时候，觉得它就像一串长长的、有点拗口的咒语。
什么“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，心里就想啊，这都是些啥呀？我爸爸妈妈叫我的时候，我有时候还在玩我的小玩具呢，哪里顾得上立刻回应呀。
可是，当我真正开始去了解它、按照它说的去做的时候，我才发现这里面藏着大大的道理。
就说这个“父母呼，应勿缓”吧。
有一次，我正沉浸在我的动画片世界里，那里面的超级英雄正准备拯救世界呢，可带劲儿了。
这时候，妈妈叫我帮忙拿个东西。
要是以前啊，我肯定会不耐烦地哼一声，眼睛都不离开电视屏幕。
可是那天，《弟子规》里的这句话突然就像个小铃铛在我脑袋里响了起来。
我赶紧暂停了电视，跑去问妈妈要拿什么。
妈妈可惊讶了，还夸我长大了懂事了。
那一刻，我心里就像吃了蜜一样甜。
我就想啊，原来这么一个小小的举动，就能让妈妈这么高兴呢。
这就好比你在花园里种了一颗小小的种子，只浇了一点点水，它就马上开出了一朵漂亮的小花一样神奇。
再说说“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”。
我有个小表弟，他呀，老是喜欢抢我的玩具。
以前我可生气了，就会和他大吵大闹，两个人就像两只斗架的小公鸡一样。
学了《弟子规》之后呢，我就想，我是哥哥呀，我得让着弟弟。
有一次他又来抢我的变形金刚，我没有像以前那样和他抢回来，而是和他说：“弟弟，我们一起玩吧。
这个变形金刚可好玩了，哥哥教你怎么把它变成汽车。
”弟弟听了可高兴了，眼睛亮晶晶的。
从那以后，我们俩再也没有因为玩具吵过架。
我们就像两个小小的探险家，一起在玩具的世界里玩得可开心了。
这时候我才明白，兄弟之间互相友爱、互相谦让，爸爸妈妈看在眼里也会很欣慰的，这也是一种孝顺呀。
《弟子规》里还有好多关于在外面要遵守的规矩呢。
“或饮食，或坐走；长者先，幼者后”。
《弟子规》作文300
《弟子规》作文300
《弟子规》作文 1
小朋友们，你们听说过《弟子规》吗？它可教给我们好多做人的道理呢！
就像“父母呼，应勿缓”，说的是爸爸妈妈叫我们的时候，要马上回答，不能慢吞吞的。
我以前就总犯这个错误，妈妈叫我好几声我都不答应。
后来读了《弟子规》，我就改正啦！
还有“出必告，反必面”，意思是出门的时候要告诉爸爸妈妈去哪里，回来也要先跟他们打招呼。
我的同学小明就做得很好，每次出去玩都会跟家人说清楚，大家都夸他懂事。
《弟子规》让我们变得更有礼貌，更懂得尊重长辈，大家都一起来学习吧！
《弟子规》作文 2
小朋友们，今天我想和你们说一说《弟子规》。
《弟子规》里说“兄道友，弟道恭”，就是告诉我们兄弟姐妹之间要友好相处。
我的姐姐就很照顾我，有好吃的会分给我，我也会帮姐姐做一些力所能及的事情。
“凡出言，信为先”，这是说说话要讲信用。
有一次，我答应了小伙伴放学后一起玩，就算那天作业很多，我也完成后去找小伙伴了，因为我要守信用。
《弟子规》教会了我们好多好多，让我们一起按照它说的做，成为好孩子！。
弟子规心得作文800字(优秀10篇)
弟子规心得作文800字(优秀10篇)弟子规心得作文800字篇1在看《弟子规》的过程中，我觉得-重要的部分，是孝。
孝，光看字的结构就能明白它的含义，上老下子，强调着血缘延续的重要性。
今天我们虽然是小辈，但是，今天的小辈也是将来的长辈，如果在我们做小辈的时候不孝顺长辈，那将来我们做长辈了又怎么能指望我们的小辈会来孝顺我们呢?现在的我们，父母叫我们，我们忙着自己的事情，根本不理父母，往往还会不耐烦。
在爸爸妈妈教育、教训我们的时候有几个心里是没有抵触情绪的?总觉得父母管我们管的太多了，总是和父母顶嘴。
父母让我们帮忙做什么的时候，我们会找理由开脱，而我们需要父母为我们做什么的时候，父母总是义不容辞。
所以说“恩重如山”这四个字，是世界上每一位父母都担当得起的。
相信很多人都听说过“卧冰求鲤”的故事，故事中王祥的孝顺感动了天。
王祥早年丧母，但他的继母并不喜欢他，还常常在王祥的父亲面前挑拨离间，说这个儿子不好，不孝顺。
所以，年幼的王祥不仅得不到母亲的关爱，就连父爱也感受不到。
但即使是这样，王祥也还是一如既往的对父母好，孝顺父母，在父母患病的时候衣不解带地伺候。
继母经常想要吃鲤鱼，王祥都尽力满足继母的要求。
一次，在一个大冬天，继母生病了，想吃鲤鱼，但是河水已经结了厚厚的一层冰，而继母依然想吃鲤鱼，王祥没有办法，只好赤身在冰上祈祷。
突然冰裂开了，两条鲤鱼从河里跳了出来。
即使是对自己并不慈爱的继母，王祥也一样如此努力地满足她的要求，由此可以看出，在中国的传统当中，孝是无条件的。
现在很多人都认为，孝是相互的，父母对我们好，我们才要孝敬他们，那隐藏的意思就是，如果父母因为某些原因对你稍微差了一点，我们就不孝敬他们了。
这在传统当中是绝对不允许的，孝就是人的根本。
父母为我们做了那么多，我们也应该反思一下，自己为父母做过了什么?对我们恩重如山的父母，我们怎能不孝敬他们呢?弟子规心得作文800字篇2在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。
弟子规的心得体会作文(精选10篇)
弟子规的心得体会作文(精选10篇)弟子规的心得体会作文篇1中华传统文化，博大精深，没有深入学习，不知其深浅，我是越来越觉得自己的无知，越学越觉得自己的浅薄，慢慢地发现贪大不精。
此时，我明白了“一门深入。
长期熏修”的真正道理，也坚定了我用《弟子规》去规范孩子与我的行为，做一个有德、有才的人。
现在的孩子，迷茫、无聊、空虚，没有目标。
孩子的心灵没有寄托，没有寄托的心灵是不可能安稳和充实。
为孩子找一个心灵的家园，让孩子的心有一份寄托，是我们现在的当务之急。
而构建什么样的心灵家园，给孩子和自己的心灵浇什么样的养分，就一一摆在我们的面前。
中华传统文化是最好的机床和养分，而传统文化的“核心”就是“孝”，夫孝德之本。
“孝”是德育的“根本”，构建孩子心灵的家园，应以“孝”的培育为本?让孩子的心灵归附在“孝”上，在“孝”的家园里健康成长。
一、在孩子中推展《弟子规》和《孝经》。
中华传统文化育德本中，《弟子规》和孝经》是孩子养正的最好读本。
孩子学《弟子规》时，要一门专入地去修习。
从背诵、抄写、讲解、力行、分享这几步去专心学习，诚心念，常说善恶只是一念之差，养成善念，在做悖之事时，这些善念就会提醒你，使你时时警惕自己不去做坏事，长此以往，善行多了，恶行少了，心灵就干净了。
《资治通鉴》里有一句话“行有不止，乃成君子。
”长期去学习《弟子规》，按《弟子规》的要求去力行，力行后分享自己的感受，倾听别人的分享，找出自己的差距，努里向别人看齐。
让我们的心灵家园拥有更多健康、积极的精神。
二、学习《弟子规》要放宽心量，这是学习传统文化的一个重要的心态。
心怀诚敬心和感恩心，心量放宽了，才能容下《弟子规》的一切。
不要还没有打开《弟子规》，没有了解和深入体会《弟子规》就带着分别心去对待《弟子规》怀疑它，带着有色的眼光去评判它，你怎么能深入体会和感悟到它其中的精华，又怎能分辨出其中的?可见，心态很重要，把心态方正，不偏不倚，认真学习，心有怀疑，随时记录，找名人名师求解，以求得到正确的意义，真正学好学透，用心去感悟，才能找到其中的精华，分析出其中的糟粕。
弟子规作文共九篇
弟子规弟子规（一）概述：弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
(君子闻过则喜，小人闻过则怒。
)冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变易解：侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香(香九龄)，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。
早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。
下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。
外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。
平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤易解：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。
围绕弟子规写一篇作文
围绕弟子规写一篇作文“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”这朗朗上口的，从我们牙牙学语时，就开始陪伴着我们。
以前，我对它的理解总是很模糊，觉得那不过是一些枯燥的条文。
然而，随着年龄的增长，经历的事情多了，我才渐渐发现，里的每一句都蕴含着生活的真谛，它实实在在地渗透在我们的日常生活中。
就说“首孝悌”吧，这让我想起了去年过年时发生的一件小事。
过年嘛，大家都欢欢喜喜地回老家团聚。
我们一大家子也不例外，大包小包地拎着礼物，回到了爷爷奶奶住的村子。
一进家门，那熟悉的热炕头、大铁锅，还有院子里跑来跑去的小鸡小鸭，都让我感到格外亲切。
年夜饭是一年中最重要的一顿饭，一家人围坐在一起，有说有笑。
奶奶在厨房里忙前忙后，一道道美味佳肴端上了桌。
我看着满桌子的菜，馋得直流口水，拿起筷子就想夹。
这时，爸爸轻轻地拍了一下我的手，小声说：“长辈还没动筷呢，急什么。
”我一下子愣住了，脸唰地一下红了，赶紧把手缩了回来。
等到爷爷奶奶坐定，说了几句祝福的话，大家这才开始动筷。
我心里还在想着刚才的事，觉得有点不好意思。
吃着吃着，我发现奶奶一直没怎么吃那盘她最爱吃的红烧排骨，只是一个劲儿地给我夹菜。
我心里想，奶奶肯定是想把好吃的都留给我。
于是，我夹了一块最大的排骨，放到了奶奶的碗里，说：“奶奶，您吃。
”奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴里不停地说着：“乖孙女，懂事了，懂事了。
”那一刻，我突然明白了“首孝悌”的真正含义。
孝顺长辈，不仅仅是口头上的关心，更要体现在这些细微的行动中。
给长辈夹一筷子菜，盛一碗汤，这些小小的举动，都能让他们感到温暖和幸福。
再说说“次谨信”。
有一次，我和朋友约好了周末一起去图书馆看书。
可是到了周末那天，早上起来发现外面下起了大雨。
我心里就打起了退堂鼓，想着这么大的雨，要不就不去了。
但是转念一想，我已经和朋友约好了，如果我不去，她一个人在图书馆等我，那多不好啊。
于是，我穿上雨衣，拿上雨伞，还是出门了。
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弟子规作文《弟子规》作文《弟子规》是一本既古老，又时尚的读物，也是我最喜欢的读物。
《弟子规》是我们最好的老师，因为它会告诉我们许多道理，并且还会带邻我们邻略人世的真谛。
《弟子规》里的一字一句，就像一位智者的亲切教导。
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”，意思是：父母叫你的时候，应该及时赶到；父母叫你去做一件事的时候，不能推迟；父母教你的时候，必须静静地听；父母责骂你的时，必须顺着他们的意思。
是呀，父母是把我们生出来的人，没有父母，也没有我们。
父母把我们养大是一件很不容易的事情。
所以，我们时时刻刻，都要顺着父母的意思去做。
即使不能完成，也要尽自己最大的努力做好它。
即使父母做错了，也不能责怪他们。
有一次，我和母亲吵架了。
我把英语书放在了家里。
我打电话回家，妈妈不在。
早读课时，我被老师罚站了出来。
母亲在我垂头丧气之时，赶到了我的班级。
妈妈问：“发生什么事了？”我说：“我把英语书漏在了家里……”慈祥的母亲马上跑回家，把我的英语书带了回来。
那时我的心目中，母亲是一位顶天立地、亲切和蔼的好母亲。
可是，放学回家后。
一切都改变了。
母亲对我说：“早知道你那么粗心就不应该帮你那那本书，让你试一试那是什么滋味。
”母亲既然会说出这样的话来。
我非常生气，和母亲吵了起来。
现在回想起来，觉得自己真的做错了。
我不应该和母亲吵架。
因为，如果没有母亲，我可能要被老师罚站整个上午。
“凡出言，信为先，诈与妾，奚可焉”，又让我明白了，自己说出的话，要一信用为主，欺骗别人，不能饶恕。
守信用，对于交朋友来说，是非常重要的。
如果你不守信用，欺骗了别人，别人就会很讨厌你。
有一次，表哥说要来我们家玩。
可是，我等足了整个下午，脖子都等长了，可迟迟看不到表哥的身影。
我想，他不会来了，太阳都快下山了。
我闷闷不乐地打开电视机看着电视。
过了一会儿，我又去做作业。
当我做完作业的时候，一阵微小的声音飞进了我的耳朵，还喊着我的名字。
当我四周周围看的时候，一个高大的身影在我面前出现了，他穿着T衬衫、戴着一顶帽子、穿着运动鞋，脸上表现出丝毫微笑的感觉。
啊！是表哥！我动起了自己拳头，跟他大了起来。
这是我每次和表哥见面的见面礼。
他在我家待的时间不长，但他还是赶来了。
因为老师叫表哥回学校，所以他才那么迟来。
这是友谊之间的见证——信用。
我徜徉在《弟子规》的世界中，一天一天地成长。
它将伴随着我们走过生活中的每一天！我和弟子规算起来，真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了。
其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。
这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……”大意如此。
第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的心态。
是的，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。
《弟子规》这一本小书，又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢？可就是那么一次，我受到了《弟子规》的启发，改变了心态。
一个晚上熄灯后，同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。
故事结束后，一个上铺的兄弟慢慢走到我床头，猛的大叫一声“啊……”。
我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。
过了几秒钟才发现是他恶作剧，我是愤怒的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。
虽然马上语气缓和了下来，可我还是一直没有睡着，仿佛鬼魂一直在我身边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死鱼般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。
最后，我想起《弟子规》的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。
我爱所有的人，即便他伤害我欺骗我，我都会原谅他，因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”，这些我多年前写给自己的格言。
不禁心情越来越平静，后来就不知不觉的睡着了。
第二天，又看见这个兄弟，虽然依旧心理上有些障碍，但是敌意已经没有了。
现在，已经好如当初了。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
关于践行弟子规的作文一开始，学校老师让和孩子一同读《弟子规》，我感觉很麻烦，甚至抱着敷衍的心态去读，但我真正去看弟子规时，我知道我先前的想法是错误的，于是，我明白了学校老师的意图，可谓用心良苦。
最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文不过360句，计1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。
《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。
这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、而亲仁和有余力、则学文。
“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”这是弟子规第一段。
古人的教育目的，首先是教做人，“有余力，则学文”。
弟子规如何教孩子做人呢？这一段讲的是总的原则，后面还会具体事情具体说。
总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次是，一切言行谨慎、讲信用。
对待大众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。
能够做好这些，还有精力，才可以学习知识，如果做不好这些，学习知识是没有用的。
这个总的教育原则，到今天也是非常有意义的。
如果每一个人能够做到这些，我们的和谐社会才是可以期待的。
在弟子规第四课“信”，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。
母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。
父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。
我学了“入则孝”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。
如果我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。
百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，如果说他能够干成大事业，那也许是一种巧合；一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。
《弟子规》里面的内容还有很多很多，需自己去细细品味。
生活似酒，人生像画，岁月如歌。
或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。
当前，西方观和影视节目中一些不健康不利于孩子成长的因素太多，通过学习弟子规，可以让孩子和家长一起成长，一起去认识“礼仪之邦”的内涵，我觉得这次学习弟子规非常有必要，很有意义。
《弟子规》之我见国学文化传延至今，带给了我们许许多多数不尽的知识财富，如弟子规和三字经等都是很好的国学作品，传延给我们做人的道理，为人处事的方法，所以现在国学文化知识风靡各地学院，但国学文化虽对我们知识方面有所启发但是也不可避免国学作品中有不好的的地方影响着我们的行为与心理。
所以也渐渐浮出人们对国学文化的两种看法，有人认为国学文化利大于弊，有人认为弊大于利，我所支持的是利大于弊。
生活中我们避不了要去看很的书，但我们何不在看书的的同时选择对我们有帮助的书本呢？这样既完成了我们对书的要求与欲读望，又可以通过书本去学习去探究，再完美的书本也有不足的地方，没有十全十美的书等着我们，要我们去发现不足的地方，改正过来。
同时我们也要有合理的学习方法，这样这本书的好处才会尽显出来。
许多老师让孩子背诵弟子规，孩子们感到很吃劲，可我们只要把它当成小诗歌来背诵，在加上意思，一天背一则那样很快就会记住，这样也提高了我们的口才训练，同时也在空闲之时有了任务。
而且学校是教书育人的地方，除了完成正常的教学任务外，让我们学习《弟子规》也是学习的一种扩展延伸。
让我们接触国学文化，我们的成长必将起到积极的作用！从小灌输的知识道德对人的一生都影响深刻，令人受用终身，另外从语文的教学来说，《弟子规》是篇三字句式，内容结合，言简意浓，值的我们反复熟读、深入学习并去理解，每天接触，对提高认字量也很有帮助。
同时我觉得深读弟子规传延古代文化，弘扬祖国传统文化。
从中学到孝悌忠恕，懂得行为中的举止，建立良好的道德基础，拥有良好道德思想与品德。
多数家长抱怨孩子拥有自私、任性、怕吃苦、依赖性强等不良习惯，怎样才能让孩子体会一些中华民族的传统美德，可以通过《弟子规》《三字经》《论语》等经典诵读的记忆学习。
而且国学文化我于我们将来的生活和学习及走上社会都有正确的引导作用。
传统文化可以教人知辱明理，振奋精神，里面不乏精华。
所以并不是说国学文化传进小学是不好的，而是看教学方法，但抛开方法不说，国学文化的本身是优秀是可以传送给我们知识的，告诉我们古人总结的经验的。
传延中国的古老文化。
《弟子规》读后感《弟子规》这个名词是我在前年听说的，很惭愧，以前根本没有听说过。
去年，朋友送我一本厚厚的《弟子规》讲解，我并没有把它放在心上，一直被我遗忘在案头。
前一段时间，我又重新拾起。
刚看完一章，就被它所蕴藏的深厚内涵而打动，我甚至被感动得流下眼泪，这其中有很大程度的愧责。
就好像守着一件千年的宝物，却从来没有发现她的真正价值；由于自己的无知，错误地理解了很多圣贤的教诲，我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。
以前，我从来没有真正感到过"我们是骄傲的中华儿女"。