“百年哈佛教给学生的人生哲学”读后感
自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感
自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感自信是成功的第一秘诀－百年哈佛教给学生的人生哲学读后感自信是成功的第一秘诀读《百年哈佛教给学生的人生哲学》有感自信是成功的第一秘诀。
——爱默生1.自信哲学哈佛教授告诉我们：每个人自身都有一座金库，而自信是打开金库大门的钥匙。
拿破仑被流放到一个小岛，逃出后，法国国王派部队来捉他，随从劝他快逃，他却说：“跑什么？他们是我的士兵，我是他们的元帅，为什么要跑？”他依然以元帅的气度去指挥士兵们，结果部队将士跟随他去讨伐国王了。
这是一种难能可贵的自信，也就是这种自信才使得拿破仑能凝聚人心。
1972年，尼克松竞选连任。
由于在第一届任内政绩斐然，很多评论家认为他能继续连任，在民众中呼声也很高。
而他自己却走不出前几次失败的阴影，指挥手下制造出了轰动全美的“水门事件”。
如果自己都不相信自己，那么，别人凭什么来相信你呢？小泽征尔是世界著名的指挥家。
一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。
小泽征尔以世界一流指挥家的风度，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐章。
正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。
这时，在场的评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。
他被大家弄得十分难堪。
在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的'，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的圈套。
前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。
只有小泽征尔不迷信权威，坚信自己的判断，夺得了指挥家大赛的桂冠。
1832年，23岁，竞选州议员，但落选了，想进法学院学法律，但未获入学资格，工作也丢了1833年，24岁，向朋友借钱经商，年底破产；接下来还了16年，才把这笔钱还清1834年，25岁，再次竞选州议员，当选1835年，26岁，订婚后即将结婚时，未婚妻病逝，因此他的心也碎了1836年，27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月1838年，29岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功1840年，31岁，争取成为国会候选被选举人，落选了1841年，32岁，当选国会议员1843年，34岁，参加国会大选，竞选国会议员连任，又落选了1846年，37岁，再次参加国会大选，这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点1848年，39岁，寻求国会议员连任，失败了1849年，40岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了1854年，45岁，竞选参议员，落选了1856年，47岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到100张，又失败了1858年，49岁，竞选参议员再次失败1860年，51岁，当选美国第16任总统谁能想到，以上的时间表竟然是林肯一生的重大事件，坎坷的一生，获得的却是最大的成功，“他在美国人民心目中的地位甚至超越了华盛顿！”是金子总会发光。
《哈佛家训》读后感精选15篇
《哈佛家训》读后感精选15篇《哈佛家训》读后感1《哈佛家训》给我们讲了生活，社会和学习上的事件，《哈佛家训》告诉了我五大项：1.学生的人生哲学：哈佛大学的巨大成就不但在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
2.学生的优秀品质：品质是人的立生之本，是通向成功的第一阶梯。
哈佛大学给学生上第一课便是如何做人——只有有了不错的人格品质，才有资格取得人生的成功。
3.学生的杰出本领：“先学会生存，才能学会生活。
”对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。
4.学生克服的人性弱点：“与我们应取得的成就相比，我们只不过半醒着。
”哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们，人生成功的关键在于能克服自生的弱点。
5.哈佛家训金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是学校教育的结果，这其中也有学生家长的功劳。
这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶，它不但告诉了我在社会上如何立足，还告诉了我“仅次于选择益友，就是选择好书。
”有些书，一生只需要读一次，就能改变命运。
《哈佛家训》读后感2哈佛家训，是我暑假里看的一本书，也是我最喜欢的一本书。
原以为这本书中有很多大道理，可是，真看到书后，却没想到书里竟然是很多的故事，而这些故事不但有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。
哈佛大学大家都听说过，也都想考上这所大学。
哈佛大学300多年间，先后培养出8位美国总统，40位诺贝尔获得者，32位普利策获得者，以及数以百计的世界级财富精英。
书中汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛精华，从人生哲理，优秀品质，杰出本领，人性弱点等都可以从书中读到，了解到，感受到。
这本书一共有五大篇，每一篇有十五章，每一章还有五六个小故事。
每一个小故事都有题目，名言，道理，做法，解释。
其中，书中的一句名言让我记忆十分深刻。
那句名言是：一个没有欢笑的人就像一驾马车没有弹簧的马车，没驶过一块碎石便会随之不愉快地颠簸摇摆。
——亨利·沃德·比彻意思是：积极的心态能使你集中所有的精神力量去成就一番事业。
读哈佛家训 悟人生哲理
读哈佛家训悟人生哲理《哈佛家训》这本书是美国的著名名作家贝纳德编写的里面的近两百个小故事都教给了我们做人与做事的道理。
1) 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2) 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3) 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心，你放不下。
4) 福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。
5) 你永远要感谢给你逆境的众生。
6) 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐7) 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
8）相信你做得到，你一定会做到，不断告诉自己某一件事情，即使不是真的，最后也会让自己相信。
9)少斗气，多争气。
10）生活永远有两个选择。
生活永远由两个选择构成的，你要永远选择好的那一个。
•生气不如争气，只有自己争气才不会被别人小看。
人总有不顺心的时候，只有调节好心态，鼓足勇气去争取，这样，你的生活才有可能是另外一个样子。
《生活永远有两个选择》，在不幸来临的时候你是如何选择的呢？要么生，要么死，然而主人公选择了生。
他每天早上都要想，要么要一个好心情，要么要一个坏心情，而且他选了好心情，他说过，生活永远有两个选择构成的，你要永远选择好的那一个。
这个故事对我感触很深，无论你正在遭遇着什么，请一定要乐观，相信事情一定会往好的一面发展。
•腹有诗书气自华，读书万卷始通神，愿我们都可以汲取书中之智慧，遇见更好地自己。
让我们一起坚持读书，读好书，爱上读书。
2024年哈佛家训读后感(精选15篇)
2024年哈佛家训读后感(精选15篇)哈佛家训读后感1（约830字）暑假期间，我看了一本《哈佛家训》。
刚看到这本书就感到很好奇，因为封面上写着这是一本迄今为止最全面、最实用、最具有珍藏价值的书，这便引起了我的好奇心想拥有这本书，于是我怀着好奇的心情开始阅读这本书。
看完了第一个章节就觉得这是一本非常好的书。
这本书总共分成了五大篇。
哈佛教给学生人生哲学，让我明白了人生的意义，懂的热爱生命，树立正确的人生观和价值观。
合理规划自己的时间，让我懂得在所有资源中，时间不同于其他的资源，他没有弹性，找不到代替品，而且时间永远是短缺的。
所以我们要学会合理利用零碎的时间。
鲁迅先生曾说过“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。
我们每天不浪费、不虚度一点时间即使只有５、６分钟时间也会有了不起的成果。
许多科学家之所以能有伟大的成就就是应为懂得合理利用时间。
学习到底是为了什么，让我明白了学历并不能代表能力，他只是你曾经学习过的证明。
学习的真正目的并不在于是学习某种技巧，而是在于学到终身学习的能力。
美德验证人生价值，让我明白道德是人生中的第一堂课，人一定要做一个堂堂正正的人，应该一生都为之奋斗。
艾默生曾说过：“品格是一种内在的力量，它的存在直接发挥作用，而无需借助任何手段。
”而好习惯受益终身，让我明白一个好的习惯会让你受益终身，而一个坏习惯却像是一个如影随形的魔鬼他会坏了你的人生。
拥有好的习惯是一种无形的资产，会在你不经意间为你赢得意想不到简直和惊喜。
养成一个好习惯长期的坚持和自律，会换来无价的珍宝。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们痴迷，也很少有一本书向它那样，列举一个个小故事来后面都会有一个深刻的人生哲理，是我非常喜欢。
每一次我都会看的如痴如醉，现在我把这本书介绍给大家，希望能去好好观看。
哈佛家训读后感2（约834字）哈佛是世界上著名的大学，一位哈佛博士写了这本《哈佛家训》，作为送给儿女的一份特殊的人生礼物，用完美的思想熏陶他们的灵魂。
哈佛人生规划课读后感1500字
哈佛人生规划课读后感1500字好的狙击手必须瞄准目标再扣动扳机，同样，希望成功的人也必须有明确的目标和方向才能让梦想实现。
做好人生规划，是哈佛人成功的主要秘决。
哈佛的教育专家经常这样教导学生：“几十年人生如昙花一现般短暂，流逝的生命已无法归回，我们能做的就是从现在开始，把握航标！我们应让生命燃烧，不要让生命等待。
随便地等待下一个漂流，是一种对年华的无谓的浪费。
在现实的挑战面前，我们应该冷静地分析形势，清醒地认识自己。
”翻开《哈佛人生规划课》一书，启航你的人生。
哈佛人生规划课读后感总结宣言31条：1）“一个人的成功就是他人际关系的成功”2）“可以追求卓越，但不要完美主义”3）“作为一名成功者，您认为是什么引领您最终走向成功？”4）生命的精彩在于创造，你的未来掌握在自己手中。
5）人生从来没有一帆风顺的，若你不能做一个好的失败者，那你将永远也不能成为一个好的成功者。
6）“人生本身就是一场不公平的竞争，习惯它、接受它，是你唯一可以做到的事情。
”7）“你们到这里来，为的是思考并学会思考。
”8）“因为对人生有了思考，有了感悟，才会更加懂得如何生活。
“9）“世界上没有解决不了的问题，只要你开动脑筋，只要你敢于冒险，一切问题都会迎刃而解。
”10）不为自己设限，激活全部潜能。
为什么”、“是什么”、“应该如何做”时，个人思维才能呈现为主动状态，自我才能真正地深入性地思考。
11）没有什么比“积极”更加有效果。
实事求是，脚踏实地地走好每一步。
12）弱者会任由情绪控制行为，强者则会由行为控制情绪。
13）“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。
”14）一个没有预见性的人，当然不会有什么远大的人生目标。
不会做好规划，因此是不可能取得什么成就的。
15）“谁也不能随随便便成功，成功来自永不放弃的个人毅力。
”16）思想有多远，就能走多远。
17）短、中、长期目标规划。
18）成功唯一的方式就是努力。
勤奋成就幸福人生。
19）“你越能控制好自己的时间，就越能专注于有效的工作，就越能主宰自己的一生。
感悟百年哈佛_感悟一 坚持真理
与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
Amicus Plao，Amicus Arlstotle，SedMag is Amicus Verltas．（拉丁文）Let Plato be your friend，and AristotIe，but more let your friend be Truth．（英文）——哈佛校训威廉姆斯·艾米思（Williams Ames）的名言最有价值的一堂课美国著名作家爱德华·黑尔说：“有一句话永远铭刻在我的心里，就是‘真理的殿堂里没有虚假’，这是我在哈佛大学学习的四年时间里对我影响最大的一句话，是它使我走向了成功，使我赢得了荣誉和尊敬。
”什么是真理?每一个国家、民族对这个词汇都有不同的理解。
在哈佛大学，它被赋予的含义是：“真相、诚实和正直。
”“真相”，即弄清事物的真相和向世界提供真实情况，而不是生活在虚假和欺骗中；“诚实”，即对自己诚实，对他人诚实，不自欺欺人；“正直”，即正直地做人，正直地做事，不为一时之利降低自己的人格。
早在1636年哈佛大学初创时，“真理”便成为它的核心价值观，它的灵魂。
哈佛大学最早的校训是：“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，但最重要的是，让真理与你为友。
”它体现了哈佛的立校兴学宗旨——求是崇真；它强调作为一个高尚的人，在气质、操行、品德、治学方面都应坚持真理，力争在事业和品行两方面都成为时代楷模。
在哈佛大学成立200周年之际，也就是1836年，哈佛校训简化为：“让真理与你为友。
”它被镌刻在哈佛校徽上，沿用至今。
它也一直被哈佛大学一代又一代继承者们奉为金科玉律。
在哈佛大学的正门上以及建筑物上，随处可见“真理”二字，它的正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”的确，在任何国家，大学都是敏锐反映本国历史和特性的一面可靠的镜子。
1869年，当年仅35岁的化学家艾略特出任哈佛大学校长时，提出了一个新的目标：“我们要在这里稳步建立一所最伟大的大学。
感悟百年哈佛_感悟四 用思考改变世界
善于思索是受过良好教育的人的一个明显标志。
——哈佛大学课程指导书立志成为未来的精英每个哈佛人都将自己定义为社会精英。
他们坚信自己未来将是某个行业的领军人物。
哈佛校长曾这样总结过他的学校和学生：“学生们一代接着一代，如同海浪一浪接着一浪冲向陆地。
有时候是静止着，有时候则带着暴风雨的怒吼。
不论我们认为人的历史是单调的或是狂暴的，有两个事物总是新的，这就是对成功和对知识的追求，这也正是一个大学和他的每一个学生所真正关心的。
”如何追求成功呢?哈佛人认为，首先要有一个伟大的目标，然后为之终生奋斗。
哈佛人明白，一个从未幻想过成功的人不会为成功去拼搏，即使在生活中偶有所得，他也不会有成功的喜悦。
正如哈佛导师教导他们的学生所说：“非伟人不能成就大业，伟人之所以伟大，是因为他们立志要成为伟人。
”在哈佛的教学案例中，有一个关于大企业家福勒的故事：福勒是美国路易斯安那州一个黑人佃农七个孩子中的一个，他在五岁时开始劳动，九岁以前以赶骡为生。
和大多数佃农的孩子一样，很早就参加劳动，认为家庭的贫穷是命中注定的，并不要求改善生活。
但福勒还是有一点与身边的伙伴不同，这足以改变他的命运：他有着一位不同凡响的母亲。
他的母亲知道在财富包围的海洋中，她的家庭生活在贫困之岛上这件事一定有什么地方不大对劲，于是她对儿子说：“福勒，我们不应该贫穷。
我不愿意听到你说：我们的贫穷是上帝的意愿。
我们是贫穷的，但不是由于上帝，而是因为你的父亲从来就未曾产生过致富的愿望，我们家庭中的任何人都没有产生过要出人头地的想法。
”于是福勒改变了那种认命的念头，而为自己将来能够出人头地努力打拼。
虽然经历了一次又一次的失败，但是他始终坚信一句话：“胜利往往来自于再坚持一下。
”当他坚持到第七个年头的时候，终于感动了上帝，他成功了。
现在福勒已经取得了七个公司的控制权，有人问及他成功的奥妙时，他用母亲多年前所说的话回答说：“我们是贫穷的，但不是由于上帝，而是由于我们的父亲，他从未产生过致富的愿望。
哈佛家训读后感
哈佛家训读后感引言概述：哈佛大学作为世界顶尖的学府之一，一直以来都以其独特的教育理念和家训而闻名。
哈佛家训以其简洁明了的语言和深刻的内涵，为人们提供了宝贵的人生指南。
本文将对哈佛家训进行深入解读，并分享个人的读后感。
正文内容：一、追求卓越1.1 培养批判性思维：哈佛家训强调培养学生的批判性思维能力，鼓励他们质疑并挑战现有观念。
这种思维方式能够培养学生的创新能力和解决问题的能力。
1.2 追求卓越的动力：哈佛家训指出，追求卓越的动力源于内心的热情和对自身能力的信心。
只有真正热爱所从事的事业，才能够坚持不懈地追求卓越。
1.3 持续的学习和成长：哈佛家训强调学习和成长的重要性。
不论是在学术领域还是在个人生活中，持续的学习和成长能够帮助个人不断提高自己，迈向更高的境界。
二、拥抱多样性2.1 尊重他人的观点：哈佛家训鼓励学生尊重他人的观点和意见，认识到每个人都有不同的背景和经历。
这种尊重能够促进多样性和包容性的发展。
2.2 接纳文化差异：哈佛家训强调文化差异的重要性。
学生们应该学会接纳不同文化的存在，并从中汲取营养，拓宽自己的视野。
2.3 培养全球视野：哈佛家训鼓励学生培养全球视野，关注全球事务，并为解决全球性问题做出贡献。
这种全球意识能够帮助个人更好地适应全球化的社会。
三、助人为乐3.1 服务社会的责任：哈佛家训强调个人对社会的责任。
学生们应该积极参与志愿服务活动，为社会做出贡献。
3.2 培养同理心：哈佛家训鼓励学生培养同理心，关心他人的需求和感受。
这种同理心能够帮助个人更好地与他人沟通和建立良好的人际关系。
3.3 以身作则：哈佛家训强调以身作则的重要性。
学生们应该成为他人的榜样，通过自己的行动影响他人，传递正能量。
四、积极面对挑战4.1 勇于面对失败：哈佛家训鼓励学生勇于面对失败，并从失败中吸取教训。
只有经历过失败，才能更好地成长和进步。
4.2 接受变革的挑战：哈佛家训强调接受变革的重要性。
学生们应该敢于面对变革带来的挑战，并积极适应变化的环境。
2024年哈佛家训读后感简洁版
2024年哈佛家训读后感简洁版《2024年哈佛家训》是一本充满智慧和启发的读物。
在阅读过程中，我深深感受到了哈佛大学独特的教育理念和价值观，并从中汲取了许多宝贵的人生经验和教训。
首先，哈佛家训强调了个人品德的培养和维护。
作为哈佛大学的学生，我们需要时刻保持诚实、正直和正义的原则。
只有通过诚实与正直的行为，我们才能获得他人的尊重和信任。
此外，家训还提醒我们要始终坚守正义，不做违背道德原则的事情。
这些品德要求不仅适用于学术领域，更是构建良好人际关系和社会合作的基础。
其次，哈佛家训鼓励个人不断追求卓越和创新。
在家训中，我深受“积极主动”、“思考力”和“激情”等观念的启示。
家训要求我们鼓起勇气去追求自己的梦想，并为之付出努力。
我们应该积极主动地参与各种活动，不断改善自己的能力和技能，不断挑战自己的极限。
此外，家训还告诉我们要有强烈的激情和动力，才能在追求卓越的道路上坚持不懈。
再次，哈佛家训强调了团队合作和社交能力的重要性。
在家训中，有许多关于如何与他人建立良好关系和有效沟通的指导。
家训告诉我们要倾听他人的观点，尊重他人的意见，并学会与他人协作解决问题。
只有建立起良好的人际关系，我们才能更好地融入团队，发挥个人的优势和能力。
此外，家训还鼓励我们在社交场合中展示自己的真实才华，与他人建立真诚的友谊。
最后，哈佛家训强调了生活的平衡和人生的意义。
在家训中，我深受“自我管理”和“人生意义”的思想感染。
家训要求我们合理规划自己的时间，平衡学习、工作和娱乐的需求。
只有保持身心健康和平衡的生活，我们才能更好地应对挑战和压力。
此外，家训还提醒我们要思考人生的意义和目标，找到自己真正热爱和追求的事业，并为之奋斗终身。
通过阅读《2024年哈佛家训》，我受益匪浅。
这本书不仅为我提供了一种全新的人生观和价值观，更启发了我如何成为一个更好的人。
我将铭记家训中的每一条智慧格言，将其融入我的生活中，努力成为一个有思想、有品德、有激情的人。
《哈佛家训》读后感8篇
《哈佛家训》读后感8篇《哈佛家训》读后感1从七月开始，我将大部分的空闲时间都用来读《哈佛家训》，至昨天终于读完这本七十多万字的大书。
读完《哈佛家训》，感慨万千之余，当然是受益匪浅。
刚翻开第一页，便吸引着你不断地读下去，越读越有感触。
在读的过程中，不断地联系自身，进行思考。
有时候，虽只是一两个简单的例子，却同样让你感慨万分，甚至鼻子发酸，眼泪欲流。
虽然这是一本写给学生的专著，但我觉得任何一个想进步的人读了都会有所收获。
在这“活到老，学到老”成为一种趋势的今天，相信仔细阅读这本书，都会让我们产生一种如梦初醒、信心倍增的感觉。
这本书的内容分为五篇：第一篇，百年哈佛教给学生的人生哲学；第二篇，百年哈佛教给学生的优秀品质；第三篇，百年哈佛教给学生的杰出本领；第四篇，百年哈佛教学生克服的人性弱点；第五篇，哈佛家训金典。
无论是哪一篇，只要细细去读，相信都会让你有所感触。
自己在读的过程中，就明显感觉到了这一点。
虽然是写给学生的书，但书中任何一条道理在我们身上同样适用。
比如说，对于时间的利用，不论你珍惜还是浪费，时间都在一分一秒的过去。
时间公平地对待每一个人，它不会因某个人身份尊卑有所倾斜，也不因谁的好恶有所耽搁。
同时，在读的过程中，也不断地审视自己。
想一想平日的所做所为，真的做到尽力了吗？比如说，工作中真的确立了明确的目标吗？在面对困难的时候，真的迎难而上了吗？面对诸多诱惑，是否真的无动于衷呢？有的人可能会反驳了，照你这么说，我们真是一无是处了。
我之所以写下读后感，更多地不是要把这本书的诸多观点拿出来与人分享，而是想表达这样一种观点：这本书就好比一面镜子，它可以让我们更加清楚地看到自身存在的不足。
同时，它也是一本励志好书，读后内心中就好像拥有了无穷力量，督促我们把一些事情做得更好。
比如说，在学习方面，往往正是因为没有一个明确的目标，才缺少足够的动力去好好学习。
在读的过程中，看了许多人，甚至是一些身体残缺的人，通过不断地学习，取得了让许多健康人都汗颜的成就。
百年哈佛教给学生的人生哲学（推荐5篇）
百年哈佛教给学生的人生哲学（推荐5篇）第一篇：百年哈佛教给学生的人生哲学百年哈佛教给学生的人生哲学大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量人格优于知识哈佛认为，一个人，只有具备了良好的人格品质，才有资格取得人生的成功。
真诚、信义、豁达、正直、忠诚、责任感······ 以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友哈佛大学告诉学生，要始终保持着思考的姿态，并时刻追随真理的脚步，永不言弃不要以为自己的智慧很高，搞明白比高智慧更重要哈佛大学告诉学生，每个人都是金子，关键是能否正确地认识自己。
清楚自己能够做什么固然重要，但清楚自己不能做什么更为重要。
哈佛教诲学生要正确地认识自己，经营自己的强项，呈现自己闪光的一面。
在漫长的人生跋涉中，要学会低头。
但学会低头并不是妄自菲薄与自卑，学会低头意味着要谦虚、谨慎。
个性张扬，率意而为，不会委曲求全，结果可能是处处碰壁。
保持生命的低姿态，能避开无谓的纷争、意外的伤害，能更好地保全自己，发展自己，成就自己。
成功没有形状，不要为成功设定种种标准。
想当官，想发财，就不要到哈佛来人生最大的成功在于规划一个适合自己的有意义的人生，并保持生活和工作的平衡。
人生是旅途，也许终点和始点会重合，但我们如果一开始就站在始点等待人生的完结，那人生就会是一片苍白，其中没有美丽的风景和令人难忘的过往。
当我们告别人生的时候，也不知道生命的色彩和意义。
每个人在人生舞台上都担当着不同的角色，只要演绎好你的角色就可以了。
人存在的最大价值在于被他人需要被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。
在某些特定情况下，一个人如果不被别人需要，也就失去了生存的意义。
浪费生命无疑是人生的最大悲剧人生不发返程车票，一旦出发了，就绝不能返回。
——罗曼·罗兰一流人才，第一次出手就做好了赢的准备与打算。
每次出手不是给自己练习机会，而是完成使命必达的任务。
哈佛校训读后感
哈佛校训读后感哈佛大学的校训是“真理”，这个简洁而深刻的词语背后蕴含着丰富的内涵。
在读完哈佛校训后，我深受启发，对于真理的追求和珍视有了更深刻的理解。
首先，真理是一种精神追求。
哈佛大学一直以来都将追求真理作为其办学宗旨，鼓励学生们勇于探索、勇于质疑，不断地追求真理。
这种追求真理的精神，不仅体现在学术研究上，更体现在生活中的方方面面。
只有不断地追求真理，才能不断进步，不断完善自己，不断走向更高的境界。
其次，真理是一种价值取向。
真理所蕴含的价值观念，是人类社会不断进步的动力源泉。
在追求真理的过程中，我们需要坚守真理的标准，不偏不倚地对待事物，不被表面的现象所迷惑，不被世俗的偏见所左右。
只有如此，才能真正领悟到真理的本质，从而指导我们的行为和决策。
再次，真理是一种价值观念。
真理不仅是一种客观存在，更是一种价值观念。
在现实生活中，我们常常会面临各种选择和抉择，而这些选择和抉择往往需要我们有清晰的认识和判断，这就需要我们有正确的价值观念和信念，才能做出正确的决策。
而这种正确的价值观念和信念，正是真理的体现。
最后，真理是一种社会责任。
在现代社会中，真理的追求和珍视，不仅是个人的追求，更是整个社会的责任。
只有当整个社会都重视真理，才能促进社会的进步和发展。
因此，我们每个人都有责任去追求真理，珍视真理，传播真理，让真理成为社会进步的力量。
在读完哈佛校训后，我深刻地意识到，真理的追求和珍视是每个人都应该具备的品质和能力。
只有不断追求真理，珍视真理，才能不断进步，不断完善自己，不断推动社会的进步和发展。
因此，我决心在今后的学习和生活中，更加注重对真理的追求和珍视，努力做一个追求真理，珍视真理的人。
《哈佛家训》读后感4篇
《哈佛家训》读后感4篇《哈佛家训》读后感4篇《哈佛家训》读后感1、学生的人生哲学。
哈佛大学的巨大成就不仅在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
2、学生的秀品质。
品质是人的立生之本，是通向成功的第一阶梯。
哈佛大学给学生上第一课便是如何做人，只有具有了良好的人格品质，才有资格取得人生的成功。
3、学生的杰出本领。
“先学会生存，才能学会生活。
”对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。
4、学生克服的人性弱点。
“与我们应取得的成就相比，我们只不过半醒着。
”哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们，人生成功的关键在于能够克服自生的弱点。
5、哈佛家训金典。
哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是学校教育的结果，这其中也有学生家长的功劳。
这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶，它不仅告诉了我在社会上如何立足，还告诉了我“仅次于选择益友，就是选择好书。
”有些书，一生只需要读一次，就能改变命运。
《哈佛家训》读后感《哈佛家训》让我感受到了，亲情、信任、母爱、助人、真理、等等。
这本书让我懂得了，真理和爱，懂得了谦虚，还有很多。
这本书是一本让你学会怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，从中我学会了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一个个故事变成道理的时候你会从中得到主人公的感受，有些文章我读完了让我一生都很难悟出的道理，它只要一篇文章就能让你悟出的。
这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。
“这本书让我们从一个黑暗的世界里慢慢的走出见到光明”《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义。
让我一点一点的走向成功的`道路。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。
总之，我要坚强，我要勇敢！《哈佛家训》让我一生受益！《哈佛家训》读后感每看完一个故事，我的思想就来到了另一个天空，在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。
百年哈佛给年轻人的人生课读后感
百年哈佛给年轻人的人生课读后感第一篇：百年哈佛给年轻人的人生课读后感我的成长之路——读《百年哈佛给年轻人的人生课》有感哈佛大学流传百年的成功原理，今天将成为你走向巅峰的法宝；每一堂哈佛人生课，都能促进你事业的发展，每一种哈佛精神，都将照耀你生活的前进之路━━书中如是说。
书中第一课即是以目标为奋斗方向。
人生没有发展目标，不可能发生任何事情，也不可能采取任何行动；没有行动，就不可能发生任何事情。
如果一个人没有发展目标，就只能徘徊在人生的旅途上，永远到不了任何地方。
有什么样的发展目标，就有什么样的人生。
发展目标是对于我们所期望成就事业的真正决心。
人的成才与人生的成功，取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。
尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。
这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。
一个人光有目标还不足以实现理想，还要有自信，书中很好的诠释了自信的强大，以自信为伴——相信自己能，便会攻无不克，我们要在相信自己的前提下敢想敢做，不能遇事畏首畏尾，要敢于拼搏，不怕失败。
面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。
若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。
“没有时间”永远是懒人的借口。
从事任何职业的人，只要利用零星时间，苦心经营兴趣所向的园地，就能够采摘胜利的果实.书中以时间为最宝贵的财富为一章专门介绍利用时间的重要，光阴似箭，要充分利用每一分钟，抓住每一刻的时间学习，以时间为最宝贵的财富，有效地利用每一分钟。
人在世上就要与形形色色的人打交道，诚信是一种人人必备的优良品格，讲诚信的人，处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在！诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。
哈佛家训读后感
哈佛家训读后感•相关推荐哈佛家训读后感范文5篇《哈佛家训》里说：“学习并不是人生的全部。
但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”是的，《哈佛家训》是让我受益一生的书。
下面是小编为你准备的哈佛家训读后感，希望对你有帮助！篇一：哈佛家训读后感《哈佛家训》是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。
它可以使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
所谓内心的快乐是什么？有很多人会以为是事业成功，有许多钱，有一个幸福美满的家庭。
但所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
在《快乐不仅仅是金钱》中，小哈瑞就没有为自己拥有健康的身体而感到快乐，反而觉得自己很穷，抱怨上帝不公平。
后来，小哈瑞通过了叔叔的帮助，明白了上帝是公平的，他给了每个人一切。
其实我们很少认真地思考自己拥有什么，而习惯于把目光投向那些我们难以得到的事物。
我们总是在不幸的事情发生后，才意识到自己过去是多么幸福。
我们从未停止过追寻幸福的脚步，但直到失去前，我们的没有发现自己一直拥有着它。
思考是开启人生智慧宝库的金钥匙，在《创新思维》中，有一位牧师从杂志上剪下了一幅世界地图，并撕成碎片让儿子把这些碎片拼成一幅世界地图。
儿子很快就拼好那副地图。
牧师大为惊奇。
儿子说“：“这很简单，做事要思考，懂得创造。
在地图的背面是一个人的照片，我把这个人的照片拼好，再把它翻过来就行了。
我想如果一个人如果是正确的，那么他的世界也就是正确的。
这个故事教育我们：创造力来源于打破常规的思维方式。
人的一生是那么短暂，又是那么漫长。
一年又一年，当你还在努力学习“a、e、o……”时，一下子，就到了小学毕业。
虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。
哈佛教授讲透人生哲学故事读后感
哈佛教授讲透人生哲学故事读后感篇一哈佛教授讲透人生哲学故事读后感哎呀妈呀，读完这哈佛教授讲的人生哲学故事，我这心里头真是翻江倒海，五味杂陈呐！你说这人生哲学，以前我觉得就是那些高大上、离我老远的东西。
可这教授一讲，嘿，好像就跟我身边发生的事儿似的，特别接地气。
书里讲的那些故事，有的让我忍不住拍大腿叫好，有的又让我皱着眉头想半天。
比如说有个故事讲一个人一直拼命追求成功，啥都不顾，最后成功是成功了，可身边一个真心朋友都没有，自己也累得要死。
我就想啊，这成功到底是个啥？难道就是钱和名？也许成功对于每个人来说都不一样，可能对于我来说，成功就是每天过得开心，能和家人朋友在一起，这难道就不算成功啦？还有个故事，说一个人总是害怕失败，啥都不敢尝试，结果一辈子碌碌无为。
我就问自己，我是不是也有时候因为害怕就不敢迈出那一步？我觉得吧，可能有时候我还真有点怂。
但反过来一想，谁没有害怕的时候呢？这又不是啥大罪过。
这教授讲的故事，让我一会儿觉得自己好像明白了好多，一会儿又觉得好像更糊涂了。
人生这玩意儿，到底有没有个标准答案呢？我觉得可能没有，每个人都得自己去摸索。
反正读完这本书，我这脑子就没消停过，一直在琢磨这些事儿。
这一路思考下来，还真挺有意思的，也许这就是读这本书的收获吧！篇二哈佛教授讲透人生哲学故事读后感哇塞，刚读完哈佛教授讲的那些人生哲学故事，我整个人都不好了！真的，不骗你！一开始，我还觉得不就是些故事嘛，能有多厉害？结果读着读着，我发现自己大错特错！这哪里是普通的故事，简直就是人生的密码本啊！比如说，有个故事讲一个人总是抱怨生活不如意，觉得全世界都对不起他。
看到这，我心里就犯嘀咕了，这不是像极了有时候的我吗？遇到点挫折就怨天怨地，从来不想想自己的问题。
难道我也要这样一辈子当个怨妇？不，绝对不行！还有个故事特别逗，说一个人想要变得完美，啥缺点都想改掉，结果把自己搞得神经兮兮的。
我就笑了，这也太夸张了吧！不过笑完之后我又想，我是不是也老是追求完美，给自己太大压力了？也许有点小缺点也没啥不好，人无完人嘛！读着这些故事，我一会儿觉得自己聪明得不行，好像啥都懂了；一会儿又觉得自己傻得冒泡，啥都没搞明白。
哈佛家训读后感简易版（四篇）
哈佛家训读后感简易版哈佛家训是哈佛大学的一份传统文化，它独特而质朴，具有很高的价值和启示。
在读完哈佛家训后，我深受感动和启发。
下面是我对哈佛家训的读后感。
首先，哈佛家训让我明白了教育的真正目的。
哈佛家训强调的是全面发展和品德修养。
它强调培养学生的行为力、情感力和理念力。
这使我想起了现代教育中，很多学校和家长过分注重学生的成绩和能力，而忽视了他们的品德和人格修养。
哈佛家训告诉我，教育的目的不仅是为了学生能够在社会上找到一份好工作，更重要的是培养他们成为有道德、有责任感、有担当的人，为社会作出贡献。
其次，哈佛家训对于个人追求卓越的态度给了我很大的启示。
家训中强调了“个人的最高目标是追求真理、推动文明和实现伟大的事业”，它鼓励每个人不断奋斗，追求卓越。
这让我明白，只有不断努力、不断超越自己，才能取得成就。
同时，哈佛家训还提到了个人责任和义务，告诉我们，追求卓越不仅是为了个人的利益，更是为了社会的进步和发展。
这对于我来说是一种很大的鼓舞和激励。
哈佛家训还教会了我如何正确的面对失败和挫折。
家训中提到“信众应有学会如何从失败中吸取经验教训、调整策略、重新起步。
”这让我明白了失败和挫折是很正常的，只有通过失败和挫折，才能让我们不断成长，不断进步。
家训告诉我，我们应该以积极的态度面对失败和挫折，从中吸取经验教训，不断提高自己，再次前进。
同时，哈佛家训对于人际关系和团队合作也给了我很大的启示。
家训中提到“信众应学会正确处理人际关系，建立和谐的人际交往网络，倡导互助合作和团队精神。
”这启示我，在生活和工作中，人与人之间的互助和合作是非常重要的。
只有通过团队合作，才能取得更好的成果和效益。
同时，我们在处理人际关系时，要学会尊重、理解和包容他人，保持良好的沟通和合作，才能建立和谐的人际交往网络。
最后，哈佛家训给了我一个新的人生观和价值观。
家训中强调的是“爱心、正义、真理和自由”。
这让我明白，一个人的价值不仅仅是通过金钱和地位来衡量的，更重要的是通过他对他人的关爱和对社会的奉献来衡量的。
中文版百年哈佛教给学生的人生哲学
《百年哈佛教给学生的人生哲学》有感这本书是一位到哈佛的访问学者，在哈佛求学和做研究工作中感受到的哈佛的人文精神，从而写出的一本讲述哈佛教育精神的书籍，已成为一本很好宣传哈佛和讲述人生哲学的书籍。
在这本书中讲到：哈佛在人才培训方面，有自己的一套培训理念：“人才的培育与成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思想。
当思想被一种科学的意识所主导，被一种理性的观念所左右时，人生的命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。
每个人的人生，不过是受自己意识观念支配、验证自己设计规划的实践过程。
”为培养出好的学生，为此，哈佛不仅接收的学生有严格的要求，有良好的学风，有美丽如画的校园，同时在师资方面，有着世界一流的教授和各个学科领域的世界级专家，其中有25%~30%的一流教授来自世界各地，还有相当多的各个研究领域的著名人士在哈佛作访问学者。
哈佛强调要为自己设计人生，创造人生，并对此做出深入的思考。
人才的成才和人生的成功，取决于每个人的持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。
尤其是在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应于超越的同时，还要不断地发现和创造。
这就要求我们的思想观念都应当与时俱进，积极地吸收和掌握国内外先进、科学的思想观念。
作者从九个方面的讲述哈佛对人才或自我的培养发展过程。
在阅读过程中，我觉得有四个方面的收益：一、讲究正确的心态，一个人在社会生活中，首先要有积极的心态。
积极的心态是迈向成功不可缺少的要素，积极心态是人生成功的最重要前提。
积极地心态需要后天的培养、维持、保护与强化；不能仅靠自己就能发挥作用，更需要在与他人的互动中感受人生的快乐。
二、讲究发挥优势只要努力去做，每个人都能成功。
这是很多企业经常宣传的一句话。
但是，现代成功学认为，只有在最关键的地方发挥了自己的优势，那么就更容易事半功倍的获得成功。
凡成功者都是根据自己的长处来确定自己的人生方向，并坚持既定的方向，而如愿以偿的获得成功。
《哈佛人生课》读后感
《哈佛人生课》读后感俗话说“活到老，学到老”，这句话的意思是说学习应该是人一辈子的事情，永远都不过时。
论语中有“学而不思则罔，思而不学则殆，”“学”就是接受知识，“思”就是深入思考，根据自己掌握的知识、经验进行发挥，并且有所创新。
这句话说起来简单，解释起来也不难，但要真正做到，就有很大难度。
所以我们应该培养主动学习的习惯。
当今世界竞争不断加剧，知识爆炸，呈几何增长，科技发明眼花缭乱，生产生活和工作方式日新月异。
每个人的知识都需要随时更新，今天的知识肯定赶不上明天的发展速度。
只有不断学习才是保障自己的唯一途径。
学习不但是一种心态，更应该是我们的一种工作和生活方式。
在工作中学习，在学习中进步，这是一个不变的真理，是实现自己不断发展进步的重要途径。
学习无论对于企业本身还是员工个人都是至关重要的，只有不断培养和提高自己的学习技能，学习业务知识，不断拓宽知识面，从多方面丰富、提高自己，成为学习型员工才能在竞争中占有优势，而提高自己的学习能力，多听少说，多留意，少评论，是搜集和掌握知识的很好途径。
有这样一则故事，流传千年却经久不衰，因为它道出了真谛。
曾经有个小国来到罗马，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，罗马国王很高兴。
可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个小金人哪个最有价值。
国王想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量、看做工，都是一模一样的，怎么办？使者还等着回去呢！如此泱泱大国，不会连这点小事都不懂吧！最后，一位民间的智者说他有办法。
国王将使者请到大殿，智者胸有成竹地拿着三个稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草人从另一边耳朵出生了。
另一个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么动静也没有。
智者说“：第三个金人最有价值！“使者默默无语，因为答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。
上帝给了我们两个两只耳朵和一张嘴，本来就是让我们多听少说的，善于倾听，才是成熟最基本的素质。
哈佛校训读后感
哈佛校训读后感哈佛校训，是美国的威廉贝纳德所著，是一位哈佛博士的教子课本。
读完此书，读者们的感受是什么呢?请往下看。
下面是店铺精心为你整理哈佛校训读后感，希望你喜欢。
哈佛校训读后感篇一哈佛校训20条人生箴言1、请享受无法回避的痛苦。
2、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
3、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
4、学习并不是人生的全部。
但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?5、教育程度代表收入。
6、一天过完，不会再来。
7、勿将今日之事拖到明日。
8、即使现在，对手也不停地翻动书页。
9、时间在流逝。
10、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
11、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
12、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
13、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
15、今天不走，明天要跑。
16、狗一样地学，绅士一样地玩。
17、没有艰辛，便无所获。
18、投资未来的人是忠于现实的人。
19、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
20、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
哈佛校训读后感篇二在我校“漂流书屋”读书活动中，我有幸读到了这本哈佛校训，真是收获不小。
世界名校的校训果然极有特色，发人深省。
请跟我一起潜心静读吧。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。
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“百年哈佛教给学生的人生哲学”读后感
哈佛，是享誉世界的著名学府，也是世界各国学子神往的学术圣殿，被誉为高等学府王冠上的宝石。
这本书正是一位到哈佛的访问学者，在哈佛求学和研究工作中感受到的哈佛的人文精神，从而写出的一本讲述教育精神的书籍，更是一本宣传哈佛和讲述人生哲学的书籍。
对于我一个从事教育的工作者来说，这本书帮助我在教育学生如何学会正确思考人生和掌握人生的哲理上，有很多的启示及感想。
哈佛在人才培训方面，有自己的一套培训理念：“人才的培育和成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思想。
当思想被一种科学的意识所主导，被一种理性的观念所左右时，人生的命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。
每个人的人生，不过是受自己意识支配、验证自己设计规划的实践过程。
”为了培养好的学生，为此哈佛不仅接收的学生有严格的要求，有良好的学风，有美丽如画的校园，同时师资方面，有着世界一流的教授和各个领域的世界级专家。
不愧是芊芊学子向往的圣地。
对于青少年来说，人生究竟是意味着什么，他们很模糊的，所以哈佛就强调要为自己设计人生，创造人生，并对此做出了深入的思考。
人的成才与人生的成功，
取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。
尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。
这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。
作者一共从九个方面讲述哈佛对人才或自我的培养发展过程。
在阅读过程中，我觉得有5个方面受益：
1.文章的首要就是强调的自信哲学：“你能
行，你心里拥有一座宝藏”。
百年哈佛对每个被教育者，都培植这样一个信念：面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。
若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。
2.讲究正确的心态哲学：如果你的心态是正
确的，你的世界也是正确的。
积极心态是迈向成功不可缺少的要素，积极心态是人生成功最重要的前提条件。
积极的心态源于对生活的乐观精神，人的思想配上不屈不挠的的精神和了不起的身体，就能创造出前所未有的东西。
因为人的体能虽然有限，但是人类的思想和精神却是无限的。
哈佛教授给当代人一句忠告的话：“做一
个更卓越的人。
”
3.优势哲学，优势是力量，它是一个有信心
的来源和人生之路选择的根据。
发挥优势，只要努力去做，每个人都能成功，关键在于你能否把握住你的优势，是否会运用自己的优势。
人是复杂的、多面的、既有长处，也有短处；既有优点，也有缺点。
如果扬长避短，最大限度地表现自己的优点、优势，这是成功者必备的要素。
现在大多数年轻人都不愿意全身心地投入到工作和学习中去，他们老想不干活而多享乐，不能克制自己，荒废了自己的才能，一生只能是碌碌无为。
4.哈佛人生理念：目标愈高远，人的成就会
愈大。
这也是哈佛的目标哲学。
很多人之所以失败，往往是因为要么目标设得太空，要么目标设得太大了。
人是根本不可能一步登天的。
达成目标的方法，其实就像蜘蛛网一样，一条一条交织而成坚固的网，才能捕住昆虫。
又如教师，要完成一学期授课目标，就要涵盖许多主题，不能一堂课就全部讲完，也不能天天上课来加快授课进度。
为了达到教学目的，必须制定教学计划表，将广泛的主题分成每月、每周的教学单元，唯有如此，才能达成目标，而其中的教学计划表就是教师的务实行动基础。
百年哈佛人生哲学还提醒我们：你所设定的目标和计划必须要具有一定的弹性，僵化、教条式的目标计划是糟糕的。
所以我们必须具备调适能力，可随时修
正、改进这个计划。
5.哈佛教授埃得﹒平卡斯教授说：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
丢掉了这镜子，浑身污垢的你就丧失了清洁自己的参照”。
所以反省哲学教我们省察自己，检讨自己的言行。
从主观上来讲，人都不是十全十美的，总有个性上的缺陷、智慧上的不足，而年轻人更缺乏社会历练，因此常会做错事、说错话、得罪人；从客观方面看，在现实社会中，很多人事只说好话，看到我们做错事、说错话、得罪人也不提醒。
因此必须通过反省来了解自己的所作所为，来了解自己的成长过程，存在问题，细心检讨和反思，找不解决问题的方法和思路。
哈佛哲学：在挑战自我中充满信心；在不断超越中保持积极的心态；把自身的优势化作人生的资本；坚定不移地追求人生的目标；有意义的人生必须时时反省自己。
我们无法改变环境，但我们可以改变自己；我们左右不了别人，但是可以让自己的人生更加智慧，更加价值，更加有意义！。