导师带徒活动手册

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6中交一公局海威工程建设有限公司导师带徒活动手册

6中交一公局海威工程建设有限公司导师带徒活动手册

附件6导师带徒活动手册单位:导师:徒弟:签约时间:中交一公局海威工程建设有限公司工会导师带徒登记表1、培养模式分为:新员工培养、转岗人才培养、定向人才培养。

2、项目填写完毕并签字后扫描报公司人力资源部。

导师带徒协议书甲方(导师):乙方(徒弟):为引导乙方尽早适应企业发展需求,尽快提高自身素质,成为具有高尚职业道德、较高专业技术(技能)水平的岗位能手,经项目导师带徒活动领导小组鉴定,甲乙双方自签订本协议之日起,确定为师徒关系,并愿意订立本协议书,以资双方共同遵守。

一、导师职责1、负责徒弟的日常工作管理,关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

2、根据部门职责和徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,制定严密的培养计划,按计划向徒弟传授本岗位的专业知识,使徒弟尽快掌握工作技能,独立完成一定工作任务。

3、有计划、有目的地为徒弟安排实践锻炼,定期考核,及时发现问题并提出改进措施,鼓励徒弟积极参加相关岗位的各种竞赛。

4、在实际工作中教育和引导徒弟遵章守纪,提高安全文明生产意识,确保不违章乱纪、不发生安全事故。

5、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟思想状况,通过言传身教培养徒弟良好的职业道德。

二、徒弟职责1、尊师重教,勤学苦练,积极配合导师完成培养计划,定期向导师汇报工作、生活、学习情况,听取导师意见。

2、听从师傅安排,遵守公司各项管理制度,不违反劳动纪律、不违章操作。

3、努力提高自身理论水平,主动完成导师指定的学习任务,积极参加岗位培训。

4、加强实践锻炼,积极投身实际工作,主动承担工作任务,提高独立解决实际问题的能力。

5、了解公司文化,融入公司发展,树立爱岗敬业、求真务实的工作作风,满足公司的人才发展需求。

三、本协议期自年月日至年月日。

协议书一式三份,甲乙双方各执一份,项目工会存档一份,协议书自签订之日起生效。

四、甲乙双方如有一方工作变动,师徒关系终止,师徒协议自动解除。

导师签字:徒弟签字:年月日年月日导师带徒活动领导小组组长签字:(单位公章)年月日导师带徒第次考核表导师带徒工作总结导师带徒综合考核评价表单位:说明:综合得分90分以上为优秀,80—89分为合格,70—79分为基本合格,69分及以下为不合格。

导师带徒活动策划书3篇

导师带徒活动策划书3篇

导师带徒活动策划书3篇篇一《导师带徒活动策划书》一、活动背景随着公司的发展和壮大,新员工的数量不断增加。

为了帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境,提高工作效率和质量,我们计划开展导师带徒活动。

二、活动目的1. 帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境,提高工作效率和质量。

2. 促进新员工与导师之间的交流和合作,增强团队凝聚力。

3. 传承公司的优秀文化和经验,提高员工的综合素质和能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 导师:公司内部具有丰富经验和专业知识的员工。

2. 徒弟:公司新入职的员工。

六、活动内容1. 导师与徒弟进行一对一的配对,确定师徒关系。

2. 导师制定个性化的培训计划,包括工作技能、职业发展规划等方面的内容。

3. 导师定期与徒弟进行沟通和交流,了解徒弟的工作进展和学习情况,给予指导和建议。

4. 徒弟定期向导师汇报工作进展和学习情况,接受导师的评价和考核。

七、活动流程1. 活动启动仪式:介绍活动的目的、意义和流程,宣布导师和徒弟的名单,颁发导师聘书和徒弟拜师帖。

2. 培训阶段:导师根据培训计划,对徒弟进行工作技能和职业发展规划等方面的培训。

3. 实践阶段:徒弟在导师的指导下,进行实际工作的操作和实践,提高工作能力和经验。

1. 导师聘书和徒弟拜师帖制作费用:[具体金额]2. 培训教材和资料费用:[具体金额]3. 表彰和奖励费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]九、活动效果评估1. 徒弟的工作表现和学习情况得到明显提高。

2. 导师与徒弟之间的交流和合作更加密切,团队凝聚力得到增强。

3. 公司的优秀文化和经验得到传承和发扬,员工的综合素质和能力得到提高。

十、注意事项1. 导师和徒弟要认真履行自己的职责和义务,确保活动的顺利开展。

2. 导师要根据徒弟的实际情况,制定个性化的培训计划,注重培养徒弟的实际工作能力和创新精神。

3. 徒弟要尊重导师,虚心学习,积极配合导师的工作,按时完成导师布置的任务。

导师带徒精彩活动手册簿

导师带徒精彩活动手册簿

导师带徒活动手册职业领航员协议书单位名称:职业领航员姓名:新职工姓名:签订日期:为加大对导师带徒活动的监督和管理,保障导师活动取得实效,在推行岗位导师带徒的同时,按照新职工和各基层单位领导班子成员人数比例,实行领导班子成员与新职工一对一或一对多的定向联系制度即职业领航员制度。

导师带徒期间,领导班子成员要定期对其所联系的新职工询问情况,实时监督,保证导师在带徒期间认真教,徒弟用心学,达到“出精品、出效益、出人才”的目的。

根据活动需要,特制定本协议。

一、协议内容甲:职业领航员的责任与权利1.向新职工宣传企业文化,强化新职工的思想品德教育。

使新职工认知企业文化,融入企业文化,传播企业文化。

2.对新职工工作、学习、生活充分关心爱护,培养其积极健康的世界观、人生观、价值观。

3.关心新职工政治上的进步,加强其思想品德上的修养,树立远大理想,培养高尚的职业道德,立足本职,敬业爱岗,学好本领。

4.督促师徒双方严格按照《导师带徒管理办法》的要求开展导师带徒工作,保证每月与新职工电话或邮件沟通一次,每季度与导师、徒弟面对面交谈一次,了解其成长情况,填写职业领航员季度谈话及评价记录表,及时进行疏导、督促、帮扶。

乙:新职工的责任和权利1.在职业领航员的带领下,加强学习,不断提高自身的思想修养和综合素质,争做“品德优良、技术精湛、贡献突出”的岗位能手。

2.严格履行协议有关规定,认真执行协议有关条款。

3.尊敬职业领航员,团结同事,积极与职业领航员进行沟通,每月定期书面或电话向职业领航员汇报工作、学习、生活情况。

协议期内,书面汇报不少于四次。

二、附则1.本协议自签定之日起生效,至协议期满之日止。

2.本协议一式三份,团组织、职业领航员、新职工各存一份。

3.未尽事宜,由公司导师带徒领导小组负责解释。

三、协议期限自年月日至年月日职业领航员签字:年月日新职工签字:年月日导师带徒工作领导小组负责人(签字):年月日导师带徒合同单位名称:导师姓名:徒弟姓名:签订日期:导师带徒合同须知1.导师和徒弟的关系在自觉自愿、双向选择的基础上以《导师带徒合同》形式确定。

导师带徒工作手册

导师带徒工作手册

导师带徒工作手册哎,说起来这“导师带徒”啊,就像是大树底下好乘凉,老鸟教雏鸟学飞翔一样,满满的都是温情与传承。

咱们今天就来聊聊这其中的门道,用咱们最接地气的话,说说这份工作的手册,该怎么活灵活现地展现出来。

首先啊,你得明白,这导师带徒,可不是简单的“你问我答”,那是得真心换真心,师傅得把徒弟当自家孩子一样疼,手把手地教,心连心地带。

想象一下,师傅站在车间里,那眼神里全是对徒弟的期待,就像老农民看着自家地里刚冒尖的苗儿,心里头那个美啊,是藏都藏不住的。

“小李啊,这机器可不光是铁疙瘩,它里头有灵魂,你得学会跟它对话。

”师傅边说边示范,手上的活儿那叫一个利索,就像是给机器做按摩,每个动作都那么恰到好处。

徒弟小李呢,眼睛里闪烁着好奇和崇拜,就像小时候咱们追着邻家大哥哥屁股后头学骑车一样,那股子认真劲儿,让人看了就心里暖洋洋的。

再说说这日常相处,那可真是一家人不说两家话。

师傅有时候会拍着徒弟的肩膀,笑眯眯地说:“小子,别看我现在对你严,等你出师了,那本事都是你自己的,走到哪儿都能吃得开。

”这话听起来糙,但理儿不糙,满满的都是对徒弟未来的期许和关怀。

当然啦,学手艺的路上哪有不摔跤的。

徒弟遇到难题了,急得抓耳挠腮,这时候师傅就会走过来,不急不躁地说:“别急,慢工出细活,咱们一步步来。

”然后,师徒俩就头碰头,一起琢磨问题出在哪儿,那份默契和团结,就像是战场上并肩作战的兄弟。

还有啊,这导师带徒,不光是教手艺,更重要的是传精神。

师傅会经常给徒弟讲自己的故事,那些关于坚持、关于创新的往事,听得徒弟热血沸腾,心里头暗暗发誓,一定要成为像师傅那样的人。

这种精神上的传承,比任何技术都来得更加宝贵。

转眼间,几个月、几年过去了,徒弟从青涩的小菜鸟变成了独当一面的能手。

这时候,师徒俩站在一起,望着远方,心中满是感慨。

师傅会拍拍徒弟的背,语重心长地说:“看到你现在这样,我这心里头比啥都高兴。

记住,无论走到哪儿,都别忘了初心,别忘了咱们师徒的情分。

2024年“导师带徒”活动实施方案范本(三篇)

2024年“导师带徒”活动实施方案范本(三篇)

2024年“导师带徒”活动实施方案范本实施方案:2024年“导师带徒”活动一、活动背景和目标导师带徒活动旨在促进知识传承与交流,搭建导师与学徒之间的合作平台,培养年轻一代的继承者和接班人才,提高人才培养的质量和效果,推动组织发展。

活动目标:1. 培养年轻一代的专业技能和职业素养,提高其综合素质;2. 加强学员与导师之间的交流与合作,促进双方共同成长;3. 提升导师的教学能力和指导水平,推动导师队伍的建设和提升;4. 提升组织的整体竞争力和发展潜力。

二、活动内容和时间安排1. 活动阶段划分:a. 报名与选派阶段:开展活动宣传、报名及选拔导师、学徒;b. 实施阶段:导师与学徒开展合作项目,并定期进行交流与反馈;c. 结束总结阶段:进行活动总结与评估,撰写活动报告。

2. 时间安排:a. 报名与选派阶段:____年11月至2024年1月;b. 实施阶段:2024年2月至2024年10月;c. 结束总结阶段:2024年11月至2024年12月。

3. 活动内容:a. 导师申请与选拔:i. 组织广泛宣传,吸引优秀导师参与;ii. 导师提交申请表,包括个人基本情况、教育经历、工作经验等;iii. 组织导师评审委员会对申请导师进行选拔,评估其专业能力和指导经验。

b. 学徒报名与选拔:i. 向组织内部广泛宣传,征集学徒报名;ii. 学徒提交报名表,包括个人基本情况、教育背景、专业技能等;iii. 组织学徒选拔委员会对报名学徒进行面试和综合评估。

c. 导师带徒合作项目:i. 导师与学徒进行项目匹配,确保学徒能够得到全面的指导与实践机会;ii. 确定合作项目目标、计划和时间安排,并制定相应的考核指标;iii. 导师与学徒共同完成项目,每月定期进行交流与指导。

d. 学员交流与反馈:i. 组织导师与学徒的定期交流会议,促进沟通和合作;ii. 学徒定期向导师反馈学习进展和困难,导师及时提供指导和解决方案;iii. 导师对学徒的学习情况进行评估,并给予相应的奖励或建议。

2024年“导师带徒”活动实施方案模板(4篇)

2024年“导师带徒”活动实施方案模板(4篇)

2024年“导师带徒”活动实施方案模板导师带徒活动实施方案模板一、活动背景和目标1.1 活动背景导师带徒活动旨在通过导师与学徒之间的互动与合作, 促进知识的传承与分享, 加强团队之间的合作与交流, 提升组织的整体学习能力和专业水平。

1.2 活动目标1)促进知识的传承与分享, 提高组织内部的专业知识储备和综合能力;2)培养新人快速融入团队, 提高组织的人力资源储备能力;3)加强团队之间的合作与交流, 提升组织的整体学习能力和协作水平;二、活动内容和流程2.1 导师招募2)评选出优秀的导师, 确保导师具备扎实的知识储备和优秀的沟通能力。

2.2 学徒招募1)组织全员宣传, 鼓励员工参与学徒活动;2)报名申请, 筛选合适的学徒参与活动。

2.3 导师与学徒的匹配1)根据学徒的需求和导师的专业背景进行匹配, 确保学徒能够获得最适合的指导;2)双方线上或线下见面, 确立合作关系, 确定学徒的学习目标和时间计划。

2.4 学习计划制定1)导师与学徒共同制定学习计划和目标, 明确学习内容和时间安排;2)定期进行学习计划的跟进和调整, 确保学习进度和效果。

2.5 学习过程1)导师根据学习计划, 指导学徒进行学习, 包括知识传授、经验分享等;2)学徒积极配合导师的指导, 完成学习任务, 积累经验和技能;3)定期组织学习交流会, 促进导师和学徒之间的互动和合作。

2.6 活动总结和评估1)学习周期结束后, 组织学徒和导师进行反馈和总结, 收集活动效果和改进意见;2)评估活动的有效性和影响, 为以后的活动做出调整和改进。

三、活动实施的保障措施3.1 活动宣传通过组织内部宣传、邮件通知、会议宣讲等方式, 广泛宣传活动的目的和意义, 鼓励员工主动参与。

3.2 资金支持为活动提供必要的经费支持, 用于活动物资采购、奖品发放等。

3.3 奖励措施对表现突出的导师和学徒给予奖励和表彰, 激励更多人积极参与活动。

3.4 组织支持活动的组织和协调由专门的工作组负责, 确保活动的顺利进行和效果的达到。

导师带徒活动管理手册模板

导师带徒活动管理手册模板

导师带徒活动管理手册目录一、考核细则( 2-6)二、师徒信息表( 7)三、月度理论知识学习和实践技能传授计划和完成情况( 8-19)四、导师带徒考核情况( 20)平禹方山矿”导师带徒”活动考核评分细则(总分:100分)(一) 工作态度 ( 30分)1,师徒思想素质好,团结协作,互相尊重,敬业爱岗. 8分(1)师徒之间应相互尊重,团结协作.因师徒关系不合,影响活动正常开展的,一票否决项;师徒关系不够融洽的,一次性扣5分.(2) 师徒注重自身思想素质建设. 导师获煤电公司"先进生产工作者","优秀共产党员"称号的,加2分;获矿井"先进生产工作者","优秀共产党员"或"劳动模范",称号的,加1分;徒弟获煤电公司"优秀团员"”青年岗位能手”、”十佳青年”称号的,加1分;获集团公司"优秀团员"或青年岗位能手”、”十佳青年”"优秀共产党员"称号的,加2分;2、导师以身作则,耐心施教. ( 10分)(1)未在思想,生活上关心爱护徒弟,对徒弟的错误,缺点缺乏耐心教育,使徒弟在思想上出现偏差的,出现一次扣2分. (2)在工作中未教育和引导徒弟遵守各项规章制度,在工作中出现质量安全事故或受到批评处罚的,视情节轻重,出现一次扣2—4分.(3)导师在教学过程中引导不够,致使徒弟无法正常理解操作工艺或相关技能的,出现一次扣2分.(4)教学应以岗位现场指导为主,采取专业技术辅导与综合教育相结合的方式.需要现场示范指导而单纯使用说教方式的,出现一次扣1分.3,徒弟立足岗位, 虚心求教,富有责任心.( 12分)(1)因工作中出现的问题未及时向导师请教而发生质量隐患的,出现一次扣3分.(2)导师已讲解的操作知识,仍达不到安全生产要求的,出现一次扣3分.(3)自身思想,生活中出现的问题,不及时与导师沟通,以致影响工作的,出现一次,扣2分.(4)对遇到的技术(业务)难题,不积极想办法解决的,出现一次扣2分.(5)工作中没有主动性和责任心的,扣10分.(二)学习表现( 20分)1,导师有明确的培训目标,制定严格周密的传授计划,定期检查培训效果.10分无培训期限的,扣3分.无培训目标的,扣3分(3)无阶段传授计划的,扣3分;有传授计划,但没有针对性或不切实际的,扣2分.(4)导师原则上每月对徒弟的学习情况进行考核,没有及时检查考核的,扣4分;有考核没有记录的扣2分;有考核没有实施书面评价的,扣2分.(以上均以每月学习计划和考试内容为准)2,徒弟按导师要求完成各项任务,及时总结阶段学习情况.( 10分)(1)徒弟未按要求完成导师安排的各项工作或培训的,出现一次扣2分.(2)因徒弟未及时与导师沟通而影响传授计划的,出现一次,扣3分.(3)徒弟应及时总结学习情况,并每月向导师递交书面学习总结,缺一次扣1分.(4)徒弟积极拓展知识面,利用业余时间丰富学识的,加2分.(三)业务能力( 50分)1,师徒协作,相互促进,大胆进行科技攻关. ( 10分)师徒教学相长,合力开展科技攻关,优化施工方案(工作方案)的,加5分;形成科技成果的,加10分.2,导师带徒期间,注重知识结构更新,自身岗位技能和理论水平不断提高. ( 10分)(1)导师没有创新要求,思想因循守旧且不接受徒弟合理化建议的,出现一次扣2分.(2)导师以自身经验为标准,轻视理论知识学习的,一次性扣2分.(3)在带徒期间,师徒参加各种技能大赛获奖的,酌情加1—3分.3、导师带徒期间,徒弟业务能力与实际运用能力显著增强( 15分) (1)在各阶段的学习中,不能在规定时间内达到导师要求的业务能力的,出现一次扣2分.(以资料为准)(2)因自身原因,不能在规定的培训期限内实现培训目标的,扣5分.(3)徒弟只能消化吸收理论知识,而缺乏实际操作能力的,扣2分.(4)活动期间,被矿井和公司评为"岗位能手"的,分别加2分,3分.(5)活动结束时,能够独挡一面并能够指导新录用青年职工的,加3分. 4,徒弟沟通协作能力显著增强( 5分)带徒期间,徒弟不但在理论素养和技能水平上得到提升,更能适应工作环境,学会沟通协调,具备合作精神和一定组织能力.5,师徒严格遵守安全生产有关规定,保证工程质量,岗位效益得到提高.( 10分)(1)该岗位社会效益提高,获得"青年安全示范岗"等称号,以及在每月矿井组织的安全质量检查中达到合格品的加2—5分.(2)因师徒共同努力,为该岗位节能降耗,增收节支作出突出贡献的,加3分.(3)岗位出现安全,质量事故的,一票否决.备注:1,该《细则》各子项扣分累计不得超过该项的标准分; 2,考核由所在单位团组织,组干、宣传,劳资、安监等科室共同进行.3,考核分为四个档次,95分以上为优秀,85-95分为良好,70-85分为合格,70分以下为不合格师徒信息表月度理论知识学习和实践技能传授完成情况(12张)导师带徒考核情况。

导师带徒活动手册

导师带徒活动手册

导师带徒活动手册单位名称:职业发展导师:技能指导导师:徒弟:手册使用说明1、本手册由技能指导导师负责保管,按时规范填写,导师指导、监督徒弟认真完成手册规定的各阶段工作任务。

2、本手册作为导师带徒活动的主要内业资料,是导师带徒活动各阶段考核的主要依据。

3、综合管理部留存导师带徒信息表(手册第7页)复印件,建立合同档案,统一进行管理。

4、徒弟的培训计划和学习内容按所在岗位职责要求制定,内容要具体、实用、目标要明确,以便于监督检查。

5、季度考核由公司导师带徒活动领导小组在规定时间内按要求组织实施。

导师带徒活动管理办法(试行)第一章总则第一条为进一步深化导师带徒活动,推进公司人才发展战略,发挥导师带徒在新员工职业生涯导航活动中的引领作用,激励新员工立足岗位,勤奋学习,全面发展,结合公司实际情况,特制定本办法。

第二条导师带徒活动是通过新员工和导师的互动式交流,结合公司人才发展战略,确立员工职业发展路径,开展员工职业生涯设计的重要内容,是公司培养青年人才的一项重要措施。

第二章组织机构第三条导师带徒活动领导小组是导师带徒活动的领导机构,公司综合管理部负责导师带徒活动的组织实施和对导师带徒活动的检查、督促和指导。

公司导师带徒活动领导小组:组长:党委书记、总经理副组长:纪委书记、工会主席、副总经理组员:相关部门负责人第三章活动对象第五条导师应满足以下条件:1、具有较高的政治觉悟,艰苦创业和敬业奉献精神强、职业操守好;2、具有娴熟的岗位技能和丰富的实践经验,工作业绩突出;3、具有帮带徒弟的意愿。

第六条职业发展导师一般由公司党委书记、总经理、副总经理担任。

第七条技能指导导师一般由徒弟任职部门负责人或分管领导担任。

第八条徒弟应满足以下条件:1、应届毕业新参加工作的学员;转岗一年的青年员工;对自身职业技能需进一步巩固提高的员工,均可参加导师带徒活动。

2、思想进步、遵章守纪、忠诚企业。

3、勤于学习、甘于奉献、善于创造。

第九条按照徒弟的类别,分层次建立徒弟信息库。

导师带徒操作指导手册(最终5篇)

导师带徒操作指导手册(最终5篇)

导师带徒操作指导手册(最终5篇)第一篇:导师带徒操作指导手册导师带徒活动操作指导手册为提高全局导师带徒活动工作的质量,使工作人员尽快掌握导师带徒活动工作要领,减少工作中的人为误差,特制订本指导手册,请相关人员在执行导师带徒管理办法之前认真阅读此手册,参照执行,手册共分为三部分内容,具体如下:一、导师带徒活动工作流程、职责为使工作人员尽快的掌握导师带徒活动流程、理顺相关人员责任,我部制订了《导师带徒流程》、《导师带徒活动责任说明书》(见附件),请先认真学习。

二、导师带徒培养期辅导总体思路(建议)通过辅导期的培养,使学员能够胜任本岗位要求,熟悉本专业技能,独立处理本岗工作中的基本问题,遵守企业各项规章制度、爱岗敬业、思想觉悟高。

1.一个月时间:由于刚入职场,刚到部门/项目上来,最迫切的事要让学员尽快融入企业,找到归属感。

相关人员要经常与学员沟通,介绍企业文化、部门职责及就职岗位的重要性。

导师列出学习提纲,分配难度适中的工作任务,经常进行辅导,鼓励他们发现、提出问题,改进工作。

另外与学员就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。

让员工真正把心态端平放稳,正视存在的问题,不走极端。

通过一个月的辅导让学员对企业文化、部门/项目部工作职责基本了解,熟悉上级、导师、同事及所处的工作环境,并能单独完成简单工作任务,完成相关制度、文件学习任务。

2.三个月时间:入职三个月后,基本融入部门/项目中,对企业有归属感,与同事关系融洽。

能熟练运用办公软件和本岗位专业软件;参与岗位工作相关会议、研讨会并能提出有效意见;能独立完成一些本职岗位任务;在导师的指导下能够处理一些工作上遇到的问题;工作积极,主动性强,做事认真负责。

3.一年时间:入职一年后,熟练掌握本岗位专业技能,并能保质保量的完成交办的工作任务,能承担一定岗位责任,能独立处理一定的问题;能与上级和地方相关部门在工作上很好的对接;个人价值观与企业价值观相符;交流沟通、团队协作能力有了较大提升。

“导师带徒”活动实施方案范本(三篇)

“导师带徒”活动实施方案范本(三篇)

“导师带徒”活动实施方案范本导师带徒活动实施方案一、活动背景与目的导师带徒活动是一种传统的学习和传承方式,通过老师和学生之间的交流和互动,让学生受益良多,提高学习能力,激发学生的学习兴趣,激发学习潜能,进而培养学生的团队协作能力。

本次活动的目的是通过导师带徒活动,建立一种师生情感纽带,提升学生的学习动力,并培养学生的自主学习能力和合作意识。

二、活动内容和时间安排1. 活动内容:(1)学生选择志愿和导师,并签订师承协议。

(2)学生和导师进行面对面的交流和沟通,了解彼此的需求和期望。

(3)导师结合学生的需求,制定个性化的学习计划,并指导学生进行学习和实践。

(4)导师和学生进行定期的学习反馈和总结,及时进行指导和调整。

2. 时间安排:(1)学生选择志愿和导师:第一周(2)学生和导师进行交流和沟通:第二周(3)导师制定个性化学习计划:第三周(4)学生进行学习和实践:第四周至第十周(5)导师和学生进行学习反馈和总结:第十一周至第十二周三、活动的实施步骤和方法1. 活动的实施步骤:(1)组织活动宣传:通过班级、学校网站、微信公众号等途径宣传活动,并向学生提供报名渠道。

(2)学生选择导师:学生在规定的时间内填写报名表,并选择希望的导师。

导师根据学生提交的报名表,选择希望合作的学生。

(3)签订师承协议:学生和导师在活动组织者的见证下签订师承协议,明确双方的权利和义务。

(4)导师和学生进行交流和沟通:导师和学生进行面对面的交流和沟通,了解彼此的需求和期望,制定学习计划。

(5)导师制定个性化学习计划:导师根据学生的需求和期望,制定个性化的学习计划,并根据学生的实际情况进行调整。

(6)学生进行学习和实践:学生根据导师制定的学习计划进行学习和实践,并在实践中不断总结和反思。

(7)导师和学生进行学习反馈和总结:导师和学生定期进行学习反馈和总结,及时进行指导和调整,以确保学生的学习效果。

(8)活动总结和展示:活动结束后,学生和导师进行活动总结,并进行展示和分享,以促进学习成果的传播和分享。

“导师带徒”活动资料手册(A4双面打印)

“导师带徒”活动资料手册(A4双面打印)

中国铁建XXXXXXXXX公司开篇语奋斗是青春最亮丽的底色。

“自信人生二百年,会当水击三千里。

”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。

人的一生只有一次青春,要立鸿鹄志,做奋斗者。

顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,是中华民族生生不息的动力源泉。

幸福是奋斗出来的,奋斗的青春最美丽。

我们要把人生志向转化为奋斗动力,不怕苦、肯吃苦,耐得住寂寞,经得住风雨,勇敢战胜前进道路上的一切困难。

不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,我们都要努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念和认识水平跟上新时代发展。

同时积极融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉,在实践锻炼中积累智慧、施展才华,在搏击风浪中增长才干、成为栋梁。

岁月不居,惟有思念,未来已来,我必勇往!站在新时代的地平线上,一轮实现中华民族伟大复兴中国梦的绚烂红日正在辉煌升腾,一幅企业高质量发展的璀璨图景正在恢宏呈现,让我们一起击鼓催征、奋楫扬帆,在不懈奋斗中放飞青春梦想、书写人生华章!————中国铁建XXXXXXXXXXX团委中国铁建XXXXXXXXXXXX公司企业标识本标志由蓝色的地球、红色的公司英文缩写以及黑色的公司中文缩写三部分组成。

蓝色的经纬线交织成的地球背景,表明了公司的战略定位为全球知名企业,公司的目标市场是全球市场。

红色的“CRCC”艺术设计为一列高速Array列车形状,其含义一是体现了公司的主营业务领域和主要的市场焦点是铁路建设市场;二是体现了公司不断开拓、锐意进取、不畏艰险、勇往直前的企业精神;三是体现了公司紧跟世界潮流,在把公司建设成为国际知名承包商的道路上孜孜追求、勤奋探索、不断前进的形象;四是高昂的车头寓意着公司光明的发展前景,给人一种奋发向上、勇于登攀、争取成为业界火车头的形象,充分展现了中国铁建人意气风发、志存高远的精神风貌。

企业价值观诚信创新永恒精品人品同在企业精神不畏艰险勇攀高峰领先行业创誉中外企业管理方针以人为本诚信守法和谐自然建造精品企业歌曲《铁道兵志在四方》《铁建员工之歌》中国铁建XXXXXXXXX公司说明一、“导师带徒”活动协议日期为2019年8月1日至2020年6月30日,期间如发生变更时按照规定如实变更填写。

导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇)

导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇)

导师带徒活动方案(师徒制培训)(全文5篇)第一篇:导师带徒活动方案(师徒制培训)“导师带徒”活动方案为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。

公司决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:一、成立“导师带徒”活动工作领导小组公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。

二、导师带徒活动的原则1、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

3、双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求1、导师的标准和要求:(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力;(3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求:(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。

四、“导师带徒”工作程序1、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

2、正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

3、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;4、对导学成绩或成果进行评价;5、对优秀导师和徒弟进行表彰。

校招生导师带教手册(定稿)全篇

校招生导师带教手册(定稿)全篇

可编辑修改精选全文完整版“XXX”导师带教手册带教新人犹如打磨玉石,玉石先天的资质固然重要,但您的细心规划、耐心打磨才是他成为美玉的关键。

期待你们一起开启新的人生体验,实现双赢。

导师:徒弟:XXX导师带教制度为帮助XXX更快的融入公司和熟悉业务,每一位XXX在培养期间,设1位思想导师和1+X位导师,“1”是指由XXX入职部门安排的专职业务导师;“X”是指XXX轮岗期间带教导师。

一、导师安排及导师资格要求:1.思想导师:主要负责帮助XXX解答工作、生活中的思想问题,提供职业素养的指导,协调有关矛盾或纠纷。

由人力行政中心人力条线人员担任XXX思想导师。

2.业务导师:负责XXX一年培养期内各项业务技能的培养和提升,由XXX所分配部门的负责人指定人员担当。

3.轮岗导师:负责XXX轮岗期间的培养、帮扶和带教。

4.XXX业务导师、轮岗导师任职资格:①建议由校招生直接管理上级,资深骨干员工,往届XXX学员担任。

②工作业绩优良,在专业或管理上有全面的了解;③具备严谨、认真、敬业、高效的工作态度,以及良好的学习能力和创新思维;④在企业内部具有辅导员工和内部授课经历者优先。

二、导师及XXX权责要求1.XXX导师的责任要求:①对XXX进行工作安排与具体工作指导;②负责XXX岗位技能培训,在日常工作中对其传、帮、带;③每月对XXX的月度工作总结进行审批、填写评优,并对XXX进行绩效面谈。

④关注XXX工作情况和思想动向,定期及不定期向部门负责人及人力行政中心进行反馈;⑤对XXX是否达到岗位胜任条件提出重要意见。

①主动向导师请教、学习,有问题、建议或意见时,及时与导师和相关同事沟通交流。

②每月提交一次月度自省报告,并由导师进行评价,交由人力行政中心部门备案。

③保持高度的积极性和责任心,勤勉努力,踏实工作,尽快成长。

④每月对导师辅导情况进行评价和反馈,有权利要求更换导师。

3.XXX导师的辅导激励:①根据辅导XXX徒弟的评定结果及一年期带教过程评价,对导师进行荣誉激励。

导师带徒活动方案

导师带徒活动方案

导师带徒活动方案一、活动目的本活动旨在促进导师和带徒的交流,提升带徒的技能水平和团队意识,培养导师的领导能力,加强团队的凝聚力。

二、活动时间活动将于每周五下午2点至5点进行,持续8周。

三、活动内容1.每周主题讨论:导师将设定每周一个主题,带领带徒展开讨论,分享经验和见解。

2.实践项目:每组将根据主题确定一个实践项目,导师和带徒共同合作完成。

3.团队分享:每周末进行团队分享,总结本周学习和项目进展,提出改进建议。

4.导师点评:导师将对每个带徒进行点评,指导其学习和提升。

四、活动流程1.第一周:确定活动规则和目标,导师介绍自己的经验和专业领域。

2.第二至七周:每周围绕一个主题展开讨论和实践项目,每周末进行团队分享。

3.第八周:总结活动成果,展示项目成果,颁发结业证书。

五、带徒选拔1.条件:对技术和团队协作有激情,愿意学习和分享,具备一定专业基础。

2.选拔标准:根据报名表现和面试表现,选择合适的带徒参加活动。

六、活动评估1.评估标准:根据带徒的学习成果、团队协作和实践项目完成情况进行评估。

2.活动成果展示:将活动成果进行展示和评定,评选出最佳团队和最佳带徒。

七、奖励机制1.最佳团队奖:奖励团队成员团建活动机会或团队奖金。

2.最佳带徒奖:奖励最佳带徒实习机会或奖金。

八、活动执行1.组织者:由活动主办方组织,指派专人负责活动执行。

2.督导机制:设立督导小组,对活动执行情况进行监督和指导。

九、总结通过导师带徒活动,旨在提升带徒的技能水平和团队协作能力,培养导师的领导潜力,促进团队的发展和凝聚力提升。

以上为导师带徒活动方案,希望能够得到大家的支持和配合,共同打造一个积极向上的学习氛围。

导师带徒活动策划书3篇

导师带徒活动策划书3篇

导师带徒活动策划书3篇篇一《导师带徒活动策划书》一、活动主题“薪火相传,携手共进”二、活动目的通过导师带徒的方式,促进新员工的成长与发展,传承企业的优秀文化和技术经验,提高员工的整体素质和业务能力,增强团队的凝聚力和战斗力。

三、活动主体新入职员工及经验丰富的导师四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司内部或相关培训场所六、活动安排1. 导师选拔根据新员工的岗位和专业需求,从公司内部选拔经验丰富、业务精湛、品德高尚的员工担任导师。

2. 师徒配对组织新员工与导师进行双向选择,确定师徒关系,并举行拜师仪式。

3. 制定培养计划导师根据徒弟的实际情况,制定个性化的培养计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等。

4. 培训与指导导师按照培养计划,对徒弟进行系统的培训和指导,包括理论知识学习、实践操作、业务技能提升等。

5. 考核与评价定期对徒弟的学习和工作情况进行考核与评价,同时对导师的指导工作进行评估,根据考核结果给予相应的奖励和惩罚。

七、活动预算1. 拜师仪式相关费用:[X]元2. 培训教材和资料费用:[X]元3. 考核与奖励费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 导师要认真履行职责,尽心尽力地指导徒弟,帮助徒弟尽快成长。

2. 徒弟要尊重导师,虚心学习,积极主动地接受导师的指导和帮助。

3. 活动组织方要加强对活动的管理和监督,确保活动的顺利进行和取得实效。

4. 活动过程中要注重安全,避免发生意外事故。

篇二《导师带徒活动策划书》一、活动背景为了帮助新员工尽快适应公司环境,提升专业技能和综合素质,同时充分发挥公司内部优秀员工的传、帮、带作用,特开展此次导师带徒活动。

二、活动目的1. 帮助新员工快速成长,提高工作能力和业务水平。

2. 促进师徒之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

3. 传承公司优秀文化和经验,推动公司持续发展。

三、活动主体新入职员工及相应的导师四、活动时间[具体活动时间段]五、活动地点公司内部或其他指定地点六、活动内容1. 导师选拔根据新员工的岗位和专业需求,选拔具备丰富经验和专业知识的员工担任导师。

导师带徒活动手册

导师带徒活动手册
三、组织领导
为确保导师带徒活动顺利开展,成立导师带徒活动领导小组。
组 长:***
副组长:****
成 员:*****全体成员。
导师带徒活动办公室设在党群工作部,负责活动的组织、协调、检查、督促和考核。
四、实施步骤
(一)明确职责
师傅职责:(1)培养和提高徒弟岗位技能。对带徒的内容、知识技能水平达到何种程度,以及如何检查、督促、落实,师傅都要有具体安排。(2)有计划地安排徒弟参与实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种(岗位)的各种竞赛。(3)按照“缺什么、教什么,学什么、练什么”的带徒原则,根据合同目标,师傅分步骤有重点地对动考核管理办法
为提升新入职员工的整体素质,加快人才培养步伐,增强矿区发展后劲,进一步推动“导师带徒”活动扎实有效开展,形成制度化、规范化、标准化管理模式,结合我矿实际情况,现制定“导师带徒”活动考核管理办法,具体内容如下:
一、活动意义
以提高新入职员工职业道德和职业技能为目标,通过活动的开展,提高新入职员工的岗位技能,培养新入职员工高尚的职业道德,增强新入职员工的爱岗敬业意识,缩短新入职员工岗位成长成才的时间,以岗位培训、以师傅带徒弟为主要途径,引导广大新入职员工弘扬艰苦奋斗、爱岗敬业精神,立足本职岗位、提高实操技能,争创一流业绩。努力培养和锻造一支作风过硬、技能精湛的合格职工队伍,在实现企业安全发展、稳健发展、和谐发展进程中发挥生力军和先锋队作用,为人才兴企、科技兴企奠定人才基础。
3.做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全,严格遵章守纪,确保安全无事故。
(三)监督、考核、奖励。
1.矿团委为每对师徒建立档案,党群工作部和培训办公室定期对师徒合同履行情况进行动态监督考核。
2.考核内容。日常带徒情况,包括带徒时间、内容等记录;理论、实践带徒效果;工作完成和工作效率情况;团结协作情况;遵章守纪情况等。

中国建筑第八工程局导师带徒活动手册

中国建筑第八工程局导师带徒活动手册

中 国 建 筑 第 八 工 程 局 导师带徒活动手册单位名称:导师姓名:徒弟姓名:签约日期:共青团中国建筑第八工程局委员会导师带徒活动基本步骤导师带徒合同为引导广大青年学生尽早地适应新的工作岗位,尽快提高素质,以适应企业发展的需要,成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手,按照 《中国建筑第八工程局导师带徒管理办法》的有关规定,特签订本合同。

一、合同签约方导师:徒弟:二、合同期限自 年 月 日至 年 月 日。

三、责任和权利(一)导师职责1、要有明确的培训目标,制定严格周密的传授计划。

要确定徒弟缺什么,自己教什么,对培训措施如何检查、督促、落实有具体安排;2、要有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。

在工作中提问题、压担子,鼓励自主解决问题,使徒弟在实践中提高;3、要在工作中教育和引导徒弟遵守各项规章制度,坚持安全文明生产,争当安全模范;4、要关心爱护徒弟,经常进行劳动、思想教育,培养徒弟的爱岗敬业精神,对徒弟的错误、缺点耐心教育;5、定期将徒弟的思想、学习、生活等情况向领导小组汇报;6、对严重违反师徒合同规定的徒弟,导师有权要求中止合同;7、做到人品好、作风正、技术硬,为人师表,以身作则,率先垂范。

(二)徒弟职责1、尊重导师,虚心求教,主动配合导师完成教授计划,积极完成导师指定的学习、工作等各项任务,及时向导师汇报自己的学习和思想情况,每季度向团委以及人力资源部门汇报季度总结,努力实现培养目标;2、刻苦学习理论,加强实践锻炼,在导师指导帮助下,主动承担生产任务,积极参加各种竞赛,使自己在实践中不断提高处理问题的能力;3、学习导师良好的职业道德和优良传统;4、服从导师对安全工作的要求,自觉遵守安全生产的有关规章制度,强化安全生产意识;5、对带徒不认真,敷衍了事的导师,徒弟有向上级反映并要求终止合同的权利。

四、师徒关系自合同签订之日起结成。

师徒双方愿意按照《中国建筑第八工程局导师带徒管理办法》所规定的程序,严格履行自身职责,努力实现导师带徒活动目标。

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导师带徒活动手册
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
导师带徒活动手册
职业领航员协议书
单位名称:
职业领航员姓名:
新职工姓名:
签订日期:
为加大对导师带徒活动的监督和管理,保障导师活动取得实效,在推行岗位导师带徒的同时,按照新职工和各基层单位领导班子成员人数比例,实行领导班子成员与新职工一对一或一对多的定向联系制度即职业领航员制度。

导师带徒期间,领导班子成员要定期对其所联系的新职工询问情况,实时监督,保证导师在带徒期间认真教,徒弟用心学,达到“出精品、出效益、出人才”的目的。

根据活动需要,特制定本协议。

一、协议内容
甲:职业领航员的责任与权利
1.向新职工宣传企业文化,强化新职工的思想品德教育。

使新职工认知企业文化,融入企业文化,传播企业文化。

2.对新职工工作、学习、生活充分关心爱护,培养其积极健康的世界观、人生观、价值观。

3.关心新职工政治上的进步,加强其思想品德上的修养,树立远大理想,培养高尚的职业道德,立足本职,敬业爱岗,学好本领。

4.督促师徒双方严格按照《导师带徒管理办法》的要求开展导师带徒工作,保证每月与新职工电话或邮件沟通一次,每季度与导师、徒弟面对面交谈一次,了解其成长情况,填写职业领航员季度谈话及评价记录表,及时进行疏导、督促、帮扶。

乙:新职工的责任和权利
1.在职业领航员的带领下,加强学习,不断提高自身的思想修养和综合素质,争做“品德优良、技术精湛、贡献突出”的岗位能手。

2.严格履行协议有关规定,认真执行协议有关条款。

3.尊敬职业领航员,团结同事,积极与职业领航员进行沟通,每月定期书面或电话向职业领航员汇报工作、学习、生活情况。

协议期内,书面汇报不少于四次。

二、附则
1.本协议自签定之日起生效,至协议期满之日止。

2.本协议一式三份,团组织、职业领航员、新职工各存一份。

3.未尽事宜,由公司导师带徒领导小组负责解释。

三、协议期限
自年月日至年月日
职业领航员签字:
年月日
新职工签字:
年月日
导师带徒工作领导小组负责人(签字):
年月日
导师带徒合同
单位名称:导师姓名:徒弟姓名:签订日期:
导师带徒合同须知
1.导师和徒弟的关系在自觉自愿、双向选择的基础上以《导师带徒合同》形式确定。

明确师徒关系后,师徒双方在合同上签字生效。

2.徒弟的培训计划和学习内容,工人按颁发的工人技术等级的标准制定,技术、管理人员按所在岗位职责要求制定,内容要具体,以便于监督检查。

3.师徒所在单位活动领导小组对“导师带徒”履行情况要每季度进行检查(检查内容以导师月培训计划和徒弟月完成情况记录为主),成绩记录在活动手册相关记录表中。

合同期满由师徒所在单位领导小组对月度计划、季度考核表进行复查,对师徒业绩予以鉴定,将结果填写在《导师带徒综合业绩鉴定表》上。

4.导师带徒实行半年转正考核及全年业绩考核。

上半年(入职教育期)综合考核(每年3月完成)成绩同各区域(专业)公司转正试卷成绩共同组成新员工转正成绩,其中导师带徒考核成绩占总成绩的 50%;全年综合考核(每年8月下旬完成)成绩作为导师津贴兑现及徒弟首次岗位定级、工资档级及选拔任用的依据。

为引导广大新进职工快速融入企业,在工作实践中努力学习、勤奋工作,尽快提高素质,以适应企业发展的需要,成为具有高尚职业道德、娴熟职业技能、优良工作业绩的青年人才,按
照《XXXX有限公司导师带徒管理办法》的有关规定,特签订本合同。

一、责任和权利
见《XXXX有限公司导师带徒管理办法》。

二、师徒关系自合同签订之日起生效。

师徒双方按照《XXXX 有限公司导师带徒管理办法》所规定的程序,严格履行自身职责,努力实现导师带徒活动目标。

三、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度,见《XXXX有限公司导师带徒管理办法》。

四、对合同履行过程中,因导师跳槽离职,导致合同无法履行的,导师在调出工作岗位移交工作清单时,应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。

五、本合同自签订之日起生效,至合同期满之日止。

六、合同期满,经考核,徒弟没达到目标要求,视情况可延长导师带徒合同期限,延长期限由活动领导小组确定,最长不超过半年。

七、本合同一式四份,本单位“导师带徒”活动领导小组、师徒各存一份。

各单位“导师带徒”活动领导小组交公司团委合同一份。

八、未尽事宜,按《XXXX有限公司导师带徒管理办法》规定,由公司导师带徒活动工作领导小组负责解释,协调师徒双方解决。

九、合同期限
自年月日至年月日
导师签字:
年月日徒弟签字:
年月日导师带徒工作领导小组负责人(签字):
年月日
发展性谈话记录表
导师带徒信息表
化后,在每月具体实行,每个季度对三个月的目标完成情况考核一次,填于季度考核记录表第一栏。

新职工导师带徒活动及职业领航员结对汇总表
导师带徒月份计划及反馈信息表
2、徒弟于每月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中,导师应及时做出回答;
3、每月最后一天将此表复印件报徒弟所在团组织及人力资源部门。

导师带徒季度考核表(导师)
徒弟:
考核人:总分:
备注:1、每季度对徒弟考核一次。

2、每季度考核结束后与次月的5日前报本单位团组织及人力资源部门。

导师带徒季度考核表(项目或部门负责人)
徒弟:
考核人:总分:
备注:1、每季度对徒弟考核一次。

2、每季度考核结束后与次月的5日前报本单位团组织及人力资源部门。

职业领航员季度考核表导师:徒弟:
考核人:总分:
备注:1、每季度对徒弟考核一次。

2、考核由职业领航员在季度谈话时填写,并及时报本单位团组织及人力资源部门。

2、季度考核总成绩以导师、项目(部门)、职业领航员三者的季度考核表总分为依据得出。

3、每季度考核结束后与次月的5日前报本单位团组织及人力资源部门。

导师带徒半年综合业绩鉴定表
2、导师、项目(部门)、职业领航员三项得分以季度考核平均成绩为准。

3、此表作为新员工转正时导师带徒考核成绩
大中专学生转正定级考核表
2、导师、项目(部门)、职业领航员三项得分以季度考核成绩为准。

3、此表作为徒弟首次岗位定级、工资档级及选拔任用的依据。

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