2017年浙江信息技术学考、选考知识点总结
浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳
20XX年3月浙江省信息技术学业水平考试暨高考三项考试知识点浓缩版注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号Not AndOr：或运算，只有同为假时才为假，其他为真。
注意：行if 语句只有一行。
而块If 语句写在多行上，最后需要EndIF 结尾1.小史写了一部网络小说，刚想发布却发现其中的主人公姓名已在他人作品中出现，他想把小说中几千处的主人公姓名改成其他名字，可采用字处理软件中的( )（A ）自动更正功能 （B ）修订功能 （C ）查找和替换功能 （D ）批注功能 解析：自动更正功能是更正常见的输入错误，如输入teh ，自动改为the 。
修订是指在原文上进行修改，会自动标记删除、插入或其他更改的位置的，下次可以接受或拒绝修改。
查找和替换功能是指把文章中的某个字符全部替换成另一个字符，比如把文章中的 “爸爸”全部替换成“父亲”。
批注是对文章中的某些文字添加注释。
所以选择C2.在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“kate.htm”文件，则在保存时选择的保存类型为( )（A）网页，全部（*.htm；*.html）（B）文本文件（*.txt）（C）网页，仅HTML（*.htm；*.html）（D）Web档案，单个文件（*.mht）解析：①网页，全部（*.htm；*.html）指保存网页上的所有信息，保存后有一个网页和一个文件夹(.files)，其中网页上图片保存在文件夹中。
②文本文件（*.txt）指只保存网页上的文字，保存后为一个文本文件。
③网页，仅HTML（*.htm；*.html）指保存文字和超链接，不保存网页上的图片，保存后为一个网页。
④Web档案，单个文件（*.mht）保存内容和网页全部（*.htm；*.html）一样，但只有一个mht文件。
所以选择C3、在多媒体作品创作过程中，下列属于应用需求分析的是( )（A）主题思想分析（B）用户情况分析（C）发布方式分析（D）结构类型分析解析：应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益。
信息技术学业水平测试知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结必修基础要点：1、信息特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、传递性，可以处理。
如：某图书馆将《红楼梦》数字化后，可实现多人同时阅读，这体现了信息的共享性。
虚假情报也是信息。
2、物质、能量、信息是构成世界的三大要素。
3、在人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：第一次信息技术革命是语言的使用；第二次信息技术革命是文字的创造；第三次信息技术革命是印刷术的发明；第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及及应用；4、信息技术的发展趋势：越来越友好的人机界面（虚拟现实、语音输入、智能代理等新技术的出现使人机界面更加友好。
）、越来越个性化的功能设计（如多功能的个性化手机、符合中国人需求的办公软件等）、越来越高的性能价格比。
①如某些大型3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验等都利用了虚拟现实技术。
②智能代理技术是人工智能技术应用的一个重要方面，它通常可以主动地根据人的需要完成某些某些的任务。
智能代理技术已在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸方面得到应用，主要用于信息的自动检索和过滤，比如第二章将提到的搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序，office的“office助手”。
③全文搜索引擎中的工作原理：每隔一段时间（比如Google一般是28天），搜索引擎主动派出“蜘蛛”程序，对一定IP地址范围内的互联网站进行检索，一旦发现新的网站，它会自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库，搜索结果直接从自身的数据库中调用。
5、信息获取的一般过程：定位信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法，获取信息——评价信息6、搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具，最早的搜索引擎出现于1994年4月，Stanford 两名博士生，美籍华人Jerry Yang（杨致远）和David Filo共同创办了Yahoo。
7、搜索引擎按其工作方式可划分为；全文搜索引擎（又称为关键词查询）和目录索引类搜索引擎。
浙江信息技术选考
浙江信息技术选考引言浙江省高考中的信息技术选考是指考生可以选择报考信息技术科目进行考试。
这一科目对于学生的信息技术能力有较高要求，也是对学生综合素质的一种考察。
本文将介绍浙江信息技术选考的相关内容，包括考试内容、考试形式、参考书目等信息。
考试内容浙江信息技术选考的考试内容主要包括以下几个方面：1.计算机基础知识：包括计算机硬件组成、操作系统、网络基础等内容。
2.程序设计基础：包括程序的流程控制、函数调用、算法与数据结构等内容。
3.网页设计与开发：包括HTML、CSS、JavaScript等网页设计和开发技术。
4.数据库操作与管理：包括数据库的基本概念、SQL语言的使用、数据库管理等内容。
在考试中，会综合考察以上几个方面的知识点，要求考生能够理解和应用这些知识。
考试形式浙江信息技术选考的考试形式主要包括两个部分：理论考试和实践考试。
理论考试理论考试是选择题和简答题形式的书面考试。
考试题目根据考试内容进行设置，要求考生熟悉基本概念和知识，并能灵活运用。
考生需要根据题目要求，作出准确的答案或简要的分析。
实践考试实践考试是通过计算机进行的操作和编程实践。
考试要求考生具备一定的软件应用和编程能力，能够独立完成实际的任务或解决问题。
参考书目为了帮助考生备考信息技术选考，以下是一些常用的参考书目推荐：1.《计算机科学导论》：是一本面向初学者的计算机科学教材，涵盖了计算机基础知识的入门内容。
2.《C程序设计语言》：是一本经典的C语言教程，适合初学者掌握程序设计的基本理论和技巧。
3.《网页设计与开发》：是一本介绍网页设计和开发的教材，讲解了HTML、CSS、JavaScript等网页技术的基本原理和应用。
4.《数据库系统概论》：是一本系统介绍数据库的教材，讲解了数据库的基本概念、SQL语言的使用以及数据库管理等内容。
考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的参考书，建议结合课堂学习和实践练习进行备考。
结语本文对浙江信息技术选考进行了简要的介绍，包括考试内容、考试形式和参考书目等方面的信息。
信息学考知识点详解(适用2017新课改)
信息技术学业水平测试知识点详解（适用 2017 新课改）
②修订：留下修改过的痕迹，有“原始”和“最终”两种标记显示方式
修 订文 状字 态左 中侧
竖 线 表 示
8.图片的插入与格式设置
符 一嵌 样入 排型 列图 在片 文就 字像 中字 9.表格的插入与编辑
从 EXCEL 里获取表格数据：
此处将插入“在提倡 的”等字
横坐标轴上，将数值项放在纵坐标轴上。
一段时间内连续的数据，特别适用于显示趋势。
个体与整体的关系
多个数值项之间的差异
②图表选项
12
信息技术学业水平测试知识点详解（适用 2017 新课改）
图表数据区域 C2:C12,L2:L12
图表标题
数据 标签
图例
要求：能从图表推测出图表数据区域，一般方法是观察图表标题、图例、坐标轴获得信息。例如上图，从图表标题看出班级 和总分、从图例看出总分和从横坐标看出班级，故推测出如上数据区域。
③ 图表分析：结合图表和原始数据，通过观察、比较、计．算．等方法得出结论。
7.常见错误 ①“被零除”错误
错误案例：复制公式过程中，发 生相对引用而造成的除数为零。 解决方法：绝对引用
②值错误
错误案例：字符数据无法进行 四则运算。通常发生在公式复 制过程中。 解决方法：选择性粘贴……值
13
四、文字识别与文字处理
2.段落设置
更多设置
①对齐方式
更多设置
3
示例
信息技术学业水平测试知识点详解（适用 2017 新课改）
说明端对齐两 文字左右两端同时对齐，使得页面左右两侧形成都形成整齐的
端对齐两端对齐两端，对齐两端对齐两端 外观
分
散
极力推荐浙江省信息技术会考知识要点
信息技术会考第一册知识要点一、信息技术根底〔书本第一章与第七章内容〕1、能够判断哪些是信息判断信息的方法：〔1〕消息〔2〕载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体，再有内容意义)2、信息的4大特征，并能够进展判断①信息必须依附于某种载体②信息可以被存储与保存，信息是可以加工与处理的。
③信息是可以传递与共享的。
④信息具有时效性。
3、二进制代码的特征并能运用计算器进展计算〔二进制及十六进制的转换；进制之间的加、减、乘、除〕①二进制数由“0〞及“1〞两个数字组成，运算规那么为“逢二进一〞②计算机内部采用二进制表示数据信息，但是不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。
〔0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F〕每四位二进制数转换成一位十六进制数。
③进位制的标识二进制 B 如：〔110〕2110B十进制 D 如：〔110〕10110D十六进制H 如：〔110〕16110H*补充知识：信息的存储单位：最小单位：位，〔bit，简称b，比特〕，二进制位根本单位：字节，〔Byte，简称B〕8个二进制位等于1个字节，一个英文字符占1个字节，一个汉字占2个字节1B=8bit1KB=1024B, 1MB=1024KB, 1GB=1024MB，1TB=1024GB 1024=2104、信息的编码①字符编码计算机内的英文字符以二进制代码的形式来表示，国际普遍采用的是ASCII 码，即美国国家信息交换标准码。
标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。
A:65 a:97 大小写相差：32ASCII码在计算机中存储时只占1个字节,即存储一个〔英文〕字符需要1个字节②汉字编码汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
汉字编码方案有GB2312、GBK、GBl8030汉字编码GB2312在计算机中存储时使用2个字节编码，即存储一个汉字需要2个字节GBl8030对收录的字符分别以单字节、双字节与四字节进展编码。
浙江年4月信息技术学考选考真题(含答案)资料讲解
浙江省2017年4月普通高校招生选考信息技术试卷（含答案）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1．关系信息安全与网络道德，下列做法正确的是A．确认环境安全后输入支付密码B．随意扫描网页中的二维码C．未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上D．在论坛里转发会造成社会不良影响的信息2．下列有关浏览器与网页的说法，正确的是A．通过超链接可实现网页之间的跳转B．通过搜索引擎检索到的信息，排在前面的可信度必定较高C．在IE浏览器中清空历史记录，搜藏夹中的网址被同时清空D．IE浏览器中以“HTML”格式另存网页，网页中的图片同时被保存3．使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。
下列说法正确的是A．批注的对象是“地处西湖边”B．删除批注，文字“太子湾”同时被删除C．修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。
”D．接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。
”4．使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo！”的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是A．字符“！”的内码占两个字节B．字符“战”的十六进制码是“BD 41”C．字符“h”的二进制码是“01101000”D．字符“go”的十六进制码是“47 6F”5．关于Access数据表的操作，下列说法正确的是A．重命名数据表，数据表名不能与表中的字段名相同B．删除字段，数据表中该字段的值随之被删除C．删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新D．Access数据表不能导出到Excel电子表格6．某算法的部分流程图如图所示。
执行这部分流程，依次输入3,4,-1，则输出s的值是A．-2 B．-1 C．0 D．1场景：起源类别序号：3 进入方式：单击“目录”场景的“起源”按钮进入呈现方式：1.“太阳”从舞台右下方移到舞台中上方，再移动到舞台左下方。
信息技术学业水平考试知识点大全(过A必看)
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1、信息的基本概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息的载体形式：文字、图像、图形、声音、符合、动画、视频。
2、信息的基本特征1）载体依附性信息不能独立存在，需要依附一定的载体，如声音必须依靠空气进行传播。
信息的载体依附性也同时是信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
2）价值性信息本身具有价值，又可以增值。
但信息只有被人们利用才能体现出其价值。
信息的价值相对性3）时效性信息反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随时间的推移而变化。
例：在学校里面同学一般都会在周一查看本周的学校活动，如果不在指定时间参与，就有可能错过。
4）共享性信息无损使用、公平分享。
其实，信息的特征还有很多，如不完全性、真伪性、传递性等，3、物资、能量和信息是构成世界的三大要素。
二、信息技术及其发展简史1、信息技术:简称IT（Information Technology）一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用，从猿到人的重要标志。
第二次、文字的创造，是信息的存储和传递首次超越时间、地域的局限。
第三次、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供可靠保证。
第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及，进一步突破时间与空间的限制。
第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用，推进到数字化的信息时代。
3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面➢虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验➢语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳
浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳信息技术学业水平考试暨高考三项考试知识点浓缩版注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号注意：行if 语句只有一行。
而块If 语句写在多行上，最后需要EndIF 结尾算法：解析算法（利用公式求解问题）、枚举算法（利用循环列举判断求解问题）1.他想把（2.在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“kate.htm”文件，则在保存时选择的保存类型为( )（A）网页，全部（*.htm；*.html）（B）文本文件（*.txt）（C）网页，仅HTML（*.htm；*.html）（D）Web档案，单个文件（*.mht）解析：①网页，全部（*.htm；*.html）指保存网页上的所有信息，保存后有一个网页和一个文件夹(.files)，其中网页上图片保存在文件夹中。
②文本文件（*.txt）指只保存网页上的文字，保存后为一个文本文件。
③网页，仅HTML（*.htm；*.html）指保存文字和超链接，不保存网页上的图片，保存后为一个网页。
④Web档案，单个文件（*.mht）保存内容和网页全部（*.htm；*.html）一样，但只有一个mht文件。
所以选择C3、在多媒体作品创作过程中，下列属于应用需求分析的是( )（A）主题思想分析（B）用户情况分析（C）发布方式分析（D）结构类型分析解析：应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益。
创作需求分析包括确定主题思想、结构类型、作品内容、发布方式、设施设备需求。
所以选择B。
4、下列操作属于无损压缩的是( )A、z.bmp压缩成z.jpgB、z.wav压缩成z.mp3C、z.psd压缩成z.rarD、z.avi压缩成z.mpg解析：图片、声音、视频格式转换一般都属于有损压缩。
通过压缩软件进行打包的一般都属于无损压缩，比如利用WinRAR软件进行压缩打包成rar文件。
2024年10月浙江信息技术选考学考重要知识点整理
浙江信息技术选考学考是浙江省高考科目之一，是考察学生信息技术基本理论知识和应用能力的考试。
以下是对2024年10月浙江信息技术选考学考重要知识点的整理：1.计算机的基本组成和工作原理-计算机的硬件组成：中央处理器（CPU）、内存（RAM、ROM）、输入输出设备（键盘、鼠标、显示器等）和存储设备（硬盘、光盘等）。
-计算机的工作原理：输入数据->处理数据->输出结果2.计算机存储媒介-内存：分为随机访问存储器（RAM）和只读存储器（ROM），RAM用于临时存储数据，ROM用于存储系统固定的数据和程序。
-硬盘：用于永久存储数据，数据保存在磁盘上的扇区中。
-光盘：使用激光技术读取和写入数据，包括CD、DVD和蓝光光盘。
3.计算机网络和互联网-计算机网络：由多台计算机和相关设备通过通信线路相互连接而成，可以实现资源共享和信息传输。
-互联网：全球最大的计算机网络，由多个局域网和广域网组成，采用TCP/IP协议进行通信。
4.网页设计与制作-HTML：超文本标记语言，用于描述网页的结构和内容。
-CSS：层叠样式表，用于定义网页的样式和布局。
- JavaScript：一种脚本语言，可以使网页动态化和实现交互效果。
5.数据库的基本概念和操作-数据库：用于存储和管理大量数据的系统，包括数据的组织、存储和检索等功能。
-SQL：结构化查询语言，用于对数据库进行操作和查询。
6.程序设计与编程-程序设计思想：顺序、选择和循环。
- 编程语言：C语言、Java、Python等常用编程语言。
-算法和数据结构：用于解决问题的方法和数据的组织方式，包括线性表、树、图等数据结构和排序、查找等算法。
7.多媒体与图形图像处理-图像文件格式：JPEG、GIF、PNG等。
-图像处理技术：包括图像的增强、滤波、分割、识别等。
8.网络安全和信息安全-网络安全：保护计算机网络不受非法入侵和破坏。
-信息安全：保护信息的完整性、保密性和可用性，避免信息被篡改、泄露和丢失。
2017浙江省技术选考试题(卷)与参考答案解析(信息)
绝密★考试结束前2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题姓名：准考证号：考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。
全卷共16页，第一部分1 至10页，第二部分11至16页。
满分100分，考试时间90分钟。
其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。
1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。
）1．下列有关信息的说法，不正确的是A.信息在重复使用中会产生损耗B. 信息无处不在，且呈现现形式多样C.信息的传播、存储必须依附于某种载体D.信息经过加工、处理可以具有更高的使用价值2．超文本传输协议用于浏览器与WEB服务器之间的信息传输，该协议的简称是A. WEBB.WWWC. HTTPD. HTML3．下列应用中，体现了人工智能技术的有①机器人通过语音与人交流②饮水机根据水温自动加热③宾馆通过专用系统进行人脸识别，核实住宿人员身份④计算机程序根据输入的三条边长自动计算三角形面积⑤停车管理系统通过拍摄识别车牌号码，并用语音进行播报A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤4．使用Access软件打开数据库，部分界面如下图所示，下列说法正确的是A.Access软件是数据库应用系统B.当前打开的数据表名称是“zjtj”C.当前打开的数据表共有4个字段D.删除当前记录后，该删5．某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，输出a,b的值分别是A.5,8B.4,8C.5,11D.4,116.十进制正整数n转换为二进制数，该二迸制数末位是“0”。
浙江信息技术学考总复习知识点总结
信息技术基础信息、信息的载体及信息的特征信息的含义：信息是看不见、摸不着的，是内容。
（比如书本不是信息，文字不是信息，里面的含义、内容才是信息。
书本和文字只是载体）信息的特征：时效性、载体依附性、可加工处理性、共享性、时效性、价值性、真伪性（选择题）比如：古代文字要刻在竹片上，写在衣服上，属于什么特征？（载体依附性）各进制之间的转换十进制转换成二进制和十六进制：（十进制0到9，二进制0到1，十六进制0到9，A到F）（十进制：D 二进制：B 十六进制：H）十进制转换成二进制，采用除二取余法，直到商为零为止，取余数，余数从下往上依次取。
如：（8）10 = （1000）2 或书写为：8 D = 1000 B十进制转换成十六进制，采用除十六取余法，直到商为零为止，取余数，余数从下网上依次取。
（45）10 = （2D）16 或书写为：45 D = 2D H二进制和十六进制转换成十进制：（按权值展开法）（1110）2=1*23+1*22+1*21+0*20=8+4+2+0=（14）10（B3）16=B*161+3*160=11*161+3*160=176+3=（179）10二进制和十六进制之间的转换：方法一：首先安全值展开转换成十进制，再采取除多少取余法。
如（1110）2=（）16 首先转换成十进制，（1110）2=（14）10然后除16取余法，得出（E）16 （同理十六进制转换成二进制也首先转换成十进制）方法二：二进制转换成十六进制，因为4位二进制对应一位十六进制，所以可以四位四位转换，从右向左划，四位四位划在一起，不足四位左边用0补充，如：（1100101）2=( )16 首先从右往左四位四位划0110 0101，这里最左边不足四位，所以补了一个0，然后四位四位分别按权值展开，0110=0*23+1*22+1*21+0*20=60101=0*23+1*22+0*21+1*20=5，所以最后（1100101）2=( 65 )16B3C4 H = B1位十六进制等于4位二进制，一位一位转换成二进制，采用除二取余法。
浙江省普通高中2017学考选考(4月)信息技术试卷-答案
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试技术答案解析1.【答案】A【解析】A.在输入密码前都应该确认环境安全，然后再输入，故A正确；B.二维码中包含了很多的数字信息，随意扫描很可能访问到存在安全隐患的信息，故B错误；C.未经许可，将他人的私人生活视频上传到网上侵犯了他人的隐私权，故C错误；D.在论坛里转发会造成社会不良影响的信息，是不道德甚至是违法行为，故D错误。
故选A。
2.【答案】A【解析】A.网页之间的跳转都是通过网页地址连接进行的，超链接就可以实现，故A正确；B.通过搜索引擎检索到的信息的排列顺序会有不同的规则，并不一定是按照可信度排列的，故B错误；C.在IE浏览器中清空历史记录不会清空搜藏夹中的网址，故C错误；D.“HTML”文件并不能保存网页中的图片，故D错误。
3.【答案】D【解析】A.批注的对象是“太子湾”，故A错误；B.删除批注，文字“太子湾”不会被删除，故B错误；C.修订前，第三行文字是“太子湾公园，郁金香争奇斗艳。
”，故C错误；D.按照修订，删除了“太子湾公园，郁金香争奇斗艳。
”中的“，”，并且添加了“中”字，结果就是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。
”，故D正确；故选D。
4.【答案】C【解析】汉字和全角符号占用2个字节，英文和半角符号占用1个字节，从对应关系可以看出，“!”占用1个字节，16进制编码是“21”，故A错误；“战”的16进制编码是“D5BD”，故B错误；“h”的16进制编码是“68”，转化成2进制编码就是“01101000”，故C正确；“go”是两个字符“g”和“o”，其中“g”的16进制编码是“47”，“o”的16进制编码是“6F”，故D错误。
故选C。
5.【答案】B【解析】A.数据表名与表中的字段名不需要互斥，可以相同，故A错误；B.删除字段是将该字段下的所有数据一并删除，故B正确；C.删除记录并不能使剩余记录中数据类型为自动编号的字段值自动更新，故C错误；D.Acc ess数据表是可以导出到Ex c el电子表格的，故D错误；故选B。
信息技术学业水平测试知识点汇总【精品】看完一定过
信息技术知识点，看完绝对过关主题1 信息的获取一、信息及其特征1“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的，而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用1一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程3、信息获取的方法和工具。
2017年浙江选考学考技术156个必考点
2017年浙江选考学考技术156个必考点《技术》页眉页脚Tips1、信息与载体区分：文字、图像、声音都为信息的载体，而不是信息（例如：文字里面所表达得意思才是信息，而文字本身并不是信息。
）2、收藏夹用于收藏网址（保存网址），但不能保存网页内容。
3、理解Word中查找替换（文章中某个词语替换成另一个）、自动更正（输入时，更正打字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订形式）等功能。
4、Excel表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。
②知道绝对引用“$”。
5、Excel常用函数：求和（Sum），求平均值（Average）。
最大值max，最小值min。
例如：=sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。
6、排序注意区分有标题和无标题排序，排序数据区域必须连续，一般选择所有列。
掌握图表数据区域判断，通过X轴、图例及图形三者确定数据区域。
7、OCR（光学字符识别）软件的功能是识别图片中的文字。
详见相关专题。
8、ACCESS数据库文件格式为：accdb。
一张数据表中各个记录（每行）的字段个数是相等的，在同一字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。
9、①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的，因为删除记录后该字段编号就不连续了！用过的编号不会再出现，即使已经删除。
②数字类型字段只能输入数字。
文本类型字段可以输入数字，也可以输入中英文字符。
10、简单邮件传输协议（SMTP），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。
11、电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。
12、网页通过超文本传输协议（HTTP）进行相互链接访问。
一个超链接只能指向一个目标，一张网页可以有多个超链接，超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。
13、网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。
软件FrontPage、Dreamweaver，记事本也可以对网页代码进行编辑。
信息技术学业水平测试知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。
2）、对信息的三种典型的定义。
香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。
价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。
时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。
浙江学考选考信息技术基础专题
一、信息的概念1、信息是指数据、信号、消息中包含的意义。
2、信息与载体区分:信息是看不见摸不着的,文字,图像,声音,二进制代码等都是信息的载体,U盘、磁盘、甚至我们的大脑也是信息的载体。
文字、图像里面所表达的意思才是信息,信息可以从一种形态转换为另一种形态(比如光信号转电信号)3、信息技术：一般指应用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。
如：微电子技术、通信技术、虚拟现实技术等。
4、信息的特征：载体依附性、信息是可以加工处理的、信息可以脱离它所反映的事物被存储、保留和传播(但不能脱离载体),信息可以传递和共享,而不会像物质、能源那样产生消耗,信息具有时效性、真伪性。
5、常用的信息表达方式有:文字、语言、图形、图像、声音等。
6、常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、多媒体技术、网络技术等,其中多媒体技术和网络技术是信息社会中比较重要的信息表达技术二、信息的获取与评价1、信息来源的多样性：报纸、杂志、网络、书籍等2、浏览器的收藏夹用于收藏网址(URL),通过收藏夹只能保存网页的地址,无法保存网页上的内容。
5、个人打分评价属于个人推荐,多个人打分然后求平均值则属于统计评价。
6、5、网上资源检索包括:搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。
7、6、SMTP：发电子邮件；POP：收电子邮件8、三、字处理1、字处理软件,常见的有Word、WPs等,具有文本进行格式设置、查找、替换、自动更正、修订、批注、拼写和语法检查等功能。
Word文件格式(扩展名)为docx2、自动更正和查找替换区别:自动更正是在打字输入时自动改正常见打字错误。
查找替换是将文章中某个词语替换成另外一个词语。
拼写和语法检查:Word中用红色波浪线表示拼写错误,用绿色波浪线表示语法错误。
3、批注只是对文中某个词语或句子的注释,不会影响原文内容。
4、修订分为插入修订、删除修订、带格式修订(调整行距、字体等)。
修订标记在修订选项中可以自定义设置,比如“删除修订”可以用删除线标记。
2017信息技术选考解析及教学复习建议
2017信息技术选考解析及教学复习建议作者：马喜音来源：《中国信息技术教育》2017年第19期摘要：笔者以2017年浙江省高中信息技术学考选考为背景，总结分析了高中信息技术试卷的整体特点、评卷感想、答题建议，并结合自己的教学实践，在达成新课程改革目标、提升学生信息素养、切实提高学生学业水平等方面，探讨性地提出了一些教学建议和复习策略。
关键词：信息技术；学考选考；复习建议中图分类号：G642 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2017）19-0037-042017年4月，笔者有幸参加了浙江省高中信息技术学考选考阅卷工作，全面、直接地接触了信息技术阅卷工作。
在阅卷期间，笔者针对本次考试情况和来自全省各地的信息技术教师进行了交流，感受颇深。
下面，笔者就对2017年高中信息技术试卷进行分析总结，并结合自己的教学实践，对高中信息技术探讨性地提出一些教学建议和复习策略。
试卷整体特点1.考核内容和整体框架稳固2017年4月学考选考考核的主要软件有Windows 7、Office 2010（含Word、Excel、PowerPoint、Access）、Visual Basic 6.0、Flash CS3、Photoshop CS5、会声会影、GoldWave 等。
试卷的整体框架、题量不变（选择题9学+3选、非选择题3学+2选）；分值不变（学考35分，选考15分），选择题24分（每题2分），非选择题26分；各模块占比基本不变（基础占36%，多媒体占36%，算法占28%）。
2.主观题更加开放本次学考选考中有两个软件共3处出现开放性题目。
题目如下：①如图1所示，要实现“象棋简介”“象棋起源”“行棋规则”和“主要赛事”4个补间动画依次出现的效果，应做的调整是。
②图1中，为实现该场景动画播放完后自动停止，小王选中“三叠子按钮”图层最后1帧添加停止动画的动作脚本，但脚本出现在该图层第1帧，其原因是。
③根据上页图2中数据，制作一张反映所有APP10月份活跃人数的图表，但该图表中显示的并不是APP名称，改正的方法是。
浙江省信息技术学考多媒体必考部分重要知识点整理
浙江省高中学业水平考试信息技术知识点整理必考部分(多媒体)第一单元多媒体基础1. 媒体及多媒体的概念（1）媒体的含义：媒体（medium）在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等；二是承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
（2）多媒体及多媒体技术的概念多媒体是指对多种媒体的综合，多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、声音、动画和视频，在多种信息之间建立起逻辑连接，并具有人机交互功能的集成系统。
通常情况下，多媒体不仅指多媒体本身，也包括多媒体技术。
2．多媒体技术特征多媒体技术有三个显著的特征：集成性、交互性、实时性。
3.多媒体技术的应用（1）生活中的多媒体：MP3音乐、影视动画、数字电视、多媒体导航仪等。
（2）多媒体技术的现状：音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。
常见多媒体数据编码和压缩国际标准有：ＪＰＥＧMPEG P*64（3）多媒体技术的发展前景：虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。
4．多媒体计算机系统的组成（1）多媒体计算机的概念：多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
（2）多媒体计算机配制标准：多媒体计算机一般应包括：具有多媒体功能的操作系统；硬件部分至少应包括光盘驱动器、声卡、音箱或耳机等。
（3）常见多媒体硬件设备CD-ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。
（4）常见的多媒体软件工具多媒体软件根据它的应用层面可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。
常见的多媒体数据采集和编辑软件有：Windows系统附件中的“录音机”、PhotoShop、Flash、3DSMAX、Premiere等；常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥思、Director、PowerPoint等。
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2017年浙江信息技术学考、选考知识点总结常考知识点总结：一、概念1.信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。
信息的特征：（1）载体依附性（2）可加工可处理性（3）可存储性（4）可传递性和共享性（5）时效性（6）真伪性（7）价值性2.算法的特征： (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出3.算法的表示方法：(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。
算法的三种基本结构：(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译5.典型的网上的数据库应用系统有：①搜索引擎程序（百度、谷歌）；②列车时刻查询网站；③论坛（BBS）；④在线图书馆；⑤邮箱和博客系统等6.信息表达方式：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作；信息表达技术：书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络7.收发电子邮件：如右图所示，假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件，那么：小王使用了SMTP协议（过程1）将邮件从电脑发送到自己的邮件服务器；小王的邮件服务器使用了SMTP协议（过程4）将邮件发送到小张的邮件服务器；小李和小张打开电脑登录邮箱后，他们的邮件服务器使用了POP3协议（过程2和过程3）将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。
8.媒体指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术的特征：(1)集成性(2)交互性(3)实时性9.多媒体作品的设计过程：设计过程主要内容第一步需求分析①应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益②创作需求分析：主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式第二步规划设计①结构设计第三步脚本编写①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。
10.常见的多媒体数据文件格式文件类型扩展名说明打开该类型文件的常用软件文本文件.txt 纯文本文件记事本.doc Word文档Microsoft Word.wps Wps文档金山WPS.html 超文本标记语言文档记事本、Frontpage、Dreamweaver、Internet Explorer.pdf 电子图片文档Adobe Acrobat Reader，Foxit Reader图形文件.bmp 位图，图像以像素的颜色值进行存取画图程序，Acdsee，Photoshop.jpg 按JPEG标准进行静态图像压缩的格式Acdsee，Photoshop.gif最多只能支持256种颜色，占用计算机存储空间小，常用于网页制作画图程序，Photoshop，Acdsee ，Internet Explorer.psd Photoshop专用格式，保留图层信息Photoshop.wmf 矢量图文件格式，放大缩小不会产生失真CorelDraw，Acdsee声音.wav 波形文件格式，产生文件较大录音机程序.mid 所占存储空间较小Windows Media Player②模块设计文件.mp3 流行的音乐文件格式，占用磁盘空间较小Windows Media Player，千千静听，Winamp，酷狗音乐.wma 压缩比和音质都超过了MP3动画文件.flc 用3DSMAX制作的三维动画文件格式3DSMAX.gif 目前网页中常用的二维动画文件格式Acdsee，Adobe Image Ready，Internet Explorer.fla 由Flash制作的二维动画源文件Flash.swf 由Flash制作的二维动画影片文件格式Flash Player，Internet Explorer视频文件.avi 是windows标准的视频格式Windows Media Player，暴风影音，迅雷看看.mpg按MPEG标准压缩过，所占磁盘空间较小11.数据冗余空间冗余在同一幅图像中，规则物体和规则背景表面物理特性具有相关性。
如，白色的墙壁，黑板等结构冗余图像从大域上看存在非常强的纹理结构。
如草席图像、地板，窗帘布等视觉冗余人类视觉系统分辨能力约26灰度等级，而一般图像量化采用28灰度等级，这就是冗余时间冗余图像中多幅相邻的图像，前后存在有较大的相关性。
如：动画文件，视频文件等12.压缩方式有损压缩对声音、图像、视频的压缩无损压缩RAR，ZIP格式的压缩文件和对文字的压缩13.图形与图像的概念（1）图形：指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。
（2）图像：指的是实际景物的映象(例如用数码相机、扫描仪等输入设备获取的景物的映象)。
14.位图与矢量图的概念概念和特点常见格式常用编辑软件位图是一种位映射的图像，由像素组成，层次和色彩丰富，放大会变模糊。
bmp、jpg、png、gif画图、Adobe Photoshop、AdobeImageReady矢量图是由指令来描述的，与显示打印的分辨率无关，放大不会变模糊。
emf、wmfCorelDRAW、FreeHand、AutoCAD、Adobe Illustrator和Flash二、公式1.十进制、二进制、十六进制的特点进制数基本数字权值（n从0开始）标识二进制0、1 2n B十进制0~9 10n D十六进制0~9、A~F 16n H2.十进制、二进制、十六进制整数间的相互转换转换过程转换方法十进制转换成二进制除2倒取余数法二进制转换成十进制按权值2n展开后相加十六进制转换成二进制利用8421码将一个十六进制转换成四个二进制二进制转换成十六进制利用8421码将四个二进制转换成一个十六进制3.计算机存储单位之间的关系：8bit(8b)＝1byte(1B) 1KB＝1024B 1MB＝1024KB＝1024×1024B 1GB＝1024MB＝1024×1024KB 1TB＝1024GB＝1024×1024MB4.存储容量的计算文件计算公式单位图像＝分辨率×像素所占位数/8 （分辨率=水平像素×垂直像素，颜色数=2像素所占位数） B 视频＝帧图像容量×帧频×播放时间/8 （帧图像容量=一张图像大小） B 声音＝采样频率（Hz）×量化位数（bit）×声道数×时间/8 （单声道为1，立体声为2） B 动画播放时间＝总帧数/帧频（帧频单位：fps，即帧每秒）S 5.观察字符内码编码内容编码标准单个编码大小单个编码范围字符ASCII码1B 2个十六进制位：00~7F之间汉字国标码（GB2312）2B 4个十六进制位：如B3 E4三、操作1.网页保存：使用浏览器的“文件”菜单下“另存为”命令保存类型得到结果网页，全部（*.htm;*.html）一张htm格式的网页和一个同名的文件夹（网页有图文）Web档案，单个文件（*.mht）一张mht格式的网页（网页有图文）网页，仅HTML（*.htm;*.html）一张htm格式的网页（网页只有文字、超链接，没有图片）文本文件（*.txt）一个纯文本文件2.Word2010软件中的常考命令命令功能查找和替换不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式自动更正可以自动纠错，还可以进行快速词组输入修订明确显示出文稿修订前后的差别（删除有删除线，添加有下划线）批注可以对选中的字、词或段落发表看法和建议图文围绕3.OCR软件（光学字符识别软件）的使用步骤：①利用扫描仪扫描图像或使用数码相机拍摄图像；②对扫描后的图像进行倾斜校正（此项操作仅对扫描时未放正原稿所得到的图像进行）；③启动OCR软件，加载需识别的图片；④选定文字识别区域；或者进行自动版面分析；⑤文字识别。
⑥文稿校对。
⑦文档保存。
4. Excel2010软件中的常考操作命令功能单元格中“数字”类型①数值：设小数位数②货币：给数据加货币和千分位符号③日期④文本：不能计算的数据，如01⑤百分比：带“%”公式与函数计算（必须以“＝”开始，若缺少“＝”号则默认为文本，不计算）①选定结果存放单元格；②输入“＝”号再输入公式或函数名称；或按格式工具栏中的“”调出函数（求和SUM，求平均A VERAGE）；然后选取单元格区域；③按回车键“ENTER”计算出结果。
排序通过排序，原有表格中的数据将会根据排序关键字进行整行移动。
筛选根据用户需要进行显示数据，并不会对单元格中的数据进行移动。
制作和美化图表①选取需要建立图表的数据区域（不连续区域应用CTRL键选取）；②单击插入选项卡中图表工具栏，选择图表类型；③调整图表位置和标题等。
5.绝对引用与相对引用：单元格（区域）的引用分相对引用、绝对引用与混合引用三种。
一般在使用自动填充功能填充公式或函数时都需引用单元格。
相对引用用自动填充功能向下填充，被引用的区域将自动增加行号（向右增加列号）例：A2:F2 绝对引用（$）使用自动填充功能填充时被引用的区域不发生任何变化。
例：$A$1:$A$10混合引用在引用单元格行号或列号时同时出现相对引用和绝对引用。
例：A$106. Access2010软件中的常考操作创建数据表在表设计器中创建数据表和修改字段。
常见的数据类型：文本（文字或不需要计算的数字）、数字、货币、日期/时间、自动编号（Access自动指定）、是/否、备注修改字段（列）修改记录（行）双击打开数据表，直接添加（只能在表最后添加新记录）、删除、复制和粘贴记录7.PS软件中的常考操作菜单命令“编辑”→“自由变换”（修改一个图层中的图像大小）；“图像”→“图像大小”（修改所有图层的图像大小）；“图像”→“画布大小”（修改所有图层的背景大小）；“选择”→“全选”或“反选”；“滤镜”→“渲染”→“镜头光晕”等工具箱矩形选框工具（或椭圆）、套索工具（或磁性套索）：带羽化值，羽化值越大，选区边缘越模糊；魔棒工具：带容差值，容差值越大，点击一次能选中的范围越大；油漆桶工具：用前景色填充图像；吸管工具：吸取图像颜色为前景色；文字工具：添加文本。
图层面板影响图层的显示：图层有没被隐藏（眼睛标志）、图层不透明度、图层上下位置；设置图层样式（如投影、外发光、斜面浮雕等）；修改图层属性（名称）；锁定图层（不能修改图层内容）8.GoldWave软件中的常考操作起止时间的选择“设标”按钮或“编辑”→“标记”→“设置标记”声道的选择“编辑”→“声道”→“左声道”或“右声道”或“双声道”删除选中声音先通过“设标”选中声音，再点击“删除”按钮保留选中声音先通过“设标”选中声音，再点击“剪裁”按钮9.Flash软件中的常考操作（1）帧的分类：①关键帧：我们可以修改该帧中的实例。
②空白关键帧：内容是空的，可在此帧上创建新实例。
③普通帧：延续上一个关键帧的内容，又称延长帧。
（2）帧的操作：在时间轴上单击右键会出现：“插入帧”、“插入关键帧”、“插入空白关键帧”、“删除帧”、“清除帧”、“复制帧”、“剪切帧”。