小学五年级《伊索寓言》阅读测试题

小学五年级《伊索寓言》阅读测试题

一、填空题。

1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前

六世纪古 (国家) 的（作者）所写，他与

_________、____

____、________并称为“世界四大寓言家”。

2.寓言是文学作品的一种体裁，是有的故事，在创作上常常运用等表现手法。

3.《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。

4.《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。

5.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

6.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是_____ _________。

7.《狮子与象》是告诉我们不要拿自己的缺点跟别人的优点比较，要___ 。

8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。

10.《狼来了》告诉我们，___________，即使说了真话，也没有人会相信。

二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）

1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。

A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵

2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界

3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳 C南风

4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。

A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩

5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（）

A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西

6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。（）

A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱

7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（）

A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人

8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。（）

A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃

9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。（）

A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非

10.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（）

A.《两只口袋》

B.《农夫和蛇》

C.《蚯蚓和狐狸》

11.《牛与屠夫》说明我们看待问题时，_______________。只从表面上、枝节上加以治理，不从根本上解决问题，终究无济于事。（）

A.透过问题的表象看本质。

B.眼见为实

C.听从专家的意见

12.《牛与蛙》中，青蛙妈妈最终（）

A.赢过了牛

B.撑破了肚皮

C.找到了比牛体型大的方法

13.《撒谎的猴子》中_________将猴子丢到了水里。（）

A.乌龟

B.大象

C.海豚

14.《狮子和他的三个顾问》中，________没有被狮子吃掉。

A.羊

B.狼

C.狐狸

15.《睡在屋顶上的狗》告诉我们（）

A.遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。

B.人无远虑，必有近忧。

C.善有善报，恶有恶报。

三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

1.《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。

( )

2.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。（）

3.《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。

（）

4.《伊索寓言》的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。（）

5.《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。

（）

6.《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。

（）

7.《白松与荆棘》是说寄希望于外力，而不自己亲自动手干，这才是真正下决心了。

（）

8.《驴子和农夫》说明许多人总抱怨自己生活不好，不了解别人的生活也有不如意的地方。

（）

9.《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（）

10．《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。（）

11.《树和斧子》告诉我们：不能帮助那些会对自己造成威胁的对象——因为纵容包庇坏人坏事，结果会使自己遭受祸害。（）

12.《伪装的猫》中的猫想到了将自己打扮成老鼠的样子，然后出来诱骗老鼠。（）

13.《小孩与画的狮子》告诉我们人们与其费尽心思地去回避将要来临的困难，还不如勇敢地去面对它、战胜它。

（）

14.《小蟹和他的妈妈》中，告诉我们教导别人的方法就是身体力行。（）

15.《穴鸟与鸽子》中穴鸟最终被鸽子接受了。

（）

四、简答题。

1.回忆《鹰与乌鸦》故事，思考下列问题：

（1）乌鸦在抓小羊的时候，发生了什么意外？

____________________________________________________ ______

（2）乌鸦最后的结局是怎样的？

____________________________________________________ _______

（3）你觉得，乌鸦为什么不能像鹰那样搏击长空，抓住小