教务科个人工作总结

201X-201X年X学期教务科个人工作总结本学期已近尾声，暑假结束后，我校特色校验收工作结束，我调至教导科工作，现将本学期我的工作情况汇报如下：

一、排课和调课工作

1、排课工作

初至教导科，学期开始前，我要对老师们的课程进行排课。由于初次接触自明排课系统，完全不知道如何入手，袁坤峰老师将排课系统的相应功能进行了解释，之后由陈科长手把手教我如何排课。在排课过程中遇到很多问题，比如：一个班级两个专业；尽可能地考虑老师们的情况，在每日排课节数上的考虑；晚自习的排课问题（尽可能地让绝大多数老师每周两晚，但由于后来出现一系列问题，又重新排成每位老师每周三晚）……排课工作非常复杂、繁琐，还要考虑诸多情况、问题，加班、熬夜克服种种困难后，终于在学期开始前将课程排出。

2、调课工作

本学期，由于请假人员比较多，经我手共出调课通知单48份近500节课，平均每个工作日要调至少4节课。调课量非常大，已成为一种常规工作。并且由于调课量大，产生了一系列的问题，比如：调课时可能出现调重的现象；调出课后，调给的老师说要请假上不了，需要二次甚至多次才能协调好，将课程调给其他老师；调出课后，调给的老师没上（各种理由：没有看到调课通知、忘记了、请假了……）调课工作量非常大，结果却是很混乱，建议学校出台相关的制度

予以约束。

二、2016级新生学籍注册

新生报到后，接踵而来的就是新生学籍注册工作，经过信息采集、多次核对审核后，将学生信息上传到全国中等职业学校学生信息管理系统中。2016级共成功注册新生554人，在学籍注册工作中，出现了一系列问题：

1、由于学生填写身份证号等等信息错误，导致上传不成功。需要将信息导出系统后，查找到错误信息进行修改，再次上传，直至成功为止。有些错误信息上传N次才能找出原因所在。

2、区划码输入错误。有些地区的区划码填写错误上传系统，会导致上传不成功，将信息导出后，查找到错误区划码进行修改，再次上传。而有些错误区划码系统会通过，这样根本查不到错误信息。直至，王保利老师在进行中职生资助时发现有些学生填写的区划码及户口性质信息是不一致的，资助无法申请，我需要再次进行查找及修改。例：A市和B市的区划码只有一位数字之差，学生在输入信息时利用自动生成功能，就将A市本地学生区划码全都自动生成为B市区划码，这样给后续工作带了很多问题。（这个在开始填写学生个人信息时已多次强调不要自动生成区划码，一定要自己在区划码表中查到自己的区划码输进去。然还是出现很多这样的问题）

3、姓名错误。学生多次审核自己信息后，甚至有两次审核都是让本人签名予以确认，仍然会出现学籍姓名错误的现象。2016级学籍姓名错误的学生共有5名，届时要出校级红头文件，到省里备案修

改。

4、照片不齐。电子学籍照上传后，发现有部分学生有学籍无学籍照，针对此问题，在我校QQ群中多次发信息，让相关老师通知学生补拍学籍照，至今仍有个别学生无人反馈。

以上这些问题，在注册前已经开会强调过多次，但在采集学生信息及后期学生审核工作中，仍然出现问题，并难以杜绝！

三、2014级、2015级、2016级学生学籍信息及录取信息的审核工作

在2016年国网系统二次开放结束后，我用了近一个月的时间，对近三年即2014级、2015级、2016级学生学籍信息和录取信息进行了审核。

1、2014级学生学籍与录取的审核工作

共审核2014级学生XXX人，审核结果：

（1）注册有学籍未录取人数24人；

（2）录取专业与学籍专业不一致人数75人；

（3）录取姓名与学籍姓名不一致人数1人。

2、2015级学生学籍与录取的审核工作

共审核2015级学生XXX人，审核结果：

（1）录取专业与学籍专业不一致人数125人

（2）录取姓名与学籍姓名不一致人数3人。

3、2016级学生学籍与录取的审核工作

共审核2016级学生XXX人，审核结果：

（1）注册有学籍未录取人数20人；

（2）录取专业与学籍专业不一致人数4人（其中2人已不上）；

（3）学籍姓名与录取姓名不一致人数5人。

四、双师型认定工作

201X年10月26、28日，我两次分别到XX省幼儿师范学校、XX 市职业教研室参加了双师型认定工作培训会议。

在我校全体教师会上，进行了双师型认定工作的解读，并对我校13名教师进行了双师型认定审核、提交工作，目前正在等待上级审核结果。

五、201X—201X学年X学期中等职业学校学业水平测试

201X年12月份，将我校学业水平测试参与学生名单、考试科目进行了汇总报名。

201X年1月10日，随X科长到XX市职业教研室参加了2016—201X学年上学期中等职业学校学业水平测试考前会议。

1月11日，参与了我校学业水平测试的考务工作。

六、其他工作

（一）行政值班、假期值班工作；

（二）201X年9月份中职生体能测试的相关工作；

（三）201X年10月份，班级文化展示的相关工作；

（四）201X年11月份期中考试考务工作、期中评教工作；

（五）“12 9”大合唱的相关工作；

（六）期末评教工作、期末考试考务工作。

在本学期的各项工作中，我能够做到兢兢业业、任劳任怨，认

真对待每一项工作。尽管如此还是出现了各种各样的问题，例如：因手头同时做了多项工作，忘记将个别调课通知提前及时公示，导致个别老师没有按时上课；一些工作细节有疏漏；老好人思想严重，总想让每个人都满意，却往往事与愿违……

针对以上问题，在以后的工作中，我将吸取教训，有条不紊、更加细致地、严格按照规章制度工作。

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XX学校 XXXX年X月X日