幼儿园中班社会教案：我为妈妈送健康
中班社会帮妈妈教案6篇
中班社会帮妈妈教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班社会帮妈妈教案6篇
中班社会帮妈妈教案6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我为妈妈送健康幼儿园社会教案
我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标：1. 让幼儿了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
2. 培养幼儿关心他人、关爱家庭的健康观念。
3. 提高幼儿动手操作能力和创造力。
二、教学内容：1. 妈妈的工作：让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，如做饭、洗衣、打扫卫生等。
2. 健康食品：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。
3. 手工制作：教幼儿制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿理解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。
2. 教学难点：让幼儿动手制作礼物，表达自己对妈妈的爱。
四、教学准备：1. 教具：图片、卡片、手工材料等。
2. 环境：安静、舒适的学习环境。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和卡片，让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出，引导幼儿表达对妈妈的感激之情。
2. 讲解：介绍几种适合妈妈的健康食品，如红枣、鸡蛋、牛奶等，并简单说明其营养价值。
3. 实践：教幼儿动手制作一份礼物送给妈妈，如手工卡片、花朵等。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，让大家一起分享这份爱心。
5. 总结：通过本次活动，让幼儿更加了解妈妈的辛劳，培养幼儿关心家庭、关爱他人的情感。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的感激之情。
2. 评估幼儿对健康食品的认识，以及他们动手制作礼物的能力。
3. 收集幼儿的作品，分析他们的创造力和表达能力。
七、教学拓展：1. 开展家庭主题日活动，让幼儿邀请妈妈来园，共同参与亲子活动。
2. 组织家长座谈会，让家长分享教育心得，增进家校沟通。
3. 开展关爱长辈的社会实践活动，让幼儿学会关爱家人和朋友。
八、教学反馈：1. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，以便更好地改进教学内容和方法。
2. 幼儿反馈：通过提问和交流，了解幼儿对活动的兴趣和收获。
3. 自我反馈：总结自己在活动中的表现，找出不足之处，不断提高教学水平。
中班社会《爱妈妈》教案(附反思)(精选12篇)
中班社会《爱妈妈》教案(附反思)〔精选12篇〕篇1：中班社会《爱妈妈》教案(附反思) 中班社会《爱妈妈》教案(附反思)活动设计背景本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养才能激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的才能都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
活动目的1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、理解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、开展幼儿思维和口语表达才能。
教学重点、难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
活动准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事〔老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”〕。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。
〔可用实物也可用图片〕。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
活动过程讨论表演的节目――搭建大舞台――庆贺活动――送礼物〔一〕讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆贺会，说说庆贺会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
〔二〕活动进展。
〔1〕主持人引导幼儿说说庆贺会的意义。
〔2〕按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表如今快乐。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
〔3〕播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
中班社会帮妈妈教案5篇
中班社会帮妈妈教案5篇中班社会帮妈妈教案篇1活动设计背景现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中，他们感受不到爸爸妈妈的辛苦，他们认为他们的幸福是理所当然的，作为大班的孩子，也该学会明白一些道理，为了让孩子知道感恩父母，感恩长辈，在家为父母做些力所能及的事情，考虑搞这样一个活动。
活动目标1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝。
3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。
教学重点、难点1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
2、讲述具体事例，能引起孩子们对父母的敬意，感恩父母。
3、引导幼儿正确认识自己不足，以后注意纠正。
活动准备1、提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿的衣服样式、颜色、业余爱好等。
2、了解父母的职业3、小红花若干活动过程一、介绍自己的爸爸妈妈1、请孩子们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。
活动开始，要找一个胆子大的、语言表达流畅的孩子起一个带头作用，然后再鼓励想说又不敢主动站起来的孩子。
营造一个融洽的课堂气氛。
2、分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。
二、夸夸我的爸爸妈妈1、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、整天忙碌的典型事例。
引导孩子讲，让孩子知道讲什么？该怎么讲？（工作多么辛苦呀、家务活重呀等等）2、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你？引导孩子从吃的、穿的、玩的，害怕摔着、碰着，病了又是如何照顾、担心等等，使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。
三、如何报答我的爸爸妈妈1、分组讨论:怎样汇报生我养我的父母?鼓励幼儿互相出主意,提建议。
让孩子学会感恩2、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原来哪些地方做得不好？怎么办？四、为表现好的小朋友佩戴小红花，鼓励小朋友们继续努力。
五、老师寄语：我们都应该好好地爱我们的爸爸妈妈小朋友们，既然我们的爸爸妈妈那么的爱我们，我们也应该爱我们的爸爸妈妈，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
幼儿园中班社会教案设计：我为妈妈送健康
幼儿园中班社会教案设计：我为妈妈送健康一、教学目标1.让幼儿了解健康的概念；2.培养幼儿自我保健意识；3.培养幼儿关心家人和他人的习惯；4.提高幼儿语言表达能力。
二、活动内容1. 导入（5分钟）教师请家长带一些蔬菜和水果到班级，鼓励幼儿品尝，并引导幼儿描述吃后的感受。
在此过程中，教师可以提醒幼儿，选择健康的食品可以让身体更加健康。
2. 引导活动（15分钟）Step1. 讲解教师通过图片或实物教具，带领幼儿了解健康的概念。
同时，提醒幼儿，要想拥有健康的身体，不仅要注意饮食健康，还要积极锻炼身体。
Step2. 交流教师引导幼儿关注家人的身体健康，并要求幼儿与家长一起探讨如何让家人的身体更加健康。
Step3. 制定计划教师引导幼儿和家长一起制定计划，如何让家人的身体更加健康。
Step4. 表演幼儿分组，表演自己制定的计划，并分享自己关注别人的体现。
3. 拓展活动（30分钟）Step1. 制作卡片教师提供卡片、颜料等材料，让幼儿自己动手制作卡片。
在卡片上写上自己的祝福和对家人关心的表达。
Step2. 分享经验教师引导幼儿分享自己关心家人的一些经验，并让幼儿发言。
Step3. 评选选出三名最关心家人的幼儿，并给予奖励。
三、教学策略1.采用情境创设法，让幼儿在实际情境体验中了解健康的概念；2.采用启发式教学法，引导幼儿自主思考；3.采用情感教育法，培养幼儿关心家人和他人的情感。
四、教学评价该教案通过激发幼儿关心家人和他人的情感，培养幼儿自我保健意识，提高幼儿语言表达能力。
同时，教师通过引导幼儿和家长制定计划，让幼儿和家长在活动中互帮互助，增进亲子关系。
示范幼儿园中班社会教案设计：我爱爸爸妈妈
示范幼儿园中班社会教案设计：我爱爸爸妈妈一、教学目标：1.情感目标：培养幼儿的社会情感、道德感和责任感。
2.认知目标：通过“我爱爸爸妈妈”的主题活动，让幼儿感受到父母对他们的爱和辛勤劳动，同时了解父母的职业和工作内容。
3.技能目标：鼓励幼儿通过绘画、手工等形式表达对父母的爱和感激之情，培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学内容：我爱爸爸妈妈三、教学方法：小组活动、情景模拟、绘画创作四、教学过程：1.引入活动（10分钟）教师为幼儿播放一首与家庭有关的歌曲，并让幼儿跟着歌曲的节奏做动作。
之后，教师询问幼儿对歌曲的感受，并引导幼儿谈论自己对家庭的态度和观念。
2.情景模拟（20分钟）教师和幼儿一起模拟“爸爸妈妈上班”的情景，分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色。
教师通过这种亲身体验的方式，让幼儿了解父母的工作内容和工作环境，并引导幼儿发挥自己的想象力，描述自己心中的“完美父母”。
3.小组活动（30分钟）教师将幼儿分成小组，让每个小组完成以下任务：一、每个小组选出一位代表，向大家介绍自己的父母，包括职业、工作内容、爱好等。
二、给父母画一幅画，并在画上写上对父母的感激之情。
四、评价和总结（10分钟）教师邀请各小组代表展示自己的绘画作品，并让其分享画中的思想和感受。
之后，教师与幼儿共同总结活动过程，并对过程中出现的问题进行归纳和总结。
五、教学反思：通过本次教学活动，幼儿不仅能体会到父母对自己的爱和关爱，而且能感受到父母工作的辛苦和不易，培养了幼儿的感恩之心和责任感。
同时，本次活动还让幼儿得到了绘画、口语表达等方面的锻炼，提高了幼儿的综合能力。
幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》
幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》一、教学目标：1. 让幼儿知道妈妈的辛苦和付出，培养幼儿感恩的情感。
2. 培养幼儿在日常生活中学会关心、体贴妈妈。
3. 培养幼儿的语言表达能力，学会用适当的方式表达对妈妈的爱。
二、教学内容：1. 妈妈的辛苦和付出：通过故事、图片等方式让幼儿了解妈妈在日常生活中对幼儿的照顾和关爱。
2. 培养幼儿关心、体贴妈妈：通过生活中的实例，让幼儿学会在生活中关心、体贴妈妈。
3. 表达爱妈妈的方式：通过游戏、歌曲等方式，让幼儿学会用适当的方式表达对妈妈的爱。
三、教学重点：1. 让幼儿了解妈妈的辛苦和付出，培养幼儿的感恩情感。
2. 培养幼儿在日常生活中关心、体贴妈妈。
3. 引导幼儿用适当的方式表达对妈妈的爱。
四、教学难点：1. 引导幼儿理解妈妈的辛苦和付出，并转化为感恩情感。
2. 培养幼儿在日常生活中主动关心、体贴妈妈。
3. 帮助幼儿学会用适当的方式表达对妈妈的爱。
五、教学准备：1. 故事课件：《妈妈的爱》2. 图片：妈妈辛勤工作的场景3. 歌曲：《妈妈我爱你》4. 道具：小礼物、卡片等教案一、导入（3分钟）1. 邀请幼儿分享他们对妈妈的了解和感受。
2. 教师通过故事课件《妈妈的爱》讲述妈妈对幼儿的关爱和付出。
二、妈妈的辛苦和付出（5分钟）1. 展示图片，让幼儿观察妈妈在日常生活中辛勤工作的场景。
2. 引导幼儿思考：妈妈为什么要这么辛苦工作？她这样做是为了谁？3. 教师总结：妈妈非常爱我们，她为我们付出了很多，让我们学会感恩，关心体贴妈妈。
三、培养幼儿关心、体贴妈妈（5分钟）1. 分享生活中的实例，让幼儿学会在生活中关心、体贴妈妈。
2. 引导幼儿思考：我们应该如何关心、体贴妈妈？3. 教师总结：我们应该在日常生活中多关心妈妈，为她分担一些家务，给她送上温暖的问候。
四、表达爱妈妈的方式（5分钟）1. 播放歌曲《妈妈我爱你》，让幼儿跟着歌曲一起唱，感受对妈妈的爱。
2. 开展“给妈妈送礼物”的活动，让幼儿亲手制作小礼物送给妈妈，并附上一张祝福的卡片。
中班社会我是妈妈的小帮手教案(精选5篇)
中班社会我是妈妈的小帮手教案（精选5篇）中班社会我是妈妈的小帮手教案1活动目标：1、体会妈妈的辛苦，有帮助妈妈做家务的愿望。
2、了解妈妈关爱家庭的心情，初步懂得家庭的重要。
3、能较清楚地表达自己的想法，并能注意倾听别人的意见。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：1、知识经验：幼儿：有做家务的体验、平时注意观察妈妈的生活。
教师：了解幼儿对妈妈的认识。
2、物质材料：教师采访并拍摄幼儿的妈妈最喜欢做的事。
邀请一位幼儿的妈妈参与活动。
统计表、记录纸、记录笔、电脑、大屏幕活动过程：一、交流。
妈妈做的最多的一件事。
1、幼儿记录“妈妈做的最多的一件事”、“你认为妈妈最喜欢做什么事”?2、幼儿上台交流、展示记录表。
3、师生小结：妈妈做的最多的一件事。
二、观看录像。
妈妈最喜欢做的事。
1、幼儿观看录像。
2、幼儿选择图片展示妈妈最喜欢做的事。
3、师生对比：妈妈做的最多的事和妈妈喜欢做的事。
三、讨论。
为什么妈妈每天没有去做自己喜欢做的事？1、自由讨论2、个别交流四、妈妈介绍。
为什么妈妈每天没有去做自己喜欢做的事？五、讨论。
1、听了妈妈的心里话，你有什么想法？有什么想对妈妈说？2、你能帮妈妈做那些力所能及的事情？活动延伸：1、幼儿制定“小帮手计划”，在家长的帮助下完成图表“我是妈妈的小帮手”，并在幼儿间进行交流。
2、家长自拍幼儿在家当小帮手的情景，师生将照片布置成展板“我是妈妈的小帮手”。
3、深入开展“我是家中小主人”、“我是老师的小帮手”等系列活动，使幼儿从关心妈妈到关心亲人、关心周围的人，并使之内化，培养幼儿从小爱劳动，及关心他人的美好情感。
中班社会我是妈妈的'小帮手教案2活动目标：1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。
活动准备：小兔头饰若干电话机一部活动过程：一、“妈妈，我们回来了！”1、教师戴头饰扮兔姐姐，幼儿扮小兔，一起在草地上念儿歌（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。
我为妈妈送健康幼儿园社会教案
我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 让幼儿了解妈妈的辛勤付出，培养幼儿的感恩之心。
2. 培养幼儿关注家庭健康，学会关心家人。
二、教学内容1. 妈妈的工作与付出2. 家庭健康的重要性3. 幼儿如何为妈妈送健康三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿理解和体会到妈妈的辛勤付出，培养感恩之心。
2. 难点：让幼儿学会关注家庭健康，主动为妈妈送健康。
四、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引发幼儿对妈妈的关心和感激之情。
2. 分组讨论：让幼儿分组讨论如何为妈妈送健康，培养幼儿的团队协作能力。
3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，培养幼儿的生活自理能力。
五、教学步骤1. 故事导入：讲述一个关于妈妈辛勤付出的故事，引导幼儿理解妈妈的辛苦和付出。
2. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论如何为妈妈送健康，每个小组分享自己的观点和做法。
3. 实践操作：指导幼儿进行一些简单的家庭健康活动，如整理房间、洗菜等，让幼儿亲身体验为妈妈送健康的过程。
5. 作业布置：让幼儿回家后，为妈妈做一件小事，如倒杯水、捶背等，让幼儿将所学应用到实际生活中。
六、教学评估1. 观察幼儿在讨论和实践活动中的参与程度和表现，评估他们对家庭健康的理解和关注程度。
2. 关注幼儿在实践操作中的动手能力和自理能力，评估他们是否能够将所学应用到实际生活中。
七、教学资源1. 故事书：《妈妈辛苦了》2. 家庭健康活动指导手册3. 视频资料：关于家庭健康的短视频八、教学准备1. 提前准备好故事书和家庭健康活动指导手册，确保幼儿能够顺利地阅读和学习。
2. 准备好相关的视频资料，以便在课堂上播放。
九、教学延伸1. 开展家庭健康主题活动，让幼儿和家长一起参与，进一步培养幼儿关注家庭健康的意识。
2. 组织幼儿参观医院或健康教育展览，增加他们对健康知识的了解。
十、教学反思1. 反思教学过程中的互动和参与程度，是否能够让幼儿充分地表达自己的想法和观点。
我为妈妈送健康幼儿园社会教案
我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解妈妈的辛苦，知道如何关心妈妈的健康。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，学会制作简单的健康食品。
3. 情感目标：培养幼儿对妈妈的感恩之情，激发幼儿关爱他人的意识。
二、教学内容1. 第一课时：了解妈妈的健康饮食需求讨论妈妈在日常生活中的辛苦，引导幼儿产生关爱妈妈的情感。
讲解妈妈的健康饮食需求，让幼儿了解妈妈需要摄取的营养成分。
2. 第二课时：学习制作健康小零食讲解制作健康小零食的步骤和注意事项。
引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手操作能力。
3. 第三课时：制作爱心卡片讲解制作爱心卡片的步骤和注意事项。
引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手操作能力。
4. 第四课时：学习健康的生活方式讲解健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。
引导幼儿思考如何帮助妈妈保持健康，培养幼儿关爱他人的意识。
5. 第五课时：展示成果，表达爱意让幼儿将自己的作品（健康小零食、爱心卡片）送给妈妈，并表达对妈妈的爱意。
邀请妈妈分享收到礼物的感受，强化幼儿的感恩之情。
三、教学方法1. 讨论法：通过讨论妈妈在日常生活中的辛苦，引导幼儿产生关爱妈妈的情感。
2. 讲解法：讲解制作健康小零食和爱心卡片的步骤和注意事项。
3. 实践操作法：引导幼儿动手制作健康小零食和爱心卡片，培养幼儿的动手操作能力。
4. 观察法：让幼儿观察妈妈收到礼物后的反应，强化幼儿的感恩之情。
四、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手操作能力，评价幼儿对教学内容的掌握程度。
2. 观察妈妈收到礼物后的反应，评价幼儿的关爱他人意识。
3. 收集幼儿制作的爱心卡片，评价幼儿的情感表达能力。
五、教学资源1. 健康小零食的制作材料。
2. 爱心卡片的制作材料。
3. 与妈妈沟通的渠道。
4. 教学课件和教学素材。
六、教学准备1. 准备健康小零食的制作材料，如水果、蔬菜、坚果等。
2. 准备爱心卡片的制作材料，如彩纸、彩笔、贴纸等。
我为妈妈送健康教案
我为妈妈送健康教案一、教学目标：1. 让学生了解健康的概念，知道健康的重要性。
2. 培养学生关爱家人，尤其是妈妈的健康意识。
3. 引导学生掌握一些简单的健康知识和健康生活方式。
4. 培养学生动手操作和实践能力，提高家庭健康水平。
二、教学内容：1. 健康的基本概念：身体健康、心理健康、社会适应良好。
2. 健康生活方式：合理膳食、适量运动、规律作息、心理平衡。
3. 家庭健康环境营造：整洁、舒适、安全。
4. 制作健康小礼物，表达对妈妈的关爱。
三、教学重点与难点：重点：让学生了解健康的基本概念，掌握健康生活方式，学会关爱家人。
难点：如何引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高家庭健康水平。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解健康的基本概念和健康生活方式。
2. 示范法：展示制作健康小礼物的步骤和方法。
3. 实践操作法：学生动手制作健康小礼物。
4. 讨论法：分组讨论如何营造家庭健康环境。
五、教学准备：1. 教具：PPT、健康知识宣传册、制作健康小礼物的材料。
2. 场地：教室、实验室。
3. 学生分组：每组4-6人。
六、教学过程：1. 导入：讲解健康的重要性，引导学生关注家人健康。
2. 新课内容：讲解健康的基本概念和健康生活方式。
3. 实践操作：学生动手制作健康小礼物，如健康手链、健康卡片等。
4. 分组讨论：如何营造家庭健康环境，分享各自的建议和心得。
5. 总结：强调关爱家人健康的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
七、作业布置：1. 编写一份家庭健康计划，包括饮食、运动、作息等方面的内容。
2. 回家后，与家人一起实施健康计划，观察家人的反应和变化。
八、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现。
2. 学生作业完成情况：检查家庭健康计划的可行性和实施情况。
3. 学生实践操作能力：评价学生在制作健康小礼物过程中的动手能力。
九、教学拓展：1. 邀请专业医生或健康专家进行讲座，增加学生的健康知识储备。
幼儿园中班社会教案设计：我为妈妈送健康
幼儿园中班社会教案设计：我为
妈妈送健康
我为妈妈送健康
一、活动目标：
1.让孩子们知道3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2.通过购买健康的礼物，给母亲送礼物，激发孩子爱母亲、关心母亲的感情。
3.学会看商品的生产日期和保质期，让孩子了解卫生健康的基本知识。
4.学会看价格，算价格，提高孩子的计算能力和初步的理财能力。
二、活动准备：
1.每个孩子准备十元钱给妈妈买健康礼物。
2.活动前了解并丰富相关知识。
(比如:三八节的由来，怎么看生产日期，保质期，总价等等。
)
三、活动过程：
（一）活动前谈话：
1.谈谈你的母亲。
知道妈妈很辛苦，孩子应该关心照顾她。
2.明确购物活动的目的和要求。
(2)小朋友在老师的带领下步行去三江购物。
(3)孩子小心翼翼地在超市给妈妈买健康礼物。
（四）回幼儿园，活动后谈话：
1.告诉我你给你妈妈买了什么？你为什么买这个礼物？
2.你购物花了多少钱？还剩多少？
3.沟通购买礼品的流程和心情。
4.说说我回家送母亲礼物时，想对她说一句感谢和祝贺的话。
（五）教师小结。
母亲节幼儿园社会活动教案
母亲节幼儿园社会活动教案母亲节幼儿园社会活动教案1一、活动主题和活动目标：活动主题：感恩母亲，母爱永恒。
活动目标：五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感恩我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，永久美满，快乐欢乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间20**年5月7日〔周五〕——20**年5月10〔周一〕三、活动参加人员全体大班老师和幼儿四、活动负责人：活动详细负责人：大班各班老师五、详细活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。
〔5月7日〕各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。
〔5月10日〕●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻！盼望家中每天都有健康一餐！●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。
●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
3、下午活动：集体歌颂“有你的地方是天堂”——感恩母亲的'歌，学说对母亲感恩的话语。
4、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝愿天下全部的母亲——母亲节欢乐！〔备注：各班可以对一些活动进行适当调整。
〕母亲节幼儿园社会活动教案2目标：1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
幼儿园中班社会活动我为妈妈送健康(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班社会活动我为妈妈送健康(三篇)目录：幼儿园中班社会活动我为妈妈送健康一幼儿园中班社会活动我的奥运，我快乐二幼儿园中班社会活动我的朋友多三幼儿园中班社会活动我为妈妈送健康一一、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
二、活动准备：1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。
（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）三、活动过程：（一）活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
（二）幼儿在教师带领下步行至三购物。
（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
（四）回幼儿园，活动后谈话：1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
（五）教师小结。
幼儿园中班社会活动我的奥运，我快乐二主题由来：20xx年，第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。
历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1/5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。
“奥运会”这一体坛盛事，给我提供了一个很好的教育契机，由此，我设计了这一系列活动，通过活动，让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运。
使幼儿在潜移默化中了解奥运相关知识，激发幼儿期盼奥运的情感。
以实际的爱心行动弘扬奥运精神，进行爱国主义教育，在孩子们的心中播下了“和平、团结、友谊、进步”的种子。
活动目标：1.大组孩子讨论活动当天用什么样的话来激发游客为奥运加油签名。
2.在大孩子讨论中请中小组孩子做旁听，激发中小组孩子邀请他人的愿望，并能从中获得经验。
我为妈妈送健康教案
一、教案名称：我为妈妈送健康教案二、课时安排：每课时45分钟三、教学目标：2. 培养学生关心父母，懂得感恩的情感。
3. 引导学生为妈妈设计一份健康计划，增进亲子关系。
四、教学内容：1. 讲述健康的重要性3. 分享如何关心父母，表达感恩之情4. 学习为妈妈设计健康计划五、教学步骤：1. 导入：通过一个发生在身边的真实故事，让学生了解健康的重要性。
2. 新课导入：讲解健康的生活方式，如合理饮食、规律作息、适量运动等。
4. 情感教育：引导学生思考如何关心父母，表达感恩之情。
可以让学生分享自己和父母之间的感人故事。
5. 实践环节：让学生为妈妈设计一份健康计划，包括饮食、运动、休息等方面的建议。
6. 展示和评价：每个小组展示自己设计的健康计划，其他同学和老师进行评价，提出改进意见。
8. 作业布置：让学生回家后，把为妈妈设计的健康计划实施起来，并记录一周的变化。
9. 教学反馈：课后收集学生作业，了解实施情况，对有困难的学生进行个别辅导。
10. 课程评价：根据学生作业和课堂表现，对本次教学进行评价，为下一节课做好准备。
六、教案名称：我为妈妈送健康教案七、课时安排：每课时45分钟八、教学目标：2. 培养学生关心父母，懂得感恩的情感。
3. 引导学生为妈妈设计一份健康计划，增进亲子关系。
九、教学内容：1. 讲述健康的重要性3. 分享如何关心父母，表达感恩之情4. 学习为妈妈设计健康计划十、教学步骤：6. 实践环节：让学生为妈妈设计一份健康计划，包括饮食、运动、休息等方面的建议。
7. 展示和评价：每个小组展示自己设计的健康计划，其他同学和老师进行评价，提出改进意见。
9. 作业布置：让学生回家后，把为妈妈设计的健康计划实施起来，并记录一周的变化。
10. 教学反馈：课后收集学生作业，了解实施情况，对有困难的学生进行个别辅导。
11. 课程评价：根据学生作业和课堂表现，对本次教学进行评价，为下一节课做好准备。
12. 延伸活动：鼓励学生在课余时间，继续为家人设计和实施健康计划，培养家庭健康意识。
幼儿园中班社会教案详案反思《妈妈爱我 我爱妈妈》
幼儿园中班社会教案详案反思《妈妈爱我我爱妈妈》
幼儿园中班社会教案详案反思《妈妈爱我我爱妈妈》
中班社会教案：妈妈爱我我爱妈妈
设计思路：
延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。
活动目标：
能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈
活动重难点：
重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。
难点：让幼儿懂得爱护妈妈。
活动准备：
1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。
2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。
3、邀请家长1—2名。
活动过程：
1、感受妈妈对自己的爱。
(1) 看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比
(2) 听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。
2、幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程。
教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们。
3、谈论如何关心爱护妈妈。
(1) 孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流
(2) 个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。
(3) 自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。
小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。
4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。
活动反思：
本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈的感情。
不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究，使之与主题更加融合。
我为妈妈送健康幼儿园社会教案
我为妈妈送健康幼儿园社会教案一、教学目标1. 让幼儿了解妈妈的辛苦和付出，培养幼儿的感恩之心。
2. 培养幼儿关注健康，学会关心他人的意识。
3. 通过活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 增进亲子关系，让幼儿更加珍惜与妈妈相处的时光。
二、教学内容1. 妈妈的辛苦：让幼儿通过观察和思考，了解妈妈在日常生活中的付出，如照顾幼儿、做饭、打扫卫生等。
3. 动手制作：让幼儿亲手为妈妈制作一份健康礼物，如手工卡片、健康食物等。
4. 表达爱意：让幼儿学会用语言、动作等方式表达自己对妈妈的爱和感激之情。
5. 亲子活动：邀请妈妈们参与活动，与幼儿共同完成健康任务，增进亲子关系。
三、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于妈妈的故事，引导幼儿思考妈妈的辛苦和付出。
2. 小组讨论：分组让幼儿讨论妈妈在日常生活中的付出，培养幼儿的观察和思考能力。
3. 观看视频：播放关于健康知识的视频，让幼儿了解健康的重要性。
4. 动手制作：指导幼儿亲手为妈妈制作健康礼物，培养幼儿的动手能力。
5. 情景表演：让幼儿扮演妈妈，体验妈妈的辛苦，培养幼儿的换位思考能力。
6. 亲子活动：邀请妈妈们参与活动，增进亲子关系。
四、教学准备1. 故事课件：准备一个关于妈妈的故事课件。
2. 视频资料：准备关于健康知识的视频资料。
3. 制作材料：准备制作健康礼物的材料，如纸张、彩笔、食材等。
4. 亲子活动场地：准备一个适合亲子活动的场地。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈辛苦的认识。
2. 评价幼儿在制作健康礼物过程中的动手能力和创造力。
3. 观察幼儿在表达爱意时的表现，了解他们的情感表达能力。
4. 收集妈妈们的反馈意见，了解亲子活动的效果。
5. 通过课后访谈，了解幼儿对活动内容的掌握程度和感悟。
六、教学步骤1. 开场活动：通过一首关于妈妈的歌曲，让幼儿表达对妈妈的爱。
2. 故事分享：讲述一个关于妈妈辛苦付出的故事，引导幼儿思考。
3. 小组讨论：分组让幼儿讨论妈妈在日常生活中的付出，培养幼儿的观察和思考能力。
幼儿园中班健康教案：我为妈妈送健康
幼儿园中班健康教案：我为妈妈送健康教学目标1.认识健康的重要性。
2.了解常见疾病的预防措施。
3.学习如何为妈妈送健康。
教学内容1. 认识健康的重要性将健康概念进行简单的介绍，让孩子了解到什么是健康，健康对于人生的重要性。
可以借助图片或者视频素材进行呈现。
2. 了解常见疾病的预防措施介绍常见的感冒、发热等疾病的预防措施，让孩子学习并熟悉刷牙、勤洗手、避免过度疲劳等卫生保健措施。
3. 学习如何为妈妈送健康介绍孩子可以怎样为妈妈送上健康，比如准备一个水果，讲解水果的好处，教授泡茶水并要求孩子用心安静地送上一杯温暖的茶水等。
4. 综合实践进行小组活动，让孩子协作制作健康小食品，注意安全卫生。
通过小组内部分工协作的方式，让孩子在实践中了解到如何生活健康，并将其运用到实际操作中。
教学方法1.演示法：通过图片或视频的展示进行知识的讲解，增加学生的视觉体验和兴趣。
2.讨论法：让学生积极参与讨论，体现学生的主体地位和自主学习意识。
3.观察法：观察和实践结合，通过观察实验过程，让学生在实践中学习知识。
教学过程1. 认识健康的重要性通过图片或视频的形式展示，介绍什么是健康，健康对于人生的重要性，引导学生思考如何保持健康等。
2. 了解常见疾病的预防措施以生动的故事引入，介绍常见疾病的预防措施，让孩子参与讨论，引导孩子思考日常生活中的卫生保健。
3. 学习如何为妈妈送健康引导孩子思考如何为妈妈送上健康，讲解水果的好处，如何泡茶水等。
在互动中营造愉悦的氛围，让孩子在学习中变的轻松愉快。
4. 综合实践在小组内分配任务，安排孩子们自主决策和执行相关活动，如参与平衡营养制作小食品等。
在实践中，让孩子参与探究，发现问题并加以解决。
教学评价1.观察孩子在课堂上的表现及疑问的提出和解决情况。
2.采用不同形式的测试，了解孩子对于健康知识的掌握情况，包括口头测试与图片测试等。
总结通过互动和实践，让孩子掌握了一定的健康知识和实践技能，学会了如何为妈妈送上健康。
中班社会教案：我为妈妈送健康
中班社会教案：我为妈妈送健康课程内容•主题：我为妈妈送健康•目标：通过本次课程，教育学生关注身体健康，学习如何送健康给妈妈。
•内容：–身体保健知识：教师通过PPT、图片、小游戏等形式，向学生普及一些身体保健知识，如:运动、饮食、卫生等方面的相关知识。
–送礼物给妈妈：学生们通过听取教师的讲解和讨论，自己动手制作“绿色健康餐点”，并且在课堂上展示，并分享自己制作的过程及感受。
教学步骤步骤一：导入•教师引导学生通过看图片讨论身体健康的重要性，引导学生了解如下内容：–健康是什么？–保持身体健康的方法有哪些？–为什么要保持身体健康？•老师配图：一些与健康有关的图片，让学生来介绍相关内容。
步骤二：身体保健知识普及•老师通过PPT讲解，让学生学习：–运动对身体的好处。
–饮食和健康的关系。
–卫生对我们的身体的影响。
步骤三：制作健康餐点•老师让学生带来一些新鲜蔬菜（如：胡萝卜、莴笋、黄瓜等），学生们组成小组，自行设计并制作一个“绿色健康餐点”，告诉其它小组这个餐点有哪些好处，并解释其中使用的食材的好处。
•老师要求学生：–在制作的过程中，注重个人卫生习惯。
–制作好后，要善加保管和避免浪费。
步骤四：制作展示•学生展示自己制作的绿色健康餐点，让其它小组来品尝，并听取大家的感受和建议。
•学生分享自己制作的过程及感受，讲述制作的过程中需要注意的卫生问题和各种蔬菜的营养成分，并介绍它们的好处。
•老师总结，学生们要紧记“健康饮食，安全卫生”，在日常饮食和生活中，要注意自己的身体健康。
教学评估本节课重在对学生身体保健和卫生知识的学习，并通过活动的形式，让学生深度学习了解身体健康和健康饮食的重要性，并培养学生关注家庭关爱的意识。
课后，可以通过问答、小测验等方式进行检验，以了解学生对本次课程的掌握情况。
对于表现优异的同学，可以进行表扬，以提高学生的自信心和积极性。
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幼儿园中班社会教案：我为妈妈送健康
一、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
二、活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。
（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）
三、活动过程：
（一）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。
（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
（四）回幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？
2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
（五）教师小结。
编辑：cicy
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