七年级上册生物第一次月考试卷资料
七年级上学期第一次月考生物试卷第1套真题)
七年级上学期第一次月考生物试卷一、选择题1. 下列各项中都属于生物的一组是（）A . 含羞草、真菌、水B . 珊瑚的外骨骼、病毒、小草C . 猫、蘑菇、细菌D . 蝴蝶、小鸟、钟乳石2. “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A . 生物能够由小长大B . 生物的生活需要营养C . 生物能够繁殖后代D . 生物能够适应环境3. 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A . 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层B . 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层C . 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D . 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件4. 显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（）A . 遮光器和反光镜B . 转换器和遮光器C . 粗准焦螺旋和细准焦螺旋D . 通光孔和反光镜5. 使用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．A . ①﹣②﹣③﹣④B . ②﹣①﹣③﹣④C . ③﹣④﹣②﹣①D . ③﹣②﹣①﹣④6. 王刚同学使用显微镜观察植物细胞时，使用10×物镜时，在一个视野中看到一排细胞共有8个，当他换用40×的物镜时（目镜不变），可以看到这排多少个细胞（）A . 8个B . 4个C . 32个D . 2个7. 若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是（）A .B .C .D .8. 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A . 所有的变量都相同B . 除实验变量外，其它变量均相同C . 除实验变量外，其它变量均不同D . 所有的变量都不同9. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A . 生物能影响环境B . 生物能适应一定的环境C . 环境能影响生物的生存D . 生物与环境可以相互影响10. 小明用显微镜观察植物细胞时，先用高倍镜观察，后转为低倍镜观察，他观察到的结果是（）A . 物象变小，细胞个数变多，视野变亮B . 物象变大，细胞个数变少，视野变暗C . 物象变小，细胞个数变少，视野变暗D . 物象变大，细胞个数变多，视野变亮11. 下列现象不属于生物的共同特征的是（）A . 生物能排出体内产生的废物B . 生物能对外界刺激作出反应C . 生物能生长和繁殖D . 生物都是由细胞构成的12. 若要将位于显微镜视野左下方的物像移动到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（）A . 右下方B . 左下方C . 右上方D . 左上方13. 我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？（）A . 测量B . 观察C . 实验D . 调查14. 在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，除了（）条件外，其他条件的选择都应相同．A . 温度B . 湿度C . 食物D . 光照15. 某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒，并设计如下表实验，针对其中的不足，你认为应作出的修正是（）花盆阳光温度空气水A向阳20℃充足充足B暗室30℃充足充足A . 两个花盆应该都放在向阳的地方B . 两个花盆应该都放在暗室里C . 两个花盆应该放在同一温度的环境中D . 两个花盆浇的水不应该同样充足16. “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A . 遗传和变异B . 对外界刺激作出反应C . 生活需要营养D . 生长和繁殖17. 显微镜的正确使用步骤是（）①对光②观察③整理和存放④安放装片．A . ①②④③B . ④③②①C . ①④②③D . ④①②③18. 小刚将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是（）A . pdB . qdC . bdD . dp19. 据统计，地球上的生物种类每天都在减少，你认为威胁生物生存的关键因素是（）A . 人口数量的剧增B . 森林面积的大量减少C . 栖息地的破坏和丧失D . 人类对自然资源的掠夺式开发和利用20. 下列哪项能说明牡丹是生物（）A . 牡丹可供人观赏B . 牡丹花很美C . 牡丹能开花结籽D . 牡丹长有绿叶21. 使用显微镜进行观察时，若正好遇上阴天，应选择（）A . 小光圈凹面镜B . 大光圈平面镜C . 大光圈凹面镜D . 小光圈平面镜22. 显微镜的目镜是75×，要想物象为物体的900倍，应选用的物镜是（）A . 8×B . 10×C . 12×D . 15×23. 观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（）A . 物镜上B . 目镜上C . 装片上D . 反光镜上24. 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位．若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（）A . 目镜10x，物镜10xB . 目镜10x，物镜20xC . 目镜10x，物镜40xD . 目镜10x，物镜4x25. 泉州是一座美丽的海滨城市，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻．藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（）A . 阳光B . 温度C . 空气D . 盐度26. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A . 光B . 水C . 温度D . 湿度27. 下列成语中，能说明生物影响环境的是（）A . 风声鹤唳草木皆兵B . 螳螂捕蝉黄雀在后C . 千里之堤溃于蚁穴D . 不入虎穴焉得虎子28. 湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A . 生物能影响环境B . 环境能影响生物C . 生物能适应环境D . 环境能适应生物29. 使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（）A . 目镜B . 物镜C . 载物台D . 镜筒30. 甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）A . 粗准焦螺旋B . 细准焦螺旋C . 物镜D . 反光镜二、非选择题31. 生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是________、________、________、和稳定的________供给．32. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答问题：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的________进入瓶内．（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（）A . 瓶子的大小B . 细菌的有无C . 肉汤的多少（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法是________．（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）A . 巴氏消毒法B . 腌制法C . 脱水法（5）巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功键是（）A . 运气好B . 动脑设计了曲颈瓶C . 观察时认真D . 实验用具好看．33. 请根据你学习的显微镜（如图1）知识回答下列问题：（1）显微镜中主要起放大作用的是[________]________和[________]________．（2）在显微镜结构中，能使镜筒升降的是[________]________和[________]________．（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点．移动切片黑点不动，转换物镜后黑点仍在．请问黑点在________上．（4）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图2中①所示，若要观察的物像达到图2中②所示效果，他应将装片向________移动．（5）在观察中物镜由10×换为40×时，视野的亮度变化是________．这时，你应该调节________和________，使视野明暗适宜．（6）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示）若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头（）A . 甲和丙B . 乙和丁C . 乙和丙D . 甲和丁。
新人教版七年级生物上册第一次月考考试卷(含答案)
新人教版七年级生物上册第一次月考考试卷(含答案)第一部分：选择题1. 人体最大的器官是？A. 大脑B. 心脏C. 肺D. 皮肤答案：D2. 下列哪种细胞具有自我复制能力？A. 血红细胞B. 肌肉细胞C. 肝细胞D. 神经细胞答案：C第二部分：填空题1. 光合作用的化学反应式是：\[___________\]。
答案：光合作用的化学反应式是：光能 + 6CO2 + 6H2O ->C6H12O6 + 6O2。
2. 植物根系的功能主要有\[___________\]。
答案：植物根系的功能主要有固定植物、吸收水分和养分。
第三部分：简答题1. 请解释细胞的核与细胞质的关系。
答案：细胞的核是细胞内的一个重要器官，控制着细胞的生命活动，包括遗传物质的存储和传递。
细胞质是细胞核以外的所有细胞内容物，包括细胞器和细胞溶液。
细胞核和细胞质互相协作，共同完成细胞的正常功能。
2. 请简述光合作用的过程和作用。
答案：光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水合成为葡萄糖等有机物的化学过程。
该过程发生在植物的叶绿体中，在光的作用下进行。
光合作用可以制造氧气并释放到空气中，同时也是植物生长和存储能量的重要途径。
第四部分：大题1. 请列举并简要介绍人体消化道中的五个主要器官。
答案：人体的消化道包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。
口腔是食物的入口，通过咀嚼和混合食物，开始消化过程。
食管是将食物从口腔传输到胃的管道。
胃是储存和部分消化食物的器官。
小肠是主要的消化和吸收食物的地方，同时分泌消化液。
大肠主要吸收水分，形成粪便并排出体外。
2. 请简述细胞的基本结构和功能。
答案：细胞是所有生物的基本单位。
细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外层，起到保护细胞的作用。
细胞质是细胞内的液体环境，包含各种细胞器和细胞溶液。
细胞核是控制细胞生命活动的中心，存储并传递遗传信息。
细胞的功能包括生长、分裂、代谢、响应刺激和遗传传递等。
第五部分：解答题问题：请解释DNA的结构和功能。
七年级生物上册第一次月考测试题
七年级生物上册第一次月考测试题答题卡1．以下属于生物的是（ ）A ．机器人B ．珊瑚C ．生物课本D ．细菌2.生物最基本的特征是（ ）A.生长B.新陈代谢C.应激性D.发育3．下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A ．蜻蜓点水B ．种子萌发C ．森林着火D ．人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构 ( )A ．向日葵B ．青蛙C ．SARS 病毒D ．酵母菌5．动物学家用 望 远 镜 观 察 鸟 类 在 树 上 筑 巢，并 将 鸟 的 行为作详细的记录。
这种研究生物行为的方法是（ ）A ．观察法B ．实验法C ．调查法D ．描写记录法6．属于生物基本特征的是（ ）Ａ．能自由运动 B ．能制造有机物 C ．由细胞构成 D ．能生长和繁殖7．一般说来，生 物 种 类 不 会 由 于 一 个 个 体 死 亡 而 导 致 该物种的绝灭。
这是因为生物体具有（）A ．遗传特性B ．生殖作用C ．生长现象D ．应激性8．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B ．红豆生南国，春来发几枝C ．夜来风雨声，花落知多少D ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9．下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）A ．生物都是由细胞构成的B ．生物都能生长、发育并繁殖后代C ．生物的生活需要营养D ．生物都要进行呼吸10．有一同学把 两 条 鲜 活 的 鲫 鱼 中 的 一 条 的 尾 鳍 剪 掉，放入水中，观察 两 条 鱼 的 运 动 状 况, 从 中 分 析 鱼 的 尾 鳍的作用,这种方法是（ ）A ．观察法B ．调查法C ．探究实验法D ．反证法11．草履虫在阳 光 下 向 暗 处 移 动，在 光 线 弱 时 向 光 源 处 移动，这一现象说明生物具有（ ）A ．应激性B ．遗传性C ．适应性D ．能发育12.下列物质中，属于非生物的是（ ）A ．牛和松树B ．细菌和病毒C ．玉米和高粱D ．水和石头13．下列各项中的物质都属于生物的一组是（）Array A．二氧化碳、牵牛花、苹果 B．煤炭、鸟、真菌C．土壤、小草、柳树 D．母鸡、酵母菌、病毒14．某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界获取食物 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．同种的生物都是完全一样的 D．生物对外界刺激能作出一定反应15．下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）A．人吃饭 B．给汽车加油 C．小鸡破壳而出 D．蘑菇由小长大１6．对观察的描述不正确的是（）A．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”B．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录C．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心D．观察时要积极思考，多问几个为什么17．含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（）A．植物的光合作用 B．人手被针刺后缩回 C．人出汗和排尿 D．母鸡下蛋18.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育19.下列属于生命现象的是（）A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落20.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境21.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。
2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物试卷
2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物试卷七年级（生物）时间：45分钟满分：50分一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
12345678910111213141516171819202122232425A.青蛙产卵B.大雁南飞C.山体滑坡D.花开花落2.相信你已经学会了区分生物和非生物。
下列都属于生物的一组是A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、小草、手机病毒C.猫、蘑菇、流感病毒D.蝴蝶、小鸟、钟乳石3.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A.能生长和繁殖B.能进行光合作用C.由细胞构成D.能对外界刺激作出反应4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（)A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应C.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物具有遗传和变异的特征5.下列相关生命现象的描述，错误的是( )A.春天小草发芽，野花盛开——生物能生长和繁殖B.小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应C.鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养D.鲸时常浮出水面并产生雾状水柱——生物能进行呼吸6. 如图为双目显微镜。
该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。
下列说法不正确的是（）A. ①是目镜B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降C. ②是物镜D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积某班同学在郊区农田研学时，偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落，同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片，并在显微镜下进行观察。
阅读材料完成下列小题：7. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（）A. 图像③放大倍数最大B. 图像①的视野范围最大C. 图像④的视野亮度最暗D. 图像②的标本距物镜最远8. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（）A. 清水B. 酒精C. 碘液D. 生理盐水9.使用单目显微镜时窗外乌云密布，环境光线较暗。
人教版生物(2024)七年级上册第一次月考训练卷(含答案)
人教版生物（2024）七年级第一次月考训练卷一、单选题1．观察番茄果肉细胞时，为使视野中看到的物像更清晰，应调节（）A．①B．②C．③D．④2．下面的四个图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降接近装片的四个动作，仔细观察，动作正确的是（）A．一B．二C．三D．四3．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象D．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应4．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些5．玻片上的字母“b“，在显微镜视野中的物像是（）A．b B．d C．p D．q6．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在（）A．目镜上B．物镜上C．玻片上D．反光镜上7．下表所列实验，相关操作与目的对应错误的是选项（）A．A B．B C．C D．D8．下列属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚C．病毒D．钟乳石9．下列均属于生物的一组是（）A．太阳、细菌、水绵B．蘑菇、青蛙、钟乳石C．病毒、变形虫、鲸D．珊瑚、河蚌、生石花10．下列不具有生物特征的是（）A．孔雀“开屏”B．化石C．生石花D．蘑菇11．大千世界因缤纷的生物而变得多彩，下列描述中属于生物的是（）A．在网络上传播的电脑病毒B．海洋中千姿百态的珊瑚C．溶洞中不断生长的钟乳石D．引起新冠肺炎的新型冠状病毒12．吃西瓜时有很多水流出来，请问这些液体属于下列哪个细胞器中（）A．叶绿体B．液泡C．细胞壁D．细胞膜13．下列有关生物特征的描述，正确的是（）A．生物都能运动B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的D．生物都能生长和繁殖14．“含羞草的叶子受到触碰后会卷起来”，描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境15．在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6”那么载玻片上的图形是（）A．“上”和“6”B．“下”和“9”C．“”和“9”D．“”和“6”16．制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止水溢出C．增强透明度D．防止实际材料被损坏17．用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台？A．目镜5×、物镜40×的显微镜B．目镜10×、物镜40×的显微镜C．目镜15×、物镜10×的显微镜D．目镜20×、物镜45×的显微镜18．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是1、转动遮光器，使较大光圈对准通光孔2、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔3、左眼注视目镜，右眼睁开4、转动反光镜调出一个明亮的视野A．1324B．2134C．3421D．321419．某同学制作了洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察，以下叙述错误的是（）A．将撕下的洋葱表皮展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象B．制作临时装片时，从水滴正上方快速盖上盖玻片，可以避免产生气泡C．用显微镜寻找物像时先从侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降D．低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，通过调节细准焦螺旋使物像清晰20．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）A．A B．B C．C D．D二、综合题21．观察下图，回答问题：（“[ ]”中填序号，“ ”上填文字）（1）图中具有支持和保护作用，且有植物细胞具有的结构是[]。
七年级上学期第一次月考生物试卷
七年级上学期第一次月考生物试题分数：1 下列名词中都属于生物的是 （ ） A.空气、蘑菇、花瓣 B.煤、鸟、细菌 C.树木、草、土壤 D.蘑菇、青霉、病毒 2.属于生物的基本特征是 （ ） A. 生物都能剧烈运动 B.生物都能进行光合作用 C.生物都是由细胞构成 D.生物都能生长和繁殖 3.下列不具有细胞结构的是 （ ） A.病毒 B.霉菌 C.树 D.斑马 4.含羞草受震动，小叶会合拢，这一现象说明生物具有 （ ）A.反射活动B.应激性 C.遗传性D.适应性 5.请你选出属于非生物的一项 （ ） A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的种子 6.植物和动物共有的特征是 （ ） A.剧烈的运动 B.光合作用 C.捕食 D.呼吸 7.生物界千姿百态，种类极其繁多，但是除了病毒外，构成生物体的基本单位是 （ ） A.细胞 B.细菌 C.器官 D.组织 8.下列哪一项不是生命现象 （ ） A.植物种子发芽 B.酵母菌一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.水分进入细胞 9.人类所吃的食物中，不是来源于生物的是 （ ） A.白糖 B.食盐 C.鸡蛋 D.水果、 10、神舟七号飞船飞向太空, 已经脱离了生物圈这个圈层, 但必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括: ( ) A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机 、下列有关生态系统的描述，正确的是 （ ）A B ．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C ．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的D12．完成下列哪项活动不需要使用调查的方法（ ）。
．观察桃花的结构 B ．森林资源清查 C ．全国性人口普查 D ．中学生对学校和老师的看法密 班级 座号 姓名 准考号 密 封 线 内 不 得 答 题13．我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定调查的（）。
七年级生物上册第一次月考测试卷及参考答案
一、选择题(每小题2共60分)1、对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指()A、农田中的植物、蛇、昆虫等B、阳光、空气、水、土壤等C、上述A和B的总和D、上述A和B的总和加上其他的青蛙2、海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
影响海洋植物分层分布的主要因素是()A、阳光D、温度C、气体D、盐度3、大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是()A、温度B、空气C、水分D、阳光4、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是()A、水分B、温度C、阳光D、大气5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是()A、光B、水分C、温度D、湿度6、仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是()A、水分B、空气C、温度D、土壤7、生物因素是指()A、所有的环境因素B、环境中影响生物生活的因素C、影响某种生物生活的其他生物D、影响某种生物生活的一切因素8、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是()①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰A、①②③B、①④⑤C、②⑤⑥D、④⑤⑥9、下列生物中属于竞争关系的是()A、水稻和稗草B、猫和老鼠C、人和猪D、.蚂蚁和蚱蜢10、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是()A、一只鸟在树上筑巢B、蝙蝠给仙人掌传授花粉C、蚊子吸人血D、血吸虫在人体内生活11、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。
能正确解释这种现象的是()A、鼠类对外界刺激产生的一种本能反应B、鼠类捕食行为的一种方式C、鼠类白天在为繁殖工作作准备D、鼠类对沙漠环境的一种适应12、北极熊体色为白色，这是它对环境的()A、影响B、适应C、改变D、影响和适应13、下列实例哪项不能反映生物对环境的适应()A、竹节虫的身体与竹枝极为相像B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C、企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D、鱼离开了水一段时间后就会死亡14、陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种()A、适应B、竞争C、影响D、反应15、下列实例中不能反映生物影响环境的是()A、森林净化空气，调节气候B、蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C、浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D、蚂蚁搬家16、地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体()A、都能适应环境B、与环境形成统一整体C、都能生长和繁殖D、既能适应环境，也能影响环境16、关于生物生活环境的正确叙述是()A、动物的生活环境是一成不变的B、植物的生活环境四季不变C、一种生物可以在任何环境中生存D、任何生物都生活在它所适应的环境中17、下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是()C、生物与环境之间彼此孤立、互不影响D、环境不能制约生物的存在18、葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中，起决定作用的生态因素是()A、阳光B、温度C、空气D、水分19、松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。
七年级生物第一次月考卷
试题第1页（共6页）试题第2页（共6页）2024-2025学年七年级生物上学期第一次月考卷（考试时间：60分钟试卷满分：50分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2024七上第一单元第一、二章。
5.难度系数：0.86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．“五爪金龙”是民间的称呼，它的真名是圆鼻巨蜥，属于一种大体格的蜥蜴。
科研人员在开展监测工作时，发现一只圆鼻巨蜥，并拿出相机对它进行拍摄。
这种研究方法属于（）A ．观察法B ．实验法C ．比较法D ．调查法2．多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。
下列各项中属于生物的是（）A ．钟乳石B ．“猫女”机器人C ．HIVD ．珊瑚3．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。
春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，目的是刺激精子和卵细胞的排出，提高受精率。
雌雄蛙抱对行为体现了生物的基本特征是（）A ．生物生命生活需要能量B ．生物能排出体内废物C ．生物能对外界刺激作出反应D ．生物可以繁殖4．小明同学用显微镜观察草履虫时，视野如图所示，为将污点A 移出，应将玻片往____移动。
（）A ．左方B ．右方C ．上方D ．下方5．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A ．视野较暗——改用大光圈和凹面镜B ．物像偏右下方——向左上方移动玻片C ．物像模糊——调节粗准焦螺旋D ．镜头污染——用干净的纱布擦拭6．蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（）A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统7．如图为植物叶肉细胞结构示意图，下列叙述错误的是（）A ．②是细胞壁，能够控制物质进出细胞B ．③是细胞核，内含遗传物质C ．⑤是叶绿体，与植物光合作用有关D ．⑥是液泡，溶解着无机盐、糖类等物质8．我们吃红心火龙果时，手常常被染成红色，这些红色液体主要来自细胞的（）A ．细胞核B ．线粒体C ．叶绿体D ．液泡9．小明制作口腔上皮细胞临时装片时用清水代替了生理盐水，观察时发现很多细胞破裂，推测原因之一是口腔上皮细胞缺少（）A ．细胞膜B ．线粒体C ．叶绿体D ．细胞壁10．小云根据观察到的细胞结构及所学知识，制作了一个黄瓜表层果肉细胞模型，如图所示。
七年级第一学期第一次月考生物试题(有答案)
七年级第一学期第一次月检测生物试题卷一、选择题（每空2分，共60分。
）1、下列关于生物圈的说法，错误的是（）A．生物圈具备大多数生物生存的基本条件B．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的C．生物圈是地球上所有生物的共同家园 D．生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层2、地球上最大的生态系统是（）A、荒漠生态系统B、草原生态系统C、沼泽生态系统D、生物圈3、习主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。
下列选项中不属于生物多样性内涵的是（）A．生物数量多样性 B．生物种类多样性 C．生态系统多样性 D．基因多样性4、下列物体中，属于生物的是（）A．扫地机器人 B．新型冠状病毒C．电脑病毒 D．钟乳石5、生物能够表现出非生物不具有的生命现象，下列诗句中没有涉及到生命现象的是（）A．两个黄鹂鸣翠柳 B．一行白鹭上青天 C．日照香炉生紫烟 D．一枝红杏出墙来6、“望梅止渴”这种现象说明生物具有的基本特征是生物（）A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出身体内产生的废物D．有生长和繁殖现象7、能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中，能体现此特征的是（）A．乌贼在遇到敌害时会放出墨汁，染黑海水，借机逃跑 B．茉莉花能散发出浓郁的香味C．人在长时间奔跑时会出汗 D．兔子吃草以后排出粪便7、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙”。
从生物学角度分析，这种现象主要体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A、阳光B、温度C、空气D、水分8、下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．落花不是无情物，化作春泥更护花9、科学家研究发现，盐角草、野榆钱等植物有“吃盐”的特殊功能，每年可从土壤中带走大量的盐分，从而改变土壤的营养结构。
人教版七年级生物上册第一次月考试卷及答案
人教版七年级生物上册第一次月考试卷及答案本文档包含了人教版七年级生物上册第一次月考的试卷及答案。
试卷中包括了各个章节的综合知识及应用题，以检验学生对生物的了解和掌握程度。
第一部分：选择题1. 生物学的定义是：A. 研究动物的科学B. 研究植物的科学C. 研究生物的科学D. 研究人类的科学正确答案：C2. 植物通过哪个器官进行光合作用？A. 根B. 种子C. 叶D. 茎正确答案：C3. 哪个器官负责人体的呼吸作用？A. 心脏B. 肺C. 大脑D. 肝脏正确答案：B...第二部分：填空题1. 在动物呼吸系统中，氧气通过 *肺* 进入人体。
2. 植物通过 *叶绿体* 进行光合作用，产生的氧气由 *叶片* 释放。
3. 在人体消化系统中，食物通过 *食道* 进入胃。
...第三部分：简答题1. 请简要说明光合作用的过程。
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
在光合作用中，植物叶片中的叶绿体吸收光能，在光合素和细胞色素的作用下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
2. 请解释人体呼吸系统的功能和结构。
人体呼吸系统的功能是进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
它包括鼻腔、喉管、气管、支气管和肺等组织和器官。
氧气从鼻腔进入，经过气管和支气管到达肺部，通过肺泡与血液中的血红蛋白结合，供给身体各个部分使用。
同时，二氧化碳从血液中进入肺泡，经过呼吸过程排出体外。
...以上为人教版七年级生物上册第一次月考的试卷及答案。
希望对你有所帮助！。
初一上学期第一次月考(生物)试题含答案
初一上学期第一次月考（生物）（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计21小题，总分32分）1.（1分）下列各项中，不属于生物的是( )。
A．人B．蘑菇C．青蛙D．电脑病毒2.（1分）千百年来，种瓜得瓜，种豆得豆，然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多，这说明生物体具有( )。
A．适应性和应激性 B．生长和发育的特性 C．遗传性和变异性 D．恒定性和可变性3.（1分）下列哪个倍数的显微镜的视野最亮?( )。
A．50倍B．100倍C．200倍D．400倍4.（1分）对光以后，在目镜中看到的视野应该是( )。
A．白亮的B．黑暗的 C．暗灰色的 D．有直射阳光的5.（1分）植物细胞的结构中，由外到内依次是( )。
A．细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核6.（1分）人口普查属科学探究常用方法中的( )。
A．测量B．调查C．观察D．实验7.（1分）番茄中带有酸味的物质存在于( )。
A．细胞核 B．细胞质 C．液泡D．细胞壁8.（1分）生物体生命活动的基本结构和功能单位是( )。
A．细胞 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体9.（1分）你的身上大约有l 800万亿个细胞，这些细胞( )。
A．大小相似 B．形态相似 C．结构相似 D．功能相似10.（1分）杨树能由小长大的原因是( )。
A．细胞数目的增多 B．细胞体积的增大C．组织和器官的出现D．细胞数目的增多和细胞体积的增大11.（1分）观察人的口腔上皮细胞时，制成的玻片标本是( )。
A．装片 B．切片 C．涂片 D．都不是12.（1分）植物能进行光合作用的场所是（）A、细胞核B、细胞质C、叶绿体D、液泡13.（1分）下列属于细胞膜的作用是（）A、保护和控制物质进出细胞B、支持和携带遗传信息C、贮藏和遗传D、保护和贮藏14.（1分）细胞质的流动作用是（）A、加速细胞与外界环境的物质交换B、增强细胞的贮藏作用C、加速光合作用D、加强细胞分裂15.（1分）下列生物中能通过细胞分裂增加个体数量的是（）A、兔子B、衣藻C、松树D、菊花16.（1分）下列属于营养器官的是（）A、种子B、叶C、花D、果实17.（1分）从结构和功能上分析，番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构（）A、系统B、器官C、组织D、细胞18.（1分）下列属于消化器官的一组是（）A、胃、心脏B、血管和肾脏C、胃、肠D、肺、肾脏19.（1分）动物细胞分裂的步骤应是( )。
人教版初一上册生物第一次月考试题(带答案)
七年级生物上册第一次月考试题时间：60分钟满分：100分姓名：学号：分数：一、单项选择题（每题均有四个选项，其中只有一项最符合题目要求，每小题２分，共２５小题，共５０分。
）１．法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）Ａ．观察法Ｂ．实验法Ｃ．调查法Ｄ．模拟法２．下列显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是（）①对光；②取镜和安放；⑤将玻片标本放在载物台上③收镜；④调节粗、细准焦螺旋看清物像；Ａ．①②③④⑤Ｂ．②③④⑤①３．下列自然现象中具有生命特征的是（Ａ．日出日落Ｂ．潮涨潮退Ｂ．②①⑤④③）Ｃ．花开花谢Ｄ．②①③⑤④Ｄ．春去秋来４．在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（）Ａ．空气Ｂ．阳光５．在实验设计中，不能作为对照的一组是（Ａ．２５℃和０℃Ｃ．温度和水分Ｃ．温度Ｄ．水）Ｂ．有空气和无空气Ｄ．有光和无光６．“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是（Ａ．生物影响环境Ｃ．环境影响生物）Ｂ．生物适应环境Ｄ．环境适应生物７．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）Ａ．植被丰富的山中空气清新Ｂ．初到高原的人出现高原反应Ｃ．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮Ｄ．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存８．如图是一个生态系统，从生态系统的组成看，还缺少什么成分（）Ａ．非生物部分、分解者Ｂ．分解者、消费者Ｃ．消费者、生产者Ｄ．生产者、非生物部分、阳光９．生产者、消费者和分解者之间的关系是（Ａ．互相利用关系）Ｂ．相互依存、相互制约关系Ｃ．相互竞争的关系Ｄ．互惠互利的关系１０．在草原生态系统的食物网中，对其中某一食物链表示正确的是（）Ａ．草→兔→狐Ｂ．光→草→兔Ｃ．兔→狐→细菌Ｄ．兔←草←狐11．以下是某光学显微镜的５个镜头，①、②、③为物镜，④、⑤为目镜（×表示放大倍数）。
人教版七年级上册生物第一次月考试题带答案
（5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_______的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过_______不断积累。
9.下列环境中不属于生物圈范围的是（ ）
A.海沟中B.大气圈的上部C.岩石圈的表面D.水面下150米内的水层
10.科研人员在为航天员准备各种生存物资的时候，必须要满足的条件是 ( )
A. 水和空气B. 空气和营养
C. 适宜的温度和一定的生存空间D. 以上三项都是
11.设计对照试验时，应遵循的原则是（）
故选：D。
【点睛】解答此题的关键是知道生物生存的基本条件。
8.在稻田里，影响其生活的非生物因素有（ ）
①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫．
（1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）
（2）若要组成一个完整 生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是____________和____________。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是__________和_________。
七年级生物
一、选择题
1.下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（ ）
A.生物都是由细胞构成的
B.生物能对外界刺激作出反应
C.能生长的都是生物
D.生物的生活需要吸入氧气,呼出二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】除病毒外，生物都是由细胞构成的。A错误；生物能够对外界刺激作出反应，B正确；钟乳石能生长，但不是生物，C错误；生物能够进行呼吸，但是有的生物属于厌氧生物，不需要吸入氧气，D错误。
人教版七年级(上)第一次月考生物试卷(完整资料).doc
生物试卷(2)一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内．每小题3分，共48分．）1.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层．其中，水圈包括地球上（）A.全部海洋B.距海平面150米以内的水层中C.全部的河流D.全部的海洋、江河、湖泊2.下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物都不可以影响环境3.一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有（）A.阳光、空气和水分B.森林中的所有动物C.森林中的其他动物D.非生物因索和其他生物4.到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（）A.它们都适应了北方寒冷的天气B.阔叶树与松树进行生存斗争C.北方的阔叶树不适应寒冷的天气D.松树比阔叶更适应寒冷的环境5.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在（）A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上6.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野亮，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少7.田间喷洒农药，农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核8.植物体的叶片是绿色的主要是因为细胞内含有（）A.叶绿体B.细胞核C.细胞质D.线粒体9.下列哪一结构不是所有生活的植物细胞都具有的？（）A.细胞质B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体10.动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体11.组织形成的过程可大致表示为（）A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织B.细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织C.细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织D.细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织12.生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞的分裂和生长B.细胞的分裂C.细胞的生长和分化D.细胞的生长13.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A.细胞B.组织C.器官D.系统14.藕是莲的茎，它属于（）A.细胞B.组织C.器官D.植物体15.一个动物或人体的器官往往（）A.具有四种基本组织，但以某种组织为主B.只由一种基本组织构成C.由四种以上的基本组织构成D.由两三种基本组织构成16.一株白菜苗就是一个植物体．白菜苗的结构层次可描述为（）A.分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B.细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗C.细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗D.各种细胞→白菜苗二.非选择题：（共28分）17.生物的生活离不开________和________，细胞的生活也同样需要．18.染色体主要由________和________组成．19.小丽在切菜的时候，手被切破了，感觉到手很疼并有流血，这说明在皮肤内具有________、________和________组织．20.病毒的结构极其简单，由________外壳和内部的________组成，它们都没有________结构，身体极其微小，只有在________下才能观察到．21.病毒可以分为________、________和________三种形态．22.在一片稻田里，有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分；蝗虫在稻秧上取食；蚯蚓在土壤中钻来钻去；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现蝗虫，会迅速地将其捕食；不少田鼠也在此落户安家，以水稻为食，不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇，它可是不管田鼠还是青蛙，都当做天然的美味．请根据以上描述，回答下列问题：(1)在这一片稻田中，影响水稻生活的生物因素有________，非生物因素有________．（各举一例）(2)这一片稻田是不是一个生态系统？________．(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是________．(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么？答：青蛙在结构层次上多了________．23.如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：(1)正确的实验操作顺序是________．（填写序号）(2)A和E两个步骤中所滴的液体分别是________和________．(3)C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的________表皮．（填写“内”或“外”）(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞内颜色最深的结构是________．24.炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”，这是因为蔬菜细胞的________和________被破坏，细胞内的物质流出来的原故．25.下表是可食用植物的名称，请将可食用部分是属于植物的哪种器官填入表中．26.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类？请用线连接起来．三、判断题．（12分）27.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的．________．（判断对错）28.植物组织的形成是由细胞分裂产生的________（判断对错）29.所有生物体都是由细胞构成的．________．（判断对错）30.细菌和病毒是同一种生物________（判断对错）31.病毒不能独立生活，只有在寄主细胞内才能进行生命活动________（判断对错）32.一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半________．（判断对错）四、问答题（6分）33.人类社会已经进入信息时代．信息传播对个人生活和社会发展都非常重要．如果把社会、细胞和生物体都分别看做由物质、能量和信息组成的系统，试举例说明社会中哪些信息与遗传信息在功能上有类似之处？生物试卷(2)答案1. 【答案】B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．【解答】解：大气圈：大气圈是包围地球的气体，由于受地心引力的吸引，以地球表面的大气最稠密，向外逐渐稀薄，过渡为宇宙气体，所以大气圈没有明确的上界．大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500∼3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光．但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．水圈：由全部的海洋和江河湖泊所组成．分布在地球表面，水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于水面以下150米以内．限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和随深度而增加的压力．故选：B2. 【答案】B【解析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．【解答】解：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境．A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．该选项的叙述是错误的．B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征．该选项的叙述是正确的．C、快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑．该选项的叙述是错误的．D、生物的生活需要一定的环境条件．生物能适应环境，也能影响环境．该选项的叙述是错误的．故选：B．3. 【答案】D【解析】此题考查的知识点是环境的内涵．解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入．【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．。
七年级上生物月考测试卷一(含答案)
七年级上生物月考测试卷一一、单项选择题（每题1分，共30分）1.我们的身边有许多自然现象发生，下列自然现象中属于生命现象的是（）A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落2.下列都属于非生物的一组是（）A.竹和山石B.鱼和河水C.空气和阳光D.松和土壤3.当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对4.同学们，当我们养花时，要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。
这说明生物生存的基本条件包括（）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水A．①④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③④ D．①②③④⑤⑥5.“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）A．光 B.水 C．空气 D．土壤6.在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指（）A．所有的环境因素 B．环境中影响生物生活的因素C．影响某种生物生活的其他生物 D．影响某种生物生活的一切因素7.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于（）A .生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应8.下列能正确表示食物链的是（）A. 青蛙→螟虫→水稻B. 水稻→螟虫→青蛙C. 大鱼→小鱼→虾米D. 虾米→小鱼→大鱼9.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A．消费者 B.生产者 C．分解者 D．非生物部分10.下列属于生态系统的是（）A．草原上所有的牛羊 B．农田中全部的田鼠C．竹林中全部的竹叶青蛇 D．綦江中学校园里的千秋湖11.地球上最大的生态系统是（）A．生物圈 B．陆地生态系统C．海洋生态系统 D．草原生态系统12.生物圈中有多种多样的生态系统，下列属于人工生态系统的是（）A．森林生态系统 B．海洋生态系统C．农田生态系统 D．草原生态系统13.豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于（）A．竞争 B．合作 C．捕食 D．寄生14.腐烂的树桩上会长出许多真菌。
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卵巢畸胎瘤2015-08-20
目标：?了解：畸胎瘤定
义1.熟悉：畸胎瘤临床表现和实验室检查 2.掌握：畸胎瘤护理措施和健康教
育3.
定义
卵巢畸胎瘤，医学上又称之为卵巢皮样囊肿，?是一种卵巢生殖细胞肿瘤。
它并非是妇女怀了怪胎以后演变而来，而是来源于生殖细胞异常增生所至，属于一种生长在卵巢组织中由生殖细胞异常增生、集聚形成的肿瘤。
．
由于卵巢畸胎瘤的中心常常偏于一侧，位?置较高，很容易发生扭转，如不及
时处理，肿块很容易发生软化，张力增加，引起囊肿破裂，内容物流入腹腔，引起严重的腹膜炎，继而导致感染和中毒性休克，若引起不可逆性休克，后果将不堪设想，可能会有生命危险。
．
发病机制
单性生殖学说?原始生殖细胞
受到刺激引起不典型分裂所致
的单性
生殖是未成熟畸胎瘤最常见的病因学说。
全能细胞学说?早期
研究认为畸胎瘤来自胚胎早期
阶段的原始异常
组织，具有自我分化本能。
这些被遗留的“全能细胞”发生不协调生长及胚胎发育失常，从而脱离整体并且分化紊乱，增生过长，最终形成畸胎瘤。
．
病理分类
卵巢畸胎瘤通常由2-3个胚层构成。
成熟性囊性畸?胎瘤表面光滑、包膜完整，直径10cm左右。
囊内含有皮脂和毛发，有时可见牙齿、骨骼和头皮构成的头节，头节突向腔内为其特征。
未成熟畸胎瘤的分化程度不一，显示了各胚层从未?成熟向成熟
阶段衍化的过程，组织学形态从
癌到肉瘤，各种成分混杂。
含神
经成分的畸胎瘤归为未成熟
畸胎瘤．
成熟畸胎瘤又称皮样囊肿，是最常见的卵?巢良性肿瘤，占所有卵巢肿瘤的10%－20%，占生殖细胞肿瘤的85%－97%。
多为单侧，因它与妊娠无关，所以卵巢畸胎瘤可发生在任何年龄，但多数见于生育年龄。
未成熟畸胎瘤，属于恶性肿瘤。
它们为恶?性生殖细胞肿瘤，具有复发和转移的潜能。
此病好发于青少年及儿童。
未成熟畸胎瘤多为单侧，呈圆形或椭圆形，肿瘤直径多?>12cm。
切面实性，间有小囊（图）或由于坏死造成大囊性间隙，囊内主要充盈浆液、血性黏液较少见。
实性部分呈多彩颜色，如灰、黄、红和深棕色，质软似豆腐或脑组织样，有出血及坏死区。
半数掺杂软骨或骨组织。
镜下：肿瘤内可见到2～3个胚层衍化的组织，分化程度从未?成熟，欠成熟，到完全成熟阶段不等，恶性程度也因此不同，故病理分级极为重要。
除0级外，其他各级可出现欠成熟和（或）未成熟组织成分。
现将各胚层来源的组织形态描述?
如下：）外胚层：出现最多的为脑组1（?织和神经组织，往往较幼稚，如神经上皮、室管膜和成群的神经细胞。
其次为皮肤、皮脂腺和毛囊）中胚层：有成熟和（或）欠2（?成熟胚胎性软骨小岛、脂肪组织、骨小梁或骨样组织等。
此外有平滑肌、毛细血管
瘤?或海锦状血管瘤样形态。
）内胚层：较多见的为消化道上（3 皮、呼吸道上皮和唾液腺等。
．
3．病理分级未成熟畸胎瘤的组织成分复杂而多样?化，不同成分的分化程度也有很大差异，恶性程度亦因此不同。
Thurloeck 及Scully按肿瘤所含幼稚成分的多少分级如下：
0级：全部为高分化的成熟细胞。
?Ⅰ级：多数为高分化的成熟细胞?Ⅱ级：有中等量未分化胚性组织，细胞有异型性?及核分裂象。
Ⅲ级：有大量未分化胚性组
织，细胞异型性及核?分裂象明显。