浙教版科学七年级上册外国语学校第一次月考试卷

第一次月考卷
科学七年级上
试场号流水号
亲爱的同学：
我们希望您通过《科学》课程的学习，
✧能保持对自然现象较强的好奇心和求知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度；
✧了解或理解基本的科学知识，学会或掌握一定的基本技能（比如我们学会了如何测量物体的质量、体
积、长度等），并能利用这些知识和技能解释常见的自然现象，解决一些实际生活中碰到的问题；
✧初步形成对自然界的整体认识和科学的世界观；
✧增进对科学探究的理解，初步养成科学探究的习惯，培养创新意识和实践能力；
通过一个多月的《科学》学习，一些基本的科学知识您已经掌握了吗？请您来试一试下面这份评价卷。

第一部分基础知识(共69分)
一、你能选吗？每小题只有一个正确的选项（20×2分=40分）
1．测量人的身高时，适当选用刻度尺的最小刻度是（）
A．1米 B. 1厘米 C. 1分米 D 1纳米
2．下列现象属于自然现象的是（）
A 人工降雨
B 砍伐森林
C 沙漠干旱少雨
D 夜晚霓红灯闪烁
3．下面各个量，接近4厘米的是（）
A 科学课本的长度
B 铅笔芯的粗细
C 乒乓球的直径
D 课桌的高度
4．一位中学生的质量最接近( )
A.0.5吨
B.5OOO克
C.5×107 毫克
D.500千克
4．人体血管的总长度约为10.6万千米，请计算：以知地球的赤道周长约为4×107米，如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来，可以把地球绕（）
A 0.265圈
B 3.77圈
C 2.65圈
D 0.377圈
5．使用刻度尺测量长度时，下列做法正确的是（）
A 测量时，刻度尺不能歪斜
B 测量时，必须从刻度尺的左端量起
C 读数时，视线应垂直于刻度尺
D 记录时，必须在数字后面写清单位
6．把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是（）
A 75℃
B 55℃
C 15℃
D 35℃
7．关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（）
A 都可以测量人的体温
B 都可以离开被测物读数
C 都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的
D 刻度范围一样
8．有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3℃处，如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在59℃处，那么这杯水的实际温度是（）
A 62℃
B 59℃
C 56℃
D 53℃
9．做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）
A 100ml的烧杯
B 10ml的量筒
C 100ml 的烧杯和滴管
D 50ml的烧杯和滴管
10．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确
．．．的是（）
A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。

B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。

C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。

D 首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。

11．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是（）
Ａ能生长和繁殖Ｂ能呼吸Ｃ碰下下会缩成一团Ｄ体小且绿色
12. 试判断下列结论正确的是………………………………………（）
Ａ５０克的铁块比５０克的木块质量大。

Ｂ５０克的冰块比５０克的水的质量大。

Ｃ７５千克的宇航员到月球上，他的质量要变小。

Ｄ２０克的食盐水和２０克的砝码，它们的质量相等。

13．托盘天平调节好以后，在称量时发现指针在分度盘中央的左边，这时（）
A 把右端的平衡螺母向右旋出一些。

B 将游码向左移动。

C 向天平右盘中增添砝码或游码从左向右移。

D 减少天平右盘中的砝码或游码从右向左移。

14．一个物体的质量大小取决于（）
A 物体外部的形状
B 物体所处的位置。

C 物体的状态和物体的温度
D 物体所含物质的多少
15．学习科学的最基本方法是（）
A 阅读，作笔记和练习
B 观察讨论和交流
C 观察，实验和思考
D 阅读实践和应用
16．下列各项属于非生物的是…………………………………………………..( )
A.机器人
B.大熊猫
C.蜗牛
D.香菇
17．下列你平常所吃的蔬菜中,不属于植物的果实的是………………………( )
A.黄瓜
B.萝卜
C.茄子
D.西红柿
18．有同学将小麦、梨、玉米归为一类，把海带、葫芦藓、蕨归为一类，他分类的依据是…………………………………………………………………………………..( )
A.有根或无根
B.水生或陆生
C.有种子或无种子
D.有茎叶或无茎叶19．具有根、茎、叶的分化，但靠孢子繁殖的植物类群是……………….( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
20．无脊椎动物是指.( )
A低等动物 B.水生动物 C.节肢动物 D.无脊椎骨的动物
二、请仔细填一填（每空1分，共15分）
21．使用天平注意事项：不能用手摸_________,取放砝码用________,不可把_______________直接放在天平托盘里。

22．科学是一门研究各种现象,寻找各种答案的学问,只要留心_________,
从探究身边的_________着手,我们都可以进入科学的世界。

学习科学的基
本方法有_________和__________。

23．10月份,全校同学进行体检,柯南同学的身高为162______，质量为
58.5______，体温为37_____，心跳36次所需要时间为0.5_______。

24．在脊椎动物中，终身生活于水中,用鳃呼吸的动物是______类,幼体在
水中生活,用鳃呼吸,成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸的是_____类，类最早成为真正的陆生脊椎动物。

25．温度计是根据液体的__________性质制成。

三、你能读出下列示数吗？试一试(2×7=14分)
26、看上图，回答：图中的最小刻度是，木块的长度是
27、如图为实验室温度计的示意图，它的最小刻度是10C，此时它所示的温度是______0C。

28、量筒的读数为毫升。

29、请你读出下图天平的游码示数
30、如右图机械停表是用来测量时间间隔的，
秒针转一圈所用的时间是秒；
图中机械停表所指的时间是秒
第二部分应用研究题（共31分）
1、知识应用题（共9分）
a、指出下列每组生物中，哪一种生物跟其余两种属于不同生物类别，并说出理由：（每空２分）：
[示例] 娃娃鱼、青蛙、草鱼
答：草鱼因为草鱼是鱼类，而娃娃鱼和青蛙都属于两栖类动物。

（1）鸵鸟、蝙蝠、家鸽
答：
（2）紫菜、海带、蕨
答：
（3）葫芦藓、银杏、荔枝
答： b 、请任意选择上述生物名称填写下面的检索表：（每空１分，共3分）
2、阅读分析题（每空1分，共6分）
前不久，科学探险组在非洲的森林中发现一种新的动物，它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。

其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的，它的蹄像山羊、身体像老虎，前额像狮子，头上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡须，它吃草，排出黄色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，现在被饲养在动物研究中心。

”报道之后，有人想方设法去捕捉这种动物，高价出售、观赏或食用等。

最后来报道：科学家发现它属于一种濒危动物。

……。

植物
蕨类植物 无种子植物 种子植物
苔藓植物 裸子植物
海 带
葫芦藓
荔枝
蕨
放食物的盒
放蟑螂的盒
隧道
巧克力 咖啡
话梅
米饭
小亮打开橱柜发现许多蟑螂。

小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物？于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。

他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如上图），然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。

小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢？”，于是他再次进行了探究实验。

①、小亮设计了下列表格，用来记录第一个实验结果，请你帮助他在“？”处填写应
该记录的项目。

（其它空格应该在实验过程中填写，现在不用填写）（２分）
观察蟑螂喜欢的食物实验记录表
②、他实验探究的过程大致为：（每空1分，共４分）
③、在本探究实验过程中，除了要用相同的实验装置以外，还要保证注意控
制什么因素？（1分）
4、生活体验题：（每小题3分，共6分）
a、假如你是一位生物学家，一位小朋友向你寄来了蝙蝠的照片，并询问是否可以把它当
宠物来饲养。

从你现在对蝙蝠的了解程度，你认为蝙蝠适合当宠物吗？说说
你的理由
b、你喜欢把什么动物当作宠物饲养？(写出具体的动物名称)
说说你喜欢的理由
5、调查研究题（共3分）
我们将了解有关《科学》的教学情况，对有关问题进行一次书面调查，请你如实简要填写。