华东师大版科学八年级下册6.1信息的传递和通信
华师大版版科学八年级下册第六章《电磁波和通信》每课教学反思
华师大版版科学八年级下册第六章《电磁波和通信》每课教学反思1信息的传递和通信本章最重要的特点就是知识点零散，如果只是按照教材要求或者中考要求，给学生介绍的内容相对来说非常的有限，而且乏味，很容易让学生感觉厌烦，而在本章复习中，增加一些趣味性的问答，或者一些学生未知但是和课程内容相关的奇闻逸事，学生的兴趣马上被调动起来，在本节中主要给学生介绍了最牛科学家麦克斯韦，通过理论推导，预言了电磁波的存在，而在死后的第九年被赫兹证实了电磁波存在的故事；还介绍了英籍华人高银发明了光导纤维，目前光导纤维的通信量也给学生作了简单介绍，让学生打开眼界等等，还有一些奇闻逸事就不一一罗列，通过知识点间穿插相关的中考真题，学生既学习了很多的课外知识，还突破了中考考点，不失为一举两得。
不足之处：本节课有待改善之处，就是缺少实验，由于条件的限制，有些实验没有在课堂上展示，只能让学生看视频，比如说产生电磁波和证明电磁波的存在；光导纤维中激光在光线中的不断反射等等，在课堂上增加这些实验，一定会收到更好的效果。
2电磁波和无线电通信本节景通过向学生展示图片，做动作等活动，让学生体会物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想，在教学中，我从图片资料中和做出的动作中让学生获取信息，引出疑问：“人和事物是通过哪些方法表达和传递信息的？这些方法各有哪些优缺点？人类有哪些特有的信息？激起学生的学习兴趣，然后引导学生自己阅读并讨论了解人类历史上信息经历了那五大的变革，早期的信息传播的方式，在这个过程中，学生通过对一些问题的思考和练习，加深了对概念的认识，在此基础上，让学生通过自己动手实验亲身体会到“发报机的基本原理”.我对本节课最满意的是：1、在早期的信息传播工具”这一教学片段的末尾加一个提问：不同时期传播信息的工具不同，说明了什么？学中间的讨论交流不同时期的传播工具的变化，让学生体验信息传播的每一次变化对促进人类文明的进步和推动生产力的发展所起的巨大作用，同时内社会的进步，又促进了传播工具的变革，这样充分挖掘教材，体现情感、态度、价值观的教学2.本节课充分让学生参与知识的形成过程，在学习“信息及其信息的传播”这一教学进程中层层深入，丝丝入扣，让学生提出问题，并让他们自己动手实验解决问题，得出结论，培养了学生的科学探究能力。
2019年精选华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信复习巩固第二十三篇
2019年精选华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信复习巩固第二十三篇第1题【单选题】据报道，2010年上海世博会，光纤网覆盖了所有展览场馆。
光纤的主要用途是( )A、通信B、输电C、导热D、照明【答案】：【解析】：第2题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年3月，我国第17颗北斗导航卫星发射成功，标志着我国北斗卫星导航系统由区域运行向全球拓展．它在与地面通信时利用的是( )A、超声波B、电磁波C、红外线D、紫外线【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是( )( )A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：【解析】：第5题【单选题】在我们的生活中，3G手机通信业务已经非常普遍，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网．下列说法正确的是( )?A、电磁波和声波都是由物体的振动产生的B、电磁波和声波在空气中的传播速度都是340m/sC、手机无线上网是利用电磁波传输信息D、以上说法都对【答案】：【解析】：第6题【单选题】信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是( )A、光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B、同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C、电磁波的传播可以不需要介质D、微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物【答案】：【解析】：第7题【单选题】在无线电广播信号的发射过程中，调制器的作用是( )A、把声音转换成电流B、把高频电流滤出去C、把音频电信号加载到高频电流上D、把电磁波发射出去【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法正确的是( )?A、电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B、激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C、三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D、射频信号的频率比音频高比视频低【答案】：【解析】：第9题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号( )A、次声波B、超声波C、微波D、红外线【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列关于计算机网络的说法正确的是( )?A、同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B、把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C、网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D、用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信【答案】：【解析】：第11题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第12题【填空题】生活中的常见现象蕴含着物理知识：用移动电话与别人通话是利用______传递信息的．【答案】：【解析】：第13题【填空题】小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：这封退信通知是( )发给小敏的．A、邮局B、小敏的朋友C、小敏的邮箱服务器D、小敏朋友邮箱的服务器你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？【答案】：【解析】：第14题【填空题】电话通信与网络通信（电子邮件）有许多相似之处，如图所示，两图表示出两种通信的工作原理，比较两者可以发现：电话通信中电话机相当于网络通信中的______；电话通信中电话交换机相当于网络通信中的______；电话通信中通信线路相当于网络通信中的______．【答案】：【解析】：第15题【解答题】“GPS”表示什么？有什么作用？【答案】：【解析】：。
华师大版科学八年级下册同步课时训练6 电磁波和通信(含答案)
1信息的传递和通信知识点1生活中的信息1.关于信息,下列说法错误的是()A.同学之间的交流和讨论是一种信息传播的方式B.书籍、报纸和广告是信息的载体C.广播、电视和电话是传播信息的工具D.人的健康档案中记录的内容不属于信息2.信号的类型很多,有电信号、光信号、声信号和生物信号等。
以下选项中传递的主要是电信号的是();光信号的是();声信号的是();生物信号的是()。
A.广播找人B.古时候,士兵一旦发现有敌人侵犯,就在烽火台上燃起烽火C.很疲惫时会打哈欠D.给远方的亲人发有线电报3.我们生活在一个充满信息的世界里,信息必须通过传播才有实际意义。
下列不属于传递信息的工具的是()A.烽火台B.烤箱C.书籍D.商品上的条形码知识点2早期的电报和电话4.磁感式电话的话筒主要应用了()A.电流的热效应B.电流的化学效应C.电流的磁效应D.电磁感应现象5.电报是最早的一种利用断续的进行远距离通信的方式。
它通过专用线路以电信号的方式发送和接收信息,而这种电信号则用特定的编码来代替文字和数字。
电报通信所约定的符号被称为。
6.下列记录信息的载体中,能够记录信息量最多的载体是()A.一张A4纸B.一个移动硬盘C.一张VCD光盘D.一卷竹筒7.比较下列各类传递信息的方法,在相同的时间内能传递的信息量最多的是()A.电话B.电报C.书信D.可视电话8.如图所示是动圈式话筒的构造示意图,其工作原理是()A.电流周围存在磁场B.电磁感应现象C.电流转化成声音D.电能转化为机械能9.关于书本封底上的条形码,下列说法中错误的是()A.整个条形码代表一组数字B.条形码内有书名、书价等信息C.没有条形码读取器,条形码内也没有信息D.条形码是标准化的码,世界各地的条形码读取器都可以读取其内部信息10.电话机是美国人于1876年发明的,其运用了声能与电能之间的相互转化。
如图所示,电话的工作原理是:当发声者拿起电话机对着话筒讲话时,发声者的声波传递到话筒内,使话筒内的铁膜片振动,当铁膜片的振动影响磁铁的磁场时,产生,通过电信号传输到另一方的听筒处。
2019-2020学年度华师大版初中八年级下册科学第6章电磁波和通信1信息的传递和通信习题精选十五
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020学年度华师大版初中八年级下册科学第6章波和通信1信息的传递和通信习题精选十五中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是（）（）A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：B【解析】:【解答】A、光导纤维是光纤遗信中激光的通道，旦星通信中是没有激光通道的，故A看误；B、卫呈和地面的联季靠电葱波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载域发射回地面正确;C、D、超声波和次声波都属于声波，点空不自纸声，故DC错误；蜒B .［分忻】卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的.［第2题【单选题】英国华裔科学家高银因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面，，取得了突破性成就，获得2009年诺贝尔物理学奖.光在光导纤维中（）A、像水流沿弯曲水管流动那样传播B、经光纤壁不断反射而向前传播C、以声音的速度传播D、不断折射而向前传播电磁说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【答案】：B【解析】：【解答】数光携带信息在光导纤维中传播,光在光导纤谁中不会折射，只会爰生反取,光在光导纤维中不断新向前传播. 蜒B［分忻】登光在光导纤维中发生全反更,不会发生折就»第3题【单选题】下列关于收音机的说法中正确的是（）A、收音机接收各种各样的电磁波B、收音机接收同一频率的电磁波C、收音机直接接收声音D、以上说法都不正确【答案】：A【解析】：【解答】收音机只能^用天线接收电磁波，不能发射电遂波；并且收音机能够接收各种各样的电磁波,枚音机调台是通过调节目身接枚电途波钓频率,使目身频率与接收到的电磁波达到频率一致,从而达到骈，从而选出以电遂波为载体上的声音信号,还原成声音.故A正确. 蟾A,［分析】电盈波可以在真空中传播,m专播速度很快,生活中的收音机就是利用电磁波来传递信息的广播电密波；收音机上的巷只能接收电磁波.［第4题【单选题】关于光纤通信，下列说法中正确的是（）A、载有信息的激光在光缆的内壁上不断地发生光的折射，把信息从一端传到了光缆的另一端B、用于通信的激光是在空中传播的说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
华师大版初中科学八年级下册 第6章 电磁波和通信 复习(课件 12张PPT)
03STEP
易错题
• 03 易错题
易错点一 光与电磁波的关系 典例1 2019年被称为5G元年，6月6日我国开始发放5G商用牌照。5G技术也是依 靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是( C ) A．太空中是真空，电磁波不能传播 B．电磁波在空气中的传播速度是340m/s C．光是一种电磁波 D．中央电视台和宁波电视台发射的电磁波传播速度不同 【易错点分析】 无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁 波。电磁波可以在真空中传播，电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s，中央 电视台和宁波电视台发射的电磁波频率不同，但不同频率的电磁波在真空中传播 速度相同。
02STEP
相关题型
• 02 相关题型
类型一 电磁波的传播特点 典例 1 电磁波的传播___不__需__要___(选填“需要”或“不需要”)介质。如图所示，将手机放在 密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号，放在密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号， 说明__金__属__容__器__(选填“塑料容器”或“金属容器”)对电磁波有屏蔽作用。 类型二 电磁场的应用 典例2 关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是( D ) A．医院内常利用红外线灭菌 B．5G通讯主要利用超声波传递信息 C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 D．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
科学：5.1《信息的传递和通信》课件(华师大八下)
基本作用：
1、告诉我们那些原本不确定的情况 2、使我们知道原本不知道的事物，状态 和运动规律。
信息和Hale Waihona Puke 质、能量是构成我们社会的三 大基元。
信息传递
早期的光通信和烽火台
早期的电报和电话
获取信息的方法
射电望远镜
雷达 电子显 微镜
烽火台
射电望远镜
雷达
古代竹简
错觉
错觉
说一说：
看了这些图片，你肯 定有些感想，把它说出 来和大家交流一下吧！
江氏兄弟桥香圆过桥米线连锁店是云南规模最大，店数最多的过桥米线专营连锁企业，由云南蒙自人江氏兄弟江勇，江俊二人创建于1988年， 历经十五载，兄弟俩本着"同心同德，至亲至诚"的理念，将一家不足160平方米的小餐馆发展壮大为云南为数不多的著名餐饮品牌。公司现有9 家直营店，2家加盟店，营业面积达6800平方米，员工700人，年销售额高居同行之首，是云南三大名小吃招牌的拥有者，西部著名企业。 ； /brands/3951.html 桥香园 lgh57neh 经过近二十余年的发展，江氏兄弟桥香园结合现代企业管理你理念总结出了一套具有“桥香园”特色的管理模式，并完善了加盟连锁管理体系， 使企业的规模和管理水平跃上了新的发展阶段。审时度势、准确把握市场动态，使公司一步一个脚印、踏踏实实的迈出了一片新天地。“同心 同德，至亲至诚；自我否定，创新争先”的优秀企业文化，是我们在竞争激烈的餐饮市场中取得辉煌成绩的有力法宝。 的恋情，初尝爱情甜蜜滋味，涉爱不深，远没有达到刻骨铭心的程度，所以即使是痛，也仅仅是只望花开，不见果实的淡然惆怅之痛。但是， 王爷就不壹样了。这份感情从壹开始就深深是种植在心中，逐渐地生根、发芽、开花。更是亲自请求了皇阿玛御赐的姻缘，经历了初得圣上允 诺的狂喜，又经历了物是人非的巨大落差，这种痛，简直就是痛彻心扉、痛不欲生、悲痛欲绝。“年丫鬟，壹切都准备妥当了。奴婢要叮嘱的 事情就是，今天之内，不得再进吃食，不得再饮茶水，以免坏了妆容。口渴的时候，会有人服侍您，用小勺喂水……”冰凝根本就没有听那些 人在说什么，就这么壹直安安静静地坐着，待对方说完，她才开口道：“还有别的吩咐吗？”“没有了，年丫鬟。”“那你们都先下去吧，就 含烟壹个人留下，我有些事情还要交代她。姐姐，您先回房休息壹下吧，已经忙了壹上午了。”“凝儿，你真的没事？”“没有事的，放心吧 姐姐。”待众人退下，冰凝将含烟拉进了里间，压低了声音，几乎就是耳语：“含烟，我还有壹件事情要托付你。”“丫鬟，您千万别这么客 气，您待含烟就像是亲姐妹，含烟此生无以为报，能为丫鬟做事情，就是含烟最大的福份。”“我要托付你的事情就是，如果，如果，你再听 到那萧曲……”“丫鬟！”只壹声，含烟就跪倒在了地上：“丫鬟，含烟知道您的心思，可是，可是，您今天就要嫁到王府了！……”“含烟， 我的话你也不听了？因为我不再是你的丫鬟，你就不听我的话了？”“不是的，不是的，含烟是担心丫鬟！您今天就要成为王爷的侧福晋了， 那些事情，您可千万不能再想了！那可是要惹来，惹来事端的啊！丫鬟，您就听含烟的壹句劝吧。”“你放心，自从今天，我嫁进那王府，这 些事情，我不会再想了，我只是不想误了旁的人，这是我的壹幅字，如果你再听到萧曲，务必将这个交给他。”说着，冰凝从床头的深色色小 匣里拿出来壹个盖好漆封的信，郑重地交给了含烟。含烟吓得根本不敢伸出手来，她壹边哭着壹边跟丫鬟说：“丫鬟，丫鬟，您马上就是雍亲 王府的侧福晋了，您可千万不能这样啊！如果让王府的人知道了，您，还有老爷、夫人，大爷、二爷怎么办啊！丫鬟，您想过没有，您可千万 不能这么壹意孤行，您就听含烟的壹句劝吧！”“含烟，我知道你是为了我好，你知道这里面写的是什么吗？”“不知道。”含烟壹边摇着头， 壹边说道。“不知道就说这么多的话，你以为你家丫鬟是什么人？你家丫鬟做事自有分寸，你就按我的吩咐去做，我会做好王爷的侧福晋，你， 放心吧。只是，我托付你的事情，你也要照办，否则，你丫鬟我，就是死，都不会瞑目的。”见冰凝说得如此坚定，又是那样的绝决，含烟似 懂非懂地接过了信
6.1信息的传递和通信教学教学设计-2023-2024学年华东师大版八年级下册科学
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与通信技术相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对通信技术的认识和理解。
4.作业完成情况：学生作业完成情况良好，大部分学生能够按要求完成作业，对信息传递和通信技术的应用有较好的理解。但也有部分学生的作业存在一些错误，需要进一步指导和纠正。
5.教师评价与反馈：针对学生的表现和作业情况，我将给予积极的评价和反馈。对于课堂表现积极、小组讨论成果展示优秀的学生，我会给予表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣和积极性。对于随堂测试和作业中出现问题的学生，我会给予指导和纠正，帮助他们巩固知识点，提高学习效果。同时，我也会鼓励学生多进行自主学习和探究，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
4.参与竞赛或活动
鼓励学生参加与通信技术相关的竞赛或活动，如科学实验竞赛、创新发明展等。
5.参观考察
组织学生参观通信企业或实验室，了解通信技术的实际应用和最新发展。
课后拓展
1.拓展内容
阅读材料：
-《信息时代的世界》：了解信息时代对全球社会的影响。
-《通信技术的发展与应用》：探究通信技术的演变及其在现代社会中的应用。
2.通信系统的基本组成：学习通信系统的基本组成部分，如发送器、接收器、信号传输介质等。
3.模拟通信和数字通信：区分模拟通信和数字通信的特点和应用，了解我国通信技术的发展现状。
4.信息传递的应用：探讨信息传递在日常生活和科技领域中的应用，如电话、互联网、无线通信等。
八年级科学信息的传递和通信
第一节信息的传递和通信——第一课时教学要求1知道我们生活在一个充满信息的世界里，信息和物质能量构成我们社会的三大基元2初步感受信息对我们的重要作用3了解条形码的信息教学过程一、引言我们生活在一个缤纷多姿，千变万换的世界里，我们也生活在一个处处时时充满信息的世界里。
信息传递方式和信息技术的进步是人类文明进步的重要表志。
二、新授1、思考：从以下列出的现象或事物中可能带给我们哪些信息：①严冬腊月里的一场大雪。
②乌云密布，大雪交加。
③正在听教师讲课的学生举起了手。
④电话铃声。
⑤一封家书。
⑥日食。
2、学生讨论回答：第一个问题：严冬季节的一场大雪，使我们预测明年的农业可能有一个较好的收成。
第二个问题：正在听教师讲课的学生举起手，使老师预测这个同学可能要提不懂的问题，或者身体不舒服。
3、经过上面的思考，分组讨论：一个男同学提出一个现象，另一个同学则说出这个信息的意思。
4、教师提问：思考回答以下三个问题①你认为信息有什么用？②我们的生活中离得开信息吗？③信息和物质是同一回事吗？总结：①信息是有用的消息，能告诉我们原本不知道的及不确定的情况。
信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态、运动规律。
②我们的生活中不能离开信息，可以给我们消除不确定性。
③信息与物质不是同一回事，信息既不是物质，也不是能量。
但信息离不开物质也离不开能量。
5、介绍小资料：信息量。
学生自学。
6、活动：观察条形码条形码上的一个条纹组代表一个数字，整个条形码代表一组数字，这些数字包含了产品名称、规格、尺码、价格、质量等信息。
条形码的信息由条形码读取器取得。
条形码是标准化的码，世界各地的条形码读取器都可以读取。
作业：观察不同商品上的条形码相同之处和不同之处。
三、小结四、作业布置。
华东师大2011课标版科学八年级下册《第六章 电磁波和通信 第三节 现代通信》_1
《现代通信》教学设计一、教学设计分析1.教学对象的分析通过学习第六章的《信息的传递和通信》和《电磁波和无线电通信》之后，学生已经理解信息传递方式和信息技术进步对人类文明进步的重要性，掌握有线电报电话、无线电通信的基本原理，了解无线电波等知识点。
2.教学内容的分析量大，接近生活。
在学习内容的设计上，需要结合学生的生活实例，借助通信科技热点、前沿科技概念等，激发学生的学习兴趣，提高学生对科学技术的求知欲，学习现货通信技术。
充分结合科技生活生产，学生交流讨论，丰富知识点宽度和内涵。
从我国的现代通信技术的水平，我国现存的外部环境（国际贸易战）等方面，提出科技强国之路，激发学生的爱国热情，为中华崛起，奋发学习，增强学生的责任感，培养学生的爱国精神。
3.教学手段的分析从观看《通信科技改变生活》的视频作品，以《现代通信》课题引入新课，明确学习目标。
通过生活实例、通信科技热点，参与探究实验活动、交流讨论分享活动，小组团结合作，让学生理解现化通信技术，掌握知识点，突破重、难点。
在教学过程中，以学生自主探究学习为主，学案导学，小组合作，大胆探究，充分交流。
二、教学目标1.知识与技能：①知道卫星通信、光纤通信、移动通信和数据通信等现代通信技术。
②理解卫星通信技术、光纤通信技术的基本工作原理。
③掌握国家信息基础设施的组成，分析建设国家信息基础设施对国家的作用、影响。
2.过程与方法：①采用探究、观察、交流、讨论、分析、汇报、合作相结合的方法，促进学生自主探究学习。
②通过探究实验活动，小组合作，自主探究，培养学生团结合作、探究精神，提高自主探究、合作研讨问题的能力。
③利用学案导学，引导学生理清学习思路，掌握知识点，突破重点。
④开展交流讨论活动，促进组内交流，全班分享汇报，拓展知识内涵，突破难点。
3.情感态度价值观：①培养学生关心科技生活和生产的态度。
提高学生对科学技术的求知欲，培养学生乐于探索，勤于思考，善于分析。
②提高学生自主学习的能力、合作能力和交流能力。
华师版八年级下册科学 第6章 6.1信息的传递和通信 习题课件
夯实基础·巩固练
5 电话的基本工作原理是( B ) A．变化的电流→振动 B．振动→变化的电流→振动 C．振动→变化的电流 D．磁极间的相互作用原理
夯实基础·巩固练
【点拨】 电话由话筒和听筒两部分组成，话筒把声音的振
动转化成变化的电流，听筒把变化的电流转化成振 动还原成声音，因此电话的基本原理是振动→变化 的电流→振动。
即一根光导纤维可以同时传输多条信息，故A错误； B.5G网络通信是依靠电磁波传递信息，电磁波可以在真 空中传播，电磁波的传播不需要介质，不用通过光导纤 维传输，故B错误；C.数字信号具有：传播距离长、可同 时传递大容量的信号、抗干扰能力强、不失真、能加密、 易储存等优点；模拟信号：传播距离较短，传递容量小， 保真性较差，抗干扰能力弱，所以用模拟信号传输图像 信息比数字信号容易失真，故C错误；D.我国独立自主建 立的北斗卫星定位系统，可提供全天候的即时定位服务， 该系统利用电磁波传递信息，故D正确。
夯实基础·巩固练
7 下列各种情况是通过什么方式传递信息的。 (1)交通信号灯：___光_____。 (2)早期海军通信所用的手旗：___手__势___。 (3)我国古代发明的天文仪器“日晷”(是一种测量时 间的工具)：___光_____。 (4)如图所示的交通标志牌：__文__字____。
夯实基础·巩固练
8 二维码已广泛应用于购物、支付、娱乐、交际等人们 生活的各个领域，服务并改变着社会的方方面面。当 用手机摄像头扫描二维码时，黑色部分将光 ___吸__收___( 填 “ 反 射 ” 或 “ 吸 收 ” ) ， 白 色 部 分 将 光 __反__射____(填“反射”或“吸收”)，再通过手机解码 就可以获取相关信息。
夯实基础·巩固练
3 1876年第一部电话问世，发明电话的科学家是( D ) A．爱迪生 B．牛顿 C．欧姆 D．贝尔
2020-2021学年华东师大版科学八年级下册同步作业6.1信息的传递和通信
2020-2021学年华师大版科学八年级下册同步作业6.1信息的传递和通信一、单选题（共17题；共34分）1.电话的听筒主要应用了电流的( )A. 热效应B. 磁效应C. 化学效应D. 以上说法都不正确2.下列关于信息传递的说法，正确的是( )A. 声、光和电磁波都能传递信息B. 无论何种信息的传递都需要介质C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的D. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息的3.在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。
关于这种天线的作用，以下说法中正确的是（）A. 这是做广告用的模型B. 天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的C. 天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的D. 无论天线朝什么方向均能接收卫星信号4.下列关于电话的说法不正确的是( )A. 电话是人们传递信息的一种手段B. 电话的发明，让人们冲破空间的间隔，实现互通信息的美好愿望C. 电话是美国科学家贝尔发明的D. 电话的话筒里一定有一个装着碳粒的盒子5.关于能量和信息，下列说法正确的是A. 化石能源、水能、风能均是可再生能源B. 目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电C. 光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息D. 汽油机工作时，将机械能转化为内能6.下列说法错误的是（）A. 光波是一种电磁波，它可以在真空中传播B. 声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播C. 超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D. 光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式7.无线电通讯是利用（）A. 电流传输信号的B. 振荡电流传输信号的C. 电磁波传输信号的D. 以上说法都不对8.受如图所示的实验原理的启示，导致了下列哪一种通信方式的实现( )A. 微波通信B. 卫星通信C. 光纤通信D. 网络通信9.电视机换台时，实际上是在改变( )A. 电视台的发射频率B. 电视机的接收频率C. 电视台发射的电磁波的波速D. 电视机接收的电磁波的波速10.1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是（）A. 电流B. 超声波C. 无线电波D. 光波11.信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是（）A. 光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入，在内壁多次反射从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B. 同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同C. 电磁波的传播可以不需要介质D. 微波是一种电磁波，它不能用于传递信息，只能用于微波炉中加热食物12.信息传递的发展使人们冲破了时空的阻隔，下列关于信息传递的说法错误的是( )A. 光纤通信是利用光从光导纤维中的一端射入，在内壁多次反射后从另一端射出，从而把它携带的信息传到远方B. 微波是一种电磁波，它不但能用于传递信息，也可用于微波炉中加热食物C. 声波在真空中的传播速度可以大于340 m/sD. 同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同13.关于现代通信和电磁波，下列叙述正确的是( )A. 光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播B. 电磁波在酒精中传播速度为3×105 m/sC. 电磁波的应用对人类有利无害D. 卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信14.随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号（）A. 次声波B. 超声波C. 微波D. 红外线15.无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器．点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网．下列有关说法错误的是（）A. 有LED灯光的地方就有网络信号B. 点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C. 与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D. 与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱16.利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（）A. 远程教育B. 做饭C. 远程医疗会诊D. 打IP电话17.下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是( )A. 电话能将声音沿着导线传至对方B. 电话是通过导线将携带信息的电流传至对方C. 话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D. 听筒把声音变成变化的电流二、填空题（共5题；共13分）18.小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：（1）这封退信通知是（）发给小敏的．A.邮局B.小敏的朋友C.小敏的邮箱服务器D.小敏朋友邮箱的服务器（2）你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？19.生活中的常见现象蕴含着物理知识：用移动电话与别人通话是利用________传递信息的．20.邮局一报务员在工作中收到了一份电报码，其中有一个字的代码是“00010，00110，00011，00101”。
华师大版科学八下6.1《信息的传递和通信》ppt课件
③依靠电流来传递信息的通信方式
可 视 电 话 电脑
手 机
射电望 远镜 雷达
电 子 显 微 镜
二）信息和信息传播的变革史 1）语言的产生
我们的祖先在原始的狩猎过程中只 能用手势、喊叫来传递有无猎物的信息； 长期的群居生活和群体劳作，使人的发音器官和大脑思维发 达起来。经过漫长的岁月，慢慢地产生了语言。 语言是人类最自然的交流工具，它 是随着人类社会的产生而产生，随着人 类社会的发展而发展。
D、电话机的工作原理 ：
视频
E、电话的演变 ：
摇把电话和接线台
现代程听筒 声音 话筒 变化电流 (振动)
声音 (振动)
3、信息既不是能量，也不是物质，但信息 离不开物质和能量。 信息、物质和能量是构成我们社会的三大基 元。
人 类 社 会 的 三 大 基 元
能量
物质
信息
信息的多少用信息量表示，单位是比特。
活动： 认识条形码
整个条形码代表一组数字， 这些数字包含了产品名称、规 格、尺码、价格、质量等信息。
条形码上的信息由条 形码读取器取得。
电报开创了一个用电来传送信息的时代。
“电报之父”莫尔
斯
1837年，莫尔斯发明了实用的电报机，利 用断续的电流，让持续电流在连接发送方的电 报机和接收方电报机的导线中通过，从而达到 把信息从一处传递到另一处的信息传递方式， 从此人们可以做到同时在两地之间传递信息。
收 报 机 收报机包含一个电磁铁和一根铁针。当电报传 来时，铁针会在一条移动的纸带上画下或长或短的 点与划，点与划的一定组合便代表一个电码，通过 解码，知道传来电报的内容。
活铅字模板
活木字
毕升
4）电磁波和现代通信技术的出现
科学：5.1《信息的传递和通信》课件(华师大八下)
射电望远镜
雷达
古代竹简
错觉
错觉
说一说：
看了这些图片，你肯 定有些感想，把它说出 来和大家交流一下吧！
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orz25msr ; ;源自来了。耿英说：“想不到啊，姐夫照看小东伢还很内行呢！”小青说：“比我细致多了，交给他照看我很放心的！”东伢子憨憨地笑了， 说：“当爹的都这样啊，不用学的！”耿直说：“看得出来，姐夫很喜欢娃儿，姐姐一定要多生几个！”东伢子说：“是一定要多生几 个呢。这不但是因为我特别喜欢娃儿，更重要的是我们俩承当着双重任务哪，白家王家都需要多多的后人！”小青恬怪地瞪他一眼： “谁要你承当双重任务啦，好好儿地做你的牛马就行了！”看着乐呵呵憨笑的东伢子，耿英笑得有点儿岔气了。她捶着自己的胸脯，带 喘儿地说：“我说姐啊，你不好，你不好，怎么老欺负我姐夫呢？”耿正一本正经地说：“英子，这你就不懂了，这不是欺负„„”耿 直笑了，说：“我们姐姐的意思是说，‘东伢子哥哥，我爱你！’”又转头问小青：“姐姐，我没有说错吧！”小青羞得要对耿直轮拳 头了，耿直赶快逃到东伢子背后。看小青没有追来，又跳到东伢子面前：“姐夫，你大声地告诉我们，‘我很幸福！’”东伢子笑得更 憨了，老老实实地说：“我很幸福！”这一次，小青的拳头真得落在了东伢子的肩膀上。耿直则拍着手说：“打是亲，骂是爱！姐姐终 于承认了！”看小青不再打了，耿直又拍着手说：“看看，怎么样，姐姐的意思是说，‘东伢子哥哥，我爱你，我舍不得打你噢！’” 小青终于明白自己上当了，噘起小嘴说：“好啊，你们三个合着伙儿欺负我！”耿英笑着说：“姐啊，我们是在补着闹洞房呢！”东伢 子和小青幸福地相视而笑了。东伢子憨憨地对爱妻小青说：“让弟弟妹妹们闹吧！不瞒你说，咱们结婚那天，我心里还一直想着他们三 个呢！”小青假装生气地噘起小儿嘴，说：“哼，多亏了那天他们三个不在。若是在了，我还不被他们整得给羞死了！”耿英咬着小青 的耳朵说：“羞啥呢，看咱可爱的娃儿们，一个接着一个争着往外出溜！”小青又要对耿英轮拳头了，耿英赶快作揖告饶：“姐，你别 真打啊！妹妹再也不敢了！哦，你吓坏我了，我，我要上茅房„„”小青赶快站起来说：“姐陪你去！”东伢子关切地说：“打上灯笼 吧！”小青说：“不用了，有我呢！”看俩人牵着手出屋去了，耿正对东伢子说：“姐姐确是一个很不错的女子，姐夫你真得好福气 耶！”东伢子说：“是啊，能娶到你们的姐姐，是我前世修来的福分！也是，她的爹娘就是难得的好人呢！”耿直问：“姐夫，听娘娘 的口气，姐姐又要生娃儿了？”东伢子憨憨地笑着说：“是啊，明年六月里生。”耿正说：“姐夫你想让姐姐再生个男娃儿，还是女娃 儿？”东伢子说：“当然是女娃儿了，先来个一儿一女再说！”耿直说：“生个女娃儿肯定像姐姐一样漂亮！”东伢子憨厚的紫棠色脸 膛笑成了一朵大红花„„耿英挽着小
2019-2020年华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信习题精选第七十篇
2019-2020年华师大版初中科学八年级下册1 信息的传递和通信习题精选第七十篇第1题【单选题】随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，使用4G手机不仅通话信号好，而且无线网络上网时效果更佳，手机使用时用下列哪种波传输数字信号( )A、次声波B、超声波C、微波D、红外线【答案】：【解析】：第2题【单选题】在收音机中，选台旋钮的作用是( )?A、把声音信号从高频电流中取出来B、把变化的电流还原成声音C、从各种电磁波中选出某一频率的声波D、调节收音机音量的大小【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于收音机的说法中正确的是( )A、收音机接收各种各样的电磁波B、收音机接收同一频率的电磁波C、收音机直接接收声音D、以上说法都不正确【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列说法正确的是( )?A、电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B、激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C、三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D、射频信号的频率比音频高比视频低【答案】：【解析】：第5题【单选题】无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器．点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网．下列有关说法错误的是( )A、有LED灯光的地方就有网络信号B、点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C、与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D、与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于信息和材料，下列说法正确的是( )A、超导材料可以应用于电饭锅的电热丝B、卫星通信是依靠电磁波传递信息的C、光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发生折射来传递信息的D、验钞机利用红外线来辨别钞票真伪【答案】：【解析】：第7题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第8题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第9题【单选题】英国华裔科学家高锟因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，获得2009年诺贝尔物理学奖．光在光导纤维中( )A、像水流沿弯曲水管流动那样传播B、经光纤壁不断反射而向前传播C、以声音的速度传播D、不断折射而向前传播【答案】：【解析】：第10题【单选题】1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是( )A、电流B、超声波C、无线电波D、光波【答案】：【解析】：第11题【填空题】第一个发明电报机的是美国的发明家______，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码﹣﹣______，揭开了人类通信史的新纪元．【答案】：【解析】：第12题【填空题】电磁波在真空中的传播速度大小为______m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图，其中频率最低的是______信号．【答案】：【解析】：第13题【填空题】小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了．请问：这封退信通知是( )发给小敏的．A、邮局B、小敏的朋友C、小敏的邮箱服务器D、小敏朋友邮箱的服务器你认为小敏发送邮件失败的可能原因是什么？【答案】：【解析】：第14题【解答题】“GPS”表示什么？有什么作用？【答案】：【解析】：第15题【解答题】光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的．光从图所示的光纤一端射入，从另一端射出．请将图中未完成的光路部分补充完整．【答案】：【解析】：。
华师大版科学八年级下册同步课时训练第六章电磁波和通信单元复习(含答案)
第六章单元复习一、信息的传递和通信1.和、是构成我们社会的三大基元。
2.19世纪30年代,莫尔斯发明了,为人类打开了电信世界的大门。
早期的电报是利用断续的,让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过,从而达到把信息从一处传递到另一处。
3.1876年贝尔发明了,这是人类历史上最伟大的发明之一。
电话机通常由、和键盘组成。
电话机的原理是:振动→变化的→振动。
二、电磁波和无线电通信4.电磁波的产生:导线中电流的会在空间激起。
电磁波的产生与有关,它存在于变化的电流或变化的磁场的周围,它既是一种,也具有。
5.电磁波的特征(1)波长:邻近的两个(或)间的距离。
(2)频率:在内出现的数(或数),单位是。
(3)波速:用来描述波的物理量。
(4)电磁波的频率、波长和速度之间的关系式:。
6.电磁波在真空中传播,真空中电磁波的速度大约为m/s。
7.电磁波是一个很大的家族,按其波长由小到大依次是:γ射线、X射线、紫外线、、红外线、、短波和中长波。
8.也叫作超高频无线电波。
频率很高的无线电波能量。
三、现代通信9.设在地球表面的无线电通信站称为站,用于通信目的的人造地球卫星称为卫星。
同步卫星在地球上空35860 km处的圆形轨道上,沿着地球自转的方向绕地球转动,它绕地球一周的时间与地球自转的周期相同,是小时。
从地面上看去,它似乎总是地悬挂在高空。
10.卫星通信具有容量、抗干扰性、使用灵活、传输距离、可靠性高等特点。
11.光导纤维是用纯度极高的石英玻璃拉制成的非常细的纤维,简称。
光纤通信是利用特殊的技术把表示信息的电信号转变为信号,让在光导纤维中通过,在接收端再将光信号还原成电信号,从而实现信息传递的通信方式。
光纤通信的光源是激光器发出的。
激光具有亮度、好和颜色纯即好的特点。
光纤通信与无线电通信相比,不容易受外界干扰,能够更好地对传播的内容保密,可以同时传播更多的内容。
12.移动通信是通信的一方或双方都可以随意的通信方式。
第6章第1节信息的传递和通信（教案练习）
华师大版科学八年级下教学设计课题信息的传递和通信单元第4章学科科学年级八年级下学习目标1、知道信息和信息传播2、了解早期的信息传播工具重点理解信息的含义，了解信息传播的经历和传播过程．难点信息的含义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课我们生活在一个缤纷多姿、千变万化的物质世界里，也生活在一个充满信息的世界里，自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息！我们的生活离不开信息！学生共同阅读让学生体会信息就在我们身边讲授新课一、生活中的信息1、下列现象或事物中可能带给我们哪些信息?(1)严冬腊月里的一场大雪①预测来年可能有一个好的收成；②道路不好行走。
(2)乌云密布、雷电交加。
预示着将要有倾盆大雨(3)正在听教师讲课的学生举起了手。
学生观察图片并讨论交流下列现象或事物中可能带给我们哪些信息锻炼学生观察以及合作交流的能力学生想要回答老师的问题；学生理解了老师讲的问题。
(4)响起的电话铃声；响起的电话铃声可能有人打电话了；(5)一封家书；通过家书可能会了解家里的一些情况。
(6)日食月球运动到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光。
2、信息（1）通俗的讲，信息就是各种事物发出的有意义的消息，消息中包含的内容越多，信息量也就越大。
（2）信息作用阅读课文通过交流总结信息的概念以及信息作用锻炼学生的自学以及合作交流能力①、告诉我们那些原本不确定的情况；②、使我们知道原本不知道的事物，状态和运动规律。
思考讨论1：我们的生活中离得开信息吗?我们的身边到处都有信息我们生活在一个充满着信息的世界里:自然界中有信息,社会活动中有信息,日常生活中有信息,人体中有信息，我们的生活中离不开信息。
思考讨论2：信息与物质是一回事吗?信息既不是物质也不是能量，但是信息离不开物质也离不开能量。
信息和物质能量是构成我们社会的三大基元。
小资料信息量信息的多少用信息量表示，单位是比特。
消除一个等几率二择一事件的不确定性所需要的信息量为1比特。
精选2019-2020年初中科学八年级下册1 信息的传递和通信华师大版巩固辅导八十四
精选2019-2020年初中科学八年级下册1 信息的传递和通信华师大版巩固辅导八十四第1题【单选题】中国北斗导航系统已正式投入使用，卫星导航在传递信息过程中主要依靠的是( )( )A、光导纤维B、电磁波C、超声波D、次声波【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列设备应用到的物理知识解释错误的是( )A、电视机﹣﹣利用电磁波传播图象信号和声音信号B、“B”超﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息一步C、验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光D、燃气灶﹣﹣将燃料的化学能转化为内能【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示是各类电流的波形示意图，由图可知频率最高的是( )A、音频电流B、视频电流C、射频电流D、无法确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中不正确的是( )?A、智能手机靠电磁波传递信息B、在真空中，智能手机发出的电磁波无法传播C、智能手机电池充电时，电能转化为化学能D、智能手机可以把声音信号转化为变化的电流【答案】：【解析】：第5题【单选题】在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节( )A、电流B、音量C、波速D、频率【答案】：【解析】：第6题【单选题】全国各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )A、让声音、图象信号转化为电信号B、让声音、图象信号加载到高频电流上C、让音频、视频电信号加载到高频电流上D、让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于能量和信息，下列说法正确的是A、化石能源、水能、风能均是可再生能源B、目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电C、光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息D、汽油机工作时，将机械能转化为内能【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于计算机网络的说法正确的是( )?A、同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B、把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C、网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D、用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信【答案】：【解析】：第9题【单选题】在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。
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信息的传递和通信一、单选题1.第19届亚洲运动会将于2022年9月10日至25日在杭州市举行，为了把现场实况及时传送到世界各地，至少需要同步通信卫星( )A. 1颗B. 2颗C. 3颗D. 4颗2.电视机换台时，实际上是在改变( )A. 电视台的发射频率B. 电视机的接收频率C. 电视台发射的电磁波的波速D. 电视机接收的电磁波的波速3.甲、乙两部有线电话接通后，正确的说法是( )A. 甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒分别串联在两个电路中B. 甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联C. 甲的听筒和话筒、乙的听筒和话筒串联在一个电路中D. 甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中4.下列关于信息传递的说法，正确的是( )A. 声、光和电磁波都能传递信息B. 无论何种信息的传递都需要介质C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的D. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息的5.小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是( )A. 输电B. 通信C. 导热D. 照明6.下列各种活动中，能通过互联网做到的是( )A. 传送网购的运动鞋B. 远程学习物理课程C. 输送发电厂的电能D. 传输纸质信件7.下列各种通信方式中，不属于现代通信的是( )A. 卫星通信B. 互联网C. 战场上八百里加急D. 光纤通信8.关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是( )A. 移动电话是利用电磁波传递信息的B. 光纤是利用光在玻璃中不断折射来传递信息的C. 中央电视台与广西电视台发射的电磁波在同一区域内传播的速度不同D. 我国建立的“北斗“卫星定位系统是利用超声波进行定位的9.关于光纤，下列说法中正确的是( )A. 光纤的抗干扰能力强，能减小信号衰减，适用于远距离传输大量信息B. 光纤太细，不能传输大量信息C. 光纤太细，不结实，不能远距离传输信息D. 以上说法都不对10.下列选项跟互联网无关的是( )A. WiFiB. QQ聊天C. 摇微信D. 飞鸽传书11.电话的听筒主要应用了电流的( )A. 热效应B. 磁效应C. 化学效应D. 以上说法都不正确12.我们生活在一个充满信息的世界里，信息必须通过传播才有实际意义。
下列工具中不属于信息传递工具的是( )A. 烽火台B. 微波炉C. 手机D. 电报机13.下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是( )A. 电话能将声音沿着导线传至对方B. 电话是通过导线将携带信息的电流传至对方C. 话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D. 听筒把声音变成变化的电流14.无需wifi信号，点亮LED灯就能上网，复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术，在LED灯中安装一个微芯片，便可让其变成无线网络发射器．点亮LED灯，灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网．下列有关说法错误的是A. 有LED灯光的地方就有网络信号B. 点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C. 与用wifi信号上网相比，光由于直线传播不能穿墙而过，故网络信息更加安全D. 与用wifi信号上网相比，没有大功率的无线通讯设备，局部电磁辐射大大减弱15.下列说法正确的是（）A. 电子邮箱中“cn”表示这个服务器是在中国注册的B. 激光频率单一、亮度高、平行度好、速度慢，常用于光纤通信C. 三颗同步通信卫星可以覆盖全部地球表面，实现全球通信D. 射频信号的频率比音频高比视频低16.下列关于计算机网络的说法正确的是（）A. 同一个办公室里的几台计算机不可能建立网络B. 把几台计算机用信号线直接连接起来就成为网络C. 网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D. 用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信17.随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（）A. 使用电磁波传输数字信号B. 使用超声波传输数字信号C. 使用红外线传输数字信号D. 使用次声波传输数字信号二、填空题18.卫星通信具有________、________、________、________、________等特点。
卫星导航系统是一种以________为基础的________导航系统，能对舰船、飞机、火车、汽车等交通工具进行定位导航。
目前，我国已经拥有自主研制的第一代卫星导航系统——“________”导航系统。
三、解答题19.阅读下面短文，回答问题。
量子通信基于卫星平台的量子通信是构建覆盖全球量子通信网络最为可行的手段。
其主要通信流程是：量子信号从地面上发射并穿透大气层——中转卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一个中转卫星——量子信号从该中转卫星上再次穿透大气层到达地球某个角落的指定接收地点。
量子通信是一种传输高效的通信方式，是一种保密性非常高的通信技术。
近日，中国的多支研究团队与奥地利科学院塞林格研究组合作，利用“墨子号”量子科学实验卫星，在中国和奥地利之间首次实现距离达7 600 km的洲际量子密钥分发，并利用共享密钥实现加密数据传输和视频通信。
在实验中，“墨子号”分别与河北兴隆、奥地利格拉茨地面站进行了星地量子密钥分发，通过指令控制卫星作为中继，建立了兴隆地面站与格拉茨地面站之间的共享密钥，获取共享密钥量约800 kB，每秒更新一次加密密钥。
基于共享密钥，中奥联合团队在北京到维也纳之间演示了图片加密传输，并建立了一套加密视频通信系统，利用该系统成功举行了75 min的洲际量子保密视频会议。
“墨子号”卫星与不同国家和地区的地面站之间实现成功对接，表明通过“墨子号”卫星与全球范围任意地点进行量子通信的可行性与普适性，并为形成卫星量子通信国际技术标准奠定了基础。
（1）接收量子信号的中转卫星在工作过程中运动状态________(选填“改变”或“不改变”)。
（2）文中“量子信号”其本质就是光的另一种形态表象。
请说出将“量子信号”从中国传到奥地利要借助一颗或多颗中转卫星的理由。
（3）依据文中的介绍，请猜想量子通信将来广泛应用的领域，并说明猜想的理由。
四、实验探究题20.在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水，在瓶的另一侧放一只激光电筒。
调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔(如图所示)。
揭下胶带，让水流到下面的盆里，会发现光随弯弯的水流照到盆底，在盆底产生一个光斑。
（1）在这个实验中，激光电筒的光束沿水流的________(选填“内”或“外”)壁经过多次________(选填“反射”或“折射”)，最后到达盆底。
（2）实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的________，由此说明用来进行激光通信的导管________(选填“能”或“不能”)弯曲。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】根据地球同步通讯卫星的排布特点分析。
【解答】在地球同步轨道上，每颗同步卫星可以覆盖地球上120°的范围，因此要覆盖整个地球需要在同一轨道上布置3颗即可。
故选C。
2.【答案】B【解析】【分析】电磁波的频率是可以人为控制的，电视台是发射电磁波的，而电视机则是接收电磁波的，据此分析判断。
【解答】A.电视台发射电磁波的频率是由电视台控制的，与电视机的换台无关，故A错误；B.电视机不同频道接收电磁波的频率不同，换台就是改变接收电磁波的频率，故B正确；C.电磁波的速度是一定的，不会因电视台的发射而改变，故C错误；D.电磁波的速度是一定的，不会因换台而改变，故D错误。
故选B。
3.【答案】D【解析】【分析】根据电话的工作原理分析判断。
【解答】甲、乙两部有线电话接通后，甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4.【答案】A【解析】【分析】根据有关信息传递的知识分析判断。
【解答】A.声、光和电磁波都能传递信息，故A正确；B.利用电磁波传递信息就不需要介质，故B错误；C.移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息的，故C错误；D.光纤通讯是依靠光缆传递信息的，故D错误。
故选A。
5.【答案】B【解析】【分析】现代通信有微波通信、卫星通信、网络通信和光纤通信，每种通信的名字都是以传递信息的载体来命名，据此分析判断。
【解答】光纤网络是光纤通信的载体，因此光纤的主要作用是通信，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6.【答案】B【解析】【分析】人们可以通过互联网进行远程教育、远程医疗会诊、打IP电话、查阅资料、发送电子邮件等，据此分析判断【解答】传送网购的运动鞋、传输纸质信件要利用交通工具完成，输送发电厂的电能需要利用电网完成，而远程学习物理课程只能借助互联网完成，故B符合题意，而A、B、D不合题意。
故选B。
7.【答案】C【解析】【分析】根据现代的通信方式的分类判断。
【解答】现代的通信方式有：光纤通信、卫星通信、微波通信、网络通信等，而在战场上的八百里加急，是古代的通信方式，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
8.【答案】A【解析】【分析】根据有关电磁波和现代通讯的知识分析判断。
【解答】A.手机等移动电话都是靠电磁波传递信号的，故A正确；B.光纤是利用光波在光导纤维中的全反射原理而达成的光传导工具，故B错误；C.电磁波在真空或空气中的传播速度是相同的，故中央电视台与广西电视台发射的电磁波在同一区域传播速度相同，故C错误；D.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用电磁波定位的，故D错误。
故选A。
9.【答案】A【解析】【分析】根据对光纤的认识分析判断。
【解答】AC.光纤的抗干扰能力强，能减小信号衰减，适用于远距离传输大量信息，故A正确、C错误；B.光纤虽然很细，但是能够同时传输大量信息，故B错误；D.综上所述，故D错误。
故选A。
10.【答案】D【解析】【分析】根据各个选项中的应用场景分析判断。
【解答】WiFi是无线上网的一种方式，QQ聊天是网上即时通讯的一种方式，而摇微信也是利用互联网寻找附近的人，只有飞鸽传书是古代信息传递的一种方式，与互联网无关，故D符合题意，而A、B、C不合题意。
故选D。
11.【答案】B【解析】【分析】根据听筒的工作原理判断。
【解答】电话的听筒的主要部分为电磁铁，从话筒传递过来的电流通过电磁铁的线圈时产生大小变化的磁场，从而与其中的永磁体发生相互作用而振动起来，带动纸盆发出声音，因此利用的是电流的磁效应，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12.【答案】B【解析】【分析】根据各个选项中物品的用途分析。
【解答】烽火台是古代用于快速传递军情的工具，手机是传递声音、文字、图像信息的工具，电报机是传递文字信息的工具，故A、C、D不合题意；微波炉是用来加热食物的工具，不能传递信息，故B符合题意。