《哦,香雪》阅读附答案
哦,香雪阅读答案
哦，香雪阅读答案哦，香雪阅读答案从学校、学校、高中到高校乃至工作，我们最不生疏的就是阅读答案了，通过对比阅读答案可以发觉自己的学问盲区。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮忙到我们吗？下面是我收集整理的哦，香雪阅读答案，期望对大家有所帮忙。
哦，香雪阅读答案1哦，香雪（节选）铁凝在车上，当她红着脸告知女同学，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女同学不知怎么的也红了脸。
她肯定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。
她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。
香雪却觉着她在哄她，莫非除了学校她就没家吗？香雪一面摆布着铅笔盒，一面想着办法。
台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。
就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞到女同学的座位下面，快速离开了。
（A）车上，旅客们曾劝她在西山口住一夜再回台儿沟。
热忱的“北京话”还告知她，他爱人有个亲戚住在站上。
香雪并没有住，更不准备去找“北京话”的什么亲戚，他的话倒使她感到了委屈，她替凤娇委屈，替台儿沟委屈。
她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。
车上的人既不了解火车的咆哮曾经怎样叫她像只受惊的小鹿那样不知所措，更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前究竟有多大本领。
列车很快就从西山口车站消逝了，留给她的又是一片空旷。
一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体，她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的可怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。
现在她可怕这生疏的西山口，可怕四周黑幽幽的大山，可怕叫人心跳的安静，当风吹响近处的小树林时，她又可怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！一轮满月升起来了，照亮了安静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
《哦,香雪》答案
一、阅读《哦，香雪》，回问问题之阳早格格创做3．挖空. (1)小道的三果素是：人物、情节、环境.(2)小道中形貌人物时常使用的要收有：谈话形貌、动做形貌、神态形貌、情绪形貌等.从形貌角度瞅，既有正里形貌，又有正里形貌.（3）《哦，香雪》的做者是当代做者铁凝4．道道下列句子的形貌要收. (1)谁也出指示香雪，车门是启着的，出有知怎么的她便往车门跑去，当她正在门心站定时，还一把攥住了扶脚.( 动做 ) (2)当前她害怕那陌死的西山心，害怕四里乌黝黝的大山，害怕喊人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林收出的窸窸窣窣的声音.(情绪 ) (3)她创造月明是那样明洁，群山被月光包围着，像母亲庄宽、崇下的胸脯；那秋风吹搞的一树树核桃叶，卷起去像一树树金铃铛.( 风景、环境 ) 5、小道启头用了环境（风景）形貌脚法，其效率是什么？渲染台女沟的偏偏僻、贫贫降后，山民安于现状、关塞.6、“那短促的一分钟，搅治了台女沟往常的宁静.”那句话证明黑什么？火车拆载着新颖文化，扰治了村民应天启命的死计状态，证明那里沿袭多年的启关降后的死计办法正正在解体，年少一代对于新颖文化的背往探供.7、读“现在，台女沟的女人们刚刚把早饭端上桌便慌了神，．．．．．．刻意斟酌着服饰战容貌.”一段，怎么样明黑女人们的止径？死动传神天写出了女人们对于山村新变更的镇静期待，对于表里天下充谦渴视、背往.8、“大山本去是那样的！月明本去是那样的！核桃树本去是那样的！”取“台女沟一定会是那样的”，二句中“那样的”意思是可一般？请证明缘由.创造月光下家城的好佳景致，景仰家城的表示；预测台女沟好佳的已去，赢得仄等职位，表黑改变家城贫贫降后现状的热烈希视.9、“月光佳像也暗浓下去，足下的枕木形成一片朦胧”用了衬托艺术脚法.表黑了香雪担忧、忧虑的情感.10、凤娇战香雪关注分歧东西，反映了她们思维性格的分歧：凤娇注重物量探供；香雪还注重细神探供(文化知识) 11、为什么香雪要报告娘，她换的铅笔盒是“宝盒子”？反映了香雪对于山中文化文化知识的背往，对于改变山村降后启关贫贫现状的迫切希视；山里女人自尊自爱、渴视赢得仄等职位的希视.１2、“她创造月明是那样明洁．．．．．．正在风的怂恿下“豁啷啷”天歌唱.”那段风景形貌有何特性？为什么香雪会有那样的体验？优好可爱、亲切温馨. 果为现在香雪真真拥有了铅笔盒，心中充谦了自疑力量、好像理念更进了一步.果而长远的景致也亲切温战，出有再令人害怕了. 13、“小溪的歌唱下昂起去了，它高兴着背前疾驰，碰打着火中的石块，出有时溅起一朵小小的浪花.”那一段是环境形貌，有什么效率？以高兴的风景衬托了香雪心中有了问案，料到好佳已去的镇静喜悦心情.火的杂洁、高兴使他对于前里的路充谦了自疑.14、“里对于宽峻而又温薄的大山，她心中降起一种从已有过的骄傲.”骄傲波及了哪些真量？走出了山村，真止了青年人的探供背往.15、倒数第二段以“女人们高兴的呐喊”单独成段的效率是什么？您怎么样明黑“群山被冲动得战栗了”？效率：以呼唤声赞好香雪走出山村的乐成，超过其镇静的心情.陈腐的群山被香雪那样一个女孩子对于山中文化的背往、怯敢探供的细神及她对于改变山村降后关塞贫贫里貌的迫切心情所冲动.16、取“陈腐的群山毕竟被冲动得战栗了，它收出宽明矮重的回音，战她们共共欢呼着.”建辞脚法相共的项有（BDF ）Ａ她创造月明是那样明洁.群山被月光包围着，像母亲庄宽、崇下的胸脯；Ｂ从秋到夏，从秋到冬，冷静的交受着大山任性赋予的温存战细暴.Ｃ凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”Ｄ前边又是什么？是隧讲，它愣正在何处，便像大山的一只乌眼睛.Ｅ一轮谦月降起去了，照明了寂静的山谷，灰黑的小路，照明了秋日的败草，细糙的树搞，另有一丛丛波折、怪石，另有谦山遍家那树的队伍，另有香雪脚中那只闪闪收光的小盒子.F她环视群山，群山重默着；她又往着近处的杨树林弛视，杨树林悉悉窣窣天响着，本去出有忠心报告她该当怎么搞.17、文章末端“哦，香雪！香雪！”反复咏叹“香雪”，表示了何如的中心？末端反复咏叹，是台女沟人们对于香雪的赞颂战期待.赞颂了香雪怯于探供、出有畏艰险、挑拨自尔的好佳本量.并疑赖正在香雪等年青人的戴收下，台女沟一定能从贫贫降后逐步走背文化先进.人们肯定会改变细神里貌，赢得仄等职位.。
《哦,香雪》阅读答案
《哦,香雪》阅读答案《哦,香雪》阅读答案 1哦，香雪铁凝台儿沟上了列车时刻表。
每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。
从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。
于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳的乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点姻脂。
尽管火车到站时已经天黑，她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。
姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。
只有香雪躲在后面，双手紧紧捂着耳朵。
看火车，她跑在最前边，火车来了，她却缩到最后去了。
她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。
它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。
在它跟前，她简直像一叶没根的小草。
“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。
“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。
“就是靠里边那个，那个大圆脸。
看，还有手表哪，比指甲盖还小哩！”凤娇又有了新发现。
香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。
但她也很快就发现了别的。
“皮书包！”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包，就是那种连小城市都随处可见的学生书包。
尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们还是围了上来。
“呦，我的妈呀！你踩着我的脚啦！”凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一位姑娘。
第3.2课 《哦,香雪》同步检测(解析版)-高中语文统编版必修上册
3-2《哦，香雪》一．课内巩固阅读阅读下面作品，完成1~4题。
哦，香雪（节选）铁凝①深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的。
②火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。
今天，它对台儿沟表现了少有的冷漠：车窗全部紧闭着，旅客在昏黄的灯光下喝茶、看报，没有人向窗外瞥一眼。
③凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”，香雪系紧头上的紫红色线围巾，把臂弯里的篮子换了换手，也顺着车身不停地跑着。
她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。
车上一直没有人发现她，她却在一张堆满食品的小桌上，发现了渴望已久的东西。
（1）它的出现，使她再也不想往前走了，她放下篮子，心跳着，双手紧紧扒住窗框，认清了那真是一只铅笔盒，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
它和她离得那样近，如果不是隔着玻璃，她一伸手就可以摸到。
④一位中年女乘务员走过来拉开了香雪。
香雪挎起篮子站在远处继续观察。
当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃。
女学生转过脸来，看见香雪臂弯里的篮子，抱歉地冲她摆了摆手，并没有打开车窗的意思。
不知怎么的她朝车门跑去，当她在门口站定时，还一把扒住了扶手。
如果说跑的时候她还有点儿犹豫，那么从车厢里送出来的一阵阵温馨的、火车特有的气息却坚定了她的信心，她学着“北京话”的样子，轻巧地跃上了踏板。
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。
也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
⑤香雪终于站在火车上了。
她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。
这时，车身忽然颤动了一下，接着，车门被人关上了。
当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。
香雪扑在车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。
⑥列车无情地载着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。
下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。
⑦三十里，对于火车、汽车真的不算什么，西山口在旅客们闲聊之中就到了。
中职语文《哦,香雪》课后“练习与思考”参考答案
四、仔细阅读全文，揣摩《哦，香雪》这一题目隐含的情感， 以“哦，香雪，我想对你说……”作为开头，说一段话。
点拨：标题中的“哦”有两种读法 （1）读四声表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了， 香雪原来是这样一个执著的女孩子！
“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨 树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫
“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的 石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定
凤娇关注的是物质世界的生活用品，香雪关注的是学习 用品等 精神生活 领域的用品。作者借此表达出小山村里姑 娘们的不同 追求 ，在 现代文明 面前的不同状态。
2.圈画文中带有数字的语句，并结合全文内容，体会这些数字 的寓意。香雪用40个鸡蛋，夜里走30里山路，换取一个小小的铅 笔盒值得吗?
提示：这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种 象征 ，跟火 车一样，是 文化和知识的象征，是现代文明 的象征。对香雪来说 就象黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求 知识 、追求 文明 的道 路上勇敢前进。香雪对铅笔盒 的追求，就是对文明的追求，能够 主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。
1.圈画出凤娇与香雪各自关注的物品，比较它们的异同。作 者借助这物品表现了什么？
香雪与其他姑娘们都表现了对 山外世界装扮 的关注，对美 的十分热烈地 向往和追求。
不同的是，凤娇忙着看 头饰 、手表，和“北京话”做 买卖。她注意到的不是妇女头上的 金圈子，就是比指甲油盖 还小的 手表 。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发 卡、纱巾 、甚至花色繁多的 尼龙丝袜 。而香雪更注重的 是 书包 、 铅笔盒 之类的文化用品，如车厢里的学生书 包、自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵，渴望用一 篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的 铅笔盒 。
《哦,香雪》阅读练习及答案(二)
《哦，香雪》阅读练习及答案（二）(二)现代文阅读 (本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。
台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
哦香雪阅读题答案
哦香雪阅读题答案《哦，香雪》阅读原文：①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
哦，香雪阅读答案
哦，香雪阅读答案在学习和工作的日常里，我们经常接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
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哦，香雪（节选）铁凝在车上，当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸。
她一定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。
她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。
香雪却觉着她在哄她，难道除了学校她就没家吗？香雪一面摆弄着铅笔盒，一面想着主意。
台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。
就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速离开了。
（A）车上，旅客们曾劝她在西山口住一夜再回台儿沟。
热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚住在站上。
香雪并没有住，更不打算去找“北京话”的什么亲戚，他的话倒使她感到了委屈，她替凤娇委屈，替台儿沟委屈。
她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。
车上的人既不了解火车的呼啸曾经怎样叫她像只受惊的小鹿那样不知所措，更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事。
列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。
一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体，她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。
现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
《哦,香雪》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
哦，香雪（节选）铁凝在车上，当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸。
她一定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。
她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。
香雪却觉着她在哄她，难道除了学校她就没家吗？香雪一面摆弄着铅笔盒，一面想着主意。
台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。
就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速离开了。
（A）车上，旅客们曾劝她在西山口住一夜再回台儿沟。
热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚住在站上。
香雪并没有住，更不打算去找“北京话”的什么亲戚，他的话倒使她感到了委屈，她替凤娇委屈，替台儿沟委屈。
她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。
车上的人既不了解火车的呼啸曾经怎样叫她像只受惊的小鹿那样不知所措，更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事。
列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。
一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体，她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。
现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
（B）她这才想到把它举起来仔细端详。
她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
《哦,香雪》阅读练习及答案(二)
《哦，香雪》阅读练习及答案（二）(二)现代文阅读 (本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。
台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
《哦,香雪》阅读附答案(优选.)
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阅读《哦，香雪》，完成下列各题。
哦，香雪铁凝①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭？”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿！”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们又问。
“那不是吗？”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
哦香雪阅读题答案.doc
哦香雪阅读题答案《哦，香雪》是铁凝写的一篇文章，主要讲了什么内容呢?下面是收集整理的《哦，香雪》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《哦，香雪》阅读原文：①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
铁凝《哦香雪》阅读答案
铁凝《哦香雪》阅读答案2022-02-23《哦，香雪》是铁凝的代表作，于1982年获得全国优秀短篇小说及首届“青年文学”创作奖。
《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。
下面是小编帮大家整理的铁凝《哦香雪》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
不久，这条线正式营运了，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静、台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、香皂，甚至花色繁多的尼龙袜。
香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的'公社。
公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
《哦,香雪》课内阅读练习
《哦，香雪》阅读练习及答案现代文阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。
记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。
台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。
她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。
有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。
然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。
香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。
但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁，像是等待迎候远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。
中职语文《哦,香雪》课后“练习与思考”参考答案
中职语文《哦,香雪》课后“练习与思考”参考答案试比较本篇小说的结尾与《荷花淀》的结尾在艺术构思上的异同。
女人们到底有些藕断丝连。
过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，商量着要去看看自己的丈夫。
她们的丈夫听到这个消息，都很欢喜，有的故意卖关子，说自己划船不快，让她们不必挂念。
女人们便埋怨丈夫们不够意思。
这样一路说说笑笑，向荷花淀出发了。
荷花淀风清月明，水天相接，一片轻纱般的雾霭笼罩着碧绿的淀面，扑入这眼帘的是凉爽的微风和稻花的香气。
淀上生活的一草一木都使人感到新鲜、欣喜。
她们带着游击组给她们的那支枪，兴高采烈地驶向队伍集合的小岛去了。
香雪把它埋在土里。
山谷里叫声不断，古老的群山是回应这叫声的茫茫大地；而火车的汽笛声仍在大地上震荡着回响，辽阔的大地又仿佛在向苍茫的天空呼唤。
生活啊，生活！《荷花淀》结尾充满了浪漫主义色彩。
女人们去找丈夫的情节本身就具有浪漫色彩；而荷花淀中美丽、阴柔的水生嫂子们在丈夫面前撒娇、埋怨丈夫“不够意思”，并“兴高采烈地驶向队伍集合的小岛去了”，更是将女人们的浪漫情致推向高潮。
这个结尾不仅表现了战争年代里善良而崇高的人性美，更富有诗情画意。
本篇小说的结尾则通过“埋在小石桌上的那只小木盒”来照应开头，它象征着香雪对文化知识的追求和执着。
而“山谷的回声”则象征着人世间至真至纯的情感和大自然永恒不变的美。
“生活啊，生活！”的呼唤则表达了作者对美好生活的向往和憧憬。
这个结尾含蓄隽永，发人深思。
这篇小说题为“哦,香雪”，如果不用拟声词“哦”，而用“啊”、“呀”之类的叹词，效果会如何？试比较一下。
如果用“啊”、“呀”之类的叹词来替换“哦”，虽然可以表达出赞叹、惊奇、欢喜等情感，但效果远不如“哦”来得含蓄、深刻。
因为“哦”不仅可以传达出惊喜之情，而且还可以引发读者对香雪形象的进一步联想和思考，更能体现出作品的主题和作者的创作意图。
怎样理解“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂予望矣，不如登高之博见也”的意思？答：这里作者用对比的方法，极言“用心一也”之重要。
《哦,香雪》练习(解析版)
07 哦，香雪【基础练习】1．下列字形没有错误的一项是（）A．车厢斟灼分辨委屈B．皱褶给于怜悯欢腾C．顾忌脊梁黯然吸吮D．弛骋闺女捶打磨蹭【答案】C【解析】本题考查识记和正确书写现代常用规范汉字的能力。
A项，“斟灼”，应写作“斟酌”；B项，“给于”应写作“给予”；D项，“弛骋”应写作“驰骋”。
故选C。
2．下列句中加点字注音错误的一项是（）A．那肤色黝黑的纤．(qiàn)夫，虽然终日辛劳忙碌，却仍然生活困窘，身上那件纤．(xiān)维背心，早已褪了本色。
B．他把委屈埋．(mái)藏在心底，没有埋．(mái)怨任何人。
C．在关键的一刹．(chà)那，他猛地踩住了刹．(shā)车。
D．战士们振臂．(bì)高呼，忘记了胳臂．(bei)上的伤痛。
【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
B项，埋怨的“埋”读 (mán)。
故选B。
3．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）这个小村从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意________的温存和粗暴。
（2）她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上________。
那是迎着她走过来的人群。
（3）你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得________。
A．给予蠕动慷慨大度1/ 21B．给予蠕动宽宏大量C．寄予前行宽宏大量D．寄予前行慷慨大度【答案】A【解析】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。
“给予”的对象范围广，意思给与；“寄予”的对象多指“厚望”“希望”等，语境是这个小村从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意的“给予”的温存和粗暴。
故第一空填“给予”。
从而排除CD。
“蠕动”像蚯蚓爬行那样动，语境中形容小黑点的行动比“前行”更准确生动，故选“蠕动”。
“慷慨大度”指毫不吝惜钱财，很有气度；“宽宏大量”形容度量大，能容人。
语境是说你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得“大度”，不再计较，所以选“慷慨大度”，故排除B。
《哦,香雪》阅读附答案
《哦，香雪》阅读附答案阅读《哦，香雪》，完成下列各题。
哦，香雪铁凝①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭？”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿！”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们又问。
“那不是吗？”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
哦香雪
哦，香雪①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。
“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
它和她离得那样近，如果不是隔着玻璃，她一伸手就可以摸到。
《哦,香雪》练习题(含答案)
九哦，香雪复习指导：1.作者：_______，当代女作家，代表作有____________、___________等。
2.本文是一篇__________，是我国新时期______文学的代表。
同步练习：一、给下列加点字注音。
铁轨．（）纤．细（）隧．道（）娇嗔．（）虔．诚（）惆．怅（）悸．动（）吸吮．（）窸窣．．（）战栗．（）二、阅读理解香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。
她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。
面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。
她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。
山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊，她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。
古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
1.本文段选自课文《________》，是当代女作家_______的成名作，小说以北方小山村______一个新辟小火车站为背景。
作者的中篇小说《_____________》获全国优秀中篇小说奖。
2.对香雪换铅笔盒的原因分析不正确的一项是（）A.香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征。
B.铅笔盒跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。
对香雪来说，就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。
C.香雪对铅笔盒的向往，就是对文明的向往，能够主动追求文明和前进，才是她身上智慧因素的觉醒。
从她身上,可以显示强烈的意义。
D.香雪执意要换回铅笔盒的原因是因为她是台儿沟唯一考上初中的人，她热爱学习。
3.对香雪“举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去”的原因分析正确的一项是（）A.表现了香雪为摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
《哦,香雪》阅读附答案参考
《哦,香雪》阅读附答案参考《哦,香雪》阅读附答案参考完成下列各题。
铁凝①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭？”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿！”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们又问。
“那不是吗？”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的.同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
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阅读《哦，香雪》，完成下列各题。
哦，香雪
铁凝
①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。
在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。
旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。
有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。
她每天上学要到十五里以外的公社。
公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭？”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。
”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿！”她们每次都理直气壮地回答。
“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们又问。
“那不是吗？”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。
每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。
这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。
香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。
她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。
她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。
三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？
⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。
香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。
它和她离得那样近，如果不是隔着玻璃，她一伸手就可以摸到。
冲动之中，香雪跃上了踏板。
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。
这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。
⑥伴着香雪和女伴们焦急的呼喊声，列车无情地栽着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。
下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。
香雪在西山口下了车，胳膊上少了那只篮子，她把它悄悄塞在女学生座位下面了。
在车上，当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生却一定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。
香雪却觉着她在哄她，难道除了学校她就没家吗？香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了车上。
⑦现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。
眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。
她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，害怕地缩起身子坐了下来。
在皎洁的月光下，她仔细端详着手中的铅笔盒：它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便舍得严严实实。
现在她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
⑧她站了起来，不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。
她想：将来台儿沟的姑娘不用再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。
火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分，它一定会向台儿沟打开所有的门窗。
⑨走着走着，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。
再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的台儿沟的姐妹们。
同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。
她们叫着香雪的名字，古老的群山终于被感动得颤栗了，它们发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
⑩哦，香雪！香雪！
（原文发表于《青年文学》1982年第五期，有删改）
1．第②段画线句子表现出台儿沟什么特点？在文中起什么作用？
____________________________________________
2．本文写了一个乡村女孩香雪的故事。
结合④~⑧的内容，在横线上概括故事情节，并在括号里用一个词写出香雪相应的心理变化。
故事情节：____一香雪发现自动铅笔盒一____
香雪心理：盼望→（）→（）
3．从文中看：香雪具有怎样的性格？你如何看待香雪的思想感情？（100字以内）____________________________________________
参考答案：
1．①要点：（特点）封闭落后。
（或：不开放、不发达、贫穷）（作用）
②交代了下文香雪与自动铅笔盒的故事的发生背景。
（或：为下文写香雪与自动铅笔盒的故事做铺垫）
2．故事情节：香雪想要（或：想换、希望得到）自动铅笔盒香雪换回（或：拥有）自动铅笔盒
香雪心理：激动（或：兴奋、高兴）憧憬（或：向往、满足）
3．要点：（性格）淳朴（或：善良、单纯）、执著（或：自尊、上进）。
“看待”示例：香雪生活在闭塞落后的小山村，真诚热烈地向往现代文明生活，渴求知识。
香雪的梦想令人同情，她执著追求梦想的精神令人赞叹。
（意对即可）。