规范网络行为研讨(1)

刘树臻
工作生活不充实，有心理空虚现象
李明友
对网络不熟
刘宝英
意志不坚定
刘宝英
访问与教学无关的网页
工作生活方面
李明友
工作不专心
王月亭
访问非法网页，制作病毒程序
王文波
不善于选择网络
王秀兰
有的浏览不健康的网页
刘文艳
学习态度不好
吴金成
上班时间，利用网络听歌
王月亭
工作态度积极
王文波
有的上班时间，qq聊天
个人差异
学习《沂水县机关事业单位工作人员网络行为管理暂行办法》、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释（4、10）
外部环境
成立网络安全办公室，监督学校网络的使用
加强师德学习，恪守职业道德，教好书、育好人
提高明辨是非的能力
成立网络监督管理小组
正确认识网络，应用于教学中
富官庄镇何家庄子小学第一组结构化研讨记录
时间
3月17日
地点
何庄小学实验室室
主持人
张建庆
研讨
主题
规范网络行为
记录人
吴金帅
研讨
人员
吴金帅何子平王日星李明友刘宝英王月亭王秀兰吴金成王文波刘树臻刘文艳徐圣宝
提
出
问
题
吴金帅
乱发帖子
原
因
分
析
个人心态
方面
吴金帅
自控能力差
何子平
，好奇心强，乱点击
何子平
好奇心强，乱点击
研讨总结
今天我们第一小组1位同志围绕“规范网络行为”这个问题进行了研讨，共提出了12个问题，通过聚焦，确定把“访问与教学无关的网页”这个问题进行了讨论。围绕这一主题民，分析出了12条原因。对照原因我们共提出了对策建议7条，分别是：学习《沂水县机关事业单位工作人员网络行为管理暂行办法》、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释（4、10）；加强师德学习，恪守职业道德，教好书、育好人；成立网络监督管理小组；提高明辨是非的能力；成立网络安全办公室，监督学校网络的使用；相互学习，取长补短。向优秀的老教师学习好的教学经验，学习现代科学的教育理论。学习网络知识。正确认识网络，应用于教学中。
王日星
态度偏激，口无遮拦
刘树臻
有的观看网络电视
徐圣宝
对网络安全意识差
刘文艳
上班时间下载与教学无关的文件
客观原因
李明友
对网络不熟
徐圣宝
如何安全文明上网
王秀兰
不以工作为重
王日星
看与教学无关的网页
吴金成
过度依赖网络，缺乏创新能力
相互学习，取长补短。向优秀的老教师学习好的教学经验，向年轻的教师学习现代科学的教育理论。学习网络知识。