农业信息化与农业的经济建设分析范本

农业信息化与农业的经济建设分析范本农业信息化与农业经济建设分析农业信息化与农业经济建设分析首先，农业信息化建设过程具有一定的复杂性，涵盖了社会经济的各方各面，所以需要政府部门进行统筹安排方可达到预期的效果。

政府部门应清楚的认识到自身发挥的主导作用，加大自身的调查研究力度、强化过程监督。

此外，政府部门还应将农业信息化建设中部分事务性的职能交由行业协会等社会团体负责，自己的主要任务是安排组织农业信息化战略与政策，监督政策执行过程及有效管理非常规性的核心项目，从而实现以政府为主导的农业信息化体系。

其次，深入分析研究信息政策的基本理论方法，积极改进与完善国家信息政策管理机构，构建切实可行的信息政策反馈系统，科学评价信息政策的执行效果等，以此提高国家信息政策体系的有效性、完善性。

构建一套完善的信息法律体系，营造有利于农业信息化建设的外部环境。

推进农业信息网络建设一方面，应推动涉农网站建设;致力于规模较大，具有农业信息资源和电子商务等服务功能，以及信息完善、功能大的综合性农业网站。

构建农产品信息网、蔬菜瓜果类信息网等，明确市场定位、选择资质高的经营厂商，并据此发展电子商务业务，以处在农业网站的最前沿。

另一方面，科学构建农产品电子商务平台;随着农产品贸易电子化的实现，当前应加大构建与我国国情相符的农产品电子商务，从而使农产品的产、供、销环节都能够通过网络完成，保证农产品市场流通。

高度重视构建认证体系、信息体系、物流配送体系等电子商务基础设施，这对我国农业经济发展具有现实意义。

三、结论综上所述可知，农业信息化建设不是一蹴而就的，还需要坚持不懈的努力，所以我们应对农业信息化进行深入细致的分析研究，获悉农业信息化建设过程中存在的不足，并及时采取措施予以处理，力争为我国农业经济增长提供有效帮助。

设施不足、墙壁无扶手、卫生间未放置防滑垫、病床摇手刹车零件损坏，谨防跌倒警示牌不起提醒作用，病床未加用床边护栏、床铺过高等均增加了老年人跌倒发生率。

3.2坠床患者入院时护士应向患者陪护或家属反复强调做好安全防护工作措施的重要性。

对意识不清、烦躁不安患者，如家属不重视，或护士操作后不及时上好床栏，或在患者意识不清、烦躁时进行约束不当，均可导致患者坠床事件发生。

3.3烫伤由于患者感觉运动障碍，患者不能感知温度、疼痛等，常见在冬天家属为患者使用热水袋时，未掌握热水袋局部热敷的温度及使用方法，导致局部烫伤。

3.4胃管脱落在护理过程中，对意识模糊、烦躁不安患者未及时使用约束带或使用不当，或家属擅自解开约束带，在监管不到位时而致患者不慎拔管;另外，个别护士固定胃管不正确或固定不牢，导致管道自行脱出，或患者翻身时忽略管道、过度牵拉而致管道脱出。

3.5窒息本组1例窒息患者由于吞咽功能障碍，其家属在喂食时速度过快，出现严重呛咳未及时处理而引起食物误吸。

3.6走失本组1例罹患脑梗死、糖尿病的患者走失。

分析原因是由于防护措施不到位，未做到24h连续看护，经多方努力找到患者。

4预防对策4.1建立健全规章制度建立健全规章制度是确保患者安全的保证，重视护理人员的安全教育，组织护士学习有关法律法规，提高法律意识和自我保护意识，每月进行安全检查2次，及时排查病区的安全隐患，寻找有效的防护措施，不断持续改进，使护士变被动接受管理为主动维护护理安全。

4.2加强患者的安全教育由接待入院护士对患者进行有关跌倒、坠床、烫伤、压疮、走失等安全教育及简单的预防方法宣教，责任护士应常调查患者的知晓度，适时进行宣教。

每月召开工休座谈会，征集患者及其家属对病区安全管理方面的意见，对存在的安全隐患及时处理，保证护理安全。

4.3评估危险因素患者入院时，当班护士应从以下方面对患者跌倒、坠床危险因素进行评估。

①患者最近1年曾有不明原因跌倒史;②意识、视力、活动障碍，身体虚弱，头晕、眩晕、体位性低血压;③服用影响意识或活动的药物;④孕妇，无陪护，腹泻、尿频。

根据评估结果采取相应的护理措施。

同时加强巡视，及时发现并解决患者需求;指导患者家属将日常用品放于患者可及处，使用床栏或适当约束，保持地面无水渍、障碍物，病房光线充足。

对评估跌倒、坠床危险因素评分 4分者，在床旁挂谨防跌倒标识。

对有跌倒危险的患者，要加强安全防护措施，如教会患者传呼器及便器的使用方法，渐进下床的方法等。

烦躁、意识障碍、精神异常、偏瘫、痴呆患者应加床栏保护，必要时适当约束肢体，要求专人陪护，并向陪护者说明上床栏和约束的重要性。

对瘫痪、感觉减退、感觉障碍的患者在擦浴时注意水温不宜过高，尽量不用热水袋，必须使用时温度不超50℃，并在热水袋外加布套，避免热水袋直接接触皮肤，且不宜长时间置于一个部位，并加强巡视，定期检查皮肤情况，做好交接班。

管道脱落。

对留置管道的患者，插管前应告知患者及其家属留置管道的重要性及注意事项，使其理解和配合;插管后妥善固定，必要时征得家属同意后使用约束带，患者翻身时注意保护好管道，以防脱出;严格交接班，每班检查管道位置及固定情况。

窒息的高危人群主要是意识障碍、球麻痹、吞咽障碍患者。

因此，患者入院时应评估吞咽障碍程度，做好指导，患者进食时宜取坐位，观察有无呛咳现象并及时处理，必要时插胃管鼻饲流质;鼻饲前吸净痰液，取半卧位，鼻饲后尽量少吸痰，避免刺激而引起呕吐。

有义齿的意识障碍患者应取下义齿。

精神异常、年老、痴呆患者应上手腕带，24h陪护，并在患者口袋内放入注明姓名、地址、联系电话的卡片;外出检查提前与相关科室联系，由专人陪护，尽量缩短外出时间。

4.4加强意外事件多发时段的护理由于夜间的护理力量相对不足，因此夜间护理应新老护士合理搭配，满足必要的护理，避免护理人员不足而导致的意外事件，同时护士长及质控员定期检查防护措施是否到位，及时排除安全隐患，减少意外事件发生，提高护理安全。

论文格式论文范文毕业论文随着我国大力发展基层医疗卫生，基层基础设施建设已有成绩，但是基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后，进一步完善基层服务功能，提高基层医生的服务能力成为提高基层医疗卫生服务水平的客观要求。

唯有基层医疗机构拥有强有利的人才支撑，才能切实提高基层医疗卫生服务的可及性和安全性，解决基层看病贵，看病难问题。

《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》中提出要深化面向基层卫生人才培养的高等医学教育改革，以卫生需要为导向，为基层医疗卫生机构培养一批适宜人才。

我校积极响应号召，于201X年开始招收农村订单定向医学生，积极为基层培养从事全科医疗的5年制本科临床医学专业学生，积极探索符合基层卫生服务需要的临床医学专业人才培养方案。

本研究旨在切实掌握基层医院对临床医学专业人才的素质要求，为调整课程设置，革新教学内容，调整培养方案提供参考意见和建议，以培养出更加符合基层医院需要的临床医学专业人才，缓解学校与基层医疗机构供需脱节问题。

一、数据来源与方法1.数据来源根据《成都中医药大学临床医学本科专业培养方案》编制《面向基层的临床医学专业人才培养调查问卷》，对179家医疗机构221名医务人员展开问卷调查。

内容包括对适应基层需要的临床医学人才应该具备的素质、知识结构、技能以及面向基层的临床医学人才培养应设课程的重要性评价，了解基层对临床医学专业人才的真实需要。

有效问卷221份，有效率100%。

研究方法文献分析法，搜集、整理相关文献，借鉴相关文献。

利用Exel软件录入问卷数据并进行统计分析。

二、调研结果1.调查对象基本情况调查对象工作单位属县级以上医疗机构的有23家，最多的是县级医疗机构和乡镇卫生院，分别占40.7%和30.8%;从事临床工作的人最多，有133人，占60.2%，其次是管理和临床岗位的有64人，占2 9.0%;多数人属中、初级职称，分别占38.5%和35.3%;40岁至49岁人最多有73人，占33.0%，30至39岁70人占31.7%。

大部分调查对象属于基层医院，工作在临床一线，有评定职称并在岗位上工作了有些年数，相信其对基层具体需要的临床医学专业人才综合素质有较深了解，能较大程度的反映基层对临床医学专业人才素质的真实需要。

面向基层的临床医学人才应具备综合素质调查对基层需要的临床医学人才应具备的综合素质调查，内容包括素质、知识结构、技能等三个要素，各要素内又包含若干项目，对各项目进行重要性评价。

1分表示不重要，2分表示一般，3分表示重要，4分表示比较重要，5分表示非常重要。

面向基层的临床医学人才应具备的素质基层需要的临床医学人才应具备的素质重要性评价有5个项目。

结果显示，遵纪守法，具备良好的思想品德、人文素养和职业操守以及能够积极地认识医师职业，珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神此两项重要性评分均值最高，达到4.83; 具有正确的职业价值观念、职业道德规范、伦理和法律意识，能够自觉履行维护医德的义务项目的重要性评分较高为4.71; 能够以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、辖区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的理念是对基层医生的素质要求，其与前三项比较没有那么受到重视，但是也超过4分，是非常重要的素质要求。

在校培养应着重以上素质的培养与发展。

最低的是身心健康，能够达到国家规定的外语、体育和军事训练合格标准项，为3.76分，相比其他素质则没有那么重视，但仍然接近比较重要指标，不容忽视。

面向基层的临床医学人才应具备的知识结构基层需要的临床医学人才应具备的知识结构重要性评价有9个项目。

结果显示，具备常见病、多发病的诊断和治疗原则，掌握常见传染病的防治原则项重要性评分最高，为4.82分，可见常见病、多发病的诊断和治疗原则，常见传染病的防治原则是面向基层的临床医学人才应具备知识结构中最重要的知识; 具备系统的基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能和具备基本的药理知识及临床合理用药原则项，均超过4.5，分别为4.79和4.72，在面向基层的临床医学人才培养中应着重以上知识的教育; 具备重点人群的保健与康复知识，掌握计划生育的医学知识及了解祖国传统医学的基本特点和诊疗原则评分最低，分别为3.96和3.86，相比其他知识，重点人群的保健和康复，计划生育知识在基层没有那么得到重视，但相当接近比较重要值4分，在人才培养中不能忽视该知识的教育。

而对祖国传统医学的基本特点和诊疗原则则未引起足够重视，可能是基层医疗机构对临床医学专业人才的中医学知识要求较低所致。

其他各项均超过比较重要值4分，理应重视该部分知识的教育。

面向基层的临床医学人才应具备的技能基层需要的临床医学人才应具备的技能重要性评价有8个项目。

结果显示，具备全面、系统、正确、规范地进行采集病史、体格检查、书写病历的能力项重要性评分均值最高，为4.80分，是面向基层的临床医学人才应具备的最重要的技能; 具备良好人际交流与医患沟通能力，具有较好的协调和团队协作能力项为4.56，可见医患沟通能力受到基层重视，该部分内容应在人才培养中得到体现。