电子密码锁和门铃报警电路(数字电路实训报告1)
电子实习门铃报告书
一、实习目的本次电子实习旨在通过实际操作，加深对电子电路原理的理解，提高动手实践能力，并培养创新思维。
通过组装和调试电子门铃，了解电子元器件的特性和电路设计的步骤，同时锻炼团队合作和问题解决能力。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX大学电子实验室四、指导老师XX老师五、实习器材1. 电子元器件：集成电路、电阻、电容、电感、扬声器等。
2. 制作工具：电烙铁、螺丝刀、剪刀、镊子、万用表等。
3. 电源：9V电池或稳压电源。
六、实习内容1. 理论基础学习- 学习电子门铃的工作原理，了解其电路组成和功能。
- 研究相关电子元器件的特性，如集成电路、电阻、电容、电感等。
- 学习电路图绘制和电路分析方法。
2. 元器件识别与准备- 识别电子元器件，如集成电路、电阻、电容、电感、扬声器等。
- 准备所需电子元器件，确保数量和质量。
3. 电路组装- 按照电路图组装电子门铃电路，注意电路的连接顺序和方向。
- 使用电烙铁焊接元器件，确保焊点牢固、美观。
- 组装完成后，检查电路连接是否正确，元器件是否焊接到位。
4. 电路调试- 连接电源，进行电路调试，观察电路工作情况。
- 调整电路参数，使电子门铃发出清晰、悦耳的声音。
- 测试门铃在不同电压和温度下的工作稳定性。
5. 故障排查与改进- 分析电路故障原因，进行故障排查。
- 针对故障进行改进，提高电子门铃的性能和稳定性。
七、实习过程1. 理论学习- 通过查阅资料和课堂学习，掌握电子门铃的工作原理和电路设计方法。
- 了解电子元器件的特性，如集成电路、电阻、电容、电感等。
2. 元器件准备- 识别电子元器件，准备所需元器件，确保数量和质量。
3. 电路组装- 按照电路图组装电子门铃电路，注意电路的连接顺序和方向。
- 使用电烙铁焊接元器件，确保焊点牢固、美观。
4. 电路调试- 连接电源，进行电路调试，观察电路工作情况。
- 调整电路参数，使电子门铃发出清晰、悦耳的声音。
电子门铃电路实习报告
一、实习目的本次电子门铃电路实习旨在通过实际操作，加深对电子电路设计、焊接、调试等基本技能的理解。
通过实习，我希望能够掌握电子门铃电路的设计原理，提高动手实践能力，并学会如何解决电路中的实际问题。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX大学电子实验室四、实习单位和部门XX大学电子科学与技术学院五、实习内容1. 电路设计在实习过程中，我们首先学习了电子门铃电路的基本原理。
电子门铃电路主要由按键、放大电路、振荡电路和扬声器等部分组成。
通过查阅资料，我们设计了以下电路：- 按键：使用一个简单的按钮作为触发开关。
- 放大电路：采用晶体管作为放大器，放大按键信号。
- 振荡电路：使用555定时器搭建一个多谐振荡器，产生方波信号。
- 扬声器：将振荡信号驱动扬声器，发出声音。
2. 焊接在掌握了电路原理后，我们开始进行焊接操作。
首先，我们在电路板上按照设计图布置元件，然后使用电烙铁和助焊剂进行焊接。
在焊接过程中，我们注意了以下几点：- 焊接前确保电路板干净，无氧化物。
- 使用合适的焊接温度，避免损坏元件。
- 焊接时保持烙铁与元件接触时间短暂，防止过度加热。
3. 调试焊接完成后，我们对电路进行了调试。
首先，检查电路连接是否正确，然后检查各部分元件是否工作正常。
在调试过程中，我们发现振荡电路不稳定，经过多次调整，最终成功解决了问题。
4. 总结通过本次实习，我们掌握了电子门铃电路的设计、焊接和调试方法。
我们深刻体会到，理论知识与实践操作相结合的重要性。
同时，我们也认识到，在电路设计过程中，要充分考虑电路的稳定性和可靠性。
六、实习总结1. 收获通过本次实习，我不仅掌握了电子门铃电路的设计原理，还提高了自己的动手实践能力。
在实习过程中，我学会了如何使用电路仿真软件进行电路设计，掌握了焊接技巧，并学会了如何调试电路。
2. 不足在实习过程中，我也发现了一些不足之处。
例如，在焊接过程中，由于操作不够熟练，导致部分焊点不牢固。
数电实验—密码锁报告
电子密码锁实验报告姜岳松一、实验目的1．了解电子密码锁的原理,学会用硬件描述语言来建立电子密码锁的模块。
2．利用该软件进行可编程逻辑器件设计,完成电子密码锁的逻辑仿真功能。
3．使用编译器将设计实现,下载到JDEE—10实验箱上进行调试和验证所设计的电子密码锁的功能。
二、实验器材1．Pentium—Ⅲ计算机一台；2．JDEE—10实验箱一只；三、实验要求设计一个电子密码锁，实现以下的功能：用8个拨码开关分别代表预设的密码和输入待验证的密码。
一个微动开关做为触发判断。
判断结果通过点阵和蜂鸣器表示。
正确的话，所有点阵的绿色灯点亮，同时蜂鸣发出“di”声。
否则，点阵显示红色，同时蜂鸣“do”音。
四、实验方案及设计过程1.第一部是实验电子密码锁的基本功能，该程序的主体是一个密码判断程序：首先是将输入的预设的密码和待验证密码用数组储存起来进行比较，比较结果通过IF语句，相同则触动绿色点阵和蜂鸣器的一个频率，不同则触动红色点阵和蜂鸣器的另一个频率2.开始丰富附肢程序：两种不同的响声需要两个计数器来产生不同的频率；要有一个上升沿保证颜色显示程序和密码判断程序以一个高频率运行，需要一个计数器；一个密码验证开关，由微动开关实现，在密码验证开关触动后能够保持一个高电位，这样则需要一个由D触发器构成的锁存器来锁定高电平。
3．点阵的显示：点阵的显示控制，由于显示OK的原代码之前已经练习过，然后设计好NO的字符，可以直接完成拓展之一。
此部分不需要详述。
五、拓展功能设计拓展主要是为了实现八位密码，这样所有的拨码开关都要用上，所以还需要两个微动开关来确定密码设定和输入。
同时，微动开关启动后，能够将拨码开关的密码储存到数组A[7..0]和B[7..0]中，待判断开关启动后调用，所以要用寄存器储存起来，所以声明一个串进串出的寄存器。
同时对主程序的判断器的输入变量进行修改。
六、顶层文件和源程序文本文件顶层文件文本：SUBDESIGN ECLOCK ( a[7..0],b[7..0]:input;key: input;freq1,freq2: input;red: output;green: output;spk: output;)begindefaultsred=gnd; green=gnd;spk=gnd;end defaults;if key thenif a[]==b[] then red=vcc;spk=freq1;else green=vcc;spk=freq2;end if;end if;end;点阵显示文本：subdesign leddiaplay( green,red: input;clk[2..0]: input;row[8..1],colred[16..1],colgreen[16..1]: output; )begindefaultscolred[]=h"ffff";colgreen[]=h"ffff";end defaults;if green thentableclk[2..0]=>row[8..1],colgreen[16..1];H"0" =>H"1", H"DBC3"; %1101 1011 1100 0011% H"1" =>H"2", H"EBDB";H"2" =>H"4", H"EBDB";H"3" =>H"8", H"F3DB";H"4" =>H"10", H"F3DB";H"5" =>H"20", H"EBDB";H"6" =>H"40", H"EBDB";H"7" =>H"80", H"DBC3";end table;end if;if red thentableclk[2..0]=>row[8..1],colred[16..1];h"0" =>h"1", h"C3DB";h"1" =>h"2", h"DBD3";h"2" =>h"4", h"DBD3";h"3" =>h"8", h"DBC3";h"4" =>h"10", h"DBCB";h"5" =>h"20", h"DBCB";h"6" =>h"40", h"DBCB";h"7" =>h"80", h"C3DB";end table;end if;end;寄存器文本：SUBDESIGN register(clk,load,d[7..0] :input;q[7..0] :OUTPUT;)VARIABLEff[7..0] :DFFE;BEGINff[].clk=clk;ff[].ena=load;ff[].d=d[];q[]=ff[].q;end;七、试验中遇到的问题1、设计八位密码的时候，需要将八位的密码输进判断器，起初采取的不是寄存器的手段，而是自己定义了一个使能开关，当微动开关高电平就允许密码通过使能开关到达a[7..0]或者b[7..0]，但是实验发现这样密码并不能被储存起来，后来想明白应该是由于并没有变量储存的机制，所以要想将变量储存必须有寄存器才行，根据教材定义寄存器后，该问题得到解决。
门铃电路实习报告
实习报告：门铃电路设计与实现一、实习目的本次实习的主要目的是通过设计和实现一个简单的门铃电路，加深对电路原理的理解和应用，提高动手实践能力，培养解决实际问题的能力。
二、实习内容本次实习的主要内容是设计和制作一个门铃电路。
具体包括以下几个部分：1. 了解门铃电路的基本原理和组成部分；2. 选择合适的元件，设计电路图；3. 制作电路，进行调试和测试；4. 分析实验结果，优化电路设计。
三、实习过程1. 了解门铃电路原理门铃电路通常由电源、开关、发声元件（如蜂鸣器）等组成。
当开关接通时，电流通过发声元件，使其振动产生声音。
2. 设计电路图根据门铃电路的原理，我们选择了合适的元件，设计出了如下的电路图：电源——开关——蜂鸣器3. 制作电路根据设计好的电路图，我们购买了所需的元件，并进行了电路的制作。
首先，将电源正极和负极分别焊接在电路板上，然后将开关的一个端口焊接在电路板上，另一个端口通过导线连接到蜂鸣器的一个端口，最后将蜂鸣器的另一个端口焊接在电路板上。
4. 调试和测试制作完成后，我们对电路进行了调试和测试。
首先，打开电源，观察蜂鸣器是否能够发出声音。
然后，轻轻触动开关，观察蜂鸣器是否能够立即停止发声。
经过多次测试，发现电路制作成功，能够实现门铃的基本功能。
5. 分析实验结果，优化电路设计通过实验，我们发现电路在实际使用中存在一些问题，如蜂鸣器声音较小，无法满足实际需求。
针对这个问题，我们进行了电路的优化设计。
我们将蜂鸣器的功率增大，并调整了电路中其他元件的参数。
经过再次调试和测试，发现优化后的电路能够满足实际需求。
四、实习总结通过本次实习，我们对门铃电路的设计和制作有了深入的了解，提高了动手实践能力，培养了解决实际问题的能力。
在实习过程中，我们学会了如何根据实际需求设计电路，如何进行电路的调试和优化。
同时，我们也认识到电路设计中的不足，为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。
电子门铃实习报告
实习报告：电子门铃设计与制作一、实习目的通过本次电子门铃设计与制作实习，使学生了解并掌握电子元器件的基本特性、用途及使用方法，培养学生动手实践能力和团队协作精神。
同时，使学生熟悉电子电路的原理，掌握基本焊接技能，提高学生对电子产品制造过程的认识。
二、实习内容1. 学习电子元器件的知识，包括电阻、电容、二极管、三极管等，了解它们的特性、用途及识别方法。
2. 学习电子电路原理，掌握基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 设计并制作一个电子门铃，包括电路设计、元器件选型、焊接、调试和测试等环节。
4. 分析并解决制作过程中遇到的问题，提高学生的问题解决能力。
三、实习过程1. 元器件学习：在实习前期，我们学习了电子元器件的基本知识，了解了电阻、电容、二极管、三极管等元器件的特性、用途及识别方法。
2. 电子电路原理学习：我们学习了电子电路的基本原理，掌握了基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 电子门铃设计：在实习过程中，我们根据电子电路原理，设计了一个电子门铃。
首先进行了电路设计，确定了元器件的选型，然后进行了焊接、调试和测试。
4. 问题解决：在制作过程中，我们遇到了一些问题，如焊接技术不熟练、电路故障等。
我们通过请教老师和同学，共同分析问题，找到了解决方法，完成了电子门铃的制作。
四、实习总结通过本次电子门铃设计与制作实习，我们掌握了电子元器件的基本知识，了解了电子电路原理，提高了动手实践能力和团队协作精神。
在制作过程中，我们学会了如何分析问题、解决问题，锻炼了我们的思维能力。
同时，我们也认识到，在现代社会，电子产品更新换代速度很快，我们需要不断学习，提高自己的综合素质，才能适应社会的发展。
在今后的学习和工作中，我们将以更加饱满的热情，积极的态度，努力学习，不断提高自己，为祖国的电子科技事业做出贡献。
五、指导教师评语本次实习报告内容完整，实习过程描述清晰，能够反映出学生在实习过程中的收获和成长。
电子实习门铃电路实习报告
电子实习门铃电路实习报告一、实习目的通过本次电子实习，使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习时间本次电子实习为期两周。
三、实习地点学校电子实验室。
四、实习内容本次实习的主要内容是设计和制作一个电子门铃电路。
实习过程包括了解门铃电路的工作原理、选购合适的电子元件、搭建电路、调试电路以及撰写实习报告。
五、实习过程1. 了解门铃电路的工作原理在开始实习之前，我们先学习了门铃电路的基本原理。
门铃电路通常由振荡器、放大器、蜂鸣器等元件组成。
振荡器产生稳定的振荡信号，经过放大器放大后，驱动蜂鸣器发出声音。
2. 选购合适的电子元件根据门铃电路的原理，我们在实验室选择了合适的电子元件，包括555定时器、电阻、电容、二极管、晶体管等。
3. 搭建电路在实验室的桌面上，我们按照门铃电路的原理图，用万用板和选购的电子元件搭建了电路。
搭建过程中，我们认真核对元件，确保电路连接正确。
4. 调试电路电路搭建完成后，我们进行了调试。
通过调整电阻和电容的值，使电路产生合适的振荡频率。
在调试过程中，我们学会了如何使用示波器和万用表等仪器来检测电路的各项参数。
5. 撰写实习报告在实习结束后，我们根据实习过程和心得体会，撰写了实习报告。
报告内容包括实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习过程、实习心得等。
六、实习总结通过本次电子实习，我们对电子门铃电路的设计和制作过程有了深入的了解。
在实习过程中，我们学会了如何将理论知识应用到实际操作中，培养了实际动手能力和团队合作精神。
同时，我们也认识到实习是检验我们学习成果的重要手段，只有通过实践，才能真正掌握所学知识。
在今后的学习中，我们将更加重视实践环节，努力提高自己的综合素质，为将来的工作和发展打下坚实基础。
电子实习门铃报告书
电子实习门铃报告书一、实习目的1. 了解和掌握基本的电子元件的功能和用途。
2. 学习和练习焊接技术，提高动手能力。
3. 培养严谨的科学作风和良好的工作习惯。
二、实习内容1. 元器件识别与检测：通过实物认识各种常用的电子元器件，掌握常用电子元器件参数的识读方法，掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
2. 焊接技术训练：掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
3. 电子电路制作：根据电路原理图，组装并制作一个电子门铃。
三、实习过程1. 元器件识别与检测：通过实验，我们认识了各种常用的电子元器件，如电阻、电容、二极管、三极管等，并学会了如何使用万用表测量它们的参数。
2. 焊接技术训练：我们学习了焊接的基本技巧，如如何控制焊接温度、焊接时间等，并通过实际操作练习，提高了焊接技术。
3. 电子电路制作：根据电路原理图，我们组装并制作了一个电子门铃。
在制作过程中，我们学习了如何布局电路板，如何进行布线，如何进行焊接等。
四、实习心得1. 通过这次实习，我们不仅理论知识有所学习，更重要的是我们的动手能力得到了提高。
2. 我们学会了如何识别和检测电子元器件，掌握了基本的焊接技术，这些技能对我们今后学习电子技术有很大的帮助。
3. 在制作电子门铃的过程中，我们学会了如何布局电路板，如何进行布线，如何进行焊接等实际操作，这些经验对我们今后从事电子工作有很大的指导意义。
五、实习总结通过本次电子实习，我们对电子技术有了更深入的了解，我们的动手能力得到了提高，我们的严谨的科学作风和良好的工作习惯也得到了培养。
我们相信，这次实习对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。
带报警器的密码电子锁和门铃电路
带报警器的密码电子锁和门铃电路带报警器的密码电子锁和门铃电路 (一)设计背景在现实生活中很多时候出现一些老的机械锁被不法分子打开的情形。
这样使他人的财产受到损失，隐私被侵犯。
因此，灵巧、简便、操作方便的电子密码锁开始受到青睐。
它可以很好的保护人们财务和隐私。
另外，它完全靠密码开锁不需要钥匙，这样就不会造成丢钥匙或者被他人套取钥匙的可能。
密码电子锁的和门铃电路的设计方案有很多:有用专用芯片设计的、有用复杂可编程逻辑电路设计的、有用单片机设计制作的、有用可编程控制器设计完成的，还可以采用数字电路或模拟与数字电路相结合的方式以及EDA技术等。
(二)设计要求基本要求:1)按钮分别为1，2...9个按钮。
2)用发光二极管作为输出指示灯。
3)设计门铃电路，按动门铃按钮，指示灯发亮，开始解锁，超过5min,报警器响，密码输对，解除报警。
提高要求1)将指示灯换成继电器进行控制。
2)密码顺序不对或密码有误时系统主动复位，当开锁时间超过5Min时，则蜂鸣器发出1KHz的信号报警。
(三)带报警器的密码电子锁的设计思想正确输入编码按键的数字，控制电路通过整形电路供给编码电路时钟，一直按规定编码顺序操作完，则驱动开锁电路把锁打开。
在操作过程中，没有按照规定代码顺序按下数字键或按动了其他键，则控制使开锁电路清零。
超出规定时间，蜂鸣器报警，密码输对使编码电路清零并解除防盗报警。
(四)原理框图设计原理框图如图(1)所示:1图(1)(五)密码校验电路该单元电路是以CD4017为基础，与按键编码电路和基于三极管的脉冲产生电路够成的密码校验电路，并控制着开锁电路。
其芯片如图(2)所示:图(2)引出端功能符号:CO:进位脉冲输渊 CP:时钟输入端MR:清除端 TC:禁止端Q0-Q9 :计数脉冲输出端 VDD:正电源VSS:地十进制计数、分频器CD4017，是一种用途非常广泛的电路。
其内部由计数器及译码器两部分组成，由译码输出实现对脉冲信号的分配，整个输出时序就是O0、O1、O2、O9依次出现与时钟同步的高电平，宽度等于时钟周期。
电子门铃实习报告
本次实习旨在了解电子门铃的基本原理、组成结构以及制作方法，提高自己的动手能力，加深对电子产品的理解。
二、实习时间2022年10月10日至2022年10月15日三、实习地点某电子科技公司实验室四、实习单位及部门某电子科技公司电子研发部五、实习内容1. 电子门铃的基本原理在本次实习中，我了解到电子门铃主要由电源、振荡器、驱动电路、铃铛等部分组成。
当按下门铃按钮时，电源为振荡器提供能量，振荡器产生一定频率的信号，驱动电路将信号放大并传递给铃铛，使铃铛发出声音。
2. 电子门铃的组成结构（1）电源：提供电子门铃所需的电能。
（2）振荡器：产生一定频率的信号，为驱动电路提供信号源。
（3）驱动电路：将振荡器产生的信号放大，传递给铃铛。
（4）铃铛：发出声音的部件。
3. 电子门铃的制作方法（1）焊接电源：将电源的输出端焊接在电路板上。
（2）焊接振荡器：将振荡器的输出端焊接在电路板上。
（3）焊接驱动电路：将驱动电路的输入端焊接在振荡器的输出端，输出端焊接在铃铛上。
（4）组装：将焊接好的电路板固定在壳体内，将铃铛安装在壳体的适当位置。
通过本次实习，我深刻认识到电子门铃的制作过程，了解了电子产品的基本原理和组成结构。
以下是我对本次实习的总结：1. 学会了焊接电子元器件，提高了自己的动手能力。
2. 加深了对电子产品的理解，为以后从事相关工作奠定了基础。
3. 认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协作。
4. 培养了严谨的工作态度，对电子产品制作过程中的每一个环节都进行了认真检查，确保产品质量。
5. 增强了实践能力，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
总之，本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能，还培养了良好的职业素养。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己，为我国电子产品产业的发展贡献自己的力量。
门铃实验报告心得
一、前言作为一名电子信息专业的学生，我深知实践的重要性。
通过实验，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
在本次门铃实验中，我深刻体会到了理论与实践相结合的乐趣，以下是我对本次实验的心得体会。
二、实验背景随着科技的不断发展，智能家居逐渐走进我们的生活。
门铃作为智能家居的重要组成部分，其功能也在不断完善。
本次实验旨在通过设计和制作一个简单的门铃电路，了解门铃的工作原理，掌握电路设计的基本方法，提高自己的动手能力。
三、实验过程1. 实验准备在实验开始前，我认真阅读了实验指导书，了解了门铃电路的组成和原理。
同时，准备好实验所需的器材，如面包板、导线、电阻、电容、二极管、三极管、扬声器等。
2. 电路设计根据实验要求，我设计了一个简单的门铃电路。
电路主要由以下元件组成：（1）开关：用于控制门铃的开启和关闭。
（2）电阻：限制电流的大小，保护电路元件。
（3）电容：存储电荷，实现电路的充放电过程。
（4）二极管：实现单向导电，为电路提供电流。
（5）三极管：放大信号，提高电路的稳定性。
（6）扬声器：将电信号转换为声信号，发出声音。
3. 电路焊接按照电路图，我将各个元件焊接在面包板上。
在焊接过程中，我注意以下几点：（1）按照电路图连接元件，确保连接正确。
（2）注意焊接质量，避免虚焊、短路等现象。
（3）在焊接过程中，保持电路板的清洁，避免灰尘和杂质进入电路。
4. 电路调试焊接完成后，我连接电源，对电路进行调试。
在调试过程中，我观察电路的工作状态，发现以下问题：（1）电路没有声音输出。
（2）电路的声音不稳定，有时发出较高频率的“叮”声，有时发出较低频率的“咚”声。
针对以上问题，我进行了以下调整：（1）检查电路连接，确保没有短路、断路等现象。
（2）调整电容的数值，改变电路的振荡频率，使电路发出稳定的声音。
（3）在电路中增加滤波电路，降低噪声干扰。
经过调整，电路最终发出稳定的声音，满足实验要求。
密码报警锁实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解密码报警锁的基本原理和设计方法。
2. 掌握密码报警锁的硬件电路设计和软件编程。
3. 通过实验，验证密码报警锁的功能和性能。
二、实验原理密码报警锁是一种结合了密码识别和报警功能的电子锁。
其基本原理如下：1. 用户输入密码：当用户需要开锁时，通过键盘输入预设的密码。
2. 密码识别：系统对输入的密码进行识别，判断是否与预设密码一致。
3. 开锁：若密码正确，则通过继电器控制锁具开启；若密码错误，则系统发出报警信号。
4. 报警：当密码连续输入错误达到预设次数时，系统发出声光报警信号。
三、实验器材1. 实验箱：包含AT89C51单片机、键盘、继电器、蜂鸣器、LED灯、电源等。
2. 仿真软件：Proteus。
四、实验步骤1. 硬件电路设计（1）根据实验要求，设计密码报警锁的硬件电路图。
（2）使用Proteus软件进行电路仿真，验证电路的正确性。
2. 软件编程（1）编写密码报警锁的软件程序，实现密码识别、开锁、报警等功能。
（2）使用Proteus软件进行程序仿真，验证程序的正确性。
3. 硬件调试（1）将设计好的电路焊接成实体电路。
（2）将编写好的程序烧录到单片机中。
（3）进行硬件调试，验证密码报警锁的功能和性能。
4. 功能测试（1）输入正确密码，验证开锁功能。
（2）输入错误密码，验证报警功能。
五、实验结果与分析1. 硬件电路设计经过Proteus仿真，电路设计符合预期，能够实现密码报警锁的基本功能。
2. 软件编程经过Proteus仿真，软件程序运行正常，能够实现密码识别、开锁、报警等功能。
3. 硬件调试经过硬件调试，密码报警锁能够实现预设功能，性能稳定。
4. 功能测试（1）输入正确密码，锁具开启，验证开锁功能。
（2）输入错误密码，系统发出报警信号，验证报警功能。
六、实验总结本次实验成功设计并实现了密码报警锁。
通过实验，掌握了密码报警锁的基本原理、硬件电路设计和软件编程方法。
实验过程中，提高了动手能力和问题解决能力。
电子门铃实习报告
一、实习目的通过本次电子门铃实习，使我对电子门铃的结构、原理及制作过程有一个全面的认识，提高自己的动手能力，增强理论联系实际的能力。
同时，通过实习，了解电子门铃的维修方法，为以后从事相关行业打下基础。
二、实习时间2021年10月1日至2021年10月10日三、实习地点XX大学电子实验室四、实习内容1. 电子门铃的原理及结构（1）原理：电子门铃主要由蜂鸣器、微控制器、按钮、电池等组成。
当按下按钮时，微控制器接收信号，控制蜂鸣器发出声音。
（2）结构：电子门铃主要由以下几部分组成：①蜂鸣器：用于发出声音的部件。
②微控制器：接收按钮信号，控制蜂鸣器发声。
③按钮：用于发送信号给微控制器。
④电池：为电子门铃提供电源。
2. 电子门铃的制作过程（1）材料准备：蜂鸣器、微控制器、按钮、电池、导线、面包板等。
（2）电路连接：将电池的正负极分别连接到面包板上的电源孔，将蜂鸣器的正负极分别连接到微控制器的相应引脚，将按钮的一端连接到微控制器的另一个引脚，另一端连接到电池的负极。
（3）编程：使用微控制器编程软件编写程序，实现按钮按下时蜂鸣器发声的功能。
（4）调试：检查电路连接是否正确，运行程序，确保蜂鸣器在按钮按下时发声。
3. 电子门铃的维修（1）检查电池：如果电池电量不足，需要更换电池。
（2）检查电路连接：如果电路连接不正确，需要重新连接。
（3）检查微控制器：如果微控制器损坏，需要更换新的微控制器。
五、实习心得1. 通过本次实习，我对电子门铃的结构、原理及制作过程有了更深入的了解，提高了自己的动手能力。
2. 在制作过程中，我学会了如何使用面包板、导线、电池等工具，为以后从事相关行业打下了基础。
3. 在编程过程中，我掌握了微控制器编程软件的使用方法，提高了自己的编程能力。
4. 在调试过程中，我学会了如何检查电路连接是否正确，提高了自己的故障排除能力。
5. 通过团队合作，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
智能电子密码锁实训报告
一、引言随着科技的发展，人们对生活品质和安全性的要求越来越高。
电子密码锁作为一种新型锁具，以其安全性高、操作方便、易于管理等特点，在家庭、企事业单位等领域得到了广泛应用。
本实训报告旨在通过设计和实现一款智能电子密码锁，提高学生的实际动手能力，培养学生的创新思维和团队合作精神。
二、实训目标1. 掌握电子密码锁的基本原理和设计方法。
2. 学会使用单片机、密码学、传感器等相关技术。
3. 提高学生的动手能力和团队协作能力。
4. 培养学生的创新思维和实际应用能力。
三、实训内容1. 硬件设计（1）主控芯片：选用AT89S51单片机作为主控芯片，负责控制整个系统的工作。
（2）密码存储：使用E2PROM AT24C02作为数据存储器，存储密码信息。
（3）输入设备：设计一个4×4键盘，用户通过键盘输入密码。
（4）输出设备：使用蜂鸣器作为报警提示，同时使用LED灯显示开锁状态。
（5）传感器：选用红外传感器作为防夹手功能，检测用户是否夹手。
2. 软件设计（1）密码输入与验证：设计密码输入和验证模块，当用户输入正确密码时，LED 灯亮起，蜂鸣器不响；当用户输入错误密码时，蜂鸣器响，提示用户密码错误。
（2）密码修改：设计密码修改模块，允许用户修改密码。
（3）报警提示：当用户连续3次输入错误密码时，系统自动进入报警状态，蜂鸣器持续响，提示用户。
（4）防夹手功能：当用户夹手时，红外传感器检测到障碍物，蜂鸣器响，提示用户松手。
3. 仿真与测试（1）使用Altium Designer19绘制原理图，完成电路设计。
（2）使用KEIL5软件编写控制程序，实现密码输入、验证、修改、报警提示等功能。
（3）使用protues8.7软件进行仿真，验证电路和程序的正确性。
（4）搭建实物电路，进行实际测试，确保系统稳定可靠。
四、实训成果1. 设计并实现了一款基于单片机的智能电子密码锁。
2. 系统具有密码输入、验证、修改、报警提示、防夹手等功能。
电子密码锁和门铃报警电路（数字电路实训报告1）
电⼦密码锁和门铃报警电路（数字电路实训报告1）电⼦锁及门铃电路1．引⾔随着社会物质财富的⽇益增长，安全防盗已成为社会问题。
⽽锁⾃古以来就是把守门户的铁将军，⼈们对它要求甚⾼，既要安全可靠地防盗，⼜要使⽤⽅便，这也是制锁者长期以来研制的主题。
⽬前国内，⼤部分⼈使⽤的还是传统的机械锁。
然⽽，眼下假冒伪劣的机械锁泛滥成灾，互开率⾮常之⾼。
所谓互开率，是各种锁具的⼀个技术质量标准，也就是1把钥匙能开⼏把锁的⽐率。
电⼦锁是第三代计算机防盗报警器的核⼼组成部分，⽤于识别⽤户⾝份的合法性。
它有不少优点。
例如保密性强，防盗性能好可以不需要钥匙，只要记住开锁的密码和⽅法，便可开锁,即⽅便⼜可避免因丢失钥匙带来的烦恼和损失。
如果密码泄露,主⼈可以⽐较⽅便地设置新的开锁密码，不会造成损失。
此外，编码电⼦锁将电⼦门铃和防盗报警与电⼦锁合为⼀体，实现了⼀物多⽤。
由于以上诸多优点，编码电⼦锁能够⼴泛地应⽤于超市、住家、办公单位等许多场所。
⽽在这次实训中我们的是设计要求较基础，不过原理⼀样的，⼀般的功能都能实现。
2、摘要⽤门电路和⼀些计数芯⽚，555时基电路及数码显⽰器，蜂鸣器等元件通过MULTISIM仿真软件进⾏软件设计。
再付诸硬件设计。
主要实现密码锁和门铃电路的功能，并且可控制蜂鸣器时间⽤数码管显⽰。
运⽤已学的数电模电知识及硬件电路知识对市⾯上已有的功能的⼀种模仿和简化。
电⼦锁及门铃电路3、硬件设计3.1、设计要求（1）设计⼀个电⼦锁，其密码为8位⼆进制代码，开锁指令为串⾏输⼊码。
（2）开锁输⼊码与密码⼀致时，锁被打开。
（3）当开锁输⼊码与密码不⼀致时，则报警。
报警时间持续15秒，停3秒后再重复出现（4）报警器可以兼作门铃使⽤，门铃时间为10秒。
（5）设置⼀个系统复位开关，所有的时间数据⽤数码管显⽰出来。
3.2设计思路（1）⽤8个数码开关作为8位⼆进制密码输⼊，开关闭合为1，打开为0。
（2）⽤2个与门和2个或⾮门与输⼊密码进⾏⽐较，输出⽐较结果。
电子电路警报器实训报告
一、实训背景随着社会的发展和科技的进步，电子技术在各个领域的应用越来越广泛。
电子电路警报器作为一种重要的电子设备，在安全防护、火灾报警、门禁控制等领域发挥着重要作用。
为了提高自己的电子电路设计能力，我参加了电子电路警报器实训，通过本次实训，我对电子电路警报器的设计原理、制作方法和实际应用有了更深入的了解。
二、实训目的1. 熟悉电子电路警报器的设计原理和基本组成；2. 掌握电子电路警报器的制作方法和调试技巧；3. 培养动手能力和团队合作精神；4. 提高电子电路设计水平。
三、实训内容1. 电子电路警报器设计原理及基本组成电子电路警报器主要由以下几个部分组成：（1）传感器：用于检测环境中的异常情况，如烟雾、温度、振动等。
（2）信号处理电路：对传感器采集到的信号进行处理，将其转换为电信号。
（3）驱动电路：将信号处理电路输出的电信号放大，驱动警报器发出警报。
（4）电源电路：为整个警报器提供稳定的工作电压。
2. 电子电路警报器制作步骤（1）设计电路图：根据设计要求，绘制电子电路警报器的电路图。
（2）选材：根据电路图，选择合适的元器件，如传感器、集成电路、电阻、电容等。
（3）焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
（4）调试：检查电路连接是否正确，对警报器进行调试，确保其能够正常工作。
3. 电子电路警报器调试技巧（1）检查电路连接：确保电路连接正确，无短路、断路现象。
（2）检查元器件：确保元器件质量良好，无损坏。
（3）调整参数：根据实际需求，调整电路参数，如灵敏度、阈值等。
（4）测试功能：测试警报器在正常情况和异常情况下的报警功能。
四、实训成果通过本次实训，我成功制作了一台电子电路警报器，并掌握了以下技能：1. 熟悉电子电路警报器的设计原理和基本组成；2. 掌握电子电路警报器的制作方法和调试技巧；3. 提高了电子电路设计水平；4. 培养了动手能力和团队合作精神。
五、实训心得1. 在实训过程中，我深刻体会到了理论知识与实际操作相结合的重要性。
数字密码锁的实训报告
一、项目背景随着科技的不断发展，人们对安全性的要求越来越高。
传统的机械锁由于其构造简单，容易被撬，安全性较差。
为了提高锁的安全性，电子密码锁应运而生。
电子密码锁通过数字密码技术，实现了高安全性的锁具，广泛应用于家庭、企事业单位、银行等场所。
本实训项目旨在通过设计、制作和调试数字密码锁，了解电子密码锁的工作原理，提高学生的实践能力和创新能力。
二、实训目的1. 熟悉电子密码锁的工作原理和设计方法；2. 掌握数字电路、单片机等电子技术的基本知识和应用；3. 培养学生的实践能力和创新能力；4. 提高学生对电子产品的安全性和可靠性的认识。
三、实训内容1. 硬件设计（1）密码键盘设计：设计一个4x4的键盘矩阵，实现10个有效密码按键和一个确定键；（2）单片机设计：选择STC51单片机作为主控芯片，实现密码的存储、比较和输出控制；（3）显示模块设计：选用LCD液晶显示屏，显示密码输入状态、解锁成功或失败等信息；（4）驱动电路设计：设计驱动电路，实现对LCD显示屏、蜂鸣器等外围设备的控制。
2. 软件设计（1）密码输入程序：实现用户输入密码，并对输入的密码进行校验；（2）密码存储程序：将用户设置的密码存储在单片机的EEPROM中；（3）解锁控制程序：当输入密码正确时，控制继电器动作，打开锁具；当输入密码错误时，蜂鸣器发出报警声；（4）LCD显示程序：显示密码输入状态、解锁成功或失败等信息。
3. 调试与测试（1）硬件调试：连接电路，检查电路连接是否正确，排除硬件故障；（2）软件调试：编写程序，进行编译、下载，观察程序运行状态，调试程序错误；（3）整体调试：将硬件和软件结合起来，进行整体调试，确保数字密码锁功能正常。
四、实训结果与分析1. 硬件设计结果（1）密码键盘设计：完成4x4键盘矩阵，实现10个有效密码按键和一个确定键；（2）单片机设计：完成STC51单片机的编程，实现密码的存储、比较和输出控制；（3）显示模块设计：完成LCD液晶显示屏的编程，显示密码输入状态、解锁成功或失败等信息；（4）驱动电路设计：完成驱动电路的连接，实现对LCD显示屏、蜂鸣器等外围设备的控制。
门铃电路实训报告
一、实训目的本次门铃电路实训的主要目的是通过实际操作，让学生掌握电子电路的设计、搭建、调试和故障排除等基本技能。
通过学习NE555集成电路的原理和应用，设计并制作一个简单的电子门铃电路，从而提高学生的电子工艺水平，培养实际操作能力。
二、实训内容1. 理论学习在学习门铃电路之前，首先对NE555集成电路进行了深入学习。
NE555集成电路是一种多功能计时器，广泛应用于电子电路中。
它具有三个引脚：控制电压端（CV）、阈值端（TH）和触发端（TR）。
通过调节这些引脚的外部电路，可以产生不同频率的振荡信号。
2. 电路设计根据NE555集成电路的原理，设计了一个简单的电子门铃电路。
电路主要由NE555集成电路、电阻、电容、喇叭和电源组成。
电路原理如下：（1）NE555集成电路接成振荡器，产生振荡音频信号；（2）通过调节电阻R1和电容C1的值，可以改变输出振荡信号频率；（3）振荡音频信号控制喇叭发出叮咚门铃声音。
3. 电路搭建根据电路原理图，使用电子元件搭建门铃电路。
在搭建过程中，注意以下几点：（1）按照电路原理图正确连接各个元件；（2）确保电路连接牢固，避免虚焊；（3）注意电源的正负极连接。
4. 电路调试搭建好电路后，进行调试。
首先检查电路是否有短路或断路现象，然后调节电阻R1和电容C1的值，观察喇叭发出的声音。
如果声音不理想，可以适当调整电阻和电容的值。
5. 故障排除在调试过程中，可能会遇到一些故障。
以下是一些常见的故障及其排除方法：（1）喇叭不响：检查电源是否连接正确，电阻和电容的值是否合适，喇叭是否损坏；（2）电路发热：检查电路连接是否牢固，避免虚焊，确保电源电压稳定；（3）振荡信号频率不稳定：检查电阻和电容的值是否合适，确保电路连接正确。
三、实训总结通过本次门铃电路实训，我掌握了以下知识和技能：1. 熟悉NE555集成电路的原理和应用；2. 掌握电子电路的设计、搭建、调试和故障排除等基本技能；3. 提高了实际操作能力，为今后的学习和工作打下了基础。
电子门铃电路实习报告
电子门铃电路实习报告一、实习目的通过本次电子门铃电路的实习，使我们对电子元器件、电路图阅读、电路安装、调试与维修等方面有一定的认识和掌握。
培养我们动手能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力，提高我们的实践技能，使我们的理论知识与实践相结合。
二、实习时间2022年X月X日至2022年X月X日三、实习地点XX大学电子实验室四、实习内容1. 学习并掌握电子门铃电路的工作原理；2. 学习并熟悉电子门铃电路中各元器件的作用及其规格；3. 根据电子门铃电路图，进行元器件的选取和焊接；4. 完成电子门铃电路的安装、调试与维修；5. 撰写电子门铃电路实习报告。
五、实习过程1. 学习电子门铃电路工作原理在实习开始前，我们首先学习了电子门铃电路的工作原理。
电子门铃电路主要由电源、振荡器、放大器、触发电路、继电器和门铃响铃部分组成。
当按下门铃按钮时，电路产生一个短暂的脉冲信号，经过放大器和触发电路处理后，使得继电器吸合，从而带动门铃响铃。
2. 元器件的学习与选取在了解电子门铃电路工作原理的基础上，我们学习了电子门铃电路中各元器件的作用及其规格。
根据电路图，我们选取了相应的元器件，如电阻、电容、晶体管、继电器等。
3. 电路的焊接与安装在实验室老师的指导下，我们开始进行电子门铃电路的焊接与安装。
首先将元器件焊接在电路板上，然后将电路板与门铃按钮、继电器等部分连接，最后将电路板固定在门铃壳体内。
4. 电路的调试与维修焊接完成后，我们对电子门铃电路进行了调试。
通过反复测试，发现电路存在一些问题，如触发电路不稳定、继电器吸合不牢固等。
针对这些问题，我们进行了维修，如调整触发电路的参数、更换继电器等。
5. 撰写实习报告在实习结束后，我们根据实习过程和收获，撰写了电子门铃电路实习报告。
六、实习总结通过本次电子门铃电路的实习，我们对电子元器件、电路图阅读、电路安装、调试与维修等方面有了更深入的了解。
在实习过程中，我们学会了如何根据电路图进行元器件的选取，掌握了焊接技巧，提高了动手能力。
电子密码锁实习报告
一、实习背景随着社会的发展，人们对安全性的要求越来越高。
传统的机械锁因其构造简单、易被撬开等问题，已无法满足现代生活的需求。
电子密码锁作为一种新型锁具，具有安全性高、操作方便等优点，逐渐成为人们生活中的重要组成部分。
为了提高自己的实际操作能力，我参加了电子密码锁的实习项目。
二、实习目的1. 了解电子密码锁的工作原理和设计方法。
2. 掌握电子密码锁的硬件电路和软件编程。
3. 提高自己的动手能力和团队协作能力。
三、实习内容1. 电子密码锁的硬件电路设计（1）选择合适的微控制器：本实习项目采用STM32微控制器作为核心处理单元，因其具有高性能、低功耗等特点。
（2）设计键盘输入电路：本电路采用4x4矩阵键盘，通过扫描键盘矩阵，实现密码输入。
（3）设计密码存储电路：采用EEPROM存储密码，具有断电保护功能。
（4）设计报警电路：当密码输入错误时，通过蜂鸣器发出报警信号。
（5）设计显示电路：采用LCD液晶显示屏，显示密码输入状态和错误次数。
2. 电子密码锁的软件编程（1）编写键盘扫描程序：通过扫描键盘矩阵，获取按键信息。
（2）编写密码存储程序：将输入的密码存储到EEPROM中。
（3）编写密码比对程序：将输入的密码与存储的密码进行比对，判断是否正确。
（4）编写显示程序：根据密码输入状态和错误次数，在LCD上显示相关信息。
（5）编写报警程序：当密码输入错误时，通过蜂鸣器发出报警信号。
3. 实验验证（1）搭建实验平台：将设计的硬件电路和软件程序进行集成，搭建实验平台。
（2）测试功能：对电子密码锁的各项功能进行测试，包括密码输入、密码存储、密码比对、报警、显示等。
（3）分析测试结果：根据测试结果，对电子密码锁的性能进行评估。
四、实习心得1. 通过本次实习，我对电子密码锁的工作原理和设计方法有了更深入的了解。
2. 在硬件电路设计过程中，我学会了如何选择合适的元器件，如何进行电路布局和布线。
3. 在软件编程过程中，我掌握了C语言编程技巧，提高了自己的编程能力。
数字电路实验报告 2023年数字电路实训报告(精彩7篇)
数字电路实验报告2023年数字电路实训报告（精彩7篇）用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。
由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。
下面是作者给大家整理的7篇2023年数字电路实训报告，希望可以启发您对于数字电路实验报告的写作思路。
数字电路实训报告篇一一、实训时间__二、实训地点__电工电子实习基地三、指导老师__四、实训目的1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实训资料（一）常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中较简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时光后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。
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电子锁及门铃电路1．引言
随着社会物质财富的日益增长，安全防盗已成为社会问题。
而锁自古以来就是把守门户的铁将军，人们对它要求甚高，既要安全可靠地防盗，又要使用方便，这也是制锁者长期以来研制的主题。
目前国内，大部分人使用的还是传统的机械锁。
然而，眼下假冒伪劣的机械锁泛滥成灾，互开率非常之高。
所谓互开率，是各种锁具的一个技术质量标准，也就是1把钥匙能开几把锁的比率。
电子锁是第三代计算机防盗报警器的核心组成部分，用于识别用户身份的合法性。
它有不少优点。
例如保密性强，防盗性能好可以不需要钥匙，只要记住开锁的密码和方法，便可开锁,即方便又可避免因丢失钥匙带来的烦恼和损失。
如果密码泄露,主人可以比较方便地设置新的开锁密码，不会造成损失。
此外，编码电子锁将电子门铃和防盗报警与电子锁合为一体，实现了一物多用。
由于以上诸多优点，编码电子锁能够广泛地应用于超市、住家、办公单位等许多场所。
而在这次实训中我们的是设计要求较基础，不过原理一样的，一般的功能都能实现。
2、摘要
用门电路和一些计数芯片，555时基电路及数码显示器，蜂鸣器等元件通过MULTISIM仿真软件进行软件设计。
再付诸硬件设计。
主要实现密码锁和门铃电路的功能，并且可控制蜂鸣器时间用数码管显示。
运用已学的数电模电知识及硬件电路知识对市面上已有的功能的一种模仿和简化。
电子锁及门铃电路
3、硬件设计
3.1、设计要求
（1）设计一个电子锁，其密码为8位二进制代码，开锁指令为串行输入码。
（2）开锁输入码与密码一致时，锁被打开。
（3）当开锁输入码与密码不一致时，则报警。
报警时间持续15秒，停3秒后再重复出现
（4）报警器可以兼作门铃使用，门铃时间为10秒。
（5）设置一个系统复位开关，所有的时间数据用数码管显示出来。
3.2设计思路
（1）用8个数码开关作为8位二进制密码输入，开关闭合为1，打开为0。
（2）用2个与门和2个或非门与输入密码进行比较，输出比较结果。
并设置密码为11001100。
（3）输出结果为1表示密码正确，按下确认键后二极管发光。
输出结果为0表示密码错误，按下确认键后蜂鸣器响15秒停3秒并重复出现。
（4）门铃按键按下时蜂鸣器响10秒后停止。
（5）计数器控制蜂鸣器响的时间和数码管的显示。
3.3原理方框图
电子锁及门铃电路4、软件设计
4.1、密码模块仿真图
仅用简单的2个与门和2个或非门构成8位2进制密码的输入比较端，逻辑功能简单，不易出错。
但有不能改密码的限制，此电路的密码为11001100，开关合上为1打开为0。
当密码输入正确即如图所示的开关状态并合上确认键时，最后一个与门输出的为高电平。
从而实现密码锁功能。
4.2脉冲模块仿真图
电子锁及门铃电路用555时基电路结合电阻、电容构成脉冲发生器。
调节电容电阻使得OUT 端输出周期为1S 的脉冲。
这样的脉冲发生器简单而又实用，可以很精确地控制脉冲频率，振幅。
4.3计数模块仿真图
由于题目要求控制报警器响15S停3S，并重复出现。
这么长的时间是振荡器无法达到的。
于是用计数器可以准确地控制时间。
如上图所示，用与门、非门、或门等可以巧妙地实现某些逻辑功能。
当计数器到达15时输出一个脉冲信号使得与蜂鸣器相接端变为低电平从而达到响15秒的效果。
而此时计数器继续计数，当到18秒时又输出一个脉冲使蜂鸣器响同时计数器被置零并重新开始计时。
从而达到蜂鸣器响15S停3S并重复出现的功能。
而对于门铃电路，用同样的方法使得计数器在到达10秒时输出一个脉冲使得计数器清零，同时用锁存器保持这个脉冲即让计数器不再计数。
实现了门铃响10秒便不再响。
计数器的输出端与数码管显示电路相连，因要求用数码管显示，而所有数据均是用计数器控制，因此直接用计数器控制数码管显示是最便捷的方式了。
由于用到较少的集成芯片，且使用简单的门电路，使得电路看起来较为凌乱，但成功地实现了实训所要求的功能。
电子锁及门铃电路
4.4显示模块仿真图
显示这一块相对比较简单，只需要用到7448译码器、电阻和数码管。
只要了解了他们的功能并正确接线即可得到所需功能。
但由于在较小空间里有很多的线。
在连接时需要特别细心，否则一旦错误开始检查将是很费时的工程。
在我们的实训设计中，译码器的输入端由计数器控制，只需将两片十进制计数器芯片的8个输出端与译码器的8个输入端一一连接即可达到用计数器控制数码管显示的功能。
电子锁及门铃电路
4.5完整功能模块仿真图
综合以上仿真图所得结果如下：
（1）输入8位正确密码，按下确认键后，二极管发光，并发出提示音。
（2）输入8为错误密码，按下确认键后，二极管不发光，数码管显示时间。
0-15秒之间蜂鸣器响，15-18秒之间蜂鸣器停。
数码管在18秒瞬间跳变为0蜂鸣器响并重新计时。
（3）按下门铃按键，数码管从0开始计时，蜂鸣器响，跳至10秒瞬间跳变
为0，蜂鸣器停止响，并不再重复。
（4）按下复位键后，数码管从任意状态跳变为0，蜂鸣器停响。
即完整地实现了实训所要的密码锁及门铃电路的所有功能。
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电子锁及门铃电路
4.6、PCB 的设计
从原理图到PCB 的设计流程:建立元件参数－>输入原理网表->设计参数设置->手工布局->手工布线->验证设计－>复查->CAM 输出。
我们在制作PCB 中用的是双面板。
布线的方式有两种：自动布线和手工布线。
先进行自动布线，再进行手工布线，并试着重新再布线，以改进总体效果。
参数设置相邻导线间距必须能满足电气安全要求,而且为了便于操作和生产,间距也应尽量宽些。
最小间距至少要能适合承受的电压,在布线密度较低时,信号线的间距可适当地加大,对高、低电平悬殊的信号线应尽可能地短且加大间距,一般情况下将走线间距设为8mil 。
4.7、扩展部分——设计一个八位十进制的密码锁
二进制密码不是相当实用，故又设计了8位十进制密码电路。
涉及了编码器，移位寄存器，比较器，延时器等。
在密码比较结果输出后的部分完全沿用8位二进制的电路。
十进制密码锁的实物仿真图：
电子锁及门铃电路5、总结
通过两周的实训，我们的电子密码锁和门铃报警电路，经过多次修改和整理，基本完成了各项要求的功能实现。
整个电路基本是我们组自行设计并未参照网上已有的电路，使得设计过程完全是一个摸索阶段。
一次一次地测试元件功能，一级一级地查找错误。
将脑中的想法付诸于时间，这需要大量的时间和精力的付出。
不得不痛苦的将以前课本上复杂的知识点重新拾起来，认真研读，达到了然心中，比如74LS160使能端如何实现作用， 555时基电路的调谐震荡基本原理，产生脉冲的原理和周期计算，数码管显示时的电阻匹配等等问题。
最终整个电路在multisim软件上仿真能完整运行的时候，觉得努力是值得的！
但由于理论知识水平有限，整个电路还存在很多可改进的地方，如用开关74LS112来产生CLK的单脉冲不是很稳定，脉冲延时采用很多与、或、非门来实现，使得电路看起来相当臃肿，以及密码只可顺序按下且不可更改等等。
在实践中检验所学并收获所得：首先，通过学习使自己对课本知识可以运用于实践，有很强的成就感从而加强自己学习和动手的动力; 同时，促进自己的自我学习和应用的主观能动性：充分利用图书馆的数据库资料，查阅相关的书籍和电子材料;再者，对软件multisim有相当程度的了解，对其仿真时出现的一般常规问题也可以自行排除，算是运用与动手能力的一个提升！
最后，老师的意见与忠告，同学的交流与互动都是我收获的宝贵经验，将在我以后的学习和工作中有很好的借鉴作用！
电子锁及门铃电路6、参考文献
[1] 朱强主编．数字逻辑电路．北京：机械工业出版社，1994.
[2] 胡宴如主编．模拟电子技术．北京：高等教育出版社，2000.
[3] 康华光主编．电子技术基础（数字部分）．北京：高等教育出版社，1999.
[4] 中国期刊全文数据库.
[5] 《数字电路与逻辑设计》清华大学出版社
[6] 阎石.数字电子技术基础.第五版.北京：高等教育出版社，2005年.
[7] 张健华.数字电子技术.北京：机械工业出版社，1999。