说课IP地址及其管理精品PPT课件
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讲课用IP地址及其管理课件
讲课用IP地址及其管理课件
目录
CONTENTS
• IP地址基础 • IP地址管理 • IP地址的路由与交换 • IP地址的故障排除与维护 • 实际应用案例分析
01 IP地址基础
CHAPTER
IP地址定义
IP地址是用于标识互联网上每一台设备的唯一标识符。
在互联网通信中,每台设备都需要有一个独特的IP地址,以便在网络中正确路由 和识别数据。IP地址由四个数字组成,每个数字在0-255之间,这些数字由点号 分隔开。
IP路由协议
OSPF协议
OSPF(Open Shortest Path First)是一种常用的内部网关协 议,用于在自治系统内部发现和
维护路由信息。
BGP协议
BGP(Border Gateway Protocol )是一种外部网关协议,用于在不 同自治系统之间交换路由信息。
RIP协议
RIP(Routing Information Protocol)是一种较为简单的路由 协议,适用于小型网络述
校园网环境规模较大,用户数量众多,IP地 址管理需严格遵循相关规定。一般采用静态 IP地址分配方式,对用户上网行为进行监管 ,同时防止IP地址盗用和滥用。
详细描述
在进行IP地址规划时,需要考虑网络拓扑结构、设备数量、 业务需求等因素,制定出合理的IP地址分配方案。同时,还 需预留一定的IP地址空间,以应对未来网络扩展和变化的需 求。
IP地址分配策略
总结词
IP地址分配策略是指在进行IP地址规划后,根据不同的需求和应用场景,制定 出相应的IP地址分配方案。
详细描述
常见的IP地址分配策略包括静态分配和动态分配。静态分配适用于固定设备或 长期使用场景,而动态分配适用于短期使用或需频繁更换的场景,如租用服务 器、云服务等。
目录
CONTENTS
• IP地址基础 • IP地址管理 • IP地址的路由与交换 • IP地址的故障排除与维护 • 实际应用案例分析
01 IP地址基础
CHAPTER
IP地址定义
IP地址是用于标识互联网上每一台设备的唯一标识符。
在互联网通信中,每台设备都需要有一个独特的IP地址,以便在网络中正确路由 和识别数据。IP地址由四个数字组成,每个数字在0-255之间,这些数字由点号 分隔开。
IP路由协议
OSPF协议
OSPF(Open Shortest Path First)是一种常用的内部网关协 议,用于在自治系统内部发现和
维护路由信息。
BGP协议
BGP(Border Gateway Protocol )是一种外部网关协议,用于在不 同自治系统之间交换路由信息。
RIP协议
RIP(Routing Information Protocol)是一种较为简单的路由 协议,适用于小型网络述
校园网环境规模较大,用户数量众多,IP地 址管理需严格遵循相关规定。一般采用静态 IP地址分配方式,对用户上网行为进行监管 ,同时防止IP地址盗用和滥用。
详细描述
在进行IP地址规划时,需要考虑网络拓扑结构、设备数量、 业务需求等因素,制定出合理的IP地址分配方案。同时,还 需预留一定的IP地址空间,以应对未来网络扩展和变化的需 求。
IP地址分配策略
总结词
IP地址分配策略是指在进行IP地址规划后,根据不同的需求和应用场景,制定 出相应的IP地址分配方案。
详细描述
常见的IP地址分配策略包括静态分配和动态分配。静态分配适用于固定设备或 长期使用场景,而动态分配适用于短期使用或需频繁更换的场景,如租用服务 器、云服务等。
高二网络技术 ip地址及其管理精品PPT课件
公安机关是如何发现赌博地点的?
由此可见 ip 地址可以唯一标识出主 机所在的网络及其在网络中的位置编号。
IP地址的概念?
因特网是由不同物理网络互连而成, 不同的网络之间要实现计算机的相互通信, 必须有相应的地址标识,这个地址标识被 称为 ip地址。
我的IP 166.111.3.97
如何查看本机IP地址
解得: IP地址125.17.23.206是一个A类的IP地址 代表网络号数字是125。
如果例题中,给出的IP地址改为192.168.1.108。代表 网络号及主机号分别是多少?
答: IP地址192.168.1.108是一个C类IP地址 代表网络号是 192.168.1 主机号是 108
由特殊数字开头的IP地址
网上邻居----点击右键-----属性------TCP/IP协议(属性)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为更好满足学习和使用需求,课件在下载后 可以自由编辑,请根据实际情况进行调整
In order to better meet the needs of learning and using, the courseware is freely edited after downloading
IP 地址初识
本节课主要学习内容:
☺ IP地址的格式 ☺ 十进制数与二进制数间的转换 ☺ IP地址的分类
案 例:
2002 年 7 月,江西省公安机关查获一起利用网络进 行赌博的案件。专案组经侦查发现,用于赌博的计算机 在网上登录的总服务器 IP 地址属于广西柳州市。根据这 一线索,专案组干警立即奔赴柳州,将犯罪团伙的主要 犯罪嫌疑人抓获。
二进制数
十进制数
先看一个十进制数的另一种表示法: 1686 = 1×103 + 6×102 + 8×101 + 6×100
由此可见 ip 地址可以唯一标识出主 机所在的网络及其在网络中的位置编号。
IP地址的概念?
因特网是由不同物理网络互连而成, 不同的网络之间要实现计算机的相互通信, 必须有相应的地址标识,这个地址标识被 称为 ip地址。
我的IP 166.111.3.97
如何查看本机IP地址
解得: IP地址125.17.23.206是一个A类的IP地址 代表网络号数字是125。
如果例题中,给出的IP地址改为192.168.1.108。代表 网络号及主机号分别是多少?
答: IP地址192.168.1.108是一个C类IP地址 代表网络号是 192.168.1 主机号是 108
由特殊数字开头的IP地址
网上邻居----点击右键-----属性------TCP/IP协议(属性)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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IP 地址初识
本节课主要学习内容:
☺ IP地址的格式 ☺ 十进制数与二进制数间的转换 ☺ IP地址的分类
案 例:
2002 年 7 月,江西省公安机关查获一起利用网络进 行赌博的案件。专案组经侦查发现,用于赌博的计算机 在网上登录的总服务器 IP 地址属于广西柳州市。根据这 一线索,专案组干警立即奔赴柳州,将犯罪团伙的主要 犯罪嫌疑人抓获。
二进制数
十进制数
先看一个十进制数的另一种表示法: 1686 = 1×103 + 6×102 + 8×101 + 6×100
IP地址及其管理ppt课件
二进制转化为十进制
IP地址的最后的一个 字节为“3”
例2:下列IP地址中,格式正确的是( C A.142.38.292.12 B.142.38.192.12.1 C.142.38.192.12 D.142,38,192,12
IP地址格式特点:①由四个字节构成; ②每个字节之间用圆点“.“隔开; ③每个字节的取值范围是0~255。
①右击桌面上“网 ⑤单击“ Internet 协议 上邻居” 图标, ( TCP/IP)” ; 弹出快捷菜单;
③右击“本地连接” 图标,弹出快捷菜单;
⑦即可查看到 IP地址。
②单击“属性”命令; ⑥单击“属性”按 钮,打开“Internet 协议(TCP/IP)属性” 对话框;
④单击“属性”命 令,打开“本地连 接“属性”对话框;
★ IPv4地址由32个二进制位组成的。 ★ 全球大约43亿(232=4294967296)个地址。 ★ 全球IPv4地址的不均衡分布,严重阻碍了我国信息技术和产业的发展。
19
IP地址短缺
目前IPv4协议的有限地址空间已被逐渐耗尽, 形成IP地址短缺的局面。
20
拓展活动:我们为什么需要IPv6?
适用网络
A类
大型网络
1.x.y.z~126.x.y.z (1~126)
126
16,777,214
B类
中型网络 128.x.y.z~191.x.y.z
(128~191)
16,384
65,534
C类
小型网络 192.x.y.z~223.x.y.z
(192~223)
2,097,152
254
14
另外类别的IP地址。如下图:
(负责全球互联网IP地址分配)
IP地址的最后的一个 字节为“3”
例2:下列IP地址中,格式正确的是( C A.142.38.292.12 B.142.38.192.12.1 C.142.38.192.12 D.142,38,192,12
IP地址格式特点:①由四个字节构成; ②每个字节之间用圆点“.“隔开; ③每个字节的取值范围是0~255。
①右击桌面上“网 ⑤单击“ Internet 协议 上邻居” 图标, ( TCP/IP)” ; 弹出快捷菜单;
③右击“本地连接” 图标,弹出快捷菜单;
⑦即可查看到 IP地址。
②单击“属性”命令; ⑥单击“属性”按 钮,打开“Internet 协议(TCP/IP)属性” 对话框;
④单击“属性”命 令,打开“本地连 接“属性”对话框;
★ IPv4地址由32个二进制位组成的。 ★ 全球大约43亿(232=4294967296)个地址。 ★ 全球IPv4地址的不均衡分布,严重阻碍了我国信息技术和产业的发展。
19
IP地址短缺
目前IPv4协议的有限地址空间已被逐渐耗尽, 形成IP地址短缺的局面。
20
拓展活动:我们为什么需要IPv6?
适用网络
A类
大型网络
1.x.y.z~126.x.y.z (1~126)
126
16,777,214
B类
中型网络 128.x.y.z~191.x.y.z
(128~191)
16,384
65,534
C类
小型网络 192.x.y.z~223.x.y.z
(192~223)
2,097,152
254
14
另外类别的IP地址。如下图:
(负责全球互联网IP地址分配)
《IP地址及其管理》-教科版选修3精品PPT教学课件
2020/12/6
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2.2.2 IP地址的分类
IP地址的组成:网络号+主机号。 网络号用于识别主机所在的网络,相
当于我们电话号码的区号,主机号才是该 机器的地址。 例如:(区号+电话号码)
2020/12/6
13
2、IP地址的分类:
• 共分五类,A类、B类、C类、D类和E类, 人们常用的IP地址属于前三类,如下图:
全球共有三个地区级的IR即:ARIN(北美),RIPE(欧洲),APNIC(亚太)
2020/12/6
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本地级的一般以国家为单位。
2、动态主机地址分配协议(DHCP):
• 让网络中的一台服务器来动态分配地址。 • 一般的拔号上网和无线网络上网
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3、IP地址分配的不均衡性:
(1).理论上说,IP地址一共可以有232=4294967296, 即42.9亿个。
(2).IP 地址没有合理的分配给各个国家和地区。 (3).美国占有绝大多数IP地址。 (4).我国分得的大多是C类地址(适用于小型局域
网),A类和B类几乎没有。
2020/12/6
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◆IP地址分配的不均衡性:
17.0理.00论% 上64说.42,% IP地址一共可以有2564 = 604.0209%4967296,约42.9亿个
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0 网络标识
主机标识
A类 (1.x.y.z ~ 126. x.y.z)
10
网络标识
主机标识
B 类 (128. x.y.z ~ 191. x.y.z)
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网络标识
IP地址规划和管理-PPT精选文档82页
子网划分的概念
• 前面我们介绍了每类IP地址都有自己的缺省子网掩码,但是这 些缺省子网掩码并不能让我们有效的利用IP地址。如果我们在 缺省子网掩码后面再添加几位连续的“1”,使掩码中的全“1” 位变得更长,会出现什么情况呢?
• 如图,我们将B类网络172.16.0.0/16的子网掩码延长为24位,这 样就可以“创造”出更多的新网络,不过每个网络所拥有主机 数减少了。这种被额外创建的网络就是子网。
1.4 端口地址
•有了物理地址和逻辑地址,就可以将数据从一台主机通过互联网发送 到另一台主机。但是数据到达目的主机后并未完成整个通信过程,而必 须将数据上交给对应的应用进程(应用程序)。在实际应用中,用户并 不关心主机之间的通信,而关心的是运行在主机上的应用程序之间的通 信,例如从一台计算机上利用Telnet远程登录到另一台计算机,或在一 台计算机上使用FTP软件从另一台计算机上下载文件等。端口地址也称 为端口号,其功能就是建立应用进程与逻辑地址之间的关系。
IP地址的规划与管理
学习内容
• 熟悉计算机网络中的编址方法 • 掌握IP编址的特点 • 掌握掩码、子网、子网掩码等常用概念 • 掌握IP地址的划分和管理方法 • 培养规划和管理IP网络的能力 • 了解IPv6地址
要求
掌握IP地址的划分和管理方法 掌握掩码、子网、子网掩码等常用概念 初步形成规划和管理IP网络的能力
• C类地址的第一个8位组的前三位总是被设置为110, 所 以 C 类 地 址 的 范 围 是 从 192.0.0.0 到 223.255.255.0 。
D类地址
• D类地址用于IP网络中的组播。它不像A、B、C类 地址有网络号和主机号,一个组播地址标识了一 个IP地址组。因此可以同时把一个数据流发送到 多个接收端,这比为每个接收端创建一个数据流 的流量小得多,它可以有效地节省网络带宽。
《ip地址及其管理》课件
IPv6使用128位地址,极大地增加了IP地址的数量,从而满足了未来网络的需求。
IP地址的应用
IP地址在计算机网络中的应用
IP地址是计算机网络中最基本的概念之一。它是实现计算机互联的必备条件。
IP地址的局限和不足
IP地址可被伪装和攻击,网络安全问题需要重视。
下一步发展
新一代IP地址的研究和应用
未来的IP地址需要更加智能和安全。
IP地址管理的挑战和机遇
IP地址管理需要做到公平、合理和有效,具有挑战和机 遇。
总结
1 IP地址的重要性
IP地址是计算机互联的基础,对网络的发展和应用至关重要。
2 IP地址管理的重要性
IP地址管理涉及到网络安全、公平竞争等方面的问题。
3 未来IP地址的发展趋势
未来IP地址需要更好地满足网络的需求,同时也需要更加安全可靠。
私网地址
用于局域网中,仅在该局域网内部有效。
由互联网号码分配机构(IANA)负责全球IP地址的分配。
2
IP地址的归属管理
各个国家的信息产业部门分别管理本国的IP地址。
IPv6地址
1 IPv6的意义
为解决IPv4地址不够用的问题,IPv6诞生了。
2 IPv6与IPv4的区别
IP地址及其管理
本课程将全面讲解IP地址的定义,分类,管理,以及未来发展趋势。了解IP地 址,从此掌握网络世界。
什么是IP地址
1 IP地址的定义
IP地址是一组用于标识网络中计算机的地址。
2 IP地址的分类
IPv4和IPv6是目前使用最广泛的IP地址标准。
IP地址的种类
公网地址
用于公共的互联网,能够全球范围内访问。
IP地址的应用
IP地址在计算机网络中的应用
IP地址是计算机网络中最基本的概念之一。它是实现计算机互联的必备条件。
IP地址的局限和不足
IP地址可被伪装和攻击,网络安全问题需要重视。
下一步发展
新一代IP地址的研究和应用
未来的IP地址需要更加智能和安全。
IP地址管理的挑战和机遇
IP地址管理需要做到公平、合理和有效,具有挑战和机 遇。
总结
1 IP地址的重要性
IP地址是计算机互联的基础,对网络的发展和应用至关重要。
2 IP地址管理的重要性
IP地址管理涉及到网络安全、公平竞争等方面的问题。
3 未来IP地址的发展趋势
未来IP地址需要更好地满足网络的需求,同时也需要更加安全可靠。
私网地址
用于局域网中,仅在该局域网内部有效。
由互联网号码分配机构(IANA)负责全球IP地址的分配。
2
IP地址的归属管理
各个国家的信息产业部门分别管理本国的IP地址。
IPv6地址
1 IPv6的意义
为解决IPv4地址不够用的问题,IPv6诞生了。
2 IPv6与IPv4的区别
IP地址及其管理
本课程将全面讲解IP地址的定义,分类,管理,以及未来发展趋势。了解IP地 址,从此掌握网络世界。
什么是IP地址
1 IP地址的定义
IP地址是一组用于标识网络中计算机的地址。
2 IP地址的分类
IPv4和IPv6是目前使用最广泛的IP地址标准。
IP地址的种类
公网地址
用于公共的互联网,能够全球范围内访问。
《ip地址及其管理》课件
IP地址分为IPv4和IPv6两种类型。IPv4地址由32位组成,通常以点分十进制形式表示;IPv6地址由128位组成,通常以冒号分隔的十六进制形式表示。
网络地址与主机地址
总结词
IP地址由两部分组成,网络地址和主机地址。网络地址用于标识一个网络,主机地址用于标识该网络中的一个设备。通过IP地址,可以确定设备在网络中的位置。
· ``` the word-"the word-"the word-"the search for a way to go to the first time word-and the first time
· ``` the word-"the other words antonymous."
静态分配
根据需要临时分配IP地址给设备,使用完后回收。适用于短期使用网络的设备,如笔记本电脑、手机等。
动态分配
对于需要大量IP地址的大型企业或组织,可能需要通过购买或租赁的方式获得IP地址。
有偿分配
03
地址池
为了方便管理,可以建立一个IP地址池,将回收的IP地址存储在其中,需要时从池中取出。
01
回收
1
2
3
4
IP地址资源有限
网络安全和隐私保护
IPv4向IPv6过渡
物联网和5G技术的兴起
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
详细描述
IP地址的分配与规划
01
02
03
网络地址与主机地址
总结词
IP地址由两部分组成,网络地址和主机地址。网络地址用于标识一个网络,主机地址用于标识该网络中的一个设备。通过IP地址,可以确定设备在网络中的位置。
· ``` the word-"the word-"the word-"the search for a way to go to the first time word-and the first time
· ``` the word-"the other words antonymous."
静态分配
根据需要临时分配IP地址给设备,使用完后回收。适用于短期使用网络的设备,如笔记本电脑、手机等。
动态分配
对于需要大量IP地址的大型企业或组织,可能需要通过购买或租赁的方式获得IP地址。
有偿分配
03
地址池
为了方便管理,可以建立一个IP地址池,将回收的IP地址存储在其中,需要时从池中取出。
01
回收
1
2
3
4
IP地址资源有限
网络安全和隐私保护
IPv4向IPv6过渡
物联网和5G技术的兴起
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
随着互联网的普及和发展,IP地址资源逐渐耗尽,需要寻求更有效的地址管理方式。
详细描述
IP地址的分配与规划
01
02
03
IP地址及其管理说课PPT课件
动手做一做(5分钟)P36表格2-7
计算机IP地址 本机 192.168.4.12
同学1 192.168.4.13
相同处 192.168.4. 192.168.4.
不同处 12 13
同学2 192.168.4.14 192.168.4.
14
同学3 192.168.4.15
…区分数以亿计的主机而分配的专门地址,所以他的主要作用是为 了区别不同的主机来保证网络的正常通信。 (2)IP地址从字面看,它具有定位的作用,他的定位原则取决于它的 分配原则,IP地址查询就是基于此。
以上过程大概7分钟
IP地址的格式采用学生阅读+讲授法讲解 (学生阅读课本36页第一段)
让同学们比较一下
福建省泉州市惠安高 福建省泉州市惠安县
级中学606班某某某 螺城镇建设北路88
收
号606班某某某收www. . com220.181.112.143
好记
不好记
既然不好记,为什么 还会存在?
——本来只有IP地址的,为了方便人们记忆,才设 置的域名网址
1. IP地址的概念
因特网是由不同物理网络互连而成,不同网络之间实现计 算机的相互通信,必须有相应的地址标识,这个地址标识 称为IP地址。IP地址是Internet Protocol(国际互联网协议)的缩写,就是
给每一个连接在Internet上的主机分配一个在全世界范围内唯一的32bit地址。
IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中
补充知识:二进制转化为十进制
()=0*27+0*26+0*25+1*24+1*23+0*22+1*21+1*20 =24+23+21+21=27
ip地址及其管理ppt课件
27
知识拓展
实践:查询你的计算机在Internet中的IP地址?
1、你家里的计算机在 上网之前需要对其分 配固定的IP地址吗?
2、校园网中的IP地址 与Internet中的IP地址 为什么不相同?
3、你的计算机在 Internet中的IP地址是 不是唯一的?
13
解:我们用十进制数除2取余法进行换算。
2 202
2 101
2
50
2
25
余数 0
1
0 1
2
12
0
2
602来自312
1
1
0
除到为0为止!
除2取余法
取右边的余 数,顺序是由 下而上排列写。
即 11001010
81 换算成二进制 为1010001 不足8位,缺几位 便在前面加几位0! 01010001
14
A类:适用于有大量主机的大型网络; 1.0.0.0~127.255.255.255
B类:一些国际性大公司与政府机构; 128.0.0.0~191.255.255.255
C类:适用于一些小公司和普通研究机构; 192.0.0.0~223.255.255.255
D类:适用于其他特殊用途,如多目的ip广播; 224.0.0.0~239.255.255.255
E类:适用于某些试验和将来使用。 240.0.0.0~247.255.255.255
22
小结:
A类地址前8位二进制位为网络标识,其余位为主机号,适 于大型网络,网络数少,主机数很多的情况。
B类地址前16位二进制位为网络标识,后16位二进制位为主 机号,适于中型网络,网络数目中等,主机数目中等。
18
IP地址的分类:
讲课用IP地址及其管理课件
IPv6的应用场景
IPv6不仅适用于大型企业、政府机构和高校等组织,也可以广泛应用于物联网、智能家居 、智能交通等领域。通过IPv6,可以实现设备的无缝连接和智能化管理。
IPv6的部署与实施
01 02
部署策略
在部署IPv6时,需要考虑网络架构、设备支持和业务需求等因素,制定 合适的部署策略。可以采用双栈、隧道或翻译等技术实现IPv4和IPv6的 共存和过渡。
讲课用ip地址及其管理 课件
目录
• IP地址基础 • IP地址管理 • IP地址的配置 • IP地址的安全管理 • IP地址的未来发展
IP地址基础
01
IP地址的定义
01
IP地址是用于标识互联网上每一 台设备的唯一标识符。
02
在互联网通信中,每台设备都需 要一个独特的地址,以便数据能 够准确地发送到目标。IP地址就 是用来实现这一目标的。
IP地址的未来发展
05
IPv6的发展与优势
IPv6的优势
IPv6相比IPv4具有更大的地址空间,能够提供更多的IP地址,满足了互联网不断增长的需 求。同时,IPv6简化了路由结构,提高了网络的整体性能。
IPv6的发展历程
IPv6从提出到现在已经经过了多年的发展,逐渐得到了全球范围内的认可和应用。许多企 业和组织已经开始部署IPv6,以提升网络性能和安全性。
DHCP自动获取
通过启用DHCP服务,终 端设备可以自动获取IP设置
为终端设备配置正确的 DNS服务器地址,以便能 够解析域名。
IP地址的安全管理
04
IP地址盗用与防范
总结词
详细描述
配置静态IP地址
使用防火墙
定期检查网络流量
IP地址盗用是一种非法 行为,会导致网络安全 和隐私威胁。
IPv6不仅适用于大型企业、政府机构和高校等组织,也可以广泛应用于物联网、智能家居 、智能交通等领域。通过IPv6,可以实现设备的无缝连接和智能化管理。
IPv6的部署与实施
01 02
部署策略
在部署IPv6时,需要考虑网络架构、设备支持和业务需求等因素,制定 合适的部署策略。可以采用双栈、隧道或翻译等技术实现IPv4和IPv6的 共存和过渡。
讲课用ip地址及其管理 课件
目录
• IP地址基础 • IP地址管理 • IP地址的配置 • IP地址的安全管理 • IP地址的未来发展
IP地址基础
01
IP地址的定义
01
IP地址是用于标识互联网上每一 台设备的唯一标识符。
02
在互联网通信中,每台设备都需 要一个独特的地址,以便数据能 够准确地发送到目标。IP地址就 是用来实现这一目标的。
IP地址的未来发展
05
IPv6的发展与优势
IPv6的优势
IPv6相比IPv4具有更大的地址空间,能够提供更多的IP地址,满足了互联网不断增长的需 求。同时,IPv6简化了路由结构,提高了网络的整体性能。
IPv6的发展历程
IPv6从提出到现在已经经过了多年的发展,逐渐得到了全球范围内的认可和应用。许多企 业和组织已经开始部署IPv6,以提升网络性能和安全性。
DHCP自动获取
通过启用DHCP服务,终 端设备可以自动获取IP设置
为终端设备配置正确的 DNS服务器地址,以便能 够解析域名。
IP地址的安全管理
04
IP地址盗用与防范
总结词
详细描述
配置静态IP地址
使用防火墙
定期检查网络流量
IP地址盗用是一种非法 行为,会导致网络安全 和隐私威胁。
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三教学目标
过程与方法
学生探究知识的过程中,以IP的概念为 主线,再逐步深入到与IP相关的理论知 识的研究,如子网掩码、IP地址的分配 等,可谓由表及里,由浅和深。
七一教学材反分思析 七二教学学情反分思析 七三教学反目思标 四七教教学学重反难思点 七五教学反策思略 七六教学反过思程 七教学反思
三教学目标
生活中 网络上
常州市西横路 常州市第
28号
二中学
58.241.85.100 . cn
七六教学反过思程 七教学反思
设计思想:通过类比法,从生活中常见的单位 地址与单位名称的关系,再延伸到IP地址与域名的关系,使 学生容易理解。
七一教学材反分思析 七二教学学情反分思析 七三教学反目思标 四七教教学学重反难思点 七五教学反策思略 七六教学反过思程 七教学反思
六教学过程
1情景创设引入课题:
播放一段新浪网新闻视频:台湾头号悍匪张 锡铭落网。 提问:警方通过什么方法抓到“狡兔三窟” 的犯罪嫌疑人 的? 学生观看后回答:IP地址
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六教学过程
IP地址及其管理
一教材分析
二学情分析
三教学目标
七教学反思
四教学重难点 五教学策略
六教学过程
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一教材分析
教材内容: 本节是广东教育出版社出版的《网络技术应用》第 二章第二节的内容,共有四个知识点:IP地址的概 念格式、分类、管理。 地位作用:本节是在第一章,《网络的组建与运行》 和第二章的第一节“接入因特网”的基础上进行学习 的是将要学习到的内容“网络域名及其管理”等知识 的基础和铺垫在教学中起着承上启下的作用。
六教学过程
(2)IP地址的格式:
十进制格式: 192 . 168. 10 . 101 二进制格式:11001010 10101000 00001010
01100101 IP地ห้องสมุดไป่ตู้数字范围在0~255
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情感态度和价值观
(1)让学生在学习过程中克服畏难情绪, 体会到学习理论的快乐,为以后学习理论 知识找到合适的方法。 (2)让学生认识到IP地址资源的有限及 分配的不平衡,体验民族的危机感。
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四教学重难点
教学重点:IP地址的格式及分类
教学难点:根据IP地址和子网掩码判 断网络地址和主机地址
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五教学策略
1教师采用课件演示、类比的方法,使抽象 概念尽可能通俗易懂;再安排恰当的课堂 练习、实践操作让学生分析探究。 2学生在倾听、反馈和实验过程中建构知 识,进一步加深对教学知识的理解和运用。
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本 章 教 学 目 标 :
知 识 与 技 能
三教学目标
情
过 程 与 方 法
感 态 度 与 价 值
观
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一教材分析 二学情分析 三教学目标 四教学重难点 五教学策略 六教学过程 七教学反思
二学情分析
学习第一章时,学生有很多机会上网享受网络冲浪带来 的乐趣,学习效果不错;可进入第二章后,较多的理论 学习使学生学习本模块的热情一点点被减淡。再者前面 一节所学的域名是由一些有意义的单词或中文组成,学 生容易记忆和理解,而本节IP地址是一串没有特定意义 的数字,又分成ABC三类,还有与之配套使用的子网掩 码等,情况较为复杂,学生学习起来有一定困难。如果 教师如果继续把理论照本宣科,课堂气氛沉闷,学习情 绪低落。故教师采取的积极应对措施就是尽量举生活中 的例子进行类比,把道理讲得尽量通俗易懂,再结合高 一学生具备一定的对数字的理解分析能力,使课堂效率 得以最高。
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六教学过程
情景创设 引入课题 类比迁移 启发思维 任务驱动 讨论探索 问题驱动 学习新知
IP地址的概念 IP地址的格式 IP地址的分类 IP地址的管理
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IP地址的概念
为了使每一台计算机都能够和其他计算机通信,我 们给因特网上的每一台计算机一个唯一的编号,我 们把它称为计算机的IP地址。
设计意图:与生活实例类比,引出IP地址的概念和特 性,降低学生的理解难度。
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三教学目标
知识与技能能
(1)掌握IP地址的概念、格式、分类。 (2)掌握子网掩码的作用,IP地址的 动、静态分配。 (3)了解IP地址的管理方式及IP地址资 源的分配情况。
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六教学过程
查看使用计算机的IP地址
让学生查出自己所使用的计算机的IP地址
小游戏:数字点名
老师报IP地址,学生根据自己的计算机的IP地址喊到。
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六教学过程
2类比迁移 启发思维
(1)IP地址与域名的关系
单位地址 单位名称
六教学过程