2019-2020年武汉市元月调考语文试卷(含答案)
【最新 武汉市武昌区】2019-2020年度元调考试语文答案
武昌区元调语文参考答案1、D2、B3、C4、C5、D6、C7、A8、×9、√10、√11、×12、√13、等闲识得春风面黑云翻墨未遮山少小离家老大回祖宗疆土当以死守不可尺寸与人14、红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸15、真正了解自己的人知音难遇乐曲高妙16、柳公权17、略18、她忐忑不安的想：“……揍我一顿也好！”19、将那两个孩子抱回家里善良的本性驱使桑娜这样去做20、害怕丈夫不同意21、神态动作语言22、不能，因为“熬”是忍受的意思，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳，但是“活”字体会不出渔夫做出的牺牲。
23、（1）√（2）×24、国人花大量时间学习外语，但母语水平不容乐观。
25、C A26、我认为小学生该背诵古典诗文，古典诗文是中华文化的根基，背诵古诗文，是对中国传统文化的继承与发扬；同时背诵古典诗文，有利于提高母语水平；能提高自我的表达能力，能结合诗句理解所处的环境。
27、1、样样活儿都干得挺利索2、主人对她的测试3.她捡钱被保姆看到，中了保姆的计。
由于不尊重、不信任别人而感到羞愧。
28、1、小保姆很能干，女主人想测试一下保姆是否诚实。
2、第一次根本没有意识到是测试，把钱放到茶桌上。
3、第二次怀疑并验证了测试，有所生气，把钱放到茶桌下面。
4、第三次生气并施计，把钱放在楼梯让女主人捡，反驳女主人不尊重他人。
29、怀疑、验证、生气。
作用是为了突出小保姆对女主人的测试感到不满，也为后面施计女主人做铺垫。
30、表层含义是金钱测试；深层含义是信任、尊重的测试。
湖北省武汉市2022-2023学年六年级下学期语文4月调考期中试卷(含答案)
湖北省武汉市2022-2023学年六年级下学期语文4月调考期中试卷一、基础1．观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。
注意行款整齐我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。
现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
——沈从文____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．活动：推敲字音字形武昌古城，穿越千年沧桑，①wàn xiàng gēng xīn，咸集文人诗赋，文脉．绵长；武汉首义，开启辛亥②gémìng，根深者枝茂，我们有③zérèn讲好武昌故事，赓续式昌精神。
（1）根据语境和拼音，依次书写词语。
①②③（2）与文段中加点字读音不同的一项是（）。
A．一脉．相承B．来龙去脉．C．大别山脉．D．脉．脉不得语3．活动：品析词句精妙下列句子空格处，依次填入词语最恰当的一项是（）。
阳春三月，春风和煦，武昌迎来大批国内外游客。
黄鹤楼上____，汉阳门码头____，楚河汉街____。
A．人头攒动/门可罗雀/熙熙攘攘/摩肩接踵B．人头攒动/人流如织/门可罗雀/摩肩接踵C．人头攒动/人流如织/熙熙攘攘/摩肩接踵D．人头攒动/人流如织/熙熙攘攘/门可罗雀4．下列句子中，没有语病的一项是（）。
A．武昌自古以来将是武汉地区的政治、经济、文化中心。
2020年-武汉市元月调考语文试卷(含答案)
2019-2020 学年度武汉市部分学校九年级质量检测语文试卷第 I 卷( 选择题共 30 分)一、( 共 9 分，每小题 3 分)1. 依次填人下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）在双方难分伯仲的实力较量中，若能赢得竞争固然是一件 _ 的事情，然而更 的是, 贏得友谊和尊重——赢得对手的心，贏得世人的 ，赢在“灵魂的卓越”。
A. 激动人心 重要 感动B. 大快人心 关键 感动C. 大快人心 重要 感激D. 激动人心 关键 感激2. 下列各句中有．语．病．的一项是（）A. 不少市民特意购买首发车票，目的是第一时间感受汉十高铁带来的速度与便利。
B. 全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
C. 中国支持世贸组织进行改革，希望它在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用。
D. 面对百年未有之大变局 , 我们应顺应时代潮流，在追求发展的道路上矢志不移。
3. 下列各句标点符号使．．的一项是（） A 不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗彼此交相辉映、相因相生 , 共同擘画出这个精彩纷呈的世界。
B. 故事一定要贯穿节目的每一个环节 : 从标题、片子开场，到主持人、评论员的每一个问题 , 都要跟这个故事配套。
C. 灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛蓝如洗。
山川河流早已解冻 , 泥土中散 发出草芽萌发的新鲜气息。
D. 无数黑骑在远处来回驰骋，长河上 , 一轮浑圆的血色落日挂在天际；孤城中 , 狼烟直直刺向昏黄的天空。
二、( 共 9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文章，完成 4— 6 题。
小说的语言①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮 , 有诗意，有哲理 , 有时甚至很“玄”。
沈从文先生对我说 : “你这是两个聪明脑壳打架 ! ”他的意思是说这不像真人说的话。
托尔斯泰说过 : “人是不能用警句交谈的。
②张岱写两个老者去逛一处园林 , 一老者说 : “真是蓬莱仙境了也 ! ”另一个老 者说: “个边哪有这样 ! ”生动之至，而且一听就是绍兴话。
同一主语,关联词语的使用方法
关联词语在句中的位置，特别是关联词语同主语的先后次序，是今年（2020年）武汉市元月调考中出现的考题，应该属于高中考点的下移。
针对这一题型，下面做一个专题讲解和训练。
【例题引导】例1：全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
例2：语文课堂上，不但同学们要认真听讲，还要积极参与课堂讨论，大胆质疑。
例3：摩拜单车因为通过手机就能快速租用，半小时仅收取1元人民币，押金也随时可以退，所以用户们认为租用它方便实惠。
这三个句子，乍看起来，好像没啥问题，表达的意思也读得懂。
然而仔细分析一下，这些句子却是有毛病的：例1中的句子主语是“政策红利”，引出两个分句，“让企业可以轻装上阵”，“点燃了投资者的热情”，第一分句为使动句，第二分句为动词谓语句。
关联词“不但……而且……”用来关联两个分句，从属于同一主语。
如果把“让企业”提前到关联词前，则关联的两个部分不构成完整的对等关系。
例2中“语文课堂上”作为状语成分，修饰后边的两个分句。
而两个分句却有着一个相同的主语“同学们”，“不但……而且……”关联的两个层次的分句“要认真听讲”“要积极参与课堂讨论，大胆质疑”构成对等的语意关联，从属于同一陈述对象“同学们”。
如果要保留第一个分句的结构，则第二分句必须也加上一个主语（同学们），这样才能构成对等关系。
后一分句加上主语后，两个分句读起来就会显得啰嗦，所以我们把同一主语移到关联词语前，让关联词关联后边两个对等的动词谓语句。
（第二分句前加上“同学们”，要注意放到“还”字后，因为“还”是个副词，一般不放在名词或代词前，下文还会讲到。
）（另：第二个分句还可以拆成两个分句，道理是一样的，主语都是一致的，从语意层次上来看，笔者倾向于把这两个合成一个分句来处理。
）例3中构成因果关系的是两个完整的分句，各有一套完整的句子系统：“摩拜单车通过手机就能快速租用，半小时仅收取1元人民币，押金也随时可以退。
”“用户们认为租用它（摩拜单车）方便实惠。
2023届武昌区元调语文参考答案
武昌区2023年元月调考检测试卷语文参考答案1.C解析：“神话研究参与考古研究并非起源于探源工程”是文中的原话，正确；但是在早期，考古学家认为研究神话并不是正道，所以并未在出现伊始就得到了考古学界足够的重视。
2.D解析：由材料二最后一句“二者交融在一起是文明探源的基本任务”可知“进阶融合”的理解有误。
3.B解析：材料一中提到我们对于西方的文明理论，要加以借鉴，但不能照抄照搬，即是选取西方文明理论中符合我国国情的优点，用以改进和完善我国的文明理论，这便是“他山之石，可以攻玉”的意思，就是借鉴别人的长处来改进自我。
而A和C选项学习他人的目的都是为了制服他人，与文意不符；D选项是讲向有德行的人学习，并不能泛指国家之间的相互借鉴。
4.①积淀深厚：中华文明探源工程已经经过了几代学者的接续努力。
②科技发展：将生物学、化学、物理学等前沿学科的最新技术运用到古代遗存的分析之中。
③学科融合：考古学与历史学、人文科学与自然科学的联合攻关，拓宽了研究的时空范围和覆盖领域。
④提出了文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出了原创性贡献。
评分参考：每答出一点给1分，意思答对即可；如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。
5.①探究中华文明的起源，需要多学科的融合，将考古探索与文献研究结合起来，密切考古学与历史学的联合攻关，才能进一步回答好相关的重大问题。
②考古学与神话学内部本有交叉，考古为神话研究提供了资源，神话也为解决考古问题提供了新的思路，两者相辅相成，交融在一起是文明探源的基本任务。
评分参考：每答出一点给2分，意思答对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
6.B解析：文中有提到“毕万将军是个很威猛的人”，表明他的性格并不懦弱，他的哭泣只是为了先发制人，逼荀息进谏。
7.C解析：荀息虽然对于君主杀了魏御史感到痛心，但是他并不仇恨君王，更不可能对君主充满仇恨，他一直坚守着人臣对于君王的忠心，相信自己可以匡正大王的过失。
2019年武汉九年级元调语文及答案
2019年武汉九年级元调语文及答案语文试卷武汉市教育科学研究院命制 2017.1.12亲爱的同学；在你答题前；请认真阅读下面的注意事项：1．本试卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分组成．全卷共8页；七大题；满分120分。
考试用时150分钟．2．答题前；请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置；并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3．答第I卷（选择题）时；选出每小题答案后；用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动；用橡皮擦干净后；再选涂其他答案。
不得答在“试卷”上。
4．答第1I卷（非选择题）时；答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上．答在“试卷”上无效。
5．认真阅读“答题卡”上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第I卷（选择题共30分）一、（共12分；每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是（）A．褴．褛(lán) 褶．皱荒谬．绝伦(miù) 吹毛求疵．B．悲怆．( cāng) 焦灼．尽态极妍．（yán）篷．首垢面c．黏．膜( nián) 雾霭．潜．滋暗长(qián) 钟灵毓．秀D．膂．力（lǚ）葳蕤．飞珠迸．玉(bèng) 悲天悯．人2．依次填入下面横线处的词语；恰当．．的一组是（）我们的教育总有一种速食的渴望；表现得很急切。
岂不知很多东西必须假以时日；方有收获。
所以；学习《诗经》；不能只是急于求得标准答案；而应在真诚品读中帮助学生去_______生命、____________生命、_________生命。
这才是教育应有的态度。
A．感受领悟思考 B．思考感受领悟C．感受思考领悟 D．思考领悟感受3．下列各句中有语病．．．的一项是（）A．“莫道不消魂；帘卷西风；人比黄花瘦”；李清照笔下的这种情境能直达读者的心灵深处。
B．从“问君能有几多愁；恰似一江春水向东流”中；使人明显地感受到亡国之君的“愁”。
2019-2020武汉市部分学校九年级中考质量检测(五调)语文试卷(附参考答案)
2019—2020学年度武汉市部分学校九年级质量检测语文试卷武汉市教育科学研究院命制2020.5.28（参考答案附卷后）亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项:1. 本试卷由第I卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2.答题前，请将你的娃名、准考证号填写在“答题卡"相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡"上。
答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩!第I卷(选择题共30分)一、(共9分，每小题3分)1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）目前，_______“战时计划”，_______教援行动，阻断疫情蔓延，______科学合作，探索诊疗方法，_______医疗防护物资的供应，是世界各国的当务之急。
A. 统筹制定协调促进B. 促进统筹制定协调C. 协调促进统筹制定D. 制定协调促进统筹2.下列各句中有语病的一项是（）A.随着疫情防控形势的逐步好转，日前，完成援汉救助任务的医疗队陆续踏上了归途。
B.武汉市公共交通停运之后，一些私家车主决定为抗疫医务人员免费接送他们上下班。
C.拟定有规律的时间表，减少耗费在社交媒体上的时间，是保持身心健康的有效方式。
D.面对疫情，中国秉持“人类命运共同体”理念，愿向其他国家提供力所能及的援助。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.作为综合性的媒介，电影是了解传统文化和异域文化的重要载体。
电影能让我们看到不同文化的交流和碰撞，能让我们理解文化的多样性和包容性。
B.泥泞田埂中，他手托麦穗问收成；在大山深处，他按下电商扶贫快进键；乡间小路上，他给村民指引致富路……习总书记始终牵挂着贫困地区的乡亲们。
2019年武汉市四调语文试卷及答案解析
2019年武汉市四调语文试卷及答案解析第Ⅰ卷（选择题30分）一共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A.尴尬（gān）繁琐恹恹欲睡（XXX）众目睽睽B.狡黠（jié）销魂拈轻怕重（zhān）万惯家私C.慰藉（jiè）商酌重峦叠嶂（zhàng）高官厚禄D.魁梧（wú）愧怍栩栩如生（xǔ）不可名状答案】B难度】易解析】第1题考察字音字形。
B项中的错误非常明显：狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）、万贯家私2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）然而，正是那些所谓的无用之书，人文经典著作，能给人以内心强大的定力，为理想等提供_______的精神食粮，抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_______。
读无用之书之所以能达成这样的效果，原因在于这些书籍______了人的精神世界，丰富了对人生的见解，对宇宙、自然、社会和事物的看法，帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。
A.必需侵袭滋养B.必须侵蚀滋养C.必须侵袭滋润D.必需侵蚀滋润答案】A难度】中解析】第2题考察词语辨析。
本题考查词义辨析和用法辨析。
必须”：副词，有强调语气，多作状语。
“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。
作定语或作谓语。
此处修饰名词成分“精神食粮”选择“必需”做定语。
侵袭：黑暗侵入、破坏。
侵蚀：逐步侵害使变坏。
此处“炮弹”应是侵袭。
滋养：①养育;培养，如滋养身材；②营养;养料。
如丰富的滋养。
滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；此处作为谓语动词对象是人，故而用“滋养”。
3.以下各句中有语病的一项是（）A.近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为武汉市社会各界关注的焦点。
B.XXX着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了武汉市民节假日休闲娱乐的好场所。
XXX有关负责人表示，今年将继续健全医保筹资和报销比例调整机制，增强制度的可持续性。
【最新 武汉市江汉区】2019-2020年度元调考试语文答案
CABCBCAAB 三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 四、 1. 端午、中秋 2. B 3. 传承弘扬文化，成就美好人生。 五、 1. （1）涵养指培养、修养，在文中指养成一种宁静、专一的心态。 （2）无济于事 2. （1）严格的自律；艰难困苦的历练；从读书中来； （2）暮气沉沉；一些沉潜；一些从容不迫 3. （1）安静地听滴答声找表 （2）毛泽东 （3）苏轼 乘船遇险不受影响继续写字 4. （1）镇静不燥才能够心安理得，心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够有所收获。 （2）这句话运用了排比的修辞手法，强调突出了严格的自律对养成宁静、专一心态的帮助， 使文章节奏鲜明，条理清晰，说理更充分。 （3）纵使面对重重艰难险阻，只要不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么终将迎来 充满光明与希望的崭新境界。 5. （1）精心功夫可以从读书中来；寂寞忧愁；委屈不平；身处低谷；得意 （2）略
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2024-2025学年人教B版(2019)四年级语文上册月考试卷764
2024-2025学年人教B版(2019)四年级语文上册月考试卷764考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子分析正确的是（）A. 天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。
主干：天文学家发现散射。
B. 假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
这个句子是个复句。
C. 字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。
D. 喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。
2、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A. 惊讶（yà）洞穴（xuè）抽回（chōu）B. 铁铸（zhù）得逞（chěnɡ）仿佛（fú）C. 一垧（shǎnɡ）翠绿（cuì）丈量（liánɡ）D. 缠线（chán）老茧（jiǎn）纹络（luò）3、给加下划线的字选择合适的解释。
心悦诚服（）A. 衣服B. 担任C. 适应D. 服气4、下面字形完全正确的一组是（）A. 不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B. 变化多端温揉可亲枝折花落淘气C. 慕色降临相依为命长年累月报酬D. 朴素大方稀世之宝柔和安详观赏5、下面句子有语病的一句是_____A. 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B. 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C. 它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。
D. 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
6、判断一下孔子是如何评价自己学生的？( )A. 守信用B. 聪明C. 严谨庄重D. 每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。
7、“举”有以下几种解释举步奔跑中的举应选择第_____种解释。
A. 兴起B. 往上抬C. 推选D. 提出8、读课文《虎门销烟》；选择林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A. 林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。
2020年武汉市九年级元月调考各科试卷分析
2020年武汉市九年级元月调考语文试卷分析（一）考点分析（以中等成绩学生为例打★）题型题号知识模块考查知识点分值难度选择题1 语言基础选词填空 3 ★2 语言基础病句辨析3 ★3 语言基础标点使用规范 3 ★★4 论述类阅读对文意的理解与判断 3 ★5 论述类阅读对文意的理解与判断 3 ★6 论述类阅读对文意的理解与判断 3 ★★★7 古诗词鉴赏对诗词情感、内容的理解 3 ★8 文言文阅读实词考查 3 ★9 文言文阅读文言文断句 3 ★10 文言文阅读对原文的翻译和理解 3 ★★非选择题11 文言文翻译考查实词和虚词 6 ★★★12 名著导读人物性格分析 3 ★13 名著导读对文段内容的理解 3 ★★14 现代文（散文）阅读对文段内容的理解与概括 4 ★★15 现代文（散文）阅读对词语含义的理解 4 ★★16 现代文（散文）阅读对原因的分析与概括 4 ★★★17 现代文（散文）阅读分析作者写作意图与文章主旨8 ★★★18 综合性学习与口语交际综合性学习 3 ★19 综合性学习与口语交际口语交际 5 ★★写作20 材料作文整体语意的把握、立意角度的准确、对生活的思考和认识50 ★★★（二）、参考答案与解析一、（共9分，每小题3分）1.A（“大快人心”的前提是坏人受到惩罚；“重要”是强调重要性，“关键”是强调关键点；“感激”是因对方的好意或帮助产生好感，与“世人”语意不合）2.B（语序错误，“不但可以”应提到“让企业”之前。
）3.D（“来回驰骋”后面为句号。
）二、（共9分，每小题3分）4.B（ACD三项都不符合作者表明的对写人物对话的要求一一符合人物特点和身份。
)5.B（ACD都不能表明小说中的人物对叙述、描写语言的决定作用。
）6.D（文中的原意是不要将态度和感情脱离故事单独表现，末段的“特别”也是“单独”的意思。
）三、（共9分，每小题3分）7.D（“往年”“今日”为时过境迁，繁华不再之感，由“闭门”可知“春草长”体现的是冷清萧条。
武汉市部分学校2021-2022学年度元月调考九年级语文参考答案及评分标准-1
2021～2022学年度武汉市部分学校九年级调研考试语文学科参考答案及评价标准一、(9分)1.D (基于“不会对谁格外开恩”“只回馈那些珍惜它、善待它的人”的语意宜选择“公正”；基于“只要你愿意从头来过”“仍然”“陪伴”等语意宜选择“不计前嫌”和“一笔勾销”。
)2.B (句式杂糅。
“结合自己的特点”和“从自己的特点入手”杂糅。
)3. C (“公众利益”后面的分号应为句号，第一分句和后文是总分关系。
)二、(9分)4.B (百科全书式小说的特点与其篇幅无关。
)5. B (作家要了解作用于小说人物的相关知识，指作家要掌握小说中会涉及到的知识内容，不等于作家的知识水平要与小说人物相一致。
)6. D (文中未提及“人际关系”变得“日益复杂”。
)三、(12分)7.B (领联的意思是：从弟经常夸宣州的风光好，邀请诗人去敬亭山游玩。
结合最后两联，可知诗人之前并没有和从弟一起去过。
)8. C (累：多次。
)9. B10.C (司马昭并未向王基认错，也不是赞赏他的“神机妙算”。
)四、(6分)11.共6分，“谏”“万安”“是以”“难”各1分，语意通顺2分。
诸位的劝谏，是非常稳妥的计谋，因此我才奖赏你们，以后你们不要对提意见感到为难(或“因为想提意见感到为难”“以后不要不愿意提意见”“以后不要害怕提意见”)。
【参考译文】曹操亲自(率兵)攻打乌桓，属下将领们都劝阻。
打败乌桓归来之后，(曹操)查问当时劝阻他的人，众人不明白他这样做的缘故，个个都很害怕。
曹操都重赏了他们，(并对他们)说：“这次我率兵出征，冒着很大危险并且是侥幸(获胜)，虽然取胜，是上天在帮助我，却不可当作常例。
诸位的劝谏，是非常稳妥的计谋，因此我才奖赏你们，以后你们不要对提意见感到为难。
”魏国(准备)攻打吴国，征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军母丘俭纷纷献计献策，司马师下诏征求尚书傅的意见。
傅暇说：“(将士们)希望求取战功得到赏赐，(没有进行周密的策划)先去作战，然后才想办法取得胜利，这不是保全军队的长久计策。
武汉市九年级元月调考语文试卷分析
比如，实用类文本阅读的三个问题考查的是学生仔细阅读文本、提取筛选信息、有效解答问题的能力。至于文学类文本阅读的问题设置，就更加明显直白。
此次调研考试强调语文科知识在学生能力发展上起到由浅入深、渐入人心无法比拟的作用。试卷不仅令学生有理可依、有据可循，更能促使他们有情可抒、有思可发。
其次，试卷选择的的题目，设置原则简洁明确，目的在于帮助学生准确审清题、选择有效信息。
虽然相比中考试题在题型上有变化，但是人文知识底蕴和成长思考的意旨，以及语文知识能力的考查范围并未发生太大变化。语文试卷的考查重点依然是学生的仔细阅读和精确表达的能力。
作文的材料，更是一举把“自信”“自身价值”摆在了醒目的位置，设置成作文立意的关键字，目的在于引导学生感受自己的人生成长之路。
此次语文试卷融合了语文知识能力与人文精神内涵，难能可贵地兼具了对学生人生观、价值观的引导，体现了语文的学科贡献力和学科地位。
最后，紧跟中考命题思想，颠覆个别题型，灵活考查，激活学生思辨。
三个问题，三个明确的指向：小说人物对话的要求，叙述、描写语言的要求，小说作者的态度和情感。而且表述题目的语言指向性明确，令答题要求更加具体。
出题者“因势利导”，答题者“顺藤摸瓜”。试卷的含金量得以体现，而应试者的能力也得以展现，二者相得益彰。
再次，题目选择的层次设计符合学生心理和应试要求，目的在于促使学生得到学业和精神上的最佳选择。因此，出题者的智慧在应试学生的答题过程中得到吸收，学生的能力在试卷的知识布局下得以展现，二者相映生辉。
【武汉语文新题型】名校导练2023年中考语文元月调考模拟卷(一)
2023年中考语文元月调考模拟试卷一、现代文阅读(30分)(一)实用文本阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成1~3题。
一流的包袱¹①有人说,相声的笑点相对更“理性”,照我理解，这个“理性”就是大家常说的“意料之外,情理之中”的那个“情理之中”。
既在意料之外,也在情理之外,那就是如今所谓的无厘头。
意料之外情理之中则是人们推崇的一流包袱儿的标准。
②相声有没有不在情理之中的包袱?有。
老的新的都有。
有一些相声，表现的就是一些不符合常理的乖讹以及荒谬,是对现实中的荒谬的夸大。
比如康松广老师的代表作《颠三倒四》中那些完全不合情理、没有逻辑的大段台词,就是此类。
其他的不合常理的小包袱也多得很，甚至是越来越多，“于老师的父亲王老爷子”不就是最好的代表吗?悖于情理，正是很多此类小包袱逗笑观众的原因。
③但是,确实有更多的经典相声作品,表现的人物与事件、语言,是非常符合现实逻辑的。
那些语言和时间,是真实可能发生在一些人身上的,是与角色的性格行为相关联的,这尤其在一些有完整事件的单口相声里,表现得非常明确,比如说,可以去听听刘宝瑞的《金殿斗智》——可以先听一遍,记住自己会因为里面的哪些细节笑出声来,然后,再听一遍,琢磨琢磨,为什么你会因为那些地方发笑。
甚至你可以想想，如果那句话,脱离了整个的情节和人物,还是不是同样可笑?为什么?④一流的包袱儿是这样的:一句完全出乎你意料之外的对白或动作,会让你在那一瞬间感到巨大的荒谬可笑的感觉,但随后，你会发现,那句话语或行为,又是那么合情合理、恰如其分。
而这种“合情合理”带来的愉悦感,往往比刚开始的“爆笑”更有价值、更值得品味得多。
⑤我读过的一本电影编剧教材里说,纯靠“意料之外”抓人的包袱,也有个高下之分。
比方说，最简单的意料之外的包袱,是一个人趾高气扬地走在路上,没想到突然踩到香蕉皮滑倒了。
这种包袱在早年间的默片里到处都是。
但是高明一点儿的“意料之外”,会先让你看到一个趾高气扬走路的人，再让你看到地上有个香蕉皮,然后,这个人眼看就要踩上这个香蕉皮的时候，突然发现并成功地躲开了,没踩上。
2019-2020年九年级(上)第二次调考语文试卷
2019-2020年九年级（上）第二次调考语文试卷一、积累与运用．1．默写填空。
（1）皮之不存，。
（《左传》）（2）根之茂者其实遂，。
（韩愈《答李翊书》）（3），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（4）对曰：“。
可以一战，战则请从。
”（《曹刿论战》）（5），仁者乐山。
（《论语》）（6）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）（7），愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（8）陶渊明在《饮酒》中被王国维称为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的诗句是：，。
（9）人生路上难免遇到困难挫折，我们总喜欢用李白《行路难》中：“，”的诗句来激励自己执着地追求理想。
2．阅读下面语段，按要求答题。
向黑暗深suì（）的土地探寻，你理想的根基变得坚如pán（）石；与暴虐的狂风搏斗，你的品格变得刚韧倔（）强；从阳光雨露中汲（）取精华，你生命绽放的光采愈益炫烂夺目。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
倔强汲取深suì坚如pán石（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
改为，改为。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚．B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的．C．盐城风景区大纵湖，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光．D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的．4．下列句子中没有语病的一项是（）A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀．B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识．C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法．D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动．5．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
2024届湖北高三上1月语文试题分类汇编(师生版)：语言文字运用Ⅰ
2024届湖北部分地区高三第一学期语文试题（分类汇编）语言文字运用Ⅰ湖北省部分市州2023-2024学年高三上学期元月期末联考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ（本题2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。
德法共治是古圣先贤从悠久而丰富的治国理政经验中得出的结论。
德的功用主要在于教化，历代开明的统治者、思想家都主张以德化民，即以德消除人所具有的不良心性，使之得到净化臻于良善，进而改良风俗，发挥道德化民之心性的作用。
①虽可以化民，可以正俗，②但由于缺乏国家强制力，只能化而不能阻止，③需要得到法律的配合和支撑，才能真正发挥以德治国的作用。
④就法律而言，其职能在禁暴惩奸止恶，⑤但法律如果失去了道德的主宰，⑥不仅难免步入滥罚酷刑的歧途，而且丧失应有的权威性和正义性。
既重视发挥法的规范作用， A ,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
严治官、宽养民是中华传统法文化所强调的施政手段。
严治官主要表现为：其一，严上官之责，以警下吏。
唐代宗时宰相杨纶“清慎自恃”“立法于身”,使得权倾当朝的汾阳王郭子仪“且为之悚惕”。
其二，B 。
从建立官僚制度之日始，便实行严格的考课官吏政绩的上计之法。
唐代有四善二十七最的考课之法，宋代有监司互察法，明有八法考吏.清代有六法考吏。
考课的结果是优异者擢升，平庸者黜革，违法者治罪。
18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切.逻辑严密，每处不超过15个字。
（4分）AB19.文中标序号的句子有三处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
（6分）湖北省十堰市2023-2024学年高三上学期元月调研考试语文试题(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18-19题。
A ？简单而言，云是大气中的水汽遇冷凝结成的小水滴或凝华成的不同形状的小冰晶，混合组成的飘浮在空中的可见聚合物。
①云随着气流的变化可以形成各种形状，②因其在天上的不同高度，形态、物理过程等而分为“三族”“十属”近30种左右。
2019年—2020年学年度武汉市九年级元月调考数学试卷(含标准答案)
2019年—2020年学年度武汉市九年级元月调考数学试卷(含标准答案)考试时间：2019年1月17日14:00~16:00 一、选择题（共10小题；每小题3分；共30分）1．将下列一元二次方程化成一般形式后；其中二次项系数是3；一次项系数是－6；常数项是1的方程是（ ） A ．3x 2＋1＝6xB ．3x 2－1＝6xC ．3x 2＋6x ＝1D ．3x 2－6x ＝12．下列图形中；是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．若将抛物线y ＝x 2先向右平移1个单位长度；再向上平移2个单位长度；就得到抛物线（ ）A ．y ＝(x －1)2＋2 B ．y ＝(x －1)2－2C ．y ＝(x ＋1)2＋2D ．y ＝(x ＋1)2－24．投掷两枚质地均匀的骰子；骰子的六个面上分别刻有1到6的点数；则下列事件为随机事件的是（ ）A ．两枚骰子向上一面的点数之和大于1B ．两枚骰子向上一面的点数之和等于1C ．两枚骰子向上一面的点数之和大于12D ．两枚骰子向上一面的点数之和等于12 5．已知⊙O 的半径等于8 cm ；圆心O 到直线l 的距离为9 cm ；则直线l 与⊙O 的公共点的个数为（ ） A ．0B ．1C ．2D ．无法确定6．如图；“圆材埋壁”和我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题：“今有圆材；埋在壁中；不知大小；以锯锯之；深一寸；锯道长一尺；问径几何”用几何语言可表述为：CD 为 ⊙O 的直径；弦AB 垂直CD 于点E ；CE ＝1寸；AB ＝10寸；则直径CD 的长为（ ） A ．12.5寸B ．13寸C ．25寸D ．26寸第6题图 第8题图 第9题图7．假定鸟卵孵化后；雏鸟为雌鸟与雄鸟的概率相同．如果3枚鸟卵全部成功孵化；那么3只雏鸟中恰有2只雄鸟的概率是（ ） A ．61B ．83 C ．85 D ．32 8．如图；将半径为1；圆心角为120°的扇形OAB 绕点A 逆时针旋转一个角度；使点O 的对应点D 落在弧AB 上；点B 的对应点为C ；连接BC ；则图中CD 、BC 和弧BD 围成的封闭图形 面积是（ ） A ．63π-B ．623π- C ．823π- D ．33π-9．古希腊数学家欧几里得的《几何原本》记载；形如x 2＋ax ＝b 2的方程的图解法是：如图；画Rt △ABC ；∠ACB ＝90°；BC ＝2a ；AC ＝b ；再在斜边AB 上截取BD ＝2a；则该方程的一个 正根是（ ） A ．AC 的长B ．BC 的长C ．AD 的长 D ．CD 的长10．已知抛物线y ＝ax 2＋bx ＋c （a ＜0）的对称轴为x ＝－1；与x 轴的一个交点为(2；0)．若关于x 的一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝p （p ＞0）有整数根；则p 的值有（ ） A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个二、填空题（本大题共6个小题；每小题3分；共18分）11．已知3是一元二次方程x 2＝p 的一个根；则另一根是___________12．在平面直角坐标系中；点P 的坐标是(－1；－2)；则点P 关于原点对称的点的坐标是_____ 13．一个口袋中有3个黑球和若干个白球；在不允许将球倒出来数的前提下；小刚为估计其中的白球数；采用了如下的方法：从口袋中随机摸出一球；记下颜色；然后把它放回口袋中；摇 匀后再随机摸出一球；记下颜色……；不断重复上述过程；小刚共摸了100次；其中20次摸 到黑球；根据上述数据；小刚可估计口袋中的白球大约有___________个14．第七届世界军人运动会将于2019年10月18日至27日在中国武汉举行；小明幸运获得了一张军运会吉祥物“兵兵”的照片．如图；该照片（中间的矩形）长29 cm ；宽为20 cm ；他 想为此照片配一个四条边宽度相等的镜框（阴影部分）；且镜框所占面积为照片面积的41． 为求镜框的宽度；他设镜框的宽度为x cm ；依题意列方程；化成一般式为_____________第14题图 第15题图 第16题图15．如图是抛物线形拱桥；当拱顶离水面2 m 时；水面宽4 m ．水面下降2.5 m ；水面宽度增加___________m16．如图；正方形ABCD 的边长为4；点E 是CD 边上一点；连接AE ；过点B 作BG ⊥AE 于点G ；连接CG 并延长交AD 于点F ；则AF 的最大值是___________三、解答题（共8题；共72分） 17．（本题8分）解方程：x 2－3x －1＝018．（本题8分）如图；A 、B 、C 、D 是⊙O 上四点；且AD ＝CB ；求证：AB ＝CD第18题图19．（本题8分）武汉的早点种类丰富；品种繁多；某早餐店供应甲类食品有：“热干面”、“面窝”、“生煎包”、“锅贴饺”（分别记为A；B；C；D）；乙类食品有：“米粑粑”、“烧梅”、“欢喜坨”、“发糕”（分别记为E、F、G、H）；共八种美食．小李和小王同时去品尝美食；小李准备在“热干面”、“面窝”、“米粑粑”、“烧梅”（即A；B；E；F）这四种美食中选择一种；小王准备在“生煎包”、“锅贴饺”、“欢喜坨”、“发糕”（即C；D；G；H）这四种美食中选择一种；用列举法求小李和小王同时选择的美食都会是甲类食品的概率20．（本题8分）如图；在边长为1的正方形网格中；点A的坐标为(1；7)；点B的坐标为(5；5)；点C的坐标为(7；5)；点D的坐标为(5；1)(1) 将线段AB绕点B逆时针旋转；得到对应线段BE．当BE与CD第一次平行时；画出点A运动的路径；并直接写出点A运动的路径长(2) 小贝同学发现：线段AB与线段CD存在一种特殊关系；即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段；直接写出这个旋转中心的坐标第20题图21．（本题8分）如图；在四边形ABCD中；AD∥BC；AD⊥CD；AC＝AB；⊙O为△ABC的外接圆(1) 如图1；求证：AD是⊙O的切线(2) 如图2；CD交⊙O于点E；过点A作AG⊥BE；垂足为F；交BC于点G①求证：AG＝BG②若AD＝2；CD＝3；求FG的长22．（本题10分）某商家销售一种成本为20元的商品；销售一段时间后发现；每天的销量y（件）与当天的销售单价x（元/件）满足一次函数关系；并且当x＝25时；y＝550；当x＝30时；y＝500．物价部门规定；该商品的销售单价不能超过48元/件(1) 求出y与x的函数关系式(2) 问销售单价定为多少元时；商家销售该商品每天获得的利润是8000元？(3) 直接写出商家销售该商品每天获得的最大利润23．（本题10分）如图；等边△ABC与等腰三角形△EDC有公共顶点C；其中∠EDC＝120°；AB＝CE＝62；连接BE；P为BE的中点；连接PD、AD(1) 小亮为了研究线段AD与PD的数量关系；将图1中的△EDC绕点C旋转一个适当的角度；使CE与CA重合；如图2；请直接写出AD与PD的数量关系(2) 如图1；(1)中的结论是否仍然成立？若成立；请给出证明；若不成立；请说明理由(3) 如图3；若∠ACD＝45°；求△PAD的面积24．（本题12分）如图；在平面直角坐标系中；抛物线y＝x2＋(1－m)x－m交x轴于A；B两点（点A在点B的左边）；交y轴负半轴于点C(1) 如图1；m＝3①直接写出A；B；C三点的坐标②若抛物线上有一点D；∠ACD＝45°；求点D的坐标(2) 如图2；过点E(m；2)作一直线交抛物线于P；Q两点；连接AP；AQ；分别交y轴于M；N两点；求证：OM·ON是一个定值。